第一篇：心理趣味測(cè)試活動(dòng)策劃書(shū)(學(xué)生會(huì)心理部活動(dòng)策劃)

心理趣味測(cè)試活動(dòng)策劃書(shū)

當(dāng)代大學(xué)生的心理問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題也一直受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。黨和政府一直關(guān)心大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的心理意識(shí)，特將5月25日定為大學(xué)生心理健康日。

重慶交通大學(xué)五月心理健康活動(dòng)月活動(dòng)是在“5.25”的大背景下開(kāi)展的，我們秉承為全校師生提供心理服務(wù)的理念，推陳出新，開(kāi)發(fā)出了一系列參與性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)，吸引力大的活動(dòng)。本次活動(dòng)主要以提高本校大學(xué)生的心理健康意識(shí)為主，涉及到心理健康與“5.25”宣傳、心理團(tuán)體輔導(dǎo)、心理測(cè)試等多方面的內(nèi)容

一、主辦單位：重慶交通大學(xué)心理輔導(dǎo)站

二、活動(dòng)主題：親近自我，炫舞青春

三、活動(dòng)對(duì)象：重慶交通大學(xué)全體師生

四、活動(dòng)時(shí)間：2013/5/25

五、活動(dòng)地點(diǎn)：重慶交通大學(xué)雅園小區(qū)籃球場(chǎng)

六、活動(dòng)目的：廣泛宣傳、普及心理學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí)，營(yíng)造我校大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。引發(fā)大學(xué)生對(duì)人際關(guān)系的重視以及人際關(guān)系對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)意義的思考，引導(dǎo)學(xué)生用心建立良好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，處理好異性交往、寢室人際等方面的問(wèn)題，正確的認(rèn)識(shí)自己，并以有效的社會(huì)支持促進(jìn)自我的健康發(fā)展

七、活動(dòng)開(kāi)展方式：趣味心理、心理知識(shí)普及，心理健康宣傳、心理照片展，心理美文展，祝福祝愿，許愿墻，千人現(xiàn)場(chǎng)大簽名，活動(dòng)成果展等

八、活動(dòng)背景：

為了關(guān)注大學(xué)生的心理健康，增強(qiáng)大學(xué)生的健康意識(shí)，我們心理輔導(dǎo)站特策劃此次心理趣味測(cè)試活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通，了解他們的心理狀況。

九、活動(dòng)安排: 前期準(zhǔn)備

1.5月20日之前在網(wǎng)上、圖書(shū)館搜集整理心理問(wèn)答題、心理美文、心理照片和“525”的前期準(zhǔn)（宣傳準(zhǔn)備，人員準(zhǔn)備，確定活動(dòng)場(chǎng)，打印試題和心理知識(shí)普及傳單等）。

2.5月25日中午前，組織辦公室成員將收集好的試題進(jìn)行分類，在試題后面附上相關(guān)答案，方便同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己，、了解自己。宣傳部負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)。

3.5月25日中午，通知各部門及時(shí)展開(kāi)活動(dòng)并準(zhǔn)備好所需要的桌子以及各種工具

5.5月25日下午，部門成員整理活動(dòng)相關(guān)信息，提交給宣傳部，讓宣傳部寫(xiě)一篇新聞稿發(fā)給我們部門。本部門成員及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)。（在總結(jié)中附上活動(dòng)開(kāi)展照片，并嚴(yán)格要求總結(jié)格式）

宣傳方式：主要有橫幅宣傳、噴繪海報(bào)宣傳、手繪海報(bào)宣傳以及籃球場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

在橫幅上打上宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳。噴繪海報(bào)以及手繪海報(bào)宣傳主要宣傳“5.25”以及“五月心理健康活動(dòng)月”系列活動(dòng)。籃球場(chǎng)宣傳主要有：工作人員在籃球場(chǎng)用話筒進(jìn)行語(yǔ)音宣傳，呼吁大學(xué)生重視心理健康，并介紹活動(dòng)內(nèi)容，推薦積極參與趣味活動(dòng)和心理知識(shí)測(cè)試和了解。同時(shí)發(fā)放心理健康宣傳單，提高大學(xué)生心理健康意識(shí)。

