第一篇：勤勉敬業

《勤勉敬業、勇于創新、在平凡的崗位上閃耀光輝》心得體會

南關小學 宋海芳

教師是人類靈魂的工程師"這是多么高的贊譽，作為人類靈魂工程師的教師必須具備愛崗敬業精無私奉獻的精神，必須具備淡薄名利，超然物外的氣度，必須有無私奉獻的精神，這就是師德，師魂。愛崗敬業，這四個字對每一位教師來說，一定是再熟悉、再簡單不過了。可是怎樣做好這四個字呢?怎樣把這四個字切實地體現在我們的工作中，體現到我們的行動上呢? 曾記得踏入工作崗位的第一天，領導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業，無私奉獻的人。那時的我也曾淺薄地認為愛崗敬業可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現。可在經歷了許多年工作后的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業，敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨。敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動，就是節儉和意志，就是自信和創新。加班再多而沒有效率那不叫敬業，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創新那也不叫敬業。為人師表，廉潔從教，愛崗敬業，是教師職業道德中的顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風范。教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我們教師要有一顆對事業執著的心，忠于黨的教育事業，愛崗敬業，無私奉獻。我對此有如下理解：

第一，教師要熱愛學生。如果教師和藹可親，師生關系則比較融洽。師愛最受公眾期待。作為教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關系。相互理解和尊重是師生關系的潤滑劑。

第二，愛崗敬業，盡職盡責。這是教師基本的職業道德。教師職業是“人類幸福和自我完善”結合的職業。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務，培養合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養人、教育人的事業，這對社會文明進步發展起一個推動作用，因此，教師職業關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關系著學生自由而全面發展的程度。

第三，愛崗敬業，無私奉獻。它關注著教師的教育事業心、正確的教書育人、以及嚴謹的工作態度。愛崗敬業是一種對事業全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業成功的保證。教師的職業注定安于平凡，淡泊名利，講究職業良心，它的平凡才能創造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻。認真負責、工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。

第四，愛崗敬業，勇于創新。在現實中，許多教師，存在與這相背的現象，只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚;工件飄浮，好大喜功，心態浮躁，急功近利，對待備課、聽課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費，不求真，不務實，更談不上開拓創新。只有銳意進取，才能勇于創新。我們教師對知識要精益求精，不斷進取，探索教研教改以及學術論文，這樣才能跟上時代節奏，在求真務實中開拓進取。第五，淡泊名利，志存高遠。作為一名人民教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學生未來的同時，也輝煌自己的人生。正如泰戈爾所說：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，就讓我從事葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的。”

浪花選擇大海，雄鷹選擇藍天，而我選擇了三尺講臺!我時刻銘記著教師的責任。現在正值應試教育向素質教育轉變、教育教學大改革的時期，社會的發展需要高能力高素質的人才，站在新的歷史高度上，我沉甸甸地意識到使命在肩，責任如山。我將在這一片讓心靈守護者熱血奔涌的神圣沃土上，不斷充實自己，展示自己，勇于進取，開拓創新，讓我們輕揮一只粉筆，書寫青春永不衰。

第二篇：勤勉敬業 服務為民——我為黨旗添光彩

勤勉敬業 服務為民——我為黨旗添光彩

×××，男，1978年4月出生，2001年10月參加工作，2009年12月加入中國共產黨，現任×××市人社局信息網絡中心主任。多年來，×××同志以實際行動踐行著?以服務民生為根本、以群眾滿意為標準?的服務承諾，為全市人社工作盡心竭力，為職工群眾無私奉獻，愛崗敬業，成績突出，連續多年在工作考核中被評為優秀等次和優秀共產黨員稱號，是我市人社戰線上的模范標兵。

立足本職 勇于拼搏 為全市醫保網絡系統建設工作開出新路子

ㄨㄨ作為一個擁有百萬人口的縣級市，社保工作覆蓋面廣，涉及人員多，在2003年，我市醫療保險制度建立之初，×××最先負責醫保網絡系統的早期建設工作，為確保此項系統的順利啟動，他積極配合山東大學地緯公司工作人員購建設備、調試程序，連續三個月未休一天班。為便于工作，他把辦公室當作臨時住所，累了就在辦公室休息一會，有時加班到很晚甚至凌晨，只能在辦公室留宿，第二天繼續堅持工作。為了調研一組數據，他幾乎跑遍了所有的相關部門和鄉鎮，白天搞調查，晚上把資料帶回家繼續研究。業務開展起來后，由于網絡中心人手少，為確保參保病人就醫不受影響，他又把自己家當作第二個辦公室，主動將自己的手機號碼向社會公開，隨時接聽醫務人員和病人電話，通過遠程操作及時解決網絡問題。每逢春節、國慶節等法定節假日他也 1 是全天值班，多年來始終堅持如初，從未間斷過，充分體現了一名共產黨員的先鋒模范作用

2013年9月，根據上級要求和單位工作部署，對全市醫療保險10.4萬名參保職工和5.4萬名城鎮居民進行了信息采集，面對繁重的工作量，×××同志勇接重擔。經過精心規劃和縝密運作，僅用3個月的時間，信息采集工作圓滿完成，采集率達到100%。在此期間，他沒休過一天班，沒喊過一聲累，只要工作需要，隨叫隨到，毫無怨言。

2014年，單位正式成立信息網絡中心，負責全局業務系統、網絡運行的維護和信息化建設等工作。作為中心負責人，×××帶領全中心4名工作人員，夜以繼日，加班加點，僅用了短短一個月時間，就對全局130余臺計算機的軟硬件系統、WPS辦公軟件系統進行了全面升級，實現了辦公軟件正版化。

