第一篇：溫暖的手心(600字)作文

精選作文:溫暖的手心(600字)作文

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶&&每當這首歌一次又一次的回響在我的耳邊，我的腦海里也一次又一次循環播放著那一幕：

秋風拂過，落葉紛紛落下，像蝴蝶翩翩起舞，似黃鶯展翅飛翔。媽媽還在不停歇地織著，我蹦跳著，向大樹問好，和小草說悄悄話&&飯后散步是我最享受的時光，無拘無束。只見不遠處有個小賣部，只要一聽小賣部這三個字我就發餓，之吞口水。

媽我撒嬌地叫道。

啊，什么事？媽媽猛地抬頭問道。

我想買零食！我開門見山的說。

嗯&&晚飯才吃過，你又餓了？

呵呵！對呀！我嬉皮笑臉地說。

一元！夠不夠？媽媽抽出一元錢問。

夠了！夠了！我接過那夢寐以求的錢。

我似箭般沖了過去，小怡！等會兒！等會兒！媽媽上氣不接下氣地說。怎么了？我以為發生了什么事，急忙停下腳步問。媽媽把毛線放在袋子里，騰出右手來，輕輕牽起我的手。我猛然發現，這個動作持續你十幾年，過馬路、上街、逛街、買菜，媽媽都會騰出手來，緊緊牽著我。而現在，不到50米的路程，媽媽也會一如既往地牽起我的手。媽媽的手，好似那火苗，熱乎乎的，溫暖著我冰涼冰涼的小手，也溫暖了我的心。

誰說母愛一定得驚天動地？誰說母愛一定要轟轟烈烈？誰說母愛一定得非要為子女獻出生命？母愛可以是一個很簡單的動作，可以是一個很細微的表情，可以是一碗香噴噴的雞湯，也可以是一句親切的話語&&六年級:沫瀟怡 篇一：手心里的溫暖

手心里的溫暖

在初中的時候，我去過一些特殊學校那里看望了一些不一樣的孩子們。我剛走近教室，一個七八歲的盲人小男孩便很嚴肅地叫住我，讓我把手伸給他。

我伸出手，他把小手放在我的手上，摸了摸，然后綻開了笑容，說：“姐姐，你是好人。”

我不解地問：“為什么摸了摸手，你就知道我是好人呢?” 小男孩驕傲地抬起頭，宣布他的理論：“因為好人的手都是暖暖的呀!”

是啊!好人的手是暖暖的。這句讓我永遠無法忘卻的話在那么多雙手，那么多個人，那么多顆心中流淌著。暖暖的手，伸出的是慰藉，是依靠，是將心比心。

特蕾莎修女在獲諾貝爾和平獎時曾說：“我在做每個人都能做到的事，給貧窮，困苦的人一雙溫暖的手。”她一次從下水道中救起一個奄奄一息的流浪者，那人不斷咒罵著命運給予他的苦難與不公。特蕾莎修女將他帶回修道院，親自給他擦身、喂粥，為他換上干凈衣服，然后守在他身邊，緊緊握著他的手。

幾小時之后，流浪者死去了，可他的最后一句話不再是咒罵，而是一句微笑的“謝謝”。

這是何等的力量!一雙暖暖的手也許不能治愈身體上的疾病，卻可以帶來心靈上的慰藉，融化心靈的堅冰!一雙溫暖的手更是一種依靠。《中國時報》的記者張平宜

穿著黃衣的志愿者，默默無名的捐款人，街頭的一把攙扶，公車的一次禮讓??伸出溫暖的手其實是如此簡單。這份溫暖雖小，卻是一份傳遞的力量，一份足以點燃整個社會的力量。是那手暖嗎?是那人。是那人暖嗎?是那心。手的溫暖，是人的溫暖，人的溫暖，是心的溫暖。

手心里的溫暖，那是心的溫暖，更是愛的溫暖啊!篇二：手心里的溫暖

手心里的溫暖

它悄悄的，卻時時存在；它不用裝飾，卻美麗無比；它暖暖的，在心底彌漫?? 我呆呆地望著那一輪明月，仿佛又看見了那夕陽西下，兩個身影緊緊的拉著手，消失在那被夕陽湛紅了的小路上，不禁回到了從前?? 像往常一樣，我走出校門，老遠就望見父親撐著傘，他那瘦小的身體，衣服被風吹了起來。見我出來，父親立刻跑過來，把傘一遞說：“怎么樣，今天學習還好吧？”我心里嘀咕著：學習，學習就知道關心我的學習，什么時候能多關心關心我呀。我點了點頭，透過那沒被雨傘遮住的一角，抬頭看，天是黑紫色的，它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織著，風。也跟著咆哮。突然那黑紫色的天空不見了，展現在眼前的是綠色的傘，我的心里頓時壓了一塊東西似的，沉甸甸的。我們倆默默的走著，一句話也沒有說。

六月的天真是說變就變，剛才還是風雨交加，現在卻又晴空萬里了。爸爸合上傘，拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了，爸爸的肩上竟是濕漉漉的，還沒干的衣服上，不時的滴下一滴水，我不禁走上前說：“爸，你的衣服。”父親卻若無其事的說：“沒事。”我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙，又那么涼，本來那雙通紅的手不見了。我不知道為什么，爸爸的手心雖然那么涼，但很溫暖，雖然那么粗糙，卻讓我感到了愛。爸爸也緊緊握著我的手說：“什么時候，你的手變這么大了。”我笑了笑說：“那還不是你以前沒有關心我嘛。”爸爸也露出了酒窩。

夕陽，慢慢的下沉，望著那夕陽，我再次感受到了手心里的溫暖，那湛紅了夕陽像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的，它仿佛正對我說：“你瞧，你爸爸多關心你！”回頭望，我們倆的倒影正印在那小路上?? 我終于明白了，愛如層花，層層打開，那一襲溫情，在心底彌漫，如銀蓮般綻放??

丹陽市華南實驗小學六年級:huanshu 篇三：2013年高三語文 12月優秀作文集錦 住在母親溫暖的手心里素材

住在母親溫暖的手心里

母親是個薄命的女人，之所以說她薄命，是因為她年紀輕輕就死了丈夫，一個人含辛茹苦地撫養三歲的他長大。母親還是個不會疼孩子的女人，對于感情，她是木訥的、惜言的，有時候，在他挨過一頓毒打之后，懷疑自己是不是母親親生的。許多村民說，他父親死了后，母親精神受到刺激，感情交流就有了障礙。兒時的他，去玩伴家玩，看到玩伴的母親抱著孩子親了又親，還臉貼著臉，他心里就羨慕不已。于是乎，他回家一下就鉆進母親的懷里，故作撒嬌狀，卻不料，被母親狠狠地推開了。母親對他流下了兩行委屈的淚視而不見，而是提著一大桶豬食，轉身出門去了。不能和母親親密無間，成了他孩童時遺憾的記憶。可，最遺憾的記憶，還是在他上學的日子。同學考試不好，或者犯了錯，只要在母親面前撒撒嬌，哭哭鼻子就沒有事情了，運氣好還會得到一顆糖果的鼓勵。可他不行，還未開始撒嬌，還未說出一句討好母親的話，噼噼啪啪的巴掌就落在了白凈的屁股上。母親像男人那樣吼著：“家里沒有了男人，你就要像個男人的樣，決不可以示弱給人看。”

