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以師帶徒協(xié)議(五篇模版)

時間:2019-05-12 00:00:29下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《以師帶徒協(xié)議》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《以師帶徒協(xié)議》。

第一篇:以師帶徒協(xié)議

XXXXXXX以師帶徒協(xié)議

班組: 甲方(師傅): 乙方(徒弟):

為確保作業(yè)人員的人身安全,本著“以老帶新,共同提高”的原則簽定本(師徒)協(xié)議,以茲共同遵守。

一、協(xié)議期限(三個月)自年月日至年月日。

二、協(xié)議內容:

1、安全思想教育

2、遵章守紀

3、安全無事故

4、按時完成生產(chǎn)任務

5、XX工作質量

三、甲方的權力和義務

1、甲方要針對協(xié)議內容,做好乙方的思想教育和勞動技能不斷提高,使其盡快適應作業(yè)要求。

2、甲方有權對乙方違章、違紀、違反勞動紀律予以制止并責令其改正。

3、對乙方的不服從管理,甲方有權向班長匯報實施處罰。

四、乙方的權力和義務

1、協(xié)議期間乙方必須服從甲方的管理,甲方提出關于安全注意的問題和公司安全相關規(guī)定乙方應予執(zhí)行。

2、乙方應虛心接受甲方的技能傳授,盡快提高業(yè)務技能以滿足生產(chǎn)需要。

3、不合理要求(非本協(xié)議規(guī)定的)乙方有權拒絕。

五、協(xié)議的終止:

1、本協(xié)議期滿,經(jīng)本班班長考核,乙方確能滿足生產(chǎn)需要,本協(xié)議即解除。

2、在協(xié)議期間因工作需要,一方調動后師徒不在同一班組即解除協(xié)議關系,班組長可根據(jù)以上約定安排其他師徒,但兩個師傅帶徒總時間原則上不能超過三個月。

六、本協(xié)議未盡事宜,雙方可協(xié)商解決。

七、本協(xié)議一式三份,經(jīng)甲乙雙方簽字生效(甲乙雙方各執(zhí)行一份,班長備案一份)

甲方:乙方:

年月日

6、傳授操作技術、勞動技能和安全生產(chǎn)經(jīng)驗

第二篇:以師帶徒

“以師帶徒”和“以強幫弱”活動

為了盡快提升全礦員工的理論知識及現(xiàn)場工作能力,我礦積極開展“以師帶徒”活動,大膽改進“以師帶徒”的形式和內容,出臺考核獎罰制度,簽訂《師徒合同書》,在班組中營造了良好的學習氛圍,為企業(yè)安全和諧高效發(fā)展奠定了基礎。

“以師帶徒”活動是促進企業(yè)和諧高效發(fā)展的一個活動,以往我礦雖然一直開展這項活動,但由于目標、責任、考核等不明確,一度出現(xiàn)師不愿教、徒不愿學的現(xiàn)象。去年以來,為了開展好師帶徒學技術活動,我礦創(chuàng)新師帶徒內容。首先,我們對參加活動的師傅和徒弟進行了嚴格選拔,并按專業(yè)選師徒,同時要求師傅必須具備嫻熟的專業(yè)技術、良好的職業(yè)道德和傳授技術知識的積極性,徒弟必須具備一定的技術基礎、踏實肯學的態(tài)度和扎實肯干的工作熱情,并征求雙方意見。其次,明確師傅和徒弟的責任和培養(yǎng)目標,將進行定期考核,施行獎懲制度。這種“一對一”的教學,很好地避免了新職工蒙頭看書、不懂不問的弊端,工作中的疑問也能及時得到解決。

為達到預期效果,我礦對參加“以師帶徒”學技術活動的師傅和徒弟按規(guī)定簽訂了《師徒合同書》,并嚴格按合同履行各自承擔的職責開展活動。

“以師帶徒”合同期滿后,徒弟要參加礦統(tǒng)一組織的理論知識和實踐技能操作考試,符合標準才能出徒,并達到能夠獨立處理事故開展本崗位工作。(以相關職能部門考核為依據(jù))

同時,我礦出臺“師帶徒”考核獎罰制度,每名師傅所帶的徒弟,如按規(guī)定時間出徒,一次性獎勵師傅2000元,徒弟500元。目前已有多對師徒簽訂了合同,活動如火如荼。

第三篇:師帶徒協(xié)議

師帶徒協(xié)議

師傅:

徒弟:

一、目的

為了加快公司各類專業(yè)技能人員的培養(yǎng),不斷提升公司員工綜合能力素質,現(xiàn)針對我公司目前實際情況,擬定師帶徒協(xié)議內容如下:

二、協(xié)議內容

本次協(xié)議自 年 月 日起至 年 月 日止,師傅 負責帶教徒弟 的 崗位學習,在此期間,師傅必須將徒弟帶教并達到 的崗位要求。

1、師傅的職責:

