第一篇：通信工程電子信息學科導論論文

電子信息學科導論論文

-------對通信工程的認識

075143---李元杰

眾所周知，通信工程是包含于信息技術內的其中一個學科，主要是研究通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用。

但不管信息技術還是通信工程都是與自然科學的范疇，所以在論文的前面我們要首先確定科學的定義

所謂科學：中國古漢語，原意為“科舉之學”，宋 陳亮 《送叔祖主筠州高要簿序》：“自科學之興，世之為士者往往困於一日之程文，甚至於老死而或不遇。”

科學一詞，英文為science，源于拉丁文的scio，后來又演變為scientin，最后成了今天的寫法，其本意是“知識”、“學問”。日本著名科學啟蒙大師福澤瑜吉把“science”譯為“科學”。1893年，康有為引進并使用“科學”二字。嚴復在翻譯《天演論》等科學著作時，也用“科學”二字。此后，“科學”二字便在中國廣泛運用。意為各種不同類型的知識和學問。science科學

也就是指人們所知道的東西，指發現、積累并公認的普遍真理或普遍定理的運用,已系統化和公式化了的知識。

電子信息技術的定義

電子信息技術屬于“技術科學”和“應用科學”范疇，它是“工學”大類各學科中涵蓋面最廣、滲透力最強的學科。它和強電結合，產生了“電力電子”，它同機械結合，產生了“機械電子”。是研究開發、設計、生產、維護和管理電子信息產品和系統的理論與技術；也是工業實現信息化的技術。

電子信息技術以其高度的創新性、滲透性、倍增性和帶動性，在國民經濟發展中起著不可替代的作用，給傳統產業改造升級注入了新的活力。同時其也發展催生了一批新興產業，形成了微電子、計算機、軟件、通信等關聯產業的協同發展；加速了生物工程與生命科學、新材料與能源、航空航天等高新技術產業的成長；促進光電子、汽車電子等產業的興起。同時使傳統的勞動密集型產業、資本密集型產業、服務業日趨信息化和知識化。

對信息技術今后的猜想

信息技術還是一門相對而言新問世的學科，所以我認為信息技術已改還會保持著高速發展的勁頭，也可以說是信息技術還處于“伽利略時代”。關注信息技術廣泛普及和惠及大眾

關注低功耗、低成本的信息技術關注網絡科學技術和并行分布信息處理關注以仿真計算為紐帶的前沿交叉科學研究重視基于腦科學的智能信息科學。信息服務產業的可持續發展越來越得到重視在未來的10~15年CMOS器件的發展將不再遵循摩爾定律；信息世界正在轉型為人機物三元世界；計算開始成為交叉與匯聚科學的紐帶。也就是說我們的生活將與信息科學息息相關。

當前信息技術的發展方向

在如今社會上，信息技術的地位日益升高，占據著越來越重要的位置。起發展方向據我所知有以下幾個方面：

信源理論和信息的獲取，研究自然信息源和社會信息源，以及從信息源提取信息的方法和技術； 信息的傳輸、存儲、檢索、變換和處理； 信號的測量、分析、處理和顯示；

模式信息處理，研究對文字、圖像、聲音等信息的處理、分類和識別研制機器視覺系統和語音識別裝置；

知識信息處理，研究知識的表示、獲取和利用，建立具有推理和自動解決問題能力的知識信息處理系統即專家系統；

決策和控制，在對信息的采集、分析、處理、識別和理解的基礎上作出判斷、決策或控制，從而建立各種控制系統、管理信息系統和決策支持系統。

而當前信息技術的應用也是越來越廣泛了：工業監控、生產調度、質量分析、資源遙感、地震預報人工智能、高效農業、交通監控宇宙探測、軍事偵察、武器技術、安全報警、指揮系統經濟預測財務統計、市場信息、股市分析電子出版、新聞傳媒、影視制作遠程教育、遠程醫療、遠程會議虛擬儀器、虛擬手術等技術都存在著我們的影子。

通信工程的概念

通信工程(舊稱遠距離通信工程)是電子工程的一個重要分支，同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用。

用任何方法，通過任何傳輸媒質完成信息傳均可稱為通信。因此在我看來通信即是指對信息的傳遞方法以及效果的的研究。從古時候的烽火臺，飛鴿傳書，驛馬傳送信件，到今日的手機，互聯網等領域皆屬于通信范疇。

在通信工程飛速發展的現在，通信業務主要包括：電話通信，圖像通信，語言及電視廣播，電子郵件，數據傳播等多個方面。而后我也了解到了以有線（如光纖），無線（移動通信，衛星通信）為主的通信手段。以及各種通信技術如復用技術：FDM、TDM、CDM、DWDM壓縮技術：語音編碼、壓縮編碼調制技術：調幅、調頻等交換技術

通信工程專業是信息科學技術發展迅速并極具活力的一個領域，尤其是數字移動通信、光纖通信、Internet網絡通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發展前景，也是人才嚴重短缺的專業之一。本專業學習通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備。畢業后可從事無線通信、電視、大規模集成電路、智能儀器及應用電子技術領域的研究，設計和通信工程的研究、設計、技術引進和技術開發工作。近年來的畢業生集中在通信系統、高科技開發公司、科研院所、設計單位、金融系統、民航、鐵路及政府和大專院校等。本專業本著加強基礎、拓寬專業、跟蹤前沿、注重能力培養的指導思想，培養德、智、體全面發展，具有扎實的理論基礎和開拓創新精神，能夠在電子信息技術、通信與通信技術、通信與系統和通信網絡等領域中，從事研究、設計、運營、開發的高級專門人才。

在如今社會，通信發揮著越來越重要的作用，具有無可比擬的重要性，人們在為提高信息傳輸的速度、質量、可靠性不斷的努力著。而我們所學的通信工程學科就是對此的研究。

3G到4G的過渡感想

從出現現代通信技術開始，通信技術始終保持著高速發展的速度，從1G的連通話的信號都不能很好地保證，到2G的不僅可以保證基本的通話，還可以進行一些小型文件的傳輸，再到3G的速度達到平均速度超過1Mpb/s，以及現在的正在進行普及的4G，理論最大速度已經超過100Mpb/s。僅僅經過了20余年的發展，其信號傳輸的速度，質量就已經遠遠不可同日而語了，而我們現在已經基本實現了又3G到4G的過渡，全國大部分地區都已基本覆蓋了4G網絡信號。

3G時代主要以CDMA為核心技術，是TD——SCDMA、WCDMA和CDMA2000三足鼎立，而4G時代則是以OFDM為核心技術，TDD和FDD兩強爭霸，中國的TD——LTE欲占半壁江山。中國的移動技術已近在世界上占據著越來越重要的位置，甚至隱隱有領先的趨勢，比如去年統計的全球各大電信公司營業額，我國的民辦企業--華為公司已近超過愛立信公司，成為了世界最大的電信公司了。

而作為一個從3G到4G過渡的切實體會者，我有著自己的感想：從3G到4G我國過渡的時間太短，也就是3G還沒有真的像2G一樣普及時我們就已經過渡到了4G時代。但我知道，這是個正確的選擇，因為以前3G還在發展階段的猶豫，我們錯過了3G發展的最好時機，這個時候4G剛出現，我國又處于略微領先的地位，那自然要進行普及，并且在這個時候其實4G技術已基本完全成熟，所以國家才如此大力推廣4G。

