第一篇：五年級愛國主義教育月活動總結

“祖國在我心中”愛國主義教育月活動總結

刁鎮芽莊小學

五年級

愛國主義教育一直是我校德育工作的主旋律，今年十月，我校開展了以“祖國在我心中”為主題的愛國主義教育月活動，為引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步培養廣大青少年的愛國情感，增強他們的愛國主義意識，我班結合學校的主題月活動，開展了一系列的愛國主義教育活動，現將具體情況介紹如下：

一、將愛國主義教育與常規教育相結合，促學生良好品行的形成

1、開展以愛國教育為主題的演講活動，加強并做好時事政治教育和愛國主義教育。每周一次的升旗儀式結束后，結合《祖國在我心中》、《熱愛祖國，從我做起》《愛國、愛學習、愛生活》等以愛國主義教育為主題的國旗下演講，號召同學從小事做起，從身邊做起，做一個愛國、愛民、勤勞、智慧的人，將自己的愛國情懷融入到實際中去。

2、從培養學生良好習慣，樹立集體意識、責任意識抓起。主要是開展“愛國愛家小衛士”的評選活動，鼓勵同學們從小事做起，從身邊事做起，關心集體、關愛同學、尊敬老師、養成良好行為習慣，引導學生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發現美，爭做“愛國愛家小衛士”。活動中同學們相互提醒、共同進步，并且能夠主動、及時地幫助同學改掉不文明行為。通過活動，講文明、講衛生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經蔚然成風。

二、開展多種形式以弘揚民族文化為主線的教育活動，使愛國主義教育更具感染力

1、開展讀書活動，與弘揚民族精神的教育相結合。引導大家愛書、讀書、評書。并通過班會課表彰那些讀書、學習的先進學生。通過讀書活動的開展引導學生有不讀書可恥，勤學善學光榮的道德認識；有熱愛祖國、報效父母的道德情感；有不畏勞苦，上下求索的松梅品格；有認真完成作業、上課注意聽講、早睡早起、聞雞起舞的具體行動。

2、結合興趣活動課程幫助學生樹立遠大理想。學校成立書法、繪畫、體育、圖書、等活動小組，供學生自主選擇，學生在人人參與中，了解我國悠久、燦爛的民族文化，個性才藝也得到更好的發展。同時重視對學生的環保教育，成立了環保委員，還設計制做了回收箱，每天同學們都將可以回收的廢紙、軟包裝、礦泉水瓶等搜集起來，就連同學們喝的酸奶瓶也擦干凈收起來變廢為寶。全體同學人人都參與其中，不僅增強了學生的環保意識，也培養了孩子們節約的好習慣。

3、有效利用宣傳陣地、營造愛國主義教育氛圍。設立了班級小小圖書館，讓圖書成為學生吸取文化糧食的重要場所；同時還根據自身條件建設好黑板報等宣傳陣地，營造濃厚的班級文化氛圍，增進了對祖國民族文化的了解和喜愛，增強了學生的愛國主義情懷。

總之，愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結經驗教訓，讓愛國主義教育在每個學生的心中生根發芽，開花結果。

第二篇：愛國主義教育月活動總結

愛國主義教育月活動總結

愛國主義歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經常化、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現將愛國主義教育活動情況總結如下：

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

（一）上好愛國主義教育教育課

通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面、紅領巾廣播站等渠道，各班開展愛國主義教育，引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，進一步弘揚愛國主義精神，激發了全體學生愛國愛家鄉的熱情，豐富校園文化生活培養了學生的愛國情感和愛國意識。

（二）多種渠道開展愛國主義教育

1、國旗下講話。

2、開展“祖國在我心中” 主題班會

3、各班完成“祖國在我心中”主題板報

4、觀看愛國影片，高年級撰寫讀后感

5、完成一期“祖國萬歲”為主題的手抄報

多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發揚優良傳統，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

三七小學 2013年9月

第三篇：愛國主義教育月活動總結

愛國主義教育月活動總結

愛國主義歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經常化、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現將愛國主義教育月的活動情況總結如下：

