第一篇：幼兒園家長老師上課總結

幼兒園家長老師上課總結

小C班家長

11月26日，我應邀到時代3之3幼兒園當小班的家長老師，我的孩子在該所幼兒園的小C班，這是我第一次給幼兒園的孩子們上課。我上課的內容是電氣安全教育，3個小班級，每個班大約半小時。在跟孩子們短短半小時的接觸中，孩子們的一舉一動令我記憶猶新。以下是我上課的體會：

一、幼兒園教師工作是藝術的

孩子們天性好動，不受約束，作為教師要在開始上課前親切的安撫每一位幼兒，做到上課能讓他們集中精神聽講，直到孩子們一個個的聽懂課程內容，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關注。要做到以上這些，就需要老師們上課的藝術性，我在課前做了大量的選擇，尋找最能讓孩子接受的授課方式，最能吸引孩子們注意力的內容，從尊重孩子的角度把教學活動搞活，并鼓勵孩子們積極體驗。總之孩子們天真活潑、無憂無慮，正處于個性發展的關鍵時期，老師授課需要讓孩子們的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。所以說幼兒園的老師都是藝術家。

二、幼兒園教師工作是辛苦的

本次來園上課，我也看到了幼兒園的保育工作，如培養孩子們良好的生活習慣，做好孩子們的衛生保健工作，這些工作繁瑣又辛苦，需要老師有足夠的耐心和愛心。如果遇到一些孩子有些不良行為，老師們還要有針對性的教育，培養孩子團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、樂于助人等良好品質。同時老師還要經常跟家長聯系，做家長的思想工作等。這是我這次來園所認識到的。

由于時間的關系，本次來園上課，我準備得還不夠充分，本來打算在結束前安排一個游戲的，由于上課道具沒有到位，只好取消，有點遺憾，下次如果還有這樣的機會，我會更加用心準備，爭取面面俱到。再次向幼兒園工作的老師們致謝。謝謝你們辛苦而有愛的工作。1

第二篇：2020幼兒園老師上課遲到檢討書

尊敬的園長：

您好！

我是小班的老師xxx，今天早上很抱歉我上課遲到了，沒有在上課之前準時到達幼兒園給孩子們上課。我作為老師，比小朋友們還晚到就已經不對了，我還遲到了，所以寫此檢討書檢討我的過錯。還望園長您能夠原諒。

今天早上因為起晚了，在路上趕車時又遇到堵車，所以我是華麗麗的遲到了，遲到將近半小時，耽誤了上課的時間。這次遲到也造成不良的影響了，我作為他們的老師，我都遲到，這以后給孩子們也帶來不好的一個影響。昨天晚上做完教案之后，發覺沒意思，就拿著手機看電視，本來是看一會就好的，結果看著上癮了，就停不下來，一直看到凌晨1點去了，我算是熬夜了，早上本來也要早起的，我因為太晚睡，鬧鐘就忘記定點了，結果早上醒來就已經很晚了，本來是可以勉強踩點到的，至少不會遲到，但是我坐車的那個點，剛好又是高峰期，一路上都在堵車，路上全是車輛，根本就動不了，所以我在路上也堵車將近20分鐘，我急也急不來，只能等前面的車動了，我才能動，結果就是我做老師的遲到了，這次真的是讓我很無奈。

經過這次事情，我知道自己是一個老師，就應該充分考慮學生，不再是一個人了，是一個管理者，就應該負起所有的'責任來。遲到是違反幼兒園的園規的，也不符合一個老師的行為準則。我以后再也不晚上看電視了，要求自己早點睡，以免又起晚了，然后就是定好鬧鐘，有可能的話就多設置幾個，避免沒聽到而錯過起床的時機。我上課遲到了，園里對我的處分，我會接受的，愿意聽從園里的安排。我已知自己沒有做好一個老師的工作。通過自己的反省，對以后的行為一定嚴管，該做的事情就做好，不應該做的就一分都不沾，做好孩子們的榜樣。我也真正意識到我這行為如果其他老師模仿，那幼兒園的工作就會全部都弄亂套了，希望我這次的處罰能夠讓其他老師引以為戒。

最后，望園長您原諒，我以后不會在上課時遲到了，自己的犯的錯誤我會承擔，也會把自己的職責都做好的，希望再給一個機會去彌補，請相信我是真心悔過的。已經檢討過自己了，就不會再犯同樣的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