NO1.趣味心理圖片展

1.活動(dòng)背景：

當(dāng)代大學(xué)生由于就業(yè)與學(xué)習(xí)、生活、情感等方面的壓力越來(lái)越大，這些壓力無(wú)疑對(duì)大學(xué)生的心理健康產(chǎn)生了巨大的威脅。據(jù)相關(guān)的調(diào)查顯示，約80%的大學(xué)生對(duì)于就業(yè)感到壓力巨大，而60%的大學(xué)生感到情感壓力大，無(wú)形的壓力造成當(dāng)代大學(xué)生身心俱疲，他們迫切需要心理放松，給心理解壓。2.活動(dòng)目的：

趣味心理圖片展就是一個(gè)很好的緩解壓力的好辦法。通過(guò)一些專業(yè)的趣味心理學(xué)圖片，一方面緩解當(dāng)代大學(xué)生的心理壓力，放松自我。另一方面，通過(guò)心理照片展宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生的心理健康意識(shí)。3.活動(dòng)時(shí)間：5月25日 4.活動(dòng)主題：

展趣味心理照片，享陽(yáng)光心靈人生。

活動(dòng)對(duì)象：全校師生。6.活動(dòng)方式：

在活動(dòng)當(dāng)日，在活動(dòng)地點(diǎn)拉好繩子，在繩子上面貼上我們事先準(zhǔn)備好的趣味心理圖片，供同學(xué)們觀看。同時(shí)還有有獎(jiǎng)競(jìng)答，即同學(xué)們能夠解答部分心理照片上面的所提出的問(wèn)題，即給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

7.活動(dòng)地點(diǎn)：交大雅園籃球場(chǎng) 8.活動(dòng)流程：

在活動(dòng)開(kāi)展前夕進(jìn)行一定的宣傳，活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)日認(rèn)真布置現(xiàn)場(chǎng)，并派專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保活動(dòng)的安全性和穩(wěn)定性，活動(dòng)結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng)并做總結(jié)工作。

NO2.心理美文展

1.活動(dòng)目的：

心理美文是“陽(yáng)光心靈”的具體表現(xiàn)。我們通過(guò)心理美文展來(lái)詮釋“陽(yáng)光心靈”，宣傳“陽(yáng)光心靈”，給當(dāng)代壓力頗大的大學(xué)生奉上一份“心靈雞湯”。2.活動(dòng)時(shí)間：5月25日 3.活動(dòng)地點(diǎn)：交大雅園籃球場(chǎng) 4.活動(dòng)對(duì)象：全體師生。5.活動(dòng)主題：

展心理美文，品心靈雞湯

6.活動(dòng)形式：

粘上準(zhǔn)備好的心理美文，供同學(xué)們閱讀觀賞。屆時(shí)，還有心理美文有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)，即參與同學(xué)能夠回答出心理美文上面所提出的問(wèn)題，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)

NO4.祝福祝愿活動(dòng)

1.活動(dòng)簡(jiǎn)介：

祝福祝愿是一個(gè)傳達(dá)良好祝愿的活動(dòng)，參與者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將自己的祝福祝愿寫(xiě)在祝福紙上，并寫(xiě)清宿舍住址，由協(xié)會(huì)工作人員將祝福送達(dá)。2.活動(dòng)主題：

大膽的說(shuō)，我們幫你送出去。

3.活動(dòng)時(shí)間： 5月25日中午。

4.活動(dòng)地點(diǎn)：交大所有園區(qū)。5.活動(dòng)流程：

辦公室工作人員準(zhǔn)備好祝福紙上，參與人員在祝福紙上寫(xiě)好祝福，工作人 員按照紙上的地址，將參與人員的祝福送出去

NO.5心理現(xiàn)場(chǎng)咨詢

1.活動(dòng)背景：

在五月心理健康活動(dòng)月期間，我們心理輔導(dǎo)站將邀請(qǐng)心理方面的老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行面對(duì)面的心理輔導(dǎo)，來(lái)解決同學(xué)長(zhǎng)期

了我校對(duì)于大學(xué)生心理健康的高度重視，另一方面切實(shí)解決需要幫助的同學(xué)，解決他們的困惑，使他們重塑陽(yáng)光心靈人生。2.活動(dòng)目的：

在“心理專家進(jìn)校園”的背景下，策劃部人員全力幫助好心理現(xiàn)場(chǎng)咨詢的工作，熱誠(chéng)接待需要咨詢的同學(xué)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，做并在現(xiàn)場(chǎng)做好宣傳工作，使現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢活動(dòng)能夠有條不紊的進(jìn)行。