一、創設愛國主義氛圍，深化愛國主義情感

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

（一）上好愛國主義教育教育課

通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，進一步弘揚愛國主義精神，激發了全體學生愛國愛家鄉的熱情，豐富校園文化生活培養了學生的愛國情感和愛國意識。

（二）國防教育大講堂

為更好的讓學生了解當前的國際形勢，了解國家的發展動向，本月學校對全體學生進行了喚醒國防意識的教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅使學生獲得了大量的國防知識，更是激發學生愛國熱情和報效祖國的決心，講座后同學們還以學習內容為主題，繪制了國防教育手抄報。

（三）我與紅領巾同成長

我校少先大隊以建隊節為契機，開展了我與紅領巾同成長入隊活動，此次活動共有84名同學加入了光榮的少先隊員行列，全體新隊員在大隊輔導員的帶領下，莊嚴地宣誓，表現出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情。活動穿插少先隊知識講座，革命故事教育等內容，使我校的少先隊員們再次受到鼓舞，也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。

（四）多種渠道，學英烈事跡建設祖國

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年國慶節到來之際，我校以“我愛你，中國”為主題開展了系列愛國教育活動。活動包括：

1、教師收看愛國主義系列紀錄片《激勵永遠》，學生分高低段收看愛國主義影片《血戰陳莊》、《狼襲草原》。

2、開展“熱愛偉大祖國，建設美好校園”和“追尋英雄足跡，學習英雄事跡” 主題班會

3、一~~~三年級開展“我愛我祖國”主題的繪畫比賽，四~~~六年級學生開展“熱愛偉大祖國，建設美好家園”手抄報競賽

4、“紅歌唱響十月”歌詠比賽。此次比賽要求全體學生人人參與，參賽曲目：

1、必選歌曲：國歌

2、自選歌曲以熱愛祖國、熱愛黨為主題，要求內容健康向上

5、開展“我自豪，我是中國人”典型事例搜集活動。活動要求了每一名同學結合我國的歷史和當今建設發展的偉大成就以及家鄉的變化，搜集使自己引以為自豪的典型事例，一年級學生在爸爸媽媽的幫助下每人搜集3條；二年級學生每人搜集5條；三至六年級學生每人搜集8條

多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發揚優良傳統，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

濱湖鎮中心學校德育處

2010年10月

愛國主義教育月活動總結

濱湖鎮中心學校德育處

2010年10月

第四篇：愛國主義教育月活動總結(2012.10)

愛國主義教育月活動總結

愛國主義歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經常化、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現將愛國主義教育活動情況總結如下：

一、創設愛國主義氛圍，深化愛國主義情感

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。首先，我校加大了宣傳力度，召開全體教師會及班主任會議，布置愛國主義教育主題月及弘揚和培育民族精神月活動，利用校報、黑板報及櫥窗等宣傳陣地，營造校園愛國主義氛圍，深化學生對愛國主義的認識，培養學生愛國主義情感。

二、上好愛國主義教育教育課

通過課堂教學滲透愛國主義教育，利用升旗儀式、國旗下講話培養學生愛國、愛黨、愛旗的良好品質，組織以班級為單位，開展主題教育課活動，要求教師精心組織、備課、上課，并上交教案，讓學生在課堂中更全面、系統、詳細的學習當代愛國主義的行動及表現，從而樹立學生今后的學習和努力方向，為將來能報效國家打下堅實的基礎。

三、少先隊開展“紅領巾，心向黨”主題教育

以少先隊建隊日為契機，開展我校新生入隊活動，此次活共有76名同學加入了光榮的少先隊員行列。入隊時，學生們精神抖擻，神情專注，表現出了良好的精神風貌。

與此同時，以班級為單位，開展了“紅領巾，心向黨”主題隊會。活動中，讓學生們學習到了更多少先隊知識，紅領巾是國旗的一角，從愛領巾到愛國旗，進而教育學生愛國愛黨；也讓學生們學習到了相關黨史知識，不同時期少先隊員的光榮使命，從而學會珍惜現在的幸福生活，增強學生學習的積極性，樹立建設祖國，報效國家的決心。

