第一篇：愛國主義教育總結(jié)

愛國主義教育總結(jié)

九年班愛國主義教育活動總結(jié)

陳曉虹

時逢建國六十周年，舉國上下都在為我們偉大祖國的六十華誕而歡欣鼓舞之際，我班也組織了各項(xiàng)有意義的活動，特總結(jié)如下：

1、看閱兵，談感想。此次國慶大閱兵，舉世矚目。看著一隊(duì)隊(duì)一列列的閱兵方陣從天安門城樓前列隊(duì)而過，每一位華夏子孫無不引以為傲。我要求學(xué)生在國慶長假期間要注意收看本次閱兵式的直播，并在開學(xué)后的班會課上請一部分同學(xué)分別和大家暢享本次觀看閱兵時的心情，并與大家共同談歷史、談感想，憶苦思甜，努力做到喝水不忘挖井

人，珍惜今天來之不易的幸福生活。

2、讀歷史，看今朝。今天的學(xué)生，從小生活在蜜水里，不知幸福生活從何而來。重讀歷史，了解中國近代史，了解中國在過去的百年里所遭受的屈辱，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，是很有必要的。因此，利用本次愛國教育活動之際，我要求學(xué)生以小組為單位，收集整理革命小故事，并通過板報(bào)、手抄報(bào)的形式，將各自小組的收獲展示出來，并要求各小組在小故事后加上自己的感悟，以此來加強(qiáng)學(xué)生對愛國主義教育活動的理解。

總之，通過本次活動，我班絕大多數(shù)同學(xué)在思想認(rèn)識上有了很大的提高，許多同學(xué)在班會課上都表示，將會更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們偉大的祖國。

七一講話學(xué)習(xí)心得體會

李禹利

認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志“七一”重要講話精神之后，我有四個方面的體會：

一、講話全面總結(jié)了中國共產(chǎn)黨90周年的光輝歷史，系統(tǒng)、精辟，令人鼓舞、振奮。首先，90年來，中國共產(chǎn)黨取得了兩大理論成果，一是毛澤東思想，二是建設(shè)中

國特色的社會主義的理論體系，這表明中國共產(chǎn)黨是一個與時俱進(jìn)的政黨，一個優(yōu)秀的政黨。其次，講話全面系統(tǒng)地闡述了中國共產(chǎn)黨在90年當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)全黨、全國人民所完成的“三件大事三次革命”。概括起來，就是建國、立國、強(qiáng)國。我們經(jīng)過28年民主革命，建立了新中國。建國后前面的30年，完成了新民主主義革命的各項(xiàng)任務(wù)，開始了社會主義建設(shè)的初步探索。1978年改革開放以后，黨帶領(lǐng)全國人民走上了一條強(qiáng)國之路。我覺得這一部分篇幅雖然較少，但是“兩大理論成果”、“三件大事三次革命”的回顧非常清晰。這90年是一個波瀾壯闊的90年。

二、學(xué)習(xí)胡錦濤總書記講話，體會特別深的是：胡錦濤同志在講話中提到

中共執(zhí)政建設(shè)面臨四個考驗(yàn)、四個危險(xiǎn)，冷靜、清醒、理智。中共從一個57人的小黨，發(fā)展到有8千萬名黨員的第一大執(zhí)政黨，但現(xiàn)在所面臨的困難和挑戰(zhàn)也

是前所未有的。不是說，我們已經(jīng)取得了那么大的成就，我們已經(jīng)有了這么大的組織體系，就沾沾自喜，而是有一種憂患意識。中國共產(chǎn)黨建黨90周年了，在這樣的歷史階段，怎么來清醒地認(rèn)識中國存在的一些問題和矛盾，這次提出了精神懈怠等四方面的危險(xiǎn)，這是非常重要的。作為黨的總書記，胡錦濤同志告誡全黨同志落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。這是總書記對廣大黨員干部提出的新要求，我們每個人都應(yīng)該深刻領(lǐng)會，對照自我在實(shí)際工作中加以改進(jìn)。

三、辦好中國的事情關(guān)鍵在黨。總結(jié)90年的經(jīng)驗(yàn)，怎么把當(dāng)前黨的工作抓好，講話非常明確地提出了五個方面重要的命題或者說重要的工作。第一個就

是講理論建設(shè)。只有理論上的清醒，才能有政治上的堅(jiān)定。第二個是講到了干部和人才隊(duì)伍的建設(shè)，這里面又用了五句話來闡述用人向?qū)А５谌齻€講要緊緊依靠人民群眾，人民群眾是真正的英雄。第四個是講反腐倡廉。反腐倡廉建設(shè)關(guān)系人心向背和黨的生死存亡，必須是執(zhí)政黨始終抓好的重大政治任務(wù)。我認(rèn)為，這五個方面的工作是中國共產(chǎn)黨取得政權(quán)、執(zhí)掌政權(quán)非常重要的經(jīng)驗(yàn)，值得我們非常好的去研究、思考。同時，五方面的經(jīng)驗(yàn)也是今后中共繼續(xù)執(zhí)政的重要任務(wù)，這些任務(wù)重點(diǎn)突出、目標(biāo)清晰，并且有很強(qiáng)的操作性。

四、講話對建設(shè)中國特色社會主義國家做了非常系統(tǒng)而全面的部署。講話在對黨的建設(shè)工作分塊提出要求的同時，胡錦濤同志系統(tǒng)闡述了面向未來我們國家政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會建設(shè)、文化建設(shè)、國防建設(shè)和黨的建設(shè)等六大建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，這不僅是一次共產(chǎn)黨內(nèi)部的統(tǒng)一號召，也是全國各族人民

的行動指南。這六大塊的任務(wù)，跟我們整個“十二五”時期的工作密切相關(guān)，而且目標(biāo)非常明確、措施也非常得力。按照這六個方面工作要求去操作，我相信中國特色社會主義道路會越走越寬廣，三個文明建設(shè)會取得更加豐碩的成果。

通過學(xué)習(xí)，我自己感覺到，報(bào)告邏輯嚴(yán)密、內(nèi)容豐富，而且思想性、理論性、針對性和操作性都非常強(qiáng)，是一篇綱領(lǐng)性的文件，是需要我們?nèi)シ浅：玫膶W(xué)習(xí)和研究的。學(xué)習(xí)過程中，感受到中國共產(chǎn)黨90年來取得一個個偉大勝利的歷史必然性。共產(chǎn)黨擁有一大批來自人民并扎根于人民的優(yōu)秀人才，在每一個關(guān)鍵時刻，在每一次重大關(guān)頭，都是中國共產(chǎn)黨順應(yīng)時代潮流，把握歷史發(fā)展的大趨勢，帶領(lǐng)人民，依靠人民，不斷開創(chuàng)革命和建設(shè)事業(yè)的新局面，建立了彪炳千秋的偉大功績。××黨全體黨員將會始終不渝地與中共同心、同德、同向、同行，堅(jiān)定走中國特色社會主義政治發(fā)展道路。