同時，為完成濟南市局要求的社保數據市級集中?五險合一、一票征繳?工作，他多次前往昆山、太倉等地進行實地考察、學習，經過各類繁瑣的數據整理、業務測試和風險評估，最終確定了風險應急預案，制定了科學的實施方案和整體規劃，順利實現了醫保定點醫療機構與濟南市局的網絡連接，全面完成了?五險合一、一票征繳?的工作。

在此基礎上，在他的努力下，信息中心全力推進醫保報銷體系建設，實現了我市參保職工在省內105家定點醫院聯網即時結算，切實解決了參保職工外地就醫?墊付資金難、結算周期長?的問題，為群眾提供了更加高效、快捷的醫療保障服務，大大提 高了工作效率。

面對如此繁瑣的日常工作，他曾用一個簡單的比喻來說明自己對待工作的態度：?單位就像一部機器，我們就是‘零件’，任何一個零件不工作了，都會影響整部機器的正常運轉。我不能讓問題出在我這個‘零件’上。?

深入群眾 關心民生 為參保職工和群眾送去溫暖的陽光

×××同志對群眾有著深厚的感情。人社工作牽涉到廣大職工群眾的切身利益，也是傳播關愛的紐帶，它一頭聯系著黨和政府，一頭聯系著萬千普通的職工和群眾，?以服務民生為根本、以群眾滿意為標準?不只是一句簡簡單單的承諾，更是一次又一次實實在在的貼心服務。多年來，×××始終把群眾的利益擺在心頭重要位置，始終堅持?群眾利益無小事?，盡己所能為群眾辦實事、辦好事。信息網絡中心的日常工作中有一條是處理異常業務。可想而知在面對群眾處理這些業務時，群眾脾氣暴躁、說話粗魯那是時常的事，每次他都以極大的耐心，認真細致做好解釋工作的同時積極處理問題。對患有皮膚病、肝炎、肺結核等傳染性疾病的群眾時，他一樣熱情周到，主動噓寒問暖，沒有絲毫的疏遠怠慢情緒。凡是跟他接觸過的人，都稱贊他是個熱心人。2013年，×××威明公司職工張某得了一種罕見的疾病，因為病急亂投醫，接連看了好幾家醫院都沒看好，還花了不少冤枉錢。×××得知后，非常同情這家人，主動幫著聯系找醫院找專家，最后經齊魯醫院專家的治療，這位病人很快康復了。這位病人和家屬感動地 說：?萍水相逢能幫我們這么大忙，這樣的人現在真得不多見了。?

促進勞動就業，引導人力資源合理配置，是人社部門擔負的一項重要職責，為滿足下崗職工、農村富余勞動力、高校畢業生對就業政策、就業信息、檔案查詢等信息的要求，×××率領信息中心工作人員借鑒外地經驗，開發建設了勞動就業綜合服務平臺，實現了就業創業政策信息、個人求職信息以及單位招聘信息的登記發布、招聘單位形象視頻及圖像展示、高校畢業生檔案登記查詢、人事代理、就業培訓在線報名、創業扶持等功能，極大的滿足了社會各群體對就業的需求，有力維護了社會穩定，促進了社會和諧。

人社工作千頭萬緒，準確掌握法律法規，熟悉了解方針政策，是對基層人社人的基本要求，為此，×××始終堅持學習各類相關法律規定，翻閱大量的法律書籍，在他的筆記本上，密密麻麻地記錄了許多與工作密切相關的法律常識；從國務院到省、市各級文件，他也都做到熟記于心，有人曾問他，?你這樣做用得著嗎？?對此，他是這樣理解的：?我們的工作涉及到每一位群眾的切身利益，在法制建設日益健全的今天，要真正做好醫療保險工作，光靠學習專業知識是遠遠不夠的，還應該知道如何運用法律手段維護職工的合法權益，我們絕不能因為對法律一知半解而做出侵犯職工權益的事情！?

熱情好學 創新模式 創建?四位一體? 服務應用平臺

對于如何做好人社服務工作，有著多年基層工作經驗的×××也有自己獨到的見解。他認為，在?互聯網+?時代，互聯網將 政府和群眾緊密聯系在一起，抓住互聯網、利用互聯網就可以更好的為群眾服務，就可以變被動服務為主動服務。

2015年下半年，為了這一目標，×××帶領著信息網絡中心全體工作人員，通過報紙、網絡、電話咨詢、實地考察等多種形式開拓自身的視野，終于形成建設集?官方網站、手機微信、數字電視、自助終端?四位一體的服務應用平臺方案。方案有了，領導也非常重視，可實施起來比方案的制定更加的困難。10月份，×××立下了軍令狀，年底之前建設完成。

?聽說了沒有，×××立軍令狀了，能完成嗎？工作量那么大？?這是去年同事間最常聽到的一句話。他沒有被任何的疑問干擾，制定工作計劃、倒排工期，專人負責，全面推進。與山大地緯公司合作官方網站升級改造、手機微信建設、自助終端升級建設；與山東廣電網絡公司合作數字電視?溫暖人社?平臺建設，有條不紊的進行著。還有10天就年底了，?四位一體?服務平臺雛形上線了，期間的辛苦只有經歷的人才知道。加班加點、周末無休，這不用說了，他平時的工作就是這樣。

一份耕耘一份收獲。由于工作出色，×××連續多年被評為（）。但由于工作太繁忙，家里的許多事情他都顧不上，對此，他是愧疚的，他說，家人對他的工作不僅僅是理解和支持，更多的已經是習慣——因為從他工作的第一天起，他就一直是這樣，始終把工作放在第一位；但對工作、對群眾，他是無愧于心的，也無愧于共產黨員這個稱號！完善社保體系、筑牢民生之基，是黨委、政府的莊嚴承諾；改進工作作風，增強服務意識，是社保經辦機構的永恒主題。作為?溫暖人社?的一員，展望未來，×××始終不忘自身肩負的職責，繼續邁出更為堅實的腳印，為黨旗增光添彩！

