第一篇:實訓項目二 電工常用工具的使用
實訓項目二電工常用工具的使用
一、實訓目的
l、掌握電工常用工具的組成
2、掌握電工常用工具的使用
3、掌握電工常用工具的注意事項及安全
二、設備與器材
l、低壓驗電器 二只
2、螺釘旋具 二把
3、鋼絲鉗 一把
4、尖嘴鉗 一把
5、斷線鉗 一把
6、剝線鉗 一把
7、電工刀 一把
8、活絡扳手 一把
三、實訓步驟和方法
正確使用和維護電工工具,既能提高工作效率和施工質量,又能減輕勞動強度、保證操作安全和延長電工工具的使用壽命。常用的電工工具包括通用工具、線路安裝工具、登高工具和設備裝修工具等,這里只介紹通用工具。通用工具是指一般專業電工都要應用的常用工具裝備。電工所需的通用工具除以下分別介紹的外,尚有手鋸、手錘和銼刀等鉗工操作的基本工具。
電工常用工具是指一般專業電工都要使用的工具。
1、驗電器
驗電器是用來測定物體是否帶電的一種電工常用工具。(1)驗電器分類驗電器分低壓和高壓兩種。
① 低壓驗電器低壓驗電器又稱電筆,測電范圍在60-500V之間。低壓驗電器有鋼筆式和螺絲刀式,如圖2-1所示。
b)
圖2-1 低壓驗電器
a)鋼筆式低壓驗電器 b)螺絲刀式低壓驗電器
鋼筆式低壓驗電器由氖管、電阻、彈簧、筆身和筆尖組成,如圖_2—la所示。雖然螺絲刀式(又稱旋鑿式或起子式)驗電器的外形與鋼筆式不同,但它也是由氖管、龜阻、彈簧等組成,如圖2-lb所示。
用電筆驗電時、,帶電體通過電筆、人體與大地之間形成一個電位差,產生電場,電筆中的氖管在電場作用下就會發光。
使用低壓驗電器時,必須正確握持低壓驗電器,照圖2-2所示方法使氖管小窗朝向自己,手指或手掌頂住筆尾金屬體。
圖2-2 低壓驗電器的握法
a)鋼筆式握法 b)螺絲刀式握法
② 高壓驗電器 高壓驗電器又稱高壓測電器。主要用來測量電力輸送網絡中的高壓電。10kV高壓測電器由金屬鉤、氖管、氖管窗、固緊螺釘、護環和把柄等組成,如圖2-3所示。
圖2-3 10KV高壓驗電器
使用高壓驗電器時,應特別注意手握部位不得超過護環,如圖2-4所示。
圖2-4 高壓驗電器的握法
(2)使用驗電器的安全知識
① 驗電器在使用前應在確有電源處試測,證明驗電器確實良好,方可使用。
② 使用時,應逐漸靠近被測物體,直至氖管發亮;只有氖管不亮時,才可與被測物體直接接觸。
③ 室外使用高壓驗電器,應在天氣晴朗時進行,雨、雪天氣不宜使用,以防發生危險。④ 用高壓驗電器測試時,必須穿戴符合耐壓要求的絕緣手套;身旁要有人監護。人體與帶電體應保持足夠的安全距離(10kv高壓為0.7.m以上)洪應半年一次作定期預防性試驗。(3)實習內容用低壓測電器按下列要求進行測試。
① 區別相線與零線在交流電路中,正常情況下,相線帶電,當驗電器觸及相線時,氖管會發亮,觸及零線時,氖管不會發亮。
② 區別電壓的高低氖管發亮的強弱由被測電壓高低決定,電壓高氖管亮,反之則暗。③ 識別相線碰殼用驗電筆觸及未接地的用電器金屬外殼時,若氖管發亮強烈,則說明該設備有碰殼現象;若氖管發亮不強烈,搭接接地線后亮光消失,則該設備存在感應電。④ 識別相線接地在三相三線制星形交流電路中,用驗電筆觸及相線時,有兩根比通常稍亮,另一根稍暗,說明亮度暗的相線有接地現象,但不太嚴重。如果有二根不亮,則這一相已完全接地。在三相四線制電路中,當單相接地后,用驗電筆測量中性線,也可能發亮。
