第一篇：組工干部學踐科學發展觀心得體會

組工干部學踐科學發展觀心得體會

策依據。要把調研工作作為培養鍛煉組工干部創新能力的重要途徑，通過建立和完善調研工作機制，為不斷開創組織工作新局面，提高黨的執政能力提供優質高效的服務。

二是增強落實的基本功。抓落實，既是工作方法問題，也是工作作風、工作能力、精神

肅有余，熱情不足；談話距離有余，心理交流不足；“官方”語言有余，坦誠布公不足。這些現象，疏遠了同志間的關系，產生了消極的隔閡，不利于工作的開展。鑒于此，組工干部不要有特殊化思想，要平易近人，同時要有愛人之心，以誠待人，以情感人，增加親和力。

三要安于甘為人梯。有為人梯而感甘甜的境界，這是黨章的要求，是共產黨員堅強黨性、寬闊胸懷和高尚情操的體現，是馬克思主義人生觀和價值觀的具體體現。“甘為人梯”，體現在具體的工作中，就是要扎扎實實履行好自己的工作職責，做好本職工作，當好“植樹員”和“護林員”，為黨和人民盡心盡力，培養推薦好有用之材。應當說，對每個干部來說，追求上進是正常的，是好事。組工干部不是生活在真空之中，也是有血有肉的人，受不良心態影響是不可避免的，關鍵是要學會坐“冷板凳”，用“甘為人梯”的思想去有效抵制并戰勝不良念頭。只有這樣，投身組織工作才能心情舒暢，才能充滿激情。

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第二篇：組工干部學習科學發展觀心得體會

學習科學發展觀心得體會：

年輕組工干部踐行科學發展觀要做到“五個特別”

科學發展觀，看似宏觀，但卻需要每個人去落實;只有每一個人都參與到其中去，才能夠最終實現科學發展觀的目標。比如，在日常生活中，我們可以以身作則，節約資源，杜絕浪費，同時制止浪費資源，破壞資源的現象，這就是在為可持續發展作貢獻。作為一名年輕的組工干部，如何用科學發展觀指導做好本職工作，我覺得首先要做到“五個特別”，在自己的崗位上，以最低的成本、最高的效率、最好的質量把本職工作做到最出色。

第一，要特別講學習。古人云：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德。”學習這個話題講的人太多了，很徹底，有如何樹立正確的學習態度的;有如何把握好學習內容的;有運用正確的學習方法、學習手段的，這里我想用切身的例子來說說為什么年輕的組工干部要特別講學習。一個例子是：我05年參加工作，到現在還不到四年時間，前前后后共經歷了5次考試，這五次考試還是不包括正常的學習考試的，是實打實閉卷的，可以說是決定命運，一次是選調生招錄、有兩次是鄉鎮搞競爭輪崗，還有一次是選調生進市直的遴選考試，暫且不說考試成績怎么樣。至少它說明這樣一個事實，那就是：隨著干部人事制度改革的不斷深入，干部流動、競爭、淘汰機制不斷完善，公開選拔、競爭上崗、擇優錄用，已成為選拔任用干部的必然趨勢，每個部門、每個崗位都會選擇強者。年輕干部要生存，要發展就必須學習。至于怎么學，就我而言，目前最最迫切需要的是向實踐學習，記得剛到鄉鎮的時候，鎮上的干部說得最多的是“你們這些年輕干部最大的缺陷是經驗不足”，當時心里還很不服氣，現在回過頭來想想，其實經驗就是實踐的積累，實踐就是學習，舉個很簡單的例子,組織工作的術語比較多：“九員一長”啊、“雙建雙帶”啊“五爭一創啊”等等，這些在文件里、書上看到刻意把他們像名詞解釋一樣記下來也很容易，但過些時間就要模糊了，但是經歷了一次調研，實地接觸一下，那就又不一樣了，可能一輩子都忘不了。