正如TD產業聯盟秘書長楊驊所說：“我當然希望TD-SCDMA有更好的發展，讓更多的企業從中得到回報。但是如果我們遲遲不推TD-LTE，那么國際對TD-LTE的關注度可能會下降，結果讓本來只是略微領先的FDD很快占得先機、擴大規模，最后TD-LTE又沒了空間。”所以，如果我們不希望在4G時代再錯過和對手同步起跑的機會，就必須要加快TD-LTE的步伐.移動通信發展史

世界電信在近30年的發展中，發生了巨大的變化，移動通信特別是蜂窩小區的迅速發展，使用戶徹底擺脫終端設備的束縛，實現了完整的個人移動性，也提供了可靠的傳輸手段和接續方式。進入21世紀，移動通信已經逐漸演變成社會發展和進步的必不可少的工具。

在人們普遍認為1897年是人類移動通信的元年。這一年，意大利人M.G..馬可尼在一個固定站和一搜拖船之間完成了一項無線電通信實驗，也就是說，移動通信幾乎伴隨著無限通信的出現而誕生了，也由此揭開了移動通信輝煌發展的序幕。

現代意義上的移動通信系統起源于20世紀20年代，距今已有80余年的歷史。大致算來，現代移動通信系統經歷了如下4個發展階段。

第一階段從20世紀20年代至40年代，為早期發展階段。在這期間，初步進行了一些傳播特性的測試，并且在短波幾個頻段上開發了專用移動通信系統，其代表是美國底特律市警察使用的車載無線電系統。該系統工作頻率為2MHz，到40年代提高到30~40MHz。可以認為這個階段是現代移動通信的起步階段，特點是專用系統開發，工作頻率較低，工作方式為單工或半雙工方式。

第二階段從20世紀40年代中期至60年代初期。在此期間，公用移動通信業務開始問世。1946年，根據美國聯邦通信委員會（FCC）的計劃，貝爾系統在圣路易斯城建立了世界上第一個公用汽車電話網，成為“城市系統”。當時使用了3個頻道，間隔為120KHz，通信方式為單工，隨后，前聯邦德國（1950年）、法國（1956年）、英國（1959年）等相繼研制了公用移動電話系統。美國貝爾實驗室完成了人工交換系統的接續問題。這一階段的特點是從專用移動網向公用網過渡，接續方式為人工，網絡的容量較小。

第三階段從20世紀60年代中期至70年代中期。在此期間，美國推出了改進型移動電話系統（IMTS），使用150MHz和450MHz頻段，采用大區制、中小容量，實現了無線頻道自動選擇并能夠自動接續到公用電話網。德國也推出了具有相同技術水平的B網。可以說，這一階段是移動通信系統改進與完善的階段，其特點是采用大區制、中小容量，采用450MHz頻段，實現了自動選頻與自動接續。

第四階段從20世紀70年代中后期至今。在此期間，由于蜂窩理論的應用，頻率復用的概念得以實用化。蜂窩移動通信系統是基于帶寬或干擾受限，它通過分割小區，有效地控制干擾，在相隔一定距離的基站，重復使用相同的頻率，從而實現頻率復用，大大提高了頻譜的利用率，有效地提高了系統的容量。同時，由于微電子技術、計算機技術、通信網絡技術以及通信調制編碼技術的發展，移動通信在交換、信令網絡體質和無線調制編碼技術等方面有了長足的發展。這是移動通信蓬勃發展的時期，其特點是通信容量迅速增加，新業務不斷出現，通信性能不斷完善，技術的發展呈加快趨勢。

第四階段的蜂窩移動通信系統又可以分為一下幾個發展階段:第一代移動通信系統（1G），第二代移動通信系統（2G），第三代移動通信系統（3G），第四代移動通信系統（4G）。從1G到4G的主要技術及代表系統

1G 第一代移動通信技術（1G）是指最初的模擬、僅限語音的蜂窩電話標準。主要技術：

主要采用的是模擬技術和頻分多址(FDMA)技術。代表系統：

移動電話系統（AMPS），全球接入通信系統（TACS）2G 為了彌補模擬移動通信系統的不足提出了第二移動通信系統?—數字蜂窩移動通信系統。

主要技術：

歐洲的GSM和美國的CDMA采用GSM GPRS、CDMA的IS-95B技術，數據提供能力可達115.2kbit／s，全球移動通信系統（GSM）采用增強型數據速率（EDGE）技術，速率可達384kbit／s。

主要的第二代手機通訊技術規格標準有：

GSM：基于TDMA所發展、源于歐洲、目前已全球化。

IDEN：基于TDMA所發展、美國獨有的系統。被美國電信系統商Nextell使用。

IS-136﹙也叫做D-AMPS﹚：基于TDMA所發展，是美國最簡單的TDMA系統，用于美洲。

IS-95﹙也叫做cdmaOne﹚：基于CDMA所發展、是美國最簡單的CDMA系統、用于美洲和亞洲一些國家。

PDC﹙Personal Digital Cellular﹚：基于TDMA所發展，僅在日本普及。3G 為了實現包括不同頻帶利用在內的多種通信標準并存局面，使得“全球通”漫游業務，以及增加帶寬。

主要技術標準有三種： 歐洲的WCDMA系統、美國的CDMA2000系統和中國的TD-SCDMA系統。4G 發展背景：

3G技術在支持IP多媒體業務、提高頻譜利用率以及資源綜合優化等方面的局限性漸露端倪，推動了第四代移動通信系統的產生。

2、主要技術：

以正交頻分復用（OFDM）技術為核心

3、技術標準：

國際電信聯盟(ITU)已經將WiMax、HSPA+、LTE、LTE-Advanced、WirelessMAN-Advanced納入到4G標準里，目前4G標準已經達到了5種。對老師授課的建議

因為我們都是大一的新生，所以有很多不了解的專業名詞，希望老師在提到這些專業名詞的時候可以向我們解釋一下它們的意思。而且，我認為我們開這門課目的應該是讓同學們對電子信息科學技術有一個初步的認識，so我建議在授課的時候可以加一些有意思的事情，比如什么發展歷史上的趣事等等。因為我覺得咱們這個導論課也應該起到一個讓同學們對這們課產生興趣的作用，因為我們都知道，興趣是真正的老師。提升我們對這門課的興趣，應該對我們的作用更大，因為感興趣，所以課下會自主學習，而我認為自主學習來的知識要比老師所直接教授的內容更加深刻，所以我建議老師在以后授課的時候可以嘗試著培養一下同學們的興趣，當然老師做的已經很好了，在上課的時候我們被逗得一直笑，這樣我們就根本不舍得在上課時思想開小差。

希望老師您能考慮一下我的一些建議。

2014年10月26日

第二篇：通信工程導論論文

通信工程導論 論文

一、通信工程的研究對象與信息社會中的地位。

1、通信工程的研究對象：

通信工程(也作信息工程，電信工程，舊稱遠距離通信工程、弱電工程)是電子工程的一個重要分支，同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用。

通信工程研究的是，以電磁波、聲波或光波的形式把信息通過電脈沖，從發送端(信源)傳輸到一個或多個接受端(信宿)。接受端能否正確辨認信息，取決于傳輸中的損耗高低。信號處理是通信工程中一個重要環節，其包括過濾，編碼和解碼等。