學(xué)習(xí)胡錦濤同志的講話精神，關(guān)鍵是要推動我們的工作。具體到 “三農(nóng)”工作，第一位任務(wù)是農(nóng)口要加強(qiáng)學(xué)習(xí)型隊(duì)伍建設(shè)。要繼續(xù)把學(xué)習(xí)胡錦濤同志“七一”重要講話引向深入，要把講話學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、理解好，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，最終把講話精神貫徹落實(shí)好。第二就是要引導(dǎo)干部職工深化對“四個一流”工作導(dǎo)向的認(rèn)識，把思想和行動統(tǒng)一到縣委的決策和部署上來，圍繞縣委、縣政府中心工作和各部門重點(diǎn)工作，高位求進(jìn)，加快發(fā)展，想辦法、添措施、見成效，努力實(shí)現(xiàn)“十二五”開局之年的開門紅，為全縣經(jīng)濟(jì)社會新發(fā)展做出更加積極的貢獻(xiàn)。

新城小學(xué)愛國主義教育工作總結(jié)

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于振

奮民族精神，凝聚全民族力量，團(tuán)結(jié)全國各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

為了面向全體學(xué)生，增強(qiáng)愛國情感，確立理想信念，規(guī)范文明行為，提高基本素質(zhì)，我校十分重視對全體師生的愛國主義教育和弘揚(yáng)、培育民族精神教育，全面落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)。

一、愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合，促學(xué)生良好品行的形成

1、認(rèn)真落實(shí)升降國旗制度。

堅(jiān)持把升旗儀式作為開展經(jīng)常性愛國教育的重要形式，根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，確定每月的國旗下演講主題，有計(jì)劃的組織開展國旗下演講活動，加強(qiáng)并做好時事政策教育、愛國主義教育。

2、在長期工作實(shí)踐中，我們感到培養(yǎng)學(xué)生愛國情感，就要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，從小樹立集體意識、責(zé)任意識抓起。

我校結(jié)合三月份“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和

十月份“文明少年”的評選活動，鼓勵學(xué)生從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關(guān)愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭做“言行美少年”。現(xiàn)在課間追跑打鬧的現(xiàn)象在逐漸減少、能夠主動彎彎腰撿起地上紙屑的同學(xué)越來越多??活動中同學(xué)們相互提醒、共同進(jìn)步，并且能夠主動、及時地幫助同學(xué)改掉不文明行為。講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在校園里已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

3、廣播愛國先輩的故事

為了培育同學(xué)們傳承和弘揚(yáng)民族精神，教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)涵，體會中華民族傳統(tǒng)美德的魅力，感受民族精神的力量。我校通過廣播和板報(bào)等宣傳一些愛國先輩的故事。他們當(dāng)中有忠貞不屈壯烈殉國的屈原、堅(jiān)持禁煙的林則徐、偉大的革命先行者孫中

山，不屈的民族英雄方志敏。除了這些革命志士所表現(xiàn)的英勇頑強(qiáng)，為國捐軀的民族精神之外，還有像艱苦樸素，助人為樂的雷鋒精神；不顧小家顧大家的抗洪精神；自力更生，艱苦奮斗的延安精神；特別能奉獻(xiàn)，特別能攻關(guān)的載人航天精神；還有在北京奧運(yùn)會上頑強(qiáng)拼搏，為國爭光的奧運(yùn)精神等，這些都是我們中華文明五千年生生不息的民族之魂。他們還了解到像知識分子華羅庚，不貪圖榮華富貴，一心報(bào)效祖國的民族精神；還有駐守邊疆的戰(zhàn)士們，不怕吃苦，默默奉獻(xiàn)的民族精神??這些宣傳，讓同學(xué)們狹隘的思維一下子豁然開朗，并感悟出周總理的為中華之崛起而讀書的深刻含義，愛國之情如涓涓細(xì)流在每一位學(xué)生的心田中流淌。

二、開展多種形式教育活動，使愛國主義教育更具感染力

1、讀書活動與弘揚(yáng)民族精神的教育相結(jié)合

學(xué)校結(jié)合“書香校園”讀書活動開

展引導(dǎo)學(xué)生有不讀書可恥，勤學(xué)善學(xué)光榮的道德認(rèn)識；有熱愛祖國、報(bào)效父母的道德情感；有不畏勞苦，上下求索的松梅品格；有認(rèn)真完成作業(yè)、上課注意聽講、早睡早起、聞雞起舞的具體行動。班級中開展一些活動，引導(dǎo)大家愛書、讀書、評書。學(xué)校在學(xué)期末也表彰那些讀書、學(xué)習(xí)的先進(jìn)學(xué)生、先進(jìn)班級，推動了書香校園的形成。

2、與藝術(shù)教育相結(jié)合

我校在紅五月中，開展了師生唱紅歌，學(xué)紅歌的活動，為了把歌曲唱得嘹亮有氣勢，音樂課還是班會課都能聽到學(xué)生反復(fù)練習(xí)的聲音，課間也聽見學(xué)生在不停的哼唱，師生熱情參與的本身就是愛國教

育的最好表現(xiàn)。

3、充分利用好每周一節(jié)的班會課，開展有特色的愛國主義教育班會活動課

每學(xué)期初，學(xué)校就制訂好計(jì)劃，并堅(jiān)持每學(xué)期開展2—3次愛國主義教育班會活動。今年4月開展了“銘記歷史，珍

惜今天”的愛國主義教育宣傳活動，通過活動，讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發(fā)學(xué)生報(bào)國之志。

5、結(jié)合節(jié)日和紀(jì)念日組織參觀、瞻仰，祭掃活動，開展征文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。

總之，我校結(jié)合實(shí)際，以豐富多彩，學(xué)生喜聞樂見的教育實(shí)踐和文化活動為載體，繼承中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生愛國、責(zé)任、誠信、奉獻(xiàn)、尊重、合作等優(yōu)秀品質(zhì)。努力提高全體師生的愛國熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想信念，我們?nèi)w師生決心以勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，作為愛國的最好體現(xiàn)！

新城小學(xué)2014年6月

2014——2014學(xué)年愛國主義教育總結(jié)