四、多種渠道開展愛國主義教育

1、開展“共鑄理想信念，共建美好家園”主題演講競賽活動。活動過程中，參賽選手們自己撰寫演講稿，感情投入較深，演講時語感激昂，能準確的使用普通話，讓學生們在活中受到啟示，起到了較好的教育效果。

2、開展“約魚島是我國神圣的領土”專題教育講座。由關工委主任杭玉福老師為全校師生獻上了精彩講座。

3、邀請旗廣電局相關工作人員來校，為學生們放映了精彩的愛國主義抗戰影片《夜襲》，豐富了學生們的課余生活。同時，組織課堂觀看愛國主義教育影片。通過直觀的影響，讓同學們更深刻的體會到新中國的發展是多少先輩們英勇戰斗，不怕犧牲才換來的，教育學生要實刻銘記歷史。

4、開展了走向海洋讀書活動，讓全體教師和學生學習到了更多的海洋知識及藍色疆土對國家的深遠而重要意義。

5、開展頌唱紅色歌曲活動。利用音樂課，向學生們教授愛國歌曲，形成全校傳唱紅色歌曲的良好氛圍。

6、制作一期以愛國主義教育為主題、結合相關內容的黑板報。組織相關領導對本期黑板報進行檢查和評分，將評比結果記錄到本月班級考核當中。

7、開展社會勞動實踐活動。組織部分班級學生，為街道清掃垃圾，培養學生學做好人好事，將雷鋒精神傳承和發揚下去。

8、加強學生行為習慣養成教育。從小做起、從小事做起，為學生的人格形成打下良好的基礎，保障學生的健康成長。

通過多渠道引導全體學生向項雄人物學習，重溫革命歷史，發揚優良傳統，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

白辛小學

2012年10月

愛國主義教育月活動總結

白辛小學

2012年10月

第五篇：XX年愛國主義教育月活動總結

XX年愛國主義教育月活動總結

愛國主義教育月活動總結

愛國主義是中華民族的光榮傳統，是動員和鼓舞全體人民團結奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大動力，是各族人民共同的精神支柱。上饒作為革命老區，蘊藏著豐富的愛國主義教育資源，僅市級以上愛國主義教育基地就有38個(國家級2個，省級7個)。近年來，特別是《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》頒布實施以來，我市堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，高舉愛國主義偉大旗幟，充分發揮優勢，不斷拓寬思路，整合愛國主義教育資源，挖掘愛國主義教育基地所蘊含的歷史內涵、文化內涵、精神內涵和思想內涵，大力加強愛國主義教育基地建設，促進我市三個文明的健康發展。主要工作體現在：

一、整合資源，基地建設不斷加強。

一是加強領導，形成合力。早在1995年，上饒地委就成立了愛國主義教育領導小組，加強對全市愛國主義教育以及基地建設工作的領導和指導力度。《愛國主義教育實施綱要》下發后，又出臺了關于實施愛國主義教育“3411工程”的意見，詳盡規劃了全市的愛國主義教育工作。經過這些年的努力，我市已形成了宣傳、文明辦、教育、共青團、基地主管部門各司其職、各盡其責、齊抓共管的運行機制。

二是整合資源，提升水平。市委、政府狠抓體制機制創新，把上饒集中營革命烈士陵園、方志敏紀念館和閩浙贛省委舊址等資源，整合為兩個市里直管的副縣級基地，理順了管理體制，加強了基地管理，為迅速把我市紅色旅游做大做強奠定了良好的基礎。

三是加大投入，重在建設。近年來，通過財政撥款、企業贊助、以文養文、社會捐款等多種渠道籌集資金，不斷加大投入，基地的人文景觀和教育環境得到明顯改善，教育作用日益顯現。XX年初市委、市政府決定重建上饒集中營革命烈士陵園紀念館，把重建工程列為XX年十項重點工程之一，使之成為集教育、休閑、娛樂、觀光為一體的、個性化和現代化相兼容的愛國主義教育基地。重建工程共籌資XX萬，XX年動工，現已竣工開放。全市各地也采取不同的形式，多方籌資修建基地。波陽縣籌資5萬元建范仲淹塑像紀念館，婺源縣建詹天佑紀念室并樹詹天佑銅像。玉山縣籌資建黃家駟公園。鉛山縣籌資對鵝湖書院進行了兩期大規模維修。1999年，方志敏同志誕辰100周年，德興市一次性投入萬余元，對龍頭山革命烈士紀念館進行維修;XX年，省委宣傳部撥款80萬元，對方志敏紀念館進行修繕，增補更新內部陳列。橫峰縣多方籌集資金，在紀念黃道誕辰100周年時，對眾多革命舊址進行維修。