通信工程所關注的頻段涉及甚廣。低頻段，亦即低赫茲，關心的是技術聲學或低頻技術。高頻段中關注的范圍從微波或雷達系統到可見光的激光或鐳射系統。微波到可見光中間的頻段幾乎都是通信工程的研究對象。除此之外，通信過程中所應用的媒介和技術，包括通信系統在陸上、水下、空中和宇宙空間中的應用，也是相當豐富的。

2、通信工程在信息社會中的地位：

在現代社會，經濟高速發展，社會日益前進，廣闊的經濟前景離不開通信的發展。近幾十年，全球通信迅猛發展，走在時代前沿。目前，現代通信已由原先單純的信息傳遞功能逐步深入到對信息進行綜合處理，如信息的獲取、傳遞、加工等各個領域。特別是隨著通信技術的迅速發展，如衛星通信、光纖通信、數字程控交換技術等的不斷進步，以及衛星電視廣播網、分組交換網、用戶電話網、國際互聯網絡等通信網的建設，通信作為社會發展的基礎設施和發展經濟的基本要素，越來越受到世界各國的高度重視和大力發展。

在現代社會，通訊技術起到了關鍵作用。科學技術是第一生產力，既然是生產力，就會對社會的方方面面有決定作用。當然在強調技術對社會的決定作用時，不能片面地夸大技術的作用。技術不能簡單的、直接的、唯一的決定社會生活。技術是整個社會大系統的組成部分，與社會的經濟、政治、文化和社會生活緊密相關。特別是當今的高技術，它對社會經濟、對社會生活質量、對社會關系的改變、對社會政治和社會文化，都有其決定性的作用和影響。馬克思把科學技術首先看成是歷史的有力杠桿，看成最高意義上的革命。他在評價近代技術的社會作用時說，蒸汽、電力和紡織機甚至是比巴爾貝斯、拉斯拜爾和布朗基諸位公民，更危險萬分的革命家。列寧對科學技術的社會作用也給予了極高的評價，在他看來，技術進步“也是其他一切進步的動力，前進的動因”。

而通信技術在對社會發展及社會生活的方面，也存在著巨大作用。通信技術作為信息技術的重要組成部分，共同使人類進入了虛擬時代、數字時代。虛擬，就其本身來說，是數字化方式的構成，它是人類中介系統的革命。虛擬性激發了人們創造能力的巨大發展。通信技術的進步還改變了人們的某些生活方式。比如：過去人們要上郵局寄信，現在在家發個E-mail就行了；過去老師給學生面對面講課，現在借助光纖通信技術，遠程教育成為可能，這使得有更多的人能夠接受到良好的教育。還有家庭辦公、遠程醫療、網絡購物等原來看起來不可思議的事，現在借助于高性能的通信網和計算機都已經實現。當然現代通信技術對原有的社會秩序和文化也造成了一些沖擊。

通信技術不僅在社會與生活中，起到了促進發展，提高人民生活質量的作用，在經濟方面，由于新技術的使用，運營商不僅提高了服務質量，同時還開發出了如數據業務、視頻業務、短信業務等新服務品種，多方面的滿足消費者需要。也使得制造成本、維護成本下降，低廉的價格吸引到了更大的消費群，消費的總量在上升。在政治方面，一個綜合實力強的資本主義大國又往往以先進技術為籌碼，科技實力強，經濟發展的速度就快，從而就可以提高一個國家的國際地位。

此外，通信技術的發展與應用還可以（1）節約能源消耗，提高信息資源的共享性。例如，利用電話、傳真、電子郵件等通信手段替代出差聯系業務，可節約交通能源40-50%，相當于節省石油總耗量的7%，還可減少大氣污染和噪音污染。而且人們通過終端設備可以方便地存取異地計算機中心的數據、圖像、聲音等信息。這不僅減少了不必要的數據重復輸入和保管工作，提高了信息流通的速度，發揮了信息的應有價值。而且，可以使人們共享網絡中信息資源，迅速獲得有用的信息，贏得時間和機會。（2）利用遠程教學，推動國際間文化交流。例如，以通信衛星為核心的遠程教學方式，不僅克服了傳統學校教育的局限，解決了全日制小學、中學直到大學都不好解決的掃盲教育、成人教育、職業教育和終身教育等問題；并可以實施開放式教育，擴大教育面，大力開發人力資源。

二．國內外通信專業發展的歷史與現狀

1、專業發展歷史：

我國通信工作專業的前身是電機系和電機工程專業。北京交通大學是中國電子信息教育的發祥地。1909年北京交通大學（國立交通大學北京學校）首開“無線電”科，開創了中國培養通信人才的先河，后來又成立了電信系，這里走出了簡水生院士等一大批知名學者。上海交通大學于1917年在電機工程專業內設立“無線電門”，此后，于1921年設立“有線通信與無線通信門”。1952年院系調整后，成立了“電信系”。清華大學于1934年在電機系設立電訊組。1952年，清華大學、北京大學兩校電機系的電訊組合并后成立了清華大學無線電工程系。這可以說是通信工程專業的類型。這一時期較有影響的人物如清華大學的任之慕、朱蘭成、章名濤、葉楷、范緒筠、張鐘俊等教授。

建國初期，各有關學校分別在原有的電信工程、電機工程、無線電電子學專業的基礎上，為現代通信工程技術的人才培養積蓄著雄厚的力量。這一時期分別有張恩虬、王守武、胡漢泉、吳鴻適、王遷等學者活躍在本專業的教學領域。

六七十年代，受“文革”的沖擊，通信工程專業的變遷較大。例如清華大學，1969的電子工程系的大部分遷往四川綿陽，成立了清華大學綿陽分校。1978年才遷回北京，恢復為無線電電子學系建制，并為拓寬專業面向，適應科技發展需要，專業設置有所調整，增設了無線電技術與信息系統、物理電子與光電子技術、微電子學共三個大學本科專業。這一時期涌現出一批杰出的學者，如吳佑壽院士，他作為電子學家和電子工程教育家，為我國數字通信領域的開拓者之一，長期從事數字通信與數據傳輸、數字信號處理與模式識別的研究工作，并早在1958年就成功研制出我國第一部八路脈碼調制電話終端設備，1952年成功研制的數傳機被用于我國第一顆人造衛星的數據傳輸。朱高峰院士長期從事電信系統的科研工作。從50年代到70年代，先后參與、主持了大量通信載波傳輸系統的總體設計與研制工作，取得了制造性成果，當時處于國內領先地位，并接近世界先進水平。特別是負責總體設計的我國第一套中國軸電纜1800路載波通信系統是我國整個載波通信系統的主要組成部分，它可同時傳輸電話、電報、傳真、廣播、數據等業務，是當時國外所采用的先進的傳輸手段之一。他在全國長途自動電話網的建設、網絡經營方式、網絡運行方式等方面做了大量卓有成效的工作，奠定了電信網絡學科的獨立地位。