(1)負責徒弟的日常工作管理,要關心、愛護、引導徒弟在思想、工作、學習、生活、技術各方面全面提高。

(2)師傅對所帶學徒人員在工作期間進行全過程安全監(jiān)督管理。負責徒弟的安全生產(chǎn)、廠規(guī)廠紀的教育和監(jiān)督工作。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故,師傅必須負連帶責任。

(3)負責制定徒弟學習計劃(包括學習內容及日程安排表),并按期實施、按期考核,根據(jù)學習進度和考核結果隨時調整學習內容,按計劃完成學習任務。

(4)協(xié)議期滿,師傅要保證讓徒弟達到 崗位規(guī)定的理論與實踐達到本工種初級工標準。

(5)切實把一技之長傳授給徒弟,在傳授技藝的同時,把優(yōu)良的工作作風、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟。

2、徒弟的職責:

(1)要嚴格按照師父制定的學習計劃(包括學習內容及日程安排表)進行,并保證按計劃完成學習計劃。

(2)遵守公司各項管理制度,不違反勞動紀律、不擅自脫崗。嚴禁學徒人員在師父不在現(xiàn)場時獨自操作各種運轉及電氣設備。

(2)聽從指揮、服從管理,不得違章作業(yè),做好自主保安。(3)要尊重師傅,勤奮學習,刻苦鉆研,認真實踐。(4)協(xié)議期滿,要達到本工種初級工要求水平。(5)達不到要求者,繼續(xù)安排培訓,直至達到上崗要求。

(6)在學徒期間經(jīng)考核后,對技能提高快、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的實習人員給予適當?shù)莫剟睢D軌蛱崆蔼毩⑸蠉彽娜藛T按同崗位員工工資標準執(zhí)行(提前獨立上崗時,學徒時間不得低于2個月)。

四、考核獎懲

1、學徒結束后徒弟達到本工種初級工應知應會標準,公司組織三個月考核一次,考核由行政部組織,理論考試由行政部負責實施,生產(chǎn)部長和質檢部長為現(xiàn)場考核人員,經(jīng)考核合格后,發(fā)給每個師傅帶徒津貼 元,徒弟按期轉正,首次考核不合格者,不發(fā)師傅的帶徒津貼,延長帶徒期限三個月,再進行考核,考核合格者,發(fā)給師傅帶徒津貼 元,徒弟轉正,若兩次考核皆不合格,則徒弟做辭退處理,不發(fā)給師傅帶徒津貼。

2、生產(chǎn)部門要做好學徒期間的各項管理工作,經(jīng)常督促檢查師傅的工作及徒弟在實習過程中技能掌握情況,創(chuàng)造良好的學徒環(huán)境,加強師傅的責任感和徒弟積極學習的進取精神,為我公司培養(yǎng)人才做出應有的貢獻。同時要經(jīng)常、持久地抓好學徒過程中的安全管理工作,確保不出現(xiàn)安全事故。

本協(xié)議一式三份,公司行政部、師傅、徒弟各存一份,自雙方簽字之日起生效。

師傅:

徒弟:

行政部:

第四篇:師帶徒協(xié)議

“師帶徒”協(xié)議

為切實提高運行人員操作技能水平,充分發(fā)揮專工、班組長“傳、幫、帶”的優(yōu)勢,現(xiàn)開展師帶徒幫教工作,在全廠范圍內形成一個人人鉆研技術、學習技能和“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍,加速運行人員的培養(yǎng)力度,通過師帶徒幫教,創(chuàng)建一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務技能精湛、工作經(jīng)驗豐富的操作崗位員工隊伍,特制定興達熱電廠師帶徒協(xié)議如下:

一、成立師帶徒考核領導小組

長:堵曉祥

副 組 長:錢紅響

成員:潘粉紅、沈毓

二、師帶徒的范圍

師徒幫教人員范圍:全廠人員

三、師徒資格的選拔

師傅帶徒是指具有良好職業(yè)道德、優(yōu)良崗位技能的人員通過簽訂師徒協(xié)議,一對一或一對多地幫助、指導技術能力較低的員工,提高他們的安全意識、理論水平和實際操作能力。

四、雙方權利和義務

(一)、師傅的權利和義務

1、負責所帶徒弟在協(xié)議期限內達到相應崗位所需的安全知識和操作技能。

2、負責所帶徒弟在工作中,監(jiān)督遵守勞動紀律情況。

3、負責在實際工作中對所帶徒弟的工作進行指導,并及時傳授正確的操作方法和工作技能,以及有關安全方面的知識。

4、有權對徒弟的工作進行監(jiān)督、檢查、批評指正。

5、有權在班組績效考評上對所帶徒弟的工作情況進行評定。

6、在學習中師傅要保證徒弟在安全方面不能發(fā)生任何事故。

(二)、徒弟的權利和義務

1、必須接受師傅安排的工作,虛心接受師傅的批評意見,并按其所傳授的方法操作完成,如有異議,可當面提出,不得抵制,事后可交換意見。

2、必須尊重師傅,虛心向師傅學習其技術經(jīng)驗,并運用到實際工作中。對師傅所傳授的工作經(jīng)驗,必須詳細記錄。

3、及時協(xié)助師傅完成工作任務,經(jīng)師傅同意可獨立操作完成。

五、月度考核辦法

每月對師徒合同的執(zhí)行情況進行考核,對嚴格執(zhí)行考核制度的師徒給予一定獎勵,考核分值在90分以上的師傅獎勵 元,考核分值在60分以下,給予師傅罰款 元,在當月績效考核中兌現(xiàn)。

