第一篇：2017—2018XXXX第一初級中學“最美教師”評選活動方案

XXXX第一初級中學“最美教師”評選活動

實施方案

為了進一步推進我校的校園文化建設，努力營造良好的教風、學風和校風。大力弘揚我校廣大教師愛崗敬業、樂于奉獻、愛生如子、為人師表的崇高師德風尚，經學校研究決定在全校開展“最美教師”評選活動。

一、指導思想

以弘揚大善、大愛、大智、大勇、大義的傳統美德為主要內容，以評選、表彰“身邊好人——最美教師”為載體，通過發動全校廣大師生積極參與“身邊好人——最美教師”的推薦評選活動，大力宣傳和表彰一批我校師德高尚、業務精湛、群眾公認、學生愛戴的先進典型，用典型力量激勵和帶動全校教職工做好教師、揚正氣、促和諧，推進我校、我市教育事業持續健康發展。

二、評選對象與名額

在全校教學一線的專任教師中評選“身邊好人——最美教師”5—10名。各年級組、教研組推薦1人，深入開展課堂教學改革或有非常感人事跡的教師優先推薦。

三、評選標準

1、師德高尚，堪稱楷模。工作踏實、作風正派，模范履行“最美教師”職責，無私奉 獻。

2、愛崗敬業，樂于奉獻。熱愛教育事業，熱愛本職工作，把教書育人作為自己一生的 追求；不怕艱苦，淡泊名利，樂于奉獻，無怨無悔。

3、教風嚴謹，業務精湛。注重培養學生學習興趣，激勵學生主動學習，引導和培養學 生創新性思維；關心學生，尊重學生，愛護學生。從嚴律己，以身作則，注重自身 學習，不斷提高教學能力和業務水平。

4、敢于創新，業績顯著。具有較先進的教育理念和教學方法，積極參加課程改革、課 題研究，勇于承擔學校的教研任務，教育教學成績突出。

5、在符合以上條件的前提下，選項報名，也可自行命名。

（1）最實管理之美：班級工作扎實有效，有班級管理特色。

（2）最佳教改之美：精講多練，在教學上具有引領示范作用。

（3）最佳才藝之美：才藝出眾，富有特長。

（4）最有孝心之美：敬老、愛老、鄰里贊賞。

（5）最有愛心之美：關心貧困、學困生。

（6）最具運動風采之美：富有朝氣，熱愛體育鍛煉，引導孩子運動、健康生活。

四、評選步驟及方法

（一）成立評選領導小組

成立“身邊好人——最美教師”評選領導小組。組長：XXX；

成員：XXX、XXX、XXX；

評選領導小組下設辦公室，辦公室設在教務處，XXX負責。具體負責“身邊好人——最美教師”的評選工作。

（二）推薦評選程序

1． 宣傳發動階段（2017年10月10日—2017年10月17日）。制定和下發“身邊好人——最美教師”評選活動方案，通過校園宣傳渠道發布信息，公布推薦評選辦法，啟動評選活動，大力宣傳開展“身邊好人——最美教師”評選活動的目的、意義，廣泛發動全校廣大干部職工積極參與，營造良好輿論氛圍。

2． 提名推薦階段（2017年10月18日—2017年10月25日）。各年級組、教研組積極參與“身邊好人——最美教師”評選活動，參照評選標準從本校范圍內提名數名教師作為“身邊好人——最美教師”候選人，將名單上報給校長室。3． 組織評選階段（2017年10月26日—2017年11月3日）。評選領導小組辦公室組織人員對候選人評選資格進行審查并將審查結果依據評選條件評選出全校5-10名“身邊好人——最美教師”。4． 集中表彰階段（2017年11月9日）。對評選出的5-10名“身邊好人——最美教師”進行宣傳表彰。

五、工作要求

（一）高度重視，周密部署。“身邊好人——最美教師”評選工作是一項嚴肅的工作，具有重要的社會意義。各年級組、教研組一定要高度重視，圍繞辦人民滿意教育的總體要求，精心組織，認真實施，把真正優秀的人才選拔出來。

（二）注重宣傳，擴大影響。各年級組、教研組要把評選活動與學習典型結合起來，大力宣傳評選活動的目的意義、評選標準、活動步驟，廣泛開展“身邊好人——最美教師”主題宣傳教育活動，積極營造“學先進事跡、創先進業績、爭先進榮譽”的濃厚氛圍，不斷增強評選活動的影響力和感召力。

