第一篇：獎(jiǎng)助貸工作總結(jié)大全

新聞傳播學(xué)院補(bǔ)、貸、勤工作總結(jié)

2011年11月1日，2011-2012學(xué)年度經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級(jí)認(rèn)定工作開始，經(jīng)過一個(gè)多月的忙碌，截止到2011年12月8日，新聞傳播學(xué)院貧困生認(rèn)定工作和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及國家助學(xué)金的評(píng)定工作基本完成。經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級(jí)認(rèn)定工作、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金的評(píng)定是關(guān)系到學(xué)生切身利益和榮譽(yù)的。所以，每一個(gè)名額的確定，每一個(gè)人員的審核，每一個(gè)問題學(xué)生的談話，都必須時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎小心。在學(xué)生處、各位輔導(dǎo)員的共同努力協(xié)作下，評(píng)選工作暫時(shí)告一段落，現(xiàn)將評(píng)選工作總結(jié)如下：

一、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生助學(xué)工作

貧困生認(rèn)定、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金評(píng)選工作從大的方面講關(guān)系到民族強(qiáng)盛，從小的方面講是貧困學(xué)子生命補(bǔ)給線，馬虎不得。11月1日，根據(jù)《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》（教財(cái)〔2007〕8號(hào)）文件，貧困生認(rèn)定工作開始，我院分管學(xué)生工作的王書記高度重視和關(guān)注此項(xiàng)工作，并及時(shí)成立了相關(guān)工作小組和負(fù)責(zé)人，保證國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金確實(shí)發(fā)放到品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)突出的學(xué)生手中。

二、分配公正、措施得當(dāng)

11月24日，我校學(xué)生處根據(jù)教育廳下達(dá)給我校獎(jiǎng)助學(xué)金名額，按照各系學(xué)生比例公正分配，并發(fā)出《華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院關(guān)于評(píng)選2011年度國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金的通知》，將獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選依據(jù)、名額分配、時(shí)間要求、需提供材料、各級(jí)人員職責(zé)等詳細(xì)做了要求。

三、切實(shí)按照相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真組織實(shí)施。

各系黨支部高度重視本次評(píng)選工作，根據(jù)通知要求積極組織本次評(píng)選工作，將通知相關(guān)要求傳達(dá)到本系各班，并對(duì)本系工作做了具體部署和要求。11月24日開始，各輔導(dǎo)員在自己所帶的專業(yè)中宣傳國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金的評(píng)選要求、評(píng)選條件，并確認(rèn)提交材料要求，在進(jìn)行貧困生認(rèn)定之后，各輔導(dǎo)員嚴(yán)格按照學(xué)校要求，以學(xué)年綜合測(cè)評(píng)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他因素，做到評(píng)定政策、評(píng)定辦法和評(píng)定結(jié)果的三次公示，過程公開透明，結(jié)果真實(shí)有效。

四、公示情況

經(jīng)過“公平、公正、公開”的評(píng)選，新聞傳播學(xué)院在11月15日——11月18日在全院范圍內(nèi)對(duì)擬定的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生張娟、田苗等175名學(xué)生名單進(jìn)行了公示，學(xué)院師生對(duì)以上學(xué)生情況均無異議；在11月28日——11月30日在全院范圍內(nèi)對(duì)擬定的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者劉浩、唐榕等84名優(yōu)秀學(xué)生，張艷、易娟等114名國家一等助學(xué)金獲得者，趙震、張倫瀚等316名國家二等助學(xué)金獲得者，段婧瑜、李睿等105名國家三等助學(xué)金獲得者進(jìn)行公示，學(xué)院師生對(duì)以上學(xué)生獲獎(jiǎng)均無異議。

在總結(jié)本次貧困生認(rèn)定和助學(xué)金評(píng)選工作時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)今年受資助的同學(xué)突顯了以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；二是整體素質(zhì)高，包括思想道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，有的同學(xué)在看到別人比自家困難時(shí)，主動(dòng)讓出助學(xué)金；三是參與意識(shí)強(qiáng)，很多同學(xué)在提交申請(qǐng)時(shí)明確表示，不看重結(jié)果，貴在主動(dòng)參與。這次評(píng)選充分體現(xiàn)我校長期以來狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)教育的結(jié)果。

但是在評(píng)選過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足，比如，有些老師沒有建立完整的貧困生檔案，所以在進(jìn)行貧困生認(rèn)定時(shí)會(huì)遇到一些困難，這是我們以后工作中需要改進(jìn)的地方。

五、助學(xué)貸款順利開展

實(shí)行國家助學(xué)貸款是我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的一種新舉措。這項(xiàng)措施實(shí)施以來,解決了一部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用問題,受到了廣大貧困生的歡迎。2011年度，新聞傳播學(xué)院共有240名學(xué)生成功申請(qǐng)助學(xué)貸款，貸款金額1420600元，這極大地緩解了貧困生的就學(xué)壓力。

六、積極引導(dǎo)貧困生開展勤工助學(xué)活動(dòng)

學(xué)生科、教務(wù)科、團(tuán)委、后勤部門都有相應(yīng)的勤工助學(xué)活動(dòng)。一方面，在學(xué)校內(nèi)開辟勤工助學(xué)崗位，如在校內(nèi)設(shè)立了圖書館管理員、教學(xué)助理、食堂助理和學(xué)生工作助理等固定的勤工助學(xué)崗位幫助部分貧困生走出困境。另一方面，學(xué)校各級(jí)部門都會(huì)提供一些校外實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)生不僅可以得到鍛煉，還可以獲得一定的報(bào)酬，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