3.活動(dòng)地點(diǎn)：交大雅園籃球場(chǎng) 4.活動(dòng)時(shí)間：5月25日

5.活動(dòng)主題：面對(duì)面的交流，心與心的溝通。6.活動(dòng)對(duì)象：全體師生。7.活動(dòng)形式：

協(xié)會(huì)上下做好 服務(wù)工作，熱誠(chéng)接待每一個(gè)前來(lái)咨詢的同學(xué)。維持咨詢現(xiàn)場(chǎng)秩序，使活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展進(jìn)行。做好現(xiàn)場(chǎng)宣傳工作，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模影響。

NO6.心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)

1.活動(dòng)背景：

在大學(xué)生心理問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重的背景下，我校高度重視大學(xué)生的心理健康工作，并設(shè)立了班級(jí)心理委員。然而心理委員在對(duì)我校大學(xué)生心理健康方面的工作尚顯不足，心理委員對(duì)于心理健康方

加大對(duì)心理委員的培訓(xùn)，是將心理健康工作落實(shí)到基層的要求。所以加大對(duì)班級(jí)心理委員的培訓(xùn)顯得很有必要。2.活動(dòng)目的：

通過(guò)心理團(tuán)體輔導(dǎo)的方式，一方面加大對(duì)心理委員的培訓(xùn)，使班級(jí)心理委員了解一定的心理健康知識(shí)。另一方面，心理委員作為與廣大同學(xué)溝通的重要紐帶，通過(guò)加大對(duì)他們的培訓(xùn)能夠更好的做好基層心理健康工作，使廣大的同學(xué)重視心理健康，提高心理健康意識(shí)。

3.活動(dòng)對(duì)象：2012級(jí)班級(jí)心理委員以及心理健康的會(huì)員。4.活動(dòng)時(shí)間：5月24日下午。5.活動(dòng)地點(diǎn)：待定。6.活動(dòng)方式：

通知班級(jí)心理委員以及需要參加培訓(xùn)的心理健康協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)后寫(xiě)心得體會(huì)，上交到學(xué)生處心理咨詢中心。

NO7.優(yōu)秀心理電影展播

1.活動(dòng)背景：

隨著工作以及學(xué)習(xí)壓力的不斷加大，大學(xué)生的心理問(wèn)題越來(lái)越凸顯。由于缺少一定的心理健康宣傳，諸如報(bào)刊作品、影視作品等，導(dǎo)致很多大學(xué)生都忽視了心理健康。

活動(dòng)目的：

以影視作品來(lái)宣傳心理健康話題是一個(gè)新穎的宣傳方式。通過(guò)影片的故事來(lái)闡述心理健康，表達(dá)心理健康，傳達(dá)心理健康也是一個(gè)很有趣的活動(dòng)方式。我們通過(guò)優(yōu)秀心理電影展播這個(gè)活動(dòng)，一方面宣傳心理健康理念，提高大學(xué)生的心理健康意識(shí)。另一方面，通過(guò)趣味的心理電影，堅(jiān)強(qiáng)他們的心理壓力，以更好的心態(tài)去面對(duì)大學(xué)。

3.活動(dòng)地點(diǎn)：待定

4.活動(dòng)時(shí)間：5月24晚上19：00——21：00.5.活動(dòng)主題：看“心”電影，享“心”生活。6.所放影片：

《憨豆先生》與《阿甘正傳》，一共兩部影片。《憨豆先生》是一部?jī)?yōu)秀的系列喜劇心理電影。它通過(guò)一些近乎夸張的場(chǎng)景向觀眾傳達(dá)幽默的概念。這一系列幽默搞笑的場(chǎng)景幾乎可以讓觀眾忘記憂傷與煩惱。我們通過(guò)《憨豆先生》這一部影片，使同學(xué)們?cè)诰o張的壓力下享受片刻的歡娛。

《阿甘正傳》是一部?jī)?yōu)秀的勵(lì)志心理電影，影片以阿甘的經(jīng)歷向觀眾傳達(dá)了奮斗的理念。通過(guò)這部影片，我們向同學(xué)們傳達(dá)“只要努力，一切皆有可能”的主題，告訴同學(xué)們，平凡的你，也可以創(chuàng)造奇跡。7.活動(dòng)方式：

來(lái)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，凡是搶答正確者，都會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

