第一篇：叢臺區實驗中學關于開展憲法學習宣傳教育活動的情況總結

憲法學習宣傳教育活動總結

根據《河北省教育廳關于進一步深化教育系統憲法學習宣傳教育活動的通知》精神和要求，按照中央、省、市關于學習宣傳和貫徹實施憲法的部署和要求，我校深入開展憲法學習宣傳教育活動，學校高度重視，迅速行動，統一部署，認真組織，確保本次憲法學習宣傳教育活動得到扎實、高效開展。現就本次活動開展的有關情況做如下總結：

一.充分認識開展憲法學習宣傳活動的重要性。

接到上級文件通知后，我校于9月27日召開全校教職工專題會議。會上，學校校長組織大家一起學習有關文件通知精神，并提出如下要求：

1.要充分認識開展憲法學習宣傳活動的重要性，并切實提高認識；

2.要將開展憲法教育、弘揚憲法精神，作為加強學校法治教育、培養師生法治意識的核心內容，積極組織、動員及開展好學校廣大師生以弘揚憲法精神為宗旨，宣講憲法基本原則和基本知識為重點的憲法學習教育活動；

3.要把開展憲法學習宣傳教育活動與學校的發展緊密結合起來，逐漸鞏固一系列學習宣傳教育活動的成效，引導廣大師生愛崗敬業，扎實工作，勤奮學習。最后，會議上還討論成立叢臺區實驗中學“國家憲法日”宣傳活動小組，并制定了《憲法知識進校園”宣傳活動實施方案》。

二.開展多形式的憲法日宣傳教育活動。在早上7：20我校的早讀時間，班主任向學生進行了“國家憲法日”宣傳教育，指出每年的12月4日是我國法定的國家憲法日，明白“憲法是國家根本法”，教育全體同學要知法、懂法、守法，要學習憲法、尊重憲法、堅決維護憲法尊嚴，要努力學習，報效祖國。宣傳活動小組要求各班：

1.認真開展好憲法晨讀活動，利用每周二晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀，觀看視頻；

2.上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題班會課、團隊活動、社會實踐等形式組織師生集體學習憲法知識；

3.各班組織學生開展網絡學習、試卷問答。

此外，學校將圍繞國家憲法日主題，在校園內外張貼宣傳標語，大力營造憲法教育的濃厚氛圍。

三.精心組織，確保活動成效。

1.各班主任統一行動，實施方案，明確活動的具體內容和安排，將國家憲法日的活動要求，落實到班里的每一個學生，做到全體知曉，全員參與；

2.學校全體教職工要積極參加憲法學習，宣傳憲法，維護憲法，全體師生還進行了一次向憲法宣誓的升旗儀式。

總之，我校將積極組織全校師生開展國家憲法日的學習宣傳教育活動，使我校全體師生更進一步做到知法、懂法、守法，堅決維護憲法。

叢臺區實驗中學 2018年9月28日

第二篇：開展憲法宣傳教育活動總結

開展憲法宣傳教育活動總結

陽江市同心中學

黨的十八屆四中全會通過《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，提出在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神，并將每年12月4日定為國家憲法日，根據《廣東省教育廳 共青團廣東省委員會 少先隊廣東東省委會關于在全省中小學開展第7個“法治廣東宣傳教育周”系列活動的通知》的文件精神和上級教育部門的要求，將陽江市同心中學深入開展憲法宣傳教育活動的情況總結如下：

一、開展憲法晨讀活動

為了讓陽江市同心中學的全體學生了解《憲法》，了解《憲法》是國家根本法的活動主題，在全體學生中開展憲法晨讀活動，要求晨讀時間，政治教師根據年級和學生的實際情況，布置相應的憲法晨讀內容，學生在晨讀期間，誦讀教師布置的相關晨讀內容。在晨讀期間，學生認真的朗讀《憲法》的相關內容。憲法晨讀活動的開展，學生不但了解了《憲法》的內容，還培養了學生的法律意識。

二、開展特別升國旗意識

2015年12月14日早晨，開展了一次特殊的升國旗儀式，政教處領導面對國旗向全體師生講解憲法對于國旗的規定，讓全體師生了解國旗的來歷，國旗的象征意義，要求學生樹立正確的人生觀、世界觀，為祖國的繁榮與昌盛努力學習。

三、加大對憲法的宣傳力度

圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播，校園網站、宣傳欄，LED顯示屏等形式，宣傳《憲法》，全體師生對《憲法》的了解程度加深，法制觀念也有大幅度的提高。