愛國主義是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同

的精神支柱。現(xiàn)在，我國人民在建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下，大力發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)，努力建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團(tuán)結(jié)全國各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校高度重視這項(xiàng)工作，積極開展愛國主義教育活動。

學(xué)校是對青少年進(jìn)行教育的重要場所，我們把愛國主義教育貫穿到教學(xué)、育人全過程中去，特別是發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)加強(qiáng)中國近代、現(xiàn)代史及國情教育的總體綱要》的要求，制定各學(xué)科愛國主義教育的分科計(jì)劃，把愛國主義教育的內(nèi)容分解，貫穿到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，開設(shè)了以愛國主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂，對學(xué)生進(jìn)行

直觀、形象的教育。并組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動、社會實(shí)踐和軍事訓(xùn)練等活動，增強(qiáng)他們對工農(nóng)兵的感情和對國家的責(zé)任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。運(yùn)用愛國主義教育基地開展活動，精心設(shè)計(jì)，周密組織。學(xué)校團(tuán)總支和教育基地建立工作聯(lián)系制度，共同研究制定活動計(jì)劃。科學(xué)安排活動內(nèi)容，注意思想性和藝術(shù)性，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日、組織參觀、瞻仰，祭掃活動；結(jié)合特定的教育主題，組織社會考察和社會實(shí)踐活動；結(jié)合參觀、瞻仰、考察，組織開展征文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。注重利用紀(jì)念活動作為弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節(jié)和”五一”、”五四”、”七一”、”八一”、”十一”等重要節(jié)日的慶祝活動要突出愛國主義的內(nèi)容。

良繁場小學(xué)

2014年9月

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，

是動員和鼓舞全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進(jìn)的巨大動力，是各族人民共同的精神支柱。上饒作為革命老區(qū)，蘊(yùn)藏著豐富的愛國主義教育資源，僅市級以上愛國主義教育基地就有38個。近年來，特別是《愛國主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布實(shí)施以來，我市堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，高舉愛國主義偉大旗幟，充分發(fā)揮優(yōu)勢，不斷拓寬思路，整合愛國主義教育資源，挖掘愛國主義教育基地所蘊(yùn)含的歷史內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、精神內(nèi)涵和思想內(nèi)涵，大力加強(qiáng)愛國主義教育基地建設(shè)，促進(jìn)我市三個文明的健康發(fā)展。主要工作體現(xiàn)在：

一、整合資源，基地建設(shè)不斷加強(qiáng)。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。早在1995年，上饒地委就成立了愛國主義教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對全市愛國主義教育以及基地建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)力度。《愛國主義教育實(shí)施綱要》下發(fā)后，又

出臺了關(guān)于實(shí)施愛國主義教育“3411工程”的意見，詳盡規(guī)劃了全市的愛國主義教育工作。經(jīng)過這些年的努力，我市已形成了宣傳、文明辦、教育、共青團(tuán)、基地主管部門各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制。

二是整合資源，提升水平。市委、政府狠抓體制機(jī)制創(chuàng)新，把上饒集中營革命烈士陵園、方志敏紀(jì)念館和閩浙贛省委舊址等資源，整合為兩個市里直管的副縣級基地，理順了管理體制，加強(qiáng)了基地管理，為迅速把我市紅色旅游做大做強(qiáng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

三是加大投入，重在建設(shè)。近年來，通過財(cái)政撥款、企業(yè)贊助、以文養(yǎng)文、社會捐款等多種渠道籌集資金，不斷加大投入，基地的人文景觀和教育環(huán)境得到明顯改善，教育作用日益顯現(xiàn)。xx年初市委、市政府決定重建上饒集中營革命烈士陵園紀(jì)念館，把重建工程列為xx年十項(xiàng)重點(diǎn)工程之一，使之成為集教育、休閑、娛樂、觀光為一體的、個性化和

現(xiàn)代化相兼容的愛國主義教育基地。重建工程共籌資xx萬，xx年動工，現(xiàn)已竣工開放。全市各地也采取不同的形式，多方籌資修建基地。波陽縣籌資5萬元建范仲淹塑像紀(jì)念館，婺源縣建詹天佑紀(jì)念室并樹詹天佑銅像。玉山縣籌資建黃家駟公園。鉛山縣籌資對鵝湖書院進(jìn)行了兩期大規(guī)模維修。1999年，方志敏同志誕辰100周年，德興市一次性投入萬余元，對龍頭山革命烈士紀(jì)念館進(jìn)行維修；xx年，省委宣傳部撥款80萬元，對方志敏紀(jì)念館進(jìn)行修繕，增補(bǔ)更新內(nèi)部陳列。橫峰縣多方籌集資金，在紀(jì)念黃道誕辰100周年時，對眾多革命舊址進(jìn)行維修。

四是強(qiáng)化隊(duì)伍，提高素質(zhì)。在抓好硬件的同時，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一方面增編配人，選調(diào)優(yōu)秀干部到基地工作。另一方面通過選聘講解員、舉辦培訓(xùn)班、講解比賽、外出進(jìn)修等多種形式，提高講解人員的素質(zhì)。婺源縣博物館常抓不懈講解員隊(duì)伍建設(shè)，先后制定講解員學(xué)習(xí)制度、工作紀(jì)律、崗位要求、培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)提高了講解水平，xx年xx同志視察該館，成功的講解獲得xx同志的高度贊賞。

二、整體策劃，不斷豐富基地內(nèi)涵。

一是注重環(huán)境的治理，有效保護(hù)文物。橫峰縣把閩浙贛革命舊址群，編制規(guī)劃，上報(bào)國家文物主管部門審批，使文物與環(huán)境的保護(hù)納入法治管理軌道；對閩浙贛省軍區(qū)司令部等舊址，將產(chǎn)權(quán)收為國有；對列寧公園、紅軍廣場等舊址，開展自然景觀陳列。

二是挖掘革命史料的內(nèi)涵，提取精華。三清山管委會發(fā)現(xiàn)革命戰(zhàn)爭遺址八石祭村后，注重把三清山自然風(fēng)光與革命先烈事跡相融合，專題請專家對幾處景點(diǎn)的解說詞進(jìn)行重寫，使觀眾耳目一新，同時又受到愛國主義教育。鵝湖書院在講解介紹中，突出鵝湖之會的精神，注重闡述、弘揚(yáng)第二次鵝湖之會的愛國主義內(nèi)涵。

