第一篇：孟塬初中師德教育月活動總結

師德師風專項教育活動

匯報材料

孟塬初中 2013年9月29日

孟塬初中

師德師風專項教育活動總結

為了進一步推進我校師德建設，提升師德修養，樹立教師的良好形象，結合市教育局（2013）214號文件精神，9月份，我校扎實開展了以“內強素質，外樹形象”為主題的師德師風專項教育活動。現將我校進行進行此項活動情況總結如下：

一、重視發動宣傳，營造濃厚氛圍

在全校教師中開展“內強素質，外樹形象”為主題的師德師風專項教育活動，強化教師道德觀念，規范教師執教行為，我校統一部署，突出重點，明確任務，制定目標，營造了濃厚的氛圍。

1、成立組織，健全機構。學校對開展好師德師風專項教育活動，予以高度重視。成立了領導小組：

組 長：史 建 副組長：楊新龍

成 員：雷 鵬、張小勇、吳彥祥、郭發民

健全了領導機構，分組實施，辦公室協調督查，工會監督，全體參與的運作機制。

2、制訂計劃，合理安排。師德教育領導小組一成立，就馬上著手制訂《孟塬初中師德師風專項教育活動實施方案》，學校依據方案有計劃有步驟地實施師德教育月活動，并取得了一定的成效。

3、學習動員，統一認識。9月2日，學校圍繞 “內強素質，外樹形象”活動主題，召開了全體教師參加的師德教育動員會。會上，校長作了大會動員報告。大會要求廣大教職工從自身做起，加強學習，高標準要求，高質量落實，切實做好素質建設和形象建設工作，提高教育教學技能，提高師德修養，做人民滿意的教師。

4、加強宣傳，營造氛圍。學校在顯著位置布置了醒目的標語；在圖書館為廣大教師提供師德教育專刊資料；組織全體教師、員工參加集中學習或科組組討論；利用學校櫥窗加強宣傳報道，營造了濃厚的師德教育氛圍。

二、注重教育形式，講求教育實效

根據市教育局關于師德師風專項教育活動的指導思想，結合我校活動形式內容的要求，我們制訂了學校本次開展師德師風專項教育活動方案：

1、召開師德動員會。9月2日，校長主持召開全體教師會議，統一思想，提高認識，明確活動目標。

2、把師德考核納入績效工資。9月4日，校長牽頭，組織教師學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《陜西省中小學教師八不準》、《渭南市教師“六要六不要”》和《華陰市教育系統師德師風建設“十禁止”》等相關政策文件，要求全體教師做好筆記，撰寫心得體會。3、9月6日下午第一課召開學生代表座談會，聽取學生對老師的建議和意見，有針對性的開展此次活動。4、9月30日召開了以“師德教育”為主題的演講賽，進一步提高了教師的師德水平。

學校通過這些活動的開展，廣大教職工進一步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，做到了愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、為人師表、嚴謹治學，樹立了良好的教風，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達到思維訓練、從觀察學生個性到因材施教，從課堂管理到宿舍生活指導，從對中下生的輔導到對特困生的幫扶，我們的老師都盡可能做到了一絲不茍，展現出良好的教師形象和精神面貌。

三、開展師德師風自查自糾，制訂整改措施

每為教師要對照《中小學教師職業道德規范》從以下八個方面進行自我剖析，分析問題產生的原因。

(1)在教育思想方面，查有沒有違背教育方針、政策的言行；(2)在對待學生方面，查是否能夠做到理解、尊重、信任和關愛每一位學生；

(3)在教育教學活動中，查有沒有不備課上課、無教案上課、批改作業不認真、馬虎從教等誤人子弟的現象；

(4)在工作方法上，查有沒有體罰、侮辱、諷刺、挖苦學生或言語粗魯、方法簡單粗暴等有損教師形象的現象；

(5)在教學評價中，查有沒有按學習成績排列座位或歧視學生的行為；

(6)在思想道德方面，查有沒有從教不廉、接受學生家長的宴請或財物、向學生推銷資料、亂收費用、違規補課、有償家教等不良行為；

(7)在日常生活中，查有沒有做到文明禮貌、衣著整潔得體、語言規范健康、作風正派；

(8)在社會活動中，查有沒有賭博、酗酒、行為不檢點等違法違紀和違反社會公德的行為。針對師德中存在的突出問題和薄弱環節，每人要制定切實可行的師德師風整改方案。切實在思想作風、工作作風、生活作風等方面從嚴要求、從嚴整改，不斷提高教師師德水平。