（三）堅持標準，確保實效。各年級組、教研組要組織教師及有關人員認真學習評選工作的有關文件，按標準推薦。推薦過程要注重道德品質、突出工作業績和先進典型的引領示范輻射作用，要廣泛聽取學生的意見，推薦最優秀的教師參加評選活動。

二〇一七年九月二十五日

第二篇：最美教師評選活動方案

學校“最美教師”評選活動方案

棘針元小學

2016年11月

棘針元小學“最美教師”評選活動方案

為了營造我校尊師重教的良好氛圍，鼓勵教師扎根偏遠學校，不計名利、安貧樂教、恪盡職守、無私奉獻，更好地宣傳總結我校教師的感人事跡和典型經驗，充分展示我校教師隊伍良好的職業形象和崇高的師德風貌，經研究決定，在全校范圍內開展“最美教師”評選活動，制定此活動方案。

一、活動目的

以我校全體教師為對象，通過深入尋找、發掘、宣傳有代表性、高素質的教師，對他們奉獻鄉村教育的高尚情懷給予褒揚和鼓勵，鼓勵教師長期在我校安心從教，在全校掀起尊師重教的熱潮，助推我校教育事業蓬勃發展。

二、領導組織

組長：白麗芳

副組長：李述存

組員：王廣豐

張淑杰

趙瑞納

張慶慶

任曉茹

黃海花

三、評選對象及條件

（一）崗位要求 全校在職教師。

（二）師德要求

1.熱愛農村教育事業，具有強烈的責任感和事業心； 2.愛崗敬業，樂于奉獻，師德高尚，事跡感人； 3.以身作則，言傳身教，愛生如子，愛校如家； 4.熱心幫助學困生，關心家庭困難學生； 5.學生家長認可，口碑好，聲譽高。

（三）業務要求

1.教學態度端正，遵循教育教學規律和學生成長規律； 2.工作刻苦努力，為學生服務，事跡感人。3.業績突出，獲得校級以上表獎。

（四）工作年限要求

要求參評對象在我校任教3年（含3年）以上。

（五）其他要求

發生過教學事故或曾受學校紀律處分者，不得參評。

四、評選標準

1．參評人員的事跡要典型、有代表性，能彰顯教師獻身教育、甘為人梯的堅定信念，能展現當代農村教師扎根農村，獻身教育，于平凡中默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取的風采。

2．推薦人選要堅持實事求是的原則，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象。

五、評選程序

1.教研組推薦。各教研組要高度重視此次評選活動，做好宣傳動員工作，營造一種全體教師積極參與，比學趕超、爭當先進的良好氛圍。推選工作堅持公開、公平、公正原則，發揚民主，接受群眾監督。每個教研組推薦一名教師參與全校評選。推薦人選要上交一份事跡材料，確保材料的真實性，要有細節，有生動感人的具體事例，字數在1000字左右，內容翔實，感染力強。2.組織演講比賽。成立演講評委（班子成員），對推選教師進行演講打分，根據打分情況，匯總排出名次。

3.審核上報。學校根據評選范圍和條件，組織師生民主投票、公開評選，最后通過班子會和支部會，根據演講情況和投票情況全面衡量，擇優確定推薦人選。候選人必須在學校公示3天，接受全體師生的廣泛監督。無異議后上報教育局。

棘針元小學

第三篇：“最美教師”和“最美教育工作者”評選活動方案

“最美教師”和“最美教育工作者”評選活動方案

為展示新時代廣大教職員工立德樹人奮勇擔當的精神風貌，引導全體教職員工進一步激發內生動力，厚植愛國主義情懷，堅守立德樹人使命，努力培養擔當民族復興大任的時代新人，進一步增強廣大教職員工的榮譽感、責任感和使命感，推動我校高質量內涵發展，經校委會研究決定，開展XX鎮中心小學第二屆“最美教師”和“最美教育工作者”評選活動，特制訂一下方案：

一、指導思想：

以弘揚教師愛崗敬業、樂于奉獻、愛生如子、為人師表的崇高師德風尚為主要內容，以評選、表彰“最美教師”和“最美教育工作者”為載體，通過發動全校廣大師生積極參與“最美教師”的推薦評選活動，大力宣傳和表彰一批我校師德高尚、業務精湛、群眾公認、學生愛戴的先進典型，用典型力量激勵和帶動全校教職工做好教師、揚正氣、促和諧，推動教師成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者、學生健康成長的指導者，為培養擔當民族復興大任的時代新人做出應有的貢獻。

