第一篇:調頻對講收音機安裝與調試實驗報告
目錄
摘 要.....................................................1 關 鍵 詞....................................................1 1.引 言....................................................2 2.系統設計.................................................23.安裝與調試................................................64.影響對講機通話距離和效果的因素..............................85.心得體會.................................................9
摘
要
本設計題目是1008型調頻對講收音機,其原理相對比較簡單,核心芯片是La1800,即收音接收專用集成電路,功放部分采用的是D2822芯片。總體可分為發射部分和接收部分,發射部分由鎖相環和壓控振蕩器(VCO)產生發射的射頻載波信號,經過緩沖放大、激勵放大、功放,產生額定的射頻功率,經過天線低通濾波器,抑制諧波成分,然后通過天線TX發射出去。接收部分為二次變頻超外差方式,接收到的信號經帶通濾波器后進行選頻放大,然后進入混頻電路再進入中放電路,經過解調電路得到想要的信號,然后經過放大進入揚聲器,就可以聽到我們想要的聲音。本系統既能收到電臺又能相互對講,具有造型美觀、體積小、外圍元件少、靈敏度極高、性能穩定、耗電省、輸出功率大等優點。
關 鍵 詞
調頻 收音 對講 La1800 D2822
1.引 言
對講機不受網紹限制,在網絡未覆蓋到的地方,對講機可以讓使用者輕松溝通,而且提供一對一,一對多的通話方式,通話成本低、一按就說,操作簡單,令溝通更自由,尤其是緊急調度和集體協作工作的情況下,對講機的優勢顯得更加突出。盡管現在手機不斷普及,然而對講機的這些優點仍然讓它在通信行業大顯身手,對講機現廣泛應用在公安、民航、運輸、水利、鐵路、制造、建筑、服務等行業,用于團體成員間的聯絡和指揮調度,以提高溝通效率和提高處理突發事件的快速反應能力。隨著對講機進入民用市場,人們外出旅游、購物也開始越來越多地使用對講機。
本設計題目就是通過設計簡易調頻對講收音機,了解學習對講機的工作原理和工作過程,加深對所學相關課程的學習認識。
2.系統設計
2.1工作原理
該對講收音機的原理框圖如圖1所示,分為接收部分和發射部分,發射部分電路采用本級振蕩經調制差頻后中頻發射。接收部分采用相干解調方式放大輸出。
圖1 2.1.1收音機(或接收)部分原理:
調頻信號由TX接收,經C9耦合到IC1的19腳內的混頻電路,IC1第1腳內部為本機振蕩電路,1腳為本振信號輸入端,L4、C、C10、C11等元件構成本振的調諧回路。在IC1內部混頻后的信號經低通濾波器后得到10.7MHz的中頻信號,中頻信號由IC1的7、8、9腳內電路進行中頻放大、檢波,7、8、9腳外接的電容為高頻濾波電容,此時,中頻信號頻率仍然是變化的,經過鑒頻后變成變化的電壓。10腳外接電容為鑒頻電路的濾波電容。這個變化的電壓就是音頻信號,經過靜噪的音頻信號從14腳輸出耦合至12腳內的功放電路,第一次功率放大后的音頻信號從11腳輸出,經過R10、C25、RP,耦合至IC2進行第二次功率放大,推動揚聲器發出聲音。2.1.2對講發射原理:
變化著的聲波被駐極體轉換為變化著的電信號,經過R1、R2、C1阻抗均衡后,由VT1進行調制放大。C2、C3、C4、C5、L1以及VT1集電極與發射極之間的結電容Cce構成一個LC振蕩電路,在調頻電路中,很小的電容變化也會引起很大的頻率變化。當電信號變化時,相應的Cce也會有變化,這樣頻率就會有變化,就達到了調頻的目的。經過VT1調制放大的信號經C6耦合至發射管VT2通過TX、C7向外發射調頻信號。VT1、VT2用9018超高頻三極管作為 振蕩和發射專用管。2.2技術參數
1調頻波段;88MHz--108MHz 2調制方式:調頻
3工作電源電壓范圍,4.5V(5號電池3節)4靜態電流13.5mA 5信噪比>80dB 6諧波失真<0.8% 7輸出功率:發射機輸出功率越強,發射信號的覆蓋范圍越大,通信距離也 越遠。但發射功率也不能過大,發射功率過大,不僅耗電,影響功放元件壽命,而且干擾性強,影響他人的通話效果,還會產生輻射污染。此款對講機輸出功率≥350mA 8發射機工作電流:18mA 9對講距離:就對講機而言,接收機靈敏度的高低對通話距離有著明顯的影響。而提高發射功率,對通話距離的增加不大明顯,發射功率增大10倍,通話距離有時可能只有1倍,因此通信機的接收靈敏度越高,通信距離就越遠。此款對講機對講距離50米左右。
2.3主要芯片簡介及電路設計 2.3.1 La1800芯片介紹