四、認真總結，建立長效機制

政教處對這次活動要認真總結，梳理出此次活動中還存在的問題，師德師風專項教育要形成長效機制，及時上報各種活動資料。活動結束后每人必須寫一篇心得體會，政教處辦一期宣傳櫥窗，及時收集整理活動資料歸檔。

師德建設是一項系統工程，是教育工作的永恒主題，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續發展的思路，扎實推進。我們將進一步建立師德師風建設的長效機制，建立健全相關規章制度。只有不斷總結經驗教訓，勇于實踐，大膽創新，才能不斷提高教師的師德水平，才能不斷提高教師的專業技能。在今后的工作中，我們將繼續揚長避短，繼續抓好師德建設，提升教師專業技能，使之更具時代性，更符合學校的實際，更好地促進學校的可持續發展。

孟塬初中 2013年9月29日

第二篇：孟塬初中2013-2014學年教育教學工作計劃

教育教學工作計劃

2013—2014學第一學期

孟塬初中

2013年8月28日

孟塬初中教育教學工作計劃

（2013—2014學第一學期）

（2013--015）

金秋時節，秋高氣爽。新學期的教育教學工作又開始了。為了全面貫徹教育方針，依據市局2013年工作要點，結合本校實際情況。為有效提高我校的教育教學質量，特制定本學期的工作計劃如下：

一、指導思想

以市局確定的工作要點為行動指南，緊緊圍繞我校本學年“一個核心、兩抓兩建、一個確保”的工作目標（以教育質量為核心；抓教師業務能力，抓學生養成教育，學校硬件基礎設施建設，學校制度文化建設；確保校園安全）開展教育教學工作。

二、德育工作

針對我校實際情況，大力開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。首先，強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。其次，通過各種教育活動，使學生學做真人。重點加強德育隊伍建設，對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

繼續開展“文明禮儀”教育活動，通過主題班會、國旗下演講、校園廣播等宣傳及各種文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。

三、教學工作

教學質量的好壞直接關系到一所學校的生存與發展，近年來我校教學質量穩中有升，樹立發展意識，已成為工作的重中之重，首先從領導班子做起，努力提高自身的思想政治素養與領導藝術和能力。使班子成為廉潔，務實，勤政，高效的工作核心。其次，要求全體教師加強理論學習。用業務學習時間組織全體教師學習新的教學理念和教學策略，從思想上和行動上都要轉變觀念，樹立并推行教學民主，自由平等的理念，以及“以學論教”、變“教教材”為“用教材教”的理念。主要學習內容有：《新課標》、《新課程理念與教學策略》。推行新課標與教學實踐相結合在新課標理念和新的教法與學法的指導下，研究和制定新的課程標準和評比辦法，大膽的把新的理念轉化為教學行為。通過說、講、評等活動，各教研組樹立1—2名典型，做好示范帶頭作用，進而帶動其他教師，達到整體推進的目的。再次，要求全體學生，利用班、團會、學校組織的各種集體活動進行思想教育，愛國主義、集體主義、紀律教育、理想教育等各方面的內容。同時，各科教師結合實際，在日常教學中也應進行思想教育，使學生成為團結、守紀、熱愛學習的好少年，從而形成良好的校風、班風、學風。四，教研組的工作要密切結合本學科的特點和新的教研教改動向，教研組長制定出適合本學科的教學模式。然后針對新的教法中所體現的新的理念，確定教師進行專題研究。組內大型活動每學期不少于1次，要注重質量和實效，做好記錄，同時注意總結經驗。五．每位教師每周至少聽課1節，教研組長和相關領導要多聽相關學科的課，確保在指導時有根據。教研組長負責組織本校的教研活動，負責組織本組教師進行業務學習，指導本組教師教案設計的書寫和檢查。六，定期召開學情分析會，為提高各年級組的教育教學質量，及時發現工作中的優點與不足，使教學成績穩中有升，主管領導要定期組織召開學情分析會。（具體時間各年級自定）七，充分利用骨干教師這一有利資源，為骨干教師創造合適時間做示范觀摩課。通過觀摩學習，使每位教師對新的教法、學法的認識提升到一個高度。八，加強各室管理，進一步提高儀器設備的利用率。采取各室分工負責制，要求儀器擺放整齊、合理、干凈。檔案材料填寫及時、準確。分組實驗要符合上級要求。