總之，學(xué)院補(bǔ)、貸、勤工作關(guān)系到學(xué)生切身利益，需要全院上下協(xié)調(diào)配合，事物發(fā)展總是有矛盾存在，我們必須正視和解決這些出現(xiàn)的問題，以使下一年度工作更上新臺(tái)階。在此，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金評(píng)選工作的肯定與支持，相信在以后國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金評(píng)選過程中，我們有更完備的資料，覆蓋面也會(huì)更廣，使評(píng)選工作更順利。

華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院新聞傳播學(xué)院

2011年12月8日

第二篇：2015關(guān)于獎(jiǎng)助貸工作的總結(jié)

助學(xué)管理中心2015獎(jiǎng)助學(xué)工作總結(jié)

近年來，我校按照省助中心要求發(fā)展高校資助育人項(xiàng)目品牌化建設(shè)，發(fā)展高校特色資助育人項(xiàng)目。2013年11月成立了學(xué)生機(jī)構(gòu) “愛心助學(xué)社”，并建立了校園“壹圓助學(xué)基金”項(xiàng)目。每學(xué)年通過開展校園自強(qiáng)之星活動(dòng)，校園義捐義賣活動(dòng)、軍訓(xùn)用品回收并免費(fèi)發(fā)放給困難生、組織受資助學(xué)生到扶貧村小學(xué)做衛(wèi)生健康宣教等活動(dòng)，在廣大同學(xué)中樹立誠信感恩，自立自強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)的榜樣典型，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在2015年我校困難生資助方面成績斐然，獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)290人，獲得國家助學(xué)金人數(shù)1500人，獲得廣東省生源新生資助金人數(shù)65人，獲得學(xué)校助學(xué)金人數(shù)780人，辦理2015年國家助學(xué)貸款509人，共發(fā)放資助金額達(dá)900多萬元。針對(duì)我校家庭經(jīng)濟(jì)特困生群體，在學(xué)費(fèi)和生活補(bǔ)貼方面，均給予了一定程度的補(bǔ)助金和學(xué)費(fèi)減免，包括13級(jí)護(hù)理19班因帶父上學(xué)獲得肇慶道德模范稱號(hào)的羅佩勉同學(xué)等。目前，我校正在籌備由馮毅先生出資210萬元成立的“毅基金”項(xiàng)目，該項(xiàng)目的成立將是我校一項(xiàng)長期的圓夢(mèng)助學(xué)工程。2015助學(xué)管理中心順利成功開展完成各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

1、經(jīng)過系初審提交，助學(xué)管理中心審查、整理、上架入盒等工序，對(duì)2014年以前的國家貸款合同檔案資料重新查漏整理、歸檔，最終向國家開發(fā)銀行順利移交。通過對(duì)我校不良貸款大力追繳，對(duì)貸款學(xué)生的進(jìn)行誠信教育，逐步完善助貸工作管理，使我校貸款回收率基本高于省教廳要求的平均線，截止2015年12月統(tǒng)計(jì)，我校學(xué)生助學(xué)貸款累計(jì)回收率為99.47%，名列全省前列。2、2015年順利完成的資助項(xiàng)目有：完成2015年國家助學(xué)貸款項(xiàng)目，全校貸款人數(shù)509人，貸款金額達(dá)319.6萬。完成2015-2016學(xué)年國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)審和發(fā)放工作，獎(jiǎng)勵(lì)和資助人數(shù)多達(dá)1800人次，發(fā)放金額達(dá)600多萬元。完成2015年廣東省生源困難新生資助工作、學(xué)校助學(xué)金評(píng)審發(fā)放工作、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審發(fā)放工作等共計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)和資助人數(shù)達(dá)1008人次，發(fā)放金額達(dá)40多萬元。完成對(duì)2015家庭突變困難或身患重病在校學(xué)生困難補(bǔ)助發(fā)放，以及2015年在校參與勤工助學(xué)困難學(xué)生工酬發(fā)放等工作，資助發(fā)放金額約4萬元。

3、我校按照省廳要求發(fā)展高校資助育人項(xiàng)目品牌化建設(shè)，發(fā)展高校特色資助育人項(xiàng)目。2015年開展的資助育人活動(dòng)項(xiàng)目有：成功開展的第二屆校園自強(qiáng)之星評(píng)選活動(dòng)、學(xué)生自發(fā)組織的校園義捐義賣活動(dòng)、軍訓(xùn)用品回收并給困難生免費(fèi)發(fā)放的活動(dòng)、組織受資助學(xué)生到扶貧村小學(xué)做衛(wèi)生健康宣教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，在廣大同學(xué)中樹立了誠信感恩，自立自強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)的榜樣典型，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

4、完成毅基金首批困難學(xué)子資助工作：2015年12月，由廣東天龍油墨集團(tuán)股份有限公司董事長馮毅先生捐資設(shè)立肇慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)?！耙慊稹?，幫助寒門學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)，激勵(lì)學(xué)子直面困難、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)成才。

5、展望2016年資助管理工作：按照省廳要求結(jié)合我校校情，繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展資助管理工作，完成日常事務(wù)，進(jìn)一步探索資助育人創(chuàng)新品牌建設(shè)道路。

