第一篇：加強(qiáng)學(xué)校業(yè)余黨校建設(shè),努力培養(yǎng)跨世紀(jì)人才1

加強(qiáng)學(xué)校業(yè)余黨校建設(shè)，努力培養(yǎng)跨世紀(jì)人才

昆明第一中學(xué)

昆明第一中學(xué)是云南省、昆明市重點(diǎn)中學(xué)，省一級(jí)完中。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。在學(xué)校教育教學(xué)中，堅(jiān)持把辦好昆一中學(xué)生業(yè)余黨校作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作的一個(gè)主要陣地，把培養(yǎng)合格人才、全面推進(jìn)素質(zhì)教育同黨的基礎(chǔ)知識(shí)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生業(yè)余黨校建設(shè)，認(rèn)真在青年學(xué)生中發(fā)展黨員，在學(xué)校師生的共同努力下，此項(xiàng)工作紅紅火火，成績(jī)喜人，多次受到上級(jí)部門的鼓勵(lì)和肯定。

一、我校對(duì)開(kāi)辦學(xué)生業(yè)余黨校的認(rèn)識(shí)

學(xué)校的根本任務(wù)是教育人，培養(yǎng)人。我校于1992年在高中學(xué)生中組建了黨章學(xué)習(xí)小組，1997年成立了昆一中業(yè)余黨校。在多年的辦學(xué)過(guò)程中，對(duì)于開(kāi)辦業(yè)余黨校，我校的認(rèn)識(shí)是：

１.開(kāi)辦學(xué)生業(yè)余黨校是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。中學(xué)階段是青年世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，如何使當(dāng)代青年充分認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命，承擔(dān)起跨世紀(jì)的重任，我們認(rèn)為從高中起培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命感，責(zé)任感，為將來(lái)成為21世紀(jì)的主人奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)是非常必要的。

2.開(kāi)辦學(xué)生業(yè)余黨校是全面貫徹黨的教育方針的需要。學(xué)校必須全面貫徹新時(shí)期黨的教育方針，使學(xué)生在“德、智、體、美、勞”各方面都得到發(fā)展。開(kāi)辦學(xué)生業(yè)余黨校就是引導(dǎo)青年學(xué)生走上身心健康發(fā)展的道路，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)全面提高，以培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

3.開(kāi)辦業(yè)余黨校是培養(yǎng)黨的后備力量的需要。為了保證黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，興旺發(fā)達(dá)，需要對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，需要在中學(xué)階段做好黨的啟蒙教育，使學(xué)生了解黨的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨和綱領(lǐng)，逐步樹(shù)立為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，成為具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。在高中階段，運(yùn)用辦業(yè)余黨校的形式是最行之有效的辦法。

二、具體做法

（一）黨校建設(shè)向規(guī)范化、制度化邁進(jìn)

1、建全組織機(jī)構(gòu)，制定教學(xué)計(jì)劃，選聘優(yōu)秀的黨課教師。為了使學(xué)生受到系統(tǒng)的馬克思列寧主義理論和黨的基礎(chǔ)知識(shí)的教育，我們首先建立健全了學(xué)校業(yè)余黨校的組織機(jī)構(gòu)，成立了由校黨委書記任校長(zhǎng)，黨委委員、團(tuán)委書記、政教主任為校務(wù)會(huì)成員的的業(yè)余黨校組織機(jī)構(gòu)。請(qǐng)學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、模范共產(chǎn)黨員，有多年黨齡的老教師做黨校兼職教員。與此同時(shí)要求講課教師要認(rèn)真準(zhǔn)備，要有的放矢，密切聯(lián)糸實(shí)際。每期黨校均舉行開(kāi)學(xué)典禮，向?qū)W生介紹黨校的歷史、辦學(xué)宗旨以及黨校規(guī)章制度和本期黨校教學(xué)計(jì)劃等。

我們根據(jù)每一期學(xué)員的特點(diǎn)，圍繞著辦學(xué)宗旨制定教學(xué)計(jì)劃和課程安排，排入學(xué)校課程表。教學(xué)內(nèi)容包括馬列主義的教育，黨的歷史和黨的基礎(chǔ)知識(shí)的教育，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)及時(shí)事政治的教育等等。利用每周五下午第三節(jié)課集中開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

