第一篇：中考語文 作文自然想象類主題攻略之一 挖掘哲理 感悟自然素材

挖掘哲理 感悟自然(2)佳作展示一

大自然的饋贈

□季雪嬌

夜深人靜，你可曾聆聽過睡蓮花開時那一瞬間的嬌嗔；心境閑適，你可曾見過柳枝輕拂過水面時那一瞬間的溫柔；置身百花叢中，你可曾聞辨過哪一朵是醉人心脾的桂花，哪一朵是香氣襲人的百合？

這一切美麗醉人的事物，是大自然美麗的饋贈。

水孕育萬物，生命因水而精彩。無數的水匯聚成一條條河流，每一條流動的河流都是活動的歷史，它們流在永恒的時空里。它們由天上落下，經過一段奔流，又重新回到天上，最后再次化作雨水，再次降至人間??一次又一次的輪回，一條條河流在寥廓的天地間靜靜地流淌。隨著時間的推移，沒有疲倦，沒有停息，在屬于自己的河床中，永遠地奔向一個個注定的宿命，伴隨著人類社會永遠地前行。

記得有句古話說“真水無香”，所言極是。水就是水，毋須任何粉飾。

水是大自然賜予萬物的精靈，是大自然珍貴的饋贈。

青山綠水，依山傍水。山亦是大自然珍貴的饋贈。

山中的樹多有古樸多姿的神韻。有的如一股拔地而起的輕煙，有的像快要沖入云霄的蛟龍，有的如哨兵傲然挺立，有的似母子親密無間??蔥郁的樹下，無數知名的和不知名的小花悄然開放，如星星散在草叢里，五彩斑斕。

山中形形色色的蘑菇像一把把小傘，撐在樹下草間。陽光透過樹葉的縫隙灑在蘑菇的身上，像母親溫柔的手撫摩著孩子天真爛漫的臉，給它本來就十分美麗的面容蒙上了一層金色的薄紗。一只只活潑的小鳥在山間自由自在地飛翔，無拘無束地和大山對話。時而草叢發出“簇簇”的聲響，哦，那是膽小的野兔在玩捉迷藏。

大山是慷慨的，她敞開胸懷，熱情接待；她慷慨解囊，無私奉獻。山中的野果甘甜多汁，草木繁盛，為人類帶來巨大的經濟利益，為人類日常生活的舒適作出了卓越貢獻。

無數飛禽走獸、花草樹木，皆是大自然慷慨的饋贈。

無論是討人喜愛的金絲猴，勇猛矯健的獵豹，威風凜凜的老虎，甚至是平日所吃的雞鴨魚肉，哪一樣不是大自然的饋贈。珍貴的草木藥材，如人參、當歸、冬蟲夏草，這些治病良藥何嘗不是大自然的饋贈。

用心

愛心

專心 1

大自然對萬物，尤其是人類，就像是母親對子女的慈愛。

大自然的饋贈不僅是物質上的，更是精神上的。即使有高山的阻隔，水依然笑對起伏，一路凱歌；水流潺潺而逝，并非無情，而是為了尋找生命的天堂。靜謐的大海讓我們心胸變得開闊，讓性情變得開朗，仿佛擁有了世上的一切；澎湃的大海則賜予我們豪邁，讓人覺得生活中也要有這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰。自然的美景讓身心疲憊的人們得以放松，心靈得以洗滌，使人們的感情生活更加豐富多彩。更有不少有心人在大自然的懷抱中尋得真理，得到啟迪，使心靈得以升華。

你可曾聽到涓涓流水聲？不，這不僅是流水，這更是大自然的饋贈。大自然用其獨特的語言，慢慢講述著生存的智慧。

特色簡析

作者采用擬人、排比的修辭手法開篇，輔以形象、細膩、新穎的描寫，將抒情、議論等表達方式綜合運用，把大自然饋贈的山山水水、一草一木、飛禽走獸以及珍貴的草木藥材等都娓娓道來。難能可貴的是，作者還將大自然饋贈人類的精神財富闡釋得絲絲入扣，讓人心悅誠服。結尾以問句收束全文，卒章顯志，意蘊豐贍。

佳作展示二

蚊子的啟示

□錢 錦

一直認為，生命是脆弱的，但現在，我明白了，生命可以如此堅強。

——題記

這是一只奄奄一息的蚊子，在天氣越來越冷的情況下，它終于支撐不住了，無力地倒在了我的臺燈旁。或許它是想靠臺燈散發出的一點點熱量暖暖身子吧！

我停下手中的筆，仔細地觀察起這只蚊子。它不算大，但也不能說很小，干癟的肚子，又小又薄的翅膀，幾條細長的腿在不停地動著，似乎在向寒冷發出挑戰，又似乎是在告訴別人自己還活著，以此來證明自己的強大，至少它比那些已經被凍死的同類要強大得多。當我看到它那又尖又長的嘴時，剛才心中還存在的一絲憐憫與敬佩驟然間變成了憤怒。因為這張嘴，夏天里我不知被叮了多少包，受了多少癢。為了解恨，我一口氣將它吹得不見了蹤影。

等我把試卷做完，應該是半個多小時以后了，我站起身來，循著那只蚊子被吹走的方向，仔細搜尋著，我想看看它是否還活著。終于，我在桌子的一個角落找到了它。

當我看到它的時候，它的腿還在動，只是不是那么多條腿一起動了，其中的幾條腿已經停下了，可能它真的是累了吧！它或許連今晚都活不過去了。

用心

愛心

專心

我想直接捏死它，幫它早點擺脫這寒冷帶來的痛苦。可當我的手將要接觸到它的時候，它的舉動讓我震撼了——只見它迅速地翻了一個身，然后一躍而起，用最快的速度飛走了。

一只半個身子已經進了地獄的蚊子，為什么還會有這樣的速度呢？難道它將最后的力氣全部用在了剛才那一搏上嗎？為什么它要這么做呢？難道它不想死，不想早日擺脫痛苦嗎？

我不知道蚊子是怎么想的，我只是覺得捏死它是在幫助它，或許是我錯了吧！可能在蚊子的心目中，奪走它的生命才是最殘忍的。面對天大的困難，活著起碼還可以有一絲希望，如果選擇放棄生命，那就一點機會都沒有了。

我要告訴我的朋友們，不要將生命想得那么脆弱，總有一天，你會發現，生命可以如此堅強。在這一點上，蚊子就比那些在生活中遇到一點挫折就輕生的懦夫強多了，不是嗎？

特色簡析

這是一篇典型的托物喻理類作文。日常生活中的一件小事引發了作者對生命的思考，這種以小見大的寫作手法在文中運用得非常成功。從文中可以看出，作者擁有愛觀察、愛思考的良好習慣。作者在細致觀察的基礎上，對蚊子進行了三次集中的描寫，展現了蚊子頑強的生命力。這為后面的議論抒情奠定了基礎，收到了層層推進的效果。文章結尾由蚊及人，主旨表現得顯豁而深刻。文中句式多樣，既增添了敘述的生動性，又收到了很好的表意效果。

佳作展示三

土地的年輪

□劉 巖

（一）什么時節，什么年代，彌漫著土地的芳香？什么花落，什么花開，融入了春陽的溫度？我只記得，那個年代，踏過古老的青石板路；我已忘卻，那時花開，大地上流淌的明媚陽光。

倚窗無風，于是飛揚的塵土緩慢地墜落。墜落那刻我聞到一種氣息——天南地北的氣息，廣闊無垠的塔克拉瑪干沙漠，美麗絕倫的呼倫貝爾草原，綿延不斷的大興安嶺林海，天高云淡的青藏高原，柔軟細膩的西湖柳堤，椰樹成林的南海沙灘??當駝隊的鈴聲、騎馬的長調、吳儂的軟語回蕩在塵封的空氣中，我無意間發現腳下的泥土淵源深厚，我伸出食指輕輕地點數它那一層層、一圈圈的年華。

（二）田間的火車，嘶吼著奔向遠方；騰空的飛鳥，追逐著浮云在天邊游蕩；一片楓葉，斜斜地掉落在不遠的地方??多年以后，我還會記得那畫面——楓葉燃燒過后的灰燼，載著凝霜化成泥土。曾經有人說過：有一種東西，無法看懂但卻可以感受，無法分析但卻可以品嘗，用心

愛心

專心

無法判斷但卻值得回味。我曾以為那是夢幻一般玄妙的東西，但現在看來，它或許極為普通，或許，就是我腳下的這土地呢。的確，地上一粒輕塵，或許經歷了千萬個世紀。我雖然看不到，分析不出，判斷不了，但我可以感覺。感覺遠古時期，最初人類手執粗糙的工具奔跑狩獵的激越；感覺秦漢年間，堆積如山的竹簡散發著清香；感覺隋唐，輝煌的宮殿上空飄蕩著的華美音樂；感覺宋明，風雨飄搖的年頭詞人們身披長衫，迎風而立的凄涼??