2.螺釘旋具
螺釘旋具又稱旋鑿或起子,它是一種緊固、拆卸螺釘的工具。(1)螺釘旋具的式樣和規格 螺釘旋具的式樣和規格很多,按頭部形狀可分為一字形和十字形兩種,如圖2-5所示。
圖2—5 螺釘旋具
a)一字形螺釘旋具 b)十字形螺釘旋具
一字形螺釘旋具常用的規格有50mm、100mm、150mm和200mm等規格,電工必備的是50mm和150mm兩種。十字形螺釘旋具用于緊固或拆卸十字槽的螺釘,常用的規格有四種,Ⅰ號適用于直徑為2一2.5mm的螺釘,Ⅱ號適用于3一5mm的螺釘,Ⅲ號適用于6一8mm的螺釘,Ⅳ號適用于10一12mm的螺釘。
按握柄材料又可分為木柄和塑料柄兩種。(2)使用螺釘旋具的安全知識
① 電工不可使用金屬桿直通柄頂穿心的螺釘旋具,否則便用時很易造成觸電事故。
② 使用螺釘旋具緊固或拆卸帶電的螺釘時,手不得觸及螺釘旋具的金屬桿,以免發生觸電事故。
③ 為了避免螺釘旋具的金屬桿觸及皮膚,或觸及鄰近帶電體,應在金屬桿上穿套絕緣管。(3)使用方法:
① 大螺釘旋具的使用 大螺釘旋具一般拿來緊固較大的螺釘。使用時,除大拇指、食指和中指要夾住握柄外,手掌還要頂住柄的末端,這樣就可以防止旋轉時滑脫,用法如圖2-6a所示。
② 小螺釘旋具的使用 小螺釘旋具一般用來緊固電氣裝置接線樁上的小螺釘,使用時,可用大拇指和中指夾住握柄,用食指頂住柄的末端捻旋,如圖2-6b所示。③ 較長螺釘旋具的使用 可用右手壓緊并轉動手柄,左手握住螺釘旋具的中間,以使螺釘旋具不滑脫,此時左手不得放在螺釘的周圍,以免螺釘旋具滑出將手劃傷。
圖2-6 螺釘旋具的使用
a)大螺釘旋具的使用 b)小螺釘旋具的使用
3.鋼絲鉗
鋼絲鉗有鐵柄和絕緣柄兩種,絕緣柄為電工用鋼絲鉗,常用的規格有150mm、175mm和200mm三種。(1)電工鋼絲鉗的構造和用途 電工鋼絲鉗由鉗頭和鉗柄兩部分組成,鉗頭由鉗口、齒口、刀口和鍘口四部分組成。鉗口用來彎紋或鉗夾導線線頭;齒口用來緊固或起松螺母;刀口用來剪切導線或剖削軟導線絕緣層;鍘口用來鍘切電線線芯氣鋼絲或鐵絲等較硬金屬,其構造及用途如圖2-7所示。
圖2-7 電工鋼絲鉗的構造和用途
a)結構 b)彎絞導線 c)緊固或起松螺母 d)剪切導線 e)鍘切鋼絲
(2)使用電工鋼絲鉗的安全知識
① 使用電工鋼絲鉗以前,必須檢查絕緣柄的絕緣體是否完好。絕緣體如果損壞,進行帶電作業時將會發生觸電事故。
② 用電工鋼絲鉗剪切帶電導線時,不得用刀口同時剪切相線和零線,或同時剪切兩根相線,以免發生短路故障。
③ 不能用鉗頭代替手錘作敲打工具,以免損壞。(3)實習內容
① 按圖2-7b方法彎絞導線。② 按圖2-7d方法剪切導線。③ 按圖2-7e方法鍘切鋼絲。
4.尖嘴鉗