第二，要特別肯干事。對我來說，這個干事，并不是說要求自己要干多少大事，干成多少大事，而是能做一些具體實在的事情。一是要真抓實干。科學發展不能紙上談兵，年輕組工干部要扎扎實實做事，不搞花架子。要肯做小事，并把小事做出色。要把每天起床后的每一次抹桌子，每一次掃地;要把上面來了領導搞接待時的每一次端茶倒水，還有每一次接打電話，收發傳真、整理資料都當作工作中的一部分，把它做好;要能做好本職的事，要盡心盡力，盡職盡責，要善始善終的求實、務實，把自己負責的工作做得更好、做到最好。二要勤勉苦干。組織部門工作任務重、壓力大、工作清苦，待遇卻并不比其它部門好。組工干部雖處在提拔任用干部的部門，經過自己培養出來、推薦出去的一些干部職位往往要比自己升得快。組工干部要肯吃苦、肯吃虧，要把這看成是一種榮耀、一種自豪，要甘當人梯，“不以物喜，不以己悲”;要不斷錘煉自己的意志，要始終保持勤勉苦干的工作作風，持之以恒，要立志做大事，而不是立志做大官。三要科學巧干。隨著社會的快速發展和改革的日益深化，組織工作面臨著許多新情況、新問題，如何應對不斷變化的新形勢，這就要求組工干部除了實干、苦干,還要巧干。面對不同的情況、不同的問題，組工干部在開展工作的時候要與時俱進，用科學來武裝頭腦，尊重和依靠科學，不盲目、不蠻干，講方法、講技巧，力求使每一句話、每一項措施都有足夠的科學依據，都能夠經得起科學和實踐的檢驗，并且把實干、苦干和巧干很好地結合起來，切實提高工作的效率。

第三，要特別能吃苦。年輕人肯干事是前提，是基本。我覺得能吃苦才是關鍵，才是品質。不僅要肯干，而是每一項工作都要投入百分之百的精力把他干好，無論什么時候，都要保持高昂的精神狀態和干事的激情;無論什么情形下，都要保持深度投入、高效運轉的工作狀態，特別是在急難險重任務面前，在連續作戰、加班加點的狀態下，也要保證工作質量、講求工作效率。和我一起調到部里來的一個同事，我們有一個共同的愛好，那就是打球，非常喜歡打，倒不是因為我們水平有多高，更不是因為每次能贏別人多少球，只是因為每次上場都能夠毫無保留的，拼盡全力的去打，雖然身體很疲憊，但心里收獲的是“酣暢”。我覺得年輕人工作也應該這樣，是拼命三郎，不達目的不罷休，不僅要肯干，還要全力以赴。只有這樣，心里才會踏實。前段時間手頭上事情比較多，我在電腦旁邊坐著嘆氣，說了這樣一句話“事情太多了，壓力太大了”。當時隔壁辦公室有一個科長在我們辦公室查資料，聽完這話笑著開了一句玩笑，說：“沒事情做比有事情做壓力更大”，當時，我心里就想到兩個字“確實”。

第四，要特別求細致。“泰山不拒細壤，故成其高;江海不擇細流，故就其深。”所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。我們常說不僅要講求數量，還要有質量，不能光有吃苦的精神，還要讓這苦吃得值，那就是干事的時候要細致、細心，作風要嚴謹。組織工作本身政治性、政策性極強，事務性工作多、時效性很強，不能有絲毫的馬虎，對細致這一點要求更高，而這可能恰恰是我們年輕干部缺乏的，激情有余而細致不足。舉個很小的例子，前段時間在“講黨性、重品行、作表率”活動辦公室，在電腦上寫材料時經常把“作表率”寫成“做表率”，“作”與“做”放在這個地方，看似意義一樣，其實大有差別，“作”表示的動作性不強，意義比較抽象、泛化;“做”表示的動作性強，意義比較具體、實在。像這樣的錯誤，發現了及時更正是小事，假如沒發現當成文件、方案發往縣(市、區)那就是大事了，年輕干部做的都是小事，假如小事情都漏洞百出，那就做不了大事了，所以要特別求細致。

第五，要特別講團結。年輕人有年輕人優點，但缺點也明顯，比如年輕氣盛，講究哥們義氣的江湖習氣比較重。所以要特別講團結這一點也很重要。在工作上講團結，要擺正位置，樹立“一盤棋”思想，既講分工、又講協作，做到服從不盲從，補臺不拆臺，“合唱”不“獨唱”、到位不越位，從團結中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲取快樂，努力形成最大合力。在生活上講團結要坦誠相待，多一點寬容、少一點計較，做到思想上互相幫助、生活上互相關心、工作上互相支持。有話說在當面，有缺點予以幫助、有長處誠心學習、有進步相互激勵，營造人人心情舒暢、團結奮進的和諧氛圍。