8.活動(dòng)對(duì)象：心理輔導(dǎo)站全體成員

NO8.趣味心理大測(cè)試

1.活動(dòng)背景：

當(dāng)代大學(xué)生之所以心理問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，一個(gè)很重要的原因就在于 不能夠正確的認(rèn)識(shí)自己。他們不認(rèn)為自己心理有問(wèn)題，提不高心理健康意識(shí)，以至于 心理問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。所以，加大對(duì)他們的心理測(cè)試，讓他們更好的認(rèn)識(shí)自己，來(lái)提高他們的心理健康意識(shí)，顯得很有必要。2.活動(dòng)目的：

提高一些趣味的心理測(cè)試題目，來(lái)吸引廣大同學(xué)參與。一方面使他們能夠更好的認(rèn)識(shí)自己，了解自己，另一方面，來(lái)提高同學(xué)們的心理健康意識(shí)。

3.活動(dòng)地點(diǎn)：交大籃球場(chǎng) 4.活動(dòng)時(shí)間：5月25日

5.活動(dòng)主題：心理測(cè)試，更好的認(rèn)識(shí)你自己。6.活動(dòng)方式：

辦公室成員事先在專業(yè)的心理網(wǎng)站上面找一些專業(yè)的心理測(cè)試題，分為性格測(cè)試區(qū)，愛(ài)情測(cè)試區(qū)，職業(yè)測(cè)試區(qū)三

大區(qū)域，每個(gè)區(qū)域有專人負(fù)責(zé)。測(cè)試過(guò)后，對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總，上交策劃部成員并對(duì)參與測(cè)試的同學(xué)發(fā)放小禮物。7.活動(dòng)對(duì)象：全體師生 趣味心理活動(dòng)：

活動(dòng)一：心靈相通

一、活動(dòng)目的

1．讓學(xué)生體驗(yàn)集體智慧和合作帶來(lái)的快樂(lè)。

2．通過(guò)暢想，開(kāi)拓同學(xué)們的思維，豐富想象力，提高創(chuàng)造力。3.活動(dòng)道具

寫(xiě)有不同成語(yǔ)的卡片 規(guī)則

1.主持人請(qǐng)各區(qū)選派一對(duì)選手上臺(tái)，助手預(yù)先準(zhǔn)備好寫(xiě)有成語(yǔ)的白紙（有幾對(duì)選手，就準(zhǔn)備幾張）。

2.主持人講解游戲規(guī)則，告知由一人先看白紙上的成語(yǔ)，再用形體語(yǔ)言表達(dá)給女士看，另一人猜出這個(gè)成語(yǔ)即為獲勝。強(qiáng)調(diào)：一人只準(zhǔn)做動(dòng)作，不準(zhǔn)出聲；最多答2道題

3.主持人請(qǐng)第一對(duì)選手中的一人面對(duì)墻壁站立，助手打開(kāi)白紙，把成語(yǔ)展示給另一人和觀眾看，然后把成語(yǔ)表演出來(lái)

4.共猜兩次卡片，選手有一題有10秒時(shí)間，若兩題都在規(guī)定時(shí)間中答出，則獲特等獎(jiǎng)，一題答對(duì)，則獲參與小禮物

5.備選四字成語(yǔ)舉例：龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下山、餓虎撲

食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴。

活動(dòng)二：三人夾球跑

目的：體驗(yàn)與他人合作的感受 時(shí)間：30分鐘 準(zhǔn)備：氣球、獎(jiǎng)品

規(guī)則：分組，每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材；三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑，過(guò)程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過(guò)計(jì)時(shí)計(jì)算成績(jī)；勝者獲得獎(jiǎng)品

活動(dòng)三：二人三足跑 器材：綁腿繩

參賽者并排站在起跑線后，用繩子或跳袋將二人的內(nèi)側(cè)腿綁好。比賽開(kāi)始，二人向前跑出，繞過(guò)標(biāo)志物（回答一個(gè)問(wèn)題）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回則獲勝

NO9.許愿墻活動(dòng) 1.活動(dòng)簡(jiǎn)介：

許愿墻活動(dòng)是一種將自己的心愿寫(xiě)在墻上的活動(dòng)。參與者將自己想要實(shí)現(xiàn)的愿望、心愿寫(xiě)下，來(lái)傳達(dá)對(duì)自己、家人、未來(lái)的一種良好祝愿。

2.活動(dòng)主題：寫(xiě)下你的心愿，許愿墻幫你實(shí)現(xiàn)。3.活動(dòng)時(shí)間：5月25日。

活動(dòng)地點(diǎn)： 交大雅園籃球場(chǎng) 5.活動(dòng)流程：

活動(dòng)期間，宣傳部工作人員向參與者介紹我們的活動(dòng)，參與者將自己的愿望寫(xiě)在紙上，并粘貼上事先打好的噴繪海報(bào)板上面，以此表示一種美好的愿望。NO10.千人現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)