三是開展對外宣傳，擴(kuò)大基地影

響。xx年5月30日，xx同志親臨婺源縣博物館視察，并為該館題詞。該館十分珍惜、重視江總書記的題詞，采取多種宣傳形式開展宣傳，擴(kuò)大影響。上饒集中營革命烈士陵園在原有老一輩無產(chǎn)階級革命家周恩來、xx、朱德、譚震林、粟裕、郭沫若為陵園題詞的基礎(chǔ)上，又爭取到新一代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人xx、李鵬、喬石、鄒家華、田紀(jì)云、劉華清為陵園題詞。陵園成立宣傳報(bào)道小組，加大宣傳力度，編寫《煉獄之火》等系列讀物，拍攝《上饒集中營》八集電視連續(xù)劇，印制精美畫冊、發(fā)行郵品，系統(tǒng)、全面向外推介上饒集中營愛國主義教育基地。葉挺將軍誕辰100周年，陵園印制發(fā)行了葉挺將軍首日封2萬套，紀(jì)念郵票2萬套，明信片1萬張。1998年，方志敏誕辰100周年，弋陽縣拍攝電視連續(xù)劇《方志敏》。三、四個結(jié)合，開展豐富多彩的教育活動。

注重發(fā)揮基地教育功能，把愛國主

義教育寓于各種生動活潑的活動之中。

一是精心組織，與重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育相結(jié)合。市里每年都要確立一兩項(xiàng)活動作為愛國主義教育的重點(diǎn)工作，精心設(shè)計(jì)、精心組織、力求抓出實(shí)際效果。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大慶典活動，開展教育活動。在紀(jì)念紅軍長征勝利60周年、1997年迎香港回歸、紀(jì)念改革開放20周年、紀(jì)念“五四”運(yùn)動80周年、慶祝新中國成立50周年、迎澳門回歸等一系列大型活動中，都注重深化愛國主義教育。近年來，圍繞黨的xx大召開、建國55周年等，各基地都組織有聲勢、有特色、有影響的慶祝和紀(jì)念活動，收到很好的社會效益。

二是圍繞中心，與永葆先進(jìn)性教育活動相結(jié)合。今年，上饒市委、市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育辦公室先后發(fā)出通知，要求充分利用紅色資源，對廣大黨員干部進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。2月4日，市委常委集中參觀了方志敏紀(jì)念館、閩浙皖贛革命根據(jù)地舊址，學(xué)習(xí)革命先輩的

高尚情操，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、勇于斗爭、爭創(chuàng)一流的革命精神。今年適逢方志敏烈士殉難70周年，為此，市里年初就著手部署開展“紀(jì)念方志敏，學(xué)習(xí)方志敏”系列主題教育，籌備召開“方志敏同志思想與精神”大型研討會；拍攝制作了《學(xué)習(xí)方志敏，永葆先進(jìn)性》黨員教育電視片，并免費(fèi)下發(fā)全市1萬余個黨支部；組織廣大干部群眾和青少年，沿著方志敏的戰(zhàn)斗足跡，進(jìn)行了一次“紅色之旅”，現(xiàn)場接受教育。邀請?zhí)K區(qū)老干部、老紅軍與廣大干部群眾一起，舉辦心連心活動，再現(xiàn)當(dāng)年軍民一家親的魚水之情。最近，市委宣傳部又爭取到以中國關(guān)工委、中宣部、教育部、文化部、團(tuán)中央等10個部門名義主辦“可愛的中國”主題活動，由我市和省委宣傳部、中國關(guān)工委有關(guān)機(jī)構(gòu)承辦，這就進(jìn)一步在全國掀起宣傳、學(xué)習(xí)方志敏的熱潮。

三是服務(wù)經(jīng)濟(jì)，與開展紅色旅游結(jié)合起來。一方面認(rèn)真做好參觀接待工作，

舉辦各類活動廣泛進(jìn)行愛國主義教育。今年1至3月，上饒集中營革命烈士陵園，接待觀眾20多萬人次，方志敏紀(jì)念館接待觀眾1.8萬余人。另一方面以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)紅色旅游，進(jìn)行體制創(chuàng)新、資源整合，精心打造上饒紅色旅游品牌。上饒市把旅游業(yè)作為創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、文化大市、生態(tài)園林城市的切入點(diǎn)，統(tǒng)一規(guī)劃、綜合開發(fā)、創(chuàng)新機(jī)制、形成合力，推動旅游業(yè)實(shí)現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展，構(gòu)建上饒“大旅游”發(fā)展格局。全面整合“紅色旅游”資源，大力構(gòu)建“紅色旅游”體系，不斷推出“紅色旅游”精品和線路，促進(jìn)“紅色旅游”的發(fā)展。今年7月，市里將舉辦“首屆中國上饒紅色旅游節(jié)”。同時，積極策劃了一批以紅色旅游為主題的活動，傾力打造4條精品旅游線路：上饒集中營舊址——三清山——懷玉山，上饒集中營舊址——橫峰閩浙贛省委舊址——萬年贛東北蘇維埃政府舊址，上饒集中營舊址——弋陽方志敏紀(jì)念館——南昌，上饒集中營舊址——井

岡山——瑞金。為使紅色資源更好地走向全省、全國，市里積極組團(tuán)參加各地旅游推介會，在長三角及境外強(qiáng)勢宣傳促銷，架起了我市與外省各地城市旅游業(yè)合作的橋梁，加速了融入長三角大旅游圈的進(jìn)程。上饒集中營名勝區(qū)管委會勇于創(chuàng)新，精心鑄造紅色旅游品牌為紅色旅游注入了新的活力，社會效益和經(jīng)濟(jì)效益同步增長，榮獲xx年江西省發(fā)展紅色旅游特別獎。

四是突出重點(diǎn)，與未成年思想道德建設(shè)相結(jié)合，唱響未成年人教育“紅色曲”。《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》下發(fā)后，市委宣傳部、市文明辦等部門高度重視，采取各種切實(shí)措施，落實(shí)未成年人的思想道德建設(shè)工作。在利用基地開展愛國主義教育活動中，始終突出青少年這個重點(diǎn)，充分利用紅色資源，創(chuàng)新教育內(nèi)容。各基地廣泛與學(xué)校結(jié)成共建單位，經(jīng)常派出業(yè)務(wù)骨干，到共建單位開講座、作報(bào)告、辦展覽。從

