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開展“明禮知恥.崇德向善在校園”主題活動工作方案

時間:2019-05-12 00:12:39下載本文作者:會員上傳
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第一篇:開展“明禮知恥.崇德向善在校園”主題活動工作方案

高坪鄉教育管理中心

開展“明禮知恥.崇德向善在校園”主題活動

工 作 方 案

為加強社會主義核心價值體系教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,進一步凝心聚力,實現中華民族偉大復興中國夢,根據金沙縣教育局(金教基[2014]33號)《關于印發<金沙縣教育系統“明禮知恥?崇德向善在校園”主題活動方案>的通知》文件精神,結合我鄉實際,制定本方案。

一、活動目的

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,堅持立德樹人,將培育社會主義核心價值觀融于教育教學的全過程,以“明禮知恥?崇德向善”主題實踐活動為載體,大力弘揚“仁、義、誠、敬、孝”五禮,堅決反對“懶、貪、奢、浮、愚”五恥,在全鄉中小學營造明禮知恥、崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍,通過開展“明禮知恥?崇德向善在校園”主題實踐活動,提升廣大師生思想道德修養和文明素質,進一步加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德“四德”建設,積極引導廣大師生“積小善為大善”、“積小德為大德”,在公眾交往中樂于助人,在危急時刻見義勇為,在社會活動中誠實守信,在職業工作中愛崗敬業,在家庭生活中孝老愛親,自覺成為社人主義核心價值觀的傳播者和踐行者。

二、主要任務

(一)以學科滲透和校本課程開發為抓手,把社會主義核心價值觀教育納入學校課堂教學,為廣大教師樹立“立德樹人”的正確觀念,探求多樣化的教育方法和途徑,找準結合點,把教育人、關心人和理解人結合起來,將社會主義核心價值觀教育和“明禮知恥?崇德向善”/ 6

教育融入各門學科的教學內容,把社會主義核心價值觀作為重要的教學目標貫穿于教學全過程,使學生在課堂學習過程中得到啟發、受到教育。

(二)以社會主義核心價值觀為導向,以樹立優良校風、教風、學風為核心,以優化美化校園環境為重點,以開展豐富多彩的校園文化活動為載體,以建設平安和諧校園為保障,扎實組織開展“校園綠化美化活動周”,“家校聯動活動周”,“安全宣傳教育活動周”主題活動,建設體現社會主義核心價值體系,體現社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化。營造有利于社會主義核心價值體系教育的校園物質環境、心理環境和人際環境。

(三)強化師德師風教育整頓,開展明禮知恥進校園促“師德師風大討論大教育大轉變”活動。以“我的教育夢”為主題,結合踐行“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”和“三個踐行”(愛的教育、生命感責任感教育、“六個三”系統育人工程)與“明五禮知五恥”教育,在廣大校長和教師中開展“修身立德、為人師表”踐行教師“八榮八恥”榮辱觀師德師風“大討論、大教育、大轉變”活動,讓教師人人熟記、熟背,入腦、入心,自覺踐行。6月份開展對“八榮八恥”教師榮辱觀,師德師風相關文件教育楷模事跡的學習;7月至9月進行對照自查找不足和大討論,擬寫活動心得體會,10月至12月深入踐行,產生實效,鄉教育管理中心督查推動,實現師德師風水平明顯提升。

(四)廣泛深入開展“明禮知恥?崇德向善在校園”主題活動。各學校要加強“八榮八恥”學生榮辱觀教育,進一步弘揚中華優秀傳統文化,開辟專欄,讓學生熟記、熟背,入腦、入心,引導廣大學生從自身做起,從現在做起,從身邊事做起。

三、活動內容

為全面完成以上任務,以下列活動為載體,分別在全鄉中小學校及師生中廣泛開展以下活動。/ 6

(一)以愛國主義教育為核心,以中華傳統美德教育和革命傳統教育為重點,組織開展“節水、節電、節糧”和“我們的節日”、“童心向黨”等系列教育活動和中小學德育工作示范校創建活動,不斷把中小學生思想道德建設推向深入。

(二)深入開展九月弘揚和培育民族精神月活動,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,增強中小學生的民族自尊心、自信心和自豪感。