1.活動(dòng)背景: 當(dāng)代大學(xué)生存在一定的心理問(wèn)題有一個(gè)很重要的原因就在于對(duì)心理健康話題不重視。越來(lái)越多的大學(xué)生忽視心理健康這個(gè)話題，造成了很多同學(xué)存在心理問(wèn)題和障礙。提高他們的心理健康意識(shí)顯得迫在眉睫。2.活動(dòng)目的：

千人現(xiàn)場(chǎng)大簽名就是宣傳心理健康的一個(gè)很有效的方式，我們通過(guò)號(hào)召?gòu)V大的同學(xué)參與現(xiàn)場(chǎng)簽名，號(hào)召心理健康從我做起，從自己做起，以此來(lái)提高廣大同學(xué)的心理健康意識(shí)。3.活動(dòng)時(shí)間：5月25日，本活動(dòng)與許愿墻活動(dòng)一起辦。4.活動(dòng)地點(diǎn):交大雅園籃球場(chǎng)

5.活動(dòng)主題：陽(yáng)光心靈，放飛人生，從我做起。6.活動(dòng)流程：

在活動(dòng)當(dāng)日，宣傳部宣傳此活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與，心理健康從我做起，從現(xiàn)在做起

NO11.五月心理健康活動(dòng)月成果展暨閉幕式

1.活動(dòng)背景：

五月心理健康活動(dòng)月落下帷幕之日，就是活動(dòng)取得圓滿成功之時(shí)。經(jīng)過(guò)十余日的辛苦奮戰(zhàn)，五月心理健康活動(dòng)月系列活動(dòng)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛的影響，此時(shí)此刻將活動(dòng)成功進(jìn)行展出很有必要。2.活動(dòng)目的：

五月心理健康活動(dòng)月的圓滿落幕，將成果進(jìn)行展出一方面是為了宣傳活動(dòng)成果，將活動(dòng)成功宣傳出去，可以更好的擴(kuò)大活動(dòng)的規(guī)模，使影響更加深遠(yuǎn)。另一方面，這更加是校領(lǐng)導(dǎo)高度重視心理健康的成果，校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與重視心理健康，有利于營(yíng)造良好的心理健康氛圍。3.活動(dòng)日期：5月26日 4.活動(dòng)地點(diǎn)：交大 5.活動(dòng)形式：

辦公室人員將活動(dòng)期間拍的照片粘貼在海版報(bào)上，連成一個(gè)“心”形，以此來(lái)展覽活動(dòng)成果。6.十、活動(dòng)展望：

名族賦予我們使命，我們將擔(dān)起富國(guó)的重任。而身體是革命的本錢，我們應(yīng)時(shí)刻關(guān)注自己及身邊人的身心健康。此次活動(dòng)的活動(dòng)目的就是為了減輕我們的壓力，使我們更好的認(rèn)識(shí)自我，提

升調(diào)節(jié)自我情緒的能力。相信我們會(huì)完美的完成此次活動(dòng)。

花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們從事葉的事業(yè)吧！相信心理部會(huì)越辦越好。

十一、活動(dòng)人員：心理輔導(dǎo)站全體人員或者有意愿參加此次活動(dòng)的志愿者

十二、活動(dòng)要求：

（1）參加活動(dòng)的部員每人帶一支筆

（2）參加活動(dòng)的部員要細(xì)心為每一位同學(xué)講解（3）對(duì)收集到的資料要保密并對(duì)其進(jìn)行妥善的保管（4）保持衛(wèi)生清潔，活動(dòng)結(jié)束后要打掃 十三：活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置

參與小禮物：精美書(shū)簽、卡片，明信片等 特等獎(jiǎng)：精美包裝蘋果一個(gè) 十四：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)，橫幅，參與禮物，照片，打印宣傳單，美文紙張，工具（筆若干，膠布，膠水、繩子），宣傳牌，卡片，許愿墻，精美包裝蘋果50個(gè) 共計(jì)：400元 十五：活動(dòng)意外防止

1.如遇下雨，則就近安排時(shí)間

2.若某部分參與人員過(guò)多，工作人員應(yīng)立即調(diào)整幫忙 3.參與人員過(guò)少，加大現(xiàn)場(chǎng)宣傳力度

4.若經(jīng)費(fèi)不足，則考慮及時(shí)反映 5.特等獎(jiǎng)發(fā)放完畢則該活動(dòng)結(jié)束

重慶交通大學(xué)