母親的話，他是不敢反駁的，疼痛的淚水也只能往肚里咽下去，然后發誓下次一定讀書更努力些，一定不搗蛋調皮。記得，上初一，他和同學不知為啥就起了爭執，同學一急，就罵他是個沒有爹的野孩子，還把母親為他做的棉布夾襖扯爛了。忍無可忍，他和同學打了起來。比母親還高一頭的他，這次沒有吃虧，把同學打得落花流水，狠狠地出了一口怨氣。他以為，自己終于長大成男人了，可以保護母親和這個家了，母親應不會責罰他。可，他一回家就被母親捆在了門口的桃樹下，連晚飯都沒有讓他吃。他站在桃樹下，一個勁地向母親說自己委屈，聲淚俱下的話，連隔壁的大伯也看不過，跑來向母親苦苦求情。母親哀嘆了一口氣，解開了他，然后對著父親的遺像說，這孩子脾氣咋和你這般相似呢？盡惹是生非。一個一點也不溫柔的母親，他是領教過了，他只能順應母親，加倍努力讀書。其實，一天天長大的他，慢慢就不想待在母親身邊了，他覺得自己待在母親身邊，遲早要被母親折磨死。在內心里，他早想好了，要考上名牌大學，和母親保持幾百公里的距離。讓母親想管教，也管教不了。

高中畢業后，他考上了湖南師大。大學畢業后，就留在了長沙一所中學任教。多年的努力，總算沒有白費，得到了他想要的結果。他有了自己在長沙的家，有了自己的孩子，他對孩子疼愛有加，好像要把自己小時候沒有得到過的愛，全部給孩子。對于母親，他也隔三岔五地回去看看，但最多歇一晚就走。他覺得和一個不疼人的母親在一起，待久了怪難受。直到2008年冬天，整個湖南被厚厚的冰層包裹了起來，到處斷水斷電。他所在的學校被迫放假了。不知道為啥，他忽然有些擔心母親，他想，冰天雪地的鄉下，一定會比城市更冷些。他越想越不安，上街買了兩件棉襖，提著就往家趕。有車的時候搭車，遇到不通車的地方就步行，走走歇歇，走了近一個星期，他才回到鄉下的家。

他輕輕推開門，一屋子黑煙就嗆得他直咳嗽，幾近窒息。“媽，我回來了。”他說。“這么大的雪，你咋回的呢？”母親起身，拉住了他的手。母親破天荒地拉住他的手，他頓時覺得自己變成了孩子，低下了頭。一低頭，他就看到了母親腳下的笸籮，里面有好幾雙千層底兒，還有毛線手套，還有他小時候愛穿的棉布夾襖。“這千層底是給你和媳婦的，夾襖、手

套給孫子。隔壁你大伯說，這次下雪啊，連長沙都停電了，冷得很。我估摸著，這些東西，你用得著。”母親說。

母親，什么時候變得如此溫柔，如此懂人意了呢？他從沒有細細想過，從沒有從心底去理解母親。母親的話，讓他的思緒清晰了起來，喉嚨一哽咽，淚水啪嗒就掉在了腳下的黃土里。

是啊，母親也有自己的溫柔，只是，因為年紀輕輕死了丈夫，不得不一個人撐起這個風雨飄搖的家，還要面對村民的風言風語。為了他，母親執意不再嫁人，但又無法給他富足的生活。母親只能用從娘家學來的手藝活，做一些千層底、荷包、衛衣、手套??然后，起個大早，拿去集市換錢用。他在一天天長大，家庭的開銷也與日俱增。母親不得已，除了做手工，還學會了種地、養豬。像陀螺一樣轉個不停的母親，是沒有時間像別的母親一樣抱著孩子撒嬌的。每天，母親只能鼓勵他努力讀書，把富裕快樂的生活夢寄托在他的人生里。自從，他打娘胎里出來，他一直就住在母親溫暖的手心里。多少年來，母親對他的愛撫從未比別的母親少。母親把無比溫暖的愛，一針一線地扎進了千層底、夾襖、手套??溫暖的愛就像花一樣開遍了他的整個世界。他還到處尋找母親的愛，尋找母親的溫柔，還抱怨母親狠毒而遠離母親，他到底是做錯了！

母親，原諒兒子的不懂事吧！他一把抱住了母親。

篇四：手心里的溫暖 手心里的溫暖

它悄悄的，卻時時存在；它不用裝飾，卻美麗無比；它暖暖的，在心底彌漫?? 我呆呆地望著那一輪明月，仿佛又看見了那夕陽西下，兩個身影緊緊的拉著手，消失在那被夕陽湛紅了的小路上，不禁回到了從前?? 像往常一樣，我走出校門，老遠就望見父親撐著傘，他那瘦小的身體，衣服被風吹了起來。見我出來，父親立刻跑過來，把傘一遞說：“怎么樣，今天學習還好吧？”我心里嘀咕著：學習，學習就知道關心我的學習，什么時候能多關心關心我呀。我點了點頭，透過那沒被雨傘遮住的一角，抬頭看，天是黑紫色的，它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織著，風。也跟著咆哮。突然那黑紫色的天空不見了，展現在眼前的是綠色的傘，我的心里頓時壓了一塊東西似的，沉甸甸的。我們倆默默的走著，一句話也沒有說。

六月的天真是說變就變，剛才還是風雨交加，現在卻又晴空萬里了。爸爸合上傘，拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了，爸爸的肩上竟是濕漉漉的，還沒干的衣服上，不時的滴下一滴水，我不禁走上前說：“爸，你的衣服。”父親卻若無其事的說：“沒事。”我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙，又那么涼，本來那雙通紅的手不見了。我不知道為什么，爸爸的手心雖然那么涼，但很溫暖，雖然那么粗糙，卻讓我感到了愛。爸爸也緊緊握著我的手說：“什么時候，你的手變這么大了。”我笑了笑說：“那還不是你以前沒有關心我嘛。”爸爸也露出了酒窩。

夕陽，慢慢的下沉，望著那夕陽，我再次感受到了手心里的溫暖，那湛紅了夕陽像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的，它仿佛正對我說：“你瞧，你爸爸多關心你！”回頭望，我們倆的倒影正印在那小路上?? 我終于明白了，愛如層花，層層打開，那一襲溫情，在心底彌漫，如銀蓮般綻放??