２.完善各項(xiàng)制度，規(guī)范業(yè)余黨校管理。近年來(lái)，學(xué)校先后建立了《昆一中業(yè)余黨校章程》、《昆一中關(guān)于推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的實(shí)施意見(jiàn)》、《昆一中黨員發(fā)展程序》等制度，為黨校學(xué)員建立了個(gè)人檔案、定制了畢業(yè)證書。特別是完善了學(xué)生黨員考察培養(yǎng)制度，對(duì)要求入黨的同學(xué)進(jìn)行全方位的考察培養(yǎng)：（１）對(duì)黨是否有深刻的了解，是否掌握一定的黨的基礎(chǔ)知識(shí)；（２）入黨動(dòng)機(jī)是否端正，是否樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的決心；（３）學(xué)習(xí)目的是否明確，學(xué)習(xí)是否勤奮刻苦，成績(jī)是否優(yōu)良；（４）能否正確處理各種關(guān)糸，是否積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)；（５）能否堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，自覺(jué)服從黨和國(guó)家的需要；（６）能否廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué)，大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)；（７）能否注意學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。

3、落實(shí)教師黨員責(zé)任制，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)教育。把對(duì)學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)教育作為黨員實(shí)施“云嶺先鋒”工程，“爭(zhēng)創(chuàng)育人先鋒崗”的重要內(nèi)容。把對(duì)學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)教育任務(wù)落實(shí)到每個(gè)黨小組，以教師黨員為培養(yǎng)聯(lián)系人，每個(gè)黨員聯(lián)系2-3名學(xué)生入黨積極分 子，定期與聯(lián)系對(duì)象交心、談心，幫助學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

（二）針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際，使黨課教學(xué)內(nèi)容系列化、層次化

黨校的正規(guī)化、制度化建設(shè)，促進(jìn)了黨校的發(fā)展；黨校教學(xué)內(nèi)容的充實(shí)，又不斷推動(dòng)了黨校日趨完善。我校黨校教學(xué)內(nèi)容主要分以下幾個(gè)層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育：

１、啟蒙教育。學(xué)生參加黨校，首先是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)和黨的歷史，使學(xué)生對(duì)黨有一個(gè)初步的了解，提高團(tuán)員的思想覺(jué)悟，加強(qiáng)政治修養(yǎng)，使他們了解黨，明確自己肩負(fù)的歷史使命，真正成為黨的助手和后備軍，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)青春。

２、國(guó)情教育。在學(xué)生對(duì)黨有了初步的了解后，業(yè)余黨校把學(xué)生政治課的學(xué)習(xí)，與當(dāng)前的改革形勢(shì)的教育進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義的基本原理來(lái)分析當(dāng)前的改革和國(guó)情，使學(xué)生進(jìn)一步理解黨。我們?cè)啻谓M織學(xué)生業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流會(huì)。從交流會(huì)和學(xué)生體會(huì)文章中反映出；同學(xué)們能夠運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系原理來(lái)認(rèn)識(shí)當(dāng)前的改革方針；能運(yùn)用矛盾特殊性原理認(rèn)識(shí)建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義； 能運(yùn)用實(shí)踐論觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)； 能運(yùn)用內(nèi)因、外因辯證關(guān)系原理對(duì)待當(dāng)前青年中存在的抱怨情緒； 能運(yùn)用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來(lái)理解當(dāng)前發(fā)展多元化經(jīng)濟(jì)的意義。表現(xiàn)了同學(xué)們的政治立場(chǎng)和分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力。

３.理想前途教育。我們根據(jù)業(yè)余黨校學(xué)員渴望思想進(jìn)步這一特點(diǎn)，除了組織同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的歷史，黨的基礎(chǔ)知識(shí)之外，我們還通過(guò)各種形式的活動(dòng)，增強(qiáng)他們對(duì)黨的事業(yè)的堅(jiān)定信念，樹(shù)立共產(chǎn)主義信仰，確立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。使學(xué)生們?cè)谡娼逃校唧w、更深刻地理解了黨，更形象地看到了黨，也就更迫切地希望加入黨組織，追隨黨。

（三）、黨校教育多渠道滲透

黨校教育在經(jīng)歷了集中理論學(xué)習(xí)之后，我們逐漸把對(duì)黨校學(xué)員的教育延伸為多角度、多渠道、全方位的教育，使學(xué) 生達(dá)到多方面、高素質(zhì)地發(fā)展。

１.課堂滲透。通過(guò)各學(xué)科教學(xué)滲透黨的路線、方針、政策、黨史和時(shí)事政治以及馬克思主義基本原理的教育，培養(yǎng)學(xué)生辯證的思維觀念，科學(xué)地、正確地分析和認(rèn)識(shí)當(dāng)前形式。

２.體驗(yàn)黨的生活，更深層次地了解黨。通過(guò)上黨課，開(kāi)座談會(huì)，列席新黨員審批大會(huì)等，使同學(xué)們熟悉黨的生活，了解黨的組織，提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