尖嘴鉗的頭部尖細,呈細長圓錐形,在鄒端部的鉗口上有一段棱形齒紋,適用于在狹小的工作空間操作。根據鉗頭的長短,可分溪短鉗頭(鉗頭約為鉗子全長的1/5)和長鉗頭(鉗頭約為鉗子全長的2/5)兩種。尖嘴鉗也有鐵柄和絕緣柄兩種。絕緣柄的耐壓強度為500V,其外形如圖2-8所示。常用尖嘴鉗的規格有130mm、160mm、180mm和200mm四種。目前常見的多數是帶刃口的,既可來持零件又可剪切細金屬絲。(1)尖嘴鉗的用途
① 帶有刃口的尖嘴鉗能剪斷較小金屬絲。
② 尖嘴鉗能夾持較小螺釘、墊圈、導線等元件施工。
③ 在裝接控制線路板時.尖嘴鉗能將單股導線彎成一定圓弧的接線鼻子。(2)實習內容將直徑為1—2r的單股導線彎成Φ4-5圓弧接線鼻子。
圖2-8 尖嘴鉗 圖2-9 斷線鉗
5.斷線鉗
斷線鉗又稱斜口鉗,鉗柄有鐵柄、管柄和絕緣柄三種形式,其中電工用的絕緣柄斷線鉗的外形如圖2-9所示。其耐壓強度為1000V。
斷線鉗專用于剪斷較粗的金屬絲、線材及電線電纜等。常用規格有130mm、160mm、180mm和200mm四種。
6.剝線鉗
剝線鉗是用于剝除小直徑導線絕緣層的專用工具,其外形如圖2-10所示。它的手柄是絕緣的,耐壓強度為500V.剝線鉗的規格有140mm(適用于鋁、銅線,直徑為0.6mm,1.2mm和1.7mm)和160mm(適用于鋁、銅線,直徑為0.6mm,I.2inm,1.7mm和2.2mtn)。(1)剝線鉗的使用方法使用時,將要剝除的絕緣長度用標尺定好后,即可把導線放人相應的刃口中(比導線直徑稍大),用手將鉗柄一握,導線的絕緣層即被割破而自動彈出。(2)實習內容用剝線鉗剝除廢舊電線。
圖2-10 剝線鉗 圖2-11 電工刀
7.電工刀
電工刀是用來剖削電線線頭、削制木榨的工具,其外形如圖2-11所示。
(l)電工刀的使用使用時應將刀口朝外剖削,剖削導線絕緣層時,應使刀面與導線成較小的銳角,以免割傷導線。(2)使用電工刀的安全知識
① 電工刀使用時應注意避免傷手。② 電工刀用畢,隨即將刀身退回淞刀柄。
③ 電工刀刀柄是無絕緣保護的,不能在帶電導線或器材上剖削,以免觸電。(3)實習內容用電工刀剖削廢舊塑料單芯硬線(要求:逐漸做到不剖傷芯線)。
8.活絡扳手
(l)活絡扳手的構造和規格活絡扳手由頭部和柄部組成,頭部又由活絡扳唇、呆扳唇、蝸輪和軸銷等構成,如圖2-12a所示。旋動蝸輪可調節扳口的大小。規格是用長度:大開口寬度(單位~)來表示,電工常用的活絡扳手有150 x 20(6英寸),200 x 25(8英寸),250x 30(10英寸)和300 x 36(12英寸)等四種。
圖2-12 活絡扳手的構造和用途
a)活絡扳手 b)扳動大螺母時的握法 c)扳動較小螺母時的握法
(2)活絡扳手的使用方法
① 扳動大螺母時,需用較大力矩,手應握在接近柄尾處。如圖2--12b所示。
② 扳動較小螺母時,需用力矩不大,但螺母過小易打得,故手應握在接近頭部的地方,如圖所示,這樣可隨時調節蝸輪,收緊活絡扳唇,防止打滑。③ 活絡扳手不可反用,以免損壞活絡扳唇,也不可用鋼管接長手橇剎翻口較大的扳擰力矩。④ 活絡扳手不得當作撬棒和手錘使用。
第二篇:實訓項目二
實訓項目二