第三篇：2010獎(jiǎng)助學(xué)工作總結(jié)

******獎(jiǎng)助學(xué)工作總結(jié)報(bào)告

根據(jù)國家高等學(xué)校學(xué)生資助政策（國發(fā)[2007]13號(hào)文件）、省教廳獎(jiǎng)助學(xué)中心相關(guān)要求，在學(xué)院學(xué)生工作處指導(dǎo)下，我系順利完成了2010-2011（1）的獎(jiǎng)助學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)這一工作我系的具體做法、遇到的問題及處理的方法做出小結(jié)。

一、我系貧困學(xué)生、資助項(xiàng)目及分布等情況概述

目前，我系在校生總數(shù)為1219人，其中貧困生（通過貧困認(rèn)定）人數(shù)為149人，占系部總?cè)藬?shù)的12.23%。學(xué)生總體受助項(xiàng)目5項(xiàng)，其中國家資助項(xiàng)目4項(xiàng)，校內(nèi)1項(xiàng)

表一：各年級(jí)貧困生及比例分布

年級(jí) 2010級(jí) 2009級(jí) 2008級(jí) 合計(jì)

總?cè)藬?shù) 366 430 423 1219

貧困生 50 69 30 149

比例 13.89% 16.05% 7.08% 12.23%

注：各年級(jí)人數(shù)含成人教育插班生

表二：受助名額及比例分布

年級(jí)（貧困人數(shù)）

助學(xué)貸款

勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

國家助學(xué)金

小計(jì)

受助比例

2010級(jí)（50人）2009級(jí)（69人）2008級(jí)（30人）合計(jì)（149人）2 1 11

0 11 22 33

44 29 122

--------

100% 95.2% 100% 100%

從上表可以看出，我系貧困生總體數(shù)量不多，貧困生比例低于其他系部。在本學(xué)年我院總體受助數(shù)量充足的情況下，我系受助比例達(dá)到100%，資助覆蓋面較廣，有力地保障和穩(wěn)定了貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和減輕了他們的生活壓力。

二、我系在開展助學(xué)工作中的具體做法

本著“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)讀書”的原則，我系在2009-2010學(xué)年下學(xué)期提前開展了獎(jiǎng)助貸政策、條件、注意事項(xiàng)等宣傳活動(dòng)，力爭(zhēng)讓每位同學(xué)了解國家的政策，清楚各項(xiàng)資助申請(qǐng)的程序，為本學(xué)期各項(xiàng)助學(xué)工作的順利開展打下基礎(chǔ)。

“把資助給真正需要幫助的學(xué)生”，針對(duì)一些學(xué)生對(duì)申請(qǐng)資助的跟風(fēng)行為，我系通過輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、班干部層層作做工作，作動(dòng)員，讓有能力的同學(xué)爭(zhēng)取自助，有效地提高了受助的準(zhǔn)確性。

“公平、公正、嚴(yán)把關(guān)”，國家資助關(guān)系到每一個(gè)貧困學(xué)生的起身利益，處理不好將會(huì)嚴(yán)重影響到他們的生活和學(xué)習(xí)。我系在貧困生受助者篩選、資料審查中嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格按照規(guī)程操作，讓每一位貧困同學(xué)都了解助學(xué)工作開展得過程，減少大家的疑慮。

開展“誠信、感恩、自強(qiáng)”教育，讓大家展示真實(shí)的資料，不弄虛作假；讓受助同學(xué)樹立“知恩圖報(bào)”的觀念，努力學(xué)習(xí)，早日回報(bào)社會(huì)。資助是一時(shí)的，自強(qiáng)是脫困的唯一途徑，通過座談等形式的教育，讓每個(gè)貧困生都增強(qiáng)信心，爭(zhēng)取做到自強(qiáng)助己，甚至助人。

“統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一行動(dòng)”。在吸取其他院校在開展助學(xué)工作時(shí)資料不統(tǒng)一，時(shí)間拖拉等教訓(xùn)之后，我系對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)工作做出統(tǒng)籌安排，按照學(xué)院的工作進(jìn)程，提前統(tǒng)一發(fā)放相關(guān)材料表格，統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生填寫，統(tǒng)一提交，大大地提高了工作效率，也為時(shí)時(shí)開展誠信、感恩教育創(chuàng)造了條件。

（一）國家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審

1、根據(jù)國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選條件，由學(xué)生根據(jù)條件自行申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表格。

2、班導(dǎo)師進(jìn)一步審查學(xué)生申請(qǐng)資格及申請(qǐng)材料的真實(shí)性，簽署審查意見。

3、輔導(dǎo)員根據(jù)申請(qǐng)者資料，再次核查其過去一年內(nèi)的學(xué)業(yè)、思想道德、綜合素質(zhì)等方面材料，結(jié)合班主任意見，向?qū)W院推薦綜合表現(xiàn)最好的同學(xué)進(jìn)入國家獎(jiǎng)學(xué)金初審名單。我系共有3名同學(xué)申請(qǐng)國家獎(jiǎng)學(xué)金，綜合各方便表現(xiàn)，向?qū)W院推薦優(yōu)秀同學(xué)。