第三篇：勤勉務實

勤勉務實，順勢而為，打一場生地會考漂亮仗

領導、老師們：

下午好！

今天是我們梅花校區初二年級生地研討會，借此機會，我謹代表年級對與會各位表達誠摯的感謝。首先感謝領導光臨指導初二生地研討，領導的關切給了我們信心和力量。同時，我要感謝生地教研組為本次研討會所作的卓有成交的準備工作。歐丹、金亞萍兩位老師為我們上了兩堂高效課，帶給我們很多教益和啟發，各教研組會后分組作好探討交流，充分發揮教研課的作用。金亞萍、謝小平兩位老師的發言讓我們受益匪淺，很有借鑒作用。他們都是帶領了上屆畢業班，創造最佳成績的骨干，只要我們像他們一樣真抓實干，講究方法，我們就會攻堅克難，無往而不勝。同時，我也要感謝在座的18個班級的班主任老師，你們在“創造最大年級的最大成績”的感召下，發奮工作，任勞任怨，為年級工作的正常開展作出了巨大貢獻，使我們年級班風正，學風濃，我們的班主任，個個都像蔣老師一樣把班級的事當作自己的全部，愛生如子，敬業奉獻，他們開創了梅花校區首屆畢業班的輝煌，也正在創造著我們這屆畢業班的輝煌。

閑話少說，言歸正傳，今天我發言的題目是： 勤勉務實，順勢而為，打一場生地會考漂亮仗。我從如下幾個方面作一點闡述和分享。

一、統一思想，形成共識，努力完成生地會考目標和任務 我參看了教育局普教科對上一屆生地會考兩率一分的統計表，梅花校區地理科的絕對優勢獲得第一，僅合格率一項以0.8個百分點次于實驗中學。生物科比另外兩個校區稍微差一點點，也名列全縣四強之列，并且兩科綜合，我們仍然位于全縣第一。從表上也可以明顯看出，我們在全縣的基本上就是三個校區之間的競爭。因此，分校和年級共同商量制訂的目標就是在兩率一分的評比上，必須有其中兩項超過另外兩個校區，以確保我們的全縣第一和全校第一。另外，參照去年的生地會考的話，合格率要達到98.0%，我估算了一下，我們年級的不合格人數必須控制在18人之內，平均每班不能超過一個人。優秀率要達到75%，平均分要達到84分，這都是取的最高值。

要達到目標不容易，但如果對照我們上學期生地兩科，排除試卷難易因素，地理科期中有17個班，期末有16個班超過了會考的最高及格率。生物科期中有C472、C477超過了及格率，達98.8和98.1，C483也達到了97.9，期末C471達98.4。

要達到目標不容易，但人心齊，泰山移，只要我們把思想統一到目標上來，舉全年級之力，形成合力，我們定能探囊取物，手到拿來。

要達到目標不容易，正是因為不容易，才體現出城北中學的老師敢于超越自我，追求卓越，永不言棄的精神品質。上屆畢業班的老師就為我們做出了榜樣，他們用行動證明了什么叫“一切皆有可能”。

所以我們要弘揚正能量，多唱正氣歌，剛才幾位老師的發言，就為我們樹立了這方面的榜樣。

我對達成目標充滿信心。一是我們有一支作風優良，素質過硬的生地教師隊伍。并且我們這支隊伍相對穩定，大部分是從初一升入初二，初二又加盟了創造上屆輝煌的幾個教學骨干，使我們的實力更加雄厚。而其他兩個校區，初一生地基本上沒有專任教師，更不要說骨干教師了。因此，我們的基礎要比另外兩個校區要厚實。二是我們這支班主任隊伍主要是創造梅花校區首屆畢業班的隊伍，我過來以后能明確感受到，這支隊伍的強大戰斗力，象李云龍講的那樣，有攻堅克難“亮劍”的精神，交代什么事情都能放心，都能做得最好，達到最佳的效果。三是我們有許多別人學不來的東西，盲目模仿也是邯鄲學步，產生不了效果。這就是我們的核心競爭力。比如我們的孝德教育，他就作用于我們的班風學風建設，并最終通過考試成績顯現出來。比如我們的團隊合作精神，比如我們的充滿正能量的大環境，比如等等，都會為我們插上成功的雙翼，讓我們展翅高飛。所以我再次希望大家振奮精神，牢記目標，努力完成目標，為“兩個好一點”的奮斗目標竭忠盡智，作出自己應有的貢獻。

二、步調一致，統一行動，全面整合生地復習資源和信息 每一位生地老師在復習中要發揚團結合作的團隊精神。都要把本科目的事當做個人自己的事。這方面謝小平老師做得特別好，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。教育局對學校的評價也是捆綁計算，因此，年級在這里提“四個統一”：

1、統一領導。各教研組長要充分發揮在教學教研等各方面的組織協調領導作用。要規劃好本組的復習、考試，組織好各項研討活動，使命在前，責任上肩，充分發揮教研組的最大功能。

2、統一進度。年級要求大家盡快結束新課，已經結束新課的要著手制訂好復習計劃，準備好復習備課，沒有結束新課的，先在反映情況上與結束新課的協同步伐，著手組織復習，新課擠時間完成。3月底至4月份，要基本完成第一輪全面復習，爭取5月份專題復習，6月份主要是考前動員和指導，還有一次仿真模擬考試。