2012年10級酒店管理專業綜合實訓項目設計為專業素養展示和方案策劃兩個部分。這是一次將學生的職業素養訓練和管理策劃能力培養相結合的綜合實訓,是學生在進入實習單位進行頂崗實習之前的一次綜合性的訓練,即以項目為主線,緊密圍繞學習領域中的各項學習任務,滲透到各個學習情境中。要求學生在真實的情境中去思考、去做,并且反復做,在做中學,在學中做。
實訓涉及《酒店市場營銷》、《餐飲服務與管理》、《會議及宴會服務》、《督導技巧》、《形體禮儀》、《人力資源管理》等專業課程的綜合知識,為學生開展創業實踐提供了實踐的平臺。通過綜合實訓,讓學生掌握策劃的方法和技術,創造性地運用所學進行方案策劃和職業素質展示,鍛煉了基本的專業素養以及管理策劃的能力。
一、實訓時間
第十六周為酒店管理綜合方案策劃階段。實訓班級為酒店管理10-
1、2班、10級貴州飯店班等三個班級。
二、內容安排
虛擬成立一家酒店企業(限定在貴陽),將酒店成立的各個階段、各個環節的重要過程和步驟提升為酒店管理的各部門的策劃方案,包括專業的營銷思維方式、分析預測能力、營銷決策和方案的制定能力,組織實施營銷計劃的執行能力以及產品推銷能力等多個方面的綜合能力,以此為導向,學生從以下幾方面著手實施:
1、酒店戰略管理方案(包括市場調查、市場分析、酒店選址、酒店定位、競爭策略、可行性分析)——30分
2、酒店營銷方案(餐飲產品4PS、客房產品4PS)——40分
3、酒店人力資源招聘和培訓方案——30分
酒店管理教研室
第三篇:教案課題二、常用電工工具的使用
課題二:常用電工工具的使用及注意事項
1.驗電器
驗電器是檢驗導線、電氣設備是否帶電的一種常用檢測工具。分為低壓、高壓驗電器兩種。(1)、驗電器的結構
A 低壓驗電器:有筆式和螺絲刀式兩種。低壓驗電器由氖管、電阻、彈簧、筆身和筆尖等組成。用法:以手指觸及筆尾的金屬體,使氖管小窗背光朝自己。低壓驗電器檢測范圍60~500V。如圖所示。
B 高壓驗電器:高壓驗電器又稱高壓側電器,10kv的高壓驗電器由金屬鉤、氖管、氖管窗、固緊螺釘、護環和握柄等組成。使用時手不能超過護環。如圖2.1和2.2所示。
圖2.1 10kV高壓驗電器
1——握柄;
2——護環;
3——固緊螺釘;4——氖管窗;
5——金屬鉤;6——氖管
圖2.2 高壓驗電器的使用方法
1—正確握法;2—錯誤握法
(2)、使用驗電器的安全知識
A 驗電器使用前應在已知帶電體上測試,確保驗電器良好方可用。B 使用時,應使驗電器逐漸靠近被測物,直至氖管發亮。氖管不發亮時方可接觸被測物體。
C 室外氣候條件良好時才能使用高壓驗電器,室外濕度較大時不易使用以防發生危險。
D 高壓驗電器用時必須戴上符合要求的絕緣手套,不可一人操作,測時防止相間或對地短路,人體與帶電體要保持足夠安全距離。10kv的安全距離為0.7m以上。(3)、低壓驗電器的作用
A 區別電壓高低,根據氖管發光強弱來估計電壓高低。
B 區別相線、零線,在交流電路中氖管發光說明是相線,不亮說明是零線。C 區別直流電與交流電,交流電氖管的兩極都發光,直流時氖管只有一極發光。
D 區別直流電正負極,把驗電器連在直流電正負極間,氖管發光的一級為負極。
