第一篇：商丘師院國培幼教短期培訓通知書

“國培計劃（2011）”——農村幼兒教師短期集中培訓商丘師范學院培訓班開班通知

老師

您好！經推薦，您被選送參加由商丘師范學院承辦的教育部“國培計劃（2011）”——農村幼兒教師短期集中培訓班的學習，謹向您致以衷心的祝賀，并表示熱烈的歡迎！

現將有關事宜通知如下：

一、培訓時間

2012年2月16日—2012年3月2日。

二、報到時間

2012年2月16日（星期四）全天，2月17日正式上課。

三、報到地點

商丘師范學院文化路校區13號公寓樓

四、乘車路線

從商丘火車站、長途汽車站乘2路、18路公共汽車（乘出租車大約需要10元）到商丘師范學院老校區站下車，車站對面即商丘師范學院文化路校區。

五、報到須知

1.報到時請攜帶加蓋您所在市（縣、區）教育行政主管部門公章的本通知書、本人身份證和彩色1寸證件照片3張。有條件的老師可

攜帶筆記本電腦（宿舍可以上網）。

2.學習期間學員的培訓費、資料費、餐飲及住宿費由培訓承辦單位負責，往返交通費由所在單位報銷。

3.因故不能報到的，須提前來電或來函說明情況，并申報所在的市（縣、區）教育行政主管部門批準后及時更換其他教師參加培訓，凡無故逾期天不報到或培訓期間缺勤兩天以上（包括遲到時間）者，．．．．．2．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．取消培訓資格并以書面形式報河南教育廳師范教育處備案。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4.請帶齊學習用具、生活日用品和運動服裝，可自備洗漱用具、飲水杯、雨具、常備藥等，其他如住宿臥具等服務設施等均由培訓承辦單位提供。

5．報到時請攜帶兩節課的教學設計或課題研究方案。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

六、報到聯系人及聯系方式

王老師：0370-2595635；0370—2595531；***；

電子郵箱：sqsysxk@163.com QQ號：2441979800 肖老師：*** 溫馨提示：接到本通知后，請盡快把您參加培訓項目的名稱以及．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．自己的姓名、性別、年齡、職稱、職務、單位、聯系方式（電話、郵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．箱、QQ號）等個人信息發到班級公共郵箱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．sqsyysgp2011_2@163.com，以便我們及時與您取得聯系。．．．．．．．．．．．．．

商丘師范學院 2011年11月28日

第二篇：國培短期培訓心得體會

國培短期培訓心得體會

11月10日至11月29日我到新疆師范大學進行了20天國培短期培訓，通過20天的學習，對比以前的想法和做法有些井底之蛙之感，也領悟了活到老學到老的真諦。有些老師的話也給了我深深的震撼。現將體會一一流水賬似的呈現出來。

聽了石河子大學郭力華教授講的教師心理調節，認識到作為一名教師首先要靜心本職工作，在物質上欲望不要太多，有一定的追求，要認識到工作中的壓力，并認識到壓力的來源并學會去化解，作為教師就要努力去做一個人格飽滿的人。一生都要“內修心意，外修行為”。

11月12日下午聽了河南鄉村教師，全國十佳班主任段惠民老師的報告《做智慧的班主任》，給了我很大的震撼，和他比起來感到慚愧，平時教育學生黔驢技窮，總是埋怨學生，不認真學習，研究，請教。聽了報告認識到要了解學生，了解學生的過去，家庭情況，要全面看學生的行為，做深層次的分析，了解學生的年齡特點和同齡的心理特點，為學生創造合適的條件，學生的創造力是無窮的，不能對學生妄下斷語，多鼓勵他們，教育學生要和學生的家長配合要有智慧，做到這些就要不斷學習和感悟。充分認識到，作為一名教師，要打心底熱愛教育事業，既然以教育事業為生，就得竭盡心力搞好本職工作，以保證生活來源不受影響，并盡可能地體現出自己的精神價值。我總是想，做一個普通教師未嘗不可，但是，能做一個好老師更是夢寐以求，若能如愿以償，演繹出的人生肯定會更加精彩。

順應對好老師的向往，教師才能注重對學生的教育，啟發學生親其師，信其道，讓其曉之以理，動之以情，進而醞釀一個傳道、授業、解惑的和諧環境。常說萬策之首，攻心為上。這就啟示教師，要教育好學生，得先把學生的心拴住，學生才能在向師性的驅動下健康成長。教育學生，從愛出發。平等的愛，理解的愛，尊重 的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。愛學生，還表現在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區別對待。對成績比較差的學生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。只有這樣，落實好素質教育才能水到渠成。

