第一篇：推進業余黨校建設工作的方案

關于推進中共xxx區委xxx街道業余黨校

建設工作的方案

根據區委組織部《關于規范和創新業余黨校辦學模式的方案》，為明確工作任務和要求，確保業余黨校建設有序進行，特制定如下方案：

一、指導思想

中共xxx街業余黨校堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和總書記系列重要講話精神，堅持把握方向，統一思想，著力提高機關干部的思想政治素質和政策理論水平；堅持以人為本，因需施教，豐富教學培訓內容，創新教學培訓方式，著力增強教育培訓的針對性和實效性；堅持從嚴治學，從嚴管理，健全制度規范，嚴肅學風，著力提高業余黨校建設的規范化水平。從而充分發揮業余黨校教育培訓干部的重要作用，切實培養一支“講政治、重公道、業務精、作風好”的高素質干部隊伍。

二、工作措施及要求

1、成立領導班子。按照xxx區委組織部《xxx區業余黨校管理辦法（試行）》的要求，為加強我街業余黨校建設的組織領導，經研究決定，成立中共武漢市xxx區xxx街業余黨校領導班子。組成人員名單如下：

校 長：xxx 市委辦公廳機要處副處長、xxx街黨

工委副書記（掛職）

副 校 長：xxx xxx街黨工委宣傳統戰委員 教務處主任：xxx 市委辦公廳行政處科長

業余黨校辦公室設在街黨建辦，唐林林同志兼任辦公室主任，負責日常教學任務的組織和管理。業余黨校設在街老年學校，開展日常教學活動。

２、加強師資力量。重點選聘一批實踐經驗豐富、理論水平較高、善于課堂教學的黨政干部、專家學者、基層干部作為兼職教師，并積極聯系2家精準扶貧結對單位領導、上級部門領導、省市區黨校教授、高校教師等，納入中共xxx街業余黨校師資庫，增強教學力量。

３、制定培訓計劃。根據上級要求，結合工作實際和組工干部教育培訓需求，詳細制定業余黨校全年教育培訓計劃，落實具體教學內容和教學時間，明確理論武裝、黨性教育、能力培訓的目標任務和有關要求，保證各項學習任務落到實處。組織室負責學習計劃的制定和實施，確保每月至少開展一次集中教育培訓活動，明確學習要求，督促黨員干部主動學習，撰寫學習體會或者交流文章。

４、確定培訓場地。按照滿足機關黨員干部教育培訓需求的標準落實教學場地，中共xxx街業余黨校擬安排在xxx街老年學校。業余黨校內配置多媒體等教學設備，以滿足日常教育要求。

５、健全管理制度。加強學風管理，制定一系列教學管理制度包括校長（副校長、工作人員）工作職責、教師守則、學員守則、加強學風管理規定等，并實行業余黨校教育培訓量化管理與通報反饋制度，每月組織開展不少于一次的黨員干部教育培訓，對黨員干部參學情況定期進行通報，對未完成規定學習任務的黨員干部，要求其利用業余時間進行“補課”。

６、建立工作臺賬。建立業余黨校教學管理臺賬，注重平時資料的收集歸檔，實行痕跡管理。如黨校創建方案、黨校成員名單、師資庫臺賬、年度培訓計劃、教學教案、培訓照片、學員簽到表、學員撰寫的心得體會等應及時收集歸檔。

三、組織保障

1、加強組織領導。為加強業余黨校管理，結合我街實際，中共xxx街成立由xxx街黨工委書記為校長、精準扶貧結對單位市委辦公廳機要處副處長、xxx街黨工委副書記余世勇為副書記的領導班子，確定組織室負責日常教育任務的組織和管理，其他科室按照工作需要進行協助。

2、保障教學經費。落實必要的經費，保障業余黨校教學需要，對于外請的專家教授，參照《xxx區黨政機關培訓費管理辦法》給予一定的補助。

3、強調結果運用。將業余黨校建設列入中共xxx街黨建工作責任清單，作為黨建項目內容。定期對機關黨員干部理論水平和業務能力進行測試，將測試結果作為考核評價干部的重要依據之一。

中共xxx區委xxx街道工作委員會

2017年3月9日

第二篇：業余黨校材料

伊寧市第二十中學 “業余黨校”組織機構

為了加強我校學生黨的“三基教育”，進一步提高學生的政治思想覺悟，使高中生“業余黨校”規范化發展，在校黨支部領導下，成立“業余黨校”校務委員會，下設校長、副校長、教務主任及班主任。校務委員會：