La1800 為單片FM/AM收音機電路,FM部分包含混頻,FM本振中放,FN鑒頻,靜噪,低通濾波器等;AM 部分包括高放檢波,此外還有音頻驅動級和功放電路,用一塊LA1800電路和少數外圍元件,可制作完整的收音機。該芯片工作電源電壓范圍為2.5V~5V。該芯片采用密間距的22腳雙列直插封裝,圖2為LA1800內部結構圖。
圖2 La1800內部方框圖及靜態電壓參考值 2.3.2 D2822芯片介紹
D2822是一塊功放芯片,第一次功率放大后的音頻信號從LA1800芯片輸出,經過R10、C25、RP耦合至D2822芯片進行第二次功率放大,推動揚聲器發出聲音,該芯片包含兩個放大二極管,工作電源電壓范圍為2.5V~5V。采用密間距的8 腳雙列直插封裝,圖3為D2822內部結構圖。
圖3 D2822內部結構圖
從圖上我們可以看出該芯片的各個引腳的功能:1號腳為左輸出,2號腳為電源正極,3號腳為右輸出,4號腳為電源負極,5號腳為右輸入(負),6號腳為右輸入(正),7號腳為左輸入(負),8號腳為左輸入。2.3.3調頻收音機對講機整體電路設計及其相關說明
圖4 調頻對講收音機原理電路圖
駐極體在此起到傳感器的作用,將變化著的聲波轉化為變化著的電信號。VT1選用9018,他主要對信號進行調制放大,由R1、R2、C1進行阻抗均衡,C2、C3、C4、C5、L1以及VT1構成一個LC振蕩電路,其等效電路如圖5所示:
圖5 D1800作為收音接收專用集成電路,調頻信號經C9耦合到其I9腳內進行混頻,本振信號進入1腳形成本機震蕩電路,L4、C、C10、C11等元件構成成本的調諧回路。
D2822作為功放電路的核心芯片,主要是對音頻信號進行第二次功率放大,推動揚聲器發出聲音。VT2為D40,是專用發射管,可用9018替換。
3.安裝與調試
3.1焊接與安裝
l)清查元器件,使用萬用表對每個器件進行檢測,熟習各元器件及其功能,做好好焊接前預備工作,2)整機電路分析,熟悉元件在印刷板上安裝位置,確定元件安裝方式 3)將元器件彎曲成形,盡量將字特置于易觀察的位置,字符應從左到右、從上到下。以便于以后檢查,將元件腳上錫,以便于捍接;由于本電路工作頻率較高,安裝時必須緊貼線路板以避免高頻衰減而造成對講距離縮短。
4)焊接:捍接前應先將雙聯用螺絲上好。并剪去雙聯撥盤畫周內多余引腳再焊接,各焊點加熱時間及用錫量要適當,防止虛焊、錯焊、短路,其中耳機插座、三極管等焊接時要快,以免燙壞;
5)焊后剪去多余引腳,檢查所有焊點,并對照電路圖仔細檢查,并確認無誤后方可通電。
裝接順序:
首先插焊集成電路2822及其外圍元件R14/C27/C29/CY/C31/K1/RP,連上喇叭,通電試聽。如無自激嘯叫而且用改錐朋C32焊點時喇叭會發出嗡嗡聲說明正 常。接下來裝單聯/IC1及外圍元件,原理圖中C9以左的發射部分暫不要裝,這時在Y孔焊接上一條導線做天線,通電試聽,應能正常收聽到調頻臺,如不正常,應重點檢查焊接。當能夠正常收聽后再裝發射部分,發射電路不用調試,只要元件不壞,插件正確,焊接良好就能正常工作,這時即可成裝。
注意事項
1)發光二極管應焊接在印制板反面,對比好高度和孔位再焊接
2)由于本電路工作頻率較高,安裝時請盡量緊貼線路板,以免高頻衰減而造成對講距離縮短;
3)焊接前應先將雙聯用螺絲上好,并剪去雙聯撥盤圓周內多余高出的部分再焊接;
4)J1可以用剪下的多余元件腳代替,J2的引線用黃色導線連接,TX的引線用略粗黃色導線連接;
5)插裝集成電路時一定要注意方向,保證集成電路的缺口與電路板上IC符號的缺口一一對應;
6)耳機插座上的引腳要插好,否則后蓋可能會蓋不緊;
7)按鈕開關K1外殼上端的腳要焊接起來,以保證外殼與電源負極連通。
3.2調試
3.2.1收音部分的調試
首先用萬用表l00mA電流檔(其它檔也行,只要≥50mA檔即可)的正負表筆分別跨接在地和K的GB之間,這時的讀數應在10~15mA左右,這時打開電源開關K,并將音量開至最大,再細調雙聯,這時應收得到廣播電臺,若還收不到應檢查有沒有元件裝錯,印刷電路板有沒有短距或開路,有沒有焊接質量不高,而導致短路或開路等,還可以試換一下IC1,本機只要裝配無誤可實現一裝響。排除故障后找一臺標準的調頻收音機,分別在低端和高端收一個電臺,并調整被調收音機L4的松緊度,使被調收音機了能收到這兩個電臺,那么這臺被調收音機的頻率覆蓋就調好了。如果在低端收不到這個電臺,說明應減少M的匝數,在高端收不到這個電臺,說明應增加L4的匝數,直至這兩個電臺都能收到為止,調整時注意用無感起子或牙牙、牙刷柄(處理后)拔動L4的松緊度。當L4拔松時,這時的頻率就增高,反之則降低,注意調整前請將頻率指示牌貼好,使整個圓弧數值都能在前蓋的小孔內看得見(旋轉調臺拔盤)7 3.2.2調頻率覆蓋陰收音機的頻率范圍(88MHz一108MHz)用高頻信號發生器輸出88MHz調頻信號,將收音機調諧至波段低端起點位置,微調本振線圈的電感量(線圈匝間距),使毫伏表讀數最大。用高頻信號發生器輸出108MHz調頻信號,將收音機調諧至波段高端中點位置,微調本振回路補償電容(半可變電容),使毫伏表讀數最大。3.2.3發射部分的調試