(三)開辟“道德講堂”把“明禮知恥?崇德向善”主題活動與“五心教育”活動結合起來,邀請各類模范人物和專家等對廣大中小學生進行“明五禮知五恥”培訓和道德教育,增強學生的道德判斷力和道德榮譽感。

(四)深入開展“明禮知恥?崇德向善在校園”系列活動。1.“祖國好?家鄉美”主題教育。2.“國學經典”進課堂活動。

3.“培育和踐行社會主義核心價值觀”校園宣講活動。

4.“三生、四愛、五心、五好”主題教育和主題教育示范校創建活動。

5.“小手拉大手、我把禮儀帶回家”文明禮儀教育活動。6.“美德少年”評選活動。7.中小學生書畫大賽。

8.初級中學學生籃球賽、文藝匯演等。

(五)深入推進中小學生誠信教育,做到“師資、教材、計劃、課時”四落實;深入開展誠信教育詩文大賽、故事會大賽、手抄報大賽。

(六)結合學生年齡特點和學校實際,創建小學、初中 “心理健康教育示范校,開展學生心理問題調查和心理教育講座,定期對學生心理健康水平進行診斷分析,建立心理問題學生檔案,專人負責,跟蹤解決學生心理問題。/ 6

(七)積極與司法機關聯系,定期開展法制教育講座,大力開展學科教學滲透法制教育活動,全面提高學生的法制意識和法制觀念,不斷增強學生明辨是非的能力和自我保護意識。

(八)在全鄉開展“師德標兵”評選表彰活動。

(九)繼續開展“名師名校長”評選表彰活動。

(十)以“我的教育夢”為主題,在全鄉教師中開展師德師風專題征文競賽活動。

四、組織領導

為確保高坪鄉“明禮知恥?崇德向善在校園”主題活動取得實效,圓滿完成各項主題教育任務,成立高坪鄉“明禮知恥?崇德向善在校園”主題活動領導小組,組成人員如下:

組 長: 吳志鵬(鄉教育管理中心主任)副組長: 吳華飛(鄉教育管理中心工作員)

顏朝勇(鄉教育管理中心工作員)

李 義(鄉教育管理中心工作員)

成 員:楊世江(鄉教育管理中心工作員)

李慶華(鄉教育管理中心工作員)

王平(高坪中學校長)

王發松(高坪中心完小校長)陳榮貴(農民小學校長)張學禮(木石小學校長)羅華江(發明小學校長)何宣鵬(金院小學校長)張春龍(白云小學校長)吳 瑯(高坪鄉幼兒園園長)

領導小組下設辦公室在鄉教育管理中心,由吳華飛同志任辦公室主任,顏朝勇負責具體辦公。/ 6

五、相關要求

(一)加強組織領導。各學校,要高度重視,切實加強“明禮知恥?崇德向善在校園”主題活動的領導,同時,要結合學校實際,制定工作方案,細化工作措施,認真抓好落實。

(二)加大宣傳力度。各學校要要積極開辟專欄。充分利用校園廣播、學校簡報、遠教平臺等加大“明禮知恥?崇德向善在校園”主題活動的宣傳,在學校、教師辦公室張貼教師校長“八榮八恥”榮辱觀內容和在教室或學校校園醒目位置張貼學生“八榮八恥”榮辱觀內容。及時報道“明理知恥?崇德向善”主題實踐活動開展情況,及時報道各類道德先進人物的突出事跡,營造“明禮知恥?崇德向善在校園”的濃厚氛圍。

(三)構建育人載體。各學校要以“道德講堂”為載體,每周一講,師生同論,對社會主義核心價值觀、“明五禮知五恥”、師生“榮辱觀”進行逐詞逐句解讀,力求講深講透,培育知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。

(三)完善相關資料。各學校要對“明禮知恥?崇德向善在校園”活動建立臺賬,完善相關資料,要將活動計劃,組織機構,活動總結,活動圖片等整理歸檔,年終接受縣教育局和鄉教育管理中心的檢查和考核。