4、學(xué)院統(tǒng)一安排進(jìn)一步的評(píng)選。我系何澤秋同學(xué)已通過學(xué)院評(píng)審。

（二）國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選

1、根據(jù)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選條件，由學(xué)生根據(jù)條件自行申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表格。

2、班導(dǎo)師進(jìn)一步審查學(xué)生申請(qǐng)資格及申請(qǐng)材料的真實(shí)性，簽署審查意見。

3、輔導(dǎo)員收集全部申請(qǐng)者資料，并再次核查申請(qǐng)者是否符合申請(qǐng)條件，申請(qǐng)材料是否真實(shí)。為確保鼓勵(lì)貧困生、資助最需要的同學(xué)，我系采取以下辦法遴選：首先按照貧困認(rèn)定等級(jí)排序；然后按照學(xué)業(yè)成績?cè)谏弦徊降幕A(chǔ)上進(jìn)一步排序，最后選擇家庭條件最貧困的，學(xué)業(yè)成績較好的33名同學(xué)作為資助對(duì)象，系部公示后上報(bào)學(xué)院。

4、學(xué)院進(jìn)一步公示，最終上報(bào)省廳。

（三）國家助學(xué)金的評(píng)審

1、根據(jù)國家助學(xué)金評(píng)選條件，由通過學(xué)院貧困認(rèn)定的學(xué)生根據(jù)條件自行申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表格。

2、輔導(dǎo)員再次審查申請(qǐng)者條件、材料真實(shí)性。根據(jù)班級(jí)評(píng)議認(rèn)定的貧困等級(jí)，按照特困、貧困、一般貧困的等級(jí)把申請(qǐng)者排序，按照貧困程度，結(jié)合受助面最大化的原則，選擇122名同學(xué)上報(bào)學(xué)院，整個(gè)過程公開，公正。

（四）國家助學(xué)貸款的評(píng)審

1、本國家助學(xué)貸款實(shí)行網(wǎng)上申請(qǐng)，相關(guān)輔導(dǎo)員赴廣州學(xué)習(xí)以更好的開展這項(xiàng)工作。

2、結(jié)合前期的準(zhǔn)備資料，統(tǒng)一安排機(jī)房，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上申請(qǐng)，大大地減少了申請(qǐng)的出錯(cuò)率。

3、安排專人整理學(xué)生貸款紙質(zhì)材料，做到資料無遺失，無遺漏，完整規(guī)范。

4、抓住機(jī)會(huì)及時(shí)開展誠信教育，教育學(xué)生貸款到期要如期還款。

5、及時(shí)通報(bào)有關(guān)審批結(jié)果，讓學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)信息。

三、我系在開展助學(xué)工作中遇到的問題及處理方法

1、由于部分地方民政部門責(zé)任心不強(qiáng)，導(dǎo)致部分學(xué)生的家庭情況調(diào)查表內(nèi)容缺乏真實(shí)性，甚至有學(xué)生拿來蓋過章的空白表格。針對(duì)這些現(xiàn)象，我系充分發(fā)揮民主評(píng)議的作用，廣泛聽取周圍同學(xué)的意見，對(duì)這些同學(xué)的家庭情況作出更合理的認(rèn)定，對(duì)于作假的同學(xué)作出嚴(yán)肅批評(píng)教育。

2、一些同學(xué)認(rèn)為自己符合受助的條件，對(duì)未通過初審表示不理解。針對(duì)這些同學(xué)，我系認(rèn)真對(duì)待，充分解釋評(píng)選的程序，在做到公平、公正、公開的基礎(chǔ)上，號(hào)召同學(xué)發(fā)揚(yáng)無私精神，把資助給最需要幫助的同學(xué)，并積極為這些同學(xué)尋找其他助學(xué)機(jī)會(huì)。經(jīng)過解釋教育，這些同學(xué)決表示對(duì)評(píng)選結(jié)果的理解以及對(duì)學(xué)院助學(xué)工作的支持。

3、有些同學(xué)有出現(xiàn)“爭(zhēng)做”貧困生的苗頭。針對(duì)這些情況，我系在召開全體學(xué)生會(huì)議的時(shí)候安排專人對(duì)大家的錯(cuò)誤觀念進(jìn)行分析，引導(dǎo)，讓大家認(rèn)識(shí)到“貧困”不是榮譽(yù)稱號(hào)，造假、違規(guī)要受到嚴(yán)厲的懲罰，號(hào)召大家積極互幫互助，不為一時(shí)的“小利”而失“大節(jié)”。

四、今后工作的展望

獎(jiǎng)助學(xué)工作的開展已經(jīng)完成一個(gè)階段，我系會(huì)一如既往在學(xué)院學(xué)工處的指導(dǎo)下進(jìn)一步開展獎(jiǎng)助貸工作，并思考、創(chuàng)新更有效的工作方法。我系還會(huì)積極拓寬扶貧助困的渠道，為貧困學(xué)生尋找更多安全、穩(wěn)妥的勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)、支持他們自強(qiáng)自立。

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20010.1.10

第四篇：東北大學(xué)研究生學(xué)費(fèi)及獎(jiǎng)助貸實(shí)施辦法

東北大學(xué)研究生學(xué)費(fèi)及獎(jiǎng)助貸實(shí)施辦法 東北大學(xué)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金實(shí)施方案（試行）