二、領導小組：

組

長：

副組長：

成員：各年級主任

三、評選范圍：

最美教師：主要面向本校教學一線專任教師;最美教育工作者：主要面向學校除教學一線專任教師以外的其他教職工(包括班子成員、管理人員的教職工)。

四、評選條件：

(一)最美教師

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，忠誠人民教育事業，模范履行崗位職責，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業，教書育人，充分展現新時代“四有”好老師的良好形象，遵紀守法，無違法違紀記錄并具備下列條件的：

(1)特別守紀律：師德高尚，具有強烈的事業心和責任感，為人師表，教書育人，體現社會主義核心價值觀，積極踐行健康向上的生活方式，引領學校良好輿論氛圍，自覺維護學校的聲譽和形象，樹立新時期人民教師敬業愛生、為人師表的光輝形象。

(2)特別愛學生：關愛學生，平易近人，樂于和學生相處，善于與學生進行思想交流與情感溝通，傾聽孩子的心聲。尊重學生的人格，公正公平，平等對待每一個學生，能因材施教，對學生愛中亦嚴，是學生的良師益友。

(3)特別會教書育人：個人理論功底扎實，教學理念先進，知識結構合理，專業素養深厚，工作作風嚴謹。注重理論與實踐相結合，注重培養學生學習興趣，注重減輕學生學業負擔，教學質量過硬，有一定的科研能力，在教育教學中能起示范帶頭作用。

(4)特別講奉獻：服從學校安排，樂于奉獻，勇于攻堅克難。有團隊合作意識，處事謙和大度，干群關系、同事關系、師生關系融洽;善于與家長溝通，家校聯系緊密,學生和家長滿意度高。

(二)最美教育工作者

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，忠誠人民教育事業，模范履行崗位職責，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀，服務大局，真抓實干，展現新時代教育工作者的良好形象，遵紀守法，無違法違紀記錄，并具備下列條件的：

(1)全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，堅持以德立身，信念堅定，品德高尚;

(2)重視黨建工作和思想政治工作，堅持把思想政治工作貫穿教育全過程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、種好責任田;

(3)堅持改革創新，不斷探索新形勢下教育管理的新思路、新方法，在深化辦學體制和教育管理改革、推進教育領域治理能力和水平現代化等方面作出重要貢獻;

(4)工作作風優良，工作業績顯著，愛崗敬業，甘于奉獻，敢于負責，勇于擔當，善于作為，在全心全意為師生服務等方面充分發揮先鋒模范作用;

(5)善于研究和把握教育規律，勤勉盡責，忠于職守，在學校建設、管理、服務、發展等方面成績顯著。

五、評選程序：

(一)宣傳發動(11月22日—11月24日)

在微信公告群公布評選方案，統一思想，提高認識，充分認識到開展“最美教師”評選活動，是提升教師職業素養、促進教師自我發展和加強師德師風建設、深化做人民滿意教師、辦人民滿意教育的一個有效途徑。

(二)提名推薦階段(20XX年11月25日—20XX年11月30日

各年級組參照評選標準提名候選人，將名單上報辦公室處。評選領導小組辦公室組織領導小組人員對推薦教師評選資格進行審查確定評選資格。確定14名“最美教師”和3名“最美教育工作者”候選人名單。

(三)教師評議(12月1日—12月10日)

學校組織教師投票評選。辦公室做好得票統計工作。

(四)微信投票。

微信開設投票通道，包含教師照片、姓名、個人簡歷等，投票截止時間：20XX年12月19日。

(五)家長投票(20XX年12月17日——20XX年12月20日)

每位學生一張選票，將選票帶回家，家長根據候選人情況投票，多選、少選選票作廢。

教師評議比例占50%,家長評議比例占30%，微信投票比例占20%，根據投票折合，最終選出10名最美教師和2名最美教育工作者。

(六)名單公示(12月24日)

學校通過微信公示XX鎮中心小學第二屆“最美教師”和“最美教育工作者”名單。

(七)宣傳表彰。

學校給獲選的老師頒發榮譽證書，利用微信平臺、學校電子屏等形式宣傳“最美教師”先進事跡，并在績效考核中予以一定的獎勵。

第四篇：“最美教師”評選活動實施方案

“最美教師”評選活動實施方案

為進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業的校園氛圍，推進學校科學和諧發展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經學校領導班子會議研究決定在全校范圍內開展“最美教師”評選活動，具體實施方案如下：

一、活動目的通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才正品高人和德美”“厚生樂教 博聞善導”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

二、參評對象

全體教職工。

三、評選名額

1.最美教師：3人；

2.最美教師提名獎：6人。

四、評選標準

（一）為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關心集體，能團結協作，有較好的合作意識。

（二）愛崗敬業，關注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規律，因材施教，效果良好，業績突出。在學生及家長中享有較高威信。