附件:教師校長“八榮八恥”榮辱觀內容和學生“八榮八恥”榮辱觀內容。

高坪鄉教育管理中心

2014年6月12日 / 6

附件:教師校長“八榮八恥”榮辱觀內容和學生“八榮八恥”榮辱觀內容。

1.教師校長“八榮八恥”榮辱觀內容:

以忠誠教育、履行職責為榮,以三心二意、玩忽職守為恥。以遵紀守法、為人師表為榮,以違法違紀、損毀形象為恥。以追求真理、崇尚科學為榮,以迷信盲從、人云亦云為恥。以敬業愛生、教書育人為榮,以敷衍冷漠、損害學生為恥。以淡泊名利、嚴謹治學為榮,以追名逐利、心浮氣躁為恥。以傳承文明、勇于創新為榮,以得過且過、固步自封為恥。以終身學習、不斷進步為榮,以愚昧疏懶、不求上進為恥。以奉獻教育、殫精竭慮為榮,以非法謀利、荒廢時日為恥。

2.學生“八榮八恥”榮辱觀內容: 以刻苦學習為榮,以不求上進為恥; 以尊師敬老為榮,以高傲自大為恥; 以熱愛勞動為榮,以貪圖享受為恥; 以助人為樂為榮,以欺負弱小為恥; 以誠實守信為榮,以虛假失信為恥; 以勤儉節約為榮;以奢侈浪費為恥; 以遵紀守法為榮;以違法亂紀為恥; 以維護公德為榮;以損人利己為恥。/ 6

第二篇:明禮知恥 崇德向善在校園

望謨縣實驗小學2014年秋季學期

“明禮知恥 崇德向善在校園

-----爭做美德少年”主題隊會

時間:2014年10月31日星期五

地點:三(4)班教室

主要內容:“明禮知恥 崇德向善在校園

-----爭做美德少年”主題隊會

各位同學:

下午好!

今天我們班的主題隊會是“明禮知恥 崇德向善在校園-----爭做美德少年”。“一是明五禮,即仁、義、誠、敬、孝。仁:即關愛他人,助人為樂,立人達人;義:即堅守正道,見義勇為,見危扶助;誠:即以誠待人,誠實守信,履約踐諾;敬:即忠于職守,敬業奉獻,虔誠勤勉;孝:即傾心侍奉,孝老愛親,知恩圖報。二是知五恥,即懶、貪、奢、浮、愚。懶:即好逸惡勞,好吃懶做,不思進取;貪:即貪圖享受,巧取豪奪,唯利是圖;奢:即驕奢淫逸,鋪張浪費,揮霍無度;?。杭葱母庠?,急功近利,弄虛作假;愚:即愚昧無知,麻木不仁,迷信盲從。

在少年時代,我們要爭做一個美德少年,但美德少年不是人人都能當的,只有注意幾個要點,才能做成一名合格的美德好少年。

一、要懂禮貌。見到老師要主動問好,見到上級領導或教育局的老師來學校檢查的,要說“客人好”或“客人老師好”。放學后回到家,見到父母說“爸爸媽媽好!”,臨走時,要對父母說“爸爸媽媽再見!”