土地是一段記憶，但它不屬于特定的某個人。它記載著一段段歷史，書寫著一個個故事。它或許比不上華麗的、傳頌千古的詩篇，但它無疑如同大樹的年輪一般，真實地記錄世間萬物的成長變遷，并深深將其隱藏在樹干里，不為人所知。

當我一如既往地走在上學的路上，我低頭看看腳下的土地，想象它的來歷，它的經歷，我知道我會更加熱愛自己度過的每一點時光，熱愛自己腳下每一寸的土地。

特色簡析

本文的題目富有詩意，別有內涵。什么是土地的年輪？作者展開聯想，抒寫遼闊大地上的沙漠草原，林海沙灘，風俗人情，自然畫面；抒寫歷史大地上的滄桑巨變，文化內涵，盛世煙云，成長變遷。從歷史到現實，文脈延續。本文語言富有詩意，畫面美，音韻美，生動形象，一氣呵成。板塊式結構使作者的文思有了馳騁的空間，結構明晰，渾然天成。

新題精煉

1.閱讀下面的文字，按要求作文。

生物學家發現，鯊魚皮膚表面粗糙的V形皺褶可以大大減少水流的摩擦力，使身體周圍的水流更高效地流過，使鯊魚得以快速游動。人類根據鯊魚皮的特點仿造出“快皮”，并用“快皮”制造了游泳衣，“快皮”的超伸展纖維表面便是完全仿造鯊魚皮膚表面制成的。實驗表明，“快皮”的纖維可以減少3%水的阻力，這在1%秒就能決定勝負的游泳比賽中有著非凡意義。1999年10月，國際泳聯正式允許運動員穿“快皮”泳衣參賽。

要求：①立意自定，但不得擴寫上面的材料；②標題自擬；③文體自選（詩歌除外）；④不少于600字。

寫作指導：寫材料作文，同學們首先要閱讀題目提供的材料，從中提取某一觀點作為作文的主題，然后圍繞這一主題組織作文素材進行寫作。從本題材料中，可以提煉出的觀點有：人類應向自然學習；善于學習自然，人類會發展得更快更好；研究自然能實現科學研究的突破。寫作時，你可以寫記敘文，寫自己或他人學習自然、獲得啟示的經歷。如寫小草教會你堅強、落葉教會你奉獻等。寫這類作文，筆下要含情，抒發贊美之情。你也可以寫議論文，用心

愛心

專心

組織材料證明大自然是人類的老師，列舉科學家、藝術家、政治家從自然中獲得靈感或啟發的例子作事實論據，也可引用名言作為理論論據。

2.閱讀下面的文字，按要求作文。

每天，行走在上學、放學的路上，對夢想的追求常常讓我們行色匆匆，不肯放緩前行的腳步，甚至連身旁不斷變換的風景也無暇顧及。可是在努力拼搏的過程中，在疲憊、困惑甚至沮喪中，偶爾停一下，去欣賞那些路上的風景，那穿梭于大街小巷、田間地頭的學習之旅，穿越小草、綠樹與野花的行走，或許會給你別樣的體驗。偶爾停一下，你會發現學習的道路是如此精彩，風景是如此美好??

請以“偶爾停一下，真好”為題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②標題自擬；③文體自選(詩歌、戲劇除外)；④不少于600字。

寫作指導：首先，細讀材料明確作文寫作內容。找出材料中的關鍵語句后，可知，材料暗示的寫作重點應當是描寫上學路上的“風景”。這是文題對作文內容的限制，因此同學們寫作不僅要從“上學、放學路上的風景”選材，而且要選取那些能夠給你“別樣的體驗”、能夠讓你在“疲憊、困惑甚至沮喪”中精神為之一振的風景。不過“風景”的具體內容應據表達需要而定，可以是景、物，也可以是路上的一些插曲。但不管怎樣，環境（景物）描寫都必要的，它可以用做作文的主體，也可以用來烘托主體事件。其次，要能夠從確定的具體作文內容出發，緊扣作文要求，表達明確的主旨情感。文題中“真好”就是對作文主題明確的提示，所以要從作文內容中挖掘出“好”，比如寫上學路上看到遭風吹雨打而更加茁壯的樹木花草而感悟到生命的堅忍頑強，寫看到梧桐樹上搭窩的喜鵲進而思考動物與人類應怎樣共處，寫看到烈日下清潔工揮汗的身影而感悟奉獻的美好，等等。

用心

愛心

專心 5

第二篇：中考語文 作文自然想象類主題攻略之一 挖掘哲理 感悟自然素材

挖掘哲理 感悟自然(1)

寫作前言

古人有過一句極深刻的話：師法自然。意思是大自然是我們的老師，說得真棒！大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節比一節美妙，一堂比一堂精彩。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛!一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結!溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅持!蜜蜂在花叢間忙碌，那是在教我們勤勞!含羞草默默地收攏葉片，那是在告訴我們切莫張揚!高聳著雙峰的駱駝在教我們要適應環境進而改變命運！丑陋卻異常芳香的花朵在教我們要發現自己的特長！是的，大自然是最好的老師，只要我們肯學，天天都會有收獲。大自然蘊藏著無數智慧，但它從不說話，而是等著我們去發現。挖掘自然哲理就是讓我們深入觀察自然景物與現象，從中獲得感悟。同學們，趕緊行動起來，表達出自己對自然的理解和思考吧！

專題訓練

1.我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會引起我們深思；朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會引起我們遐想。在沉思和遐想中，我們會有所感悟。請以“感悟自然”為話題，寫一篇文章。

要求：①立意自定；②標題自擬；③文體自選（除詩歌外）；④不少于600字。

寫作提示：“感悟自然”這一話題是相當寬泛的。材料提供的意境，令我們馳騁遐想的空間十分廣闊：人類之所以進步，是大自然的恩賜。自然給了我們智慧，給予我們生存的空間。從大自然中汲取營養，汲取科學的啟示，人類因而走向更美好的未來。

同學們具體寫作時要從以下兩方面來進行：

一是“化抽象為萬象”。要讓“大自然”變成可觸可感的萬千形象，奔涌到腦中。以花開花落為例：含苞欲放時，你能感悟到花朵的勃勃生機，感悟到要從小樹立遠大的理想，準備著將來為國家為民族作出應有的貢獻；陽光燦爛時，你會聯想到人生的美麗，感悟到要珍惜青春年華，勤奮學習，讓生命發出燦爛的光輝；葉子飄落時，你會聯想生命的奉獻，感悟到“化作春泥更護花”的崇高精神。

二是“萬象之中取一象”。“取”自然之景，讓自然與自己的心靈碰撞，撞擊出思想的火花。要能從自然之“象”中獲得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的啟迪。感悟自然，要有較深的內涵，古人說，“意高則文勝”。總之，用自己的心去與自然溝通，用真情去擁抱自然，就會“在細微處顯出才華”（老舍語），就會寫出獨特的感悟。當然，感悟自然，思考人

用心愛心專心

1生，所“感”所“悟”，不能漫無邊際，或浮光掠影，要注意角度小，材料集中，語言有意蘊。

2.高山無語，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細流無聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼，蜘蛛結網??大自然的一山一水，一草一木，一魚一蟲，無不充滿智慧，深蘊哲理，富有靈性。請以“______的啟示”為題，寫一篇文章。要求：①將標題補充完整，要寫出對自然的某一獨特感悟；②不少于600字。

寫作提示：題目由兩部分組成：一是待填的修飾語，你可填自然中的某一物、景、事，這些都是具體的形象；一是中心詞“啟示”，它是抽象的，存在于你的思維中。整體理解題目，就是要求同學們觀照自然某一物、景、事，通過聯想明白某些道理。動筆前，同學們腦中要有一個具體的事或物及與其有著內在聯系的道理。從文體角度看，可以寫成記敘文，也可寫成議論文。寫記敘文，可敘述人們在學習、工作、生活中遇到某一難題，在自然的啟示下獲得解決的故事。寫議論文，可先簡述自然界的某一事或物，引出啟示，也就是道理，然后再組織材料加以論證。在論證過程中要注意表述上要照應開頭提到的自然中的那一事或物，從而使文章緊扣文題，結構緊湊，材料集中。

3.閱讀下面的文字，按要求作文。

大地物產豐饒，內涵豐富。我們汲取養分，濡染精神，時時與大地相連；幸福生活，詩意棲居，處處與大地相伴；翩翩聯想，理性思考，常常與大地相關。腳踏一方土，就會感到踏實、充實、扎實；腳踏一方土，常會涌現美麗的故事、感人的經歷、心靈的體悟、深沉的思索??