魯乃俊

黨支書記

趙萬紅

黨支委員

巴衛軍

黨支委員 古麗波斯坦

黨支委員

王麗 黨支委員 祖力坎娜

政教處主任

古麗娜

團委書記

呂春

團委副書記

校

長：

楊鵬 副

校

長： 王偉 教務主任： 李春梅 班

主

任： 古麗娜 班

長： 學

生

二十中學業余黨校辦學特色

推薦優秀團員作為黨的發展對象，是黨交給共青團的一項光榮任務，是學校共青團提高層次，影響全局關鍵之一。中學生業余黨校的主要任務是培養教育，組織發展應該堅持少而精。中學生業余黨校從青少年成人的時候就開始對他們進行黨的基礎知識、傳統教育和黨性鍛煉。我們結合中學生課業負擔重業余時間少的實際情況，采取了生動靈活的辦學方式，如集中辦學、分階段授課、定期組織社會實踐活動與平時分散自學相結合；以校級黨校為龍頭，帶動年級黨小組和班級黨章小組共同發展。在人們的印象中，黨校上課可能就是每人一本小冊子天天學理論。實際上，二十中學中學生業余黨校的學習并不枯燥，專題報告、與勞模交流座談、外出參觀、素質拓展訓練等學教活動豐富多彩，年輕的學員們在輕松和諧的氛圍中接受了馬克思主義教育和綜合素質培訓。在教育途徑上，黨校一方面注重黨的基本知識的學習，堅持正面的理論教育，同時又注重實踐教育環節，開展了豐富多彩的社會實踐活動，如參觀、調查、演講、觀摩、志愿服務、公益勞動等，使學員們在社會實踐中深受啟發。在黨校教學中，我們注意結合中學生的實際，請中學生身邊的優秀黨員，如班主任老師等人作報告、講述黨史，這些看得見、摸得著的先進事例使學生們樂于接受，達到了良好的教育效果。在組織機構上，黨校狠抓制度建設，嚴格管理，建立健全了學校、年級、班級三級中學生業余黨校，使黨的基本知識教育呈網絡化格局。我們從愛國主義教育入手，大力倡導集體主義價值導向，講清“只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國”的道理，使愛國主義的主旋律得以弘揚，集體主義價值觀得以提倡，社會主義信念得以鞏固。我們有層次有目的地開展了“三學”“三愛”活動。“三學”即一學鄧小平理論和“三個代表”重要思想；二學中華優良傳統，弘揚愛國主義精神；三學英雄模范事跡，培養集體情操。“三愛”即在一年級新生中著重進行“愛國求知”，努力成才教育；二年級重點進行“愛國修身”提高品行素質教育；三年 2 級主要進行愛我中華，獻身四化教育，使中學生業余黨校已成為名副其實的培養青年馬克思主義者的搖籃。

伊寧市第二十中學 業余黨校章程（草案）

業余黨校是在校黨支部直接領導下，為我校黨組織建設和發展服務的黨的學校，是對要求入黨的非黨積極分子系統進行黨的基礎知識、黨性教育的一種特殊方式。

業余黨校的教育方針：學習理論、聯系實際、堅定信念、增強黨性、提高能力。業余黨校的任務主要是配合校黨支部做好入黨積極分子入黨前的培養教育工作，幫助非黨積極分子端正入黨動機，堅定入黨信念，提高政治素質和理論水平，使之具有共產主義的思想覺悟，為現代化建設的獻身精神和為共產主義事業而奮斗終生的崇高追求。通過業余黨校的培養和考核，發現非黨積極分子中的精華，積極向黨組織輸送和推薦，使更多的渴望加入黨組織，符合黨員標準的積極分子早日加入黨組織，壯大黨員隊伍，充實黨的力量。業余黨校的培養對象：

業余黨校主要是培養積極要求入黨的中學生和教職工。教職工中有入黨要求的積極分子，優秀團員、優秀團干部、三好學生、優秀學生干部，以及中學生團校中的積極分子，可以成為業余黨校的學員。業余黨校的教育內容：

1、進行“三個代表”重要思想教育。

2、馬列主義理論教育。進行馬列主義理論教育，使學員樹立科學的世界觀和方法論，有堅定正確的政治方向，提高運用馬列主義的立場、觀點、方法觀察和分析問題的能力。

3、黨的基礎知識和入黨動機教育。通過對《中國共產黨章程》、《中共黨史》、《國際共產主義運動史》等教材的學習，使學員了解黨 4 的性質、指導思想、宗旨、組織原則、紀律和黨員標準，提高政治覺悟，端正入黨動機，嚴格要求自己，爭取早日達到黨員標準。

4、黨的基本路線、方針、政策和國內外形勢教育。結合學員思想實際，有針對性地進行政策教育、國情教育、國內外形勢教育，幫助他們澄清模糊認識，自覺地堅持四項基本原則，堅信黨的領導，堅定社會主義信念。

5、做合格共產黨員教育。通過組織學習英雄模范和本校優秀共產黨員的先進事跡，啟發學員從自己做起，牢固樹立黨性觀念，自覺按共產黨員標準嚴格要求自己，發揮先鋒模范作用。