3、統一資料。實現資源共享，信息共享。

我們距離長沙近，四大名校有些重要資料、重要信息要廣泛收集，為全體生地教師共用。

我們教學中集聚的資料，如導學案、復習案等，一點也不比別人的差，我們完全應當貢獻出來，與大家共享。

組內要多碰頭，多商量，形成良好的合作共享氛圍。堅決反對單干和蠻干，“兼聽則明，偏聽則暗”。

4、統一考試。年級本學期將組織生地月考，月考后組織統一閱卷，年級每月組織召開質量分析會，表彰優秀班級和個人。

只要我們學科組內合力同心，嚴謹務實，抓兩頭，促中間，充分向45分鐘的高效復習要效益，我們的復習就一定會有巨大的收效。

三、凝心聚力，營造氛圍，切實抓好生地復習課內和課外 今天，我們的生地復習研討會是在老師中的一次生地復習動員會。我建議學科組每月組織一次復習研討會，要探討高效復習，要交流和探討課標和考綱，要實現復習的最大效果。

下周或年級將組織一次生地復習迎考動員會暨班級挑戰會，要在學生中炒熱緊張的復習迎考氛圍。

從4月份起，年級取消大課間，開始上第八節課，同時進行生地復習，拜托班主任不但負責維持好紀律，同時協助任課老師督促中下面學生的知識過關。各班還要充分發揮學習小組的作用，把部分補潛工作放到小組的考核和評價之中。生地任課教師、班主任甚至副班主任都可以動員起來，采取潛能生包干責任制。調動一切積極因素，直的做到只只螞蟻捉上樹，種瓜得瓜，種豆得豆，這對初三的畢業會考也是能起到巨大的促進作用。

年級還將利用期中家長會，形成家校合力，促使學生更加認真的投入復習。

復習后期以考代學。不斷的考試使學生減少考試的壓力，增強應考的能力，并在6月份召開一個輔之以心理輔導的考前動員會。

只有通過各種手段和方式，調動一切積極因素，營造緊張的復習迎考氛圍，形成“比學趕幫超”的優良學風，我們的生地復習迎考才抓在了點子上，也才會抓出成效。

領導，老師們，生地會考關系重大，但從當前形勢看，我們是利好，是牛市，只要我們因勢而動，因勢利導，因材施教，順勢而為，我們一定能打一個生地會考的漂亮仗。以不負領導、社會各屆以及家長對我們的殷切期望。今天，學校給我們開了綠燈，一次為年級的生地會考研討會準備了晚餐。在此，我也向大家承諾，生地會考后，年級為大家舉辦一次慶功宴，以慶祝我們的勝利。現在，我就看到了我們勝利的曙光。就算沒全面實現目標，我也會兌現我的承諾，沒有功勞，大家也在苦勞。畢竟謀事在人，成事在天。但是，打勝仗那是必須的，也是必然的。

謝謝大家！

廖新華

2015年3月18日

第四篇：勤勉的演講稿

古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，“勤能補拙；”“笨鳥先飛早如林；”“水滴石穿，繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要擠總會有的，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”偉大的科學家愛因斯坦說過：“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。”當今的世界處于高度文明時期，如果沒有前人的勤奮，人類歷史上就不會有那么多的發明創造，人類將永遠停滯在茹毛飲血的時代。

勤奮，要有堅強的意志，堅韌不拔的精神，要意識到只有靠勤奮，才能改變自己的命運，才能改變社會，改變世界。在群星閃耀的中國體壇上，鄧亞萍身體條件并不出眾，然而她卻成為了乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她的秘訣就是——勤奮。鄧亞萍身高僅1.50米的鄧亞萍手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料，5歲時就開始學打乒乓球，因為個子太矮被河南省隊排除在外，只好進入鄭州市隊。但她憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，10歲時，在全國少年乒乓球比賽中 1988年被選入國獲得團體和單打兩項冠軍，家隊。13歲就奪得全國冠軍，15歲時獲亞 16歲時在世界錦標賽上成為女子團洲冠軍，19歲時在巴塞羅體和女子雙打的雙料冠軍。

那奧運會上又勇奪女子單打冠軍、女子雙打 1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒冠軍。

賽上與隊員合作又奪得團體、雙打兩塊金牌，成為名副其實的世界乒壇皇后。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有苦盡才能甘來，古人尚且知道勤奮的重要性，面對新的時代，新的挑戰，科學文化變得尤為重要，沒有文化知識，猶如盲人行路，在未來的世界里，我們將無立足之地。

朋友們，假如你是一只雄鷹，你就應以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空；假如你是一棵樹，你就應以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養，立志成長為國家的棟梁；如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小

草吧，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創造輝煌。

文 the circumstances under which i have been called for a limited period to preside over the of the republic fill me with a profound sense of responsibility, but with nothing like shrinking.i repair to the post ass igned me not as to one sought, but in to the expression of your will, answerable only for a fearless, faithful, and diligent exercise of my best powers.我被召喚來在一定期間內負責共和國命運的這一處境使我充滿深刻的責任感，但無任何怯弱的畏懼。但我不是通過自身尋求來履行這任命我的職務，而是服從于你們愿望的自發表達，對之只有以我的無畏、忠誠，和勤勉來行使我的權it is a to feel that no heart but my own can know the personal regret, and bitter sorrow over which i have been borne to a position so suitable for others rather than desirable for myself.因為只有我自己才知道，在我承擔一個對別人更適合而非我自己之所欲的職務時的私自懊惱，和痛苦遺憾，感到這一點也是一種解脫。