聽了上海師范大學黎加厚教授的講座認識到:今天在我們這些城鎮中學還不能完全實現現代化教育教學，但知識媒體的進步和信息時代的快速傳播，都已離我們不遠。許多學生除了課堂學到的知識外，在廣闊的課外天地里，接觸的知識面越來越廣，實踐活動也越來越豐富，因此，他們時刻都有許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題向我們展開挑戰。面對這種情況，我們作為一線教師也只能不斷的學習新的科學文化知識才足以應對。作為教師，我們要及時用一個教育者的角色去學、去探究，因為我們最終的追求是育好人，為“育人”而學習是我們每位教師的天職。在這些天的學習培訓中，我們不僅對數學的發展史有了許多了解，也對許多以前沒有關注的數學知識點有了新的認識，也對智慧課堂、有效課堂有了較高的認識

在這20天的培訓日子里，專家、教授的精彩講座使我們了解到全國初中中考發展的動態和趨勢，深刻領會了《（2011版）新課程標準》的教育理念、教學方法。以及其他專家教授的專題講座，以及到學校聽課、評課等，使我對數學的課堂教學與評析都有了很深的認識。這些專家們的觀點、主張對我們的教學有借鑒意義，回去以后，一定要全面梳理，好好研究，用于自己的教學實踐，并能將自己所學與其他老師共同分享。我還認識到：一節好課，新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續。一節好的課，要做到兩個關注：一是：關注學生，從學生的實際出發，關注學生的情感需求和認知需求，關注學生的已有的知識基礎和生活經驗……是一節成功課

堂的必要基礎。二是：關注能力;抓住學生能力的本質進行教學，使學生真正體驗到學學習的樂趣。去烏市46中聽了一堂傳統模式的課，聽了一堂楊思模式的課，通過專家趙愛華老師的評課，趙老師給我們打了個生動的比方，“你相信能有包治百病的藥嗎，這些教學模式很好，但不是適合所有的學生，不適合所有的學科，所謂教無定法，貴在有法。”趙老師的一席話，讓我頓時豁然開朗，根據自己班孩子的學情，制定適合本班孩子的教學方法才是最好！

通過這次培訓，讓我能以更寬闊的視野看待我們的教育工作，讓我學到了提高自身素養和教學水平的方法，讓我從心靈深處體會到了專家、教授、博士們樂觀向上的工作態度。回去以后，在我今后的工作中，努力采他山之玉、納百家之長、學大家風范，在教與研中走出自己的一路風采，求得師生的共同發展。

總之，我特別珍惜這次集中培訓的機會，珍惜國培班全體學員共處的時光，珍惜我們共同研討時聲情并茂的時刻。這次培訓，帶給我最深刻的體會是教育是一門高超的藝術，需要我們不斷的去研究，不斷的去反思，不斷的去提高，讓我們在教師專業成長的道路上走得更快，走得更好，走得更遠！

2013年11月30日

第三篇：國培通知書

2011年集美大學機械加工技術專業中師培訓的報到通知

2012-06-06 16:23 來源: 作者：集美大學 網友評論 0 條 瀏覽次數 50

機械加工技術專業各學員：

您們好！

附件是“中等職業學校骨干教師培訓班報到的通知”，書面的通知書已經在郵寄中，如果您們在出發日還沒有收到書面的通知書的話，可以將附件里的通知書打印出來報道。

請仔細閱讀報到通知書內的注意事項。

集美大學機械加工技術專業骨干教師國家級培訓

報到的通知

學員 ：

根據《教育部 財政部關于實施職業院校教師素質提高計劃的意見》（教職成〔2011〕14號）、《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于做好職業院校教師素質提高計劃2011項目任務的通知》（教職成廳函〔2011〕64號）精神，我校基地定于2012年6月25日至9月17日舉辦國家級中等職業學校機械加工技術專業骨干教師培訓班，現將具體事項通知如下：

一、報到時間

2012年6月25日全天報到（8：00——17：30）。

二、報到地點

集美大學財稅賓館（福建省廈門市集美區集岑路1號集美大學財經學院）。

三、費用

請務必于6月25日前將培訓經費每人人民幣壹萬捌仟元（18000元）匯入我校賬戶。

收款單位全稱：集美大學成人教育學院

賬號：3510***03111

開戶行：建行廈門集美支行

請注意在“備注”欄內注明國家級專業骨干教師培訓及學員姓名。

四、報到須知

報到時須攜帶本人的《中等職業學校專業骨干教師國家級培訓學員推薦表》（各級推薦部門均須簽署意見并加蓋公章）、職稱證書復印件、畢業證書復印件、職業資格證書復印件。本通知、匯款憑據及本人身份證辦理報到手續，報到時每人交二寸證件照4張。