四、上好憲法知識講座

學校組織政教處主任莫純紅為全校學生上憲法課，在憲法課上，莫主任講解了與《憲法》有關的知識，同時，在莫主任的主持下舉行了一場憲法宣誓儀式，在本次憲法學習活動中，增強了全體師生的法制觀念，推動了學習《憲法》知識的熱潮。

總之，我校將充分利用好我國第一個國家憲法日的時機，積極組織全校師生開展國家憲法日的學習宣傳教育活動，使我校全體師生更進一步做到知法、懂法、守法，堅決維護憲法。

陽江市同心中學憲法宣傳教育（學校正門中電子屏標語宣傳）2015.12.15

陽江市同心中學憲法宣傳教育（學校領導和學生進行憲法宣誓）2015.12.15

陽江市同心中學憲法宣傳教育（學校舉辦憲法知識講座）2015.12.15

第三篇：開展憲法學習宣傳教育活動總結(本部)

合浦縣星島湖鄉中心小學

開展憲法學習宣傳教育活動總結

12月4日是國家憲法日，為深入學習宣傳憲法，根據合浦縣教育局《轉發自治區教育廳關于深入開展國家憲法日憲法學習宣傳教育活動的通知》（合教安穩〔2014〕84號）文件通知精神，我校結合學校實際，開展了一系列憲法宣傳教育活動，由于組織得力，措施得當，圓滿完成了活動方案中的各項計劃，取得了較好的活動效果。現將有關憲法宣傳教育活動的情況總結如下：

一、高度重視，切實加強對憲法宣傳教育活動的組織領導

學校領導高度重視國家憲法日憲法學習宣傳教育活動，結合我校實際，及時制定了《星島湖鄉中心小學“12·4”憲法日宣傳教育活動實施方案》，對 “12·4”活動做出全面安排部署，全體教師高度重視，認真安排，精心組織，通過宣傳教育，在學校中努力形成科學執教、民主執教、依法治教、依法治校的良好環境；引導廣大師生掌握基本法律知識，提高法律素質，營造一個學法律、懂法律、用法律的良好局面。

二、采取多種形式大力開展憲法宣傳教育學習活動

（一）在12月4日當天，學校利于大課間時間，開展了專題升國旗儀式活動，通過國旗下講話—《學習憲法知識，做知法守法的好公民》，對全校師生進行憲法知識宣傳教育。

（二）少先大隊部利用校園廣播播放法制宣傳教育文章，進行《憲法》的有關章節、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規教育，在全校營造法制教育的強大氛圍。

（三）少先大隊部出版了一期普法宣傳的板報，整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳教育活動，使全校師生達成一致的共識：法制宣傳工作是一件關系到我國現代化建設能否順利進行的大事，直接關系到社會的穩定，也是衡量和決定教育成敗的一個關鍵因素，因此，我們要依法治校，努力構建平安校園。

（四）我校利用晨會時間，組織全體學生學習了《憲法》的有關章節，通過學習，進一步在學生當中牢固樹立法制觀念，使同學們知法，懂法、守法。

（五）各班根據學生不同的年齡階段，利用班會和晨讀時間讓學生學習《憲法》知識，并把所學的法律知識帶回家與家長一起分享，和家長一起進步。

在全校師生的共同努力下，“12·4”國家憲法日宣傳教育活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得了良好的宣傳教育效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。

2014年12月10日

第四篇：關于開展憲法學習宣傳教育活動的情況總結

“憲法知識進校園”宣傳活動總結

2015年12月4日是我國的第二個國家憲法日。根據《XXXX市教育局關于開展“憲法知識進校園”宣傳活動的實施方案》精神和要求，為在我校深入開展憲法學習宣傳教育活動，學校高度重視，迅速行動，統一部署，認真組織，確保本次憲法學習宣傳教育活動得到扎實、高效開展。現就本次活動開展的有關情況做如下總結：

一.充分認識開展憲法學習宣傳活動的重要性。

接到上級文件通知后，我校于2015年12月1日召開全校教職工專題會議。會上，學校校長組織大家一起學習有關文件通知精神，并提出如下要求：

1.要充分認識開展憲法學習宣傳活動的重要性。要認識到開展憲法教育活動是落實黨的十八屆四中、五中全會精神的具體行動，并切實提高認識；

2.要將開展憲法教育、弘揚憲法精神，作為加強學校法治教育、培養師生法治意識的核心內容，積極組織、動員及開展好學校廣大師生以弘揚憲法精神為宗旨，宣講憲法基本原則和基本知識為重點的憲法學習教育活動；