到了80年代，從美、日、英等發達國家吹過來的信息革命這股颶風，為我國通信工程專業的發展增添了強勁的動力，也是從這時起，通信工程專業有了它現在的名稱。

由于信息高速公路的迅速興起，通信技術在國家經濟發展中的地位越來越重要，國家也加大了這方面的投資，各個高校都有此專業設置或者相近的專業課程，一大批實驗室也紛紛走進了大學校園。如上海交通大學的區域光纖網與新型光通信系統國家重點實驗室、通信實驗室、數字信號處理實驗室、電子技術實驗室。另外，南京大學、浙江大學、哈爾濱工業大學、北京理工大學、北京交通大學、中國科學技術大學、東南大學、同濟大學、復旦大學等一大批重點院校都為培養本專業的優秀人才做出了重要貢獻。

2.現狀：

面向新的世紀，通信工程專業將會迎來其發展的廣闊天地。隨著通信技術應用的日趨廣泛，上至太空，下至海底，無不活躍著這一專業的技術人才。現在中國已經加入WTO，這勢必會給中國信息產業的發展帶來更大的發展空間。而通信工程專業優秀人才的短缺成為我國參與國際間競爭的一個十分不利的因素。因此，在未來若干年，我國勢必會更加重視本專業人才的培養，更加重視通信工程專業的教育，提高教育水平

三．本校通信工程專業的特點與要求

特點：

中南大學通信工程專業起源于長沙鐵道學院，于1991年開始籌備，1992年建立，1994年開始招生。本專業于2000年獲得“通信與信息系統”的碩士學位授予權，2003年獲得“信號與信息處理”的碩士學位授予權。經過10多年的建設與發展，已形成了具備一定規模、教學科研人才齊備、教學實驗條件相對完整、教學科研管理規范、具有鮮明特色的寬口徑專業。2007年成為中南大學重點建設專業。

培養能適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發展的信息與通信工程領域中的高等工程技術人才與技術管理人才。畢業生具有信息傳輸、交換、通信設備與信息系統的設計、研究和開發、應用、技術管理方面的能力，畢業后，能較快地適應信息產業部門和其它部門對通信技術人才的需求。

中南大學通信工程就業十大國家重點振興產業對應大學專業揭秘，電子信息科學與技術專業綜合了電子科學與技術、計算機科學與技術等相關學科，是個厚基礎、寬口徑的專業。同學們要學習數學、物理等基礎知識，以及電子技術、信號處理技術、微波技術、計算機技術等專業知識；由于該專業實踐性較強，因此同學們還需參加與之相關的科學實驗訓練和課程設計，練就通盤考慮信息技術應用的本領。

中南大學通信工程就業電子信息科學與技術專業綜合性很強，畢業生可在航空航天、電子通信、電視、設備供應等領域施展才華，從事電子信息方面的各項工作。此外，畢業生還可在通信、電子、計算機的各個方向上進一步深造，在寬厚的知識背景下，專注于某一領域，進而成為專家。

要求：

專業畢業生應具備良好的政治素質、文化素質、心理素質、身體素質；較高的業務素質（具有較扎實的理論基礎，具有實踐能力、創新能力和良好的職業道德）。具有良好的數學、物理基礎；掌握電路理論、電子技術等方面的基礎知識；掌握傳輸、交換、網絡理論基礎知識；掌握計算機軟、硬件基礎知識。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、電子技術應用方面的設計開發能力。

2、良好的外語應用能力。

3、計算機的應用與開發能力。

4、了解通信技術發展動態、學習通信新理論和新技術的能力。

5、通信系統和通信設備的科學研究和實踐工作能力。

6、創新意識、國際意識和創新能力。

四、我自己對學習通信專業的學習優勢與疑惑。

優勢：

1.對自我的自控能力比較強，能控制住自己，讓自己該學習時就學習，以學習為主，讓自己認清主業與副業。

2.自己的學習動力很強，能促使自己主動學習。

3.對事物充滿好奇心，能帶著疑問去看問題，從而就一步對問題進行更加深入的理解。

4.對自己充滿信心，遇到困難不退縮，不嫌麻煩，一心放到解決困難上去。

5.最重要的一點是自己對通信這個專業非常感興趣，想要對它有更深入的了解與認識。

疑惑：

1.想要對通信工程專業有更多的認識，卻不知道有哪些適合我現在的知識水平看的書。

2.對學習的多門學科，自己應該側重于哪些？還是都要顧忌？

3.怎樣做，才能讓自己往研發人員方向發展？

4.怎樣才能學精通信工程專業？

五、自己的學習規劃與職業規劃。

學習規劃：

1.認真學習英語，至少過英語六級。

2.認真學習好專業課程，讓自己的專業知識過硬！

3.注重實踐，讓自己學習的知識與現實接觸，增強自己的動手能力。

4.關注IT業與信息產業的發展，讓自己與時俱進。

5.看各種各樣的書，著重內涵修養。

職業規劃：

讓自己成為復合型人才：從產品，技術，投資，管理，外語五個方面提升自己，提升自己各方面的能力。

第三篇：電子信息導論論文

電子信息專業導論論文

電子信息專業導論課已經結束了，我由一開始的陌生與排斥轉變成了了解與喜歡，并且對于這個專業前景抱有很高的期望，準備在未來的學業中一展身手。授課的老師也都是電子信息類專業的佼佼者，他們的思想活躍深邃、視野開闊、建議中肯、教學態度嚴謹認真，讓我獲益匪淺，更增添了我對電子信息類專業的喜愛。以下是上完這門課后我對于電子信息類專業的認識和我今后的打算。

一、對各專業的認識

先從專業的名字著手來綜述一下我對專業的總體理解。【電子】即作高精度、半導體、乃至使用電的機械或工具儀器或者是與互聯網有關的的前綴。而【信息】指音訊、消息、通訊系統傳輸和處理的對象，泛指人類社會傳播的一切內容。在一切通訊和控制系統中，信息是一種普遍聯系的形式。信息是創建一切宇宙萬物的最基本萬能單位。【工程】在我看來是我們這個專業的屬性，即研究數學與科學的應用，來高效率、高精度地研制出對人類社會有用的東西。綜上所述，我們的專業是一門應用計算機等現代化技術進行關于與互聯網和電子產品有關的信息的處理與控制的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。是一類重視應用的專業。尤其的電子信息工程專業具有特色，是有深度，有自己特色的學術與應用相結合的專業。下面從本專業的不同的分類來闡述一下我的理解。

1、電子信息科學與技術

電子信息科學與技術（指教育部特設專業，相對“基本專業”而言）是一個寬口徑的專業，包括電子科學技術和信息科學技術與技術兩項內容，學習內容涉及電子學、信息技術、計算機三大知識板塊，總體來說，包括了通信與信息系統、信號與信息處理、信息傳輸與交換、信息網絡、信息處理和信息控制等為主體的各類通信與信息系統。所涉及的范圍則包括電信、廣播、電視、雷達、聲納、導航、遙控與遙測、遙感、電子對抗、測量、控制等領域，以及軍事和國民經濟各部門的各種信息系統。

本專業的主干課程有電路分析原理、電磁理論，天線原理，電子線路、數字電路、算法與數據結構、計算機基礎、單片機、信號與系統分析、ARM嵌入式系統、模擬電路、高頻電路、通信原理等。該專業培養的人才具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，他們能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術管理工作，是高級專門人才。本專業學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力。該專業畢業生具有寬領域工程技術適應性，就業面很廣，就業率高，畢業生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關企業中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發工作。主要面向電子產品與設備的生產企業和經營單位，從事各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。