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第三篇：一位老師上課前

一位老師上課前，發現黑板上畫著一幅人物圖像，下面寫著“張蘭遺像”四個字，而張蘭正是這位老師的名字，如果你是張蘭，你會怎么處理這件事？為什么？

其實，是教師，就應該不忘自己教書育人的責任，面對這樣的事情，是不能僅僅靠自嘲來解決問題的，那樣是解決不了問題的。老師的教育教學應該注意有效性，要讓學生認識到錯誤，并改正錯誤。在最近的培訓課堂上，成都武候區的肖成全老師講到了這個案例，要培訓的老師回答。三個回答的老師的基本意思是，讓學生明白遺像是人死之后的肖像，但對學生的錯誤沒有有效地教育。一個老師說，等我百年之后，有人送我遺像，我感謝他。其實，這就是一種自嘲，但是，對學生的心靈有作用嗎？我認為沒有。肖成全是專家，他從鼓勵教師的角度，還是給予這位老師肯定。后來，肖老師講出張蘭老師的做法。她是這樣做的——張老師先評價了畫，說，這兩個辮子，像我，圓圓的臉象我，也說了那些地方不像。她講解的過程就注意觀察學生，發現其中一個學生低著頭，表現異常，心里覺得是他畫的，但她沒有追究到底是誰。她叫到這個同學，說:“這下面好象多了一個字吧 ”;生:“老師,多一個'遺'字”;師：為什么說遺字多了“生：因為老師還活著師：對.活著的人不能叫'遺像' ,去掉一個 '遺'字 ,變成'張蘭像'用詞更準確,老師更喜歡.”張蘭老師的做法既是學生加深了對“遺”字的理解，同時觀察到當事人，重點針對他，要他回答，雖然沒有任何批評的語言，但是，我相信，那個同學心里會想，老師知道是他干的，而且做得不對，認識到自己的錯誤。相信他是響鼓不用重捶，應該受到了心靈的震撼，進而改變自己的行為，同時，對張蘭老師應該是更加的尊敬和愛戴了。張蘭的做法，和風細雨，潤物無聲，多高的境界啊。

第四篇：老師上課吃零食

老師上課吃零食

毛嘉儀 五年級四班 成師附小萬科分校

“我升初中了！耶！初中等著我，我來了！”圓溜溜興奮的說。她是一個超級喜歡上學的女生，成績一般般，相貌一般般，可是她卻有勤奮學習的性格，讓她媽媽不得不懷疑她腦子燒壞了沒有。這天是中學生活的第一天，圓溜溜興高采烈的走進學校，“哇！好漂亮的學校啊，我太愛你了，以后我們就是朋友了哦！”

走到圓溜溜被分配的班級，她失望透頂了，班主任的眼神看起來就像一把把刺眼的刀子和火焰，讓人膽顫驚心，班上的同學也用一種陌生的表情面對她，她是一個想交朋友又不會交朋友的人，她心里默默在想：以后的生活可不好過咯！

“安靜，快安靜！都坐在位子上。”班主任發飆了，我們都安靜下來了，“我姓牛，就叫我牛老師！開始上課。”在上課上到一半的時候老師盡然吃了一個桃子味兒的果凍，讓圓溜溜上的這一節課上的稀里糊涂，一直都在想果凍的事兒，下課她聽到很多人在討論老師吃果凍的事，我尖起耳朵聽起來。聽到最關鍵的時候竟然有人讓圓溜溜室找牛老師，讓她嘴都是抱怨，走進辦公室，老師就揮揮手，就是說讓她去，她就過去了，“你一定覺得我上課的時候為什么會吃果凍吧！其實這是我女兒愛吃的零食，所以……”“所以什么老師？”她時心跳加速，“沒什么，不說這些事兒了，我叫你來是讓你當學習委員的，你上課的表現讓我對你的印象很深刻哦！”圓溜溜也忘了老師愛吃果凍的事回答道：“謝謝老師的夸獎，以后我會更加努力的。”

一個月過去了，每次老師上課都不忘吃一個桃子味果凍，圓溜溜也特別想知道這件事，終有一天她忍不住了去問老師，老師實在擋不住她的哀求就跟她說了：“其實，我的孩子也是女兒，她的性格跟你的性格也差不多，她最喜歡的可是……因為一次意外事故，她離開了人世。”說著老師的淚水滴答滴答的往下流，說真的，圓溜溜是第一次看見老師流淚，不過圓溜溜很同情他。

不知為什么，圓溜溜從此以后都不再討厭牛老師，圓溜溜同情他，圓溜溜知道老師的苦衷，他們都相處的很友好。

第五篇：幼兒園老師上課遲到檢討書

幼兒園老師上課遲到檢討書

在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。問題來了，檢討書應該怎么寫？下面是小編為大家整理的幼兒園老師上課遲到檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的領導：