為進(jìn)一步提高東北大學(xué)研究生培養(yǎng)質(zhì)量，深化研究生綜合教育改革，激發(fā)研究生學(xué)習(xí)和科研的積極性，促進(jìn)研究生教育持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)《教育部國家發(fā)展改革委財(cái)政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見》(教研【2013】1號(hào))、《財(cái)政部國家發(fā)展改革委教育部關(guān)于完善研究生教育投入機(jī)制的意見》(財(cái)教【2013】19號(hào))等文件精神，在廣泛征求各學(xué)院（部）的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

遵循研究生教育規(guī)律，以人才培養(yǎng)為根本，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，完善研究生獎(jiǎng)助體系，建立長效的研究生教育質(zhì)量保障機(jī)制和內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制，全面激發(fā)研究生教育的活力，推動(dòng)研究生教育持續(xù)健康發(fā)展。

（二）基本原則

堅(jiān)持系統(tǒng)設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌教育資源。合理配置財(cái)政撥款、科研經(jīng)費(fèi)、社會(huì)捐助、自籌經(jīng)費(fèi)等資金，通過多種形式增加投入，建立符合我校實(shí)際的研究生教育投入機(jī)制。

堅(jiān)持教育規(guī)律，促進(jìn)質(zhì)量提升。立足研究生教育的特點(diǎn)，遵循研究生成長成才規(guī)律，深化研究生教育綜合改革，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

堅(jiān)持以人為本，提高待遇水平。完善研究生獎(jiǎng)助政策體系，改善研究生學(xué)習(xí)、科研和生活條件，提高研究生待遇。

堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃，積極穩(wěn)妥推進(jìn)。充分調(diào)動(dòng)各學(xué)院（部）的積極性，加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)院（部）間的政策銜接，確保順利實(shí)施。

二、研究生獎(jiǎng)助體系改革的主要內(nèi)容

研究生獎(jiǎng)助體系主要由研究生獎(jiǎng)學(xué)金和研究生助學(xué)金兩部分組成。其中，研究生獎(jiǎng)學(xué)金部分包括國家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、校長獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀生源獎(jiǎng)學(xué)金、卓越博士獎(jiǎng)學(xué)金、國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流基金、命名獎(jiǎng)學(xué)金（基金）七項(xiàng)；研究生助學(xué)金部分包括國家助學(xué)金、“三助”（助研、助管、助教）津貼、國家助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助四項(xiàng)。簡稱“七獎(jiǎng)”、“四助”研究生獎(jiǎng)助體系。

（一）完善研究生獎(jiǎng)學(xué)金制度

1.實(shí)施研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金制度

根據(jù)《東北大學(xué)研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審實(shí)施細(xì)則（試行）》，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、科研能力顯著、發(fā)展?jié)摿ν怀龅姆窃诼毴罩拼T士研究生和博士研究生。碩士研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2萬元，博士研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3萬元。研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金與校長獎(jiǎng)學(xué)金、命名獎(jiǎng)學(xué)金（基金）不可兼得。

2.建立研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金制度

統(tǒng)籌利用財(cái)政撥款、學(xué)費(fèi)收入、社會(huì)捐助等，設(shè)立研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)良好的研究生更好的完成學(xué)業(yè)。

（1）碩士研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定

碩士研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選范圍為：非在職全日制碩士研究生。碩士研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金分為兩個(gè)等級(jí)，一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為當(dāng)年全額學(xué)費(fèi)，二等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為當(dāng)年半額學(xué)費(fèi)。碩士研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金在學(xué)制內(nèi)評(píng)選兩次，第一次評(píng)選根據(jù)新生入學(xué)的方式和成績確定學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的等級(jí)，第二次學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選在第二學(xué)年開學(xué)后進(jìn)行，第三學(xué)年的學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參照第二次評(píng)選結(jié)果。

第一次評(píng)選： 一、二等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金總量各為參評(píng)人數(shù)的40%。此外，為吸引優(yōu)質(zhì)生源，學(xué)校單列部分學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金指標(biāo)用于獎(jiǎng)勵(lì)校外推薦免試生及參加我校暑期學(xué)術(shù)夏令營的學(xué)生，不受此比例限制，不占用分配給各學(xué)科的獎(jiǎng)學(xué)金指標(biāo)。

所有推薦免試碩士研究生第一次評(píng)選全部享受一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

參加全國統(tǒng)一考試的考生按照考生總成績排名先后依次享受一等或二等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

第二次評(píng)選：

一、二等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金控制總量各為實(shí)際參評(píng)人數(shù)的40%，各專業(yè)預(yù)計(jì)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金指標(biāo)應(yīng)在新生入學(xué)后及時(shí)告知新生，評(píng)選工作在第二學(xué)年開學(xué)后進(jìn)行，評(píng)選細(xì)則由各學(xué)院（部）根據(jù)學(xué)校的研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選原則結(jié)合本單位的實(shí)際情況制定。

（2）博士研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定

博士研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選范圍為：非在職全日制博士研究生，每生每年獎(jiǎng)勵(lì)1萬元，獎(jiǎng)勵(lì)3年。

3.設(shè)立校長獎(jiǎng)學(xué)金

為進(jìn)一步加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、激發(fā)研究生科研熱情，學(xué)校特設(shè)立校長獎(jiǎng)學(xué)金，即每年獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、科研能力顯著、發(fā)展?jié)摿ν怀龅姆窃诼毴罩拼T士研究生和博士研究生各100人，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為碩士研究生每生每年0.5萬元，博士研究生每生每年1萬元。