去年7月1日起，基地全部做到對中小學(xué)生集體參觀實(shí)行免票，對學(xué)生個人參觀實(shí)行半票，對由家長帶領(lǐng)的學(xué)齡前兒童參加免費(fèi)，為廣大未成年人進(jìn)一步走進(jìn)教育基地、接受愛國主義教育創(chuàng)造了良好環(huán)境。橫峰縣開展以繼承革命先烈遺志為主題的“紅色之旅”活動，接待學(xué)生2萬余人。市文明委決定每年4月為全市“青少年思想道德教育宣傳月”。今年確定的主題是“緬懷先烈，繼承遺志”。4月1日，1500多名大中小學(xué)生齊聚在上饒集中營革命烈士紀(jì)念碑前，舉行宣誓儀式，啟動首個“青少年思想道德建設(shè)宣傳月”活動，各地也積極開展“青少年思想道德教育宣傳月”活動。同時，充分利用紅色資源，在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展讀一本好書、講一個“方志敏的故事”、唱一首閩浙贛紅色歌謠、開展紅色之旅一日游、出一本具有本地特色和鄉(xiāng)土氣息的紅色教材等“紅色上饒五個一”活動。

四、市場運(yùn)作，發(fā)揮紅色資源的更

大社會效益。

一是搞巡展，探索運(yùn)用市場機(jī)制，擴(kuò)大基地教育范圍的有效途徑。xx年，經(jīng)過一年多的緊張籌備，通過市場運(yùn)作，成功舉辦了《血染的豐碑——上饒集中營革命斗爭事跡愛國主義教育全國巡回展》。在北京首展成功，首都社會各界15萬多人參觀了展覽，在全國引起了強(qiáng)烈反響，達(dá)到了弘揚(yáng)愛國主義和民族精神、宣傳上饒的雙重目的。xx年元月，全國巡展在南昌市開展，參觀人數(shù)達(dá)20余萬。隨后在廣東、山西、廣西、上海、浙江、江蘇、河北、山東、安徽、湖南等省市的30多個城市展覽。在本市，舉辦了縣巡回展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國巡展自開展以來，累計(jì)觀眾近200萬人次。全國各地廣大黨員、干部、解放軍官兵、學(xué)生及社會各界人士對展覽始終表現(xiàn)出極大的“紅色激情”，“血染的豐碑”巡回展被群眾譽(yù)為一部流動的愛國主義教育的生動教材。

二是講故事。今年以來，緊密結(jié)合

開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，弋陽縣搜集整理《方志敏的故事》一書，成立方志敏故事巡講團(tuán)，在各地巡回演講，現(xiàn)已巡講80多場次，聽眾達(dá)8萬多人，在省內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響，受到社會各界一致好評。許多黨員干部認(rèn)為，用講故事的形式介紹方志敏的畢生經(jīng)歷和他的精神，不僅形式新穎、獨(dú)特，而且內(nèi)容豐富、精彩，是對黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育，對青少年進(jìn)行愛國主義教育的一種好形式，好教材，在聽故事的過程當(dāng)中，不知不覺對方志敏精神又有了更深的認(rèn)識。目前，省內(nèi)外許多單位紛紛與故事巡講團(tuán)聯(lián)系，積極邀請前去宣講。

三是制光盤。企業(yè)出資，市委宣傳部組織拍攝制作了《學(xué)習(xí)方志敏，永葆先進(jìn)性》黨員教育電視片，現(xiàn)已免費(fèi)下發(fā)到市直和各縣。

我們利用愛國主義教育基地開展教育活動，取得了一些成績和經(jīng)驗(yàn)，但還不夠。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對基地建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、建設(shè)工作，保持

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好、開發(fā)好、利用好愛國主義教育基地這一寶貴的紅色財(cái)富，努力使全市各級各類愛國主義教育基地建設(shè)工作提高到一個新的水平。

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第二篇：愛國主義教育總結(jié)

東買里鄉(xiāng)莫因古則爾村小學(xué)

愛國主義教育工作總結(jié)

（2010——2011學(xué)年第一學(xué)期）

愛國主義是青少年教育的主題。愛國主義作為一種千百年來形成和鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的道德情感，已成為內(nèi)涵豐盈、外延廣闊的教育體系，成為一種大德育“磁潮。愛國主義教育不應(yīng)是一場轟轟烈烈的政治運(yùn)動，而應(yīng)是最重要、最經(jīng)常、最普遍、最恒久的知國、愛國、建國的教育體系。在貫徹落實(shí)《綱要》的實(shí)踐中，我們根據(jù)學(xué)校教育實(shí)際，著重從愛國主義教育的內(nèi)容系統(tǒng)實(shí)踐和思考了“五大”結(jié)合，以期構(gòu)建愛國主義教育的內(nèi)容體系。

（一）愛國主義教育要與悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育相結(jié)合一方面，在悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育中，要突出愛國主義教育。譬如，《詩經(jīng)》中提出的“夙夜在公”“以公滅私。民其允懷”，《墨子》的“舉公義”，以至后來范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等，既是我們民族的傳統(tǒng)美德，又無不體現(xiàn)著一種整體的為國家、為民族的愛國主義的美好情感。另一方面，在愛國主義教育中要滲透傳統(tǒng)美德的教育。愛國主義精神與我們民族的傳統(tǒng)美德在歷史發(fā)展過程中相伴相生，相得益彰的。把歷史上無數(shù)志士仁人高尚的精神境界，對理想人格的不懈追求滲透到愛國主義教育中，方才可能引導(dǎo)學(xué)生正確處理“義利”關(guān)系；方才可能教育學(xué)生抵御拜金主義、享樂主義等不良思潮的影響；方才可能培養(yǎng)起學(xué)生為國家、民族“舍生取義”、“以身殉道”的獻(xiàn)身精神。

（二）愛國主義教育要與愛共產(chǎn)黨、愛社會主義的教育相結(jié)合愛國主義作為一種意識形態(tài)，是與國家政權(quán)和執(zhí)政黨相聯(lián)系的。在我國，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是各族人民利益的忠實(shí)代表，是我國社會主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。愛國主義與愛黨是一致的。首先，中國共產(chǎn)黨是社會主義祖國的創(chuàng)立者，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，離開了熱愛黨，愛國主義就無從談起；其次，黨的領(lǐng)導(dǎo)是祖國社會主義事業(yè)勝利的關(guān)鍵，沒有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，中國的建設(shè)就不會取得舉世矚目的成就；第三，中國共產(chǎn)黨是中華民族愛國傳統(tǒng)的真正繼承者，是最先進(jìn)、最偉大的愛國政黨和愛國力量，中國共產(chǎn)黨人是最杰出的愛國主義者。所以，熱愛共產(chǎn)黨是愛國主義的核心內(nèi)容。同時，《綱要》指出，愛國主義是一個歷史范疇，在社會發(fā)展的不同階段，不同時期有不同的具體內(nèi)涵。在中國漫長的封建時代愛國主義往往與“忠君”思想相聯(lián)。忠君即“報(bào)國”。在近代中國的“雙半”社會里，愛國則多與“救國”相聯(lián)系，無數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血無不是為了拯救災(zāi)難深重的祖國。而在當(dāng)代中國，愛國主義則必須同愛社會主義相結(jié)合。中國歷史的發(fā)展已經(jīng)證明井昭示我們：只有社會主義能夠救中國；也只有社會主義才能強(qiáng)中國、富中國、發(fā)展中國。愛國主義與社會主義本質(zhì)上是一致的，建設(shè)有中國特色社會主義是新時期愛國主義的主題。希望民族振興、國家強(qiáng)盛的愛國青少年理應(yīng)熱愛社會主義，這是當(dāng)代愛國主義的主旋律。愛國主義與愛黨、愛社會主義教育的結(jié)合中，要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行以集體主義為核心的社會主義的人生觀、價(jià)值觀的教育和引導(dǎo)。只有逐步培養(yǎng)和樹立起學(xué)生的以集體主義為核心的人生觀、價(jià)值