第三篇：組工干部學習科學發展觀心得體會

組工干部學習科學發展觀心得體會：創新選人用人機制

黨的十七大報告明確提出：“堅持正確用人導向，按照德才兼備、注重實績、群眾公認原則選拔干部，提高選人用人公信度。”中央政治局委員、中組部部長李源潮在組織工作會議上更是強調，“選人用人責任重于泰山”。那么，在新時期、新形勢下，如何堅持以科學發展觀為指導,加強干部隊伍建設呢？個人認為，加大培訓、培養、選拔、監督和考核機制的創新力度，提高選人用人機制的創新水平，不斷優化人才資源配置，按科學發展觀要求來選人用人，才是組織工作永葆青春活力的保證。

一、創新培訓機制，提升干部科學發展能力。

在一個學習型組織中，圍繞干部能力建設，如何建立一套符合科學發展觀的干部教育培訓機制是擺在我們面前的第一要務。首先要創新培訓制度體系。把干部教育培訓納入“一把手”工作責任制，把培訓工作情況作為考核干部的重要內容，把培訓考評結果與使用提拔結合起來。其次要創新培訓模式。采取長期、短期、按需培訓三種模式。對于新任公務員、后備干部、選調生及大學生村官的培訓時間可以設定為3個月，以便使其系統學習與掌握上崗知識；對于不宜過久離開工作崗位的科級干部，宜進行2-3周的單項突擊短訓；對于干部需求培訓，要從干部的實績考評結果中發現問題，把干部的組織需求、崗位需求以及本人的訴求有機結合起來，努力做到干部需要什么就培訓什么，干部成長缺少什么，就補給什么的培訓機制。再就是要創新培訓方法。可采取靈活多樣的教學方式，如進行重大案例分析、危機公關事件預設與處治、學員與教員之間的雙向交流、開展調查研究等等，其目的就是讓學員通過分析討論和實踐鍛煉，進一步解放思想、檢驗學習成果，從而提高破解難題、理清思路、選擇路徑、尋找對策的能力。

二、創新培養機制，強化干部后備隊伍建設。

眾所皆知，在一個相對封閉的環境里，運用單一的手段，難以培養出適應新形勢的高層次、高素質、復合型人才。因此，打破常規思維，拓寬掛派干部鍛煉的新思路，不失為一種嘗試。一是選派機關事業單位干部到發達地區謀職鍛煉，與發達地區積極接軌，學習他們的先進管理經驗和方法。二是選派德才素質好、政策理論水平高、有培養前途和發展潛力的年輕干部到市、省上級機關掛職鍛煉，使其在一個新環境和大舞臺去接受鍛煉和考驗，既達到了培養干部的預期目的，又實現了上下聯系溝通。三是下派干部到信訪部門任信訪專員，進一步增強干部解決實際問題、駕馭復雜局面的能力。四是對基層掛職的選調生與大學生村官實行“導師制”培養。在基層一線的經濟建設主戰場上，選擇懂經濟、善管理、能力強的鄉村干部作為大學生的“導師”，“一對一”對接幫扶，從而實現思想上有引導、作風上有身教、工作上有輔導、生活上有幫帶的“嚴管厚愛”式培養格局。

三、創新選拔機制，促進干部公開、公平、公正競爭。

在全縣范圍內確定“以事擇人、以崗定位、考用一致”的干部公開選拔機制，堅持公開、平等、競爭、擇優的原則不動搖，真正把那些政治過硬、能力突出、作風過硬、群眾公認、善于領導科學發展的優秀干部選拔到各級領導班子中來。堅決不用那些以權謀私、為己干事、干部群眾信不過的人，不用那些不負責任、拉私人關系、投機鉆營的人，不用那些不講原則、不分是非的“老好人”，不用那些不干實事、無所作為混日子的人。宜從兩個方面制定干部選拔機制：一是變“伯樂相馬”為“公平賽馬”。在“賽場”上展示自己，通過筆試、面試及全面考察，競爭上崗，讓人才脫穎而出。二是探索市、縣聯動進行公選的方式。對市、縣兩級的干部公開選拔競爭的崗位統一進行安排，統一命題筆試，統一面試辯論，分別考核任用，這樣既擴大了選人視野、保證了用人質量，又提高了選拔、任用的工作效率。三是公推公選黨外干部。關注那些想干事、會干事、干好事的民主黨派和無黨派人士，由民主黨派推薦，按照規定程序，根據各人的德才條件，積極吸納到重要工作崗位上中來。