首先將一臺標準的調頻收音機的頻率指示調在100MHZ左右,然后將被調的發射部分和開關Kl按下,并調節Ll的松緊度,使標準收音機有嘯叫,若沒有嘯叫則可將距離拉開0.2—0.5米左右,直到有嘯叫聲為止,然后再拉開距離對著駐極體講話,若有失真,則可調整標準收音機的調臺旋鈕,直到消除失真。還可以調整LZ和L3的松緊度,使距離拉得更開,信號更穩定。若要實現對講,請再裝一臺本套件并按同樣的方法進行調整,對講頻率可以自己定,如88MHz、98MHz、108MHz……這樣可以實現互相保密也不至相互干擾。這樣一臺自己親自動手制作的對講機就實現了
3.2.4統調(調整頻率跟蹤)調頻收音機的統調方法與調幅的相同。接收波段低端某一頻率信號,調整高放調諧回路的電感量(線圈匝間間距),使聲音(或毫伏表讀數)最大,發光二極管亮度達到最大,接收波段高端某一頻率信號,調整高放調諧回路的補償電容,使聲音(或毫伏表讀數)最大。
4.影響對講機通話距離和效果的因素
4.1 系統參數
1)發射機輸出功率越強,發射信號的覆蓋范圍越大,通信距離也越遠。但發射功率也不能過大,發射功率過大,不僅耗電,影響功放元件壽命,而且干擾性強,影響他人的通話效果,還會產生輻射污染。各國的無線電管理機構對通信設備的發射功率都有明確規定。
2)通信機的接收靈敏度越高,通信距離就越遠。
3)天線的增益,在天線與機器匹配時,通常情況,天線高度增加,接收或發射能力增強。手持對講機所用天線一般為螺旋天線,其帶寬和增益比其他種類的天線要小,更容易受人體影響。4.2 環境因素
環境因素主要有路徑、樹木的密度、環境的電磁干擾、建筑物、天氣情況和地形差別等。這些因素和其他一些參數直接影響信號的場強和覆蓋范圍。4.3 其它影響因素
1)電池電量不足,當電池電量不足時,通話質量會變差。嚴重時,會有噪音出現,影響正常通話。
2)天線匹配,天線的頻段和機器頻段不一致,天線阻抗不匹配,都會嚴重影響通話距離。對于使用者來說,在換用天線時要注意將天線擰緊,另外不能隨便使用非廠家提供的天線,也不能使用不符合機器頻點的天線。
3)音質的好壞主要取決于預加重和去加重電路,目前還有較先進的語音處理電路“語音壓擴電路和低水平擴張電路的應用”,這對于保真語音有很好的效果。
4)影響對講機通話距離和效果的因素還與季節有關,夏季優于冬季。
5.心得體會
本次專業實習即將結束,這也是大學期間最后一次小學期課程,所以特別珍惜這次機會。整個設計歷時四天,當然最快樂就屬對講機的焊接調試過程。較之去年的收音機,這次對講機的程序更為復雜一些,它考驗的是我們的細心、耐心和專注度。焊點不可虛焊,帶極性的電容不能接反,芯片的方向一定要放對,盡量避免重復焊接以免使板子上的銅片脫落……
本次專業實習課程讓我學到了很多知識,鍛煉了自己的動手能力和細心度,使學到的部分專業知識得以與實踐相結合,所以本課程讓我收獲很多。
第二篇:HX108-2七管半導體收音機的安裝與調試實驗報告
電子產品工藝綜合實訓報告
HX108-2七管半導體收音機的安裝與調試
所在系院:專業班級:學生學號:學生姓名:課程名稱:指導教師:
XXXX年 XX 月XX 日
目 錄
一、實訓目的...................................................1
二、實訓內容...................................................1
三、實訓器材介紹...............................................1
四、原理描述...................................................2
五、實訓步驟...................................................2
六、實訓總結心得...............................................5
一、實訓目的
1.通過對收音機的安裝、焊接及調試,了解電子產品的生產制作過程; 2.按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法; 3.通過電路圖,初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術及對故障的診斷和排除;
4.了解HX108-2 七管半導體收音機的原理。熟練焊接的基本技巧; 5.掌握電子元器件的識別及質量檢驗;
6.學會利用工藝文件獨立進行整機的裝焊和調試,并達到產品質量要求;
二、實訓內容