二、要學會努力。在學習上,要努力學習;在工作上,要努力工作;在事業上,要努力拼搏。

三、要學會在什么地方摔倒,就在什么地方爬起來。有人說過,第一次沒關系,第二次也沒關系,第三次就不能容忍了。

四、要養成良好的學習習慣。要養成預習的習慣,要養成勤讀書的好習慣,要養成認真寫作業的好習慣。

五、要注意自己的生活習慣。盡量一天要做的事要有規律。不要暴飲暴食,要勤洗手,講衛生。

六、要注意自己的形象。勤洗澡,勤換衣,講衛生,勤剪指甲,防止細菌入侵自己的身體,防止生病。

七、要懂得謙讓。在公交車上,給老弱病殘孕讓一個座,在家里讓弟弟妹妹,盡量把好東西留給他們,還要孝順爸爸媽媽和其他長輩。

只要你做到了以上幾點。嚴格要求自己,養成良好習慣,你就可以做一名合格的美德少年

第三篇:關于開展“明禮知恥崇德向善”的工作方案

xxxxxxx有限公司

關于開展“明禮知恥?崇德向善” 的工作方案

為深入貫徹黨的十八屆三中全會和省委十一屆四次會議精神,大力弘揚社會主義核心價值觀,根據《貴州省“明禮知恥〃崇德向善”主題實踐活動實施綱要(2014-2018)》,決定從2014年起,用五年左右的時間,在全系統廣泛開展“明禮知恥〃崇德向善”主題實踐活動,通過大力弘揚“仁、義、誠、敬、孝”,堅決反對“懶、貪、奢、浮、愚”,營造明禮知恥、崇德向善、遵德守禮、見賢思齊的濃厚氛圍。為推動活動有序開展,制訂本方案:

一、活動主題

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,扎實推進社會主義核心價值體系建設,大力弘揚中華優秀傳統美德,激發黨員員工群眾學雷鋒、學道德模范、學身邊好人的巨大熱情,投入到社會公德、職業道德、家庭美德建設中來,積極營造明禮知恥、崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍,進一步提升文明素質和文明程度,培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚,增強黨員員工群眾的自信心,為推動員工傳遞正能量、凝聚精氣神。

二、活動目的

通過開展“明禮知恥〃崇德向善”主題實踐活動,以“仁、義、誠、敬、孝”為五禮,以“懶、貪、奢、浮、愚”為五恥,使廣大員工群眾在公眾交往中樂于助人,在危急時刻見義勇為,在職業活動中誠實守信,在現實工作中愛崗敬業,在家庭生活中敬老愛幼。爭取一年重點治理,兩年初見成效,三年鞏固提高,四年規范有序,五年大見成效。到2018年,進一步形成我為人人、人人為我的人際關系和積極向上的精神風貌。

仁:即關愛他人,助人為樂,立人達人; 義:即堅守正道,見義勇為,敢于擔當; 誠:即以誠待人,誠實守信,履約踐諾; 敬:即忠于職守,敬業奉獻,虔誠勤勉; 孝:即傾心侍奉,孝老愛親,知恩圖報。懶:即好逸惡勞,好吃懶做,不思進??; 貪:即貪圖享受,巧取豪奪,唯利是圖; 奢:即驕奢淫逸,鋪張浪費,揮霍無度; ?。杭葱母庠辏惫?,弄虛作假; 愚:即愚昧無知,麻木不仁,迷信盲從。

三、活動內容

發動員工群眾從自身做起、從現在做起、從身邊小事做起,迅速掀起明五禮知五恥、大講社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德的熱潮。

1.開展“明禮知恥〃崇德向善”身邊好人評選活動。按照省文明辦的要求,將“貴人善行”主題活動整合為“明禮知恥〃崇德向善”身邊好人評選活動。各企業要按照《關于深入開展“貴人善行”主題活動的通知》要求,充分發動群眾,認真組織推薦,按照“助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親”五個類別推薦。通過發動廣大員工群眾發現、推薦群眾身邊事、尋常事、感人事,宣傳群眾身邊人、平常人、高尚人,引導人們從自己做起、從身邊做起、從平凡事做起,大力弘揚中華傳統美德,唱響六枝好聲音。充分利用公交車體,大力宣傳報道活動情況和先進典型,把挖掘、推薦、評議、宣傳的過程,作為群眾自我教育、自我提升的過程,從而引領樹立明禮知恥〃崇德向善的社會價值導向。

2.開展“明禮知恥〃崇德向善在公司”主題活動。大力倡導忠誠敬業、敢于奉獻、吃苦耐勞的精神。各部門要積極開展以職業道德為主要內容的職業觀教育,開展以知識技能、愛崗敬業為主要內容的素質教育,大力倡導敬業奉獻、忠于職守,提升職工文明素養;動員員工積極參與社會公益事業,認真履行社會責任,不斷提升企業文化內涵,進一步塑造企業形象;大力推進企業依法治企,誠信經營,著力解決誠信缺失、公德失范問題,增強職業道德意識,養成職業道德品格,培育遵紀守法,恪守社會公德,強化不道德行為懲戒,形成有德光榮、缺德可恥的社會氛圍。各企業要加強道德講堂、學雷鋒志愿服務隊、文明禮儀提示牌、文明餐桌行動和文明傳播志愿服務小組等“五個一”的創建工作,充分利用會議室、禮堂等場所,加強道德講堂建設,按照規范流程,開展好講堂活動。要積極組織各部門管理人員和員工開展教育活動,用優秀傳統文化中的忠誠、敬業、感恩等觀念增強公司的凝聚力、創造力和競爭力。做好“明禮知恥〃崇德向善”公益廣告宣傳,積極營造人人支持、人人參與、人人受益的的濃厚社會氛圍。