四、安全工作

“安全常抓不懈”這是我們非常重要的工作。認真學習和貫徹上級有關安全文件和會議精神，進一步強化安全意識,使全體師生充分認識到安全的必要性和重要性,明確安全工作的責任和義務，努力把安全教育工作落到實處。每個師生員工要積極行動起來，規范自己的行為，排除不安全因素，對突發事故要及時報告，現場的任何師生都有權有責任立即采取果斷措施制止，及時處理并報告。重視交通安全,汽車、摩托車、自行車要規范行駛。全體教師要進一步加強安全教學和安全管理意識，特別是實驗課、電腦課、體育課、體育訓練、比賽、走出學校的社會實踐、素質教育活動等，教師必須到位，規范授課，嚴密組織，一定要有安全防范措施等。

五、后勤工作

高度重視安全衛生防范工作，完善應急預案制度和管理措施，加強安全、衛生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習慣的養成與內化，讓安全與衛生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。協同政教處加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。認真負責地做好各項后勤(門衛、衛生保潔、食堂、蛋奶、校舍等)常規管理工作。進一步完善學校校產管理制度。每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記。加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。建立執行請購、審批、報銷、領用制度，規范物流過程控制。倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督。并根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規范各項操作程序。樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關，重視和加強飲食衛生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。認真積極聽取師生意見反饋,要求食堂努力根據實際情況盡量滿足師生要求。努力做到服務教學、服務師生。

此計劃如有與上級要求不符之處，以上級要求為準。

孟塬初中

2013年8月28日

第三篇：孟塬初中體操比賽方案

孟塬初中隊列隊形體操比賽

孟塬初中 2013年10月

孟塬初中隊列隊形體操比賽

活動方案

一、比 賽 安 排

（一）活動目的

為了深入推進素質教育，增強青少年體質，提高我校廣播體操的質量，陶冶學生的情操，培養學生集體主義觀念、團體意識和相互協作精神，促進學生德、智、體全面發展。特舉行我校2013年列隊形體操比賽。

（二）領導小組 組 長：史 建 副組長：楊新龍

成 員： 吳彥祥 雷 鵬 張小勇 郭發民 梁曉晶（主持比賽）

裁判組：賀張波

（三）具體分工

本次活動共設五個工作組，成員及職責如下： 第一組：評 委 組

評 委：贠娜娜 丁繼續 嚴小春 鄭雪麗 楊平郭軍利 登 分：喬華益 合 分：王洪濤 獎狀書寫：喬華益

職 責：負責評分細則及比賽期間的評分、名次的確定。第二組：后勤組 組 長：郭發民 成 員：楊永紅 王洪濤 職 責：負責提供比賽所需有關物品，獎品購置、比賽場地的衛生。