心理輔導(dǎo)站

2013/5/10

第二篇：心理趣味測(cè)試活動(dòng)策劃書(shū)(學(xué)生會(huì)心理部活動(dòng)策劃)

心理趣味測(cè)試活動(dòng)策劃書(shū)

當(dāng)下大學(xué)生背負(fù)著越來(lái)越重的壓力，過(guò)重的壓力會(huì)壓制大學(xué)生的自由發(fā)展。為減輕大學(xué)生的壓力，我們有必要開(kāi)展一些趣味活動(dòng)。

一、主辦單位：湖南城市學(xué)院商學(xué)院心理部

二、活動(dòng)主題：親近自我，炫舞青春

三、活動(dòng)對(duì)象：湖南城市學(xué)院商學(xué)院大一學(xué)子

四、活動(dòng)時(shí)間：4月22日晚

五、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南城市學(xué)院商學(xué)院大一各班晚自習(xí)教室

六、活動(dòng)目的：緩解大學(xué)生的壓力，讓大學(xué)生更深的了解自我七、活動(dòng)開(kāi)展方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)采訪、搜集反饋信息

八、活動(dòng)背景：

近年來(lái)，大學(xué)生心理健康狀況越來(lái)越受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。作為社會(huì)的精英，時(shí)代的驕子，當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著歷史的重任，然而生活的困惑，成長(zhǎng)的煩惱，失敗的苦痛等一系列的問(wèn)題如影隨形，時(shí)刻困擾著一顆顆年輕的心。為了關(guān)注大學(xué)生的心理健康，增強(qiáng)大學(xué)生的健康意識(shí)，我院心理部特策劃此次心理趣味測(cè)試活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通，了解他們的心理狀況。

九、活動(dòng)安排:

1.4月15日至4月21日搜集整理心理趣味測(cè)試。

2.4月22日晚，組織部門成員在商學(xué)院大一各班分發(fā)趣味心理試題，在試題后面附上相關(guān)答案，方便同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己、了解自己。

3.在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一對(duì)一的采訪，詢問(wèn)參與此活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)之后的感想，是否緩解了平時(shí)的高壓狀態(tài)，是否更加清楚的了解自己。

4.在現(xiàn)場(chǎng)給各班的心理委員分發(fā)一張心理體驗(yàn)活動(dòng)之

（二）心理趣味測(cè)試反饋卡，并與4月23日中午交至心理與維權(quán)部部門抽屜。

5.4月23日中午，部門成員整理活動(dòng)相關(guān)信息，提交給宣傳部，讓宣傳部寫(xiě)一篇新聞稿發(fā)給我們部門。本部門成員及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)。（在總結(jié)中附上活動(dòng)開(kāi)展照片，并嚴(yán)格要求總結(jié)格式）

十、活動(dòng)展望：

名族賦予我們使命，我們將擔(dān)起富國(guó)的重任。而身體是革命的本錢，我們應(yīng)時(shí)刻關(guān)注自己及身邊人的身心健康。此次活動(dòng)的活動(dòng)目的就是為了減輕我們的壓力，使我們更好的認(rèn)識(shí)自我，提升調(diào)節(jié)自我情緒的能力。相信我們會(huì)完美的完成此次活動(dòng)。

花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們從事葉的事業(yè)吧！相信心理部會(huì)越辦越好。

湖南城市學(xué)院商學(xué)院心理部

二〇一二年四月十四日

第三篇：學(xué)生會(huì)心理部五月活動(dòng)策劃書(shū)

學(xué)生會(huì)心理部五月活動(dòng)策劃書(shū)

“心靈雞湯袋子”征集活動(dòng)既“5.25國(guó)際心理健康日”全校推廣活動(dòng)

活動(dòng)目的：寓教于樂(lè)，在無(wú)形之中給同學(xué)們的日常生活帶來(lái)心靈啟發(fā)。幫助開(kāi)導(dǎo)、樹(shù)立正確的心理價(jià)值取向。以溫柔間接的方式預(yù)防心理疾病的產(chǎn)生。時(shí)時(shí)刻刻的提醒同學(xué)們樹(shù)立正確的對(duì)事物人生等方面的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)方式：在校園內(nèi)張貼名人的或者其他類似的，溫柔輕撫心靈的優(yōu)美詞句。通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)們閱讀、收集甚至背誦的方式，讓美好的啟示映照于心。自5月16日起，在連續(xù)9天的更新張貼活動(dòng)中，在食堂、宿舍、小賣部的隨機(jī)位置（校園允許張貼的位置）進(jìn)行美句的張貼，引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)進(jìn)行索取并保存。直到5月25日（心理健康日）當(dāng)天于1#宿舍樓樓下進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)品兌換。

