第一篇：“最美基層黨員”評選活動方案

某某縣“最美基層黨員”評選活動方案

一、指導思想

以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真學習貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,通過開展“群眾身邊最美黨員”評選活動,把我縣黨的群眾路線教育實踐活動推向縱深，努力踐行社會主義核心價值觀、弘揚主旋律、凝聚正能量，在全縣上下營造爭做“群眾身邊最美黨員”的濃厚氛圍，為我縣加快生態(tài)經(jīng)濟強縣建設、構(gòu)建社會主義核心價值體系提供強大的精神動力。

二、組織領導

本次評選活動由縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組主辦，縣電視臺承辦。成立 縣“群眾身邊最美黨員”評選活動領導小組（見附件1）。評委會由領導小組邀請有關部門領導和專家學者組成。

三、評選范圍和名額

（一）全縣范圍內(nèi)各行各業(yè)、各領域的廣大黨員，主要面向基層一線普通黨員，外來經(jīng)商創(chuàng)業(yè)人員中的黨員也可參加評選。全縣評選10名“群眾身邊最美黨員”。

（二）評選條件

1、作風形象最正。帶頭恪守黨紀、遵守法律、堅守底

線，樂于清貧、廉潔奉公、公道正派，能夠發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，切實體現(xiàn)黨的先進性和純潔性。

2、聯(lián)系群眾最親。在群教活動中認真傾聽群眾心聲，尊重群眾意愿，反映群眾需求，用自身密切聯(lián)系群眾的行動架起黨群“連心橋”。

3、工作業(yè)績最優(yōu)。立足崗位、履職盡責，圍繞縣委政府的中心任務，推動各項重點工作扎實開展，確保黨員作用在一線發(fā)揮、業(yè)績在一線創(chuàng)造、形象在一線樹立。

4、群眾口碑最好。用自身實際行動，全心全意為群眾做好事、辦實事，輻射黨員的正能量，贏得群眾的好口碑。

四、評選原則和辦法

堅持好中選優(yōu)、優(yōu)中選精、寧缺勿濫的原則，充分體現(xiàn)廣泛性、代表性、先進性，評選辦法采取組織推薦和社會推薦相結(jié)合。組織推薦人選由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各系統(tǒng)黨委研究確定后，上報縣委群教辦；社會推薦人選，必須有10人以上聯(lián)名推薦，報縣委群教辦。

五、評選程序

（一）推薦階段（2014年5月1日至5月20日）

1、推薦名額分配：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各系統(tǒng)黨委推薦名額1名以上, 縣人武部、武警中隊參加政法系統(tǒng)推薦，外來經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)人員由兩新黨工委負責推薦。

2、“群眾身邊最美黨員”評選工作接受群眾的自發(fā)推

薦（需有10人以上聯(lián)名推薦），其推薦人選經(jīng)評選工作領導小組審查同意后納入審查遴選范圍。

參選者需填報“群眾身邊最美黨員”候選人推薦表(見附件2或到 縣政府門戶網(wǎng)站http://www.tmdps.cn/下載);附2寸近期彩色標準照片一張,五寸彩色工作照及生活照各1張;同時上報事跡材料(1500字左右)。要求將材料紙質(zhì)版和電子版上報評選活動領導小組辦公室，聯(lián)系人：，電話:。

（二）擇優(yōu)遴選階段（2014年5月21日至5月31日）

為了確保先進典型的質(zhì)量，縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組將成立評審組，對組織推薦和社會推薦的人選，在征求各方面意見的基礎上，經(jīng)組織審查、考察，按評選條件擇優(yōu)遴選30名初步人選。

（三）事跡展播階段（2014年6月1日至8月20日）

對確定的30名初步人選在 電視臺、《 報》和 政府門戶網(wǎng)站開辟“群眾身邊最美黨員”專欄，進行專題報道，集中展播，宣傳“群眾身邊最美黨員”的先進事跡。（具體安排見附件3）。

（四）評選階段（2014年8月21日至9月15日）

將30名候選人事跡在政府門戶網(wǎng)站設立投票區(qū)，按照群眾投票和評委投票各占60%、40%的比例，按得票高低評出10名“群眾身邊最美黨員”。

（五）表彰階段（2014年9月下旬）

縣群教活動領導小組將在9月下旬舉行頒獎晚會，由縣電視臺全程直播。

六、工作要求

（一）加強領導，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各系統(tǒng)黨委要高度重視“群眾身邊最美黨員”評選工作，切實擺上重要議事日程，加強領導，完善機制，精心組織，強化措施，確保推薦、評選表彰活動順利進行。