四、創新監督機制，營造風清氣正的用人環境。

對選人用人的全過程進行監督，是搞好干部隊伍建設的重要保障。但這項工作說起來容易做起來難，“監督”往往成了空架子，以至于干部管理中的漏洞與薄弱環節顯而易見，因此亟需加大創新監督機制的工作力度。一是建立健全各項制度。如干部任用監督制度、用人失察失誤責任追究制度等，從制度上對干部選拔任用中的各個環節進行監督。二是規范和制約“一把手”行使權力的監督機制。“一把手”的用人行為直接影響一個縣用人風氣的好壞,影響到該縣經濟社會的發展。強化上級監督、規范約束用人制度，是防止“一把手”濫用權力的一種嘗試。三是加強社會輿論監督。吸納能力強、素質高的離退休老干部作為義務監督員；擴大黨外民主人士在選拔任用干部過程中的參與面，主動接受民主黨派的監督；強化群眾對干部選拔任用的知情權、參與權、選擇權和監督權。四是充分發揮紀檢部門的職能監督作用。另外，還可增設部長接待日，傾聽群眾呼聲，公開接受群眾監督。

五、創新考核機制，實現實績考評的新格局。

在當前的干部實績考核中，考核實績難以區分、考核內容不盡合理、考核方式過于簡單、考核結果缺乏實效的問題比較突出。怎樣更加全面、客觀、準確、公正地反映領導干部的德才表現和工作實績就尤為關鍵。實績考核在遵循求真務實、群眾公認、考用結合原則的前提下，首先要科學設定實績考評指標體系。對領導班子考核指標應突出重點與特色，對領導干部德、能、勤、績、廉五個方面的評價內容應增強可信度，領導干部的考評分值權重應體現科學化。其次，要完善實績考核程序與方法。對領導班子和領導干部的實績考核包括平時考核、半年考核和年終考核三個方面。同時，從擴大民主，體現公正、公開的角度，將群眾設置為考核評價最重要的主體，建立實績公諾、實績公述、實績公評、實績公示、實績獎懲的五大評價機制。加強平時的考核監督，引導領導干部不斷注重群眾公論，更好地踐行正確的事業觀、工作觀和政績觀。再就是建立健全考評的相關配套制度。一是針對考核人員的制度，如持證考核制度、考核責任追究制度；二是建立針對考核工作的制度，如考核結果運用制度、工作巡查制度、工作責任追究制度，等等。

第四篇：組工干部發展觀心得體會

在全黨掀起學習實踐科學發展觀活動之際，推動科學發展、服務科學發展、保障科學發展是組織部門當前的第一要務。如何為科學發展選優配強組班子、凝神竭力建隊伍、拓寬渠道聚人才、打牢基礎固根基?作為組工干部則顯得尤為重要。面對這次新形勢、新挑戰、新要求、新任務，組工干部要具備三種精神，即耕牛精神、駱駝精神、蚯蚓精神。

耕牛精神。在人們印象中，牛具備勤勞、踏實等優點。在老農眼中，牛是犁地拉車載物運輸的好幫手。在我看來，牛是組工干部值得學習的榜樣。組織部門是黨委的重要職能部門，組織工作千頭萬緒，肩負著選人用人培養人、黨的基層組織建設、黨員干部隊伍建設等重要職責，如何將每項工作做細、做好、做到位，切實“讓黨滿意、讓人民群眾滿意”卻并非易事。因此，組工干部干事要勤。一是嘴勤。謙虛是美德，學無止境。在工作學習上，遇到不懂、不會、不明白的問題時，要以“小學生”的態度向身邊的領導同事請教，掃除知識“盲區”，增進彼此間的交流溝通。二是手勤。所謂“厚積而薄發”，各種材料的素材來源于知識的日積月累，只有不停地嘗試著去寫、去練、去磨礪，才能提高總結歸納能力，提升寫作水平。三是腳勤。毛澤東曾說過“沒有實踐就沒有發言權”，只有經常深入基層一線調研，才能真實掌握基層群眾的所思、所盼、所憂，才能為決策層提供第一手科學參考依據，才能真正挖掘問題根源，對癥下藥，破解難題。組工干部干事要實。在組織部工作，浮躁自大是不可取的，所謂“滿瓶水不聽響，半瓶水瞎晃蕩”就是這個道理，組工干部要謙虛謹慎，腳踏實地，老老實實做事，時刻抱著“干就干到最好”的態度干事，不能以“差不多、過得去、能湊合”的標準做表面文章，搞“虛功”。組工干部待人要誠。組織部是窗口服務部門，每天要和前來辦事咨詢的人頻繁接觸，在言談舉止、待人接物上尤為重要，因此，在接待來人時要做到來有迎聲、去有送聲，要讓辦事的人高興而來，滿意而歸。組工干部自律要嚴。任何場合，都能嚴于自律，做到慎交友、嚴律已，守得住清貧，管得住小節，耐得住寂寞，抵得住誘惑，用實際行動爭做黨員干部的榜樣和表率。