力才能回報。i ought to be, and am , truly grateful for the rare of the nations confidence;but this,so far from lightening my obligations, only adds to their weight.我應該并已經真正感謝國家對我信任的罕有證明；但這在照亮我的責任之外，也加重了其負荷。you have summoned me in my weakness;you must me by your strength.你們已召喚了有缺點的我；你們必須以你們的力量來支持我。when looking for the fulfillment of reasonable requirements, you will not be of the great changes which have occurred, even within the last quarter of a century, and the consequent augmentation and of duties imposed in the administration both of your home and foreign affairs.當尋求合理要求的實現時，你們將不會注意已發生的巨大轉變。即使是在過去的二十五年，以及后來國內和外交事務責任的加重和復雜。the great objects of our pursuit as people are best to be attained by peace and are entirely consistent with the and interests of the rest of mankind.作為一個民族我們所追求的偉大目標最好是通過和平手段實現，并和其他人民的和平和利益一致。with the neighboring nations upon our we should kindly and relations.我們要與這塊大陸的鄰國培養友好的兄弟關系。we can desire nothing in regard to them so much as to see them consolidate their strength and pursue the paths of prosperity and happiness.我們除了希望看到他們加強自身力量和追求繁榮幸福的路線之外不再對他們有任何欲望。if in the cour(轉載于:勤勉的演講稿)se of their growth we should open new channels of trade and create additional facilities for friendly intercourse, the benefits realized will be equal and mutual.在他們成長的道路上我們應該打開新的貿易通道和創立額外的友誼交往設施，將實現的利益將是與平和相互的。

在復雜的歐洲各國體系中，我們保持獨立。from their wars, their tumults, and anxieties we have been, happily, almost entirely exempt.我們可幸地幾乎完全地避免了他們的戰爭、**和焦慮。whilst these are confined to the nations which gave them existence, and within their legitimate , they can not affect us except as they appeal to our sympathies in the cause of human freedom and universal advancement.這些只在造成它們的國家的范圍之內，在他們自己的合法裁定之內，它們不會影響我們，除非他們以人類自由和普遍發展的理由來請求我們。

但巨大的商業利益為全人類所共有，而貿易和國際交往的優點必須永遠成為一個偉大人民施展道德影響的尊貴場所。

在人生沉浮中，沒有一件事能比你們于本月14日送達的通知更使我焦慮不安。一方面，國家召喚我出任此職，對于她的召喚，我永遠只能肅然敬從；而隱退是我以摯愛心情、滿腔希望和堅定的決心選擇的暮年歸宿，由于愛好和習慣，時感體力不濟，愈覺隱退之必要和可貴。且時光流逝，健康漸衰。on the other hand, the magnitude and difficulty of the trust to which the voice of my country called me, being sufficient to awaken in the wisest and most experienced of her citizens a distrustful scrutiny into his qualifications, could not but overwhelm with despondence one who(inheriting inferior endowments from nature, and unpracticed in the duties of civil administration)ought to be peculiarly conscious of his own deficiencies.in this conflict of emotions all i dare aver is that it has been my faithful study to collect, my duty from a just appreciation of every circumstance by which it might be affected.all i dare hope is that if, in executing this task, i have been too much swayed by a grateful remembrance of former instances, or by an affectionate sensibility to this transcendent proof of the confidence of my fellow citizens, and have thence too little consulted my incapacity as well as disinclination for the weighty and untried cares before me, my error will be palliated by the motives which mislead me,and its consequences be judged by my country with some share of the partiality in which they originated.另一方面，國家召喚我擔負的責任如此重大和艱巨，足以使國內最有才智和經驗的人度德量力；而我天資愚鈍，又無民政管理的實踐，理應倍覺自己能力之不足，因而必然感到難以肩此重任。懷著這種矛盾心情，我唯一敢斷言的是，通過正確估計可能產生影響的各種情況來克盡吾職，乃是我忠貞不渝的努力目標。我唯一敢祈望的是，如果我在執行這項任務時因陶醉于往事。或因由衷感激公民們對我的高度信賴，因而受到過多影響，以致在處理從未經歷過的大事時，忽視了自己的無能和消極。我的錯誤將會由于使我誤人歧途的各種動機而減輕，而大家在評判錯誤的后果時，也會適當包涵產生這些動機的偏見。such being the impressions under which i have, in obedience to the public summons, repaired to the present station, it would be peculiarly improper to omit in this first official act my fervent supplications to that almighty being who rules over the universe, who presides in the councils of nations, and whose providential aids supply every human defect, that his benediction may consecrate to the liberties and happiness of the people of the united states a government instituted by themselves for these essential purposes, and may enable every instrument employed in its administration to execute with success the functions allotted to his charge.既然這就是我在遵奉公眾召喚就任現職時的感想，那么，在此宣誓就職之際，如不熱忱地祈求全能的上帝就極其失當。因為上帝統治著宇宙，主宰著各國政府，它的神助能彌補人類的任何不足。愿上帝賜福，保佑一個為美國人民的自由和幸福而組成的政府，保佑它為這些基本目標而做出奉獻。保佑政府的各項行政措施在我負責之下都能成功地發揮作用。

在向公眾利益和私人利益的偉大締造者獻上這份崇敬時，我保證這不僅表達了我自己的情感，這些話也同樣表達了各位和廣大公民的心意。沒有人能比美國更堅定不移地承認和崇拜掌管人間事務的上帝。他們在邁向獨立國家的進程中，似乎每走一步都有某種天佑的跡象；他們在剛剛完成的聯邦政府體制的重大改革中，如果不是因虔誠的感恩而得到某種回報，如果不是謙卑地期待著過去有所預示的賜福的到來，那么，通過眾多截然不同的集團的冷靜思考和自愿贊同來完成改革，這種方式是不能與大多數政府的組建方式同日而語的。