2、微波毫米波系統與器件技術

本專業方向是國防特色緊缺專業方向，是國家批準的僅有的兩個建設單位之一，相關技術在我國工業化、信息化以及國防現代化等領域具備廣闊的發展前景，發展潛力大。尤其我校具有航空、航天、民航特色，這使得本專業更加具備了特色優勢。本專業的主干核心課程有：電路分析基礎、信號與系統、半導體物理與器件、電磁場理論、天線原理、微波毫米波系統、微波毫米波器件及應用、微波網絡基礎、數字信號處理、天線原理等。本專業主要培養這樣的人才：經過嚴謹的科學實驗和研究訓練后，能夠掌握和具備微波毫米波系統與器件技術的基本理論、知識和技能，并在電子通訊或國防科技領域從事微波毫米波系統方向工作。是具備綜合開發能力的高級研究型專門人才。

3、信息工程

“信息工程”英文是Information Engineering，信息工程專業是建立在超大規模集成電路技術和現代計算機技術基礎上，研究信息處理理論、技術和工程實現的專門學科。該專業以研究信息系統和控制系統的應用技術為核心，在面向21世紀信息社會化的過程中具有十分重要的地位。本專業是一個寬口徑專業，覆蓋了教育部98年本科專業目錄中的“電子信息工程”、“通信工程”、“自動化（部分）”等三個基本專業。本專業是建立在超大規模集成電路技術和現代計算機技術基礎上，研究信息處理理論、技術和工程實現的專門學科。該專業以研究信息系統和控制系統的應用技術為核心，在面向21世紀信息社會化的過程中具有十分重要的地位。信息工程專業對數學、物理、電路理論、信號理論、電子技術、計算機科學和技術等方面的知識有很高的要求，并緊緊跟蹤當今發展最迅速的信息與通信工程以及控制科學與工程學科領域的最新技術，不斷更新教學內容，形成風格獨特的課程體系。本專業有以下主干課程：電路、電子技術、信號與系統、電磁場與電磁波、自動控制原理、計算機系列課程、通信系列課程、信號處理系列課程、自動控制系列課程

信息工程是將信息科學原理應用到工農業生產部門中去而形成的技術方法的總稱信息工程專業培養具有信息的獲取、傳遞、處理、利用以及進行控制系統分析和設計等方面的知識，能在信息產業及國民經濟各部門從事信息系統和控制系統的研究、設計、集成、制造和運行工作的德、智、體全面發展的高級工程技術和科研人才。我們畢業后報考研究生的人數比例較高，學院最終錄取人數占畢業生年級總人數的30％－40％。除就業本校研究生相關專業外，我們還有機會被推薦報送或考取至國內985、211院校、航空航天和中科院等科研院所以及國外知名學府繼續深造.我們畢業后如果打算就業可從事信息工程相關專業領域的設計、試驗、制造、研究、開發、運行、維護和管理工作，還可在政府部門、高校從事管理或教學工作。信息工程專業本科畢業生就業面較廣，近幾年就業至航天八院、中電14所、中電52所、上海航天局811所、上海航天電子有限公司等國防科研院所和中興、華為等通訊行業龍頭企業從事專業技術工作的畢業生人數日益攀升。

4、微電子科學與工程

微電子科學與工程是物理學、電子學、材料科學、計算機科學、集成電路設計制造學等多個學科和超凈、超純、超精細加工技術基礎上發展起來的一門新興學科。微電子學是21世紀電子科學技術與信息科學技術的先導和基礎，是發展現代高新技術和國民經濟現代化的重要基礎。主要研究半導體器件物理、功能電子材料、固體電子器件，超大規模集成電路（ULSI）的設計與制造技術、微機械電子系統以及計算機輔助設計制造技術等。本專業主干學科：

電子信息科學與技術、物理學、高等數學、大學物理及實驗、電路分析基礎及實驗、模擬電路及實驗、數學物理方法、C++語言、數字電路及實驗、信號與系統及實驗、半導體物理及實驗、固體電子學、微電子器件、微電子集成電路、集成電路設計與制造、電子設計自動化、集成電路CAD、微電子技術專業實驗和集成電路工藝實習等。[1]

二、應掌握的能力

1．能夠較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；

3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力； 4．了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；

5．了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力

我認為還有一些更加具體的能力：電子信息專業英語、計算機編程語言等。

三、對于未來專業及就業的展望

根據我的能力、興趣和性格的綜合考慮，我認為我更適合信息工程的通信工程的方向和微波毫米波系統與器件技術，因為這兩個方向的研究更偏向軟件，除了需要專業知識之外還需要更多的其他的軟性能力。如果就業，我更希望去研究所，希望能夠通過自己的學識為國家作貢獻，成為一名合格的工程師。

四、小結

通過上這門課，我的目標更加的清晰，對于面前的道路，我也看得更加清楚。我相信自己一定會把這門專業當成我自己的事業來奉獻青春與熱血。

第四篇：通信工程專業導論論文

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尹婷

0909101820 通信工程專業導論論文

通過這一周的學習，我學到了不少東西，對這個我將來要學習的專業——通信工程有了大致的了解。

(一)通信專業的研究對象

本專業涉及電子信息學科各個領域，并能將理論變為生產力，將開展電路與系統、微電子學、信息與信號處理等領域的開發與工程技術研究工作，培養以電子與通信工程學原理為指導，結合工程實踐，能夠從事電子信息系統與通信系統的研發、工藝開發、系統模擬、分析與優化、系統調試與控制、環境保護和生產管理等工作的工程型、應用型、復合型高層次人才。領域范圍覆蓋電子與通信工程一級學科的所有二級學科，以及緊密相關的其它領域，根據電子信息與通信技術發展的現狀與趨勢，結合電子信息與通信行業各類企業、或研究設計部門的發展需要。

目前暫設4個研究方向：（1）通信信號處理與系統；（2）圖像處理與模式識別；（3）信號處理與模式識別；（4）智能儀器儀表；

（二）通信工程在信息社會中的地位

在現代社會，經濟高速發展，社會日益前進，廣闊的經濟前景離不開通信的發展。近幾十年，全球通信迅猛發展，走在時代前沿。目前，現代通信已由原先單純的信息傳遞功能逐步深入到對信息進行綜合處理，如信息的獲取、傳遞、加工等各個領域。特別是隨著通信技術的迅速發展，如衛星通信、光纖通信、數字程控交換技術等的不斷進步，以及衛星電視廣播網、分組交換網、用戶電話網、國際互聯網絡等通信網的建設，通信作為社會發展的基礎設施和發展經濟的基本要素，越來越受到世界各國的高度重視和大力發展。

在現代社會，通訊技術起到了關鍵作用。科學技術是第一生產力，既然是生產力，就會對社會的方方面面有決定作用。當然在強調技術對社會的決定作用時，不能片面地夸大技術的作用。技術不能簡單的、直接的、唯一的決定社會生活。技術是整個社會大系統的組成部分，與社會的經濟、政治、文化和社會生活緊密相關。特別是當今的高技術，它對社會經濟、對社會生活質量、對社會關系的改變、對社會政治和社會文化，都有其決定性的作用和影響。馬克思把科學技術首先看成是歷史的有力杠桿，看成最高意義上的革命。他在評價近代技術的社會作