3.開展“明禮知恥〃崇德向善在窗口”主題活動。窗口服務企業要廣泛開展“學雷鋒,樹新風”活動。要以服務人民、奉獻社會為主要內容,以服務窗口為突破口,大力倡導愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業道德規范,有愛心、有熱心、有恒心,不怕難、不怕煩、不怕苦,努力提高業務能力和服務水平,為群眾提供優質、高效、溫馨、便捷的服務,使之成為傳播雷鋒精神的窗口。要以關心關愛為主題,以積德行善為動力,以傳統節日和重大節日為契機,在“春節”、“3〃5學雷鋒紀念日”、“5〃18助殘日”、“6〃1兒童節”、“6〃5世界環境保護日”、“重陽節”、中秋節、“12〃5國際志愿者日”等期間,深入開展志愿服務活動,不斷創新志愿服務的方式和品牌。4.開展“明禮知恥〃崇德向善在家庭”主題活動。以親情、愛情、友情為紐帶,圍繞日常生活中待人接物的基本禮節,在家庭中開展生活禮儀教育,倡導男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、講究衛生、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助等禮儀知識,倡導科學、文明、綠色、健康的生活理念和生活方式,培育形成良好家風。

四、要求

1.完善組織領導機制。建立健全統一領導、文明組織協調、各部門各負其責積極參與的領導體制和工作機制,為活動廣泛深入開展提供強有力的組織領導保證。

2.完善督導考核機制。開展活動要與創建文明單位緊密結合,將道德建設的成效作為各項創建活動評選表彰的重要標準和條件。各部門要加強對活動開展情況的督導,確保各項工作落到實處。使開展活動情況定期不定期督查,確保活動不斷向縱深發展。

二O一四年五月二日

第四篇:明禮知恥、崇德向善在校園活動方案

后壩小學開展“明禮知恥、崇德向善在校園”系列活動

實施方案

一、活動目的 為深入貫徹黨的十八屆三中全會和省委十一屆四次全會精神,貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,按照《關于深入開展2014年“明禮知恥,崇德向善”主題實踐活動的通知》精神,以及各級主管部門的要求,為了加強對青少年學生進行明五禮、知五恥道德教育,增強學生的道德判斷力和道德榮譽感。結合我校實際,特制定我校“明禮知恥,崇德向善在校園”主題實踐活動實施方案。

二 組織領導

組 長: 雷國兵(校長)副組長: 吳高忠 黨支部副書記

李云霞 德育主任

成 員: 陳敏 張鳳儀 況安容 楊元昌 張鳳碧 各班班主任

三、活動目的通過開展“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實踐活動,以“仁、義、誠、敬、孝”為五禮,以“懶、貪、奢、浮、愚”為五恥,(注: 五禮:仁:即關愛他人,助人為樂,立人達人;

義:即堅守正道,見義勇為,敢于擔當; 誠:即以誠待人,誠實守信,履約踐諾; 敬:即忠于職守,敬業奉獻,虔誠勤勉; 孝:即傾心侍奉,孝老愛親,知恩圖報;

五恥:懶:即好逸惡勞,好吃懶做,不思進?。?/p>

貪:即貪圖享受,巧取豪奪,唯利是圖; 奢:即驕奢淫逸,鋪張浪費,揮霍無度; ?。杭葱母庠?,急功近利,弄虛作假;