五、聯系人

陳言桂 聯系電話：0592-6182707（辦）0***E-mail：chenyangui@jmu.edu.cn

李健平聯系電話：0592-6182357（辦）0***

六、乘車路線：廈門機場乘坐出租車到集美大學財經學院（15分鐘車程（約25-30元）；廈門火車站乘坐出租車到集美大學財經學院（38分鐘車程（約40元）；廈門火車站可乘坐BRT到嘉庚體育館站轉連接班車L22路到 “財經學院站”下車；在火車站（湖東）站坐

132路/33路/37路/44路/46路/6路/7路到湖東路東/蓮坂外圖書城站換乘959路到財經學院站即到（建議乘出租車較方便）。

全國重點建設職業教育師資培養集美大學培訓基地

二○一二年六月六日

第四篇：商丘師院畢業須知

商丘師范學院畢業生就業須知

1、哪些簽約《就業協議書》可以辦理《就業報到證》

畢業生簽訂《就業協議書》，符合下列情形之一者，均可辦理《就業報到證》。⑴畢業生到直轄市、省直或其直屬單位就業的，除在“用人單位意見”及“用人單位上級主管部門意見”加蓋公章外，還要出具“進人卡”。

◆⑵畢業生到教育系統或非教育系統就業的，除“用人單位意見”一欄加蓋公章外，還須由市（縣）教育局或人事局在“用人單位上級主管部門意見”一欄加蓋公章。

⑶用人單位一欄未加蓋公章的，需由市（縣）教育局或人事局在“上級主管部門意見”一欄加蓋公章。

⑷有用人自主權的單位(是指有存放檔案的職能，能夠晉資、晉職，如大型企業、民辦高校等)，只須在“用人單位意見”欄加蓋單位公章即可。

⑸無用人自主權的用人單位（是指無存放檔案的職能，如民辦學校、民營企業、三資企業等），須到當地人事部門辦理人事代理手續，并在“用人單位上級主管部門意見”一欄加蓋“人事局”或“人才交流中心”公章。

2、畢業生離校前辦理《就業報到證》須知

（1）已簽正式協議的畢業生，要將《就業協議書》交輔導員老師一份，學校為其辦理《就業報到證》。

◆（2）未簽正式協議，需回生源地就業的（尤其是外省、市）畢業生，離校前也可辦理《就業報到證》。須填寫《2010屆畢業生回生源地就業登記表》。河南省內師范生辦回當地市教育局，非師范生辦回當地市人事局，外省的畢業生辦回所在省教育廳（根據本省政策允許到市的，可辦回所在市教育局或人事局）。

（3）未落實就業單位的畢業生擇業期為二年，離校后兩年內（6月30日止）仍然可以辦理《就業報到證》。兩年后未辦理報到證的畢業生由學校統一將報到證辦回生源所在地[內容同（2）]。

3、《就業報到證》的作用

《普通高等學校畢業生就業報到證》（簡稱《就業報到證》），以前也稱為“派遣證”，由國家教育部授權省級高校畢業生就業管理部門簽發。報到證是畢業生就業派遣的書面依據，是畢業生人事關系正式從學校轉移到就業單位的證明。報到證的作用是：

(1)是到就業單位報到的憑證，畢業生就業后的工齡由報到之日開始計算；

(2)證明持證的畢業生是納入國家統一招生計劃的學生；

(3)接收單位憑報到證予以辦理畢業生的接受手續和戶口關系；

(4)是畢業生在工作單位轉正和干部身份的證明。

◆(5)報到證的形式和內容：一份報到證由正副兩聯組成：正聯（藍色）由學校就業主管部門發放給學生個人，副聯（白色，也叫通知書）連同檔案由學校就業主管部門寄至報到證開具的用人單位或省市地縣畢業生就業主管部門（如人事局或教育局）。

由其它部門印制或簽發的報到證無效。畢業生對《就業報到證》要妥善保管，不論什么原因，凡自行涂改、撕毀的報到證一律作廢。

◆

4、畢業生檔案轉寄辦法及地址

⑴畢業生由學校統一辦理《就業報到證》的，檔案在暑假中由學校寄至《就業報到證》指示的地址（《就業報到證》左上角單位），詳情登陸商丘師范學院畢業生就業信息網（http://zhaoban.sqnc.edu.cn/jyzd/）查詢。