觀，才能激發(fā)起青年學(xué)生以天下為己任，振興中華的愛國主義熱情和建設(shè)社會主義的行動，愛國主義教育也方能收到實(shí)效。

（三）愛國主義教育要與改革開放的教育相結(jié)合黨的基本路線的核心內(nèi)容是“一個中心，兩個基本點(diǎn)”。兩個基本點(diǎn)中，四 項(xiàng)基本原則是立國之本，改革開放是強(qiáng)國之路。因此，愛國主義教育必須同改革開放教育相結(jié)合。首先，要教育學(xué)生正確認(rèn)識愛國主義與改革開放的辯證關(guān)系。

在改革開放不斷深入和擴(kuò)大的今天，我們的青少年學(xué)生中出現(xiàn)了不少的困惑與迷惘。譬如，“過去趕走了的，今天又請回來“過去是武裝侵略，今天是不是經(jīng)濟(jì)掠奪？是愛國，還是賣國？”“是改革，還是補(bǔ)資本主義的課”等等。因此，就要必須幫助我們的青年一代正確認(rèn)識愛國主義與改革開放的辯證關(guān)系，讓他們明白：當(dāng)代愛國主義不應(yīng)該是狹隘的民族主義，因循守舊，已閉關(guān)鎖國不是真愛國，反而是誤國，禍國；今天“請回來”是在主權(quán)獨(dú)立，人民當(dāng)家作主和強(qiáng)大的人民民主專政的前提條件下利用資本主義發(fā)展社會主義，是“吃羊（洋）肉，長人肉”，與殖民地、半殖民條件下的資本主義掠奪與剝削有根本不同。因此，我們應(yīng)以中華民族的博大胸襟把握機(jī)遇，勇于吸取和接納世界（包括資本主義在內(nèi)）的一切先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，通過改革開放強(qiáng)國、富國，使中華民族躋身于世界發(fā)達(dá)國家之列。其次，在改革開放的全過程中要始終不渝地堅(jiān)持愛國主義教育。在改革開放的進(jìn)程中，我們的青少年越來越多地接觸到西方先進(jìn)的科技、發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力，以及富裕的國民生活等等，在“橫向”的比較

中，青年學(xué)生容易產(chǎn)生“自愧弗如”的自卑心理。因此，要教育學(xué)生正確認(rèn)識中國的昨天，今天、明天，讓學(xué)生明白：我們也曾有過輝煌，“中國人……在公元三世紀(jì)到十三世紀(jì)之間保持一個西方所望塵莫及的科學(xué)知識水平”，一百多項(xiàng)發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時代的歐洲”！中國今天的落后的根本原因是帝國主義列強(qiáng)的侵略、掠奪。

用我們曾受的屈辱，曾有的輝煌，去鼓起民族的自尊心和自信心，但同時又不去安慰現(xiàn)實(shí)的落后，而要同心同德，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)中華民族的燦爛與輝煌。

其次，要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識愛國與成才的關(guān)系，將愛國與成才完美地結(jié)合在人生成長中。一方面要引導(dǎo)學(xué)生把愛國、報(bào)國作為成才的目的和方向。科學(xué)家巴斯德講過：“科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國。”成才是每一位青少年學(xué)生的愿望，但成才的方向和目的卻因人而異。我國當(dāng)代青少年成才的目的和方向的質(zhì)的要求應(yīng)該是愛國報(bào)國、振興中華。同時，要教育學(xué)生認(rèn)識到只有立志成才，才能愛國、報(bào)國。當(dāng)代國際競爭是以科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭；中華民族的偉大復(fù)興需要全民族的智慧和力量。因此，要使我們自立于世界民族之林，必須大力發(fā)展以科技為第一的社會生產(chǎn)力。因此，青少年學(xué)生只有成才，即成長為既有堅(jiān)定正確的政治方向，又有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識的有用人才，才能夠報(bào)效我們的祖國。

綜上所述，我們以為愛國主義教育在其內(nèi)容上應(yīng)做到五個結(jié)合。其中，與悠久歷史和傳統(tǒng)美德教育結(jié)合，可以增強(qiáng)愛國主義教育的歷史厚重感和青少年學(xué)生的民族自豪感；與愛黨和社會主義教育結(jié)合，可以增強(qiáng)青少年學(xué)生的民族自尊心和自信心；與基本國情和實(shí)踐教育結(jié)合，則可以幫助青少年學(xué)生找到愛國主義的始發(fā)點(diǎn)，克服偏激冒進(jìn)的思想情緒；與成才教育的結(jié)合，則是學(xué)校愛國主義教育的落腳點(diǎn)和對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的目標(biāo)要求。

東買里鄉(xiāng)莫因古則爾村小學(xué)

2011年1月20日

東買里鄉(xiāng)莫因古則爾村小學(xué)

愛國主義教育工作總結(jié)（2010——2011學(xué)年第一學(xué)期）

東買里鄉(xiāng)莫因古則爾村小學(xué)

2011年1月20日

第三篇：愛國主義教育總結(jié)

新城小學(xué)愛國主義教育工作總結(jié)

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團(tuán)結(jié)全國各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

為了面向全體學(xué)生，增強(qiáng)愛國情感，確立理想信念，規(guī)范文明行為，提高基本素質(zhì)，我校十分重視對全體師生的愛國主義教育和弘揚(yáng)、培育民族精神教育，全面落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)。

一、愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合，促學(xué)生良好品行的形成1、認(rèn)真落實(shí)升降國旗制度。

堅(jiān)持把升旗儀式作為開展經(jīng)常性愛國教育的重要形式，根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，確定每月的國旗下演講主題，有計(jì)劃的組織開展國旗下演講活動，加強(qiáng)并做好時事政策教育、愛國主義教育。