愚:即愚昧無知,麻木不仁,迷信盲從;),圍繞立德樹人根本任務,貼近實際、貼近生活、貼近未成年人,結合“三生四愛五心五好”和目前開展的“學雷鋒”等教育活動組織并開展內涵豐富、形式多樣、生動活潑的德育實踐活動,引導廣大未成年人明禮知恥、崇德向善、見賢思齊,切實提高思想品質、道德水準和文明素養,積極踐行社會主義核心價值觀,引領學生在家庭孝敬父母;在學校尊敬師長;在社會奉獻愛心,努力做一個有道德的人。通過開展這次校園民族體育文化藝術節活動,加強學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人有了更深刻的認識;學會感恩父母、感恩他人、自我提高,升華心靈,陶冶情操,成長為一個真正有道德的人。

四、活動安排

1、開展“明禮知恥、崇德向善在校園”的宣傳教育活動。充分利用校園廣播、黑板報、櫥窗等宣傳形式對廣大青少年學生進行“五禮”和“五恥”道德教育,引導學生從文明禮貌開始、從禮節規范入手,自覺實踐禮儀知識、養成文明習慣。

2、做以“明禮知恥、崇德向善”為主題的手抄報。

3、開展一次以“明禮知恥、崇德向善”為主題的班會。

4、作一次以“明禮知恥、崇德向善”為主題的國旗下講話。

5、學“五禮”知“五恥”知識競賽。

南白鎮后壩小學 2014年9月11日

第五篇:“明禮知恥·崇德向善在校園“活動方案

“明禮知恥?崇德向善”主題實踐活動方案

為加強社會主義核心價值體系教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,進一步凝心聚力,實現中華民族偉大復興中國夢,根據《鳳岡縣精神文明建設委員會關于印發〈鳳岡縣開展“明禮知恥·崇德向善”主題活動實施方案〉的通知》精神,結合我校實際,制定本方案。

一、總體要求

堅持立德樹人,將培育社會主義核心價值觀融于教育教學的全過程,深化“三個倡導”24字社會主義價值觀內容,著力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。以“明禮知恥·崇德向善”主題實踐活動為載體,大力弘揚“仁、義、誠、敬、孝”五禮,堅決反對“懶、貪、奢、浮、愚”五恥,在全校營造明禮知恥、崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍,正確引導青少年學生樹立道德標桿,形成道德共識,為建設富裕、和諧、文明、美麗新鳳岡傳遞正能量、凝聚精氣神和提供道德支撐。

二、主要任務

(一)、結合學科滲透和校本課程開發,把社會主義核心價值觀教育納入學校課堂教學,為廣大教師樹立“立德樹人”的正確觀念,探求多樣化的教育方法和途徑,找準結合點,把教育人、關心人和理解人結合起來,將社會主義核心價值觀融入各門學科的教學內容,把社會主義核心價值觀作為重要的教學目標貫穿于教學全過程,使學生在課堂學習過程中受到教

點,組織開展“愛祖國、愛家鄉”系列教育活動和中學德育工作示范學校創建活動,不斷把學生思想道德建設推向深入。

2.深入開展弘揚和培育民族精神活動,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感。

3.把“明禮知恥·崇德向善”主題活動與“五心教育”活動結合起來,對廣大學生進行“明五禮知五恥”培訓和道德教育,增強學生的道德判斷力和道德榮譽感。

4.深入開展“明禮知恥·崇德向善在校園”系列活動。

(1)“培育和踐行社會主義核心價值觀”校園宣講活動;

(2)舉辦道德講堂與法制講座,加強學生道德修養建設;

(3)“美德少年”評選活動;

(4)書畫大賽,創辦讀書協會;

(5)學生籃球賽、文藝匯演等。

5.深入推進誠信教育,做到“師資、教材、計劃、課時”四落實;深入開展誠信教育詩文大賽、故事會大賽、手抄報大賽。

6.結合不同學生年齡特點和學校實際,開展學生心理問題調查和心理教育講座,定期對學生心理健康水平進行診斷分析,建立問題學生檔案,專人負責,跟蹤解決學生心理問題。

7.把法制教育納入校本課程,積極與司法部門聯系,定期開展法制教

育講座,大力開展學科教學滲透法制教育活動,全面提高學生的法制意識和法制觀念,不斷增強學生明辨是非的能力和自我保護意識。

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