E 識別相線碰殼 用驗電器觸及電機,變壓器等帶電設
備的外殼如果優點說明有相線碰殼現象。如果殼體有良好的接地設施則不會帶電。
F 識別相線接地 用驗電器觸及正常工作的星型連接三相三線制交流電有兩根線較另一根要亮說明較暗的一根有接地現象,如果兩根亮而有一根不亮則說明不亮的一根肯定與地短路。
二、電工刀
電工刀如圖2.3所示。適用于電工在裝配維修工作中割削導線絕緣外皮,以及割削木樁和割斷繩索等。電工刀有普通型和多用型兩種,按刀片尺寸的大小又可分為大號(112mm)和小號(88mm)。多用型電工刀除了有刀片外,還有可收式的鋸片、錐針和螺絲刀。
在使用電工刀時:
l.不得用于帶電作業,以免觸電。
圖2.3 2.應將刀口朝外剖削,并注意避免傷及手指。
3.剖削導線絕緣層時,應使刀面與導線成較小的銳角,以免割傷導線。4.使用完畢,隨即將刀身折進刀柄。
三、螺絲刀
使用螺絲刀方法如圖2.4所示
圖2.4螺絲刀方法
l.螺絲刀較大時,除大拇指、食指和中指要夾住握柄外,手掌還要頂住柄的末端以防施轉時滑脫。
2.螺絲刀較小時,用大拇指和中指夾著握柄,同時用食指頂住柄的末端用力旋動。3.螺絲刀較長時,用右手壓緊手柄并轉動,同時左手握住起子的中間部分(不可放在螺釘周圍,以免將手劃傷),以防止起子滑脫。注意事項
1.帶電作業時,手不可觸及螺絲刀的金屬桿,以免發生觸電事故。2.作為電工,不應使用金屬桿直通握柄頂部的螺絲刀。
3.為防止金屬桿觸到人體或鄰近帶電體,金屬桿應套上絕緣管。
四、鋼絲鉗
鋼絲鉗在電工作業時,用途廣泛。常用的規格有150mm、175mm和200mm三種。它的手柄絕緣耐壓為500v。鉗口可用來彎絞或鉗夾導線線頭;齒口可用來緊固或起松螺母;刀口可用來剪切導線或鉗削導線絕緣層;側口可用來鍘切導線線芯、鋼絲等較硬線材。鋼絲鉗各用途的使用方法如圖2.5所示。
圖2.5鋼絲鉗的構造及使用
注意事項
l.使用前,使檢查鋼絲鉗絕緣是否良好,以免帶電作業時造成觸電事故。2.在帶電剪切導線時,不得用刀口同時剪切不同電位的兩根線(如相線與零線、相線與相線等),以免發生短路事故。
五、尖嘴鉗
尖嘴鉗因其頭部尖細(如圖所示),適用于在狹小的工作空間操作。
尖嘴鉗可用來剪斷較細小的導線;可用來夾持較小的螺釘、螺帽、墊圈、導線等;也可用來對單股導線整形(如平直、彎曲等)。若使用尖嘴鉗帶電作業,應檢查其絕緣是否良好,并在作業時金屬部分不要觸及人體或鄰近的帶電體。
六、斜口鉗 專用于剪斷各種電線電纜,如圖所示。
對粗細不同、硬度不同的材料,應選用大小合適的斜口鉗。
七、剝線鉗
剝線鉗是專用于剝削較細小導線絕緣層的工具,其外形如圖所示。使用剝線鉗剝削導線絕緣層時,先將要剝削的絕緣長度用標尺定好,然后將導線放入相應的刃口中(比導線直徑稍大),再用手將鉗柄一握,導線的絕緣層即被剝離。
八、活扳手
活動扳手又稱活絡扳頭,是用來緊固和起松螺母的一種專用工具。(1)、活動扳手的構造和規格
構造:由頭部和柄部組成。頭部由活絡扳唇、呆扳唇、扳口、蝸輪和軸銷等組成。規格:電工常用活動扳手有150mm×19mm(6英寸)、200mm×24mm(8英寸)、250mm×30mm(10英寸)和300mm×36mm(12英寸)等四種規格。