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0909101820 用時說，蒸汽、電力和紡織機甚至是比巴爾貝斯、拉斯拜爾和布朗基諸位公民，更危險萬分的革命家。列寧對科學技術的社會作用也給予了極高的評價，在他看來，技術進步“也是其他一切進步的動力，前進的動因”。

而通信技術在對社會發展及社會生活的方面，也存在著巨大作用。通信技術作為信息技術的重要組成部分，共同使人類進入了虛擬時代、數字時代。虛擬，就其本身來說，是數字化方式的構成，它是人類中介系統的革命。虛擬性激發了人們創造能力的巨大發展。通信技術的進步還改變了人們的某些生活方式。比如：過去人們要上郵局寄信，現在在家發個E-mail就行了；過去老師給學生面對面講課，現在借助光纖通信技術，遠程教育成為可能，這使得有更多的人能夠接受到良好的教育。還有家庭辦公、遠程醫療、網絡購物等原來看起來不可思議的事，現在借助于高性能的通信網和計算機都已經實現。當然現代通信技術對原有的社會秩序和文化也造成了一些沖擊。

通信技術不僅在社會與生活中，起到了促進發展，提高人民生活質量的作用，在經濟方面，由于新技術的使用，運營商不僅提高了服務質量，同時還開發出了如數據業務、視頻業務、短信業務等新服務品種，多方面的滿足消費者需要。也使得制造成本、維護成本下降，低廉的價格吸引到了更大的消費群，消費的總量在上升。在政治方面，一個綜合實力強的資本主義大國又往往以先進技術為籌碼，科技實力強，經濟發展的速度就快，從而就可以提高一個國家的國際地位。此外，通信技術的發展與應用還可以（1）節約能源消耗，提高信息資源的共享性。例如，利用電話、傳真、電子郵件等通信手段替代出差聯系業務，可節約交通能源40-50%，相當于節省石油總耗量的7%，還可減少大氣污染和噪音污染。而且人們通過終端設備可以方便地存取異地計算機中心的數據、圖像、聲音等信息。這不僅減少了不必要的數據重復輸入和保管工作，提高了信息流通的速度，發揮了信息的應有價值。而且，可以使人們共享網絡中信息資源，迅速獲得有用的信息，贏得時間和機會。（2）利用遠程教學，推動國際間文化交流。例如，以通信衛星為核心的遠程教學方式，不僅克服了傳統學校教育的局限，解決了全日制小學、中學直到大學都不好解決的掃盲教育、成人教育、職業教育和終身教育等問題；并可以實施開放式教育，擴大教育面，大力開發人力資源。

在當代，現代通信如電視、廣播、電子郵件、衛星通信等，與大眾媒介一起，共同使一個國家的文化向全國統一性的方向發展。這為國內不同民族文化、不同地域文化的相互借鑒、相互交流創造了機會，其結果是促進了全民族文化的共同繁榮和發展。在國與國之間，一方面由于通信手段的發展，既增加了國與國之間在政治、經濟、科學技術等領域的競爭，也增加了交流和合作，從而產生了文化融合；另一方面，在宗教、藝術、風俗、生活方式等領域，由于在不同國家之間差別大、獨立性大，不易受到它國文化的影響和異化，會保持其傳統性。與此同時，通信不僅在預報氣象變化、傳遞氣象信息等方面發揮積極作用，而且在戰勝洪水等自然災害方面也有不可低估的作用。例如，通信還可用于科學研究、環境保護、資源調查和醫療衛生等領域，促進了這些領域的發展。

由此可見，通信技術不僅在現代社會中占有不可缺少的地位和作用，在經濟，政治，教育方面也具有很強的推動作用。并且作為信息產業核心技術，也獲得了前所未有的發展。

（三）國內外通信專業發展的歷史與現狀

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0909101820 通信發展簡史

人類自存在以來,就總是要進行思想交流和消息傳遞的

遠古時代的人類用表情和動作進行信息交流，這是最原始的通信方式

后來，人類在漫長的生活中創造了語言和文字

人類還創造了許多信息傳遞方式，如古代的烽火臺、金鼓、錦旗，航行用的信號燈等，這些都是解決遠距離信息傳遞的方式

進入19世紀后，人們開始試圖用電信號進行通信

通信技術的發展與展望

電纜通信是最早發展起來的通信技術，它用于長途通信已有60多年的歷史，在通信中占有突出地位

在光纖通信和移動通信發展之前，電話、傳真、電報等各用戶終端與交換機的連接全靠市話電纜

電纜還曾是長途通信和國際通信的主要手段，大西洋、太平洋均有大容量的越洋電纜

據1982年的統計，我國公用網長途線路總長為18萬余公里，其中90％為明線

目前，同軸電纜所占的比例已上升到三分之一左右。電纜通信中主要采用模擬單邊帶調制和頻分多路復用(SSB／FDM)方式

國際上同軸電纜每芯最高容量可達13 200路(或6路廣播電視)，我國滬—杭、京—漢—廣同軸電纜干線可通1800路載波電話。自從數字電話問世以來，各國大力發展脈沖編碼調制時分多路信號在同軸電纜中的基帶傳輸技術，數字電話容量可達4032路

目前廣泛應用的是第二代移動通信系統，采用窄帶時分多址(TDMA)和窄帶碼分多址(CDMA)數字接入技術，已形成的國家和地區標準有歐洲的GSM系統、美國的IS-95系統、日本的PDC系統。我國主要采用的是歐洲的GSM系統

第二代移動通信系統實現了區域內制式的統一，覆蓋了大中小城市，為人們的信息交流提供了極大的便利。隨著移動通信終端的普及，移動用戶數量成倍地增長，第二代移動通信系統的缺陷也逐漸顯現，如全球漫游問題、系統容量問題、頻譜資源問題、支持寬帶業務問題等

第三代移動通信系統是向未來個人通信發展的一個重要階段，具有里程碑和劃時代的意義，讓我們關注其發展態勢，迎接它的到來

目前，我國電話網的規模和技術層次均有質的變化，已初步建成了以光纜為主，微波、衛星綜合利用，固定電話、移動通信、多媒體通信多網并存，覆蓋全國城鄉，通達世界各地，大容量、高速度、安全可靠的電信網。

（四）本校通信工程專業特點與需求

特點：通信工程專業跨電子、計算機專業，所修課程兼有兩者的特點，需要較好的數學、物理基礎以及較強的動手應用能力。一些課程，如數據結構、操作系統、數據庫等屬于計算機類，另一些，如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類，還有本專業基礎的通信原理等課程，所學范圍比較寬。需要學生有較強的邏輯思維能力，特別適合那些理解力強、善于分析的同學。專業劃分比較細的時候，本專業可“

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0909101820

通信工程專業圖示

[1]