6、理想和成才教育。結合學校的理想教育、成才教育，引導學員把自己的理想、奮斗愿望同黨和國家的需要結合起來。業余學校的機構設置與管理：

業余黨校設立由校黨支部領導的校務委員會，校務委員會是保證業余黨校有效開展工作的管理協調機構，其主要職責是：根據黨支部的中心工作和黨校的工作目標，研究和制定教學計劃，確定教育培訓的對象、內容、形式和方法，研究和分析辦學情況，及時處理黨校建設中的一些重大問題，制訂保證黨校教育成效和加強管理的有關措施和規章制度等。

業余黨校的師資隊伍由校領導、其他崗位上具有較高黨性覺悟和一定理論修養并具備教學實踐經驗的同志構成，由校務委員會審查、選聘。

1、業余黨校學員實施推薦審核制度。凡要求參加業余黨校學習的非黨積極分子，首先應由本人提出申請，再經黨、團支部考核和推薦，由校務委員會研究批準。

2、建立業余黨校學員考察檔案。對參加黨校學習的非黨積極分子做詳細的考核，包括上課出勤、學習紀律、討論發言、參加活動的表現、作業完成情況、組織交給的任務完成情況等，并由班主任做完整的文字記載和結業鑒定。

3、學員在業余黨校學習期滿結業時，必須參加考試，并提交學習總結或心得體會。

4、業余黨校學習期滿結業后，學員登記表、結業評語等資料必須存入有關檔案，教職工的材料轉交其所在處室黨支部，繼續跟蹤考察；學生的材料歸入畢業生檔案，按規定轉送有關高校或就業單位。

伊寧市第二十中學 業余黨校工作暫行條例

第一條：為培養社會主義接班人，保證黨的事業后繼有人，進一步規范我校業余黨校工作，特制定本條例。

第二條：業余黨校的工作任務：對積極要求進步，向黨組織靠攏的教工、學生團員進行較系統的黨的知識的基本理論教育，使之加深對黨的基本路線、方針、政策的理解，樹立共產主義理想，為黨組織輸送合格的后備人才。

第三條：業余黨校的知道方針：著眼長遠，立足教育，重在培養，個別發展。第四條：業余黨校的組織機構

（一）組織設置：

業余黨校分設教工分校和學生分校，其中學生分校以年級為單位設置教學班。

（二）領導機構

校務委員會：全面負責業余黨校的工作。成員由校黨支部委員、年級支部委員、黨辦、政教處、團委有關人員組成，設校長一名，由學校黨支部書記擔任，全面負責學校業余黨校的組織和教學。第五條：業余黨校學員管理

（一）教工業余黨校學員的基本條件

1、政治上積極要求進步。

2、堅持四項基本原則。

3、思想品德好。

4、業務能力強。

（二）學生業余黨校學員的基本條件

1、政治上積極要求進步。

2、是共青團員。

3、品學兼優。

（三）教工業余黨校學員產生程序

1、個人填寫《業余黨校學習申請表》。

2、黨支部初審后，推薦學員，報黨辦審批，并由黨支部填寫《業余黨校學員登記表》。黨辦建檔備案。

（四）學生業余黨校學員產生程序

1、個人填寫《業余黨校學生申請表》。團支部推薦給班主任。

2、班主任初審，推薦學員，報年級黨支部審批。

3、年級黨支部確定名單報業余黨校辦公室并抄報校團委，并由年級黨支部填寫《業余黨校學員學籍登記表》。

（五）學生業余黨校學員數，每年級控制在50人左右，教工業余黨校學員人數不限。

（六）業余黨校學員的學籍：業余黨校學員一經產生，網上公布，即取得學籍，由黨辦備案。

（七）每名學員均由各支部確定一名黨員作為聯系人，落實黨員責任區幫帶任務。

（八）學員每學年考試一次。對于不合格學員取消其學籍；對于優秀學員進行表彰，計入檔案，并推薦為重點培養對象。第六條 業余黨校的管理

（一）業余黨校的師資：

由學校黨支部委員、各支部委員及業余黨校特聘教員擔任。

（二）教學內容：

1、黨的基礎知識、路線方針政策、鄧小平理論、國際國內形式、校內外黨員先進人物事跡。

2、以校編《中學生黨的知識讀本》為主要教材。

（三）課時計劃

業余黨校每月集中學習1--2次，每次2--3個課時。按教學內容共分是個專題進行教學和組織考試。學員在校期間學習時間不少于50課時。每次參加學習的學員均需認真填寫《業余黨校學習情況登記表》。