(a)活扳手結構(b)扳動較大螺母時握法
(c)扳動較小螺母時握法
圖2.6 活動扳手的結構及使用要領
l—活扳唇;2—扳口;3—呆扳唇;4—蝸輪;5—軸銷;6—手柄(2)、活動扳手的使用
A
扳大螺母時,力矩大手握近扳頭的地方。B
扳小螺母時,力矩小手握近柄尾處。
C 活動扳手它不可反用,以免損壞活動扳唇。也不可用鋼管接長手柄用,更不可當撬棍和手錘用。
九、電烙鐵
焊接前,一般要把焊頭的氧化層除去,并用焊劑進行上錫處理,使得焊頭的前端經常保持一層薄錫,以防止氧化、減少能耗、導熱良好。電烙鐵的握法沒有統一的要求,以不易疲勞、操作方便為原則,一般有筆握法和拳握法兩種,如圖所示。
用電烙鐵焊接導線時,必須使用焊料和焊劑。焊料一般為絲狀焊錫或純錫,常見的劑有松香、焊膏等。
對焊接的基本要求是:焊點必須牢固,錫液必須充分滲透,焊點表面光滑有澤,應防止出現“虛焊”、“夾生焊”。產生“虛焊”的原因是因為焊件表面未清除干凈或焊劑太少,使得焊錫不能充分流動,造成焊件表面掛錫太少,焊件之間未能充分固定;造成“夾生焊”的原因是因為烙鐵溫度低或焊接時烙鐵停留時間太短,焊錫未能充分熔化。注意事項
l.使用前應檢查電源線是否良好,有無被燙傷。
2.焊接電子類元件(特別是集成塊)時,應采用防漏電等安全措施。3.當焊頭因氧化而不“吃錫”時,不可硬燒。
4.當焊頭上錫較多不便焊接時,不可甩錫;不可敲擊。
5.焊接較小元件時,時間不宜過長,以免因熱損壞元件或絕緣。
6.焊接完畢,應撥去電源插頭,將電烙鐵置于金屬支架上,防止燙傷或火災的發生。
十、沖擊鉆
沖擊鉆是一種電動工具,具有兩種功能:一種可作為普通電鉆使用,使用時應把調節開關調到標記為“鉆”的位置;另一種可用來沖打砌塊和磚墻等建筑面的木楔孔和導線過墻孔,這時應把調節開關調到標記為“錘”的位置,如圖3.7所示。
圖3.7 5
第四篇:電工實訓
電工實訓
不知不覺一個學期又過去了,經過一個學期的實訓之后,我感覺自己最大的收獲就是自己的動手能力提高了很多。深深地體會到了實訓的的重要性。讓我明白了只學習理論知識是遠遠不夠的,只有將理論和實踐相結合,才能真能起到學習的作用。
第一個任務是學習常用電工工具的使用,電工工具的使用是電工的基本技能,通過這次學習,讓我牢固的掌握了常用電工工具的使用方法并且在實踐操作過程中親自動手很好的鍛煉了自己動手能力。
第二個任務是學習電烙鐵的使用,在電工操作過程中,常常將一些元件連接成電路或把一些小的金屬配件結合在一起,這就必須用電烙鐵來進行手工焊接。這個部分我最大的感觸就是一定要細心、和冷靜!在那么小的電路板上要焊接上元件,如果不集中精力,稍微不小心就可能前功盡棄了!雖然練習了一下午的焊接,但一到真正開始焊接的時候,同學們都有一種感覺,就是手會發抖,經過幾個點的焊接以后我們漸漸掌握了訣竅,終于可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點了。心里真的是很高興啊!