第三組：會場布置組 組 長：吳彥祥

成 員：衛賓鵬 楊永紅 楊永輝 值周班級 職 責：負責主席臺布置桌椅擺放、懸掛橫幅。第四組：場地器材組 組 長：雷 鵬

成 員：賀張波 張彥峰

職 責：負責場地規劃、區域劃分、組織學生和比賽時的用電、音響及廣播體操的播放，照相。

第五組：比賽時紀律組 組 長：張小勇

成 員：各班班主任及各班跟班教師、本周輔導員組長及所有輔導員。

職 責：負責學生集合、比賽、返回過程中的紀律安全。

（四）要 求

1、各組由組長總負責，每位工作人員要按時到崗各負其責，認真及時完成好本組相關工作。

2、各部門之間要相互配合、協作確保比賽圓滿完成。

3、比賽結束時、各負責相關工作人員要及時拆卸、清點、歸還比賽物資、用品。

二、比 賽 規 程

（一）比賽名稱：

孟塬初中2013年隊列隊形體操比賽

（二）比賽時間： 2013年11月7日下午14:00—16:00（如有變動另行通知）

（三）比賽地點：本校小廣場

（四）比賽內容：隊列隊形體操（舞動的青春）

要求及流程：整隊入場，報告人數、三面轉向、齊步走、跑步走、體操隊形、做操，退場。（中間要有造型和口號）

（五）參賽班級：

七年級組：1-2班；八年級組；1-2班；九年級。

（六）參評辦法：

1、所有學生（殘疾智障學生可以不參加）以班為單位參加比賽。

2、按評分規則進行評分，最少保留一位小數；

3、采用平均計分法。

（七）比賽順序：（抽簽）

（八）獎勵

1、班主任按名次量化分別積10、7、5、4、3分，計入班主任工作量化。

2、班級前三名頒發獎狀。

3、班主任按名次分別獎100、70、50、40、30元。

（九）本規程未盡事宜另行通知。

三、評分細則

1、隊列（10分）要求有向左、右、后轉、稍息、立正、齊步走、踏步走、兩手側平舉過程，隊列整齊步伐一致。

2、隊形（10分）要求有入場、退場隊形整齊，入場后有造型，造型要美觀大方有寓意。

3、口號（5分）要求有“1、2、3、4”和相關口號，口號聲音宏亮整齊，寓意豐富。

4、服裝（10分）要求全班學生服裝統一美觀大方，每一人服裝不統一扣1分，扣完為止。

5、人數（5分）每少一名學生參加扣1分，扣完為止。

6、指揮（10分）要求指揮聲音宏亮、吐字清晰，報告應到、實到、缺席人數，實到人數和報告人數不一致扣3分。

7、做操（50分）由評委賦分。

四、比 賽 儀 程

1、奏國歌。

2、楊校長致開幕詞

3、吳主任宣讀比賽規程及要求

4、贠娜娜老師代表評委宣讀評分細則

5、比賽開始

6、由雷主任宣布比賽成績

7、頒獎

8、史校長致閉幕詞

9、大賽閉幕

五、附：體操比賽評分表

孟塬初中

年9月28日

2012

第四篇：孟塬初中發展工作匯報

孟塬鎮初級中學

學校發展工作匯報

一、學校簡介

華陰市孟塬鎮初級中學創建于1939年，學校先后經歷了完小、完全中學、初級職業中學等多次學制和名稱變更，2004年學校被命名為“孟塬鎮初級中學”。

歷經74個春秋，如今我校是一所全日制初級中學，學校占地37畝，建筑面積6250平方米，在校學生195人，分5個教學班，教職工47人，其中高級職稱2人，中級職稱18人，教師達標率100%，學校設校長、副校長、教育主任、副教育主任、總務主任各一人。

學校現有教學樓、綜合實驗樓、學生公寓樓、教師公共租賃房、部室平房各一幢，學校有餐廳、鍋樓房、洗浴室、凈水設備房等生活保障設施。

學校設有物理、化學、生物儀器室和實驗室、微機室、多媒體教室、圖書室、音美室、團隊活動室、蛋奶儲藏室、檔案室、體育器材室等部室，學校藏書16000余冊。近三年來，在市教育局的正確領導和社會各界的關心支持下，通過全校師生的共同努力，學校辦學條件不斷改善，基礎設施不斷好轉，教育質量穩步提升，學校管理逐步規范，受到社會各界的一致好評。

二、制度篇

我們的辦學理念是“為每位師生的發展創造優質的教育環境。”

我們的辦學目標是“注重內涵發展，提升辦學水平，構建和諧校園。”

我們的管理思路是“剛性管理，柔性服務，和諧激勵。”

我們的工作信念是“相信自我，挑戰自我，超越自我，追求卓越。”

我們的校訓是“尚德修才篤志博學”