先要說明一下什么是超外差式收音機,最初的收音機屬于直放式收音機,它的特點是,從天線上接收到的高頻信號,在檢波以前,一直不改變它原來的高頻頻率(即高頻信號直接放大)。它的缺點是,在接收頻段的高端和低段的放大不一樣整個波段的靈敏度不均勻。如果是多波段收音機,這個矛盾更突出。其次,如果要提高靈敏度,必須增加高頻放大的級數,由此帶來各級之間的統一調諧的困難,而且高頻放大器增益做不高,容易產生自激。
如果能夠把收音機接收到的高頻信號,都變換成固定的中頻信號進行放大檢波。由于中頻頻率比變換前的信號頻率低,而且頻率固定不變,所以任何電臺的信號都能得到相等的放大量,同時總的放大量也可以較高。
三、實訓器材介紹
1.實訓器材; 1.電烙鐵一個,2.萬用表一部,3。HX108-2七管半導體收音機完整組件,電烙鐵:是電子制作和電器維修的必備工具,主要用途是焊接元件及導線,按機械結構可分為內熱式電烙鐵和外熱式電烙鐵,按功能可分為無吸錫電烙鐵和吸錫式電烙鐵,根據用途不同又分為大功率電烙鐵和小功率電烙鐵。
萬用表:一般以測量電壓、電流和電阻為主要目的。萬用表按顯示方式分為指針萬用表和數字萬用表。
四、原理描述
HX108-2型7管半導體收音機頻率范圍:525~1605KHZ;輸出功率:100mW(最大);揚聲器:φ57mm,8Ω;電源:5號電池二節。電原理圖如圖2.1。由圖知,整機中含7只三極管,因此稱為7管收音機。其中,三極管V1為變頻管,V2、V3為中放管,V4為檢波管,V5為低頻前置放大管,V6、V7為低頻功放管。
天線回路選出所需電臺信號,經變壓器B1耦合到變頻管V1基極。與此同時,由變頻管V1、振蕩線圈B2、雙聯同軸可變電容C1B等元器件組成的共基調射型變壓器反饋式本機振蕩器,其本振信號經電容C3注入到變頻管
V1發射極。電臺信號與本振信號在變頻管V1中進行混頻,混頻后,V1管集電極電流中將含有一系列組合頻率分量,其中包含本振信號與電臺信號的差頻(465KHZ)分量,經過中周B3(內含諧振電容),選出所需中頻(465KHZ)分量,并耦合到中放管V2基極。圖中電阻R3是用來進一步提高抗干擾性的,二極管VD3是用以限制混頻后中頻信號振幅(即二次AGC)。中放由V2、V3等元器件組成的兩級小信號諧振放大器。通過兩級中放將混頻后所獲得的中頻信號放大后,送入下一級檢波器。檢波器由三極管V4(相當于二極管)等元件組成的大信號包絡檢波器。檢波器將放大的中頻調幅信號還原為所需音頻信號,經耦合電容C10送入后級低頻放大器進行放大。檢波過程中,除產生所需音頻信號之外,還產生反映輸入信號強弱的直流分量,由檢波電容之一C7兩端取出后,經R8、C4組成的低通濾波器濾波后,作為AGC電壓加到中放管V2基極,實現反向AGC。即當輸入信號增強時,AGC電壓降低,中放管V2的基極偏置電壓降低,工作電流IE將減小,中放增益隨之降低,從而使得檢波器輸出的電平能夠維持在一定的范圍。
低放部分由前置放大器和低頻功率放大器組成。由V5組成的變壓器耦合式前置放大器將檢波器輸出的音頻信號放大后,經輸入變壓器B6送入功率放大器進行功率放大。功率放大器由V6、V7等元器件組成,它們組成了變壓器耦合式乙類推挽功率放大器,將音頻信號功率放大到足夠大后,經輸出變壓器B7耦合去推動揚聲器發聲。其中R11、VD4用來給功放管V6、V7提供合適偏置電壓,消除交越失真。
本機由3V直流電壓供電。為提高功放的輸出功率,因此,3V直流電壓經濾波電容C15去耦濾波后,直接給低頻功率放大器供電。而前面各級電路是用3V直流電壓經過由R12、VD1、VD2組成的簡單穩壓電路穩壓后(穩定電壓約為1.4V)供電。目的是用來提高各級電路靜態工作點的穩定性。元件清單:::
HX108-2 七管半導體收音機
電原理圖:
五、實訓步驟
1、對元器件清單目錄表檢查元件是否齊全;
2、認識識別各種元器件以及認清其作用;
3、學習收音機調頻、調幅的工作原理;
4、元器件的焊接、安裝(安裝時應檢查元器件的好壞)
5、檢查電路,將安裝好的收音機和電路原理圖對照檢查下列內容;
(1)檢查各級晶體管的型號,安裝位置和管腳是否正確;
(2)檢查各級中周的安裝順序,初次級的引線是否正確。
(3)檢查電解電容的引線正負接法是否正確;
(4)分段燒制的磁性天線線圈的初次級安裝位置是否正確;
(5)用指針式萬用表R*100檔測量整機電阻,用紅表筆接電源負極,黑表筆接電源正極引線,測得整機電阻值應大于500歐。
6、做一些基本的調試;
7、把應該固定的地方牢固的封住;
8、把焊接好的電路板與外殼組裝;
9、檢查驗收;
10、寫實習報告;
六、實訓總結心得
當今企業對大學生的一個普遍評價是:動手能力比較差,中和能力欠佳。當代大學生急需培養國際交流能力、動手能力、創新能力、社會適應能力等。由此可見,在高校中加強實踐教學力度、培養學生綜合實踐能力勢在必行。所以這一學期我們在學校的統一規劃下,自己動手組裝一臺HX108-2七管半導體收音機,并對其進行了調試。