（四）考試與結業：

業余黨校的學習按學分制考核成績，按課時分學段考試計算學分，采取滾動式學生考試辦法。全部考試合格獲得規定學分者由黨校頒發《業余黨校結業證書》。其中考試成績優秀，表現突出，符合黨員基本條件的學員，經黨支部推薦，支部大會通過并報校黨支部審批，可以吸收為中共預備黨員。

第七條：業余黨校的經費有學校單列開支，保證其正常的教育教學活動。第八條：該條例自校黨支部通過之日起施行。業余黨校學員行為規范

1、按時參加黨校學習、社會實踐活動，不遲到不早退。

2、黨校學習期間不準請假，如確有極特殊情況，需提前寫請假條，并由班主任簽字，不允許他人代請。

3、未經允許擅自不參加黨校學習，一次未到者，按勒令退學算。

4、課堂上認真記筆記，不喧嘩，發現做與黨校無關的事情，按通報批評處理。

5、嚴格簽到制度，每次必須由本人簽名，一經發現代簽，勒令退學。

6、堅持四項基本原則，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。

7、發揚理論聯系實際的學風，努力學習掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的基本路線和黨的基本知識。

8、認真遵守考勤制度、請假制度和考試考核制度，積極參加黨校組織的各項活動。

9、集中精力，安心學習，認真聽課，做好筆記，刻苦學習，獨立思考，認真參加討論并熱烈發言。

10、團結互助，虛心學習，取長補短，積極開展批評與自我批評。

11、業余黨校的學員須嚴格要求自己，積極上進，自覺遵守紀律。要時時處處增強責任感，體現先進性，充分發揮模范帶頭作用。

12、凡明顯違反學校的規章制度，或每學期有兩次以上（含兩次）無故不參加業余黨校和黨章學習小組組織的各種活動，作自動退出業余黨校論。

13、小組（含分組）除參加全校性學習活動外，應視實際情況，組織學習活動，保證每月至少一次活動。每次活動應做到有主題、有內容、有記錄、有總結，每學期總結一次。

14、各學員須定期主動向校務委員會書面匯報思想及學習狀況。

二十中學業余黨校

伊寧市第二十中學 黨 員 發 展 程 序

為認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，進一步做好發展黨員工作，切實保證新黨員質量和黨組織的先進性、純潔性，根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨發展黨員工作細則》和上級有關文件的精神，結合我校的實際，特制定《二十中學黨員發展程序》。

一、入黨積極分子的確定、培養、教育和考察

1、入黨教育引導 利用黨章學習小組、業余黨校、社會實踐等多種形式，有針對性地對廣大教職工尤其是學生進行黨的基本路線、黨的基礎知識等教育。對學生的教育從他們入學開始抓起，黨支部結合入學教育對新生進行入黨教育和引導，并為各班級（團支部）指派黨員做聯系人。

2、接受入黨申請 要求入黨的同志必須向黨組織提出書面申請，申請書一般應由所在支部或學生班級（年級等）黨支部的負責同志受理。

3、填寫情況匯報表 要求：一要實事求是地反映和評價本人經歷，不夸夸其談；二要從實際工作和生活中總結經驗教訓，寓理于敘事之中：三要突出重點，文字簡潔明了。寫好后交黨支部審查，并由支部書記負責歸檔。

4、建立申請人檔案 黨支部把有入黨愿望，積極靠近黨組織，并遞交了人黨申請書的申請人造冊登記，建立檔案，由支部書記負責管理，并及時將入黨申請書、思想匯報等有關材料歸檔。

5、同入黨申請人談話 黨支部在收到申請書后，一個月內指派 專人同申請人談話，鼓勵申請人積極靠近組織，接受黨組織考驗，指出其爭取入黨的努力方向。

6、確定入黨積極分子 積極分子經支部會討論確定，向支部全體黨員宣布；重點積極分子由支委會提名（對共青團員，應由所在團組織負責討論確定，團支部大會討論通過后，報團委備案），支部大會討論確定，并報黨支部備案。各支部建立入黨積極分子名冊，并注明各類積極分子的確定時間。入黨積極分子須經一年以上的培養教育，可列為計劃發展對象。非團員青年學生原則上不能列為入黨積極分子。

7、指定培養聯系人 入黨申請人被確定為入黨積極分子后，黨支部應指定一至兩名正式黨員做培養聯系人（對重點積極分子和計劃發展對象應指定兩名正式黨員負責培養），負責教育、考察入黨積極分子。

8、培養、教育、考察入黨積極分子（1）對入黨積極分子實行校黨支部、支部、年級、班級有側重地進行管理。對一般積極分子每年考察一次；對重點積極分子和計劃發展對象每半年考察一次，并填寫《積極分子考察登記表》。（2）吸收入黨積極分子聽黨課或參加有關活動，加強培養教育。對—般積極分子的培訓以分散培訓為主。對重點積極分子的培訓要按照校黨校的培訓計劃集中培訓，每期培訓時間不少于30學時。（3）對已確定為計劃發展對象的入黨積極分子，黨支部要抓緊對他們進行政治審查。凡沒有經過政治審查的，不能發展入黨。政治審查一般在制定下一年發展計劃后立即進行。