３.寓教育于活動(dòng)之中。每期黨校開(kāi)學(xué)后，集中上課。開(kāi)學(xué)以后，每周開(kāi)展一次黨課活動(dòng)，目的在于通過(guò)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、共產(chǎn)主義信仰教育，使學(xué)生逐步形成共產(chǎn)主義世界觀和人生觀。

4、發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造全方位的育人氛圍。學(xué)校舉辦了家長(zhǎng)學(xué)校、成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，建立了家校聯(lián)系制度。將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。當(dāng)一些家長(zhǎng)知道自己的孩子政治上積極要求進(jìn)步，有了入黨的愿望以后，不僅熱情鼓勵(lì)，正確引導(dǎo)，還主動(dòng)到學(xué)校征求意見(jiàn)，配合學(xué)校做好培養(yǎng)教育工作。許多家長(zhǎng)積極配合學(xué)校黨組織一道做好學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，把對(duì)青年學(xué)生的黨建工作從校內(nèi)輻射，延伸到家庭。

三、工作成效

由于我們把對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識(shí)教育與學(xué)生思想政治工作相結(jié)合，切切實(shí)實(shí)辦好業(yè)余黨校，近年來(lái)，學(xué)校業(yè)余黨校學(xué)員人數(shù)不斷擴(kuò)大，向黨組織遞交入黨申請(qǐng)的人數(shù)不斷增多，黨校學(xué)員的思想覺(jué)悟有了很大的提高，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中成為骨干，處處起模范帶頭作用，使全校呈現(xiàn)出全面發(fā)展，積極向上，奮發(fā)成才的嶄新局面。從1997年成立業(yè)余黨校以來(lái)，學(xué)校參加黨校學(xué)習(xí)的人數(shù)達(dá)到600多人，寫入黨申請(qǐng)書的同學(xué)近300多人，其中，懷楊、葉敏、王箐、張帆、李中天、蔡心、洛昱星7名同學(xué)在昆一中光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

四、開(kāi)辦學(xué)生業(yè)余黨校的幾點(diǎn)體會(huì)

多年來(lái)，我們?cè)诎l(fā)揮學(xué)生業(yè)余黨校優(yōu)勢(shì)方面，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也得到一些啟迪，引出一些思考： １提高認(rèn)識(shí)，是辦好學(xué)生業(yè)余黨校的前提。青少年是國(guó)家的未來(lái)。今天，雖說(shuō)我們處于和平環(huán)境，但“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”卻正在進(jìn)行中，西方“和平演變”戰(zhàn)略的重點(diǎn)放在中國(guó)年輕一代的身上。我們應(yīng)站在歷史的高度上，讓青年人確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在中學(xué)階段，開(kāi)展黨的啟蒙教育是歷史的必然趨勢(shì)，也是時(shí)代的要求。

２、領(lǐng)導(dǎo)重視是辦好學(xué)生業(yè)余黨校的關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦好業(yè)余黨校的作用至關(guān)重要，有了領(lǐng)導(dǎo)的重視，才能把黨校工作提到重要議事日程，為黨校提供良好條件，保證多項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

3、建立建全規(guī)章制度是辦好業(yè)余黨校的保障。為了使業(yè)余黨校管理規(guī)范化，必須保證業(yè)余黨校有章可循，確保工作的順利進(jìn)行。

4、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和形式各異的教學(xué)方式是辦好業(yè)余黨校的基礎(chǔ)。在教學(xué)內(nèi)容上要結(jié)合學(xué)生的思想特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，要有針對(duì)性；要與學(xué)校、班級(jí)的多渠道、多層次、多種形式的教育活動(dòng)緊密配合，更充分地發(fā)揮黨校應(yīng)有的作用。

在中學(xué)建立業(yè)余黨校，通過(guò)黨校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，我校已取得了初步成效，并取得了一些經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新的形勢(shì)，如何使黨校建設(shè)更貼近時(shí)代、貼近學(xué)生，發(fā)揮其更大的優(yōu)勢(shì)，是我們要進(jìn)一步研究的課題，在下一步的工作中，我們決心不斷地深入探索，用實(shí)際行動(dòng)把工作做的更好。

中共昆明第一中學(xué)委員會(huì)