我們的校風是“嚴細文明求實向上”

我們的教風是“勤教鉆研創新奉獻”

我們的學風是“樂學善思勤奮創造”

近三年來，在學校制度建設方面，我們制定了學校管理工作流程，提出了學校三年發展規劃；完善了教師量化考核方案、班主任量化考核方案、教研組量化考核方案。量化數據堅持天考核、周公示、月小結、期末匯總獎勵。

我們依照制度管人、和諧激勵的原則，制定了教職工請假制度和學校的獎懲辦法。為了體現多勞多得、優績優酬，我們堅持公開、公正、公平、透明的原則，制訂了績效工資實施方案和發放辦法。同時，在學校工作中充分發揮黨員的帶頭作用，健全了工會、團隊、計生等監督服務機構，努力構建和諧校園。

三、教學篇

按照國家課程標準，我們開齊課程，開足課時，堅持上好兩操一課，堅持開展陽光體育運動，認真組織周練、月考、期中期末檢測，扎實做好知識落實，認真組織常規教學。

為提高教師業務能力，我校共組織56人次先后赴河南永威、西安、城關、羅山等學校參觀培訓學習，并組織教師觀看洋思中學劉金玉、宜川中學蔣永升校長的課堂教學視頻。

我們堅持集體備課，堅持每學期開展聽評課、示范課、說課標說教材活動，堅持課題研究，鼓勵教師撰寫論文、征文、西部故事等，努力提高教師教研教改和校本研修業務能力。三年來，我校教師共立課題8個，獲獎論文、征文38篇，4人獲說課標說教材獎勵，我校在全國第十二屆教育教學大賽中獲一等獎。

努力規范實驗教學，提高教師課件制作能力，我校堅持理化生實驗課統一在實驗室上，做到不漏一個實驗，努力提高學生動手能力，教師每兩周上一節多媒體課，三年來，我校教師共制作課件116個，32人獲獎。

不斷改進學生學習習慣，加大知識落實力度，通過努力使學生由原來課堂的庸、懶、散、亂到如今課堂的想、做、聽、靜。三年來，在基礎年級抽考和中考中教學質量不斷提升。

四、德育篇

在德育工作中，我們積極組織教師參加陽光拓展訓練、趣味運動、紅歌賽、書畫展、籃球賽、華山登山賽等活動；同時，在教師中開展作風整頓、師德教育、警示教育等活動，在黨員干部中進行自我剖析，開展批評與自我批評，勇當標桿，杜絕庸、懶、散、奢等不良行為，不斷提高素質，努力改進教風。

堅持國旗下演講，開通校園廣播、校園網站，參加西部故事校園網，堅持每學期進行體操比賽、趣味運動會、拔河比賽、演講賽、歌詠比賽、書畫展、觀影等活動，注重學生養成教育，促進學風不斷好轉。近年來，我校師生共撰寫西部故事376篇，師生制作的網頁作品《華陰老腔》參加2013年國際網博會獲得銀獎。

先后邀請唐城、邵天才、寧成來我校做演講報告，觀看禮儀講座、鄒越的感恩演講等短片，并以《弟子規》、《三字經》、國學等內容制作了校本教材，促進學生身心健康和全面發展。

邀請楊惠、李岳震等干警來我校做法制報告，組織師生參與科普大篷車、電信宣傳等活動，培養師生法紀觀念和對自然科學的探究意識。

利用西安萬盛家具有限公司、卓雅家居、香港慈善基金、華陰慈善協會、北京字典工程、西部故事溫世仁先生對學校的捐贈和貧困學生的資助活動，培養師生的感恩意識，增強師生的責任意識和使命感。

利用暑期對畢業班學生進行了軍訓，每學期接收一批新團員，連續兩年和北京大學聯合在我校舉行了“愛心萬里行”活動，培養學生良好的品質、健全的人格、昂揚的精神。

堅持每學期召開一次家長會，每學年組織一次“大家訪”活動，連續三年舉辦了班主任工作論壇，加強家校聯系，逐步規范班級管理。

五、安全篇

我們首先成立安全機構，聘請法制副校長，實行警校共建，層層簽訂安全責任書，夯實責任，不斷強化安全意識和防范意識。

加強安全教育，強化全體師生安全意識，先后邀請華山交警隊、鐵路派出所來我校做交通安全宣傳報告和演出，同時成立學校治安組，協同輔導員從課間、就餐秩序、午休、晚自習到就寢等環節全方位確保每位師生安全。