第三個任務是導線的連接與絕緣的恢復,電氣照明線路的安裝是電工技術中的一項基本技能,電氣照明線路的安裝包括
照明燈具的安裝,配電板安裝和線路敷設等內容。安裝電線,遇到電線不夠長或要分接支路的時候,就要把電線與電線連接起來,接線是電工的基本功,在實訓活動中讓我們反復練習。通過這次實訓,使我掌握了一般導線的連接方法和絕緣的恢復方法。
第四個任務是學習變壓器的使用,變壓器幾乎在所有的電子產品中都要用到,它原理簡單但根據不同的使用場合變壓器的繞制工藝會有不同的要求。變壓器的功能主要有:電壓變換;阻抗變換;隔離;穩壓(磁飽和變壓器)。通過這次實訓的學習,我們學會了變壓器的結構,分類及應用。此外我們還學會了變壓器 常見故障的排查和解決方法。
第五個任務是三相異步電動機的正反轉控制。這個看似簡單的實驗,其實沒想象中的簡單。為了做好這個實驗,我們整整花費了兩天的時間!但我覺得收獲還是很豐厚的,通過這個實訓我們掌握了控制電路的接線及檢查方法;通過學習低電壓電器的有關知識,我們了解了控制電路基本環節的作用,并掌握了三相異步電動機的正反轉控制電路的工作原理。
這個部分我最大的感觸就是要有心細、謹慎的工作作風,在接線的時候一定要保持注意力高度集中,哪里接錯了一根線都不會出效果。同時還要有耐心,面對越來越多的接線,不要有怕麻煩的心理,思路不要亂,對照電路圖耐心細致地接好每一根線。接好線路后再仔細檢查一遍,用萬能表檢測電路是否連通,確定無誤后再讓老師檢查一下結果。
雖然這次實訓為期不長,但內容豐富,包含了多種能力和技術的訓練,它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神,元件識別能力、組裝能力、以及萬用表測量能力等等。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會,讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關的知識,于無形之中,提升自己的動手能力。通過這次電子工藝實習,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節,只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。實習是培養我們動手能力的一個好機會,為我們以后的工作打下了良好的基礎。總之,在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!通過這次電工實習,還學到了很多專業知識以外的東西。比如做事要有耐心,切不可急躁。其次每一環節都得認真仔細,一著不慎滿盤皆輸,一個小小的錯誤可能導致整個實驗的失敗。還有團隊精神很重要,實習過程中,只有團隊之間密切配合,方能快速正確的進行實驗。這些東西,也許是這次實習的最大收獲,相信以后對自己有很大幫助,希望自己以后做任何事情都得銘記!
第五篇:電工實訓
電工實訓
班級:10電子科學與技術
姓名:魏名捷
學號:20090661110
時間:2011年12月8日
一、剝離線頭絕緣層
導線在連接前必須先將導線端部的保護層和絕緣層剝去。不同的保護層和絕緣層的剝離方法和步驟也不相同。導線端部絕緣層的剝離長度要根據連接時的需要來決定,過長會造成浪費,太短容易影響連接質量。
1.塑料硬導線線頭絕緣層的剝離
(1)芯線截面4mm2及以下的塑料絕緣線,其絕緣層用鋼絲鉗剝離。具體操作方法:根據所需線頭長度,用鉗頭刀口輕切絕緣層(不可切傷芯線),然后用右手握住鉗頭用力向外勒去絕緣層,同時左手握緊導線反向用力配合動作,如圖3.22所示。
(2)芯線截面大于4mm2的塑料絕緣線,可用電工刀來剝離其絕緣層。方法如下:
①用電工刀以45°角斜切入塑料絕緣層,不可切入芯線,如圖3.23(a)所示。
②切入后將電工刀與芯線保持15°角左右,用力要均勻,向線端推削。注意不要割傷金屬芯線,否則會降低導線的機械強度并增加導線的電阻,如圖3.23(b)所示。
③削去一部分塑料層,如圖3.23(c)所示。
④把剩下的塑料層翻下,如圖3.23(d)所示。
⑤用電工刀在根部切去這部分塑料層,如圖3.23(e)所示。
⑥線端的塑料層全部被剝去,露出芯線,如圖3.23(f)所
示。
圖3.22鋼絲鉗對絕緣層的剝圖 3.23 粗塑料硬導線線頭絕緣層的剝離
二、導線的連接
1.銅芯導線的連接
根據銅芯導線股數的不同,有以下幾種連接方法。(1)單股銅芯導線的直線連接。如圖3.28所示。先將兩導線芯線線頭按圖3.28(a)所示成x形相交,然后按圖3.28(b)所示互相絞合2~3圈后扳直兩線頭,接著按圖3.28(c)所示將每個線頭在另一芯線上緊貼并繞6圈,最后用鋼絲鉗切去余下的芯線,并鉗平芯線末端。