二00四年五月二十日

第二篇：加強(qiáng)法制教育 培養(yǎng)跨世紀(jì)人才

加強(qiáng)法制教育 培養(yǎng)跨世紀(jì)人才

如皋市教育局

2000年5月29日

我們?nèi)绺奘惺且粋€(gè)有著140多萬(wàn)人口，近20萬(wàn)在校青少年學(xué)生的縣級(jí)大市。近年來(lái)，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)青少年法制教育的通知精神，進(jìn)一步建立健全校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系，大力開(kāi)展適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的法制教育活動(dòng)，有效地促進(jìn)了依法治校工作的落實(shí)，全市青少年違法犯罪現(xiàn)象大為減少，受到了省、市有關(guān)部門的表彰。如皋市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)被市政府評(píng)為綜合治理先進(jìn)紅旗單位，如師附小、磨頭小學(xué)、林梓初中等10所學(xué)校被市政府命名為紅旗學(xué)校，市教育局以及如皋中學(xué)、白蒲中學(xué)、如城一中等78所學(xué)校被市委、市政府評(píng)為文明單位。回顧幾年來(lái)的工作，在加強(qiáng)青少年法制教育方面，我們的主要做法是：

一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

開(kāi)展青少年法制教育，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。為使青少年普法工作擺上應(yīng)有的位置，我們著重抓了三個(gè)“到位”。

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，抓認(rèn)識(shí)到位。針對(duì)有些同志認(rèn)為法制教育與學(xué)校正常的教育活動(dòng)相比，并不是硬性任務(wù)，甚至認(rèn)為可有可無(wú)等的情況，我們組織各級(jí)教育行政干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平關(guān)于法制教育要從青少年抓起的有關(guān)指示，學(xué)習(xí)黨的十五大依法治國(guó)方略，引導(dǎo)大家深刻認(rèn)識(shí)到抓好青少年法制教育是國(guó)家民主法制建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)依法治市的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。市委分管領(lǐng)導(dǎo)親自主持召開(kāi)依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和市教育局聯(lián)席會(huì)議，研究制定青少年法制教育實(shí)施方案。市司法局和教育局黨組聯(lián)合發(fā)文，對(duì)強(qiáng)化青少年的法制教育工作進(jìn)行動(dòng)員部署。在全市范圍內(nèi)形成了抓好青少年法制教育的共識(shí)。

二是健全組織，抓責(zé)任到位。為了使青少年法制教育工作真正落實(shí)到位，我們成立了“市預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“市青少年法制教育講師團(tuán)”。由市領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，市政法委、司法局、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)分別任講師團(tuán)正、副團(tuán)長(zhǎng)，政法各部門中層以上負(fù)責(zé)人任講師；政法各部門及其所屬庭、所負(fù)責(zé)人還擔(dān)任所在地學(xué)校校外法制教育輔導(dǎo)員；各學(xué)校建立了以校長(zhǎng)室為龍頭，政教處、教導(dǎo)處為主體，班主任、政治教師為骨干，以團(tuán)隊(duì)組織為依托學(xué)法、普法工作隊(duì)伍；市教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)原教委辦還把青少年法制教育納入學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，實(shí)行目標(biāo)管理，并列入社會(huì)治安綜合管理一票否決考核內(nèi)容，明確責(zé)任，落實(shí)到人，從而在全市形成了縱向到底、橫向到邊的組織網(wǎng)絡(luò)，保證了青少年法制教育工作落實(shí)到位。

二、規(guī)范管理，穩(wěn)步推進(jìn)。

首先，明確教學(xué)內(nèi)容，有一套教材講義。近年來(lái)，我們?cè)谌衅胀ㄖ行W(xué)除了普及《法律常識(shí)》高中、初中、小學(xué)讀本，在大中專學(xué)校(含職業(yè)高中、技工學(xué)校)開(kāi)設(shè)了《法律》以及相關(guān)專業(yè)的法律課程外，針對(duì)青少年易發(fā)違法犯罪問(wèn)題，編印了適合我市中小學(xué)青少年的法制宣傳講稿，組織講師團(tuán)深入中小學(xué)校輪流宣講。去年上半年，我們又與司法局聯(lián)合編寫了《做知法守法的好少年》和《強(qiáng)化對(duì)青少年的法制教育，努力培養(yǎng)造就“四有”新人》兩份近2萬(wàn)字的講義，作為學(xué)校普法教材。今年年初，我們根據(jù)江澤民同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》精神，圍繞《預(yù)防未成年人犯罪法》，開(kāi)展《重視預(yù)防未成年人犯罪，保障未成年人健康成長(zhǎng)》專題宣傳活動(dòng)，取得了顯著成效。

其次，明確工作目標(biāo)，有多個(gè)示范單位。在抓在校青少年法制教育過(guò)程中，我們注意抓試點(diǎn)，摸索路子，爾后向全市各校推廣。近幾年，我們總結(jié)提出了“143”工作目標(biāo)，即：抓