（二）面向基層，公平公正。評選推薦重點要面向基層一線黨員。堅持以人為本和群眾參與的原則，做到黨員評、群眾評，確保推選出的“群眾身邊最美黨員”可信可親可敬可學，使黨員群眾在參與過程中受到教育、得到提高。推選過程要嚴謹、規(guī)范、公開、務實、節(jié)儉，把評選活動的每個環(huán)節(jié)置于社會監(jiān)督之下，增強推選活動的權(quán)威性和公信力，真正把那些事跡突出、民意基礎好、社會認同度高的優(yōu)秀黨員推選出來。

（三）示范帶動，推動工作。注重發(fā)揮推薦評選活動的激勵推動作用，提高群眾參與度和支持率，使評選表彰“群眾身邊最美黨員”的過程，成為樹立先進典型、弘揚真善美的過程，成為凝聚人心、聚集力量，推進社會主義核心價值體系建設的過程。

（四）強力宣傳，擴大影響。充分發(fā)揮報刊、廣播、電

視、互聯(lián)網(wǎng)和手機短信等大眾傳媒的作用，積極利用各類基層宣傳文化陣地，及時宣傳報道評選活動的進展和社會反響，營造良好的社會氛圍。

附件：

1、縣首屆“群眾身邊最美黨員”評選活動候選人推薦表

第二篇：最美少年評選活動方案

2014年“爭當美德小達人”、選樹“最美殷都少年”推薦

評選活動方案

為深入開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，教育引導廣大少先隊員記住總書記的關懷和要求，做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，努力成為培育和踐行社會主義核心價值觀的小模范。殷都區(qū)教體局決定在全區(qū)中小學開展“爭當美德小達人”、選樹“最美殷都少年”推薦評選活動，制定如下活動方案：

一、指導思想

通過推薦評選活動，在全區(qū)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批未成年人思想道德建設先進典型，為廣大少年兒童樹立可親可敬可學的榜樣，引導廣大少年兒童形成正確的道德觀和價值觀，進一步在全社會弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，在少年兒童中培育和踐行社會主義核心價值觀。

二、組織領導

成立殷都區(qū)“爭當美德小達人”、選樹“最美殷都少年”推薦評選活動組委會，負責活動的各項組織工作。

組委會下設辦公室，負責評選活動的具體工作。辦公室設在青少年活動中心。

三、評選對象

全區(qū)6-14歲少年。

四、評選指標

各校根據(jù)實際情況，廣泛宣傳、動員、通過校訊通等形式做到人人皆知，家喻戶曉，充分發(fā)揮社會力量挖掘典型的人和事，按照評選標準寧缺勿濫，原則上每校不少于1人。

五、評選標準

各校結(jié)合少先隊活動課廣泛開展“爭當美德小達人”實踐體驗活動。要結(jié)合少先隊活動課的開展，在少先隊日?；顒又幸龑傧汝爢T從身邊做起、從小事做起，自覺學習、踐行社會主義核心價值觀。在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。廣泛開展“手拉手”、“小義工”等活動，引導和鼓勵少先隊員主動承擔家務勞動，主動參加力所能及的志愿服務和社會公益活動，自覺遵守社會上的文明行為公約等。

“美德小達人”基本標準：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領中小學生文明風尚中具有較大影響。

具體標準為：

1、“孝心”小達人——感恩父母，孝敬長輩，關愛親人，知恩感恩，經(jīng)常幫父母長輩做一些力所能及的家務，幫助體弱和病殘的家人、親屬解決困難或問題，身處逆境不氣餒，意志堅強，得到家長、鄰里、老師和同學的好評。

2、“尊師”小達人——對老師有禮貌，課上認真聽講，不頂撞老師，虛心接受批評；對長輩有禮貌，對年長者有禮貌、有耐心、有愛心。

3、“勤學”小達人。勤于學習、善于學習、樂于學習，有獨立思考的習慣；上課用心聽講，課后認真完成作業(yè)；全面發(fā)展，不偏科，學習成績優(yōu)秀；刻苦鉆研，愛好廣泛，喜愛小發(fā)明，小創(chuàng)造，參加區(qū)級以上少年科技發(fā)明或知識競賽，成績優(yōu)異；能幫助其他同學共同學習進步。