9、團組織“推優”由各團支部委員會成員、班長組成推優小組，團支部書記任組長，負責本支部推優工作。推優小組本著公開、公正、12 公平的原則，在廣泛征求本班同學意見及班主任等有關教師意見的基礎上對侯選團員進行綜合考察，經推優小組全體成員討論，確定推優候選人，并通知候選人準備書面材料。召開支部擴大會（本班90%以上的團員同學參加方有效，包括90%），對推優候選人進行民主評議。推優小組介紹候選人情況，候選人進行個人總結匯報，回答同學提問和質詢，支部團員對候選人進行民主評議，提出優缺點。

二、制訂發展黨員計劃

1、討論擬發展對象名單 召開支部大會討論，對基本具備黨員條件的重點積極分子，可列為下一年發展對象。

2、上報擬發展對象名單及材料 黨支部要在聽取培養聯系人和黨內外群眾意見的基礎上（學生將審查上一學期成績及校內外品德等各方面表現），按有關程序，確定下一年擬發展對象，并將計劃發展名單及有關材料經黨支部審查同意后，統一于每年12月中旬（學生3月初）報校黨支部組織委員辦公室。

3、黨支部綜合、調整發展計劃，搞好審查、考核工作（1）審查團組織、黨支部的意見及有關材料；（2）進行黨的基礎知識考核；（3）對學生中的擬發展對象要查閱入學以來各門課程的考核成績及校內外品德等各方面表現；（4）采取定量與定性相結合的方式進行民主測評；（5）進一步考察擬發展對象是否具備黨員條件；（6）將發展計劃報區教育局黨支部。

三、履行入黨手續

1、審查發展對象 黨支部要將近期發展對象名單及有關材料（入黨申請書、思想匯報、個人情況匯報表、團組織“推優”材料、黨校培訓結業證書、學習成績單、政審材料、《積極分子考察登記表》等）13 報黨支部。校黨支部組織委員對發展對象分別進行預審。審查后，經研究確定可否召開支部黨員大會討論發展，并報告黨支部，由黨支部通知到有關黨支部。

2、公布擬發展的黨員名單 在召開接收預備黨員的支部大會前l—2周，將擬討論的發展對象名單在公共場合張榜公示，以聽取各方面意見。

3、確定入黨介紹人 申請人入黨要有兩名正式黨員做入黨介紹人。一般由培養聯系人擔任，也可由發展對象自己約請，或由黨支部指定。

4、填寫《入黨志愿書》（1）黨支部負責人應對發展對象進行忠誠老實教育，并指導發展對象填寫好《入黨志愿書》；（2）申請人要按有關要求認真、嚴肅地填寫有關欄目，做到內容真實，字跡清楚；（3）入黨介紹人要寫清申請人的主要優缺點，表明自己對被介紹人入黨的態度及是否愿意介紹其入黨的意見。

5、審查《入黨志愿書》填寫情況 黨支部對發展對象填寫的《入黨志愿書》和有關情況進行審查；提出發展申請人入黨的書面意見，確定召開支部黨員大會事宜；指派專人同發展對象談話，指導其做好在支部大會上發言的準備。

6、召開接收預備黨員的支部黨員大會 為保證討論接收新黨員支部大會的質量，原則上每次討論不宜超過5人。支部大會后，支部書記或組織委員根據會議記錄整理出會議決議并填寫在《入黨志愿書》上。

7、考察談話 在校黨支部正式審批預備黨員前由專兼職組織員同發展對象進行考察談話。談話人要認真審查入黨手續，聽取黨內 14 外群眾意見，同入黨申請人談話，作進一步考察。

8、審批預備黨員（1）召開黨支部會審批。對黨支部上報的接收預備黨員的決議，必須在三個月內審批，如遇特殊情況可適當延長，但不得超過六個月；（2）審議申請人是否具備黨員條件，入黨手續是否完備，程序是否符合規定；（3）表決結果以超過應到會委員的半數為有效；（4）將審批意見填寫在《入黨志愿書》上，并注明預備期（一年）的起止時間；（5）黨支部書記簽名，黨支部蓋章；（6）將審批結果報區教育局黨支部備案。

9、報上級黨組織審批 黨支部將新批準的預備黨員的有關材料上報區教育局黨支部（學生預備黨員的材料寄發給新入學的黨組織），包括入黨申請書、思想匯報、自傳、政審材料、《積極分子考察登記表》、參加黨校培訓的《結業證書》、《入黨志愿書》、團組織“推優”材料等。