請以“土地”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②標題自擬；③文體自選（除詩歌外）；④不少于600字。

寫作提示：土地有兩個層面的意義：一個是外在的，現實層面的意義，即土地是人類活動的舞臺，是人類賴以生存的基礎；第二個是內在的，文化層面的意義，即土地對于人類的意義，人類所創造的一切藝術形式都不可避免地要涉及這個主題，因此，土地就被賦予了豐富的象征意義。比如土地被尊稱為大地母親，被尊稱為力量的源泉；比如居住地被稱為故土家園，對于百姓來說，擁有土地就意味著擁有財富和幸福；對于國家來說，失去土地，就意味著遭受欺凌和屈辱。表達土地的文化意義無疑應是著筆的重點，但不應面面俱到，要選取經自己深思熟慮的、有話可說的一點來切入。所抒寫內容要化大為小，以小見大，切忌空洞無物，夸夸其談。寫這類感悟性、象征性強的文章，重在寫出自己的心靈感悟和深刻思索。精品素材

【名人名言】

1.非但不能強制自然，還要順從自然。

——［古希臘］埃斯庫羅斯

2.自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。——［法國］雨 果

3.只有順從自然，才能駕馭自然。

——［英國］培 根

4.人只有按照自然所啟示的經驗來生活。

——［德國］叔本華

5.當人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始。——［德國］黑格爾

【事例素材】

1.一句古訓挽救一個漁村

當大海嘯席卷泰國南部時，當地一個漁村的181名村民卻早已逃到了高山上的一座廟中，從而躲過了這場劫難。是什么賦予這些漁民神奇的預感？村長卡薩雷說，祖輩們留給他們一條古訓：“如果海水退去的時候速度很快，那么海水再次出現時的速度和流量會和退去時完全一樣。”專家認為，大量海水迅速退去的確是海嘯即將發生的跡象。這個時候，許多漁民只是忙于撿拾那些被海浪沖到沙灘上的魚，而聽從古訓的漁民已經向山頂出發了。

2.嫁接的來源

A、B本是兩棵無關的樹，只因被青藤緊緊地纏住，便在不知不覺中長到了一起。而自打長到一起，A樹就結出了一種全新的果實，外形仍然是A果，但味道卻酷似B果。瞧，大自然多奇妙！就這么一啟發，園藝學家就恍然大悟，從它們身上學會了嫁接的技術。

3.珍珠的誕生

珍珠瑰麗得像一顆顆星星，可它們的誕生卻像一場極可怕且極漫長的夢。自打一顆小石子突然掉進了珍珠貝那柔嫩的軀體，這可怕的噩夢就開始了！粗糲的石子不分晝夜地折磨著它，刺痛著它，但它堅強無比，不僅接受了這突如其來的苦痛，還毅然地咬緊了它，不聲也不響，就這么過了一年又一年，直到把它變成了一顆璀璨的珍珠。

4.讓大自然自己工作

永定河被北京人稱為母親河，但這條河歷來脾氣暴躁，不時改道，頻發洪災，不見母親的一絲溫情。尤其是近幾十年來，河水斷流，河床遍布大小不一的挖沙坑，飄蕩著漫漫沙塵，成了不折不扣的“永痛河”。“事實證明，‘硬治理’的老路走不通。”北京市永定河改造工程的總設計師鄧卓智介紹，歷朝歷代對永定河的治理都帶來了不同的“后遺癥”。

利用現代水利工程技術，能否一勞永逸地解決水患？上世紀50年代，永定河上游修建了官廳水庫，并筑起許多大壩。由于大壩截流，永定河變成了一條干涸的“死河”，河道堆積了大量泥沙，為北京沙塵暴提供了1/5的沙塵。水災不再，“黃災”又起，人工治水又走入了一個死胡同。“治水不能把水治死，要高度重視生態因素。”鄧卓智深有感觸地說。現在，永定河治理采用了“柔性修復”的辦法，讓大自然自己工作。例如，在岸邊設置透氣的“網箱石”，防止洪水對岸基的沖擊；采用“連柴捆”、扦插柳枝、種植水生植物等辦法，解決固堤、清污等問題。

治水，不僅僅是一個有關“疏”與“堵”的工程問題，也是一個涉及經濟社會發展的生態環境問題。“一名‘河道整容師’，不能光想著當‘硬漢’，還要有更多的‘柔情’。”鄧卓智感慨地說。

5.人類探索的力量

人類擁有超越其他物種的智力，借助這種智力，我們可以讓自己變得不那么悲慘。例如，我們發明了醫學，延長了人類壽命；在一些國家和地區，海嘯發生之后可以及時發出警報，避免重大的傷亡；科學家正在初步登記可能威脅地球的小行星，它們曾經摧毀了上一個占全球統治地位的物種——恐龍。我們的智力和建立在其上的科學，可以對未來的風險發出警報，并設法避免這顆星球遭到破壞。

◆片段欣賞

1.與春夏相比，這山上不變的是松柏。一出別墅的后門就有十幾株兩抱之粗的蒼松直通天穹。樹干粗粗壯壯，溜光挺直，直到樹梢盡頭才伸出幾根遒勁的枝，枝上持著束束松針，該怎樣綠還是怎樣綠。樹皮在寒風中成紫紅色，像壯漢羞臉。柏樹或矗立于路旁，或伸出于石巖，森森然，與松呼應。你看他們身下那些形容萎縮的衰草敗枝，你看他們頭上凜冽寒風中的紅日藍天，你看那被山風打掃得干干凈凈卻無人光顧的石板路，你就會明白松柏的驕傲。他們不因風寒而筒袖縮脖，不因人少而自卑自慚，依然盡情地展現著盎然的綠意，孕育著蓬勃的生機。

——梁 衡《香山冬日》

點讀：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”本段主要描寫冬日香山的松柏。寫松，分別寫了松的干、枝、葉、皮，讓讀者真切感受到松樹旺盛的生命力，盡顯松的風采。寫柏，雖簡略些，但柏樹蔥蘢茂盛的特點還是表現得十分鮮明。作者還用衰草敗枝與無人光顧的石板路來襯托松柏，從而生發出做人也應像松柏，永葆做人的本色，既不應畏懼困難，也不應有邀寵

之心的感悟。

2.他是竹，是植物中的另類。其實，名利、金錢、權勢，如同陽光雨露的垂愛，蜜蜂花蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費心機——要將每一條根都變成利爪，團結土壤，虛偽地贊美越來越污濁的空氣；要與昆蟲講和，與風霜妥協；要對蒼蠅漠視，對強加在身上的種種不公委曲求全??這樣才能安身立命，才有飛黃騰達的可能。

可是，他的節生來就是直的，他不能彎腰。他的心生來就是空的，他不愿費盡心機。——蘇滄桑《淡竹》

點讀：作者從竹的形象上獲得了做人的啟示。竹為了保持自己挺直的形象，拒絕陽光雨露的垂愛、蜜蜂花蝶的青睞，否則，它就得彎腰，壓抑自己的個性，丟掉自我。做人也是一樣的，貪圖名利、金錢、權勢，就不能坦坦蕩蕩做人，就不能頂天立地做人。