電子工藝實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手制作產品為特色的。它將基本技能訓練、基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們實踐能力和創新精神。電子工藝實習對學電子的我來說,是一次相當重要的實習。在電子開發過程中,最后始終是要制作成產品 6 的,雖然這次焊接的是個簡單的電路板,但更復雜的電路板也是在最基本的思想上發展起來的。
時光荏苒,光陰易逝,轉眼間一周的時間過去了,回首這一周,有不少收獲,為這次實習畫了一個圓滿的句號。在實習過程中,遇到不少困難,歷經千難萬苦,克服了困難,最終順利完成了老師下達的任務。我覺得這是一門非常有意思的課程,它能把讓我門把自己所學的用到實踐中去,還能夠充分的調動我們的積極性,通過自己的努力獲取勞動成果,在此期間,老師對我們要求也非常嚴格,講課也非常詳細,大大的減小了我們犯錯誤幾率。
通過本次電子工藝實習——組裝、焊機、調試HX108-2七管半導體收音機教學內容后,我有了一下幾點收獲:(1)大體上對收音機的安裝、焊接、調試及生產過程初步有了一定的了解;(2)學會了利用工藝文件獨立進行整機的焊接和調試,并達到產品的質量要求;(3)初步掌握了一定的焊接技術與簡單電路元器件的識別、裝配,并對故障的診斷和排除有了一定的檢測和解決故障的能力及方法,為今后對復雜電路的分析奠定基礎;(4)HX108-2 七管半導體對收音機的工作原理也有了一定的深入了解;(5)熟悉了電子電路安裝、焊接工藝的基本知識和原理,初步掌握了焊接技術并且能正確的安裝、焊接一臺正規的收音機,并能對其進行相關的調試;(6)學會編制簡單電子產品工藝文件,能按照行業規程要求,撰寫實訓報告。(7)了解了安全用電知識,學習了安全操作 7
要領,培養了嚴謹的工作作風,培養了良好的工作習慣,培養了正確的勞動觀與人生觀,也培養團隊意識和集體主義精神。
第三篇:FM微型收音機的調試與組裝 實驗報告
實驗報告書
課程名稱:FM微型收音機的調試與組裝 班
級: 學
號: 姓
名:
1.實驗目的
完成FM微型收音機的組裝
元件的焊接、外圍電路的連接以及整機裝配和調試
2.工作原理
1.SMT收音機特點
1)采用電調諧單片FM收音機集成電路,調諧方便準確。2)接受頻率為87~108MHZ。3)較高接收靈敏度。4)外形小巧。便于攜帶。
5)電源范圍寬1.8~3.5V,AAA 7號電池2節。6)內設靜噪電路,抑制調諧過程中的噪聲。2.工作原理
收音機電路的核心是單片收音集成電路SC1088。它采用特殊的低中頻(70KHz)技術,外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷濾波器,使電路簡單可靠,調試方便。SC1088采用SOT16腳封裝。
3.實驗器材
電阻、電容、極管、電感若干,前后蓋各一個,電位器按鈕(分內外),開關按鈕(SCAN,RESET),電池片3片,螺釘,印制板,耳機(32??2),Rp(帶開關的電位器51K),S1,S1輕觸開關,XS(耳機插座)
4.實驗步驟 1.焊膏印刷
(1)放置電路板的時候需放準,否則電路板不能被完全附上焊膏;(2)刮焊錫膏的時候把握一定角度,不能太用力,否則焊錫膏過多不利于貼片及回流焊。
2.貼片
按位置用鑷子貼上指定元件,注意大小、方向以及正反,放置時須放正,若放斜容易造成相鄰管腳之間焊膏短路,必須垂直拿起后重新放置。
3.檢查
4.再流焊
平穩的放進再流焊機,等待結束。
5.安裝THT分立元器件
用傳統的方法將元器件焊接到電路板上,避免虛焊、短路以及元件的正負引腳別弄錯;不要忘記焊接跨接線J1、J2;耳機插孔焊接時須插著耳機焊。
6.調試
搜索電臺,調接收頻段。
7.總裝
5.注意事項
1.打開時請小心,不要將塑料袋撕破, 以免材料丟失。2.清點材料時請將機殼后蓋當容器,將所有的東西都放在里面。
3.清點完后請將材料放回塑料袋備用。4.暫時不用的請放在塑料袋里。
5.焊接前電阻要看清阻值大小,并用萬用表校核。電容、二極管要看清極性。
6.一旦焊錯要小心地用烙鐵加熱后取下重焊。撥下的動作要輕,如果安裝孔堵塞,要邊加熱,邊用針通開。
7.電阻的讀數方向要一致,色環不清楚時要用萬用表測定阻值后再裝。
8.上螺絲、螺母時用力要合適,不可用力太大
6.實驗過程與心得
在制作FM微型收音機之前,我們先進行焊錫的練習。管只是簡單的步驟,但做好卻不容易。錫若過少,則可能會虛焊;錫若過多,則可能會焊到別的元件,導致電路板短路。手動焊錫的過程,細心與耐心缺一不可。
當我拿到FM微型收音機的零部件時,稍微有點意外,因為靠這些簡單零部件,能將平時我覺得專業人士才能做的收音機,通過我的手制作出來。制作這FM微型收音機的第一部是刷板,這部代替我們手動焊錫,因為電容、電阻的零部件太小,手動焊錫難度大。不過,刷完板后的粘黏電容、電阻過程,考驗的依然是我們的細心與耐心。之后通過烤箱出來的電路板,離做成完整的FM微型收音機還是很遠。