丹陽市華南實驗小學六年級:huanshu

第二篇：停在手心的溫暖

停在手心的溫暖

余秋雨曾寫道：“一切遠行者的出發點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。母愛是偉大的，就像潺潺的流水，細水流長，綿綿無期。母愛是無私的，就像細密的雨水，潤物細無聲，默默地、不求回報。母愛是值得人們歌頌的，是人們永遠都不能忘卻的。

母愛的歌，是那英的歌，“白天和黑夜只交替不交換，無法想象對方的世界”。

小時候的我很叛逆，和母親作對是家常便飯，總認為母親是錯的，自己才是對的。可后來有一次夏天，因為不聽母親的話，導致左腳受傷，直到現在還留著深深的印記。當看到母親焦急的神情和眼眶的淚水時，我的心顫動了一下，但叛逆的心理又讓我覺得，母親真是惺惺作態。

母愛的歌，是周杰倫的歌，“能不能給我一首歌的時間，緊緊的把那擁抱變成永遠，在我的懷里你不用害怕失眠”。

當時受傷是在夏天，包著紗布的腳在晚上又痛又熱。上半夜時一次又一次被折騰醒來，可后半夜卻一覺睡到大天亮。我一直以為是自己睡覺太沉，感受不到這些痛楚。可是兩天過后，我卻發現母親的臉色越來越差，還伴隨著疲憊。于是晚上我假裝睡著，想看看母親到底在干什么。突然，我看見母親坐在我的床邊，把我的頭放在她的懷里，一邊輕輕給我的腳扇著風，一有動靜，便像嬰兒一樣輕拍我的背。我覺得很迷茫，為什么母親不睡覺，要來照顧我呢，想著想著我又睡著了。

母愛的歌，是孟郊詩中的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。要回老家上學了，母親一邊收拾東西一邊嘮叨，隨著的是一連串的淚水，漸漸的泣不成聲。慢慢的開學了，而母親也要繼續外出打工。提著幾大袋東西，母親拉著我的手，說“你要和室友好好相處，這些零食就和她們分著吃”“要多注意身體，每天按時吃飯”“周五回家就給我們打電話”“不要和同學鬧脾氣，有不懂的就問老師”……說著說著母親的眼淚又掉了下來。這不是我第一次看見母親的淚水，可這次卻讓我手忙腳亂，不知所措。

隨著時間的推移，慢慢長大，我感受到了母親的愛，懂得了母愛的偉大與無私。小的時候太過叛逆不知道設身處地為母親著想，就像白天不懂夜的黑，但只要站在對方的世界上一切就全明白，也能知曉只要在母親的懷里就永遠不用害怕失眠，更能明白那語無倫次的話語中濃濃的關懷。

天下間最偉大的、最無私的、最真摯的、最永恒的、最……全都是母愛。讓我們揚帆起航，歌頌母愛，永遠不忘卻母親的愛。

第三篇：手心的溫暖,讓我懷念(900字)作文

精選作文:手心的溫暖，讓我懷念(900字)作文

窗外，是如畫般的雪景。白，成了大地的主題。看著紛紛飄落的雪花，看著大片雪白的大地，我不禁想起了阿公(外公)，想起了他溫暖的手心。

阿公在世的時候總喜歡用他布滿皺紋的大手握住我的小手。他的手總是冰涼的，不管是夏天，還是春天，都是冰涼的，涼的讓人發怵。可他的手心總有一絲溫暖，你握著他的手，那溫暖的瞬間就流進你的心田里。所以，我也喜歡握著阿公的手，讓那溫暖流進我的心田。

阿公不怎么說話，也很少講自己的故事，唯一做的最多的，就是握著我的小手。每次見到阿公，我都牽著他的手。有時候，我會牽著他的手，慢慢地走。牽著他的手，我就感覺自己是全天下最幸福的人，有阿公，有我，有這么多人在一起，怎么會不快樂呢？怎么會不幸福呢？冬天的時候，阿公的手就更冰了，連手心那么一點點余存的暖都沒有了。那當阿公握著我的手時，我都有點不情愿。那冰，那涼，從阿公的手通過我的手，手臂，鉆進我的心窩里去了。我不由得打了個哆嗦，從阿公手里抽出了自己的小手，阿公愣了一下，也沒說什么，就回去了。從那以后，冬天的日子里，阿公的手變得熱熱的，溫溫的，手心里又有了溫暖。我握著阿公的手，好奇的問：阿公，怎么你的手這么暖呢？阿公笑了笑，指了指桌上的盒子，說：都靠它呀！我的手變得這么暖啦！我拿過盒子，不解的問：這是什么呀？是暖手寶阿公道。天吶！一向節儉的阿公居然會去買暖手寶？難道，難道只為能握住我的小手，只為讓我更喜歡握他的手？我的嘴里泛起淡淡的苦澀，心里卻像蜜一樣甜。我緊緊握著阿公的手，感受著他手心的溫暖。

阿公去世那天，在那具冰棺里，躺著的就是阿公。我輕輕地用手摸摸他的手，卻是那樣的冰冷，僵硬地像塊石頭。是啊，那不過是具尸體，我親愛的阿公已經不在了&&淚水劃過我的臉頰，我趕緊用紙擦去，因為阿公說過，我要堅強。阿公會到天堂嗎？他還會記得我的小手嗎？他曾經是這樣愛牽著我的手，是這樣的愛牽！可是，那只是曾經。現在，當我看到那漫漫飄落的雪花，就會想起阿公，當我看到一老一小牽著手，消失在落日余暉中的背影，也會想起阿公，想起那一天，我牽著阿公的手，緩緩前行，他手心的溫暖，又進入了我的心田&& 那手心的溫暖，讓我懷念&&六年級:晨曦作文 篇一：手心里的溫暖

手心里的溫暖

在初中的時候，我去過一些特殊學校那里看望了一些不一樣的孩子們。我剛走近教室，一個七八歲的盲人小男孩便很嚴肅地叫住我，讓我把手伸給他。

我伸出手，他把小手放在我的手上，摸了摸，然后綻開了笑容，說：“姐姐，你是好人。”

我不解地問：“為什么摸了摸手，你就知道我是好人呢?” 小男孩驕傲地抬起頭，宣布他的理論：“因為好人的手都是暖暖的呀!”

是啊!好人的手是暖暖的。這句讓我永遠無法忘卻的話在那么多雙手，那么多個人，那么多顆心中流淌著。暖暖的手，伸出的是慰藉，是依靠，是將心比心。

特蕾莎修女在獲諾貝爾和平獎時曾說：“我在做每個人都能做到的事，給貧窮，困苦的人一雙溫暖的手。”她一次從下水道中救起一個奄奄一息的流浪者，那人不斷咒罵著命運給予他的苦難與不公。特蕾莎修女將他帶回修道院，親自給他擦身、喂粥，為他換上干凈衣服，然后守在他身邊，緊緊握著他的手。

幾小時之后，流浪者死去了，可他的最后一句話不再是咒罵，而是一句微笑的“謝謝”。

這是何等的力量!一雙暖暖的手也許不能治愈身體上的疾病，卻可以帶來心靈上的慰藉，融化心靈的堅冰!一雙溫暖的手更是一種依靠。《中國時報》的記者張平宜

穿著黃衣的志愿者，默默無名的捐款人，街頭的一把攙扶，公車的一次禮讓??伸出溫暖的手其實是如此簡單。這份溫暖雖小，卻是一份傳遞的力量，一份足以點燃整個社會的力量。

是那手暖嗎?是那人。是那人暖嗎?是那心。手的溫暖，是人的溫暖，人的溫暖，是心的溫暖。

手心里的溫暖，那是心的溫暖，更是愛的溫暖啊!篇二：手心里的溫暖

手心里的溫暖

它悄悄的，卻時時存在；它不用裝飾，卻美麗無比；它暖暖的，在心底彌漫?? 我呆呆地望著那一輪明月，仿佛又看見了那夕陽西下，兩個身影緊緊的拉著手，消失在那被夕陽湛紅了的小路上，不禁回到了從前?? 像往常一樣，我走出校門，老遠就望見父親撐著傘，他那瘦小的身體，衣服被風吹了起來。見我出來，父親立刻跑過來，把傘一遞說：“怎么樣，今天學習還好吧？”我心里嘀咕著：學習，學習就知道關心我的學習，什么時候能多關心關心我呀。我點了點頭，透過那沒被雨傘遮住的一角，抬頭看，天是黑紫色的，它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織著，風。也跟著咆哮。突然那黑紫色的天空不見了，展現在眼前的是綠色的傘，我的心里頓時壓了一塊東西似的，沉甸甸的。我們倆默默的走著，一句話也沒有說。