不斷強化安全保衛工作，規范門衛登記制度，強化交通、食品、消防、自然災害等安全意識，制定各種應急預案。

重視營養早餐、食堂的衛生及加工、發放工作，堅持每天留樣，堅持領導“陪餐，嚴禁灶房銷售生、冷和過期食品，嚴防病從口入。

根據季節變化和學校工作，及時發放各類《安全告家長書》，要求家長與學校配合做好學生安全教育。

要求班主任、宿舍管理員堅持每節課、每晚檢查各班學生人數，對缺席學生第一時間通知家長，預防任何不安全事故發生。

六、服務篇

三年來，我們不斷改善辦學條件，拆除學校原來所有磚木結構的危漏校舍，修建了學校舞臺和小廣場，修補了破損的圍墻，整修了廁所，硬化了地面，修建了排水管道，更換了鋁合金窗子，安裝了防盜網，整修了教師辦公室，新建了教師公共租賃房、學生餐廳、鍋樓房等基礎設施；改造了學生公寓，安裝了架子床，配備了儲物柜、床單、枕巾等生活用品。

不斷加大校園綠化面積，花草樹木堅持每周修剪，校園環境衛生堅持一天兩掃，宣傳櫥窗、墻壁標語及時更新，確保整個校園干凈整潔，努力做到每面墻壁會說話，每片草木都傳情，每棟樓宇能傳神。

強化對班級、宿舍、辦公室的衛生考評，每周檢查并評出優秀班級、文明宿舍、文明辦公室。

每逢春節、三八婦女節、端午、教師節、中秋都會為教師送上祝福和禮品，不斷提高教職工福利待遇；每兩年對教職工進行一次體檢；堅持做好各種慰問工作，教職工生日、結婚學校要送上祝賀；教職工因病住院，學校要看望關心；教職工家中遇到紅白喜事，學校都要前去看望，全力做好服務保障工作，促進了學校各項工作持續發展，構建和諧校園。

七、成果篇

春華秋實，辛勤耕耘結出累累碩果。三年來，我校教師先后共58人次獲得市級以上表彰獎勵。

我校在中學生籃球運動會上獲得“優秀組織獎”和“精神文明獎”

在華陰市舉辦的中小學生趣味運動會上獲得“團體第三名”

先后2次被教育黨委評選為“先進基層黨組織”

先后3次被授予黨報黨刊發行“先進單位”

華陰市教育局授予我校營養早餐管理“先進單位”

渭南市教育局授予我校“316工程優秀學校”

在2011年綜合考評中獲得“優良單位”榮譽稱號

參加中小學乒乓球運動會獲“體育道德風尚獎”

參加中華經典誦讀比賽獲得“三等獎”

參加中小學生愛國主義影視歌曲大賽獲得“二等獎”

在第七屆勞動教育征文活動中獲“優秀組織獎”

在市局組織的“先學后教，當堂訓練”評看活動中獲“先進單位”

在2012年中考地方學校評比中獲“進步獎”

我校被華陰市教育局命名為“文明校園”

我校被華陰市教育局授予“依法治校示范校”

八、展望篇

（分別室外采訪兩名學生、兩名教師作表態發言，最后史校長談學校發展前景和目標。）

俗話說：人心齊，泰山移。在以后的工作中我們全校師生必將奮發圖強，勵精圖治，更加齊心協力，持之以恒，立足崗位多奉獻，苦干實干創佳績，力爭在平凡的工作中做出不平凡的業績，共同為塬區教育撐起一片藍天！