軟”可“硬”，分別傾向于計算機與電子兩個方向。

信息學院承擔了多項國家級和省部級教學、科研項目，年均進校科研經費1200萬元以上。近5年以來，獲得國家級科技進步獎2項，國家級教學成果獎2項，省、部級科技進步獎82項，省部級教學成果獎8項，出版專著、譯著、教材87部（冊），100多人次獲得學校教學質量優秀獎，每年公開發表學術論文600篇以上。學院在智能控制與智能自動化、復雜過程建模與優化控制、魯棒控制與集成優化控制技術、生產過程計算機控制理論與應用、機器人學與機器人控制、計算機集成制造系統、現代電力系統自動化理論與技術、人工生命與計算機視覺、智能儀表與檢測技術、集散控制與現場總線技術、計算機理論與網絡優化、軟件工程、計算機網絡與通信技術、數據庫及其應用技術、人工智能和專家系統、模式識別及圖像處理技術、交通信息與控制、現代電力電子傳動技術等學科領域建立了穩定的學術梯隊、取得了高水平的科研成果，形成了自己的研究特色，部分成果已實現產業化轉化。尤其在智能控制與智能自動化等領域已取得了國際先進水平的研究成果，在計算機理論與網絡優化領域的研究達到世界先進水平。

（五）我對通信專業的學習優勢與疑惑

優勢: 本專業確實是絕對的熱門，基本上都是錄取分數最高的專業之一。在眾多高校中，清華大學、北京郵電大學、上海交通大學、東南大學、電子科技大學、西安交通大學、北京交通大學、西安電子科技大學、南京郵電大學的通信工程專業相當熱.由于該行業的發展速度太快，對人才的需求量又相當大，使我們非常容易進入國際知名的跨國公司或者在國內享有盛譽的IT企業，并且待遇相當優厚，堪稱“最容易找到好工作”的專業。由于通信產業在全球的高速及持續發展，該專業在國外也是最熱門的專業之一，因此，出國深造難度相對大一些，不過進入大型跨國公司后出國進修的機會相當多。除各名牌高校外，中科院電子所同樣不失為一個完成研究生學位的好去處。選擇通信工程專業，已經可以同“光明的前途”畫上近似的等號了。這是真正的

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0909101820 “朝陽產業”、“知識經濟”，可以熱情的揮灑汗水、攻克難關、迎接成功。在這樣的專業里，我們會對那些時髦詞匯有更加切身的體會。

疑惑:由于我們是按大類招生進來的，大一學的基本都是基礎課，所以對通信這個專業不是很了解，雖然自己聽老師還有學長學姐們說通信這個專業今后發展不錯，也很好找工作，自己也在網上找了不少有關通信的資料，但是畢竟還沒有接觸到專業知識，對自己今后是否能學好通信工程這個專業還是不是很有把握。

（六）結業方向與發展趨勢

由于社會對人才的需求非常廣泛，這一專業每年的招生量都很大。每個學校平均每年都以200—300人的數量招生，有的學校甚至更多。學歷層次從專科、本科到碩士、博士不等，有的學校還設有博士后流動站，形成了人才梯級培養的方式。盡管如此，此專業每年的畢業生還是供不應求，炙手可熱。

在新的時期，更涌現出一大批優秀的專家學者。例如清華大學的周炳餛院士，在國內首先開展了“晶體纖維生長與晶體光纖器件研究”。其“窄線寬可調諧半導體激光器及相關技術”通過七項成果鑒定，線寬、頻穩度和調諧范圍達國際先進水平，為發展相干光通信作出了重要貢獻。在“光纖高溫傳感器”、光纖環形腔的細度及環形激光器研究中達到國際先進水平。另外，陸大教授在信號與信息處理方面；馮重熙教授在數字通信、語音信號處理及數字復接方面；姚彥教授在信號檢測估計和識別及其在電子系統中的應用高速實時信息處理及系統領域；曹志剛教授在數字調制、編碼及衛星通信、語音增強及數字信號處理技術上；林行剛教授在智能化圖文信息處理與識別、圖像壓縮與多媒體數據、多媒體通信及其終端技術等領域都有突出的貢獻。這些專家、教授為我國現代化通信事業向21世紀勝利進軍鋪平了道路。

（七）我的學習規劃與職業規劃

1.大一大二（打基礎）

大一已經過去了，雖然成績不是很理想，但還是如愿以償的選進了自己理想的通信專業。大二了，首先高數是要學好的，以后的信號處理、電磁場、電力系統、DSP等不同方向的專業課都用得著。專業基礎課最重要的就是電路分析、模擬電路、數字電路。這3門課一定要學好。這3門課一般都是大一下學期到大三上學期開設，對大多數對電子知識還了解不多的同學來說，通常是學得一知半解，迷迷糊糊。所以，我要在在開課之前或是開課的同時讀一兩本通俗淺顯的綜合介紹電子知識的書籍，對書中的知識雖然不需要都懂，但還是要能有個大致感覺。

除了看書，還要足夠重視動手實踐。電路、模電、數電這些課程進行的同時都會同時開設一些課程試驗，我要珍惜這個動手機會好好弄一弄，而不要把它當作一個任務應付了事。

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尹婷

0909101820 2.大三大四（學習專業課，嘗試應用）進入大三，就涉及到專業課的學習了，微機原理與接口技術（也稱單片機）、開關電源設計、可編程邏輯器件（PLD）應用、可編程邏輯控制（PLC）應用、變頻器應用、通信電路、數字集成電路分析與設計、DSP、嵌入式等等都是我們要學的東西，雖然不需要都懂，但還是要努力多學一點東西，畢竟知識是自己的，別人搶不走。大三的時候，我要準備考研，為考研而努力復習，爭取考一個一流的大學。3職業規劃

我的目標是成為一名電信運營商工作人員，我的計劃是職員→主管→中高層管理人員，運營商中的服務類職位進入門檻較低，因此在有的地區移動、聯通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發布一個相對有規模的校園招聘計劃，但通信類專業的畢業生并沒有太過明顯的優勢。但是，近年由于網絡寬帶的興起，給疲軟的就業市場帶來了大量的就業機會。總而言之，如果不是太挑剔的話，我們在畢業后找份工作應該不是很難。更重要的是，如果在運營商做銷售之類的工作，以后的職業道路會比做技術開闊很多——可以轉行做別的產品或服務的銷售。

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尹婷

0909101820

第五篇：通信工程專業導論論文

通信工程專業導論論文

引言

踏入了大學，選擇了電子信息與電氣工程系通信工程專業。經過半年的思考與探究，在合院老師的指導下，我對通信也有了自己的認識，對合肥學院通信工程專業的地位也有了大致的了解，通信行業的發展有了自己的思考。了解通信

通信，顧名思義，是信息的傳送。信息是可以描述的客觀現象，是具有一定物理含義的消息或知識。在當今社會，互聯網盛行，各種電子技術發展迅速。今天的信息不僅僅是數字，聲音，還有圖像。信息就是隱含在物理信號中具有一定含義的消息，信號處理的目的就是為了在信號中獲得有用的消息。信道：信息傳遞通道。有（電話，網絡，微波，衛星等）。信息依賴載體進行傳遞，稱之為通信。

通信工程專業專業性質，信息技術。學科屬工學類，電子信息門類。相近專業有電子信息工程，計算機科學與技術。通信工程主干學科：電子科學與技術系統，計算機科學與技術。通信工程專業代碼：080604.當今時代是一個以知識經濟為主的信息時代。信息技術內涵——傳感，同喜，計算機。通信工程屬工程車信息系統。通信技術是以計算機網絡，電視，衛星等通信工具的信息傳輸技。第四次信息技術革命，是電子計算機和現代通信技術在信息工作中的應用。這種有效結合，使信息的處理速度，傳遞速度得到了驚人的提高，人類處理信息，利用信息的能力達到了空前的高度，人類社會進入了信息時代。