六月的天真是說變就變，剛才還是風雨交加，現在卻又晴空萬里了。爸爸合上傘，拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了，爸爸的肩上竟是濕漉漉的，還沒干的衣服上，不時的滴下一滴水，我不禁走上前說：“爸，你的衣服。”父親卻若無其事的說：“沒事。”我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙，又那么涼，本來那雙通紅的手不見了。我不知道為什么，爸爸的手心雖然那么涼，但很溫暖，雖然那么粗糙，卻讓我感到了愛。爸爸也緊緊握著我的手說：“什么時候，你的手變這么大了。”我笑了笑說：“那還不是你以前沒有關心我嘛。”爸爸也露出了酒窩。

夕陽，慢慢的下沉，望著那夕陽，我再次感受到了手心里的溫暖，那湛紅了夕陽像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的，它仿佛正對我說：“你瞧，你爸爸多關心你！”回頭望，我們倆的倒影正印在那小路上?? 我終于明白了，愛如層花，層層打開，那一襲溫情，在心底彌漫，如銀蓮般綻放??

丹陽市華南實驗小學六年級:huanshu 篇三：手心里的溫暖

手心里的溫暖 它悄悄的，卻時時存在；它不用裝飾，卻美麗無比；它暖暖的，在心底彌漫?? 我呆呆地望著那一輪明月，仿佛又看見了那夕陽西下，兩個身影緊緊的拉著手，消失在那被夕陽湛紅了的小路上，不禁回到了從前?? 像往常一樣，我走出校門，老遠就望見父親撐著傘，他那瘦小的身體，衣服被風吹了起來。見我出來，父親立刻跑過來，把傘一遞說：“怎么樣，今天學習還好吧？”我心里嘀咕著：學習，學習就知道關心我的學習，什么時候能多關心關心我呀。我點了點頭，透過那沒被雨傘遮住的一角，抬頭看，天是黑紫色的，它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織著，風。也跟著咆哮。突然那黑紫色的天空不見了，展現在眼前的是綠色的傘，我的心里頓時壓了一塊東西似的，沉甸甸的。我們倆默默的走著，一句話也沒有說。

六月的天真是說變就變，剛才還是風雨交加，現在卻又晴空萬里了。爸爸合上傘，拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了，爸爸的肩上竟是濕漉漉的，還沒干的衣服上，不時的滴下一滴水，我不禁走上前說：“爸，你的衣服。”父親卻若無其事的說：“沒事。”我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙，又那么涼，本來那雙通紅的手不見了。我不知道為什么，爸爸的手心雖然那么涼，但很溫暖，雖然那么粗糙，卻讓我感到了愛。爸爸也緊緊握著我的手說：“什么時候，你的手變這么大了。”我笑了笑說：“那還不是你以前沒有關心我嘛。”爸爸也露出了酒窩。

夕陽，慢慢的下沉，望著那夕陽，我再次感受到了手心里的溫暖，那湛紅了夕陽像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的，它仿佛正對我說：“你瞧，你爸爸多關心你！”回頭望，我們倆的倒影正印在那小路上?? 我終于明白了，愛如層花，層層打開，那一襲溫情，在心底彌漫，如銀蓮般綻放??

丹陽市華南實驗小學六年級:huanshu 篇四：二模作文《這一刻,讓我美麗》 2 二模考試優作

思考：

1.前四篇文章都以“演講比賽”為內容，請你嘗試比較一下，哪一篇的審題出現了比較明顯的偏差？其余三篇也各有提升的空間，你能發現嗎？

2.后面五篇文章也各有亮點，你能評一評嗎？

（1）這一刻，讓我美麗

燈光驟滅。

我站在幕布后那一方狹小逼仄的空間里，周圍一片漆黑，像有一只無形的手，緊緊攥住了我的心，只覺得一股無形的壓力撲面而來，直壓得我喘不過氣來。

我不由得后悔起參加這次演講比賽的決定，我想我那時一定是瘋了，要知道我個性內斂沉默，這樣“活潑”的比賽，實在是與我格格不入。

可箭在弦上，不得不發。我捏了捏手心，感覺有細密的汗漸漸滲出，蔓延到每一個毛孔，直讓我渾身打了個激靈，耳畔是漸漸沉重的呼吸聲，和著愈加急促的心跳，如鼓點，一聲一聲擂在我的心上，我掙扎著：

“去吧，邁出

于比賽開始了。每個人的表演似乎都如此精妙，更是活生生地增添了我的緊張感，盡力平復，可心照舊呼呼直跳。

終于輪到我了。拎拎衣角，邁步走上臺，深吸一口氣，面帶微笑，盡管如此胸有成竹的模樣，卻也掩蓋不了雙手的微微顫抖。

“評委老師們，大家好。今天我演講的主題是《我自信——我像百合花一樣美麗》??”我的頭微微低著，手腳怎么擱置都顯得不太自如，一時心亂如麻，生怕搞錯。直到看到評委老師臉上的微笑，才作了調整。

漸漸的，我忘記了膽怯，完全沉醉于精心準備的演講稿中，舞臺亦不再是舞臺，儼然成了荒原中的峻嶺，遍地好似開滿了掙扎不屈的生命之花，綻放笑靨。而我，愿用辛勤和汗水，不畏巖石的嘲笑和野草的譏諷，毅然開出了最美的花朵，一枝獨秀成為對自然最好的回敬。

“??我自信，我像百合一樣美麗！謝謝大家，我的演講完了。”深鞠一躬，我成功了！

這一刻，讓我如此美麗！成功的剎那，深感快樂。

久久不能忘卻的那一刻，教會我大膽，褪去我膽怯。若道年少時，確實敬百合。成功是對逝去的歲月最誠摯的敬禮，辛勤和汗水只是在為成功鋪路。未來就在這一刻揚帆起航！

這一刻，我自信，我像百合一樣美麗！

（3）這一刻，讓我美麗

記得有一天，我校舉行演講比賽，我深知自己根本沒有面對那么多觀眾的勇氣，所以對自己也沒信心，就沒有把這件事情放在心上。

到了放晚學時，老師走到教室里，笑著對我們說：“通過我和別的老師的商量，我決定選這位同學去參加比賽。”說完，指向我，此時，全班同學目光齊刷刷地看著我，有鼓勵的目光，有同情的目光，但似乎還有一些是嘲諷的目光。此時的腦子充斥著多少的不愿去的想法。