在目前轉折關頭，我產生這些想法確實是深有所感而不能自已。我相信大家會和我懷有同感，即除了仰仗上帝的力量，一個新生的自由政府別無他法能一開始就事事順利。根據設立行政部門的條款，總統有責任對你們提出建議。如衡量權宜必要的判斷之類的思路。但在目前與各位見面的這個場合，恕我不能進一步討論這個問題，而只是提一下偉大的憲法，它使各位今天聚集一堂，它規定了各位的權限，提出了各位應該注意的目標。在這樣的場合，更恰當、也更能反映我內心激情的做法。不是提出具體措施，而是稱頌將要規劃和采納這些措施的當選者的才能、正直和愛國心。

勤奮學習的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好!學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲!要想取得理想的成績，勤奮至關重要!只有勤奮學習，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。那么，什么是勤奮呢?首先，勤奮就是目標明確，合理高效地利用時間。“一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍”。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權威醫生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅持不懈，刻苦鉆研，終于創立量子理論，成為舉世矚目的科學家。我想，霍金之所以取得這樣的成績，是因為他沒有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權威醫生的預言，也創造了科學界的神話，所以，只要我們正視學習中的困難，堅持不懈，我們也會到達成功的彼岸。同學們，業精于勤，荒于嬉。學業的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生!謝謝大家!勤奮學習的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好!“理想的書籍是智慧的鑰匙” , “不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。

有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒。靠著這樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因為他們擁有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。《少年中國說 》里有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強起來。

新課程改革以后，我們有了越來越多讓我們自由支配的時間，但這并不意味著我們的學習不重要了，這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰，早上我們到校時，有的同學已經在家背了一個單元的單詞，中午，我們在試圖偷一會閑的時候，有的同學早已復習了一個數學專題，晚上，當我們為自己完成了作業而感到萬事大吉的時候，有的同學已經在進行第二天的預習了，周六周日，當我們急于玩個痛快的時候，有的同學早已抓緊時間做功課，當我們在慢悠悠的做著功課的時候，他們卻有條不紊的做著自己學習計劃中的事情，當我們在為考試焦頭爛額的時候，他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步，這些差別的根本就在于：他們

有強烈的進取心、明確的目標，詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心，所以他們能抗拒誘惑，因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動學習，因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮，因為勤奮，所以才能把握成功，謝謝大家!勤奮學習的演講稿 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好!同學們！胡錦濤爺爺在致少先隊建隊60周年的賀信中，對我們少先隊員提出牢記黨和人民的重托，爭當勤奮學習、追求上進的好少年。那么，我們如何勤奮學習？又如何追求上進呢？

曾記得古人說：“.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。不吃飯則饑，不讀書則愚。高爾基說:.“書籍是人類進步的階梯。”偉大的周總理說：“大江歌罷掉頭東，逐密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄 ”

可見，我們的前輩勤奮學習上進的精神，是多么執著；多么的感人，怎不值得我們深深學習呢？

在我們歡快的校園中，在美好的學習環境和如此優越的學習條件下，學習卻有著不同見解；我曾在課外書中看到有人認為：“學習是一種負擔，它不如懶惰和貪玩”；又有人認為：“學習如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”還有人認為：“學習只是走過場，學與不學都一樣”等等，可是，我認為學習是一種享受，它可以使你陶醉；學習是一種樂曲，它可以使你充實。使你歡快在樂曲得弦樂中。學習是一種美味，它可以使你嘗試甜酸苦辣；只有學習！才知道自己落后。只有學習！找到與別人的差距。只有學習！從而使你奮起直追；學習、上進、勤奮總是在同一起跑線上。鞭笞你總是勇往直前；可是它們又是有著根本不同的一面。那就是它永遠沒有終點；“學而無止境！學海無邊苦作舟！” 同學們！勤奮學習吧！、追求上進吧！學習得到新知識，讀書高貴修養靈性；追求讓你目光遙遠看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時空，追求書中未來永遠不朽世界！謝謝大家!勤奮學習的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好!歷史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯”。知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。

有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。

第一，我無法否認學習之苦，學習之累，但甘受學習的苦才能享受學習的甜。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗！遨游學海，跋涉書山，知識上的滿足給我們快樂；山重水復，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂；思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而應該看成一個令人羨慕的機會。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對學習中的困難，你會發現，學習中自有情趣，更有快樂。

其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關系。

方仲永幼時是天資聰穎的神童，但他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢？如果不學習，那不就連一個一般人都算不上了嗎？ 戰國時有位名為蘇秦的好學者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續學習。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發懸在房梁上，瞌睡時把自己拽醒，繼續學習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學習是一個人成功的必經之路。

同學們，讓我們勤奮學習，做一個好學生吧!謝謝大家!勤奮學習的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!人生之路也為漫漫遠征路，面對坎坷，我們應當無畏，應當樂觀，當然也要有堅忍不拔和勇往直前的精神。我們要把長征精神銘記在心中，讓長征精神永駐于人生之路上！

舉世聞名的紅軍長征，是中國革命史上的奇跡，也是世界軍事史上的偉大壯舉。紅軍戰士在長征途中，克服了極其險惡的環境，他們不畏艱難的翻過寒風冽冽，雪花紛飛的大雪山：穿越茫茫泥濘不堪，人跡罕至的草地。戰斗英雄們勇往直前，萬難不屈的革命精神怎能不讓我們敬佩和贊嘆呢？

我們，一個新時代的小學生，生長在和平的環境里。你們大家知道嗎？我們可以坐在教室里的聽著老師講課，我們可以在操場嬉戲打鬧，我們可以放學后回到溫馨的家。今天我們所得到的一切的幸福，一切的快樂，一切的美好生活都是紅軍們用生命所換來的。難道我們不該珍惜這來之不易的幸福嗎？所以，我們也要具備著他們所擁有的長征精神！如何做到長征的精神呢？這并不是要你真的去走兩萬五千里，也不是要你說說大話，講講大道理，而是要你把長征的精神用在我們現實的學習上面。