活動(dòng)流程：

1、前期：交由宣傳部出一式三張4開(kāi)大的，“心靈雞湯袋子”的宣傳海報(bào)。于5

月14日（周一）完成。

2、開(kāi)始：于5月15日（周二），分配部員在校園內(nèi)進(jìn)行海報(bào)張貼并宣傳。于5

月16日（周三）開(kāi)始分派不遠(yuǎn)每天收集相關(guān)的美句并打印一式三份，于次日在指定地點(diǎn)進(jìn)行張貼方便同學(xué)們索取收集。（張貼及收集持續(xù)9天）

3、結(jié)束：于5月25日（周五），中午11：30—13：30在1#宿舍樓前進(jìn)行兌獎(jiǎng)

活動(dòng)。

活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、2、3、4、一等獎(jiǎng)：背誦九句美句者。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀圖書(shū)一本+大速寫(xiě)本一本。3名 二等獎(jiǎng)：背誦六句美句者。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀圖書(shū)一本。2名 三等獎(jiǎng)：背誦四句美句者。獎(jiǎng)勵(lì)大速寫(xiě)本一本。5名 參與獎(jiǎng)：集齊全部九句美句者。獎(jiǎng)勵(lì)中號(hào)速寫(xiě)本一本6名 備注：參與獎(jiǎng)不與其他獎(jiǎng)項(xiàng)同時(shí)獲得。四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)按要求每人一次有效。

第四篇：心理部活動(dòng)策劃

心理部3月份

活 動(dòng) 策 劃 書(shū)

2015年3月18日

一、活動(dòng)背景

眾所周知，大家在上大學(xué)時(shí)都懷揣著各種各樣的夢(mèng)想，然而經(jīng)過(guò)半年的大學(xué)生活，卻有很多人忘了當(dāng)初到大學(xué)的目的，面對(duì)紛繁多姿的世界，做出了迷茫下的選擇。如何保持初心是大家都關(guān)注的事情，因此，決定舉行這次的主題活動(dòng)。

二、三、活動(dòng)內(nèi)容

人生八寶箱，心理電影 活動(dòng)時(shí)間

2015年3月29日

四、活動(dòng)地點(diǎn)參與人員

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

前期：于學(xué)辦老師商量，聯(lián)系教室管理處，選好教室，并與學(xué)習(xí)部聯(lián)系定好時(shí)間。于活動(dòng)當(dāng)天領(lǐng)取鑰匙。

道具及過(guò)程安排：

白紙一張，每個(gè)教室由心理部成員一個(gè)或多個(gè)主持人進(jìn)行活動(dòng)引導(dǎo)以及操作多媒體設(shè)備

六、a)活動(dòng)內(nèi)容

心理小游戲：人生八寶箱

1.活動(dòng)流程

☆八寶箱制作：

請(qǐng)同學(xué)們將手中的白紙對(duì)折三次，得到一個(gè)含有八個(gè)格子的箱子。

活動(dòng)過(guò)程（意義）：由主持人進(jìn)行引導(dǎo)，配合舒緩的音樂(lè)。盤點(diǎn)一下，在做出選擇時(shí)你考慮最多的一些因素，它們可能是一些人、一些物、一些事情、一些抽象的概念……但是它們?cè)谀憧紤]選擇文科還是理科的過(guò)程中都是很重要的……選取其中最重要的八樣，想好之后，仔細(xì)的確認(rèn)一下，是不是就是這8樣，還有沒(méi)有其它的……然后把這八樣放進(jìn)八寶箱。注意：這些收藏品之間不能重復(fù)，并且一個(gè)格子只能容納一樣收藏品。

主持人引導(dǎo)詞（可自由發(fā)揮）：現(xiàn)在，我們帶著自己的寶箱上了一艘船，但在半路上遇到了風(fēng)浪，為了保證自己的安全，需要把自己寶箱里的東西扔出去5樣。最后，請(qǐng)同學(xué)們看自己還剩下哪幾樣?xùn)|西，思考下為什麼留下它們；扔出去的東西當(dāng)初有為什么選。i.ii.活動(dòng)后期：主持人進(jìn)行總結(jié)。