安裝THT分立元部件這過程尤為重要,同時需要注意的地方也很多。比如好幾個焊盤的間距特別小,一不留神,就會焊在一起,有可能會導致電路板短路。做錯了,就要將錫融化再吸出來重做一遍。完成這過程后,我進行了調試,但調試的結果與指導書不一樣。懷著忐忑的心,我進行總裝,不過結果是,燈能亮,但不能收聽頻道。這時候我拆了收音機再認真檢查了我的電路板,發現缺了一條導線沒焊上去。把導線好后,調試的結果也基本正確了,再次組裝好收音機,期待能收到聲音。但奇跡沒有出現,還是和上次一樣,沒有聲音。接下來的幾次檢查修改電路板,仍然沒有找到錯誤的地方。最終,這FM微型收音機的制作以燈亮聲音不響的失敗告終。
雖然失敗的結果讓我不太好受,但是整個制作FM微型收音機的過程已經讓我受益不少。這次課程將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我的實踐能力和創新精神。課后的我對電子工藝的理論有了初步的了解,懂得簡單的焊接技術,能夠區分電路元件的不同。同時,這讓作為信息科學與技術學院學生的我,明白了僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。有了這次失敗經驗的教訓,我相信,在下次的電子工藝課程中,我將會做的更好,做出一個完整成功的作品。
第四篇:收音機實驗報告
收音機組裝與調試
實驗報告
班級:*** 學號:*** 姓名:*** 日期:*** 指導老師:***
一、實驗目的:
1.熟悉電阻、電容、電感線圈、中周、變壓器、二極管、三極管、電位器、耳機插座、喇叭等電子元件。2.在散件的組裝過程中進一步學習電子技術。3.掌握電子安裝工藝了解測量和調試技術。4.熟練焊接的基本技巧
5.熟悉收音機的工作原理
6.掌握收音機的調試方法,能安裝、調試出成品收音機
二、實驗電路圖
由輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前級低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成,接收頻率范圍為535~1605KHZ的中波段。
三、實驗原理
天線收到電磁波信號,經過調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準規定為465KHZ)一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發出聲音。
四、實驗過程
動手焊接前用萬用表將各元件測量一下,做到心中有數,安裝時先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大一點的元件(如中周、變壓器),最后裝怕熱的元件(如三極管)。電阻的安裝:將電阻的阻值選擇好后根據兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,也可以采用立式安裝,高度要統一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中,它們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式焊接,太高會影響后蓋的安裝。、棒線圈的四根引線頭可直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動上錫,四個線頭對應的焊在線路板的銅泊面。由于調諧用的雙聯撥盤安裝時離電路板很進,所以在它的 圓周內的高出部分的元件腳在焊錫前先用斜口鉗剪去,以免安裝或調協時有障礙,影響撥盤調諧的元件有T2和T4的引腳及接地焊片、雙聯的三個引出腳、電位器的開關腳和一個引腳腳。耳機插座的安裝:先將插座靠尾部下面一個焊片往下從根部彎曲90度插在電路板上,然后用剪下來的一個引腳一端插在靠尾部上端的孔內,另一端插在電路板對應的J孔內,焊接時速度要快一點以免燙壞插座的塑料部分。發光二極管的安裝要彎曲后,直接插在電路板上焊接。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。
焊接完畢,仔細檢查電路是否有虛焊、假焊和短路的地方。電阻是否有阻值接錯的,電容、發光二極管是否有正負極反了的,三極管的e、b、c腳接對了沒有,中周的型號是否有誤等。逐步分析,發現錯誤及時糾正,以免通電后燒壞元件。
5、焊接各種零件 影響焊接質量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的,唯一可以改善的就是我們的焊接技術,所以焊接技術就直接決定了我們實習的成敗。在組裝收音機中,最重要的就是天線的安裝,要將天線繞組區分開,分出匝數多的一側和匝數少的一側。用萬用表測量匝數多的還是少的,電阻為零為一側的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的a b點上,繞組少的焊接在電路板上的c d點上。