孟塬初中

2013年9月21日

第五篇：孟塬初中體操比賽方案

孟塬初中隊列隊形體操比賽

孟塬初中

2013年10月

孟塬初中隊列隊形體操比賽

活動方案

一、比 賽 安 排

（一）活動目的為了深入推進素質教育，增強青少年體質，提高我校廣播體操的質量，陶冶學生的情操，培養學生集體主義觀念、團體意識和相互協作精神，促進學生德、智、體全面發展。特舉行我校2013年列隊形體操比賽。

（二）領導小組

組 長：史建

副組長：楊新龍

成員： 吳彥祥雷 鵬張小勇郭發民 梁曉晶（主持比賽）

裁判組：賀張波

（三）具體分工

本次活動共設五個工作組，成員及職責如下： 第一組：評 委 組

評委：贠娜娜 丁繼續 嚴小春 鄭雪麗 楊平郭軍利登分：喬華益

合分：王洪濤

獎狀書寫：喬華益

職責：負責評分細則及比賽期間的評分、名次的確定。第二組：后勤組

組長：郭發民

成員：楊永紅 王洪濤

職責：負責提供比賽所需有關物品，獎品購置、比賽場地的衛生。

第三組：會場布置組

組長：吳彥祥

成員：衛賓鵬楊永紅楊永輝值周班級

職責：負責主席臺布置桌椅擺放、懸掛橫幅。

第四組：場地器材組

組長：雷鵬

成員：賀張波張彥峰

職責：負責場地規劃、區域劃分、組織學生和比賽時的用電、音響及廣播體操的播放，照相。

第五組：比賽時紀律組

組長：張小勇

成員：各班班主任及各班跟班教師、本周輔導員組長及所有輔導員。

職責：負責學生集合、比賽、返回過程中的紀律安全。

（四）要求

1、各組由組長總負責，每位工作人員要按時到崗各負其責，認真及時完成好本組相關工作。

2、各部門之間要相互配合、協作確保比賽圓滿完成。

3、比賽結束時、各負責相關工作人員要及時拆卸、清點、歸還比賽物資、用品。

二、比 賽 規 程

（一）比賽名稱：

孟塬初中2013年隊列隊形體操比賽

（二）比賽時間：

2013年11月7日下午14:00—16:00（如有變動另行通知）

（三）比賽地點：本校小廣場

（四）比賽內容：隊列隊形體操（舞動的青春）

要求及流程：整隊入場，報告人數、三面轉向、齊步走、跑步走、體操隊形、做操，退場。（中間要有造型和口號）

（五）參賽班級：

七年級組：1-2班；八年級組；1-2班；九年級。

（六）參評辦法：

1、所有學生（殘疾智障學生可以不參加）以班為單位參加比賽。

2、按評分規則進行評分，最少保留一位小數；

3、采用平均計分法。

（七）比賽順序：（抽簽）

（八）獎勵

1、班主任按名次量化分別積10、7、5、4、3分，計入班主任工作量化。

2、班級前三名頒發獎狀。

3、班主任按名次分別獎100、70、50、40、30元。

（九）本規程未盡事宜另行通知。

三、評分細則

1、隊列（10分）要求有向左、右、后轉、稍息、立正、齊步走、踏步走、兩手側平舉過程，隊列整齊步伐一致。

2、隊形（10分）要求有入場、退場隊形整齊，入場后有造型，造型要美觀大方有寓意。

3、口號（5分）要求有“1、2、3、4”和相關口號，口號聲音宏亮整齊，寓意豐富。

4、服裝（10分）要求全班學生服裝統一美觀大方，每一人服裝不統一扣1分，扣完為止。

5、人數（5分）每少一名學生參加扣1分，扣完為止。

6、指揮（10分）要求指揮聲音宏亮、吐字清晰，報告應到、實到、缺席人數，實到人數和報告人數不一致扣3分。

7、做操（50分）由評委賦分。

四、比 賽 儀 程

1、奏國歌。

2、楊校長致開幕詞

3、吳主任宣讀比賽規程及要求

4、贠娜娜老師代表評委宣讀評分細則

5、比賽開始

6、由雷主任宣布比賽成績

7、頒獎

8、史校長致閉幕詞

9、大賽閉幕

五、附：體操比賽評分表

孟塬初中

年9月28日2012