4、“友善”小達人——會關心，會分享，會合作，懂得仁愛。與人為善，互助互愛，熱心公益，樂于助人；同學之間合作學習，自覺關愛他人，友善待人。

5、“勞動”小達人——樹立勞動光榮的觀念，有熱愛勞動、崇尚勞動的好品質(zhì)。掌握一些力所能及的簡單勞動技能，在家主動做家務，在校主動做掃除，在社會，積極參加社區(qū)公益活動，能夠吃苦，不怕臟累，主動承擔，養(yǎng)成珍惜他人勞動成果的好習慣。

6、“勤儉”小達人——弘揚中華民族家庭美德，自覺做到吃苦耐勞、生活節(jié)儉，能自覺抵制奢侈浪費行為；衣著簡樸，不挑吃穿；能積極參加學校組織開展的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”等主題活動，身體力行宣傳節(jié)約文明；能支持和引導其他同學積極參與節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。

7、“愛心”小達人——主動幫助無血緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨和其他困難人員；積極參加學雷鋒志愿服務、為社會獻愛心等公益活動；在他人合法權(quán)益受到侵害時，用自己的智慧和能力進行保護和救助；熱愛生活，熱愛生命，關愛他人，積極樂觀，在社會上產(chǎn)生重大影響。

8、“明禮”小達人——舉止文明，禮貌待人，重信守諾，言行一致；尊敬師長，團結(jié)同學，關心集體，愛護環(huán)境；注重養(yǎng)成良好的文明習慣，在公共場所不插隊、不大聲喧嘩、不說臟話、不亂丟垃圾、不亂刻亂畫、不闖紅燈，文明過馬路，文明旅游參觀；帶動影響家庭成員和他人共同遵守社會公德。

評選出的“美德小達人”作為學校“最美少年”的候選人。學校從評選出的“最美少年”中選出事跡突出的參與“最美殷都少年”評選。

六、時間安排

9月下旬，結(jié)合實際制定具體的實施方案，各校做好宣傳動員工作。

10月中旬至10月下旬，全面開展爭做“最美殷都少年”、推薦評選“最美殷都少年”、學習宣傳“最美殷都少年”活動。

11月上旬，堅持自下而上，層層推薦，由候選人所在學校、街道（社區(qū)、村委會）填寫推薦意見，在本校公示后，填寫候選人推薦表和事跡單等材料，字數(shù)不超過2000字，一式兩份于11月20日前上報殷都區(qū)“最美殷都少年”推薦評選活動組委會，電子版稿發(fā)少先隊郵箱。

11月，組委會按照“最美殷都少年”評選標準和要求對推薦的候選人進行認真評審，并在殷都教育網(wǎng)進行公示。殷都區(qū)教體局將對確定的“最美殷都少年”進行表彰獎勵。

第三篇：最美教師評選活動方案

學校“最美教師”評選活動方案

棘針元小學

2016年11月

棘針元小學“最美教師”評選活動方案

為了營造我校尊師重教的良好氛圍，鼓勵教師扎根偏遠學校，不計名利、安貧樂教、恪盡職守、無私奉獻，更好地宣傳總結(jié)我校教師的感人事跡和典型經(jīng)驗，充分展示我校教師隊伍良好的職業(yè)形象和崇高的師德風貌，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“最美教師”評選活動，制定此活動方案。

一、活動目的

以我校全體教師為對象，通過深入尋找、發(fā)掘、宣傳有代表性、高素質(zhì)的教師，對他們奉獻鄉(xiāng)村教育的高尚情懷給予褒揚和鼓勵，鼓勵教師長期在我校安心從教，在全校掀起尊師重教的熱潮，助推我校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

二、領導組織

組長：白麗芳

副組長：李述存

組員：王廣豐

張淑杰

趙瑞納

張慶慶

任曉茹

黃海花

三、評選對象及條件

（一）崗位要求 全校在職教師。

（二）師德要求

1.熱愛農(nóng)村教育事業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心； 2.愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，師德高尚，事跡感人； 3.以身作則，言傳身教，愛生如子，愛校如家； 4.熱心幫助學困生，關心家庭困難學生； 5.學生家長認可，口碑好，聲譽高。

（三）業(yè)務要求

1.教學態(tài)度端正，遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律； 2.工作刻苦努力，為學生服務，事跡感人。3.業(yè)績突出，獲得校級以上表獎。