10、通知支部及本人 校黨支部審批后，校黨支部組織委員要及時將審批結果通知報批黨支部。黨支部接到通知后，支部負責人要及時找預備黨員談話。對未被批準的要說明理由，做好思想工作。

11、組織預備黨員宣誓（1）入黨宣誓儀式一般由校黨支部組織進行；（2）程序一般為：唱（奏）《國際歌》、致開會詞、預備黨員面對黨旗宣誓、新黨員代表講話、積極分子代表發言、黨組織負責人講話。

四、預備黨員的教育、考察和轉正

1、預備黨員的培養教育和考察（1）黨支部和入黨介紹人要繼續加強對預備黨員（特別是高中時期發展的預備黨員）黨的基礎知識教育，尤其是黨的宗旨、行動指南和奮斗目標教育，加強人生觀、世 15 界觀、價值觀教育；（2）分配其一定的工作任務，并教育其在工作中發揮黨員先鋒模范作用；（3）注意傾聽黨內外群眾對其意見；（4）預備黨員每季度匯報—次思想和工作情況，每半年要向支部作一次書面思想匯報：（5）黨支部每季度考察一次，并及時填寫《預備黨員考察登記表》。

2、提出轉正申請 預備黨員在預備期滿時，應主動向黨組織提出轉為正式黨員的書面申請。

3、轉正前對預備黨員進行考察（1）黨支部聽取入黨介紹人的意見；（2）征求黨內外群眾的意見；（3）了解預備期間的考察情況；（4）審閱預備黨員的思想匯報及轉正申請報告。

4、提出轉正意見 支部書記對有關材料和情況進行審查，依據黨員條件，提出能否按時轉正意見，提交支部大會討論和表決。

5、召開討論預備黨員轉正的支部黨員大會 在預備期滿后不超過半個月內召開，如有特殊情況不能及時討論轉正原則上不超過一個月。支部大會后，支部書記或組織委員根據會議記錄整理出會議決議，填寫在《入黨志愿書》上。

6、對預備黨員回訪（1）專兼職組織員對預備黨員重點回訪；（2）回訪時發現預備黨員有問題或群眾有反映的，要把情況和意見及時向預備黨員所在支部反映，供他們在討論預備黨員轉正時參考：（3）回訪可結合平時考察談話—并進行。

7、審批預備黨員轉正（1）對黨支部上報的預備黨員轉正決議，應在三個月內討論審批；（2）黨支部聽取考察人的匯報，審查上報的材料，做出決議；（3）在《入黨志愿書》上簽署審批意見，批準轉正的要注明黨齡起始時間；延長預備期的要注明延長期限；（4）支 16 部審批后將審批結果報校黨支部組織部備案，由校黨支部組織委員審查后，提交黨支部會審批。

8、向報批黨支部通知審批結果 校黨支部審批后，校黨支部組織委員要及時將審批結果通知有關黨支部，并通知本人，黨支部負責人同新黨員談話，通知審批結果及黨齡起始時間，對延長預備期和取消預備黨員資格的，要做好思想工作，并向黨支部全體黨員宣布校黨支部辦公室的通知。

9、歸檔 教職工預備黨員轉正后，黨支部應將其《入黨志愿書》、入黨申請書、政審材料和轉正申請書等存入本人人事檔案；自傳、《積極分子考察登記表》、《預備黨員考察登記表》等存黨支部備查。學生黨員應從批準為預備黨員時開始建立黨員檔案，由所在黨支部保存。畢業時，將檔案材料轉到升入學校黨組織。

伊寧市第二十中學

伊寧市第二十中學

（2010-2011學年）

業余黨校

材

料

第三篇：業余黨校

業余黨校學習心得

懷著新奇、莊重的心情，我挺直胸膛走進了學校組織的業余黨校。一開始，我對黨員的印象及相關的了解都比較的薄弱，甚至有時找不到“路”，直至苗書記開始為我們作動員那一刻起，我更加堅定、端正自己的入黨動機，不僅要在形式上入黨，并且要在思想上時刻的跟著黨走，她的動員，無形為我打了一針定心劑，也讓我感受到了肩負在自己肩膀上的重任，除了要認識黨、加入黨之外，還需要在平常的行為及學習中，起到表率的作用，并且時刻服務于人民，做到吃苦在前，享受在后的品質。動員課上，讓我逐步的了解了黨。

隨后的幾節課中，我不僅在學習著黨的相關知識：黨的先進性、“三個代表”、科學發展觀、黨的光輝、成就等等。這小小的幾節課雖然不能讓我完完全全的了解黨，但是，他卻促使我更加想了解黨的一切。每個授課的老師都是資深的黨員，正因為此，他們更多時候不是給我們套著活生生的理論知識講，而是通過自身經歷、了解為我們講述，其中韓毅老師及劉文娟老師的演講讓我印象深刻。