您好！

周一我早上上課，居然還遲到了，作為老師，這樣的行為特別的不應該，并且我的遲到也是讓孩子們等待了一會，還是其他的老師幫我照顧了孩子們，我也是要對自己反省，做好檢討。

其實之前領導也是說過，我們老師要比學生早很多來到學校里面，也是要為了上課而做好準備，而我昨晚也是和朋友宵夜，玩的開心，雖然自己知道第二天是周一，但是考慮到朋友相聚在一起不是那么的容易，所以也是很晚才回到家里，雖然調好了鬧鐘，但是睡得晚，早上也是起不來，等我意識到的時候，也是比較晚了，再匆忙的趕到我們園里，也是到了上課的時間，雖然遲到的時間不多，但是我也是很尷尬，孩子們口直心快的說我遲到了，我也是跟孩子們去道歉了，但是我知道并不僅僅如此，更是我的工作態度上要對自己警醒，作為老師，遲到這樣的事情，是特別不好的。影響工作是一回事，同時也是會讓家長們覺得這個老師是不夠負責任的。

我經過領導批評之后，自己也是在辦公室思考了，對于自己遲到的事情，我知道真的很抱歉，也是讓同事操心了，我自己也是特別的懊惱，昨天怎么就不克制下自己，其實和朋友說下，也是沒關系的，畢竟大家都是要上班，成年人了，不再像是以前在學校里面，錯過了一堂課后面補就好了，而工作，卻是要認真對待，既然作為了老師，該有的責任也是要去擔當，如果還做錯事情，那么就不好，雖然說是人都是會犯錯的，但是其實有些錯誤是可以去避免的，那么就不要犯，以前雖然我也是知道老師的責任是比較的重，但是可能也是自己工作的時間較久了點，有些松懈，對于這件事情，我重視程度是不夠的，以后也是不能再如此了，該休息的時候，得休息好，該來上課工作的時候，得對孩子們去負責。

錯誤已經產生，我也是知道這個無法彌補，但是今后的工作確是可以去做好的，不會再遲到了，而且對于孩子們，我也是要教好，負起一個做老師的責任來，經過了這次遲到事情，我也是看到不但是這個問題，其實自身也是還有其他的一些問題，可能以前也是沒有那么的關注，不過今后還是要去改正，去做的更好才行。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的園長：

您好！

對不起，我要向您道歉，我作為一個老師平時都在要求著同學們要注意時間不要遲到，可是今天我居然自己都沒有做到這點，自己在上課的鈴聲響了好一會兒小朋友都在教室都坐了半天了，才急匆匆地趕到教室，頭發還亂糟糟的沒有注意教師的形象。我作為一名老師遲到了，不僅僅違反了我們幼兒園對教師的工作要求，還影響了同學們的正常上課，耽誤了小朋友們的時間，最重要的是我是一名幼兒園的老師，我的一言一行都在影響著小朋友，我自己的不守時不守信很可能給他們帶一個不好的頭，要是他們模仿到了我這個錯誤的話，我就錯誤到底了，不僅對不起我教師的這個身份，還是對不起家長的囑托。

雖然我今天的遲到是因為昨天晚上家里孩子生病忙碌到很晚才睡，睡眠不足所以早上才起床晚了遲到的，但是我知道無論是因為什么樣的原因，作為一個員工都不應該上班遲到的，更何況我還是一個老師，這個職業就更加不應該犯這樣的錯誤了，所以我必須要積極承認錯誤，必須要向園長您道歉，無論您是批評我還是扣我的工資我都接受。再次之外，我還要認真檢討我這次的錯誤，發現自己身上的毛病，趕快改正讓自己以后都不要再上課遲到了。

1、我不應該不注意時間問題的，連要上班了都不知道，導致自己起晚了讓自己教課遲到。所以以后我一定要嚴格自己，在鬧鐘響了以后就必須要起床，無論有沒有睡夠都要記得自己工作職責。

2、我應該端正自己的職業意識，我是一名老師，我要做好模范作用，千萬不能自己做不到自己說下的規則，不然老師都做不到遵守規則學生就更加沒有這個意識了。而且是一名負責小朋友的幼師，小朋友的這個年紀特別愛模仿是習慣養成的重要階段，我一定要教會他們養成好的習慣一定要有強的時間觀念。

現在我已經深深地陷入了自己遲到的錯誤當中了，我知道自己犯了不應該的錯誤，所以我在心里一直告訴自己，這必須是我最后一次遲到了，我必須要遏制住這個勢頭！同時我還要在班上跟同學們道歉，告訴他們老師今天遲到是不對的事情，告訴他們以后千萬不要遲到，也告訴他們犯了錯誤一定要積極承認，千萬不能找借口！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的園長：