住一個(gè)主渠道，“以課堂教學(xué)活動(dòng)為法制教育的主渠道。”堅(jiān)持四個(gè)有，“教學(xué)有大綱，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時(shí)有保障；”做到三個(gè)性，“現(xiàn)實(shí)性、多樣性、滲透性。”努力使法制教育貼近生活，密切聯(lián)系師生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為師生內(nèi)在的迫切要求和自覺(jué)行動(dòng)。1997年12月21日，我們?cè)c市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在市第一職業(yè)高中召開(kāi)了全市青少年法制教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。如城一中的經(jīng)驗(yàn)被司法部《當(dāng)代司法》登載。

第三，明確管理規(guī)程，有一套規(guī)章制度。我們一是建立了議教評(píng)教制度，定期向黨委、政府、人大、政協(xié)匯報(bào)開(kāi)展青少年法制教育工作的情況；二是建立了與市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組碰頭例會(huì)制度，定期商討和組織開(kāi)展有關(guān)青少年法制教育工作；三是建立了學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范制度，制訂和完善了學(xué)校《德育手冊(cè)》、《班主任手冊(cè)》、《學(xué)生手冊(cè)》等規(guī)章制度，進(jìn)一步明確了學(xué)生管理規(guī)程，使青少年法制教育工作“有章可循”。

三、科學(xué)施教，注重實(shí)效。

我市青少年法制教育工作主要立足于各級(jí)各類學(xué)校，在多年的工作實(shí)踐中，我們堅(jiān)持抓好四個(gè)結(jié)合，取得較好效果。

1、堅(jiān)持理性教育和感性教育相結(jié)合。

由于青少年正處于世界觀和人生觀的形成時(shí)期，其理性思維能力比較弱，我們注意借助于形象思維的方法，通過(guò)舉辦文藝演出、征文演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭、小記者招待會(huì)等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)，來(lái)提高法律知識(shí)水平,強(qiáng)化法制觀念。通過(guò)組織撰寫讀后感和編輯《法制小報(bào)》，定期召開(kāi)校會(huì)、主題班會(huì)，舉行升國(guó)旗儀式和重大節(jié)日慶祝及重要法規(guī)頒布周年紀(jì)念活動(dòng)，聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員來(lái)校做報(bào)告，或組織學(xué)生參加黨校、團(tuán)校聽(tīng)課，旁聽(tīng)司法公審大會(huì)等等。這些生動(dòng)、直觀、形象的活動(dòng)形式，使他們?cè)诓蛔圆挥X(jué)中接受法律潛移默化的熏陶。

2、堅(jiān)持學(xué)校教育與部門工作相結(jié)合。

在青少年普法教育中，我們堅(jiān)持做到學(xué)校與司法、行政執(zhí)法部門密切配合，同唱一臺(tái)戲，切實(shí)開(kāi)展青少年的法制教育工作。一是學(xué)校主動(dòng)邀請(qǐng)政法干警到學(xué)校舉行法制講座；二是爭(zhēng)取執(zhí)法機(jī)關(guān)的配合，對(duì)侵犯學(xué)校利益、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事進(jìn)行及時(shí)查處；三是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣虼褰M干部的支持，向群眾廣泛宣傳法律，尤其是注重宣傳《義務(wù)教育法》，保證適齡兒童的學(xué)習(xí)權(quán)利，防止在校生流失?(據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，初中學(xué)生流失率僅為0.33%)；四是向社會(huì)廣泛宣傳教育法規(guī)，宣傳人民教育人民辦、辦好教育為人民的辦學(xué)宗旨，激發(fā)人民群眾的辦學(xué)熱情，爭(zhēng)取人民群眾對(duì)教育的更大支持。目前，我市有國(guó)家級(jí)示范性普通高中1所，省級(jí)重點(diǎn)完、職中6所，省實(shí)驗(yàn)小學(xué)1所，南通市重點(diǎn)高中2所。

3、堅(jiān)持法律啟蒙與行為教育相結(jié)合。

在實(shí)踐中我們體會(huì)到，堅(jiān)持法律啟蒙與行為教育相結(jié)合是對(duì)青少年進(jìn)行普法的最有效方法。我們結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳稅法和交通法規(guī)，組織在城小學(xué)生走上街頭，做“小小稅務(wù)宣傳員”和站好“小小民警值勤崗”，不僅向社會(huì)宣傳了法律法規(guī)，而且還使青少年從小接受了法律啟蒙和行為教育。結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，各學(xué)校都嚴(yán)格制定了升降旗制度；結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)防法》、《兵役法》，每年都組織高一新生參加軍訓(xùn)活動(dòng)。近年來(lái)，我市連年被南京軍區(qū)評(píng)為“招飛先進(jìn)單位”，如皋預(yù)備役學(xué)校(如皋市職教中心)連年被南通市人民政府評(píng)為“國(guó)防教育先進(jìn)集體”。