4.實(shí)施優(yōu)秀生源獎(jiǎng)學(xué)金制度

為吸引優(yōu)秀學(xué)生攻讀博士研究生，學(xué)校設(shè)立優(yōu)秀生源獎(jiǎng)學(xué)金，包括直博生獎(jiǎng)學(xué)金和博士預(yù)備生獎(jiǎng)學(xué)金兩類，入學(xué)后一次性發(fā)放。其中一等直博生獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)直博生中本科期間成績前10%的研究生，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人1萬元；二等直博生獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)直博生中其余研究生，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人0.6萬元；博士預(yù)備生獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人0.4萬元。

5.實(shí)施卓越博士獎(jiǎng)學(xué)金制度

為培養(yǎng)高質(zhì)量博士研究生，產(chǎn)出高水平的科研成果，學(xué)校針對(duì)博士論文有卓越成果和潛力的非在職全日制四年級(jí)博士研究生實(shí)施卓越博士獎(jiǎng)學(xué)金制度，每人每月7000元。獲得卓越博士生獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生不參評(píng)第四年的其他獎(jiǎng)助學(xué)金。

6.設(shè)立學(xué)術(shù)交流基金

為鼓勵(lì)博士研究生赴國內(nèi)外開展合作研究、參加學(xué)術(shù)會(huì)議和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等，學(xué)校設(shè)立學(xué)術(shù)交流基金，用于支持博士研究生開展相關(guān)活動(dòng)。

7.命名獎(jiǎng)學(xué)金（基金）

根據(jù)各類命名獎(jiǎng)學(xué)金（基金）章程，按照各學(xué)院（部）非在職全日制研究生人數(shù)比例，將命名獎(jiǎng)學(xué)金（基金）名額一次性分配到各學(xué)院（部）進(jìn)行評(píng)比。積極開發(fā)社會(huì)和校友資源，借助社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)或者個(gè)人資助，增加命名獎(jiǎng)學(xué)金（基金）名額，加大獎(jiǎng)學(xué)金投入力度。

8、凡是受到嚴(yán)重警告及以上處分的研究生，一年內(nèi)不能參評(píng)各類獎(jiǎng)學(xué)金。

（二）完善研究生助學(xué)金制度

1.實(shí)施研究生助學(xué)金制度

研究生國家助學(xué)金的資助對(duì)象是納入全國研究生招生計(jì)劃的所有全日制研究生（有固定工資收入的除外），具體資助標(biāo)準(zhǔn)及資助方式如下表所示。

碩士研究生助學(xué)金

0.6萬/年·生（100%）均由學(xué)校支出

注：括號(hào)內(nèi)比例為該部分研究生占參評(píng)人數(shù)的百分比。

所有助學(xué)金均按月發(fā)放，每年發(fā)放10個(gè)月（2、8月不發(fā)放）。

另外，為進(jìn)一步穩(wěn)定優(yōu)秀碩士生攻讀博士研究生，學(xué)校設(shè)置碩博連讀助學(xué)基金，自碩博連讀名單正式公示后的下一學(xué)期起，在享受原碩士研究生相關(guān)獎(jiǎng)助學(xué)金基礎(chǔ)上，學(xué)校額外按照每生400元/月標(biāo)準(zhǔn)對(duì)碩博連讀生進(jìn)行資助，資助至碩士階段學(xué)習(xí)完成。

2.適當(dāng)增加研究生助管、助教、助研崗位數(shù)量

助研崗位和津貼由研究生導(dǎo)師提供并發(fā)放，鼓勵(lì)研究生導(dǎo)師對(duì)在科學(xué)研究中做出較大貢獻(xiàn)的研究生增加資助力度；助管崗位和津貼由研究生院提供并發(fā)放，優(yōu)先考慮家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)并具有較強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的研究生，崗位數(shù)量不少于新生數(shù)量的10%，津貼標(biāo)準(zhǔn)不少于每月300元；助教崗位由人事處和研究生院提供，各用人單位負(fù)責(zé)考核，津貼由研究生院發(fā)放，主要針對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科聘任博士研究生和所在學(xué)科學(xué)習(xí)優(yōu)秀的碩士研究生進(jìn)行輔助教學(xué)工作，助教崗位不少于150個(gè)，津貼不少于每月300元。

3.完善研究生國家助學(xué)貸款政策

根據(jù)《東北大學(xué)國家助學(xué)貸款管理實(shí)施細(xì)則》，規(guī)范家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制研究生申請(qǐng)國家助學(xué)貸款程序，優(yōu)化貸款償還流程，確保符合條件的研究生都可以申請(qǐng)并及時(shí)獲得國家助學(xué)貸款。

4.加大經(jīng)濟(jì)困難研究生補(bǔ)助力度

利用學(xué)校撥款，針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難研究生實(shí)施特困補(bǔ)助、臨時(shí)困難補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)緩交（綠色通道）制度，用于幫助研究生解決實(shí)際困難。特困補(bǔ)助每年實(shí)施兩次，一次在新生入學(xué)一個(gè)月后，人數(shù)為新生人數(shù)的3%，一次在年底入冬前，人數(shù)為在校生人數(shù)的4%，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一為300元/人；臨時(shí)困難補(bǔ)助為一次性發(fā)放，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500-1000元不等；同時(shí)，學(xué)校開辟學(xué)費(fèi)緩交的綠色通道，確保經(jīng)濟(jì)困難的研究生順利完成學(xué)業(yè)。