回到家后，我徑直走到書房，扔下書包，躺在床上，兩眼直直地望著白白的天花板，陷入深思當中。回想著那些同學對我投來嘲諷的目光，我就一下子來了精神，我自問：憑什么他們這樣看我，是我不行嗎？我就通過這次演講比賽的成功讓他們知道我是成功的，我能行。

從此我就開始勤奮努力地去修改自己的演講講稿，每天對著鏡子看看自己應當怎樣去講，聲調發得怎么樣，說話時會不會跑調。就這樣我天天回家都反復聯系著，不知疲倦。心中的信念支撐著我，再接再厲，證明自己。

終于，那個重要的日子來了，我心里還是有些忐忑，坐在等待席上，雙腿有些發抖。這時，一只溫暖的大手放在肩上，我抬頭一看，啊，是老師，只見老師笑著說：“這幾天練得很辛苦吧，現在還差一步，就是你面對大眾的勇氣了，加油！”輪到我了，我深吸了一口氣，面帶笑容地走上講臺，面對人山人海的觀眾，我平息了緊張的情緒，說道：“大家好??”講完后，全場掌聲雷動，這一刻，讓我美麗，我深知這次我成功了，讓我的生命中增添了勇氣，堅持不懈的品質。

就是這一刻，讓我美麗；讓我有了勇敢的面對挫折，戰勝懦弱的勇氣，讓我

的人生，更加增添光彩！

（4）這一刻，讓我美麗

尋夢，撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。——題記

人生之中，尋尋覓覓。唯有一刻會是你最美的。而這一刻，我戰勝了自己。這短短的面試，對我來說好像幾個世紀。我本并不是一個大大咧咧的人，對于口語表達更是不擅長。而這一刻的面試，無疑是我的一個挑戰。

我站在評委老師面前，目光在不停地游離，幾乎不敢直視評委老師。我定了定心神，“評委老師們好，我??我??”一瞬間，好像是團棉花堵住了我的喉嚨，讓我支支吾吾說不出話來。我大窘，渾身血液好像倒流，腦子一片空白。

“大膽些，放輕松。”評委老師們鼓勵我。我垂著頭，腦子卻浮現出一幅幅熟悉的畫面。母親在忙碌地為我準備資料；老師精心地為我修改稿子；我在講臺上一次次地練習??我為這次面試準備了這么久，可不是準備今天的“落荒而逃”的。

“人可以被毀滅，但不能被打敗，”是的，我怎么能如此怯懦，甚至都沒有拼搏，就可以說放棄呢。不，我不能放棄，這一刻，勇氣為我披上鎧甲，自信為我裝點笑容，信念為我擊敗怯懦，這一刻，是為我在準備，我可以感覺到一股熱血在涌流，跳動的脈搏為我打著戰鼓，一種力量將要迸發。

我抬起了垂下的頭，目光直視著評委，不慌不忙地表述著自己的稿子，這一刻，我相信我是美麗的，是最棒的。

我慢慢地了解，是那一瞬的堅持成就了這一刻的美麗。而美麗與丑陋往往就在一念之間。我不敢想像如果我落荒而逃會是什么模樣？我慶幸自己的選擇，慶幸有了這一刻的美麗。

尋夢，我以堅持為篙，勇氣為船，自信為帆，去唱響生命之歌，去尋找美的瞬間。

這一刻，讓我美麗。

（5）這一刻，讓我美麗

彎腰，伸出雙手，我的美麗定格在那一瞬。

作為學生的我們，大多數的時光便都是在校園中度過。又是一年春來到，那些剛開的花兒在河畔，早已露出甜甜淺笑。日益加重的學業，我們常常忘了，放慢腳步，去看看花開花落。

又是一個匆匆跑向食堂的時間段，原本看似寬敞的校園，頓時也變得人山人海，擁擠萬分。我拉住好友的手，擠開人群，朝著食堂奔去。剛到食堂門口，就聽見一陣童稚的哭聲。

走近一看，原本是一個低年級的小男生，不知是被哪個橫沖直撞的學生撞到了，跌在地上，捂著膝蓋哭呢。只見他的褲子破了個小口子，隱約露出些紅色。看著就心疼，剛想伸手扶他，卻被好友拉著了，說：“快點走啦，吃飯都來不及了，這人來人往的肯定會有人去扶，再說要是他有什么事，人家父母萬一賴上你

怎么辦？快點走，別管了！”

聽著好友的催促，心頭不禁一顫，就算這食堂再人來人往，也沒有誰真正停下腳步去關懷、幫助一下那個男孩，春光無限，明媚的陽光里，人與人之間的關愛哪里去了，心中不禁質疑。

于是，我放下好友的手，說：“你先走吧，我得幫幫那小男孩。”我趕忙走向那男孩，彎腰，伸出雙手，扶起那摔倒的男孩，他清澈的眸子里滿是感激。這一刻，我從他的雙眸中，還看到了自己，最美的自己。

即使那天還是沒來得及去吃飯，路過校園河畔時，又看到那簇花兒，它們的笑更濃了。我想，那一刻，我應該和它們一樣美麗。

有時簡單的一個舉動，就能讓我們的美麗升值，我一直記得，這一刻，讓我很美。

（6）這一刻，讓我美麗

那一刻，我在春光下，抖動滿樹的花朵，粲然一笑。

我驕傲，我是一棵開花的樹！

我是一棵極為平常的樹，立在萬樹之中，并且也所有的樹都一樣，春、夏、秋、冬，每一年都重復著相同的事，從春天開始長起青青的芽，從夏天開始茂盛，從秋天開始枯黃，又從冬天開始凋零。

生命對于我而言，無非是重復著重復過的事，堅持著不知何時為盡頭的歲月。直到有一天，一位長發披肩的少女，悄悄地坐在了我的樹下，讀起了一首短短的小詩《一棵開花的樹》。也就是從那時起，我用心禱告上帝讓我成為一棵開花的樹。

終于，在四月的末梢，生命開始了一種芳醇的變化，一種未能預知的騷動。此時，風里云里早已悄悄流動著春光的訊息。我驚訝地發現，我的樹枝上長起了一朵朵的小花蕾，那一刻春花透過云層，照在我粲然的臉龐上，那一朵一朵小小地花蕾，在陽光下形成了一種燦爛的誘惑。我極為小心地醞釀著那一朵朵的花蕾，極為認真地注視著她一點點的變化，生命里也仿佛注入了一種新的力量，在風雨中堅持，在日光下成長。

那令我企盼已久的一天終于來了，晨光初晗，東邊升起的太陽，使黑夜中的烏云頃刻間紛然瓦解，我抖動了一下身，鼻翼屏息，那小小的花苞一下子綻放了幾朵，淡淡的，柔柔的白色如玉一般在日光下灼灼其華，碩大花朵，亭亭玉立，散發著陣陣幽香，后面的好幾天，每天都有著新生命綻放，一個挨一個，沒有一個開錯了的，直到我開滿了滿樹的花。

我的香味引來了那些在花園里玩耍的小朋友，他們笑著，跑著，朝我而來，盈盈的笑語抖動了我滿樹的花，一個女孩抱住我的主干，笑著說：“媽媽，快來呀！一棵廣玉蘭樹。”我笑了，原來我是一棵廣玉蘭樹，多美的名字啊！