第三篇：中考語文 作文自然想象類主題攻略之二 和諧發展 珍愛環境2素材（定稿）

和諧發展 珍愛環境(2)佳作展示一

滴滴清泉 生命之源

□耿小云

農田里遍布著蜘蛛網一樣細密的龜裂紋，干涸的河床上遍布水生物的尸體，狂風卷起黃土漫天肆虐??這并不是某部災難片里的場景，而是2010年中國西南地區發生的53年來罕見旱災的場景。旱災，一個電視新聞中出現次數越來越頻繁的詞語，與其緊密相關的是中國日益嚴重的水危機。

觸目驚心的缺水現狀

“我國人均水資源占有量不足世界平均水平的三分之一。”這是一個在書本、網絡中很常見也很能說明問題的數據。記得小學老師曾就這個數據給我們做過一個生動的比喻：如果世界人民都能有三杯水的話，我們只能有一杯水。但中國的水資源危機并不是這一個淺顯易懂的比喻能夠闡明的，事實要比這復雜得多。全國僅農村就有3.2億人飲水不安全，超過400座城市供水不足，這些數字已足夠觸目驚心。但問題遠不止這么嚴重，被稱為“母親河”的黃河、長江、淮河以及遼河等流域的水資源開發已超過了她們的承載能力。這些僅僅是水危機的冰山之一角，如果將其影響列出，那將是一份可以用“漫長”來形容的表單。僅以2006年的華北、華南、黃淮等地的秋旱為例：廣西南寧，遭遇了80年未遇的干旱，數百萬畝甘蔗絕收；山東，部分地區人畜飲水困難；湖南，號稱“八百里洞庭”的洞庭湖大部分洲灘干涸，往日來此過冬的珍稀鳥類無處尋蹤??

肆意妄為的浪費污染

生活在“魚米之鄉”的我們，也許很難想象缺水的生活會是怎樣的，也就缺少了一種節水意識。身邊隨處可見水資源浪費現象：越來越多的人通過打井私自開采地下水，并且無節制地使用；家庭里的生活廢水難以得到高效利用；公共場所的浪費水資源現象更是嚴重。

造成水資源短缺的原因是多種多樣的。如果把現在的水資源系統比做是一個人的身體，那么他則已身患多重重病。一方面的原因是，人們對水毫無節制的浪費、過度的開采；另一方面的原因是，各種工廠和居民不斷地對河流造成污染。此外，還有水土流失和水生物肆意生長所造成的大規模水污染的因素。

實實在在的節水行動

我想說的是，水是生命之源，節水是對生命的呵護，而浪費水就是在漠視生命。面對水

用心

愛心

專心 1

危機，我們所要做的就是從身邊的點滴做起。節水不僅僅是一種意識或者口號，它更應該是一種實實在在的行動，一種良好的風尚。

其實，節水并不難，我們能做的并且應該做的有很多。例如，洗衣服的水可以用來沖洗馬桶，淘米的水可以用來澆花，在洗完手后及時關上水龍頭，洗發時用泡沫少易清洗的洗發液??這些都是節水的金點子。

依然美好的未來

我希望每個人都能清楚地意識到，節水不是為了別人，而是為了我們自己能夠更長久、更無憂無慮地在這個蔚藍色的星球上美好地生活下去。

對于我們正面臨的水危機，我們并沒有也不應該抱悲觀消極的態度去面對。只要每個人都能承擔起節約并保護水資源的責任，我相信在我們的共同努力下，定會迎來一個生機勃勃、碧水藍天的未來。四千年前，在中國這片神奇的土地上出現了一位治理水患、帶領華夏民族走向繁榮的大英雄——大禹。四千年后的今天，我相信我們依然能夠成功地渡過這場同樣由水引起的危機，并在華夏歷史上書寫下輝煌的篇章。

特色簡析

作者通過詳實的數據和事例，向我們展示了我國的水危機情況；通過生活現象告訴我們水危機的原因；借助具體的做法告訴我們如何在生活中厲行節水之道；借古喻今號召我們大力倡導節水意識，讓我們看到人類美好的未來！作者的深刻思想以及文章結構和語言的嚴謹都值得同學們借鑒。

佳作展示二

讓綠色重新鋪滿大地

□王 佳

我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚、狂風肆虐，望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣，望著遠處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙??我的心在痛，眼前似乎出現了一片荒涼的沙漠，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的鳴叫：人哪，你難道要一錯再錯嗎？

我不否定人類的偉大。人類一步步地創建這個世界，讓它變得如此豐富多彩。然而人們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了人類的朋友——動物，更殘暴地戳穿了為人類遮風沙、固水土的綠色屏障。人類的所作所為注定要受到懲罰。終于，狂風邀請沙粒來到了人類的棲息之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發泄著內心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現出大自然懲罰人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無

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奈地坍倒了;一家大商店狼狽地在關閉的店門上掛了“因天氣狀況，暫停營業”的牌子；一位農人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚滾落下來；一位白須老人望著滿天的風沙感慨萬千：“這都是報應啊！這是人一手種下的禍根??”

可憐的人類，面對大自然的示威和挑戰，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是說有能力改變世界一切的一切嗎？

哦，人類，覺醒吧，現在還來得及。

在一檔都市頻道的“蘿卜白菜”欄目中，一位年輕的“綠色使者”講述了她與同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋的故事。她說人類應該真正意識到自身的危急：長江源頭的居民竟缺水告急！她輕輕地唱起《變臉》，告誡人們：大自然終有一天會“變臉”的??

我心潮澎湃，一剎那間竟在心底升起一團再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”，我要帶著深深的自責和歉意向大自然說聲：對不起!我要號召人類為人與自然的共存而奮斗不息。

——這將是我永不變更的心愿。

讓綠色重新鋪滿大地——這應是全人類共同的心愿!

特色簡析

作者懷著深重的憂患意識，強烈的社會責任感，把視野推向大自然，結合人為破壞生態平衡，而遭到大自然報復的具體事例，表達了保護環境和維護生態平衡的迫切性，表明了“保護環境，勢在必行”的主旨。作者在文章收束時傾吐出“讓綠色重新鋪滿大地”的心聲。

佳作展示三

人類——自然之子

□李 欣

從一定意義上說，人類也是大自然之子，因此，人類不可能從根本上改變自然，征服自然，而更大程度上是適應自然，在有限的程度上改變自然，美化自然。

人類選擇春天播種，是因為春天是萬物生長的季節，這也是對自然的一種適應。夏天，萬物生長蓬蓬勃勃，冬天，萬物斂形遁跡，這都是適應自然的結果。你不適應，你對著干，試試看，最后定是自然勝利。人類對自然的適應，與其他動物不同的是，動物靠自身被動地適應，而人類靠智慧、靠外力積極地適應。有些動物可以以自己豐滿的毛發來適應寒冷的氣候，有些動物可以靠潛入地下冬眠的方式躲避寒冷，而人類靠增加棉衣，靠暖氣來應對寒冷。從根本上說，無論動物還是人類，對自然都是以適應為主，只是適應的方法不同而已。

但是，人類還是可以在一定程度上改變自然。當沙漠蔓延，侵蝕人類生活賴以生存的領

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地的時候，人類可以通過植樹造林等方法和沙漠作斗爭，最終可以做到把沙漠變成綠洲。當洪水泛濫的時候，人們可以通過筑堤修水庫等方法駕馭洪水，使之服務于人類。也正是人類對自然的抗爭，才使人類的家園更美好。人類積極地適應自然，在適應的基礎上加以改變自然，使大自然更秀美，使人類生活的家園更秀美。

因此，人類對自然的破壞，不僅是對大自然的戕害，同時也是對人類自己的戕害。大量地砍伐樹木，毀壞綠地，給人類帶來了更多的自然災難。人類對大自然的不適應，對大自然的破壞，都相應地受到了懲罰。看吧，流過村邊的河水，污濁發臭，導致人們飲水中毒，這都是人們自己造成的惡果。科學技術的發展為人類提供了改變自然的良好途徑，人類應該不斷探索自然的發展規律，不斷地認識自然，適應自然，改變自然，發展自然，從而也為人類的發展提供最有利的條件。一切都要發展，發展是硬道理，但是任何事物的發展都必須在尊重客觀規律的基礎上進行。改變自然的目的只是為了更好地適應自然。唯有適應自然，才能更好地發展自身。