焊接完電路板的電子元件后,就要處理電源同電路板的連接,揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應位 置,用焊錫焊接導線在接線柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應位置,揚聲器的導線不分正負極所以就近焊接,使導線不容易扭曲干擾為佳。接下來就是安裝電池,調試收音機了。
五、收音機的調試
調試是為了收音機能正常更好的工作,將調試好的部件組裝成整機后,不可能都處在最佳配合狀態,而滿足整機的技術指標。所以,單元部件經組裝后一定要進行整機調試。
首先,按直觀檢查的方法對整機進行外觀檢查。外觀檢查有如下內容:焊接質量檢查、電池夾彈簧檢查、頻率刻度指示檢查、旋鈕檢查、耳機插座檢查、機內異物檢查等。
結構調整主要是檢查印制電路板各部件的固定是否牢靠,有無松動,各接插件間接觸是否良好,機械轉動部分是否靈活。
其次,對電路電流進行測量。將電位器開關關掉,裝上電池用萬用表的50mV檔來測量,表筆跨接在電位器開關的兩端(黑色表筆接電池負極,紅色表筆接開關的另一端)若電流指示小于10mV,則說明可以通電,將電位器開關打開(音量旋至最小即測量靜態電流)用萬用表分別依次測量D,C,B,A四個電流缺口,若被測量電流的數字在規定的參考值的左右即可用電烙鐵將四個缺口依次連通,再把音量開到最大,調雙連撥盤即可收到電臺。
六、收音機實圖
七、心得體會
這次實驗和以往的實驗有很大不同,這次是屬于小制作類的實驗,特別鍛煉我們的動手制作哦能力,當然實驗原理也很重要,所以這是一次綜合實驗,實驗引起了我極大的興趣,通過認識原理,自己手動焊接,組裝調試,查找問題,最后得出實驗結果,收到了電臺信號,我覺得很興奮。但是,這次實驗進展得并不順利,一開始是有原件焊接位置發生了錯誤,又沒有及時糾正,導致后來看到要重新焊接就恨麻煩,最后不得不更換元件,耗費了很多時間;另外在焊接組裝完后,打開開關居然指示燈都沒有亮,收音機完全沒有反應,弄得我們很緊張,后來仔細觀察電路板,查找原因才得以解決。
總的來說,這次實驗我覺得做得很有興趣,而且看到自己制作出來的簡易收音機也感覺很是興奮,讓我在理解理論知識的同時,通過實際動手,加深了印象,達到了很好的效果。
第五篇:收音機實驗報告
電 子 電 工 實習報 告
學院:萬方科技學院
班級:12級機設2班
姓名:李子豪 學號:1216101158
一.實習目的
1.掌握安全用電常識。
2.掌握正確識別和選用電子元器件及電子線路的方法。3.掌握手工錫焊操作要領、實用技藝及焊接質量檢查。
4.掌握對照原理圖在印制電路板(萬能板)上焊裝電子線路的方法。
5.按照圖紙使用電烙鐵焊接電子元件,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法。
二.實習器材及介紹
1電烙鐵:由于焊接的元件多,所以本次使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制的。
2工具箱:工具箱內裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。
3焊錫絲: 為錫鉛合金,中間為松香。通常用于電子設備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。
4支架:防止而得電烙鐵。5元件清單。
三.實習原理
收音機是把接收到的電臺高頻信號,用一個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號,然后在對這個中頻信號進行多級放大,再檢波,低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善,而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的,所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。
由天線接收的信號經輸入回路選頻后與本機產生的正弦波振蕩信號(其頻率總比輸入回路選出的信號的頻率高465kHz),共同送入變頻級進行混頻,產生一個固定的差頻信號,即465kHz。465kHz中頻信號經過幾級中頻選頻放大電路的放大后,加至檢波級進行檢波。解調出的音頻信號經前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱,將它經自動增益控制電路后去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強時中放級增益下降,從而使輸出音量不隨高頻信號強弱變化而發生變化,也使中放級工作穩定、性能提高。調幅(AM)收音機工作原理