三、研究生收費(fèi)制度改革的主要內(nèi)容

從2014年秋季學(xué)期起，按照“新生新辦法、老生老辦法”的原則，向所有納入全國研究生招生計(jì)劃的新入學(xué)研究生收取學(xué)費(fèi)。

根據(jù)《國家發(fā)展改革委財(cái)政部教育部關(guān)于加強(qiáng)研究生教育學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)管理及有關(guān)問題的通知》（發(fā)改價(jià)格〔2013〕887號(hào)）的規(guī)定，一般全日制非在職學(xué)術(shù)型碩士研究生的學(xué)費(fèi)按照每生每學(xué)年不超過8000元、全日制非在職博士研究生的學(xué)費(fèi)按照每生每學(xué)年不超過10000元確定，其它類型的研究生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以遼寧省物價(jià)部門批復(fù)為準(zhǔn)。納入少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃的研究生學(xué)費(fèi)，學(xué)校參照國家有關(guān)資助政策執(zhí)行。

以上內(nèi)容摘自《東北大學(xué)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金實(shí)施方案（試行）》 東北大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定與發(fā)放辦法

了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，德、智、體全面發(fā)展，造就更多有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，熱愛祖國，善于思考、勇于創(chuàng)新的新型人才，根據(jù)國家教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本辦法。

一、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金

(一)評(píng)定資格

1.凡在校學(xué)習(xí)一學(xué)期以上，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，成績及格，達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的在籍本?？粕蓞⒓釉u(píng)定。

2.有下列情況之一者，取消其獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定資格。

(1)期末考試(考查)有不及格者；

(2)當(dāng)學(xué)年內(nèi)受到學(xué)校紀(jì)律處分者；

(3)考試違紀(jì)者。

(二)評(píng)定等級(jí)、比例及標(biāo)準(zhǔn) 等級(jí) 比例 標(biāo)準(zhǔn) 一

3% 2000.00/人·年 二

10% 1000.00/人·年 三

20% 600.00/人·年

(三)評(píng)定與發(fā)放

1.由校學(xué)生工作處負(fù)責(zé)指導(dǎo)，學(xué)院具體組織實(shí)施評(píng)定。

2.對(duì)符合獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定資格和條件的學(xué)生，經(jīng)輔導(dǎo)員(班主任)會(huì)同團(tuán)支部，班委會(huì)討論確定名單，匯總到學(xué)院學(xué)生工作辦公室經(jīng)報(bào)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審核后，填寫《獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放表》一式兩份及《獎(jiǎng)學(xué)金匯總表》一份。報(bào)學(xué)院院長審批后，由計(jì)劃財(cái)經(jīng)處負(fù)責(zé)發(fā)放，以學(xué)院為單位領(lǐng)取。

3.獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)期評(píng)定一次，一次性發(fā)給學(xué)生本人，領(lǐng)取者要在領(lǐng)取單上簽字。

二、特殊學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金

特殊獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)那些能見義勇為，敢于同壞人壞事做斗爭(zhēng)，使國家財(cái)產(chǎn)或人民利益免受損失的個(gè)人或集體。特殊學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金由學(xué)院提名，校學(xué)生工作處審核，報(bào)請(qǐng)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批。獎(jiǎng)學(xué)金額為：1000-10000元。

三、命名獎(jiǎng)學(xué)金

為了支持高等教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)科學(xué)水平不斷提高和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，鼓勵(lì)在校本科生勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，回報(bào)社會(huì)，許多企業(yè)或個(gè)人在東北大學(xué)設(shè)立各類命名獎(jiǎng)學(xué)金。具體評(píng)選辦法依據(jù)各類命名獎(jiǎng)學(xué)金章程執(zhí)行。命名獎(jiǎng)學(xué)金之間不允許兼得，命名獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、特殊學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及定向獎(jiǎng)學(xué)金可兼得。

四、優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金

為提高生源質(zhì)量，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我校，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，在每年新生入學(xué)時(shí)根據(jù)高考成績?cè)u(píng)定優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金。以上內(nèi)容摘自《東北大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定與發(fā)放辦法》

小提示：目前本科生就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)主體是研究生，在如今考研競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的情況下，我們想要不在考研大軍中變成分母，我們需要：早開始+好計(jì)劃+正確的復(fù)習(xí)思路+好的輔導(dǎo)班（如果經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下）。2017考研開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)啦，早起的鳥兒有蟲吃，一分耕耘一分收獲。加油！

第五篇：2010-2011學(xué)年綜合評(píng)定和獎(jiǎng)助勤貸工作總結(jié)

2010-2011學(xué)年綜合評(píng)定和獎(jiǎng)助勤貸工作總結(jié)

08電信、計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)（含專升本）

2010-2011學(xué)年國家助學(xué)金和綜合評(píng)定工作已經(jīng)結(jié)束，整個(gè)工作過程基本順利，現(xiàn)將評(píng)定情況總結(jié)如下：

2010-2011學(xué)年我所帶四個(gè)專業(yè)沒有申請(qǐng)國家助學(xué)貸款和勤工助學(xué)者。主要工作分為兩部分：國家助學(xué)金評(píng)定和綜合評(píng)定。