活動(dòng)預(yù)期收獲：通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們看出，不同的人做出了不同選擇，歸根結(jié)底，卻是不同價(jià)值觀造成的，人的價(jià)值觀多種多樣，做一個(gè)對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人就是一種價(jià)值，就會(huì)使生命的過(guò)程變得璀璨多姿。

b)觀看心理電影

電影推薦：《蝴蝶》《天堂電影院》《三傻大鬧寶萊塢》《當(dāng)幸福來(lái)敲門》《美麗心靈》（電影可自選，但負(fù)責(zé)的人必須先商量好）

七、活動(dòng)要求

參加活動(dòng)的專業(yè)要保持好多媒體教室的環(huán)境衛(wèi)生，主持人操作多媒體設(shè)備時(shí)須愛(ài)護(hù)多媒體設(shè)備，活動(dòng)結(jié)束后要做好收尾工作。

八、預(yù)期效果 通過(guò)一系列的活動(dòng)，大家對(duì)于價(jià)值觀有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，以后會(huì)更加堅(jiān)定自己的本心。

第五篇：心理部活動(dòng)策劃

心理部活動(dòng)策劃

活動(dòng)時(shí)間：201*年*月

活動(dòng)地點(diǎn)：宿舍前的草坪

活動(dòng)參與人員：全體大一同學(xué)

活動(dòng)組織人員：心理部成員

活動(dòng)名稱：心之舞

活動(dòng)主題：交流近期同學(xué)們心理方面出現(xiàn)的困惑，大家共同討論解決 活動(dòng)主要內(nèi)容：

一、飛翔的心緒

二、埋葬煩惱，讓快樂(lè)飛揚(yáng)

活動(dòng)流程：

準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備充足的長(zhǎng)方形相同紙片、制作兩個(gè)大的紙盒、準(zhǔn)備一定數(shù)量的筆、剪刀兩把

活動(dòng)的開(kāi)展：

一、主持人對(duì)來(lái)參與活動(dòng)的同學(xué)致歡迎詞。簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)流程。

二、開(kāi)展第一個(gè)活動(dòng)——飛翔的心緒。具體步驟如下：

A 工作人員給每個(gè)參與同學(xué)發(fā)一張長(zhǎng)方形紙片（發(fā)給沒(méi)帶筆的同學(xué)預(yù)備的筆）。

B 然后每個(gè)同學(xué)將自己近期遇到的煩心事寫(xiě)到紙片上，接著同學(xué)們都將紙片折成飛機(jī)并同時(shí)放飛.（注意每個(gè)同學(xué)將自己的飛機(jī)做上獨(dú)特的記號(hào)，以便自己找到）

C 每名同學(xué)都在草坪上撿起別人的飛機(jī)，打開(kāi)它看看別人遇到的困難。

D 主持人將同學(xué)們分為四人一組就自己手中的紙條上的問(wèn)題進(jìn)行討論（討論時(shí)間：30min），找到你們認(rèn)為合理的解決方案寫(xiě)下。

E 討論時(shí)間結(jié)束后每個(gè)同學(xué)將飛機(jī)都放到中間，每個(gè)同學(xué)找回自己的飛機(jī)看看別人的幫助方法是否對(duì)自己有效。

三、開(kāi)展第二個(gè)活動(dòng)——埋葬煩惱，讓快樂(lè)飛揚(yáng)。具體步驟如下：

A 工作人員再給每位參與同學(xué)發(fā)兩張長(zhǎng)方形的紙片。主持人說(shuō)明一張紙上寫(xiě)下自己的煩惱，另一張寫(xiě)下自己的快樂(lè)或以后的目標(biāo)。

B 一位工作人員將同學(xué)們的快樂(lè)收起來(lái)放到紙盒，另一位工作人員將同學(xué)們的煩惱收起來(lái)放到另一個(gè)紙盒。

C 然后兩名工作人員將大家的煩惱統(tǒng)統(tǒng)用剪刀剪掉，主持人宣布從此以后大家的煩惱都像這些煩惱紙片粉碎掉了，煩惱都被埋葬。

D 裝滿快樂(lè)的盒子會(huì)被收藏，記錄同學(xué)們的快樂(lè)和以后目標(biāo)。

四、主持人闡述活動(dòng)的目的，總結(jié)活動(dòng)的收獲（作結(jié)束語(yǔ)），最后宣布活動(dòng)到此結(jié)束。