（四）工作年限要求

要求參評對象在我校任教3年（含3年）以上。

（五）其他要求

發(fā)生過教學事故或曾受學校紀律處分者，不得參評。

四、評選標準

1．參評人員的事跡要典型、有代表性，能彰顯教師獻身教育、甘為人梯的堅定信念，能展現(xiàn)當代農(nóng)村教師扎根農(nóng)村，獻身教育，于平凡中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風采。

2．推薦人選要堅持實事求是的原則，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象。

五、評選程序

1.教研組推薦。各教研組要高度重視此次評選活動，做好宣傳動員工作，營造一種全體教師積極參與，比學趕超、爭當先進的良好氛圍。推選工作堅持公開、公平、公正原則，發(fā)揚民主，接受群眾監(jiān)督。每個教研組推薦一名教師參與全校評選。推薦人選要上交一份事跡材料，確保材料的真實性，要有細節(jié)，有生動感人的具體事例，字數(shù)在1000字左右，內(nèi)容翔實，感染力強。2.組織演講比賽。成立演講評委（班子成員），對推選教師進行演講打分，根據(jù)打分情況，匯總排出名次。

3.審核上報。學校根據(jù)評選范圍和條件，組織師生民主投票、公開評選，最后通過班子會和支部會，根據(jù)演講情況和投票情況全面衡量，擇優(yōu)確定推薦人選。候選人必須在學校公示3天，接受全體師生的廣泛監(jiān)督。無異議后上報教育局。

棘針元小學

第四篇：最美辦公室評選活動方案

蕪湖市埭南小學2013年最美辦公室評選活動方案

一、指導思想：

學校辦公室文化建設作為校園文化建設中的一部分，對教師的身心健康有著重要的作用。辦公室文化建設，是我校精神文明建設的一個重要組成部分，是 “環(huán)境育人”思想的具體展現(xiàn)，更是輔助實踐新課改“促進發(fā)展”的評價觀的直接體現(xiàn)。為了促進辦公室文化建設的進一步發(fā)展，我校決定開展2013年 “最美辦公室”評比活動。

二、活動時間：

宣傳發(fā)動階段（10月14日——18日）

組織實施階段（10月21日——31日）

檢查評比階段（11月1日）

三、評選要求：

（一）創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情

整潔、美觀的環(huán)境，能振奮人的精神。辦公室的凈化、美化是教師精神風貌的外在表現(xiàn)?！疤焯齑驋撸巳吮?，室室育人”是我們的口號。辦公室要求達到“四無”：地面無雜物，墻面無污漬，門窗無積塵，清潔衛(wèi)生無死角。

（二）設計文化情境，創(chuàng)建文化氛圍

點綴四壁，美化環(huán)境：辦公室的墻壁會說話，盡可能體現(xiàn)出埭南小學積極向上的文化育人理想。“墻文化”設計醒目、美觀，內(nèi)容有針對性、實效性，有一定的創(chuàng)造性。整體文化建設能融入教師的涵養(yǎng)、學科的特點、團隊的精神，突顯教師的氣質(zhì)熏陶學生、教師的精神激勵學生的育人目標。

四、評比辦法：

1、評比小組：

相關部門負責人

2、獎項設置：

本次評比按評分高低取各年級的“最美辦公室”前三名。

蕪湖市埭南小學

2013年10月25日

第五篇：“最美教師”和“最美教育工作者”評選活動方案

“最美教師”和“最美教育工作者”評選活動方案

為展示新時代廣大教職員工立德樹人奮勇?lián)數(shù)木耧L貌，引導全體教職員工進一步激發(fā)內(nèi)生動力，厚植愛國主義情懷，堅守立德樹人使命，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，進一步增強廣大教職員工的榮譽感、責任感和使命感，推動我校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展，經(jīng)校委會研究決定，開展XX鎮(zhèn)中心小學第二屆“最美教師”和“最美教育工作者”評選活動，特制訂一下方案：

一、指導思想：

以弘揚教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、愛生如子、為人師表的崇高師德風尚為主要內(nèi)容，以評選、表彰“最美教師”和“最美教育工作者”為載體，通過發(fā)動全校廣大師生積極參與“最美教師”的推薦評選活動，大力宣傳和表彰一批我校師德高尚、業(yè)務精湛、群眾公認、學生愛戴的先進典型，用典型力量激勵和帶動全校教職工做好教師、揚正氣、促和諧，推動教師成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學生健康成長的指導者，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人做出應有的貢獻。