可見，通信業的地位，通信工程的重要性了。

確實也是，通信業在國民經濟中處于基礎性地位，通信技術和網絡是國民經濟的基礎設施，是當今社會生產和生活的必要條件。通信業也是安徽省八大支柱產業之一。通信業在國民經濟中處于先導性地位。通信的發展促進了交流與合作，從而帶動國民經濟的發展，通信業的發展，可以帶動設備制造，交通，旅游，教育等證多相關產業的發展。

因此，經濟要發展，通信需先行。

通信工程體系之核心課程。除本專業公共基礎課之外，還有電路原理，模擬電子技術基礎，數字電子技術基礎，在系統編程技術，高級語言程序設計，電磁場與電磁波，信號與系統，通信電子線路，微波技術，通信原理，程控交換原理，移動通信技術，數字信號處理，光纖通信原理，數字圖像處理，信息論基礎。

通信工程專業的應用領域。日常生活，電視廣播通信家庭信息網，校園網，電信行業，計算機網絡，軍事，航天，汽車。我校通信工程專業著重培養學生掌握通信系統和通信網的分析與設計方法。讓學生們具有設計，開發，調測，應用通信系統和通信網的基本能力，了解通信系統和通信網的基本方針，政策和法規。了解通信技術的最新發展與發展動態。通信工程專業培養的人才，是在具備電子技術 和信息技術系統的知識的基礎上能初步掌握通信技術，通信系統和通信網等方面的專業知識，受到通信工程實踐的系統訓練，培養能從事現在通信系統網絡的設計，通信設備的研究，設計，制造，運營，應用和開發的基本能力的高級工程技術人才。

合肥學院電子信息與電氣工程系通信工程專業于2005年申辦。2006年批準招生的新增本科專業06年9月以“電氣信息類”專業大類培養模式開始招生。

來到合肥學院通信工程專業，我對通信工程專業的認識如下：就我個人而言，我應該能學好通信工程。從通信工程核心教學體系來看，學好通信要對物理，數學，計算機感興趣，有這方面的天賦。恰好我對這三個方面都很感興趣。他特別是物理，電路，電流，電磁波方面尤為重要。本來通信就是一門技術,作為通信專業的學生，我決定好好學習這門技術，在學好通信的同時，努力提高個人能力。有一點必須說明，我不準備考研，大學四年很漫長，可以學到很多知識和能力，已具備在社會上穩扎穩打的經驗，盡快進入社會，到了實現自己的人生價值的時候了。

不過，說實在的，通信這個行業，考研還是很不錯的，那以后，你將會成為一個和你專業的技術人才，你將會有更好的工作崗位，更豐厚的待遇。前提是，你得在大學期間更加努力地學習，你有這個耐心延長自己的學習生涯，你有這個條件晚一點抗下家庭的責任。

大學畢業，滿載著激情與希望，我決定進入電信行業，努力發揮自己的專業知識，運用自己的聰明才智，在通信行業拼搏向上。

現如今，電子通信技術日已更新，發展勢頭迅猛，市場日益擴大，我一定會把握好這個機會，在電信公司成就一番事業實現自己的人生價值。第二課堂

關于我們電子系第二課堂，活動很多。為了加深電子系同學對電子方面的興趣，了解電子方面的知識，我們電子系很重視第二課堂的活動，亦辦得如火如荼。同學們知道這些活動的意義，都積極參加。對于我們大一新生來說，對電子方面的知識了解太少，或者說幾乎不了解。于是乎，我們的第二課堂活動主要有聽講座，參加初級培訓。有焊接培訓，電子元器件的培訓。通過開展這些培訓，讓許多愛學習，好上進的同學有了發展自己的機會。

到了大二，大三，我們專業的學生就可以參加院電子設計競賽，院智能車競賽，獵狐，院創新項目競賽，院挑戰杯雙百科普創新大賽乃至全省，全國等電子競賽。為了幫助我們專業的同學更好的參加比賽，我們設計了創新實驗室，讓參加比賽的同學們有一個實驗，搞東西的好去處。為了幫助同學們查找資料，我們專門成立了網站，通過此網站，同學們也可以了解每次活動的信息。我們的老師也非常熱心，抽出他們的寶貴時間，認真的指導同學們完成每一個實驗項目。

當然，我們系社團——電子愛好者協會，受到了系里的大力支持，電子愛好者協會讓每一個會員得到培訓以及了解信息的機會。系里的同學都可以到電子愛好者協會實驗室做實驗，搞大賽項目，實驗室的同學們提供了比賽的資料和材料，電子愛好者協會努力幫助參賽者，努力為他們提供更全面的幫助。，提供更安靜的氛圍。往屆系里同學獲獎作品成排成行，激勵著每一個大一新生好學上進勇攀高峰的心，都想著有一天自己也會獲得大賽的獎杯。

說到比賽,好三五人一組，注意團隊合作，切勿一人逞強，在合作與比賽中提高各方面的能力，好好從組員中學習自己欠缺的主動找指導老師，指導老師會給你提供幫助，并做各方面的指導。

我們都知道，參與第二課堂，獲獎有學分。但是，我們不應該為了那幾分學分而去參加比賽。我們要的是挑戰自己，天戰自己極限，勇奪桂冠，出人頭地，我們要做一個上進的大學生，不墮落的大學生，我們要相信，我們一定能做到，我們一定行，作為電子系的學生我們可以。合肥學院通信工程實驗室

通信工程專業實驗室的建設。目前，通信技術實驗室一已建設完成，投資額為100萬元，開設光纖通信，移動通信和程控交換的實踐教學課程。通信技術實驗室 二——通信工程實訓中心。總投資額約從500萬元開設通信原理，程控交換技術，移動通信技術，光纖通信，數字圖像處理，等通信技術課程。該實訓中心原封不動將華為的設置移動到合肥學院，它是安徽省所有高校中唯一的一個通信工程實訓中心。可以這么說合肥學院通信工程專業的學生是幸運的，前途廣大的。通過該實訓中心，同學們不僅能夠學的舒心，而且學的有效果，同時，我院通信專業的同學也能夠在學習中有正在工作的體驗，無形中獲得了工作經驗。在大學四年以后，都將成為有技術，有經驗的優秀人才。

接下來談談通信的發展前景。一，從“十二五”規劃看通信。中央關于十二五規劃的建議，“培育發展戰略性新興產業”。把“新一代信息技術”，排在第一位。

胡錦濤總書記11月8日向黨的十八大所作的報告中，有19處陳述到信息，信息化，信息網絡，信息技術和信息安全。更重要的是，報告明確把“信息化水平大幅提升”納入全面建設小康社會的目標之一。信息化不再只是一種手段，而成為發展的目標和路徑，必將對今后十年我國信息化推進和信息化發展產業產生重而深遠的影響。

信息發展迎來了“黃金期” 二，從信息產業的大發展看通信。信息產業新浪潮——引領未來十年發展。重大領域：移動互聯網，物聯網，云計，三網融合，下一代通信網絡，數字出版。