四是強化隊伍，提高素質。在抓好硬件的同時，不斷加強隊伍建設。一方面增編配人，選調優秀干部到基地工作。另一方面通過選聘講解員、舉辦培訓班、講解比賽、外出進修等多種形式，提高講解人員的素質。婺源縣博物館常抓不懈講解員隊伍建設，先后制定講解員學習制度、工作紀律、崗位要求、培訓計劃，切實提高了講解水平，XX年xx同志視察該館，成功的講解獲得xx同志的高度贊賞。

二、整體策劃，不斷豐富基地內涵。

一是注重環境的治理，有效保護文物。橫峰縣把閩浙贛革命舊址群，編制規劃，上報國家文物主管部門審批，使文物與環境的保護納入法治管理軌道;對閩浙贛省軍區司令部等舊址，將產權收為國有;對列寧公園、紅軍廣場等舊址，開展自然景觀陳列。

二是挖掘革命史料的內涵，提取精華。三清山管委會發現革命戰爭遺址八石祭村后，注重把三清山自然風光與革命先烈事跡相融合，專題請專家對幾處景點的解說詞進行重寫，使觀眾耳目一新，同時又受到愛國主義教育。鵝湖書院在講解介紹中，突出鵝湖之會的精神，注重闡述、弘揚第二次鵝湖之會的愛國主義內涵。

三是開展對外宣傳，擴大基地影響。XX年5月30日，xx同志親臨婺源縣博物館視察，并為該館題詞。該館十分珍惜、重視江總書記的題詞，采取多種宣傳形式開展宣傳，擴大影響。上饒集中營革命烈士陵園在原有老一輩無產階級革命家周恩來、xx、朱德、譚震林、粟裕、郭沫若為陵園題詞的基礎上，又爭取到新一代黨和國家領導人xx、李鵬、喬石、鄒家華、田紀云、劉華清為陵園題詞。陵園成立宣傳報道小組，加大宣傳力度，編寫《煉獄之火》等系列讀物，拍攝《上饒集中營》八集電視連續劇，印制精美畫冊、發行郵品，系統、全面向外推介上饒集中營愛國主義教育基地。葉挺將軍誕辰100周年，陵園印制發行了葉挺將軍首日封2萬套，紀念郵票2萬套，明信片1萬張。1998年，方志敏誕辰100周年，弋陽縣拍攝電視連續劇《方志敏》。三、四個結合，開展豐富多彩的教育活動。

注重發揮基地教育功能，把愛國主義教育寓于各種生動活潑的活動之中。

一是精心組織，與重大節日、紀念日開展主題教育相結合。市里每年都要確立一兩項活動作為愛國主義教育的重點工作，精心設計、精心組織、力求抓出實際效果。結合重要節日、紀念日和重大慶典活動，開展教育活動。在紀念紅軍長征勝利60周年、1997年迎香港回歸、紀念改革開放20周年、紀念“五四”運動80周年、慶祝新中國成立50周年、迎澳門回歸等一系列大型活動中，都注重深化愛國主義教育。近年來，圍繞黨的xx大召開、建國55周年等，各基地都組織有聲勢、有特色、有影響的慶祝和紀念活動，收到很好的社會效益。