您好！

我是小班的老師xxx，今天早上很抱歉我上課遲到了，沒有在上課之前準時到達幼兒園給孩子們上課。我作為老師，比小朋友們還晚到就已經不對了，我還遲到了，所以寫此檢討書檢討我的過錯。還望園長您能夠原諒。

今天早上因為起晚了，在路上趕車時又遇到堵車，所以我是華麗麗的遲到了，遲到將近半小時，耽誤了上課的時間。這次遲到也造成不良的影響了，我作為他們的老師，我都遲到，這以后給孩子們也帶來不好的一個影響。昨天晚上做完教案之后，發覺沒意思，就拿著手機看電視，本來是看一會就好的，結果看著上癮了，就停不下來，一直看到凌晨1點去了，我算是熬夜了，早上本來也要早起的，我因為太晚睡，鬧鐘就忘記定點了，結果早上醒來就已經很晚了，本來是可以勉強踩點到的，至少不會遲到，但是我坐車的那個點，剛好又是高峰期，一路上都在堵車，路上全是車輛，根本就動不了，所以我在路上也堵車將近20分鐘，我急也急不來，只能等前面的車動了，我才能動，結果就是我做老師的遲到了，這次真的是讓我很無奈。

經過這次事情，我知道自己是一個老師，就應該充分考慮學生，不再是一個人了，是一個管理者，就應該負起所有的責任來。遲到是違反幼兒園的園規的，也不符合一個老師的行為準則。我以后再也不晚上看電視了，要求自己早點睡，以免又起晚了，然后就是定好鬧鐘，有可能的話就多設置幾個，避免沒聽到而錯過起床的時機。我上課遲到了，園里對我的處分，我會接受的，愿意聽從園里的安排。我已知自己沒有做好一個老師的工作。通過自己的反省，對以后的行為一定嚴管，該做的'事情就做好，不應該做的就一分都不沾，做好孩子們的榜樣。我也真正意識到我這行為如果其他老師模仿，那幼兒園的工作就會全部都弄亂套了，希望我這次的處罰能夠讓其他老師引以為戒。

最后，望園長您原諒，我以后不會在上課時遲到了，自己的犯的錯誤我會承擔，也會把自己的職責都做好的，希望再給一個機會去彌補，請相信我是真心悔過的。已經檢討過自己了，就不會再犯同樣的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的領導：

您好！

作為一名幼兒園老師，我們應該向所有的學生做好帶頭的作用，更是在他們來到幼兒園的第一天，我們就告訴過他們要守信用，當然對于守信用來說，守時也是守信用的一種，所以對于自己今天上課的時候遲到了我感到非常的抱歉，不僅對不起幼兒園所有的領導和同事的信任，更加是對不起等待我上課的學生。

今天是周一，當我經過了一個愉快的雙休周末之后，我在今天早上起床的時候稍微晚了一點，但是當自己知道自己起床起晚了之后，我就加快了自己洗漱準備出門的步驟，但是萬萬沒有想到的是自己在去往幼兒園的路上又因為周一上班的早高峰給堵住了，所以導致自己來到學校的時候就已經遲到了，加上今天第一節課又剛好是我的，當自己馬不停蹄的感到幼兒園的時候，上課的鈴聲早已響起了很久，又因為自己的疏忽，我忘記了打電話給幼兒園，也更加的忘記了找其他老師頂替我這一節課的教學工作，直到幼兒園的老師發現我上課很久之后，我們班的學生都還在作為上面等待著我的到來的時候，領導才打電話問我怎么回事，直至錯誤的徹底發生，等到自己感到學校才發現一切都已經晚了。

在自己深思熟慮的自我反省之后，我意識到了自己的錯誤，真的一度覺得自己枉為人師，我自己要學生不遲到不早退，按時到校，可是自己身為一個老師，一個要求他們做到準時守時的人，我居然在今天遲到了，我也知道因為自己的遲到耽誤了學生的學習時間，也影響到了很多同事的正常的教學計劃，更是因為自己的遲到，對自己在學生心目中的形象和信用造成了很大的影響，我也知道自己這次是真的做錯了，這次真的是自己疏忽了，但是細細回想，究其根本，造成這個錯誤的主要的原因還是因為自己對待緊急事件的處理上面，不夠熟練，不夠利落，才會導致這樣子的疏忽，更是因為自己對待工作的時間觀念不是很強，所以這些一點一滴的原因都造成了我今天遲到，所以對于我遲到這件事也是因為工作態度的必然結果。

這件事情也提醒了我要更加審視自己的工作狀態，我需要將自己的工作態度和一些思想改變過來，更應該為自己的學生負責任，為他們做出一個好的榜樣。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日