自然，人類的母親；人類，自然之子。人類應該孝順母親，也就是積極地適應自然。人類不可以征服自己的母親，但人類可以改變母親的形象。當母親光彩照人的時候，人類——自然之子也會風度翩翩，春風得意。

特色簡析

這篇議論文是一篇典范之作，論述完整，層層深入地展開議論，結構順序安排合理，邏輯性強。這就告訴同學們在寫議論文時，要正確地掌握議論文的行文特點，掌握議論文的結構：提出問題，分析問題，解決問題。更提醒同學們寫作時要根據自身的特點，熟練掌握寫作技巧才能寫出好文章。

新題精煉

1.閱讀下面的文字，按要求作文。

人類社會從野蠻、無知到今天的先進、文明；從古時的鉆木取火到眼前的激光成景；從中國的四大發明到世界的十大奇跡??所有的這些變化都是科技在起到一種催化作用。探索自然科技一直是人們的不懈追求。這種探索可以探求自然奧秘，普及科學知識，破解歷史謎團，發現宇宙奧秘，保護生態環境。

請你從探求自然奧秘的角度構思立意，寫一篇文章。要求：①標題自擬；②文體自選；③不少于600字。

寫作指導：人與自然，是和諧的一個整體，人與自然，只有真正地相輔相成，才能真正地和諧相處下去，才能有人類更美好的未來。同學們可就此方面來闡釋探索自然的奧秘對和

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諧發展的重要性。也可以巧妙設想未來，如果我們不去探索自然的奧秘，而是隨心所欲地去征服自然，改造自然，那將會出現一種什么情況？進而提出警示。還可以抒寫對自然的敬畏、對自然規律的尊重以及從大自然中得到應有的饋贈，“我”的滿足、幸福。

還可以跨越空間和時間構思，巧妙新編故事。歷史上因“探索”而成功者大有人在，比如哥倫布“探索”出了新大陸，愛因斯坦“探索”出了相對論，中國古人“探索”出了四大發明，今人又“探索”出了“神舟七號”等。同學們寫作文時可打破時間與空間的界限，讓這些因探索而成功的人物來一個大團聚——這樣采用故事新編式來寫作文，定能給人耳目一新的感覺，收到意想不到的效果。

2.閱讀下面的文字，按要求作文。

“尊重生命”的內涵是尊重生命質量和尊重生命意志。每個人，每個動物都只有一條命，它們的生命也都是獨一無

二、不可重復的。在人生的一切價值中，生命的價值是最基本的價值，其余一切價值都以生命的價值之得到確認為前提。

請以“尊重生命”為話題，寫一篇文章。要求：①標題自擬；②文體自選（除詩歌外）；③不少于600字。

寫作指導：“千金易得，生命唯一。”人們常因一段特殊的經歷而使自己對生命有了更深的認識。同學們作文時可抒寫自己對生命的特殊感悟，引人深思。

要想讓文章在文體上出彩，可以將幾個不同時代的人跨越時間聚在一起。如有“出身未捷身先死”的諸葛亮，有壯志未酬的周瑜，還有“但悲不見九州同”的陸游等，讓他們在一起暢談自己的得失，抒發自己對生命的感慨。你還可采用病歷體、采訪體、談話記錄體等多種文體，來表現某些特定的人群、特殊的人物對生命的感悟。

還可以轉換視角，以被人類視為美味佳肴的其他生物的口吻說感受，進而點出尊重生命的主旨。

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第四篇：中考語文 作文自然想象類主題攻略之二 和諧發展 珍愛環境1素材

和諧發展 珍愛環境(1)寫作前言

面對“和諧發展”這個主題，許多同學可能立即會想到環保問題。其實，只要涉及人與自然關系的方面，都在這個主題之內，包括環境、環保、節能、抗震救災、綠化、人文環境等。人與自然的關系是相互性的，自然對人類的發展有啟示作用，如人類進化、仿生學、人類生存等都與自然的影響與啟示密不可分；而人類的發展對自然的影響也是非常大的，如基因工程、克隆技術、三峽工程、無土培植等都對物種與環境有很大影響。只要你打開思路，就會發現此話題之寬泛。

“珍愛環境”，是一種態度，對環境的態度。這種態度表現在文章中，可以是鮮明地呼吁環保，可以是表達對自己置身的環境的喜愛，也可以表達對環境的某種關注??但不管怎樣，“珍愛環境”，從字面上看可以理解為號召人們保護環境，處理好人與自然的關系。

專題訓練

1.閱讀下面的文字，按要求作文。

［材料一］一位美國攝影記者曾經錄制了獵人獵殺貂的過程。夜幕降臨，獵人穿上厚厚的棉衣出發，到貂經常出沒的地方躺下，假裝快要凍死的樣子。貂生性慈悲，看到有人臥在雪地里，就從暖暖的洞穴里跑出來，用自己的身體溫暖那個佯裝凍死的獵人。于是，獵貂者十分輕易地就抓到了貂。

［材料二］你能想象嗎？冬天本是枯水季節，但我國最大的內陸淡水湖——博斯騰湖卻仍保持著歷史上罕見的高水位，沿湖群眾不得不用沙袋堆起2米多高的防洪堤。其實，何止是博斯騰湖水位上漲，艾丁湖、艾比湖的湖面也在急速擴大。大量的事實告訴我們：就在全球荒漠化日益嚴重的形勢下，一貫被人們視為干旱少雨的新疆竟慢慢“濕潤”起來。專家指出，氣候濕潤緣于退耕還林和氣候轉型。

看了這兩段文字，你有什么感想？請以“人與自然”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②標題自擬；③文體自選（詩歌除外）；④不少于600字。

寫作提示：同學們可以從以下四個方面入手：（1）人與自然的和諧。可寫人在與自然相處的過程中因破壞自然得到惡果，因保護環境而得到實惠，從而得出要保護環境的結論。（2）環境與人的和諧。環境可分為自然環境和社會環境。自然環境中存在著污染、亂砍濫伐等問題，社會環境中也有風氣的好壞問題。可以針對一種問題發表自己的看法。（3）自然的美。自然事物的美主要分為兩種形態：一是經人類加工改造過的自然對象的美，如田地、園林等；

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另一是未經人類加工改造過的自然對象的美，如星空、大海等。可根據話題歌頌經過人類改造的美。（4）崇尚自然之境。可表達人類對大自然的向往，回歸自然的欣喜等。

2.生態環境與人類的關系極為密切，它是指由生物群落及非生物自然因素組成的各種生態系統所構成的整體，主要或完全由自然因素形成，并間接地、潛在地、長遠地對人類的生存和發展產生影響。生態環境的破壞，最終會導致人類生活環境的惡化。請你以“生態環境”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②標題自擬；③文體自選（除詩歌外）；④不少于600字。

寫作提示：同學們可以從詮釋文題含義的角度入手。描寫生活中與生態環境相關的美好事物，如青山綠水、藍天白云等，贊揚它們的美好，抒發自己熱愛生活、熱愛環境的情懷。也可以發揮想象，由眼前的環境聯想到沙漠，聯想到荒山，聯想到地球的未來，從而告誡人們應如何做，不應如何做。還可以變換視角，借助自然環境中的一草一木，從它們的角度來編故事，說它們的真感受，寫出它們的期盼。

3.閱讀下面的文字，按要求作文。

我國發生地面沉降災害的城市超過50個，最嚴重的是長江三角洲、華北平原和汾渭盆地。由于地面沉降，有的城市甚至被預言會在幾十年后消失。其中華北平原區地面沉降量超過200毫米，范圍達到6萬4千平方公里，占整個華北地區的46%左右。專家建議，在地質松軟地區應限制大型建筑的建造，以減少對地層的壓力。面對不斷增高的城市、不斷拓展的使用空間、不斷增加的用水需求，究竟如何守住我們的地平線呢？