二是圍繞中心，與永葆先進性教育活動相結合。今年，上饒市委、市保持共產黨員先進性教育辦公室先后發出通知，要求充分利用紅色資源，對廣大黨員干部進行革命傳統教育。2月4日，市委常委集中參觀了方志敏紀念館、閩浙皖贛革命根據地舊址，學習革命先輩的高尚情操，學習他們的堅定信念、艱苦奮斗、勇于斗爭、爭創一流的革命精神。今年適逢方志敏烈士殉難70周年，為此，市里年初就著手部署開展“紀念方志敏，學習方志敏”系列主題教育，籌備召開“方志敏同志思想與精神”大型研討會;拍攝制作了《學習方志敏，永葆先進性》黨員教育電視片，并免費下發全市1萬余個黨支部;組織廣大干部群眾和青少年，沿著方志敏的戰斗足跡，進行了一次“紅色之旅”，現場接受教育。邀請蘇區老干部、老紅軍與廣大干部群眾一起，舉辦心連心活動，再現當年軍民一家親的魚水之情。最近，市委宣傳部又爭取到以中國關工委、中宣部、教育部、文化部、團中央等10個部門名義主辦“可愛的中國”主題活動，由我市和省委宣傳部、中國關工委有關機構承辦，這就進一步在全國掀起宣傳、學習方志敏的熱潮。

三是服務經濟，與開展紅色旅游結合起來。一方面認真做好參觀接待工作，舉辦各類活動廣泛進行愛國主義教育。今年1至3月，上饒集中營革命烈士陵園，接待觀眾20多萬人次，方志敏紀念館接待觀眾萬余人。另一方面以科學的發展觀指導紅色旅游，進行體制創新、資源整合，精心打造上饒紅色旅游品牌。上饒市把旅游業作為創建經濟強市、文化大市、生態園林城市的切入點，統一規劃、綜合開發、創新機制、形成合力，推動旅游業實現超常規、跨越式發展，構建上饒“大旅游”發展格局。全面整合“紅色旅游”資源，大力構建“紅色旅游”體系，不斷推出“紅色旅游”精品和線路，促進“紅色旅游”的發展。今年7月，市里將舉辦“首屆中國上饒紅色旅游節”。同時，積極策劃了一批以紅色旅游為主題的活動，傾力打造4條精品旅游線路：上饒集中營舊址三清山懷玉山，上饒集中營舊址橫峰閩浙贛省委舊址萬年贛東北蘇維埃政府舊址，上饒集中營舊址弋陽方志敏紀念館南昌，上饒集中營舊址井岡山瑞金。為使紅色資源更好地走向全省、全國，市里積極組團參加各地旅游推介會，在長三角及境外強勢宣傳促銷，架起了我市與外省各地城市旅游業合作的橋梁，加速了融入長三角大旅游圈的進程。上饒集中營名勝區管委會勇于創新，精心鑄造紅色旅游品牌為紅色旅游注入了新的活力，社會效益和經濟效益同步增長，榮獲XX年江西省發展紅色旅游特別獎。

四是突出重點，與未成年思想道德建設相結合，唱響未成年人教育“紅色曲”。《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》下發后，市委宣傳部、市文明辦等部門高度重視，采取各種切實措施，落實未成年人的思想道德建設工作。在利用基地開展愛國主義教育活動中，始終突出青少年這個重點，充分利用紅色資源，創新教育內容。各基地廣泛與學校結成共建單位，經常派出業務骨干，到共建單位開講座、作報告、辦展覽。從去年7月1日起，基地全部做到對中小學生集體參觀實行免票，對學生個人參觀實行半票，對由家長帶領的學齡前兒童參加免費，為廣大未成年人進一步走進教育基地、接受愛國主義教育創造了良好環境。橫峰縣開展以繼承革命先烈遺志為主題的“紅色之旅”活動，接待學生2萬余人。市文明委決定每年4月為全市“青少年思想道德教育宣傳月”。今年確定的主題是“緬懷先烈，繼承遺志”。4月1日，1500多名大中小學生齊聚在上饒集中營革命烈士紀念碑前，舉行宣誓儀式，啟動首個“青少年思想道德建設宣傳月”活動，各地也積極開展“青少年思想道德教育宣傳月”活動。同時，充分利用紅色資源，在廣大青少年學生中廣泛開展讀一本好書、講一個“方志敏的故事”、唱一首閩浙(皖)贛紅色歌謠、開展紅色之旅一日游、出一本具有本地特色和鄉土氣息的紅色教材等“紅色上饒五個一”活動。

