第一篇：讀《西游記》有感 (江蘇省徐州市銅山縣實驗小學李思桐)

讀《西游記——大鬧天宮》有感

江蘇省徐州市銅山縣大廟實驗小學三<10>班 李思桐

以前上幼兒園的時候，我就特別喜歡看西游記，后來媽媽給我買了一套西游記的書，讓我對它的喜愛更深了。每每沉浸其中，翱翔在書的海洋里。

我特別喜歡其中的《大鬧天宮》，孫悟空在被召到天庭做官后，一直想著當個大官顯擺顯擺，但是卻被命為個芝麻大的小官，心中有許多不服，從小就沒受沒受過束縛，對所謂的尊卑沒有絲毫概念。在王母娘娘的蟠桃大會上戲弄了所謂的大臣，把他們引到了錯誤的地點。自己偷偷的先去享受了美酒，盛宴，喝的醉醺醺后在宴會上玩耍，還不忘帶些好吃的給孩兒們，那份純真、勇敢深深的吸引著我，一群天宮大臣知道后對捉拿他束手無策。

每每讀《西游記》，都會樂得肚子疼，孫悟空忠心的保護師傅師弟去西天取經，路途遙遠，千辛萬苦，但是依然勇敢、堅強、樂觀，我要向他學習。

第二篇：讀《西游記》有感(李慧)

讀《西游記》有感

敦義小學五年級二班 李慧

讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏，經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，因此這本書成為了我國古代的四大著名之一。

《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑強固執；孫悟空——正以大膽、本領高超，是妖怪們的克星；豬八戒——貪財好色、但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。這四個人物各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理，以及他敢于和強勢力做斗爭的勇敢的精神也令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經歷了八十一次磨難，讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。在想想自己做事半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁很慚愧，自己每次遇到困難時為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也就是一種成功！因為我去

做了，而且堅持到了最后。

2012年10月18日

第三篇：讀《西游記》有感 小學三年級

讀《西游記》有感

每天寫完作業后，我都會捧起《西游記》，我每讀完一篇都忍不住想看下一篇，就像有一塊吸鐵石把我給牢牢地吸引住了。

在書中，我認識了神通廣大的孫悟空、貪吃的豬八戒、老實的沙和尚和善良的唐僧。如果有人問西游記中最崇拜誰？大家肯定會毫不猶豫地選孫悟空。因為他本領高，能打敗許多妖魔鬼怪，取經路上歷經很多苦難，但還是堅持保護唐僧。可我卻會選擇沙和尚。因為他非常老實巴交，十分忠誠，從頭到尾一直都在默默付出。他雖然沒有孫悟空那樣有本事，也沒有豬八戒那么會變臉，但他從不計較，一路背著重重的擔子，關心和照顧著師父和他的師兄們，取經的隊伍里可少不了他呢。在我們生活中有許多這樣的角色，我們要懂得尊重和肯定他們。

師徒四人是靠堅持不懈才取得真經的。我要牢記“堅持不懈”這個詞語，把它當成我學習生活中的引路燈。它將照亮我生活學習的道路，使我的學習更上一層樓，將來成為祖國的棟梁之材！

第四篇：小學作文：讀《西游記》有感

讀《西游記》有感

今天，天氣格外晴朗，微風習習。我拿著《西游記》，興致勃勃地來到窗前翻閱了起來。

到了下午，這本《西游記》終于被我讀完了。讀完了這本書，我的心里有種猶如海浪拍打在巖石上的感覺。物品的心理波濤澎湃，感觸很深!

《西游記》主要寫了唐僧師徒四人去西天取經，經歷了重重困難，最后，終于修成正果的故事。里面的主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等人。

我最喜歡孫悟空，他可以騰云駕霧、會七十二般變化。他又不怕困難、勇往直前、不畏強暴的精神。他的性格豪邁，剛強不屈。

我要學習他的不怕困難、勇往直前的精神。以后，我也會在學業上有所成就，我們大家也一起奮斗起來吧！

第五篇：讀《魯濱孫漂流記》有感---李思雨

讀《魯濱孫漂流記》有感

大興三小四年三班

李思雨

你曾長期獨處過嗎? 你能夠獨身一人在荒島上生活多年嗎?你能夠給自己建造房屋,學會種植谷物并制作面包,學會用動物的皮為自己縫制衣服嗎? 魯濱孫他會，而且他做到了。在今年暑假,我閱讀了魯濱孫漂流記這本書，我看了以后得到了很多啟發。

魯濱孫青年時立志要當一名航海家。在他19歲那年,不聽家人勸告,離家出走,他第一次出海就遇到了暴風雨，第二次出海時,就淪為海盜的奴隸，后來他逃脫海盜的控制，在巴西安家。他再次出海時, 所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了勇敢的斗爭。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和所學的知識，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和運用知識創造的奇跡。

魯賓遜的積極向上的精神是我們所沒有的，是值得我們所有人去學習的。讀過《魯賓遜漂流記》后，我深深地意識到了自己的不足，如果面對著這么大的災難，我會很害怕。…… 不會像魯賓遜一樣這么的勇敢。在我們的生活中這種精神不應該學習嗎？ 魯賓遜遭遇海難漂流到荒島上以后，他沒有害怕，而是勇敢地面對了眼前的困難。魯賓遜的勇氣給我留下了深刻的印象，從魯賓遜的身上我看到了他的堅強，看到了他對生命的向往。人最寶貴的東西是生命，而我們更應該珍惜自己的生命，讓我們像魯賓遜一樣，堅強，勇敢，樂觀的奔向每一天………。