4、堅(jiān)持按章管理與依法治校相結(jié)合。

首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師帶頭學(xué)法、用法，成為學(xué)生的典范，要求學(xué)生做到的，老師首先必須做到。其次，要求學(xué)校必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)教育法規(guī)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和違紀(jì)違法責(zé)任追究制度，嚴(yán)格依法按章辦事，尤其是廣大人民群眾關(guān)心的收費(fèi)熱點(diǎn)問(wèn)題，各學(xué)校能嚴(yán)

格使用國(guó)家規(guī)定的票據(jù)和按照物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，增加透明度，自覺(jué)自覺(jué)接受監(jiān)督；再次，把依法治校作為學(xué)校常規(guī)管理的重點(diǎn)和突破口，及時(shí)把學(xué)生不良行為和違法行為消滅在萌芽狀態(tài)。堅(jiān)持在處理違紀(jì)違法事件上，保證規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和執(zhí)行制度的規(guī)范性。依法教育，按章論處，有錯(cuò)必糾，不徇私情。不夸大縮小或捏造事實(shí)，不帶感情色彩，不主觀臆斷，重在教育轉(zhuǎn)化。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。

第三篇：學(xué)校業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得

在長(zhǎng)壽中學(xué)業(yè)余黨校參加學(xué)習(xí)的

學(xué)習(xí)心得(禮 享)

2013-5-1 尊敬的校業(yè)余黨校支委： 您好！

懷著激動(dòng)的心情,我十分榮幸地參加了我校業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)。通過(guò)此次學(xué)習(xí),使我對(duì)新時(shí)期黨的性質(zhì),黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)新時(shí)期黨員應(yīng)具備的基本條件,黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí).更重要的是, 使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心！

經(jīng)過(guò)這次在我校業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)黨組織有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在這次的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)中，我深刻地體會(huì)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成的，中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。結(jié)束不久的黨的十八大，對(duì)黨章進(jìn)行了進(jìn)一步修改和完善，使其更加有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)；更加有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性；更加有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力，使中國(guó)共產(chǎn)黨在發(fā)展過(guò)程中更上一層樓！

在黨的十八大上，黨章把黨的性質(zhì)概括為：“中國(guó)共產(chǎn)黨是

發(fā)展的動(dòng)力，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿；認(rèn)識(shí)能夠反應(yīng)實(shí)踐，同時(shí)也能夠指導(dǎo)實(shí)踐。因此我們還必須將理論結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益。從另一方面來(lái)講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過(guò)程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，為將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

同時(shí)，我也深深地體會(huì)到，在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預(yù)料和不可預(yù)料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，經(jīng)歷各種考驗(yàn)，并最終戰(zhàn)勝所有的艱難險(xiǎn)阻!總之,通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的基本知識(shí)和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺(jué)悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會(huì)更加

第四篇：學(xué)校業(yè)余黨校工作條例

關(guān)于印發(fā)《中共***********委員會(huì)業(yè)余黨校

工作條例》的通知

各支部：

為加強(qiáng)我校業(yè)余黨校建設(shè)，充分發(fā)揮業(yè)余黨校的重要作用，使業(yè)余黨校工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校業(yè)余黨校辦公室制定了《中共***************委員會(huì)業(yè)余黨校工作條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》。現(xiàn)將條例印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

2012年9月21日

中共****************委員會(huì)

業(yè)余黨校工作條例

第一章總則

第一條 為加強(qiáng)我校業(yè)余黨校建設(shè)，充分發(fā)揮業(yè)余黨校的重要作用，使黨校工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本條例。

第二條 我校業(yè)余黨校是由學(xué)校黨委直接領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)黨員干部、入黨積極分子的專門機(jī)構(gòu)，是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要陣地，是黨員干部、入黨積極分子增強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐。

第三條業(yè)余黨校的工作方針是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以研究新形勢(shì)下學(xué)校改革與發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題為重點(diǎn)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，努力建設(shè)黨性強(qiáng)作風(fēng)正的黨員干部隊(duì)伍，培養(yǎng)黨的新生力量。

第二章業(yè)余黨校的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制

第四條 學(xué)校黨委在思想上、政治上、組織上加強(qiáng)對(duì)業(yè)余黨校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，圍繞全黨的政治大局和學(xué)校工作重心，正確把握業(yè)余黨校的建設(shè)和發(fā)展方向。