四、市場運作，發揮紅色資源的更大社會效益。

一是搞巡展，探索運用市場機制，擴大基地教育范圍的有效途徑。XX年，經過一年多的緊張籌備，通過市場運作，成功舉辦了《血染的豐碑上饒集中營革命斗爭事跡愛國主義教育全國巡回展》。在北京首展成功，首都社會各界15萬多人參觀了展覽，在全國引起了強烈反響，達到了弘揚愛國主義和民族精神、宣傳上饒的雙重目的。XX年元月，全國巡展在南昌市開展，參觀人數達20余萬。隨后在廣東、山西、廣西、上海、浙江、江蘇、河北、山東、安徽、湖南等省市的30多個城市展覽。在本市，舉辦了縣(市、區)巡回展。據統計，全國巡展自開展以來，累計觀眾近200萬人次。全國各地廣大黨員、干部、解放軍官兵、學生及社會各界人士對展覽始終表現出極大的“紅色激情”，“血染的豐碑”巡回展被群眾譽為一部流動的愛國主義教育的生動教材。

二是講故事。今年以來，緊密結合開展保持共產黨員先進性教育活動，弋陽縣搜集整理《方志敏的故事》一書，成立方志敏故事巡講團，在各地巡回演講，現已巡講80多場次，聽眾達8萬多人，在省內外引起強烈反響，受到社會各界一致好評。許多黨員干部認為，用講故事的形式介紹方志敏的畢生經歷和他的精神，不僅形式新穎、獨特，而且內容豐富、精彩，是對黨員進行先進性教育，對青少年進行愛國主義教育的一種好形式，好教材，在聽故事的過程當中，不知不覺對方志敏精神又有了更深的認識。目前，省內外許多單位紛紛與故事巡講團聯系，積極邀請前去宣講。

三是制光盤。企業出資，市委宣傳部組織拍攝制作了《學習方志敏，永葆先進性》黨員教育電視片，現已免費下發到市直和各縣(市、區)。

我們利用愛國主義教育基地開展教育活動，取得了一些成績和經驗，但還不夠。今后，我們將進一步加強對基地建設的領導、規劃、建設工作，保持好、開發好、利用好愛國主義教育基地這一寶貴的紅色財富，努力使全市各級各類愛國主義教育基地建設工作提高到一個新的水平。

愛國主義教育月活動總結

十月份是我校德育主題教育的愛國主義教育月。根據學校工作要求，政教處制定我校XX年10月活動安排。在各年級、各班級和班主任的共同努力下，十月主題教育得到了很好的組織和實施。結合我國悠久文明的歷史、燦爛的文化及改革開放在各行各業取得的巨大成就激發學生的民族自豪感和自信心，引導學生為祖國的繁榮富強而學習，用自己的本領為祖國強大、民族昌盛增光添彩，取得了良好的教育效果。

現對主題教育月活動進行總結：

1.宣傳發動，及時到位

利用每周升旗儀式上的國旗下講話進行愛國主義教育活動，鼓動全校師生人人參與愛國主義活動中來。

2.影片播放，扣人心弦

我校組織同學們觀看了多部有著歷史意義和教育意義的電影，一幅幅聚眾思索討論的畫面，一幕幕頑強拼搏奮戰的場景，似乎把同學們帶到了戰火年代，讓大家感受到一顆顆愛國心的跳動，尤其是影片中革命烈士，為了革命敢于犧牲的精神深深的打動了在場的每一位觀眾，影片的精彩片斷時刻都在扣動著大家的心弦，使廣大同學受到了一次革命的洗禮。