風靜靜的吹，那一刻，我抖動滿樹花，春光讓我美麗，童聲讓我美麗，我是一棵美麗的樹，我擁有美麗！

我在一天天衰老，但我知道！我驕傲：一棵開花的樹是令人驚訝與屏息的美麗生命。

（7）這一刻，讓我美麗

曇花開放時，有多少人想有幸觀看，因為這一刻，曇花是最美麗的。——題記

人生有多少一刻，我已數不清，但那最美麗的一刻，卻只有一個！

作為初三的學生，學習壓力讓我喘息，熬夜讓我一臉倦容，更甚者，痘痘也肆虐起來，這樣，讓我何談美麗？

累的不僅是我，還有我的服父母，只要我沒睡，他們也是難以入眠的，陪著我，坐在書桌旁，關注著寫作業！

也許那一天，是作業做得太晚吧。我寫完作業時，卻不見父母有絲毫動靜，側眼望去，父親卻已伏在桌上睡了，報紙已從他的手中滑動，落在地上，寬實的后背一起一伏，隱隱約約還聽到打呼嚕的聲音，是那么微小，不像是在打呼嚕，卻像是貝斯手用他那微小的氣息吹著那動人的樂章。

我走進父親，我從沒那么近距離看過父親：幾絲白發隱匿在濃密的黑發中，眼角的皺紋像魚尾一般向外蔓延。那從小抓住我的那只大手，被歲月這把冷兵器割出一道道溝壑，那食指和中指處，都被磨上了厚厚的繭子。

父親屬蛇，算下來，再過一年，父親就要邁入50歲的大關，但他卻還要一直陪著我，接下來還有高中三年，我停止了遐想，我已不敢想下去。

桌上那朵曇花微微一動，不知是否要開了。

父親的衣裳還很單薄，我便將自己床上的毯子蓋在了父親身上，父親的額頭上出現了細珠似的汗，也許是太悶了吧，我便拿起扇子，輕輕地給父親扇風。

曇花，在微風中，搖得更厲害，突然，在那花苞的上方，裂開了一個小口子，越變越大，那黃中帶白的花瓣如序幕般徐徐綻開，那金黃的花蕊顯得那么柔小，但他已經脫離了花瓣的保護，把花瓣映襯得更加美麗。

它，真的很美。

那一刻，曇花的美麗在夜色中綻放。那一刻，我的美麗在微風中體現。我如那微小的花蕊，脫離父母的照顧來照顧他人，我懂得了感恩，這讓我變得美麗！

（8）這一刻，讓我美麗

暖黃的陽光斜射在桌角上，桌上照片上的我在陽光的映襯下，顯得尤為美麗。燈光亮起，我踩著舞鞋走向舞臺中央，我的呼吸也隨著音樂的前奏變得愈發的急促，無法言喻的緊張與害怕在心頭撞擊。

音樂響起，我踮著腳尖，仰望著天花板上的彩燈，右手指尖輕觸左肩，然后雙手跟隨者音樂的節奏在胸前來回劃動。

正當我緊張的情緒一點點退卻之時，我的一個縱身跳躍，重心不穩，致使我橫摔在鋼琴架旁。此刻，觀眾席一片唏噓，我猶若那大海中的一葉扁舟，是那樣的無助。我倚著鋼琴架慢慢站起來。一陣莫名的揪心痛楚從腳跟洶涌而上，最后直穿肺腑——我扭到腳跟了。一個不穩，又摔了。

眼淚奪眶而起，我又是抬頭仰望吊掛這的彩燈，那剎那我似乎看到了夢想二字鐫刻其上，那樣鮮活的色彩一點點涌進眼簾，流進心頭。

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第四篇：關于幸福的作文：躺在手心的幸福

? 2011-11-24關于幸福的作文：躺在手心的幸福 幸福是對生命的感恩，對一草一木的喜悅與感謝，對愛我的人我愛的人的殷切祝福與牽掛，還有深藏在心中的不舍與感激。題記 我喜歡看落日，看那一片殷紅的霞光穿越青山，落在我們家漫暖的陽臺上，折射出幸福的光芒。2011-11-24關于幸福的作文：我健康我幸福

幸福 是什么？對于老師來說，看到學生們成才，取得優異的成績就是幸福；對于軍人來說，時刻保衛國家就是幸福；對于農民來說，眼前的田地年年豐收就是幸福；對于醫生來說，救助病人就是幸福 我認為，安全才是幸福。2011-11-24關于幸福的作文：竹亭，幸福

星座書上，說我們是最好的一對朋友。可是，我們的友誼為什么還是有了裂痕。還有，婷，生日快樂。題記 今天是你的生日，我、你、蘭、珊一起去街上逛街。可是，天知道，我們居然會為了一件小掛飾而弄得不愉快。我們 2011-11-24關于幸福的作文：無法給予幸福

春天，帶給人的就是感覺 雨 不停的下。就如同眼淚一樣！其實地球上的每一個人都有緣，若能認識就是份，走到一起便是緣分，其實人生真的有很長一段路要走，但是有時你會覺得這段路很漫長，有時你會覺得很快樂路很短 2011-11-24關于幸福的作文：孤獨與幸福

在遼闊的天幕上，白云是孤獨的，于是，有了白云的飄逸；在遼闊的大海前，一滴水是孤獨的，于是，它折射了太陽的光輝。德國著名哲學家叔本華說： 人要承受孤獨，因為幸福是孤獨安樂的源泉。在世人眼里，陶淵明是孤 2011-11-24關于幸福的作文：幸福地成長

我想，從每位同學呱呱落地的那一刻起，若不出意外，定是接受了幸福的洗禮。家庭、學校、朋友、社會，都會隨著我們的成長，帶給我們各種幸福。不錯的，幸福無處不在，他們在我們成長的角落里生根發芽，你要用心去體 2011-11-24關于幸福的作文：幸福的色彩

淅瀝瀝的春雨帶來了春的氣息，一道絢麗的七色彩虹調皮地跳出來爭著嗅著自然的新空氣。突然覺得雨后的世界是那么的透，容不下一絲雜質，一切是那么地祥和：鳥兒在藍天媽媽的懷抱里撒著嬌，花兒在風姑娘的伴奏下翩翩 2011-11-24關于幸福的作文：我懂得了幸福是家

家 是一棵大樹，它是一個能給你幸福的港灣； 家 是一座游樂園，它是一個能給你幸福的開心果。有時候，我總是在想，我幸福嗎？隨著年齡的增長，我明白了，其實，我很幸福。3歲時，我覺得幸福就是擁有很多玩具，這 2011-11-24關于幸福的作文：幸福為何總在遙遠的山那邊 小時候曾聽過一首外國民謠，不知何故那頭兩句就一直印在腦子里。這兩句是：在那遙遠的山那邊，人說，幸福就住在那里 后來年事漸長，每想 1