第五條業(yè)余黨校校長(zhǎng)由學(xué)校黨委書記或?qū)Ｂ毟睍浖嫒危?wù)委員會(huì)成員由學(xué)校黨委成員、黨支部書記組成。

業(yè)余黨校下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校黨辦，辦公室主任由

黨辦主任兼任。

第六條學(xué)校黨委建立會(huì)議制度，定期研究學(xué)習(xí)、培訓(xùn)計(jì)劃，定期聽(tīng)取業(yè)余黨校的工作匯報(bào)，研究解決業(yè)余黨校的工作實(shí)施和建設(shè)中存在的問(wèn)題，指導(dǎo)業(yè)余黨校工作。學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)黨校日常的組織和管理工作

第三章業(yè)余黨校的主要工作任務(wù)

第七條 業(yè)余黨校的主要任務(wù)是

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，把學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論活動(dòng)不斷引向深入；

2、結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展中心工作、結(jié)合德育工作、結(jié)合教學(xué)工作、結(jié)合黨建工作，有計(jì)劃地培訓(xùn)黨員、干部和入黨積極分子。

第四章培訓(xùn)管理

第八條 業(yè)余黨校的培訓(xùn)以定期舉辦理論培訓(xùn)班為主。由業(yè)余黨校辦公室制定每期理論培訓(xùn)班的課程計(jì)劃，對(duì)培訓(xùn)目的、內(nèi)容、時(shí)間、方法和培訓(xùn)要求作出具體規(guī)定。每期培訓(xùn)工作結(jié)束后及時(shí)作出總結(jié)，編輯業(yè)余黨校培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)。

第九條業(yè)余黨校培訓(xùn)的主要內(nèi)容是中國(guó)特色社會(huì)主義理論、黨的基本知識(shí)、教育方針政策和法律法規(guī)、時(shí)事政治等。

第十條業(yè)余黨校的培訓(xùn)要加強(qiáng)針對(duì)性。對(duì)黨員、預(yù)備黨員的培訓(xùn)要突出黨性教育，對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn)，要突出黨的知識(shí)、理論教育和思想培養(yǎng)。培訓(xùn)要緊緊圍繞國(guó)際國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，以及黨員干部、入黨積極分子思想中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)

際，解決學(xué)員中存在的一些深層次的思想問(wèn)題。

第十一條學(xué)員注冊(cè)根據(jù)業(yè)余黨校每期培訓(xùn)內(nèi)容和規(guī)模，由各黨支部推薦，初步確定學(xué)員名單，經(jīng)業(yè)余黨校辦公室批準(zhǔn)后，發(fā)放入學(xué)通知。學(xué)員入學(xué)后按規(guī)定填寫學(xué)員登記表，交業(yè)余黨校辦公室備案。

第十二條 業(yè)余黨校辦公室負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)籍管理、考勤、結(jié)業(yè)考試、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書等有關(guān)事宜。

第十三條以入黨積極分子為主體的培訓(xùn)課程為40學(xué)時(shí)，課程結(jié)束后組織考試，成績(jī)合格者獲得結(jié)業(yè)證書。其他類型的理論培訓(xùn)或?qū)ｎ}黨課，視具體情況辦理。

第五章業(yè)余黨校教師隊(duì)伍建設(shè)和工作保障

第十四條 要建立一支高素質(zhì)的業(yè)余黨校教師隊(duì)伍。業(yè)余黨校教師一般以兼職為主，要充分發(fā)揮政治課教師的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。教師在業(yè)余黨校的教學(xué)應(yīng)計(jì)入本人的教學(xué)工作量。

第十五條 業(yè)余黨校教師必須是中共黨員，具有較堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念、鮮明的無(wú)產(chǎn)階級(jí)黨性，具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的教學(xué)水平，具有調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索和解決新情況、新問(wèn)題的能力。

第十六條學(xué)校為業(yè)余黨校教師提供必要的工作條件，安排他們閱讀有關(guān)文件、參加必要的理論提高和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

第十七條學(xué)校黨委及行政要為業(yè)余黨校的建設(shè)與發(fā)展提供必要的物質(zhì)支持和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，保證提供教學(xué)場(chǎng)地和配備必要的教學(xué)設(shè)

備。

第五章附則

第十八條本《條例》由學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)解釋，自頒發(fā)之日起施行。

第五篇：業(yè)余黨校學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)1

文章標(biāo)題：業(yè)余黨校學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)