二、領導小組：

組

長：

副組長：

成員：各年級主任

三、評選范圍：

最美教師：主要面向本校教學一線專任教師;最美教育工作者：主要面向?qū)W校除教學一線專任教師以外的其他教職工(包括班子成員、管理人員的教職工)。

四、評選條件：

(一)最美教師

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，忠誠人民教育事業(yè)，模范履行崗位職責，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)，教書育人，充分展現(xiàn)新時代“四有”好老師的良好形象，遵紀守法，無違法違紀記錄并具備下列條件的：

(1)特別守紀律：師德高尚，具有強烈的事業(yè)心和責任感，為人師表，教書育人，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，積極踐行健康向上的生活方式，引領學校良好輿論氛圍，自覺維護學校的聲譽和形象，樹立新時期人民教師敬業(yè)愛生、為人師表的光輝形象。

(2)特別愛學生：關愛學生，平易近人，樂于和學生相處，善于與學生進行思想交流與情感溝通，傾聽孩子的心聲。尊重學生的人格，公正公平，平等對待每一個學生，能因材施教，對學生愛中亦嚴，是學生的良師益友。

(3)特別會教書育人：個人理論功底扎實，教學理念先進，知識結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)素養(yǎng)深厚，工作作風嚴謹。注重理論與實踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學生學習興趣，注重減輕學生學業(yè)負擔，教學質(zhì)量過硬，有一定的科研能力，在教育教學中能起示范帶頭作用。

(4)特別講奉獻：服從學校安排，樂于奉獻，勇于攻堅克難。有團隊合作意識，處事謙和大度，干群關系、同事關系、師生關系融洽;善于與家長溝通，家校聯(lián)系緊密,學生和家長滿意度高。

(二)最美教育工作者

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，忠誠人民教育事業(yè)，模范履行崗位職責，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀，服務大局，真抓實干，展現(xiàn)新時代教育工作者的良好形象，遵紀守法，無違法違紀記錄，并具備下列條件的：

(1)全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，堅持以德立身，信念堅定，品德高尚;

(2)重視黨建工作和思想政治工作，堅持把思想政治工作貫穿教育全過程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、種好責任田;

(3)堅持改革創(chuàng)新，不斷探索新形勢下教育管理的新思路、新方法，在深化辦學體制和教育管理改革、推進教育領域治理能力和水平現(xiàn)代化等方面作出重要貢獻;

(4)工作作風優(yōu)良，工作業(yè)績顯著，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，敢于負責，勇于擔當，善于作為，在全心全意為師生服務等方面充分發(fā)揮先鋒模范作用;

(5)善于研究和把握教育規(guī)律，勤勉盡責，忠于職守，在學校建設、管理、服務、發(fā)展等方面成績顯著。

五、評選程序：

(一)宣傳發(fā)動(11月22日—11月24日)

在微信公告群公布評選方案，統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識到開展“最美教師”評選活動，是提升教師職業(yè)素養(yǎng)、促進教師自我發(fā)展和加強師德師風建設、深化做人民滿意教師、辦人民滿意教育的一個有效途徑。

(二)提名推薦階段(20XX年11月25日—20XX年11月30日

各年級組參照評選標準提名候選人，將名單上報辦公室處。評選領導小組辦公室組織領導小組人員對推薦教師評選資格進行審查確定評選資格。確定14名“最美教師”和3名“最美教育工作者”候選人名單。

(三)教師評議(12月1日—12月10日)

學校組織教師投票評選。辦公室做好得票統(tǒng)計工作。

(四)微信投票。

微信開設投票通道，包含教師照片、姓名、個人簡歷等，投票截止時間：20XX年12月19日。

(五)家長投票(20XX年12月17日——20XX年12月20日)

每位學生一張選票，將選票帶回家，家長根據(jù)候選人情況投票，多選、少選選票作廢。

教師評議比例占50%,家長評議比例占30%，微信投票比例占20%，根據(jù)投票折合，最終選出10名最美教師和2名最美教育工作者。

(六)名單公示(12月24日)

學校通過微信公示XX鎮(zhèn)中心小學第二屆“最美教師”和“最美教育工作者”名單。

(七)宣傳表彰。

學校給獲選的老師頒發(fā)榮譽證書，利用微信平臺、學校電子屏等形式宣傳“最美教師”先進事跡，并在績效考核中予以一定的獎勵。