首先要有頑強、堅韌不拔的意志！紅軍長征中，他們克服的種種困難,是我們難以想象的，紅軍的種種英雄事跡，都與他們頑強而堅韌不拔的意志分不開的。我們在學習中更要有紅軍們那種頑強而堅韌不拔的意志，這樣我們的學習才會持之以恒下去，才會不斷地提高自己的文化知識。戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒。靠著這樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因為他們擁有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!當然，說是容易，做是難。在有頑強和堅忍不拔的意志前一定也要有堅持下去的信心。如果我們想練好技能，就一定要有這種堅持下去的意志和相信自己可以成功的信心。帶著這份意志，帶著這份信心，你努力的練習下去就一定會得到你所滿意的成績。因為比起長征，練好技能卻是一件非常容易做到的事情！

大話不想多說，道理不想多講！總之，如果你想獲得成功，你就得有這份長征的精神！篇四：勤奮學習的演講稿 天道酬勤 一個學期已經過半，我們面臨的學習形勢緊張而嚴峻。對于九年級的同學來說，中考的號角已經吹響，只剩短短的二十幾天，真可謂迫在眉睫；對于八年級的同學來說，地理生物也已經馬上中考，已經到了箭在弦上不得不發的關鍵時刻；而對于七年級的同學來說，功課日益繁重，需要俯下身子刻苦學習的時候了。然而，要想在學習上取得好成績絕非一件容易的事，古語說：“天道酬勤，勤能補拙。”我們能做的只有勤奮勤奮再勤奮！同學們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動物，雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。中國古代有個叫顏真卿的書法家曾經寫過：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數例子都告訴我們：要想實現追求的目標，必須把握好人生的機緣，踏踏實實從勤奮做起，最終會迎來成功的那一天。晉朝人車胤孫康囊螢映雪，終成飽學之士；祖狄聞雞起舞，靠勤奮實現了報效國家的志向；蘇秦頭懸梁錐刺股，而成為戰國時代著名的縱橫家。這些勤奮學習的千古佳話，值得我們好好學習。在當前繁重的學習生活中，我們往往過分追求結果，而

忽視了結果得來之前的艱辛努力，甚至疲于尋找一條捷徑。事實告訴我們，學習是沒有捷徑可循的。古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學習訣竅。當然，做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說，勤奮是一種苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的愛好，放棄一點休息的時間，甚至要經受一些失敗的痛苦和考驗。勤奮雖苦卻有它的樂趣，這就像春天的播種者，雖然可能會碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。我們必須牢牢記住，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學習。課堂上專心聽老師講課，課下充分利用點滴時間，能背一個單詞就背一個單詞，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，能記住一個成語就記住一個成語。我們要用我們少年的活力，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們人生的挑戰。只有這樣，我們才能問心無愧的說：我已經盡力了；只有這樣，我們才不會在我們的人生中留下永久的遺憾。勤學之路，并不總是一帆風順的，我們會遭遇困境。但是，請記住，勤奮和努力永遠是我們追求的方向，千萬不要知難而退。當我們失去學習的動力時，我們應該靜下心來好好想想，想想每天都照顧我們、為我們操勞的父母們，他們是多么期望我們能夠能夠學有所成；想想每天為我們排憂解難的老師們，他們在默默期盼我們成功；想想與我們一起學習和成長的同學們，當我們離開初中校園的時候，我們該彼此留下一個勤奮學習的背影。

“天道酬勤”，這是指一個人成功的自然規律，它決不虧待勤奮的人。一個不愿付出艱苦勞動的人，一個甚至不肯揮灑汗水的人，只能虛度年華，空白了少年頭。人類歷史創造了兩類天才：一類聰明絕頂，一類終生勤奮。而歷史對后者格外垂青。因此，在歷史的長河中，你若立志創造一番事業，立志成才，那么，勤奮之舟則是萬萬不能棄之不用的。俞敏洪曾經說：“如果我們的生命不能留下一些可以讓自己熱淚盈眶的日子，那么生命就是白過的。”對我們學生活而言，同樣是如此。要做到這一點并不容易，這就需要我們時刻牢記，世上無難事，時刻銘記世上沒有免費的午餐，時刻堅信付出就有回報，時刻不忘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的古訓。

最后，我想用《周易》里的一句話作為結語，與同學共勉： 天行健，君子以自強不息；

地勢坤，君子以厚德載物。篇五：關于勤奮的演講稿 古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，“勤能補拙；”“笨鳥先飛早如林；”“水滴石穿，繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要擠總會有的，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”偉大的科學家愛因斯坦說過：“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。”當今的世界處于高度文明時期，如果沒有前人的勤奮，人類歷史上就不會有那么多的發明創造，人類將永遠停滯在茹毛飲血的時代。

勤奮，要有堅強的意志，堅韌不拔的精神，要意識到只有靠勤奮，才能改變自己的命運，才能改變社會，改變世界。在群星閃耀的中國體壇上，鄧亞萍身體條件并不出眾，然而她卻成為了乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她的秘訣就是——勤奮。鄧亞萍身高僅1.50米的鄧亞萍手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料，5歲時就開始學打乒乓球，因為個子太矮被河南省隊排除在外，只好進入鄭州市隊。但她憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，10歲時，在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍，1988年被選入國家隊。13歲就奪得全國冠軍，15歲時獲亞洲冠軍，16歲時在世界錦標賽上成為女子團體和女子雙打的雙料冠軍。19歲時在巴塞羅那奧運會上又勇奪女子單打冠軍、女子雙打冠軍。1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒

賽上與隊員合作又奪得團體、雙打兩塊金牌，成為名副其實的世界乒壇皇后。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有苦盡才能甘來，古人尚且知道勤奮的重要性，面對新的時代，新的挑戰，科學文化變得尤為重要，沒有文化知識，猶如盲人行路，在未來的世界里，我們將無立足之地。

朋友們，假如你是一只雄鷹，你就應以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空；假如你是一棵樹，你就應以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養，立志成長為國家的棟梁；如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創造輝煌。

第五篇：關于勤勉的演講稿[范文模版]

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。下面是小編為大家整理的關于關于勤勉的演講稿范文，歡迎查閱!