2、在長期工作實(shí)踐中，我們感到培養(yǎng)學(xué)生愛國情感，就要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，從小樹立集體意識、責(zé)任意識抓起。

我校結(jié)合三月份“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和十月份“文明少年”的評選活動，鼓勵學(xué)生從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關(guān)愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭做“言行美少年”。現(xiàn)在課間追跑打鬧的現(xiàn)象在逐漸減少、能夠主動彎彎腰撿起地上紙屑的同學(xué)越來越多??活動中同學(xué)們相互提醒、共同進(jìn)步，并且能夠主動、及時地幫助同學(xué)改掉不文明行為。講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在校園里已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

3、廣播愛國先輩的故事

為了培育同學(xué)們傳承和弘揚(yáng)民族精神，教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)涵，體會中華民族傳統(tǒng)美德的魅力，感受民族精神的力量。我校通過廣播和板報(bào)等宣傳一些愛國先輩的故事。他們當(dāng)中有忠貞不屈壯烈殉國的屈原、堅(jiān)持禁煙的林則徐、偉大的革命先行者孫中山，不屈的民族英雄方志敏。除了這些革命志士所表現(xiàn)的英勇頑強(qiáng)，為國捐軀的民族精神之外，還有像艱苦樸素，助人為樂的雷鋒精神；不顧小家顧大家的抗洪精神；自力更生，艱苦奮斗的延安精神；特別能奉獻(xiàn)，特別能攻關(guān)的載人航天精神；還有在北京奧運(yùn)會上頑強(qiáng)拼搏，為國爭光的奧運(yùn)精神等，這些都是我們中華文明五千年生生不息的民族之魂。他們還了解到像知識分子華羅庚，不貪圖榮華富貴，一心報(bào)效祖國的民族精神；還有駐守邊疆的戰(zhàn)士們，不怕吃苦，默默奉獻(xiàn)的民族精神??這些宣傳，讓同學(xué)們狹隘的思維一下子豁然開朗，并感悟出周總理的為中華之崛起而讀書的深刻含義，愛國之情如涓涓細(xì)流在每一位學(xué)生的心田中流淌。

二、開展多種形式教育活動，使愛國主義教育更具感染力

1、讀書活動與弘揚(yáng)民族精神的教育相結(jié)合學(xué)校結(jié)合“書香校園”讀書活動開展引導(dǎo)學(xué)生有不讀書可恥，勤學(xué)善學(xué)光榮的道德認(rèn)識；有熱愛祖國、報(bào)效父母的道德情感；有不畏勞苦，上下求索的松梅品格；有認(rèn)真完成作業(yè)、上課注意聽講、早睡早起、聞雞起舞的具體行動。班級中開展一些活動，引導(dǎo)大家愛書、讀書、評書。學(xué)校在學(xué)期末也表彰那些讀書、學(xué)習(xí)的先進(jìn)學(xué)生、先進(jìn)班級，推動了書香校園的形成。

2、與藝術(shù)教育相結(jié)合我校在紅五月中，開展了師生唱紅歌，學(xué)紅歌的活動，為了把歌曲唱得嘹亮有氣勢，音樂課還是班會課都能聽到學(xué)生反復(fù)練習(xí)的聲音，課間也聽見學(xué)生在不停的哼唱，師生熱情參與的本身就是愛國教

育的最好表現(xiàn)。

3、充分利用好每周一節(jié)的班會課，開展有特色的愛國主義教育班會活動課

每學(xué)期初，學(xué)校就制訂好計(jì)劃，并堅(jiān)持每學(xué)期開展2—3次愛國主義教育班會活動。今年4月開展了“銘記歷史，珍惜今天”的愛國主義教育宣傳活動，通過活動，讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發(fā)學(xué)生報(bào)國之志。

5、結(jié)合節(jié)日和紀(jì)念日組織參觀、瞻仰，祭掃活動，開展征文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。

總之，我校結(jié)合實(shí)際，以豐富多彩，學(xué)生喜聞樂見的教育實(shí)踐和文化活動為載體，繼承中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生愛國、責(zé)任、誠信、奉獻(xiàn)、尊重、合作等優(yōu)秀品質(zhì)。努力提高全體師生的愛國熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想信念，我們?nèi)w師生決心以勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，作為愛國的最好體現(xiàn)！

新城小學(xué)2013年6月

第四篇：愛國主義教育總結(jié)

愛國主義教育總結(jié)

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。現(xiàn)在，我國人民在建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下，大力發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)，努力建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團(tuán)結(jié)全國各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校高度重視這項(xiàng)工作，積極開展愛國主義教育活動。

學(xué)校是對青少年進(jìn)行教育的重要場所，我們把愛國主義教育貫穿到教學(xué)、育人全過程中去，特別是發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。將愛國主義教育的分科計(jì)劃，把愛國主義教育的內(nèi)容分解，貫穿到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，開設(shè)了以愛國主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂，對學(xué)生進(jìn)行直觀、形象的教育。并組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動、社會實(shí)踐和軍事訓(xùn)練等活動，增強(qiáng)他們對學(xué)校感情和對國家的責(zé)任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。

我校根據(jù)學(xué)校德育教育計(jì)劃安排，在十月份對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育，以課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)常化、系列化的教育形式，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)校愛國主義教育的活動情況總結(jié)如下：

一、主題教育——創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感 愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

（一）上好愛國主義教育課

組織學(xué)生重溫“形勢教育”課的內(nèi)容，從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

（二）國防教育大講堂

為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，學(xué)校特邀請校外輔導(dǎo)員——消防倉庫李助理為學(xué)生進(jìn)行了題為“居安思危喚醒國防意識，自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛國精神”的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細(xì)的講解，講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識，更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報(bào)效祖國的決心。

（三）走近偉人，學(xué)英烈事跡

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以“學(xué)偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動，包括： 1．開展“向英烈學(xué)習(xí)”讀書活動。

2．利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。3．利用班隊(duì)會時間組織學(xué)生收看《永遠(yuǎn)的豐碑》系列教育影片。

二、踐行愛國主義，做合格小公民

開展?fàn)幾龊细裥」窕顒樱褠蹏髁x教育和小公民教育相結(jié)合，將愛國主義的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

（一）“紅色”教育

每周一的升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的最好時機(jī)，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。

（二）走進(jìn)社區(qū)，增強(qiáng)小公民的責(zé)任感

一個社區(qū)就是一個小型的社會，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個崗位，或是體驗(yàn)一次服務(wù)，在活動中感受到自我的價(jià)值。我校每月周二下午組織學(xué)生到街道開展創(chuàng)衛(wèi)活動，這樣的活動增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立正確的價(jià)值觀。

愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

鎮(zhèn)中心中學(xué)

第五篇：愛國主義教育總結(jié)

七一講話學(xué)習(xí)心得體會

李禹利

認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志“七一”重要講話精神之后，我有四個方面的體會：

一、講話全面總結(jié)了中國共產(chǎn)黨90周年的光輝歷史，系統(tǒng)、精辟，令人鼓舞、振奮。首先，90年來，中國共產(chǎn)黨取得了兩大理論成果，一是毛澤東思想，二是建設(shè)中

國特色的社會主義的理論體系，這表明中國共產(chǎn)黨是一個與時俱進(jìn)的政黨，一個優(yōu)秀的政黨。其次，講話全面系統(tǒng)地闡述了中國共產(chǎn)黨在90年當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)全黨、全國人民所完成的“三件大事三次革命”。概括起來，就是建國、立國、強(qiáng)國。我們經(jīng)過28年民主革命，建立了新中國。建國后前面的30年，完成了新民主主義革命的各項(xiàng)任務(wù)，開始了社會主義建設(shè)的初步探索。1978年改革開放以后，黨帶領(lǐng)全國人民走上了一條強(qiáng)國之路。我覺得這一部分篇幅雖然較少，但是“兩大理論成果”、“三件大事三次革命”的回顧非常清晰。這90年是一個波瀾壯闊的90年。

二、學(xué)習(xí)胡錦濤總書記講話，體會特別深的是：胡錦濤同志在講話中提到中共執(zhí)政建設(shè)面臨四個考驗(yàn)、四個危險(xiǎn)，冷靜、清醒、理智。中共從一個57人的小黨，發(fā)展到有8千萬名黨員的第一大執(zhí)政黨，但現(xiàn)在所面臨的困難和挑戰(zhàn)也

是前所未有的。不是說，我們已經(jīng)取得了那么大的成就，我們已經(jīng)有了這么大的組織體系，就沾沾自喜，而是有一種憂患意識。中國共產(chǎn)黨建黨90周年了，在這樣的歷史階段，怎么來清醒地認(rèn)識中國存在的一些問題和矛盾，這次提出了精神懈怠等四方面的危險(xiǎn)，這是非常重要的。作為黨的總書記，胡錦濤同志告誡全黨同志落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。這是總書記對廣大黨員干部提出的新要求，我們每個人都應(yīng)該深刻領(lǐng)會，對照自我在實(shí)際工作中加以改進(jìn)。

三、辦好中國的事情關(guān)鍵在黨。總結(jié)90年的經(jīng)驗(yàn)，怎么把當(dāng)前黨的工作抓好，講話非常明確地提出了五個方面重要的命題或者說重要的工作。第一個就是講理論建設(shè)。只有理論上的清醒，才能有政治上的堅(jiān)定。第二個是講到了干部和人才隊(duì)伍的建設(shè)，這里面又用了五句話來闡述用人向?qū)А５谌齻€講要緊緊依靠人民群眾，人民群眾是真正的英雄。第四個是講反腐倡廉。反腐倡廉建設(shè)關(guān)系人心向背和黨的生死存亡，必須是執(zhí)政黨始終抓好的重大政治任務(wù)。我認(rèn)為，這五個方面的工作是中國共產(chǎn)黨取得政權(quán)、執(zhí)掌政權(quán)非常重要的經(jīng)驗(yàn)，值得我們非常好的去研究、思考。同時，五方面的經(jīng)驗(yàn)也是今后中共繼續(xù)執(zhí)政的重要任務(wù)，這些任務(wù)重點(diǎn)突出、目標(biāo)清晰，并且有很強(qiáng)的操作性。

四、講話對建設(shè)中國特色社會主義國家做了非常系統(tǒng)而全面的部署。講話在對黨的建設(shè)工作分塊提出要求的同時，胡錦濤同志系統(tǒng)闡述了面向未來我們國家政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會建設(shè)、文化建設(shè)、國防建設(shè)和黨的建設(shè)等六大建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，這不僅是一次共產(chǎn)黨內(nèi)部的統(tǒng)一號召，也是全國各族人民的行動指南。這六大塊的任務(wù)，跟我們整個“十二五”時期的工作密切相關(guān)，而且目標(biāo)非常明確、措施也非常得力。按照這六個方面工作要求去操作，我相信中國特色社會主義道路會越走越寬廣，三個文明建設(shè)會取得更加豐碩的成果。

通過學(xué)習(xí)，我自己感覺到，報(bào)告邏輯嚴(yán)密、內(nèi)容豐富，而且思想性、理論性、針對性和操作性都非常強(qiáng)，是一篇綱領(lǐng)性的文件，是需要我們?nèi)シ浅：玫膶W(xué)習(xí)和研究的。學(xué)習(xí)過程中，感受到中國共產(chǎn)黨90年來取得一個個偉大勝利的歷史必然性。共產(chǎn)黨擁有一大批來自人民并扎根于人民的優(yōu)秀人才，在每一個關(guān)鍵時刻，在每一次重大關(guān)頭，都是中國共產(chǎn)黨順應(yīng)時代潮流，把握歷史發(fā)展的大趨勢，帶領(lǐng)人民，依靠人民，不斷開創(chuàng)革命和建設(shè)事業(yè)的新局面，建立了彪炳千秋的偉大功績。××黨全體黨員將會始終不渝地與中共同心、同德、同向、同行，堅(jiān)定走中國特色社會主義政治發(fā)展道路。

學(xué)習(xí)胡錦濤同志的講話精神，關(guān)鍵是要推動我們的工作。具體到 “三農(nóng)”工作，第一位任務(wù)是農(nóng)口要加強(qiáng)學(xué)習(xí)型隊(duì)伍建設(shè)。要繼續(xù)把學(xué)習(xí)胡錦濤同志“七一”重要講話引向深入，要把講話學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、理解好，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，最終把講話精神貫徹落實(shí)好。第二就是要引導(dǎo)干部職工深化對“四個一流”工作導(dǎo)向的認(rèn)識，把思想和行動統(tǒng)一到縣委的決策和部署上來，圍繞縣委、縣政府中心工作和各部門重點(diǎn)工作，高位求進(jìn)，加快發(fā)展，想辦法、添措施、見成效，努力實(shí)現(xiàn)“十二五”開局之年的開門紅，為全縣經(jīng)濟(jì)社會新發(fā)展做出更加積極的貢獻(xiàn)。