閱讀上面的材料后，你有什么樣的感悟？請就此寫一篇文章。要求：①立意自定；②標題自擬；③文體自選（詩歌除外），④不少于600字。

寫作提示：這則材料告訴我們：人類的生存環境正在遭受嚴重的破壞，人類該警醒了，要趕緊行動起來，保護我們的家園，人和自然應和諧相處。具體寫作時，你可以以“人類，你醒醒吧”為題，寫一篇雜文，歷數人類因對自然的破壞而給人類自身帶來的危機，呼吁人們保護自然。你也可以以“一個母親的控訴”為題，將地球擬人化，寫地球對人類破壞環境行為的控訴。寫記敘文，你還可以寫自己身邊發生的破壞自然環境的現象與行為，還可以將某一生物擬人化，用這種生物自述的方式，寫保護環境的迫切性。

精品素材

【名人名言】

1.天行有常，不為堯存，不為桀亡。

——［戰國］荀 子

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2.只有服從大自然，才能戰勝大自然。

——［英國］達爾文

3.我不是不愛人類，而是更愛大自然。

——［英國］拜 倫

4.大自然從來不欺騙我們，欺騙我們的永遠是我們自己。——［法國］盧 梭

5.我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。——［美國］愛迪生

【事例素材】

1.失落的“伊甸園”

位于兩河流域的美索不達米亞平原，是人類文明最早的發源地之一。在這片肥沃的土地上，古代世界最偉大的三個文明曾經在這里繁榮昌盛。蘇美爾、亞述、阿卡德和巴比倫人相繼在公元前4000至前2000年間，在這里創造了高度發達的城市文明，令世人嘆為觀止。然而，這些古文明的發祥地如今卻是鹽堿泛濫、流沙縱橫的不毛之地。

20世紀50年代，美國芝加哥大學教授布雷伍德在伊拉克的耶莫組織過一次由地質、氣象、動物和植物學家共同參加的大規模跨學科考古發掘，結果簡直令人難以置信。過去曾是叢林的整個平原和切姆查瑪克河谷的山麓地區，如今連灌木叢都不存在了。櫟樹灌木叢在還未長到6英寸之前就被砍伐。由于樹林和灌木樹的消失以及草地每年春季全被吃光，只剩下草根，土壤大量流失，填入河流?? 2.被吃掉的動物

中國最具影響力的新聞雜志《南風窗》曾以“被吃掉的‘動物王國’”為題報道了一個駭人聽聞的事實：世界研究黑猩猩的權威古德爾女士指出：如果國際社會不認真對待野生肉類動物危機的話，許多中等和大型稀有哺乳類動物以及珍稀鳥類、爬行動物將在10年至20年后滅絕。

據國際上一些動物保護協會的調查報告指出：東南亞國家及中國西南地區曾生存著大量野生動物種群，但近年由于經濟發展和商業繁榮以及當地人短視的利益需要，野生動物在大量消失、滅絕。一名資深的動物保護工作者說：“在所有被殘害的野生動物中，有80％都是被人吃掉的，其余20％則被用于收藏和制造藥品。”

3.中國的家底與可持續發展

2009年中國科學院做出《中國可持續發展報告》，該報告首次展示出中國所面臨的嚴重問題。中國的國土環境具有先天脆弱性，明顯超出全球平均狀況。國土面積60%是山地或丘陵，55%不適宜人類生活和生產。水資源人均占有量為世界的1/4，是世界上13個貧水國之

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一。中國的人類活動具有明顯的破壞性，高出世界平均水平3至3.54倍。每年平均災害次數也從0.6增至3.9，增加了6.5倍。《報告》結論是：中國必須有序地通過三個基本臺階，實現三大基本目標，才能真正進入可持續發展的門檻。即：2030年實現人口規模零增長，2040年實現能源資源消耗零增長，2050年實現生態環境退化的零增長。

4.不要讓相機變獵槍

一張反映鄱陽湖生態環境改善，候鳥回來的照片，畫面中千百只鳥在飛騰；一段記錄野生動物生活的電視片，畫面上有動感十足的奔跑場景??然而這些人們常見的鏡頭卻遭到了環保工作者的譴責。

“過去看電視里野生動物奔跑的鏡頭，很激動，后來才知道這實際上是向野生動物的挑戰。”中華民族畫報社主任記者成衛東說，一些人為了獲得動物奔跑的鏡頭，開車追趕野生動物，有的野生動物被活活累死；沒被累死的，往往也會受到傷害，不敢再親近人類。成衛東曾多次到青海，親眼看到大群的藏羚羊。“任何人看到都會有拍照的沖動，但你千萬不能追，如果追，不知會有多少小藏羚羊死在母腹中。從這一點說，有的攝影者比盜獵者危害更大！”

◆片段欣賞

1.類似的故事也發生在中國的黃山。黃山獼猴每一族群一般維持在28只左右，這是族群最佳生活狀態的臨界點，族群成員以生命來維護這一狀態——每當族群數量超出，年紀較大的猴子就會毅然決然地選擇墜崖而亡。

這一幕一幕的故事，何其悲哉，何其壯哉，何其偉哉，驚天地而泣鬼神。

然而動物界的這些行為又能贏得我們人類多少真正的理解、同情、尊重和敬意呢？我們的知識、我們的價值理念總使我們習慣于一言以蔽之：本能使然。我們自居價值優位，常常以一種傲慢、鄙夷甚至敵意的眼神打量著自然界的生命活動。更要緊的是，由于自身的私欲和利害，我們人類之間要達到理解、同情和尊重甚至難乎其難，遑論對自然界及動物界。

——《生存智慧》

點讀：動物界生靈為了保持生態平衡而不惜犧牲自己的動人故事讓人類警醒。本文作者提出忠告：我們人類應當走出“主人”“中心”的自戀情結，低下那傲慢的理性頭顱，勒住欲望的韁繩，尊重自然，學習自然，回歸自然，找回在自然中的位置，與自然和諧相處。

2.那日看了取活熊膽汁的電視畫面，把那么大的黑家伙囚在小鐵籠里，再從肚子上開個眼兒，實在讓人于心不忍。

物以稀為貴。熊這動物現在少，就得保護著。加上影視動漫里的形象都是傻乎乎挺可愛

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專心 的，所以從感覺上就不愿意它受到傷害。要是熊多得漫山都是，不光掰棒子，還拍人，用屁股把人壓沒氣，你試試，就得像當年表揚“打虎英雄”一樣，號召多出“打熊英雄”。

偏偏它那大肚子里有熊膽，那膽汁又有藥用，這就坑了熊族。不殺你，不放你，留著你，就為取你的膽汁。熊嘴不能言，但心里說：你說這人有多損，啥壞招兒都能使出來。早知如此，不如生下熊寶寶，就把它的膽摘了。可咱又沒那技術，從這說，還得佩服那些兩條腿立著走的家伙。你看，為啥熊動不動也能站起來，那就是想向人學習，可惜太笨學不成，立一下，還得四條腿走。

——何 申《熊膽、鹿茸、蛇毒》

點讀：活熊取膽是血腥而野蠻的，作者用幽默調侃的筆調，深入剖析了其實質。作者還模仿熊的口吻對人類的野蠻行徑進行了控訴，讓讀者意識到保護野生動物的重要性，收到了良好的效果。人類創造文明的歷史，也是擺脫野蠻的歷史。人類既然首先走向文明，就應該以文明的方式來對待未踏入文明的物種，否則便是野蠻的文明。