3、征文比賽，展四中學子風采

為了進一步提高同學們的歷史使命感和責任感，同時更深刻的進行愛國主義教育，我校還開展了一次面向全校學生的征文比賽，本次比賽的征文主題為：探索革命發展新道路，增強職專學生的歷史使命感和責任感;探索改革新形式，開創中國革命新局面;愛國主義教育。這三大主題緊扣愛國二字，一方面能夠達到愛國主義教育的目的，一方面能夠更好的鍛煉大家的寫作水平。本次大賽共征集參賽文稿兩百多篇，經過評委老師們的認真評比，共評出了一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，優秀獎十一名，這些獲獎同學的佳作都深刻的詮釋了愛國主義的意義，同時也表達了他們對祖國的熱愛和對人民的熱愛，更體現了職專學生的高度責任感和歷史使命感，更一步鞭策了當代職專學生不斷完善自我，不斷進步。

4、演講比賽精彩深刻，愛國情懷激情澎湃

為了進一步深化愛國主義教育，我校美術、計算機組專業教師結合此次活動在學生課堂上進行了愛國演講比賽，學生在課堂上踴躍參與。一方面，更有力地宣傳了愛國主義，另一方面也提高了學生們的語言表達能力，有利于培養高素質專業技術人才，學生能從中領悟到愛國的真諦。

5.主題班會，學生全員參加

通過主題班會，讓學生在交流調查情況的基礎上更加真切的感受祖國的繁榮和富強，引導學生思考在為祖國繁榮富強而自豪的今天，我們應當如何為祖國的發展貢獻自己的力量，取得了良好的教育效果。

通過愛國主義教育月，同學們體會到愛國應從身邊小事做起，遵守學校規范制度就是愛校就是愛國。因為有了成績輝煌的學校，才有驕傲自豪的我們，同樣有了富有文明修養的我們，才可能創造學校的輝煌，同學們緊緊圍繞“和”字，打造和諧的學生群體、和諧的師生關系，打造和諧的文明校園。

愛國主義教育月活動總結

按照學期的工作計劃和總校政教處的部署，我學部將學生的養成教育作為學生教育的重點，四月份是愛國主義教育月，學部組織了一系列的活動。愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，使學生養成教育不可或缺的內容，一個多月來，在學校領導的支持配合下。通過多種形式、開展了一系列獨具時代氣息、學生喜聞樂見的活動和常規教育活動，扎實、具體、生動的開展愛國主義教育，使學生在愉悅的狀態下得到心靈的滋潤，在潛移默化中讓學生感知到祖國發展的偉大成就和全國人民萬眾一心、拼搏進取的愛國情懷，激發學生對自己民族優良傳統、優秀文化、建設成就的光榮自豪感，引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。現總結如下：

1、開展以愛國教育為主題的班會活動，增強民族自豪感，加強愛國主義教育。

2.從培養學生良好習慣，從小樹立集體意識、責任意識抓起。主要是開展“文明集體”“學雷鋒先進個人”的評選和表彰活動，鼓勵同學們從小事做起，從身邊事做起，關心集體、關愛同學、尊敬老師、養成良好行為習慣，引導學生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發現美，爭做“言行美少年”。活動中同學們相互提醒、共同進步，并且能夠主動、及時地幫助同學改掉不文明行為。通過活動，講文明、講衛生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經蔚然成風。

3、愛國先愛校，成才先成人。通過國旗下講話、電子屏宣傳標語的滾動宣傳，教育學生愛國就是愛自己的學校，愛自己的生命，要求學生愛國就是不能破壞學校的公物，不做有損學校名譽的事，做到今日以學校為榮，明日學校以你為榮。

4、開展讀書活動。與弘揚民族精神的教育相結合。引導大家愛書、讀書、評書。并通過班會課表彰那些讀書、學習的先進學生等。通過讀書活動的開展引導學生有不讀書可恥，勤學善學光榮的道德認識;有熱愛祖國、報效父母的道德情感;有不畏勞苦，上下求索的品格;有認真完成作業、上課注意聽講、早睡早起、聞雞起舞的具體行動。

5、開展演講活動《中國夢與我的夢想》。引導學生既要昂望天空又要腳踏實地，表達自己對祖國的熱愛之情。同時讓學生放飛自己的夢想，展望自己美好的未來，讓學生

展“百科知識競賽”，通過競賽的形式讓學生從小就要樹立“家事國事天下事，事事關心”的思想，主要是通過讓學生對“釣魚島”、“黃巖島”等的了解進行辯論，增強學生的愛國熱情。