1當(dāng)我開(kāi)始寫這篇心得的時(shí)候，我的心里是很激動(dòng)的。真的，就像在平靜如湖的心田里忽然扔進(jìn)了一塊石子，激起了許多的波瀾。我為自己有機(jī)會(huì)參加這次入黨積極分子培訓(xùn)班而感到慶幸與欣慰。慶幸的是通過(guò)這次學(xué)習(xí)我可以學(xué)習(xí)到許多的東西，尤其是如何做人，如何做一名黨員；欣慰的是我在慢慢地成熟，我在用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐我所知

道的和我要知道的。

以前真的是對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很膚淺，每天會(huì)從電視中了解到黨的活動(dòng)，黨的方針政策，大都是抱著可看可不看的態(tài)度。而且，隨著年齡的增大，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，有些東西真的是需要進(jìn)行端正。以前我一直認(rèn)為共產(chǎn)黨也沒(méi)什么能耐啊，看看那些腐敗分子，大筆大筆地?fù)棋X，造成富的更富，窮的更窮。我來(lái)自山西的一個(gè)小鎮(zhèn)，那兒的經(jīng)濟(jì)真的是很落后，大部分人仍舊是靠天吃飯，今年降雨量大一點(diǎn)就收成多一點(diǎn)，多賣幾個(gè)錢。如果大旱呢，就只能吃上年的存糧，有時(shí)還不得不靠國(guó)家的救濟(jì)。黃土高坡多年的水土流失造成田地的貧脊，每到春秋兩季，黃風(fēng)漫天而來(lái)，夾著枯枝敗葉，造成了環(huán)境的嚴(yán)重失衡，而有些干部卻只知道望自己腰包里撈錢，不想著為家鄉(xiāng)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，我當(dāng)時(shí)就很氣憤，也很無(wú)奈，認(rèn)為黨的領(lǐng)導(dǎo)不得力。可是，我只看到了不好的一面，卻沒(méi)有意識(shí)到黨正在千方百計(jì)努力想辦法治理環(huán)境，改善人們的生存條件。引水工程，退耕還林，正在大刀闊斧地進(jìn)行改革。

就從上面一件事，我認(rèn)識(shí)到自己在看問(wèn)題時(shí)只看表象，不看實(shí)質(zhì)，一點(diǎn)都不全面、不深刻。因?yàn)榄h(huán)境的治理，腐敗的整頓并不是一朝一夕的事情，需要長(zhǎng)期不懈的努力與實(shí)踐。社會(huì)上總會(huì)存在一些不盡人意的地方，應(yīng)該想著怎么去解決而不是抱怨。

另外，從昨天晚上到今天已經(jīng)聽(tīng)了三節(jié)課了，這三節(jié)課對(duì)我的教育是非常大的，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，看到了許多隱藏在社會(huì)角落的東西。在這些課的學(xué)習(xí)中，我知道了中國(guó)一直面臨的危機(jī)與挑戰(zhàn)，尤其是美國(guó)一直對(duì)我國(guó)的顛覆竟然是那樣的“歷史悠久”，竟然是那樣的“孜孜不倦”。以前也知道美國(guó)對(duì)中國(guó)的侵犯，比如襲擊我駐南斯拉夫大使館，出沒(méi)于我國(guó)海域并致使我國(guó)一名飛行員失蹤。我當(dāng)時(shí)只想把拳頭伸出去，讓他們也知道一下我們的厲害，而沒(méi)有分析到中國(guó)與美國(guó)的民族文化與社會(huì)現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到黨的態(tài)度背后的不妥協(xié)與不低頭。現(xiàn)在，聽(tīng)過(guò)老師的分析后才明白黨的做法是穩(wěn)妥的。

在這些學(xué)習(xí)中，我想最重要的是使我曾一度松散的弦又緊繃起來(lái)。開(kāi)學(xué)這么久了，一直對(duì)自己要求不嚴(yán)格，上課松松垮垮，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，下課后也不及時(shí)復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)功課。黨校的紀(jì)律是很嚴(yán)格的，正是由于這種嚴(yán)格使我有了一種緊迫感，忽然覺(jué)得自己有那么多事要做，對(duì)前段時(shí)間沒(méi)抓緊后悔不迭。想想現(xiàn)在已經(jīng)大三了，時(shí)間過(guò)地那么快，哪能再浪費(fèi)呢？不僅是學(xué)習(xí)，而且在為人處世方面也要注意，平時(shí)應(yīng)該多關(guān)心別人，多站在他人的立場(chǎng)上看問(wèn)題。

所以這次學(xué)習(xí)是對(duì)于我個(gè)人靈魂的一次洗禮。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠(chéng)，相信黨組織。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭(zhēng)取早日加入我們的中國(guó)共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來(lái)武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)。

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