起這兩句歌謠，就產生疑問，但又不敢問人。稍稍長大以后，我開始偶爾看到，2011-11-24關于幸福的作文：寫在幸福邊上 有人問我 幸福是什么？ 我調皮的回答道 幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。我的這一句話招來的是她們的笑聲。這就是一種幸福，因為我把快樂帶給了她們，她們回報給我的就是她們開心的樣子和爽朗的笑聲。仔 2011-11-24關于幸福的作文：我接受，我付出，所以我幸福 自小我就認為喝牛奶是一種駭人的舉動，因為不能與牛寶寶爭一個媽媽；自小我就喜歡貼近泥土看水蚤親吻，聽水里泡泡吵架；自小我就喜歡一個人坐著，懶洋洋地看著懶洋洋的太陽，他伸腰我就伸腰，他喝酒我不喝酒。爸爸 2011-11-24關于幸福的作文：幸福講義 幸福是什么？讓我悄悄地告訴你： 幸福就是幸福啊！很多人也許都會不屑地撇撇嘴：切！這算什么嘛？ 其實不然。靜下心想吧，幸福，你能說出是什么嗎？只是心里的那一份滿足，那一份快樂的 心情。難道不是嗎？幸福，2011-11-24關于幸福的作文:成長中的幸福感覺

成長的路上有不想長大的患得患失，但更多的是風雨過后的彩虹，是幸福的。是啊！成長是幸福的，當看到一只羽翼漸豐的幼鷹，帶著對廣闊蒼穹的向往，努力地使出全身的力量飛起時，可以感覺到它的成長是充滿幸福的；當 2011-11-24關于幸福的作文：幸福的時刻

我還記得那一次是 三八 婦女節，我想起了媽媽為我做的一切： 一天深夜，我發燒了，媽媽不顧勞累就把我帶到中心醫院。打了針，我躺在白色的病床上，媽媽看者我的眼淚哭了，淚手流在我的臉上，我能感覺到媽媽愛我。針

關于幸福的作文：我健康我幸

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幸福”是什么？對于老師來說，看到學生們成才，取得優異的成績就是幸福；對于軍人來說，時刻保衛國家就是幸福；對于農民來說，眼前的田地年年豐收就是幸福；對于醫生來說，救助病人就是幸福??我認為，安全才是幸福。

我看過這樣一則故事，有個年輕人失業了，什么都沒有了，和一個乞丐一樣。他準備上吊自殺，這時，有一位長者從他身邊走過問他為什么要自殺，他說：他沒有了工作就一無所有了，再也沒有活下來的意義了。那位長者高興地對他說：“告訴你一個好消息，你是健全的，多么幸福啊，你比我幸福多了，你瞧我”。他拿起空蕩蕩的褲腳。

活著就是為了尋找幸福，感受身邊的親情、友情、愛情，感受身邊所有的愛，這就是人類活下來的理由。

如果我是健康地活著，那我就更幸福了．如果，我還有個家，有牽掛我的人，有點錢，那我就非常幸福了．如果我能從事自己喜愛的工作，能維持自己的興趣，并且有心靈相通的朋友，那我就是最幸福的了．

我要將幸福設計成一棵樹．用愛與希望扎根，用智慧與意志澆灌．我不會害怕不幸的狂風和聚雨．因為那也是幸福之樹生長所必須的養料．這棵樹不一定要開燦爛的花，但一定會結甜美的果實。

關于幸福的作文：躺在手心的幸福

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幸福是對生命的感恩，對一草一木的喜悅與感謝，對愛我的人我愛的人的殷切祝福與牽掛，還有深藏在心中的不舍與感激。

——題記

我喜歡看落日，看那一片殷紅的霞光穿越青山，落在我們家漫暖的陽臺上，折射出幸福的光芒。

我側臥在陽臺白色的藤制椅上，手里拈著愛看的散文集，沐浴在陽光下，像一只小貓那樣微瞇著雙眼。屋內漸漸傳來清炒藉片的清香，還有鍋瓢叮咚織成的交響樂，連空氣都彌漫著悠閑，在這樣一個晴朗的夏日黃昏，組成一副家的最完美的畫面。

我貪婪地呼吸著空氣，沿著香味走進廚房，媽媽正剁著胡蘿卜，刀子落在案板上“卡嚓卡嚓”有節奏地響著。

“媽媽，我來幫忙。”我挽起袖子要去洗菜，“出去出去，”媽媽張開雙臂，好似趕走一群小雞一樣把我往外輦，媽媽額頭上滲著密集的汗珠，臉被爐火烘得紅紅的，我心里涌起一股不舍，“媽媽，我來做吧，難得我今天放假，你歇一會，到外面看電視去。”

“不要不要，你快出去，這里油煙大，你能幫什么忙呢，到外面等一會，很快就可以吃飯了。”我無奈地走到客廳去，正坐在沙發時，外面響起鎖匙開門的聲音，我轉過身來，宇已推門進來。

“你下班了？”我欣喜地迎上去，宇擁著我，在我額上輕吻了一下，說：“今天休息去哪里逛街了？”我嘟起嘴巴，故意眨著眼睛說：“你猜呢？”宇輕笑，往廚房的方向望去：“媽媽呢？”

“宇，你回來了，過來幫我看一下這個蘿卜湯該放多少水好呢？”媽媽從廚房探出一個頭來說道，“好，我就來，”宇脫掉外套，往廚房走去。很快，廚房就響起他們談笑風生的聲音，留下我一個人在客廳發著呆。

媽媽是一個能干的女人，父親在我很小的時候就去世了，為了我她不顧外界的議論及善意的勸告，堅持著一個人把我拉扯大。成長的環境讓我懂得生活的不易與媽媽的艱辛，從那個時候開始，我就有了人生明確的目標——好好努力，讓媽媽過上幸福的日子。

我和媽媽住在小鎮最偏僻的一條小弄里，這里所有的房子都經過年久歲月的洗涮，墻壁上不時剝落著黑色的苔屑。我們最害怕陰雨潮濕的天氣，整個雨季，家里的墻上都在密密地滲著水，烏溜溜地順著墻跟往下流。我常常在做完作業后，當別的小孩在外面玩得正歡的時候，拿著干爽的抹布細致地把滲出來的水擦干凈，日后困擾了媽媽一輩子的風濕就是在這間房子里患上的。

小女孩的我認真說：“媽媽，等我以后有了錢，我要買一間很大很大的房子，帶陽臺的，這樣我們就可以在陽臺種很多花像龐靖靖家里一樣。”龐靖靖是我們班的一個家境優渥的女孩，她們家陽臺種了一長排不同顏色的月季，每到花開的時候她都會請很多同學到她們家去賞花，她媽媽每次都會請我們喝橙色的甜甜的健力寶。媽媽在這個時候臉上總會帶著笑，說：“好好好，媽媽就等你讓媽過上那樣的好日子吧。”

大學畢業以后，我沒有經過多番的思慮就選擇了我的終身職業——房地產，并且把目標定格在珠海——這個最適合人類居住的城市，我私心地希望這個溫暖的城市可以讓媽媽的風濕不藥而愈。我應聘來到一家地產公司從事營銷工作，我從來沒有改變過自己關于“家就是一切幸福的”的理念，憑著殷勤的態度與誠懇，我打動不少客戶，并且為自己賺取了可觀的財富。

后來我在工作中邂逅了與我有著同樣觀念的宇，宇在那個時候已是個小有積蓄的打工一族，他來看房的時候正巧成為我的客戶，我把他帶到有著一個大大的陽臺的房子，在落日的余暉里，他對我說：“我很想在珠海有這樣一個家，有這樣一個陽臺，還有，一個像你這樣的妻子。”我的臉騰地升起一片紅霧。

媽媽特別喜歡宇，第一次見到他的時候就認定了他就是我這一生最初也是最終的歸屬。新婚的那天，看著家里粉刷一新的淡黃色墻壁，飄逸的窗簾，還有宇細心布置的陽臺，陽臺上媽媽親手種栽的青翠欲滴的植物，一切就如夢幻般不真實，剎那間我的淚爬滿我的雙頰。宇輕輕地幫我拭去眼淚，溫柔地擁我入懷：“傻丫頭，我會給你一生的幸福。”??