調幅收音機由輸入回路、本振回路、混頻電路、檢波電路、自動增益控制電路(AGC)及音頻功率放大電路組成,如下圖所示。
圖1 調幅收音機原理框圖
輸入回路由天線線圈和可變電容構成,本振回路由本振線圈和可變電容構成,本振信號經內部混頻器,與輸入信號相混合。混頻信號經中周和455kHz陶瓷濾波器構成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此,電臺的信號就變成了以中頻455kHz為載波的調幅波。
中頻信號進行中頻放大,再經過檢波得到音頻信號,經功率放大輸出,耦合到揚聲器,還原為聲音。其中,中放電路增益受AGC自動控制增益控制,以保持在電臺信號不同時,自動調節增益,獲得一致的收聽效果。
調頻(FM)收音機工作原理
調頻(FM)收音機由輸入回路、高放回路、本振回路、混頻回路、中放回路、鑒頻回路和音頻功率放大器組成。如下圖所示。
調頻的接收天線以耳機的地線替代,也可直接插上配給的天線ANT,二者工作原理相同。調頻廣播的高頻信號輸入回路直接經電容C、L組成的LC振蕩回路,實際上構成一帶通濾波器,其通頻帶為88MHz—108MHz。在集成塊內部接受的調頻信號經過高頻放大,諧振放大。被放大的信號與本地振蕩器產生的本振信號在內部進行FM混頻,混頻后輸出。
FM混頻信號由FM中頻回路進行選擇,提取以中頻10.7MHz為載波的調頻波。該中頻選擇回路由10.7MHz濾波器構成。中頻調制波經中放電路進行中頻放大,然后進行鑒頻得到音頻信號,經功率放大輸出,耦合到揚聲器,還原為聲音。
此外,因在調頻波段未收到電臺信號時,內部增益處于失控而產生的噪聲很大。為此,通過檢出無信號時的控制電平,控制靜噪電路工作,使音頻放大器處于微放大狀態,從而達到靜噪功能。
SMT就是表面組裝技術(Surface Mounted Technology的縮寫),是目前電子組裝行業里最流行的一種技術和工藝。SMT有如下特點:組裝密度高、電子產品體積小、重量輕,貼片元件的體積和重量只有傳統插裝元件的1/10左右,一般采用SMT之后,電子產品體積縮小40%~60%,重量減輕60%~80%。可靠性高、抗振能力強。焊點缺陷率低。高頻特性好。減少了電磁和射頻干擾。易于實現自動化,提高生產效率。降低成本達30%~50%。節省材料、能源、設備、人力、時間等。其中將元件裝配到印刷(或其它基板)上的工藝方法稱為SMT工藝。相關的組裝設備則稱為SMT設備),并通過相關設備完成收音機表面貼芯片裝配。
四.實習內容
1.安全用電
①.老師配合幻燈片理論講解安全用電知識。2.手工焊錫練習
①.老師理論講解焊接相關知識。a.左手拿焊錫絲,右手拿電烙鐵.b.把電烙鐵以45度左右夾角與焊盤接觸,加熱焊盤。
c.待焊盤達到溫度時,同樣從與焊板成45度左右夾角方向送焊錫絲。d.待焊錫絲熔化一定量時(以3-5秒為標準),迅速撤離焊錫絲。
e.撤離電烙鐵,撤離時沿銅絲豎直向上或沿與電路板成夾角45度角方向。②.老師實踐講解焊接操作。學生自己在舊電路板上練習,為接下來收音機的組裝打下好的焊接技術基礎。
3.組裝中夏牌型調頻、調幅收音機及FM微型收音機(SMT)①.對照元件清單目錄表檢查元件是否齊全。
②.認識識別各種元器件以及認清其作用。
③.學習ZX-05型調頻、調幅收音機及FM微型收音機(SMT)的工作原理。④.按照電路圖將元器件焊接在與之對應的位置。
⑤.裝配完畢后,通電進行測試。若各項功能齊全則進行下一步,否則將存在缺陷的地方進行檢查并糾正。
⑥.進行一些基本的調試之后把焊接好的電路板與外殼組裝。⑦.檢查驗收并貼好標簽。
五.心得體會
我們這次組裝的是調頻、調幅收音機及FM微型收音機。焊接看起來簡單,可要讓一塊板子焊接好與否,看起來美觀也不是一件容易的事。它不僅要讓焊點牢固,還要主它光滑呈銀白點,點與點之間不能錫在一起,而且要做到不漏焊、不開焊、不虛焊,不許有氣孔。在我們焊接之前最重要的是把零件安裝在板子上,要細心以免把零件放錯位置,而加入焊錯了,要將錫熔化,重新焊,這又增加了難度。
通過一個星期的學習,使我對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我了解到了有關電子元器件的正確辨別(例如色環電阻的電阻辨別,有關電子元器件的正負辨別),并且充分感覺到了實習中團隊之間的合作,協調的重要性(有些任務需要很好的合作,協調才會高效率地完成),了解了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用,及SMT這一技術。相信了解的這些知識不僅在課堂上有效,對以后的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,集成塊的焊接是最難得一塊,稍不留神,就焊在一起了,知道了細節決定成敗,一開始的貼片有兩塊煤貼好,導致最后FM微型收音機不能工作,但是我們這組還是排除萬難,終于完成了任務。