韓老師在為我們上課前，說了一句話：“我教了30多年書，我最喜歡給同學們上的課，就是黨課。”頓時，全場掌聲響起，不禁讓我對這位年過五旬的老師肅然起敬。并且被他那幽默且帶有深厚含義的教學所感染了，他不僅反映到了我們當今社會的一些風氣還有經濟狀況，還為我們講解了“科學發展觀”的重要性和必要性，讓我對此有了更深刻的了解。隨后劉老師為我們講的“黨的光輝，黨的歷程”，更是讓我大開眼界，她的講解并不像其他老師講的一樣，而是通過自身的成長經歷給我們展

開的，這又使我投入到老師的講解中，劉老師的出身還有經歷都很特別，因為她是地主家庭，而毛澤東時代，地主家庭是受人歧視，且會被批斗的，所以她一講的時候就說她不喜歡毛澤東，但是隨著她對黨的認識，黨史的了解，她逐漸的接受了黨，雖然在她大學期間老師多次勸說她加入共產黨，但是她為她的信念所堅持，她說了一句話讓我印象深刻：在我還沒有了解共產黨及認同共產黨時，我是不會加入共產黨的。可能因為她家庭背景的原因，她一直都研究生畢業都沒有加入共產黨，后來，隨著鄧小平的政策，她們家里終于擺脫了地主的包袱，成立了獨立承包制，令他們的家庭很快就得以改善，也因此，讓她對共產黨開始有了深入了解，并且逐步的認同她，最后在她進入深職院教學的時候，她加入了中國共產黨。我被老師的這一親身經歷感染了，結合她所講的黨史及她的親身經歷，讓我對黨有了更深的了解，同時也使我感覺到自身對黨的認識還不夠，因此，我也下定決心，要更加深入的去了解黨，學習黨。雖然這兩天，甚至利用了周末的時間去參加黨課，但是我帶走的卻是思想上的感悟及對黨的了解，讓我堅定了入黨的信心，也讓我對黨有了激情，我會一直堅持下去，不斷的向黨靠攏，學習黨的知識，了解黨的歷史，堅定黨的信念，努力為成為一個共產黨員而奮斗。

第四篇：業余黨校

業余黨校學習心得體會

近期我參加了學校組織的業余黨校培訓班學習，通過學習使我對中國共產黨有了更全面、更深刻的認識，讓我的思想也得到了升華。老師們精彩的演講，睿智的思想無不讓我們大開眼界，受益匪淺。通過黨校的學習，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。從黨的性質，宗旨，最低綱領，最高綱領等各方面都有了更清楚的認識。黨的知識是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線，新中國成立以后，人民根本利益是建設一個社會主義現代化國家。我們黨就根據人民群眾的根本利益和要求，在建國初期及時提出了過渡時期的總路線，完成了從新民主主義到社會主義的國度，這是我們黨的驕傲。通過黨校的學習，讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。而作為一名新世紀的大學生，我們應該如何去做來提高對于黨的認識呢？提高覺悟，為做一名共產黨員做好準備呢？我覺得我們要深入學習理論知識，以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝頭腦。它們是我們黨的指導思想和行動指南，是來自于實踐并被實踐證明的科學真理。四年大學生活短暫而美麗。我們不應該虛度如此黃金歲月，不能讓大學四年過得碌碌無為而遺憾一生。我們要明確自己讀大學的目標，明確對自己的定位，明確要培養哪方面的能力，明確要怎樣提高自己的綜合素質，明確學習的計劃步驟，明確自己對比的人群等等，逐項明確以后，并付諸行動中，才能是自己經過四年后有所得，有所長。因此，我要利息實際以學校提出的SPT人才為目標，努力成為一名成功的實用型外語人才。

進過黨課的學習，對黨有了更深刻的認識之后，我把加入黨組織作為自己的政治選擇和前進目標。她為我們平凡的生活帶來了莊嚴與神圣，使我們年輕的生命征程有了旗幟和明燈。讓我們著眼于這樣的選擇追求，堅定崇高的理想和信念，從大處著眼、小處著手，從我做起，從現在做起。雖然現在離一名正式的黨員還有一定的距離，但是我深刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的標準來要求自己。在以后的學習、生活中，自覺地克服缺點與不足，積極向黨組織靠攏。

第五篇：業余黨校章程

東北育才悲鴻美術學校

青年業余黨校章程

東北育才悲鴻美術學校青年業余黨校章程提要：黨校實行學員制，凡承認學校黨校章程，思想要求進步，愿意參加黨校學習的東豐縣第二中學共青團員，均可成為黨校學員。東北育才悲鴻美術學校青年業余黨校章程

第一章 總則

第一條 東北育才悲鴻美術學校青年業余黨校是在學校黨支部的直接領導下，青年團員學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想和社會主義榮辱觀的重要陣地和黨性鍛煉的熔爐。