（三）事跡典型、有代表性，能展現永寧路人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取的風采。

（四）有下列情形之一的，不得參加“最美教師”評選活動

1.教學過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的；擅自向學生推銷教輔資料，亂收費的；

2.班級管理中出現重大安全責任事故的；

3.利用職務之便讓家長辦私事，有違師德形象的；

4.推諉學校的工作安排，無辜不參加學校組織的活動或者不完成學校布置的任務；

5.經常請假、遲到、早退，有曠課、曠職現象的；

6.與同事關系緊張，與家庭關系緊張，影響教師隊伍聲譽的；

五、評選程序

1.報名推薦：各年級組根據評選標準，每組推薦3名“ 最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評選活動申報表、事跡材料（見附件、事跡材料2000字左右）。

2.初選審查：活動評審小組對推薦人選進行審查，確定“最美教師”候選人共9名。

3.投票測評：全體教師對候選人進行無記名測評；任教班級學生和家長測評；評審小組測評。

4.結果公示：教職工直接投票占50%,學生和家長測評占20%，評審小組投票占30%的比例計入總分，各項投票無異議后進行公示，接受師生監督。

5.表彰獎勵：舉行頒獎儀式，為3名當選 “最美教師”獲得者頒發榮譽證書和獎品；為6名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發榮譽證書和獎品。

六、組織機構

為確保活動有序開展，成立“最美教師”評選活動領導小組，成員名單如下：

組 長：

副組長：

成 員：

評選活動辦公室設在學校校長辦公室，由副校長林、政教處黃主任負責本次活動的組織、協調等工作。

聯系電話：，電子郵箱：

七、工作要求

1.提高認識，精心組織。“最美教師”活動是我校加強師德師風建設、打造優秀教師團隊、促進和諧發展的重要舉措，各處室、年級組、教研組要高度重視，由組長負責，認真安排，精心組織，確保活動順利進行，取得實效。

2.廣泛宣傳，營造氛圍。活動期間各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學習“最美教師”活動中來，努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。

3.規范程序，嚴格把關。各處室、年級組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規范程序，嚴格把關，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象，要真正把德能兼備的“最美教師”推薦出來。

4.綜合各方面測評結果，確定推選出1名優秀人員上報潮陽區教育局評選。

汕頭市初級中學

第五篇：“最美教師”評選活動實施方案

五里橋中學

2017年“最美教師”評選活動實施方案

為進一步加強師資隊伍建設，營造五里橋中學教師愛崗敬業的氛圍，推進教育科學和諧發展，傳遞正能量，凝聚精氣神，現決定在我校范圍內開展2017年“最美教師”評選活動。具體實施方案如下：

一、活動目的通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才正品高人和德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

二、范圍及條件

從各學部推薦的3名優秀教師，從9人選中進行遴選。

評選時應符合以下條件：

忠誠于黨和人民的教育事業，忠實履行教育職責，具有堅定的理想信念、高尚的道德情操、扎實的學識素養、博大的仁愛之心，始終堅持教書與育人相統一，言傳與身教相統一，教書育人成績顯著，貢獻突出，事跡感人，受到同事、學生和家長的一致好評，享有良好的聲譽，社會滿意度高，具有廣泛影響力。

三、評選名額 1.最美教師：1人； 2.最美教師提名獎：5人。

四、評選程序

1.遴選：5月30日前，評審小組對各學校推薦的優秀教師進行遴選，推薦出“最美教師”候選人共9名。

2.評選：5月31日8點至6月1日18點，評審小組評審。

3.公示：6月5日前，評審小組核算所有人員總分，其中評選出最美教師1人，最美教師榮譽獎5人。在校門口公示接受社會監督。

五、表彰頒獎

經公示無異議的最美教師和最美教師榮譽獎人選，將在今年教師節慶祝大會上進行頒獎。獲得最美教師獎和最美教師榮譽獎的教師均將獲得證書和相應的獎金。

六、工作要求

1.評審工作正逢暑假，時間緊、組織難度大，評審時要統籌推薦，嚴格把關，認真遴選，優中選優。

2.要統籌兼顧各學部、各學科教師，重點推薦人民群眾公認、社會影響廣泛的師德先進典型和在一線做出突出貢獻的優秀教師，尤其要向條件艱苦的農村地區、邊遠地區教師傾斜。

3.評審結束后，各學部要積極開展學習“最美教師”優秀案例活動，將其作為加強師德教育和師德師風建設的重要內容，引導廣大教師樹立熱愛教育事業、長期從教和終身從教的職業理想。

五里橋中學

2017年5月20日