總之，愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今后的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，讓愛國主義教育在每個學生的心中生根發芽，開花結果。

愛國主義教育月活動總結

5月份，通過進行愛國主義教育活動，加強對同學們愛國主義教育和宣傳，提高民族自尊心和自豪感，在進一步發揚以熱愛祖國、貢獻全部力量建設祖國為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的良好風尚。

活動總結：“重掘血史之跡，重揚愛國熱情”——南京行活動

今年是建團85周年，也是“五四”運動88周年，為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，引導和激勵青年積極投身上海加快實現“四個率先”的生動實踐，投身于學校的大發展，XX年4月21日早7點，上海工程技術大學機械工程學院0111069班的同學們在輔導員祝老師的帶領下，踏上了通往南京之路，開始了為期兩天的“重掘血史之跡，重揚愛國熱情”的主題班會活動。

本次南京考察活動，我們主要前往總統府、雨花臺和南京大屠殺紀念館進行參觀，以緬懷那些為革命事業獻身的烈士們。

首先我們抵達的是總統府，在總統府，我們了解了總統府及與之有關的歷史，參觀過后，我們不禁感嘆當年中國時局多變，也十分慶幸現在身處的是一個多么和平繁榮的社會。參觀南京大屠殺紀念館的那天，天空下著大雨，正映襯著我們沉重的心情，館里選用的600余幅歷史圖片和753件文物、史料，分“南京淪陷”、“南京大屠殺”、“國際安全區內暴行”、“歷史的記錄”、“歷史的審判”、“歷史的見證”、“歷史的啟迪”等七個部分，展示了1937年12月13日，侵華日軍占領南京后制造的震驚世界、慘絕人寰的南京大屠殺，再現了那段駭人聽聞、不堪回首的歷史。過去我對南京大屠殺的了解僅限于書本，今天看見這么多文物史料，真讓我震驚。在館里，我每看一眼展覽，都是心靈的一次撞擊，淚水和憤怒充滿我的內心，展覽激勵我們要“不忘國恥，振興中華”，將祖國建設得更強大。

最后我們去的是南京雨花臺烈士陵園，雨花臺是當年日本侵略者屠殺中國革命者的行刑臺，這里有氣勢雄偉全國規模最大的烈士紀念建筑群，9個雕像分別代表工人、農名、婦女、知識分子等，雖然雨下得很大，寒風吹得我們瑟瑟發抖，但同學們在雕像前顯得格外認真，并用事先準備好的鮮花來悼念這些先烈們，人人臉上都充滿了肅穆之情。通過參觀了雨花臺烈士陵園，讓我們了解了很多過去的歷史，離開雨花臺時，我們的心中充滿了對祖國的熱愛之情。

當我們結束了兩天的行程后，當年的歷史深深烙進了我們的心中，我們今后會以自己的努力，以一位現代大學生的身份，為自己的祖國做出自己的貢獻。

愛國主義教育月活動總結

愛國主義教育實踐活動總結愛國主義歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界

觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經常化、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現將愛國主義教育活動情況總結如下：

一、創設愛國主義氛圍，深化愛國主義情感

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

(一)上好愛國主義教育教育課

通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，進一步弘揚愛國主義精神，激發了全體學生愛國愛家鄉的熱情，豐富校園文化生活培養了學生的愛國情感和愛國意識。

(三)我與紅領巾同成長

我校少先大隊以建隊節為契機，開展了我與紅領巾同成長入隊活動，此次活動共有26名少先隊員，在大隊輔導員的帶領下，莊嚴地宣誓，表現出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情。活動穿插少先隊知識講座，革命故事教育等內容，使我校的少先隊員們再次受到鼓舞，也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。

(四)多種渠道開展愛國主義教育

1、在今年學雷鋒活動日，我校開展了學雷鋒做好事的公益勞動。

2、開展課前唱紅歌活動。

2、開展“熱愛偉大祖國，建設美好校園”主題班會

3、開展“我愛我祖國”的繪畫展和手墻報競賽

4、開展了讀書熱活動。多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發揚優良傳統，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。