關于勤勉的演講稿范文1

老師們、同學們：

早上好!我今天演講的內容是：《成功來自勤奮，付出終有回報》。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。

因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。

同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。

關于勤勉的演講稿范文2

老師們、同學們：

大家好!

自古以來，勤奮就是一個永恒的話題，只有勤奮，才能學業有成，事業鼎盛。

古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，“勤能補拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿，繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國的作家魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要擠總會有的，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”

偉大的科學家愛因斯坦說過：“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。”當今的世界處于高度文明時期，如果沒有前人的勤奮，人類歷就不會有那么多的發明創造，人類將永遠停滯在茹毛飲血的時代。

我們都知道，在世界的體育賽場上，每一個冠軍都來之不易，是體育健兒努力拼搏的結果，他們冬練三九，夏練三伏，同時還要承受著巨大傷痛的折磨，如果沒有堅強的意志，拼搏的精神，勤學苦練，他們又怎么會登上世界領獎臺呢?我們學習、工作也同樣，只有辛勤的耕耘，才能有豐碩的收獲。

勤奮，要有堅強的意志，堅韌不拔的精神，要意識到只有靠勤奮，才能改變自己的命運，才能改變社會，改變世界。記得上初中時，每個周末要往返幾十里的崎嶇山路，每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅，由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有苦盡才能甘來，古人尚且知道勤奮的重要性，面對新的時代，新的挑戰，科學文化變得尤為重要，沒有文化知識，猶如盲人行路，在未來的世界里，我們將無立足之地。

朋友們，假如你是一只雄鷹，你就應以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹，你就應以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創造輝煌。

關于勤勉的演講稿范文3

老師們、同學們：

大家好!

記得有一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅，望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雷，渺望萬里層云。

一個聰明的人如果懶惰，也將是一事無成。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這一詩句就說明了一個人勤奮的重要性。只有多思一點，多想一點，多學一點，日積月累，就會變成一個聰明的人，人的聰明無非是先天的，或者是后天的。只有勤奮，發掘大腦的潛質，成功才會變成現實。

在世界歷，有許許多多的文學家為了成功，勤奮好學，刻苦鉆研。世界文豪高爾基的集蠟讀書就是一個例子。這位蘇聯偉大的無產階級作家——高爾基，早年過著流浪生活，他在一家商店學徒時，干完活便躲在物品儲藏室里讀書，沒有蠟燭照明，他就把老板燭盤上的蠟油收集起來，做燈夜讀，他閱讀了許多國家的古典文學名著和進步報刊，從中汲取了寶貴的營養，使他得以寫出了《海燕》，《母親》等之作。

其實，我們學習其他學科也是這樣。一開始，困難與挫折是難以避免的。在學習的過程中，最重要的是積累和運用，而積累與運用則必須要勤奮和刻苦。學習必須要有一絲不茍和精益求精的學習精神，碰到問題要打破砂鍋問到底，不達目的決不罷休，只要搞不懂就一直要掛在心上，一有機會就要學要問。對于學到的。東西決不要滿足于知其然的程度，而要深入鉆研，努力做到知其所以然。

正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在現代社會中，我們作為青少年，學習是我們的重要任務，更應該以“勤”為“徑”，在學習和知識的海洋上遨游。珍惜每一分，每一秒，勤學習，勤積累，勤思考，勤質疑，勤鉆研，努力朝著成功沖刺。整個過程仿佛是登山，經過艱苦跋涉方得片刻小憩，回味過程的曲折和體驗階段勝利的欣慰是對攀登者的鼓勵。學習除了“勤”，還需要“苦”。在學海上涉獵，必須通過“苦作舟”，才能行駛到成功的彼岸。人雖然有天資的差異，但一個人學業成功與否，成就大小則在很大程度上取決于其刻苦的程度。我們必須要與勤奮和刻苦簽約，在知識的海洋里泛起一簇簇燦爛的浪花。只要踏踏實實一步一步地堅持下去，付出的努力必然會有收獲。

我們青少年是跨世紀的一代，肩負著建設社會主義祖國的使命，任重而道遠，發展中國這道跨世紀的方程，需要我們來求解，祖國需要我們早日成才，社會需要我們早日成才，既然成才的航船需要以勤奮為風帆，就讓我們揚起勤奮之帆，去乘風破浪吧!

關于勤勉的演講稿范文4

老師們、同學們：

大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。我國古代橋梁專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點后100位，于是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。

同學們，茅以升長大之后，之所以能成為我國的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰正如愛迪生說的那樣，所有的成功都是離不開汗水，離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無為，他們不能被稱為成功，他們只是失敗者!

所有的成功都離不開汗水，離不開勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分!

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尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《用勤奮開辟成功之路》。

同學們，你還記得第一次背起書包走進學校的情景嗎?你還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?那踏進校門的一小步，更是人生的一大步。從此，人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐浴著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?

狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習，“頭懸梁，錐刺股”的故事，留下了千古學習的美名，匡衡為了學習，“鑿壁偷光”;車胤為了學習，“囊螢映雪”;楊時為了學習，“程門立雪”等等。，他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。同學們，我們應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的音!

同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

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