第二條 黨校的宗旨和任務：

（一）學習黨的基本理論和基本知識，讓青年學生了解中國共產黨的發展史和在中國共產黨領導下中國人民的革命斗爭史。

（二）引導青年學生堅定正確的政治方向，跟著中國共產黨走，樹立社會主義信念和共產主義理想。

（三）用科學的理論武裝青年學生頭腦，讓馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想占領學生的思想陣地；教育和培養學生樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。

（四）貫徹黨的教育方針，促進青年學生做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”人才。

（五）對經過培養，表現突出，符合黨員條件的入黨申請人，按照“堅持標準，保證質量，慎重發展”的方針，成熟一個發展一個。

第三條 黨校的一切活動以“堅持科學發展觀 構建和諧社會”為最高準則。發揚理論聯系實際的學風，重在思想政治素質的內化和提高，理想、信念的錘煉與升華，努力為社會主義事業培養合格的建設者和接班人。

第四條 青年業余黨校服從學校黨支部的領導，具體工作由黨支部、教務處、學校團委負責。

第二章 黨校學員

第五條 黨校實行學員制，凡承認學校黨校章程，思想要求進步，愿意參加黨校學習的共青團員，均可成為黨校學員。

第六條 學員的權利和義務：

（一）有權參加青年業余黨校的學習。

（二）有權參加黨校組織的各類活動。

（三）對黨校工作有討論、建議、批評和監督的權利。

（四）要遵守黨校章程，遵守黨校各項規章制度，維護黨校聲譽，不做有損于黨校的任何事情，認真完成黨校交辦的工作。

第七條 學員的來源：

（一）黨校的學員來自本校共青團員。

（二）學員應具備的條件：

1、思想要求進步，愿意參加黨校學習，有強烈的求知欲望和進取心。

2、尊敬師長，關心集體，樂于助人，刻苦學習，努力工作。

3、遵守《中學生日常行為規范》和學校各項規章制度。

（三）學員的產生方法：具備條件的成員自己提出申請，填寫“青年業余黨校學員推薦表”，由學員所在團支部的支部書記和班主任或年部負責人簽署推薦意見，經黨校團委批準后方能成為正式學員。

第八條 學員的職責

（一）嚴格遵守黨校的各項規章制度。

（二）認真學習、自主探究、勇于實踐、完成學業考核。

（三）在各方面起模范帶頭作用。

第三章 黨校教師

第九條 黨校教師由黨校領導機構聘請。

第十條 聘請黨性強、思想好、有一定理論水平和教學經驗的本校黨員教師擔任黨校專任教師。

第十一條 聘請校外黨務工作者、理論專家以及各行各業先進模范人物為黨校兼職導師。

第十二條 教師職責：

（一）要保持良好的師德風范和良好黨性修養，做到為人師表。

（二）要認真備課，保證按時給學員上課。

（三）熱情引導學員的學習與實踐活動，做學員的引路人和貼心人。

（四）認真完成對學員的考核與評價。

（五）服從組織安排。

第四章 機構

第十三條 領導機構成員構成：青年業余黨校設校長1人，由學校黨支部書記兼任；黨校辦公室設在學校團委，團委書記任教務主任，日常事務由教務主任負責。

第十四條 組織機構：黨校按班級組成設若干學習小組，由本班團支部書記或班長擔任組長。第十五條 組織機構職權：

（一）負責黨校內外一切事務。

（二）負責黨校招生、建立學員檔案、組織考核。

（三）負責制定學年工作計劃，完成各階段的工作總結。

（四）負責制定教學計劃、安排上課時間。

（五）負責安排任課教師。

（六）負責黨校校務管理，并負責向上級匯報工作。

第五章 考勤與考核

第十七條 考勤制度：

（一）學生要嚴格遵守上課時間，不遲到，不早退，不曠課。

（二）因特殊情況不能上課的要及時請假，課后要及時補課。

（三）請假必須由本人寫書面申請，由組長報團委處批準。

（四）如果三次考勤缺席，取消其本期黨校結業的資格。

（五）遲到、早退每兩次記缺課一次。

第十八條 考核制度：

（一）每期學習結束，要對學員進行嚴格考核。

（二）考核內容包括對黨的基本知識、基本理論和基本路線方針政策的認識以及本人表現等方面。

（三）考核形式包括閉卷、開卷和綜合考查三種類型。青年業余黨校章程提要：黨校實行學員制，凡承認學校黨校章程，思想要求進步，愿意參加黨校學習的共青團員，均可成為黨校學員。

（四）每位學員必須參加考核，考核合格者方可獲得青年業余黨校結業證書，考核優秀者可以獲得優秀學員的光榮稱號。

（五）只有優秀學員才具備參加上級黨校學習的資格。