駱駝精神。駱駝歷來有“沙漠之舟”的美喻。這源于它具備耐饑渴、耐風沙、耐寒熱的特性。旅途中，它依靠駝峰里貯藏的脂肪可以連續數天不進食不飲水，在到達目的地后卻能一口氣喝下100升水，并在數分鐘內恢復體能。組工干部在面對困難、身處逆境、陷入圇囿時，不妨效仿一下駱駝。一要將功用在平時。作為組工干部，首先要善于學習。平時借助報刊書籍、網絡媒體、組工論壇等有效載體，廣泛涉獵，認真學習政策法規、文史科技、時事動態等方面知識，多渠道充電補能，拓寬知識視野，豐富知識內涵，汲取知識養分，使自己成為知曉政策法規的“活字典”，掌握制度條例的“百事通”、精通業務的“多面手”，力爭做到對分管工作心中有數，運用起來得心應手，回復他人有理有據，確保在關鍵時刻“用得上、拉得動、打得贏”。二要勇于破解難題。有句話說的好，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。組工干部是做人的工作的，時常會碰到棘手、燙手、難下手的事情，有些問題處理不好，會給他人帶來誤解和負面情緒，不僅影響組織部門的公信力，而且在社會上會造成不良影響。因此，在處理各種棘手事情時，要周密考慮，冷靜面對困境，理性正視問題，沉下心思查根源、積極探索尋出口、對癥下藥破難題，權衡利弊關系。三要保持飽滿的精神狀態。飽滿的精神狀態是干好一切事情的保障。人非圣賢，誰都有頭疼腦熱的時候，誰都有情緒低谷的時期，誰都會遭遇失敗和挫折，常用“阿q”精神調整自己，常用灰色幽默來調侃自己，常用難得糊涂來安慰自己，力爭在短期內迅速恢復常態，以飽滿的精神狀態投入工作。

蚯蚓精神。蚯蚓雖貌不出眾，整日隱藏在地下，但作用很大，能起到改良土壤、提高土壤肥力、分解有機垃圾等作用。作為組工干部要具備蚯蚓精神。一要做人低調。由于組織部門工作的特殊性，一直以來倍受社會關注和他人尊重，走到哪往往都會被“高看一眼”。越是這樣，組工干部越要頭腦清醒，越要注意個人形象，越要保持謙虛低調，不搞特殊、不搞形式、不趾高氣揚、不頤指氣使，平等待人，熱情、真誠地為廣大黨員干部提供優質服務。二要甘為人梯。在干部的選拔任用工作過程中，組工干部經常充當替人作嫁衣的角色，經歷的多了，心中難免犯嘀咕，常期下去，容易產生心結。所以，組工干部更應超脫、豁達些，堅持做平常人，持平常心，筑牢理想信念，一如既往地投入到工作中去，在平凡的工作崗位上譜寫不平凡的業績。三要淡泊名利。古人云“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。過分追逐名利則會成為進步的絆腳石。所謂“對生活要知足、對知識要不知足、對自己要知不足”。一個輕裝上陣的人要比一個背負名利的人更容易獲得成功。尤其作為組工干部，則更要經得起考驗，時刻保持警惕，防微杜漸，提高辨別是非的能力，抗拒誘惑的自控

第五篇：組工干部學習科學發展觀心得體會：樹立良好形象

組織部門作為各級黨委的重要職能部門，擔負著選拔干部、培養人才、管理黨員等諸多重任。因此，組織部門辦事公道不公道，作風正派不正派就直接關系到人民群眾對黨的看法，對黨風廉政建設的信心，公信力自然就成為衡量組織部門自身建設的標準，只有真正做到堅持以民為本，把民主、公開、公平貫穿于組織工作全過程，努力做到公正用人、平等對人、真誠待人，才能提高組織部門的公信力。