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第五篇：作文素材自然類

作文素材鏈接（自然類）：

一、素材鏈接：

（一）名人名言

1。大地給予所有的人是物質的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。——惠特曼

2。地球所提供的足以滿足每個人的需要，但不足以填滿每個人的欲望。——甘地

3。大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。——雨果

4。人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。——南丁格爾

5。我們不要陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。

——恩格斯

6。我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動態的美和天籟的美。

——諾曼？卡曾斯

7。人法地、地法天、天法德、道法自然。——老 子

8。久在樊籠里、復得返自然。——陶淵明

9。俯仰終宇宙、不樂復何如。——陶淵明

10。山中何所有？岑上多白云 只可自怡悅、不堪持寄君 “詔問山中何所有”，賦詩以答。

——陶弘景

11。倉滿鼠雀喜、草盡兔狐愁。——包拯

12。只有服從大自然，才能戰勝大自然。——達爾文

13。水光山色與人親，說不盡，無窮好。——李清照

14。人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。

——甘哈曼

15。大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。——亞里士多德

16。沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。

——曲格平

17。自然不摻雜半絲人情。誰抵抗它，誰就被一腳踢開，誰順從它，誰就承受其恩典。

——長岡半太郎

18。人只有按照自然所啟示的經驗來生活。——叔本華

19。大自然斯不會欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。——盧梭

20。一切都是一個行列，宇宙便是用完美的步伐前進的一個行列。——惠特曼

（二）妙語集錦

21。人類對自然生態的道德期望必須與其對自然生態的道德責任相聯系，人類與自然生態之間必須建立一種等價交換機制，以此限制、消除人類對自然生態不負責任的邪惡行為和自利欲望的膨脹，匡正天人之間的嚴重不和諧關系。

——張立文

22。可持續發展是既滿足當代人的需要，又不對后代滿足其需要的能力構成危害的發展。

——世界環境與發展委員會對”可持續發展”的定義

23。人類將會殺害大地母親，抑或將使她得到拯救？如果濫用日益增長的技術力量，人類將置大地母親于死地；如果克服了那導致自我毀滅的放肆的貪欲，人類則能夠使她重返青春，而人類的貪欲正在使偉大母親的生命之果——包括人類在內的一切生命造物付出代價。

——湯因比：《人類與大地母親》

24。除了足跡，我們什么也別留下；除了攝影，我們什么也別帶走 為了子孫后代，請留下一片凈土。

——臺灣森林公園環保廣告

25。淡水用完——南北極取，冰山用完——過濾海水，海水用完——？

——公益廣告

26。人類是花的“根”，環境是未綻的“花苞”，“根”努力就能開出美麗的花朵，反之只有枯竭、謝落。

——哲學家如是言

27。魯迅 ：不在污染中爆發，就在污染中死亡。

裴多芬：環境誠可貴，治理價更高，若為利潤故，二者皆可拋。

——互聯網上網友戲改名人言論以諷刺當今環境現狀

28。羅貫中：滾滾長江東逝水，“堿”花淘盡英雄，污染依舊在，不見夕陽紅。

——葉檀《關于環境問題的幾點思考》的觀感

事例類

﹡數據﹡

失落的“伊甸園”——兩河流域文明的毀滅

由于土地鹽堿化而引起古文明衰亡的最早案例

位于兩河流域的美索不達米亞平原，是人類文明最早的發源地之一。在這片肥沃的土地上，古代世界最偉大的三個文明曾經在這里繁榮昌盛。蘇美爾、亞述、阿卡德和巴比倫人相繼在公元前4000至前2000年間，在這里創造了高度發達的城市文明，令世人嘆為觀止。然而，這些古文明的發祥地如今卻是鹽堿泛濫、流沙縱橫的不毛之地。

就這個問題，美國亞述學家雅可布生對西亞出土楔形文字史料做過一次深入調查。他發現美索不達米亞的土壤鹽堿化由來已久，始于公元前2400年的拉格什城邦，不久就發展到幼發拉底河，1000年后鹽堿化進一步擴展到古巴比倫。20世紀50年代，美國芝加哥大學教授布雷伍德在伊拉克的耶莫組織過一次由地質、氣象、動物和植物學家共同參加的大規模跨學科考古發掘，結果簡直令人難以置信。布雷伍德在《伊拉克庫爾德史前調查》中這樣寫道：

人類以及他們從事的農業和牧業，總的來說起一種破壞作用，盡管無人想有意去破壞??過去曾是叢林的整個平原和切姆查瑪克河谷的山麓地區，如今連灌木叢都不存在了。櫟樹灌木叢在還未長到6英寸之前就被砍伐。由于樹林和灌木樹的消失以及草地每年春季全被吃光，只剩下草根，土壤大量流失，填入河流??

[點撥] 世界上環境問題日趨嚴重和惡化，即對地球造成了重大的傷害，也對我們的生存形成了嚴重的威脅。

[適用話題]素材可用于“惡化”或“保護”“報復”一類的話題。

﹡歷史事件﹡

北美“死湖”事件

美國東北部和加拿大東南部是西半球工業最發達的地區，每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬噸。其中約有380萬噸由美國飄到加拿大，100多萬噸由加拿大飄到美國。七十年代開始，這些地區出現了大面積酸雨區，酸雨比藩茄汁還要酸，多個湖泊池塘漂浮死魚，湖濱樹木枯萎。

[點撥] 我們在現代化建設的進程中，以犧牲環境為代價，只是為了滿足一時的需求。而大自然卻因此遭受到了不可彌補的創傷。

[適用話題]素材可用“破壞”或“報復”類話題。

庫巴唐”死亡谷”事件

巴西圣保羅以南60公里的庫巴唐市，二十世紀八十年代以“死亡之谷“知名于世。該市位于山谷之中，六十年代引進煉油、石化、煉鐵等外資企業300多家，人口劇增至15萬，成為圣保羅的工業衛星城。企業主只顧賺錢，隨意排放廢氣廢水，谷地濃煙彌漫、臭水橫流，有20%的人得了呼吸道過敏癥，醫院擠滿了接受吸氧治療的兒童和老人，使2萬多貧民窟居民嚴重受害。

卡迪茲號油輪事件

1978年3月16日，美國22萬噸的超級油輪“亞莫克？卡迪茲號”，滿載伊朗原油向荷蘭鹿特丹駛去，航行至法國布列塔尼海岸觸礁沉沒，漏出原油22。3

4萬噸，污染了350公里長的海岸帶。僅牡蠣就死掉9000多噸，海鳥死亡2萬多噸。海事本身損失1億多美元，污染的損失及治理費用卻達5億多美元，而給被污染區域的海洋生態環境造成的損失更是難以估量。

[點撥]人類的短視使得環境日益惡化，而人類也因此受到了相應的報應。急功近利的做法反而欲速則不達。

[適用話題]此素材可用于“和諧相處”或“可持續發展”類話題。

﹡寓言故事﹡

千年井，不反唾

有這樣一則古老的故事。

古時候，在我國江南某地有一個小官吏。一天，他接到一個出差的任務，是到當時的京城去送文件。他騎著一匹馬匆匆上了路，傍晚，他歇宿在一個旅館里。旅館里有一口水井，井水冬暖夏涼，還有一絲淡淡的甘甜。小官吏喝著井水，感到旅途的辛勞減輕了不少。這口井為南來北往的人增添了許多美好的回憶。但這個小官吏是個自私自利的人，第二天早上他離開旅館時，順手便把馬吃剩下的殘草敗根倒在了水井里。過了一個月左右，小官吏從京城辦完事回來，又來到這家旅館。他趕到這里時，天已完全黑了，經過一天的長途奔波，小官吏感到又累又渴，他便從水井里打水上來喝。由于天黑看不清水桶里的水，小官吏又渴得夠嗆，喝起水來如同牛飲一樣，結果喝進去一根草稈。草稈卡在小官吏的喉嚨里，吞又吞不下，吐又吐不出，不一會兒，小官吏就一命嗚呼了。而這草稈正是他前次來的時候，倒在水井里的。

[點撥]古人為了吸取小官吏的教訓，便告誡后人說：“千年井，不反唾。”這就是告誡人們要了保護、愛護自然環境，不然就會遭到自然環境的報復。

[適用話題]此素材可用于“自然界報復”類的話題作文中。

﹡社會萬象﹡

中國污染屢禁不止的原因

在過去20年里，國內制造業在無法依靠技術進步降低能耗、降低成本的情況下，只能朝兩個方面挖潛：一是工資，二是環保。最簡單的事，例如水泥生產，要達到起碼的環保要求，每噸水泥需增加8元成本，占水泥出廠價的5%。紡織業每年排放的廢水超過10億立方米，如要處理，則每噸需花費1。2~1。8元。提高生產成本5%。而絕大多數企業根本就沒有這么高的利潤率。因此只能在環保問題上打游擊：或是不建任何廢水處理設施：或是建立以后就當擺設，白天把污水放到處理池里，晚上沒人時就排放到河里，這樣就可以節省一大筆成本。在市場的無序化競爭中，這5%的成本。往往就決定了企業的盈與虧、生與死。