一股濃郁的胡蘿卜湯的香味撲鼻而來，把我從回憶里喚醒。宇大聲叫著：“吃飯啦！快來！”我雀躍著奔進飯廳，桌上已擺好了冒著蒸氣的四菜一湯，媽媽在擺著碗筷，臉上掛著恬淡的笑容，說：“是不是已經餓了啊？”

我坐下來，鼻子忽然一酸，溫熱的眼淚盈眶而出，我抽噎地說道：“我愛你們，在我這一生中，有你們就夠了。”宇和媽媽笑起來，說道：“真是一個傻丫頭。”

窗外的世界，漸漸亮起無數的燈光，我知道在遠處，不遠的地方，有許多與我們一樣的一家，正圍繞在桌子邊，其樂融融地感受著天倫，感受著幸福。

年早的時候，有一個同學抓住我爬滿細紋的手心細看，故作訝異地說道：“你這一生會是多么幸福的一生啊，那么好的手相。”我輕輕抽回的我的手，對她說道：“當然，我的幸福會靠我的這一雙手實現。”在那個時候我就知道我的幸福就在不遠的前方，它就躺在我的手心里，安安靜靜地等候我的到達。

這是真的，幸福其實是一件再簡單不過而又輕而易舉的事情。

關于幸福的作文:成長中的幸福感

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成長的路上有不想長大的患得患失，但更多的是風雨過后的彩虹，是幸福的。

是啊！成長是幸福的，當看到一只羽翼漸豐的幼鷹，帶著對廣闊蒼穹的向往，努力地使出全身的力量飛起時，可以感覺到它的成長是充滿幸福的；當看到剛出生的小馬不愿跪在草地上，帶著對廣闊田野的渴望倔強的站起時，發出第一聲奶氣的“啾”，向世界宣告“我長大了”時，它也是幸福的。同樣，當我摔倒以后，迎著爸爸信任的目光自己第一次不哭站起來時，我也會幸福的笑。

記得當我還在小學一年級時，有一次媽媽忘記接我，等了一會兒，不見媽媽來，便嘗試著第一次走了回去。過紅燈、穿馬路、看汽車，一切看似那么簡單，那么快活。當我興奮地拿起小手敲門時，媽媽卻不在家。可當時年幼的我竟可笑的認為媽媽不要我了，沒了主意，便大哭起來······當看到媽媽風塵仆仆地趕回來時，我箭似地撲上前去委屈得痛苦。后來媽媽問我說是自己走回來的嗎？我點頭后，媽媽輕輕的在我耳邊說：“孩子，你長大了，我為你驕傲！”那時我很欣慰，也很自豪。

當我學會在路上騎腳踏車時，爸爸對我豎起大拇指、對我說“很棒”時；當我學完關于感恩的課文后，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時，他們對我說“孩子，你真的長大了”時；當我從問天為什么是藍的，土為什么是黃的轉眼變成問這個X方程怎么解時，連我自己也會驚嘆，我，長大了！

還依稀記得三年級貪玩從冰上摔下來胳膊骨折后，仍然天天背著書包去上學，仍然寫作業，雖然小提琴上臺演奏是不可能的了，但我仍去上課，因為怕耽誤進度，那時心里只想像張海迪一樣，身殘志不殘，到最后得到表揚時，心里也很納悶，一個完全可以不去上課的我竟然可以堅持去上課，后來才逐漸明白因為心開始成長了，也讓我有了新的認識，其實成長除了幸福還可以堅強。

其實成長是一個深遠的話題，在一個人漫長的成長過程中，總會經歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長，但昨天的歡聲笑語似在耳邊，昨天的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目！我們在長大，一路上有我們成長的故事。

成長，這一路點滴積累，原來全都是幸福和堅強。

第五篇：你手心的溫度作文850字

你手心的溫度作文850字

你手心的溫度作文850字—已經過去五年多了，你手心的溫暖，我仍未忘記。記得剛上幼兒園時，我個子很小，膽子也很小，小朋友排隊過橋時，看著凌空的橋，我很緊張，躊躇不前，后面的隊伍慢慢停下來，這時，從隊伍后面走上來一群男孩，想把我撥開，我嚇得哇哇大哭。你正排在我后面，見狀，一把將我拉到身后，另一只手則握拳，沖著最前面的男孩的肚子狠狠地打了一拳，隨著那個男孩的一聲慘叫，一群頑童四下逃竄，然后你轉過身，沖我揚揚你的小拳頭，另一只手緊握著我的手，傳來一股暖流。你比我高，我仰望著你，你就像一個保護神。之后我們倆成為了很好的朋友，你很厲害，男孩們都怕你，每次有人欺負我，你都會第一個跳出來，把我拉到身后，你的手心總是那樣溫暖，給人一種很安全的感覺。

有一次，幼兒園組織去公園玩，每個班都排成一隊，女孩在前，男孩在后，你最高，所以在隊伍的最后。公園里人很多，隊伍也很擠，我一時沒跟上隊伍的進度，不小心被沖散了，落到后面，你在隊伍的最末尾，看見了我，于是伸長手臂把我拉回了隊伍，我跟著你走在隊伍的最末尾，你的手心里傳來熟悉的溫度。

后來幼兒園畢業，我們去了同一所小學，也恰好分在同一個班，你像原來一樣保護我，我們倆手拉手，一起上下學。

二年級的時候班上開始傳緋聞。當時大家性別意識并不強，反正只要哪個男孩和哪個女孩玩得好，或者多說幾句話，那么他倆就湊上一對了。我們倆的緋聞一下就傳開了，后來我不好意思再和你牽手，不好意思再和你一起上下學，甚至不好意思再和你多說一句話。我們倆漸漸疏遠起來，我有了自己的朋友圈，你也開始和其他男孩一樣，三五成群地玩你們的游戲。

直到三年級上半學期的一天，你拉著我的手，邀我一起回家，我不清楚你怎么了，但還是和你一起走。一路上你拉著我的手，那種熟悉的溫度依然存在，你告訴我你后天就要轉學了，要我好好保護自己。我問你為什么要轉學，你只是輕輕地說家里有點事，手上出了一層密密的細汗。我微笑著對你說：“那就再見了哦，祝你‘好好學習，daydayup！”你能感覺到，我的手在顫抖。后來，你果然轉走了，你手心的溫度，一直留在我的記憶里。

以后，當我遇到困難，我會不自覺地捏緊拳頭，手心里似乎又傳來你的溫度，給我力量，給我勇氣......