一 國家助學(xué)金評(píng)定

1、家庭困難認(rèn)定

第一步，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)認(rèn)定家庭困難認(rèn)定的學(xué)生較多，許多申請(qǐng)人并不符合認(rèn)定條件。為了盡量避免不符合條件的學(xué)生申請(qǐng)，我提前將嚴(yán)格的認(rèn)定條件公布給學(xué)生，要求學(xué)生相互監(jiān)督，不得隱瞞個(gè)人實(shí)際情況。掛科者、違紀(jì)者、使用高檔消費(fèi)品、使用電腦、已連續(xù)三年獲得國家助學(xué)金等情況均不再申請(qǐng)。在這些前提下，每班申請(qǐng)人最多沒有超過7個(gè)。

第二步，我將各班申請(qǐng)人在專業(yè)群里公示，實(shí)行實(shí)名舉報(bào)制，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)如無異議，就將申請(qǐng)人定位家庭困難學(xué)生。

第三步，召開各班家庭困難學(xué)生評(píng)議班會(huì)。按照學(xué)院認(rèn)定工作相關(guān)規(guī)定，各班成立評(píng)議小組進(jìn)行認(rèn)定，但實(shí)際在評(píng)議過程中會(huì)出現(xiàn)拉票和維親現(xiàn)象，評(píng)議過程失去公正。為了避免這種現(xiàn)象，我臨時(shí)通知各班全班同學(xué)開評(píng)議會(huì)，不給他們私下做工作的時(shí)間，每個(gè)申請(qǐng)人現(xiàn)場(chǎng)介紹家庭詳細(xì)情況，然后全班同學(xué)按照家庭困難程度進(jìn)行投票評(píng)議，按照票數(shù)多少排序。這樣的評(píng)議過程最大限度的保證了評(píng)議的公開、公平和公正。

2、國家助學(xué)金名額分配

按照國家助學(xué)金的分配比例，每班助學(xué)金獲得者為本班人數(shù)的10%，每班人數(shù)基本為3-4人。根據(jù)困難認(rèn)定評(píng)議結(jié)果，按照名單順序取前幾名作為國家助學(xué)金獲得者。

3、專業(yè)內(nèi)公示 出現(xiàn)的問題：

1、所帶專業(yè)均為與計(jì)算機(jī)操作密切相關(guān)的專業(yè)，限制電腦使用這項(xiàng)要求在認(rèn)定中出現(xiàn)許多邊緣情況，造成評(píng)議困難。建議學(xué)院修改制定新的困難

認(rèn)定評(píng)議條件，方便輔導(dǎo)員在評(píng)議中能按照學(xué)院的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作。

2、三級(jí)證明每個(gè)人都可以開，已經(jīng)不能起到真正證明學(xué)生家庭情況的材料了 建議：

1、評(píng)議時(shí)先請(qǐng)申請(qǐng)人介紹自己家庭情況，避免別宿舍人員不了解其他宿舍申請(qǐng)人情況只選本宿舍申請(qǐng)人

2、全班同學(xué)進(jìn)行投票，避免少數(shù)人評(píng)議的代表性不強(qiáng)

3、評(píng)議大會(huì)臨時(shí)通知，避免學(xué)生私下拉票 二 綜合評(píng)定

1、專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定

專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定以學(xué)生學(xué)年考試成績?yōu)橐罁?jù)，標(biāo)準(zhǔn)明確，評(píng)議過程簡單準(zhǔn)確，沒有什么問題。

2、德育獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定

大三學(xué)生參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)較少，加分項(xiàng)目也少，評(píng)定工作比大

一、大二學(xué)年簡單，出現(xiàn)的問題也比較少。但還是有些問題的：

部分加分項(xiàng)加分位置不明確，部分加分項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)重復(fù)出現(xiàn)。三 星級(jí)宿舍評(píng)定新的想法 打分方法：

1、將各班宿舍編號(hào)為1、2、3、4、…按照學(xué)院星級(jí)宿舍評(píng)定條例，各班以宿舍為單位進(jìn)行定期組織檢查，1查2,2查3，依次類推，最后一個(gè)宿舍查1。打分方法為5分、4分、3分和不合格，期末按照所查次數(shù)將分?jǐn)?shù)累加。

2、輔導(dǎo)員定期深入宿舍檢查，給每個(gè)宿舍打分，打分方法同上，期末按檢查次數(shù)將分?jǐn)?shù)累加。

3、學(xué)生會(huì)定期深入宿舍檢查，給每個(gè)宿舍打分，打分方法同上，期末按檢查次數(shù)將分?jǐn)?shù)累加。

4、學(xué)年綜合評(píng)定前，將三項(xiàng)分?jǐn)?shù)累加按照由高到低排序，結(jié)合學(xué)院星級(jí)宿舍比例和學(xué)院檢查的通報(bào)結(jié)果最后確定出五星級(jí)、四星級(jí)、三星級(jí)和不合格宿舍。

扣分方法：

1、如果發(fā)現(xiàn)違章電器，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，宿舍長扣0.5分；

2、如果瞞報(bào)被查出，負(fù)責(zé)打分的宿舍同時(shí)扣1分；

3、衛(wèi)生極差，一次扣1分，宿舍長扣0.5分；較差，1次扣0.5分，宿舍長扣0.2分。

2011年11月9日