⑵畢業生自主擇業期為二年，擇業期內檔案由學校保管。擇業期滿（6月30日）由學校統一將檔案轉寄至生源所在地〔地址同⑴〕。但學生須到學校領取《就業報到證》上聯。

5、考研、專升本畢業生須知

考研、專升本被錄取的畢業生，其《協議書》由各院系統一收回保管；已與用人單位簽約的，必須與用人單位解除協議。

考研、專升本被錄取而又選擇就業的畢業生，申請辦理《就業報到證》，必須出具錄取院校的未報到或退學證明。

考研、專升本畢業生，因錄取學校不理想而放棄升學的，必須向學校聲明、在擇業期內辦理《就業報到證》，否則造成無《就業報到證》的后果本人自負。

◆

6、畢業生離校后個人辦理《就業報到證》注意事項

①畢業生本人持《畢業證》和《就業協議書》到招生就業辦公室辦理介紹信和數據庫（需帶U盤）。

②本人帶協議書、介紹信、數據庫到河南省就業辦直接辦理《就業報到證》，切記勿忘加蓋公章。

③畢業生本人持《畢業證》和《就業報到證》到招生就業辦公室辦理檔案轉移手續。

④辦理報到證地址：河南省鄭州市農業東路28號（農業路與經一路交叉口）河南日報報業大廈2301房間乘車路線：在火車站乘K39路公交車即到

7、戶口遷移事宜由學校保衛處戶籍管理科負責辦理。

未盡事宜，請登錄商丘師范學院畢業生就業信息網或咨詢本院系有關老師。網址：http://zhaoban.sqnc.edu.cn/jyzd/

商丘師范學院招生就業辦公室

第五篇：幼教國培日志

幼兒教師國培日志

通過參加本次幼師培訓，我對幼兒教育有了更新的認識。幼兒教育在不斷發展，幼兒教師就要不斷學習新教學理念，學習新的教學方法，來適應當代幼兒教育的發展。這幾天的培訓學習，專家們對幼兒教育教學的各種知識的深入講解讓我獲益匪淺，將會開啟我幼教生涯的新篇章。這次的培訓讓我對幼兒教師這份職業有了更深刻的理解，也讓我學習到了更多的教育教學方面的理論知識。通過學習，我感受到國家對學前教育的前所未有的重視程度，同時也明白了當代我國學前教育面臨的機遇與挑戰。

一、通過學習，不但使我掌握了許多專業理論知識，也使我了解到了許多書本上沒有的知識，這是一種對思想的陶冶、知識的啟發。進一步充實了自己的幼教理論基礎，有效提升自己對幼兒園教學活動、區域活動的組織能力。也讓從事幼教工作的我有了更一步的認識，在我們看孩子的時候更要用一種敬畏的心情和發展的眼光去對待。這一段時間的培訓，我覺得重要的不是學技能，學模式，而是學一種思想，一種促進學生主動探究學習為主的思想以及促進教師原創性的思考。

二、認識到了教師心理健康的重要性。因為教師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者。一個成功的教師，除了要有淵博的學識和優良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對幼兒有很大影響，在他們的心目中，教師的衣著舉止，言談風度，以及待人接物等，都會使幼兒受到深刻的影響。所以，教師完善的心理素質和人格，是構成良好師生關系的基礎，是實施心理健康教育、情感教育的出發點和首要原則。新的教育實踐要求每一位教師都應該從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。

三、通過學習我更加的知道和諧的師生關系是教學與管理的前提。平時，我比較喜歡和孩子們“瘋”到一起，拉著衣服開小火車，做他們喜歡的游戲和想做的事情，通過與他們的交談和眼神交流來了解他們，發現他們成長的需要。我知道，只有真正的走進他們的心里我的教育才是成功的，為了這個我也在更加的努力。

四、對于幼教工作者來說，樹立一個正確的教育觀和兒童觀非常重要。我們怎樣看待孩子？會影響我們對孩子的觀察和判斷，繼而影響我們的教育行為。如果我們只是把孩子的學習當成我們教的結果，把孩子的行為看成是幼稚，需要我們用成人的規范來修正的，那我們就被蒙蔽了眼睛，看不到真正的兒童。就這次看到的幼兒園，想到了自己的幼兒園。反思自己幼兒園，雖然資金保障上不能和高端的幼兒園相提并論，但重要的是要讓自己的教育理念在環境上表現出來。給孩子提供花費少、利用率高、深受幼兒喜愛的低結構活動材料，充分發揮本地特有的自然資源，讓孩子們的游戲活動更接近自然環境，更生活化，這是我要努力的方向。

通這次國培學習，對我感觸很深，收獲也多。教師的成長，離不開學習。真正認識到“活到老，學到老，還有多少沒學到”，簡而言之，就是人的一生要時時學習，處處學習。要堅持學以致用，把學到的教育技術真正地、更加有效地用到教學實踐中去，從而大大提升教學質量，提高教學效果。這次“國培計劃”培訓，也讓我開闊了視野，增長了知識，對學前教育有了一個深刻的認識。