3.要把開展憲法學習宣傳教育活動與學校的發展緊密結合起來，逐漸鞏固一系列學習宣傳教育活動的成效，引導廣大師生愛崗敬業，扎實工作，勤奮學習。最后，會議上還討論成立XXXX鎮中心學校“國家憲法日”宣傳活動小組，并制定了《憲法知識進校園”宣傳活動實施方案》。

二.開展多形式的憲法日宣傳教育活動。

2015年12月4日是我國的第二個憲法日。在早上7：20我校的早讀時間，班主任向學生進行了“國家憲法日”宣傳教育，指出每年的12月4日是我國法定的國家憲法日，明白“憲法是國家根本法”，教育全體同學要知法、懂法、守法，要學習憲法、尊重憲法、堅決維護憲法尊嚴，要努力學習，報效祖國。宣傳活動小組要求各班：

1.認真開展好憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀；

2.上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題班會課、團隊活動、社會實踐等形式組織師生集體學習憲法知識；

3.各班組織學生開展網絡學習、試卷問答。

此外，學校將圍繞國家憲法日主題，在校園內外張貼宣傳標語，大力營造憲法教育的濃厚氛圍。

三.精心組織，確保活動成效。

1.各班主任根據《XXXX鎮中心學校“國家憲法日”學習宣傳方案》，制定本班實施方案，明確活動的具體內容和安排，將國家憲法日的活動要求，落實到班里的每一個學生，做到全體知曉，全員參與；

2.學校全體教職工不僅要積極參加憲法學習，宣傳憲法，維護憲法，還應當結合黨的十八大和四中、五中全會精神及本職工作，積極參與雞西市教育局組織的“全市教育行政干部和教師《憲法》知識測試”的活動。

總之，我校將充分利用好我國第一個國家憲法日的時機，積極組織全校師生開展國家憲法日的學習宣傳教育活動，使我校全體師生更進一步做到知法、懂法、守法，堅決維護憲法。

XXXX鎮中心學校 2015年12月7日

“憲法知識進校園”

宣傳活動總結

XXXX鎮中心學校

2015.12

第五篇：關于開展憲法學習宣傳教育活動的總結

校字（2014）號

簽發：

關于開展首個“國家憲法日”主題教育

活動的總結

今年是現行憲法公布實施32周年，12月4日也是我國首個國家憲法日。為了掀起學習宣傳憲法熱潮，大力弘揚法治精神，進一步在全校樹立憲法意識和憲法權威。根據《法治西寧建設領導小組辦公室關于開展首個“國家憲法日”憲法知識答題活動的通知》（法建辦【2014】18號）文件精神，按照西寧市教育局的統一安排，我校在12月4日當天組織全校師生1600人開展了“國家憲法日”主題宣傳教育活動，并取得了實效，現總結如下： 1、12月4日早晨7:30組織全校30個教學班開展了憲法知識誦讀活動，選擇了九年級政治教材中憲法是國家的根本大法（憲法是治國安邦的總章程和憲法具有最高的法律地位）為內容的誦讀材料，讓大家了解關于憲法的基本知識；

2、在校園中懸掛“憲法是國家的根本大法，憲法是人

民意志的體現”為內容的橫幅，營造濃厚的輿論氛圍； 3、12月4日上午10：00在學校早場舉行了“憲法日”特別升國旗儀式，國旗下主題講話活動，讓師生進一步了解憲法關于國旗的規定： 4、12月4日上午10：00在學校早場舉行“樹立憲法意識和憲法權威”的簽名承諾活動； 5、12月4日中午13:30全校師生中開展了憲法知識答題活動，促進憲法知識的學習和普及； 6、12月4日當日的政治課上老師宣講有關憲法的知識。總之，為了做好第一個憲法日的宣傳教育工作，學校領導班子高度重視，精心部署，安排辦公室祁英主任和政教處師延廷主任專人負責該項工作，結合學校實際，創新活動形式和內容，開展了形式多樣，內容豐富的主題教育，全校師生全員參與，師生答題平均成績達96分，各項活動取得預期效果。

2014年12月8日

主題詞：憲法日 活動總結

報：

2013年12月8日印發 共印4份