一、賦予民意權威，選人用人注重公論。在識人選人用人過程中，認真貫徹群眾公認原則，始終以群眾擁護不擁護、滿意不滿意、贊成不贊成作為選人用人根本標準，賦予民意權威，選群眾滿意的人，用群眾擁護的干部。一是堅持以民意考評干部。在對干部的考察評價過程中，將群眾的知情權和參與權落到實處，廣泛聽取和收集群眾意見，尊重群眾評價主體，敢于堅持原則說真話，如實反映群眾真實意愿。通過將干部的選擇權交給群眾，讓群眾為干部“畫像打分”，使民意得到最大限度地體現。在對干部工作考評中，將社會滿意度測評作為一項重要考評內容，廣泛吸收服務對象參與考評工作，注重聽取他們的意見，并在量化考評時賦予了較重的分值比例。二是堅持憑民意用干部。在干部選拔任用過程中始終堅持公道正派，堅持“公心+公認”、“能力+實績”的標準，不囿于同學、同事、同鄉的小圈子而排斥其他優秀人才，也不給那些借親屬、熟人、朋友關系或自己熟悉的人、自己身邊的人搞選人用人上的不正之風以可乘之機。

二、推行民主公開，致力打造陽光組工。一是推行組織工作公開。按照打造“陽光組織”的要求，確立了公開操作、公正處事的新觀念，實行全程陽光操作，加大對組織工作內容、程序、效果的公開力度。近年來，汝城縣在推進組織工作民主公開上進行了很好地探索和實踐，實行了發展黨員公示制，建立了干部調整公告制度、公開選拔后備干部制度，在機關黨員和農村無職黨員中廣泛推行公開承諾和公開踐諾活動，開展了公眾評選農村實用人才活動，以多渠道、多角度的公開推進組織工作的民主公正，得到了廣大黨員群眾的一致好評。二是實現組織工作民主決策。通過建立有效的機制，保證基層黨員和下級黨組織的意見主張充分的表達，不斷推進決策的科學化、民主化。如在村級黨組織換屆選舉中大力推行了黨員直選制度；在黨務公開中積極探索推行了黨代表常任制和黨員問責制；在干部選拔任用過程中，充分發揚民主，事先要進行反復溝通、醞釀，經過民主推薦、組織考察、民意調查，還要征求紀檢、監察、綜治、計生等部門的意見，通過集體研究、票決、公示公告等十多個環節，廣泛聽取社會各界的意見，從而使選人用人決策更加科學。三是加強組織工作民主監督。在機關內部，向社會公開辦事程序，推行首問負責制，把組工干部和組織工作置于大眾監督之下。在外部監督上，聘請了41名部風監督員，在汝城紅星網開通了網上信箱，加強對組織工作的日常監督。同時，每年發放一次問卷調查，征求干部群眾對組織工作的意見，暢通黨員干部訴求渠道，不斷改進組織工作。

三、真情關注民生，樹立部門良好形象。一是真誠為黨員干部服務。組織部門作為黨員之家、干部之家、知識分子之家，必須堅持以人為本，強化服務意識，以實際行動讓廣大黨員、干部、知識分子有“家”的感覺。要求每位組工干部在接待每一位黨員干部和群眾時，必須做到“四個一”，即：一張笑臉相迎，一杯清茶相待，一張椅子請坐，一片真情服務，讓服務對象能夠真切地感受到組工干部特有的人格魅力和組織部門“家”的溫暖，近年來，接待的黨員干部群眾無一例投訴現象。二是真情關注困難黨員群眾。關愛弱勢群體是各級黨組織一項義不容辭的責任。每年年末歲尾，堅持從縣管黨費中列出一部分款項看望慰問貧困黨員群眾。積極號召組工干部參與社會公益活動，為生產生活困難群眾捐款捐物。三是真心為民辦實事。充分發揮組織部門自身優勢，積極組織協調相關職能部門建立農業產業協會，創辦示范基地，促進了農民增收。同時，充分利用黨員遠教科技示范基地，大力開展農村實用人才培訓，免費培訓農村實用人才，免費為農民送技術、送種苗，將組織的關心播種到農民心中。