六、違約責任及獎罰條件

(一)、師傅必須做到

1、回答徒弟工作中的問題或傳授工作經(jīng)驗時,要熱情、有耐心、不擺架子,要毫無保留地將自己的工作經(jīng)驗和技術傳授給徒弟。

2、不得隨意辱罵、毆打徒弟。

3、凡徒弟能夠獨立完成的工作,師傅不得越俎代庖。

4、在約定的期限內完成對徒弟的培訓任務。運行人員如在合同之內經(jīng)過理論實踐考核,達到相應崗位水平,獎勵師傅 元,達不到規(guī)定要求的,給予 考核。

(二)徒弟必須做到

1、不恥下問,虛心向師傅學習。

2、不得有意刁難師傅或無理取鬧、打罵師傅。

3、按師傅的指點認真完成工作任務、勞動定額及材料消耗。

4、對師傅傳授的技術或工作經(jīng)驗要記錄并在實踐中加以運用。

5、在約定的期限內,必須達到相關工種的崗位需求。如經(jīng)考核達不到規(guī)定的技能要求,給予 元處罰并調離崗位,針對實際表現(xiàn)沒有進取心者,予以辭退處理。

七、師帶徒的目標

年 月前,徒弟達到 技術水平。

年 月前,徒弟達到 技術水平。

師傅: 徒弟:

年 月 日

第五篇:師帶徒協(xié)議

師帶徒協(xié)議書

經(jīng)師徒雙方協(xié)商、報請?zhí)帋煄筋I導小組批準,師傅

、徒弟

二人簽署“師帶徒”協(xié)議,內容如下:

一、師徒概況: 工種:

師傅:

技術職稱(職務): 徒弟:

文化程度:

二、協(xié)議目標:

徒弟在原來的技術等級(水平)的基礎上提高一個等級或一個臺階。

三、權利和職責:

(一)師傅的權利和義務(自愿為主,一個師傅可以帶一個或一個以上的徒弟):

1、給每個徒弟制定有針對性的培養(yǎng)方案,對徒弟提出明確具體的要求,指導徒弟制定一個為期半年的成長提高計劃。

2、切實愛護幫助徒弟,與徒弟一起制定詳細有效的幫帶活動計劃,每月至少保證有一次談心和交換工作心得的機會,并做好相關記錄。

3、真誠幫助徒弟,向徒弟開放自己的工作經(jīng)驗和學習心得,對其工作、學習、生活和思想方面做到全方面指導。

4、與徒弟做好溝通,在了解其進步情況的前提下,及時調整工作目標和工作方法。對徒弟做到嚴格要求,認真把關。

5、配合考核小組的工作,真正起到傳思想、幫工作、帶作風的作用。

6、師傅負責徒弟工作期間的安全問題和技能操作能力,同時隨時掌握徒弟的學習情況。

徒弟的權利和義務(自愿為主,一個徒弟只能跟一個師傅):

1、制定出為期半年的成長提高計劃。

2、及時與師傅溝通,每月要向師傅匯報一次自己的學習情況和取得的進步。

3、積極認真的完成師傅交待給自己的學習任務,不拖沓不敷衍,主動接受師傅的監(jiān)督。

4、在承擔和完成上級所分配的各項工作任務的前提下,主動參與師傅的一些工作,并接受師傅的指導。

5、認真接受領導小組的考核,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,刻苦鉆研,真正達到專業(yè)技能、業(yè)務水平提高的目。

四、運作、考核、獎懲

1、為了保證師帶徒工作扎實有效地開展,處師帶徒領導小組對學教情況進行考核,考核成績張榜公布,并注名師傅和學徒名單。

2、每年評選一次帶、教學徒工作的優(yōu)秀師傅,根據(jù)《師帶徒實施辦法》的規(guī)定給予表彰和獎勵。

五、其他

師帶徒責任協(xié)議書的內容不能與“師帶徒實施辦法”相抵觸,若有抵觸以“師帶徒實施辦法”為準。協(xié)議自簽字日起,自動生效。本協(xié)議一式三份,運銷處綜合辦公室、師傅、徒弟各持一份。合同期內如師傅或徒弟工作有變動,可酌情重新安排師傅并簽訂新的師徒協(xié)議,原協(xié)議即行中止。

合同期限:

師傅(簽字或蓋章):

徒弟(簽字或蓋章):

年 月 日

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