(2)單股銅芯導線的T字分支連接。如圖3.29所示。
將支線芯線的線頭與干線芯線十字相交,在干線芯線根部留出5mm,然后順時針方向纏繞支路芯線,纏繞6~8圈 后,用鋼絲鉗切去余下的芯線,并鉗平芯線末端。如果連接導線截面較大,兩芯線十字交叉后直接在干線上緊密纏8圈即可,如圖3.29(a)所示。小截面的芯線可以不打結,如圖3.29(b)所示。
圖3.28 單股銅芯導線的直線連接
圖3.29 單股銅芯導線的T字分支連接
(3)7股銅芯導線的直線連接。如圖3.30 所示。先將剖去絕緣層的芯線頭散開并拉直,再把靠近絕緣層1/3線段的芯線絞緊,然后把余下的2/3芯線頭按圖3.30(a)所示分散成傘狀,并將每根芯線拉直。把兩個傘狀芯線線頭隔根對插,并拉平兩端芯線,如圖3.30(b)所示。把一端的7股芯線按2、2、3根分成三組,把第一組2根芯線扳起,垂直于芯線,并按順時針方向纏繞2圈,如圖3.30(c)所示,并將余下的芯線向右扳直。再把第二組的2根芯線扳直,也按順時針方向緊緊壓著前2根扳直的芯線纏繞2圈,如圖3.30(d)所示,并將余下的芯線向右扳直,再把第三組的3根芯線扳直,按順時針方向緊緊壓著前4根扳直的芯線向右纏繞3圈,如圖3.30(e)所示。切去每組多余的芯線,鉗平線端,如圖3.30(f)所示。用同樣方法再纏繞另一邊芯線。
圖3.30 7股銅芯導線的直接連接
(4)7股銅芯導線的T字分支連接。如圖3.31所示。將支線芯線散開并拉直,再把緊靠絕緣層1/8線段的芯線絞緊,把剩余7/8的芯線分成兩組,一組4根,另一組3根,排齊。用旋鑿把干線的芯線撬開分為兩組,再把分支中4根芯線的一組插入干線芯線中間,而把3根芯線的一組放在干線芯線的前面,如圖3.31(a)所示。把3根芯線的一組在干線右邊按順時針方向緊緊纏繞3~4圈,并鉗平線端;把4根芯線的一組在干線芯線的左邊按逆時針方向纏繞4~5圈,如圖3.31(b)所示,最后鉗平線端,連接好的導線如圖3.31(c)所示。
圖3.31 7股銅芯導線的T字分支連接
(5)絕緣層的恢復
絕緣導線的絕緣層,因連接需要被剝離后,或遭到意外損傷后,均需恢復絕緣層,而且經恢復的絕緣性能不能低于原有的標準。在低壓電路中,通常采用包纏法進行恢復,即用絕緣膠帶緊扎數層。常用的恢復材料有黃蠟布帶、聚氯乙烯塑料帶和黑膠布等多種。一般采用20mm的規格,其包纏方法如下:
三.照明電路 電路實圖如下
四.三相異步電動機正反轉控制
如下圖所示為三相異步電動機正反轉運行電路。起動時,合上QS,引入三相電源。按下正轉控制按鈕SB2,KM1線圈得電,其常開觸點閉合,電動機正轉并實現自鎖.當需要反轉時,按下反轉控制按鈕SB3,KM1 線圈斷電,KM2 線圈得電,KM2 的常開觸點閉合,電動機反轉并實現自鎖.按鈕SB1為總停止按鈕。
實訓心得小結
為期一周的電工實訓畫上了圓滿的句號。在這一段時間里,有過困惑,有過欣慰,有些失落,有些成就,這樣的時間真的是不舍得讓它過去。我也從中學習到了很多有用的東西,真下領悟到實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到了“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。
通過這一個星期的電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線的剝削方法,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、并聯電路,日光燈,電度表、插座的布局與安裝;
3.通過自主的了解三相異步電動機的工作原理以及親身動手連接電路,加深了對三相異步電動機的理解與掌握。
4.本次實***增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。
5.在老師的帶領下,我們到了南平水電場進行了實地參觀,使我們了解了工場的工作模式,更主要的是理解了水電機的工作原理,擴寬了我們的知識面。
總之,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個大學生,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在老師和師傅的幫助下,使我認識到了很多有價值的東西,這對我今后踏入工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學生必不可少的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。