[點撥]人們為了一點蠅頭小利而做出損害我們環境行為，但這也警示我們的經濟發展再也不能再依靠勞動密集型和一手工作坊式的生產技術來贏利了。而是要發展科學技術，提高生產力，降低勞動成本，這樣才能真正地解決制造業污染 4

嚴重的問題。

[適用話題]此素材可用于“節能降耗”或“環境污染”等話題。

中國在環保執法的困境

中國在環保執法上存在兩高一低——守法成本高、執法成本高、違法成本低。

通常的情況是，環保部門為取證一件違法偷排事件，需耗費50萬元，而最終落到違法企業頭上的罰款，則只有區區5萬元，包括正在勁刮的所謂“環保風暴”。

一些投資數十億元的特大電站項目，違反環境評價擅自開工建設，最后的罰款也不過20萬元。區區20萬元罰款，對于一個投資超億元的項目來說，簡直是九牛一毛。這樣的處罰力度對違法行為談何震懾力？因此《環保法》歷來被人稱為“豆腐法”。

其實，環評法遇到的阻力最重要是有背后的經濟利益在驅使。

橫掃西北的”黑龍”

1993年5月5日午后，我國西北地區出現了一次強沙塵暴天氣，首先起金昌西北方出現了一堵風沙墻，l0分鐘后，市區狂風大作、沙塵翻滾、天昏地暗，伸手不見五指，還不時發出沉悶的雷鳴聲，天地間一時顯現出極為恐怖的景象。這種狀態在金昌市持續了近3個小時，并向東席卷了甘肅省武威、白銀、內蒙古阿拉善盟及寧夏銀川中部等地區，肆虐了方圓500公里的范圍，前后持續5個小時，死傷、失蹤人數幾百人，直接經濟損失達5。4億元，而且還引起了很多環境問題。

[點撥]中國環境治理躑躅不前的原因也許正是因為經濟利益在做怪，從上面的材料中我們可以看出，環境治理任重而道遠！

[適用話題]此素材可用于“保護”類話題。

二、運用指導

1。素材點撥：

環境問題不僅是某個國家或某個區域的問題，目前已經發展成全球性的問題了。一個地區發生環境問題，影響的范圍往往會大大超過該地區。有些環境問題甚至影響著全人類的生存與發展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會對全球的氣候產生影響；大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。

出 “環保”是近年來的熱門話題，可以寫人們在開發建設中對自然環境的破壞，也可以寫人們對自然的關心愛護，也可以議論自然與人類密不可分的關系。寫這個話題很容易犯一個毛病，太空泛，欠具體。所以一定切入點一定要小，以點帶面，來反映主題。

2。話題適用：

可以適用于“環境保護”或“環境惡化”“大自然的報復”等話題。

3。真題展示：

（A）花園里有朵玫瑰花，邊上有只青蛙，玫瑰認為青蛙很丑陋，就把它趕走了。可過了幾天，青蛙再來到花園發現玫瑰花已經枯萎了。原來沒有了青蛙吞食害蟲，玫瑰花也就失去了保護。

以“讓生命與生命更近些”為話題寫篇文章。

——06年連云港中考試題

（B）根據要求作文。

自然界的山川草木使我們流連忘返；文學作品中的精彩世界令我們心馳神往。家鄉的風土人情，豐富的人文內涵值得感悟；課余的琴棋書畫，無窮的生活樂趣值得回味。探究，給我們生活帶來發現的驚喜；合作，使我們得到收獲的喜悅??花季如詩，生活如畫，詩情畫意，令人陶醉。

請以“陶醉”為話題，寫一篇文章。

要求：⑴題目自擬；⑵除詩歌外，文體不限；⑶不少于500字；⑷文中不得出現真實的地名、校名、人名。

——06年溫州（非課改）中考試題

三、運用示例

1。標題示例：

《地球的呼喚》《還我青山綠水》《共筑和諧的藍天》《環保，從身邊小事做起》《最后一只猴子的自述》《為你？為我？為他》《動物搬遷記 》《別讓眼淚成為最后一滴水》

2。優秀語段示例：

①你不知道吧？這群紅領巾還幫我清理了垃圾，從樹上取下了一個個塑料袋，并告誡人們少用“白色污染”。在紅領巾的帶動下，那些缺德的公民也漸漸地正直起來了。以前垃圾箱旁蚊蠅亂飛的情景消失了，街道兩旁的樹灰塵不見了。我的生活亮麗斑斕了！

我陶醉了：滿山蒼翠，一水碧波，芳草茵茵，鳥語花香??這才是原來的我呀！感謝孩子們還我青山綠水，還我多姿風采，我將賜予子孫們無盡的寶藏和永恒的幸福??

②在渤海日益沉重的嘆息中，有人不無憂慮地說：10年后，渤海可能變成“死海”。這話我不愛聽，仿佛是聽到親人已病入膏肓的消息。生于斯長于斯的這方水土，系著我的牽掛。億萬斯年里，渤海像母親一樣，養育著這里的生命，庇護著這方土地的文明，她本該是碧海銀沙，漁帆點點、漁歌聲聲的。

③古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

④ “真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得 6

只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴

⑤我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天??

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！

3。例作品析：

告別黑夜

常州一考生

太陽落下便是不盡的黑夜，蜷縮在城市一角的我卻在深深的憂郁中沉思，那江南過客的思念何時可剪斷？那丁香似的姑娘怎樣才莫愁？那漫漫的路途誰才可指明方向？于是只有徘徊只能迷茫，我抬頭輕問，夜啊，你到底還有多長？此時，那枝上的鶯慢慢吟唱：學會告別，黑夜的背后就是光明，歌聲悠長，慢慢回蕩??

告別黑夜，那是一抹絢麗的色彩。春天的裙擺百花爭艷，千蝶飛舞，但一朵朵的臘梅都在寒冷的深淵中破土，發芽，它軀體的上面是一方堅硬的巖石，黑暗呀，無窮無盡，它落淚，它哭喊，它頹廢，它惆悵，但生長的步伐從未停止，生命的光就這樣一絲一縷的映亮了胸膛，當寒風凜冽，萬木枯榮，它掙扎著開出自己的花，風為它止步，葉為它飛舞，臘梅用渾身的傷與滿心的痛告別黑夜，那一抹明麗的黃，如陽光般清清亮亮地散下，美麗流芳??

告別黑夜，那是一震千雄的豪邁。逝去的歲月里，生命動蕩似柳絮，如浮萍，遠觀自由揚散，近看無依無靠，一起是萬般榮耀，而一落又是萬丈深淵，看那長江源頭有奔騰的浪花沖不走滿腔悲憤，也掩不住一世的豪邁。李白迎風而立，捋袖拂淚，仰天大嘆：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！于是堅強屬于他，贊誦屬于他，黑夜不屬他，又如那祭花的龔自珍：落紅不是無情物，化作春泥更護花，更似那代代遷客騷人含淚的訣別，無聲的奮發，歷史的長卷為他們攤開，告別了黑夜，便又是一代英豪！

告別黑夜，那是美麗絕倫的成功。邰麗華的名字帶著無限的震撼深深刻入每個中國人的心中，千手觀音，千萬祝福，命運的殘酷讓她無法體味生活的美好，但卻給她美好的心靈，靚彩的舞姿，那在黑暗中頑強生活的，是她，那在千臂間描繪勇敢，勾勒高潔的，也是她，邰麗華，她的生命渺小，卻折射出整個太陽的光芒，這是一個從黑暗中掙扎著的女人，美好的光明將屬于她。

告別黑夜，學會堅強，我膽怯地微立身軀，與黑暗揮別，日月同輝，余音纏繞，它們捧給我大大的太陽??

夜鶯繼續吟唱，那天水一方，朝陽初生??

【點評】

本文從環境著手，通過告別黑暗，表達了人類戰勝自我的堅定信心，立意深刻。首尾呼應，含義悠遠。