第一篇：學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”的心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”的心得體會(huì)

狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)

孫樹(shù)芬

胡錦濤總書(shū)記在黨的十七大上提出了科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想。科學(xué)發(fā)展觀作為發(fā)展的辯證法，是教育工作的指導(dǎo)思想，也是教師隊(duì)伍建設(shè)的行動(dòng)指南。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。以人為本，就是要求一切以人的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，一切以人的發(fā)展作為最終目的。師資隊(duì)伍是教育的第一資源，堅(jiān)持以人為本，就是要以教師為本，做到發(fā)展為了教師、發(fā)展依靠教師、發(fā)展成果由教師共享，促進(jìn)教師隊(duì)伍的全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。高尚的師德，優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技能是和諧發(fā)展的師資隊(duì)伍的特征，而制度創(chuàng)新則是這支隊(duì)伍不斷發(fā)展的保證。三者相輔相成，密不 可分。

一、身正為范

科學(xué)發(fā)展觀要求一切以人的發(fā)展為最終目的。在人的全面素質(zhì)的發(fā)展中，思想素質(zhì)的提高占據(jù)著首要的地位。沒(méi)有良好的思想素質(zhì)，就如同在大海上失去方向的航船，永遠(yuǎn)也不可能達(dá)到正確的目的地。思想素質(zhì)的提高具體到教師隊(duì)伍，就是要求加強(qiáng)教師的師德，良好的師德對(duì)于教育尤為重要。因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是教育的根本保證。師德教育是師資隊(duì)伍建設(shè)的核心，是提高教師整體素質(zhì)的首要途徑。

以人為本的科學(xué)發(fā)展最終要落實(shí)到教師自身修養(yǎng)的提高。提高教師本身的修養(yǎng)是落實(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。正如德國(guó)教育家弟斯多惠所說(shuō)的“：只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育的時(shí)候，你才能教育別人。”教師只有不斷提高自身修養(yǎng)，才能真正履行教書(shū)育人的天職。冰凍三尺，非一日之寒，提高自身的修養(yǎng)不可一蹴而就，而要貫穿到教師日常工作和生活之中。在幫助教師提高自身修養(yǎng)的過(guò)程中，我們主要從自我評(píng)估入手，讓教師對(duì)照師德規(guī)范的有關(guān)要求，定期對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，努力自我重塑，使自己真正成為學(xué)生的思想導(dǎo)師，行為楷模。

二、學(xué)高為師

文化素質(zhì)的提高在人的發(fā)展中占著核心地位。在教師隊(duì)伍建設(shè)中，文化素質(zhì)的發(fā)展有著其特殊的重要性。教育有其自身的特點(diǎn)，現(xiàn)代素質(zhì)教育要求教師具有廣博的知識(shí)面，文化素質(zhì)的提高要求教師不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，包括教育的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其它最新的科學(xué)文化知識(shí)。教師要利用各種進(jìn)修的機(jī)會(huì)，跟蹤新的知識(shí)發(fā)展，提高自身的文化素質(zhì)。只有這樣，才能滿(mǎn)足社會(huì)的飛速發(fā)展對(duì)教育提出更高要求。

三、制度創(chuàng)新

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，落實(shí)到位就是要以教師為本，以教師的發(fā)展為工作的著眼點(diǎn)。

加強(qiáng)制度建設(shè)首先要求有一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)章。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，只有創(chuàng)設(shè)嚴(yán)明自律的嚴(yán)格要求，才能使教師隊(duì)伍建設(shè)有一個(gè)明確的方向。此外，以人為本還要在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造一個(gè)信任的環(huán)境，讓每個(gè)教師都有參與管理的機(jī)會(huì)和權(quán)利。以教職工大會(huì)等形式，增強(qiáng)教師的集體意識(shí)和參與意識(shí)。當(dāng)與教師研討教育活動(dòng)時(shí)，不以對(duì)錯(cuò)、好、壞論處，而以反思、尋找更好的教育效果為出發(fā)點(diǎn)，使教師形成新的思維方式，保證教師隊(duì)伍的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)，不僅僅是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證，也是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的充分體現(xiàn)。只有用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，才能把學(xué)校建設(shè)成具有獨(dú)特特色的和諧學(xué)校。

第二篇：科學(xué)發(fā)展__和諧發(fā)展__跨越發(fā)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)

科學(xué)發(fā)展 和諧發(fā)展 跨越發(fā)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)

宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué) 林自華

根據(jù)縣委和教育局黨委、宜良縣教育局黨委的有關(guān)文件精神要求，5月4日我校在校長(zhǎng)的組織下進(jìn)行了“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”解放思想大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)討論學(xué)習(xí)，現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下：

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對(duì)包括教育在內(nèi)的社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義。

科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的第一要求是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過(guò)對(duì)黨的十七大精神的淺顯學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。今后工作中應(yīng)力求做到：

一是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育。

針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際，首先樹(shù)立正確的人才觀。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，完善育人體制，在學(xué)生管理上做好大與小的結(jié)合、遠(yuǎn)與近的結(jié)合、堵與疏的結(jié)合，逐步形成管理的縱橫網(wǎng)絡(luò)，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環(huán)境沒(méi)有死角，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

二是要明確責(zé)任，開(kāi)拓性地作好本職工作。

黨的十七大描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。特別是把教育工作作為民生問(wèn)題之首，用較大的篇幅對(duì)基礎(chǔ)教育工作提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時(shí)也深感基礎(chǔ)教育事業(yè)將承擔(dān)起更加重要的使命和責(zé)任，我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實(shí)處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。

三是要振奮精神，科學(xué)研究，腳踏實(shí)地做好新課程改革。

小學(xué)新課程改革是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是一場(chǎng)由課程改革牽動(dòng)的整個(gè)小學(xué)教育的全面改革，是 2 對(duì)“應(yīng)試教育”課程體系的重建。它既是一場(chǎng)廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時(shí)代氣息，體現(xiàn)現(xiàn)代精神，與時(shí)俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開(kāi)放的新文化。為全面實(shí)施小學(xué)新課程改革，教師要迎接小學(xué)新課程的挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變觀念，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，高質(zhì)量地實(shí)施新課程。建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，全面反映學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)他們健全的人格和基本素質(zhì)。

走科學(xué)發(fā)展之路,這就是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺體會(huì)，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自我。

第三篇：科學(xué)發(fā)展 和諧發(fā)展 跨越發(fā)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)三個(gè)發(fā)展的心得體會(huì)

宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué) 秦 紅

最近，我參加了學(xué)校組織的“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”解放思想大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)討論學(xué)習(xí)，現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下：

科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的第一要求是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過(guò)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越的淺顯學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。在今后工作中應(yīng)力求做到：

一、要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育。針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際，首先樹(shù)立正確的人才觀。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，完善育人體制，在學(xué)生管理上做好大與小的結(jié)合、遠(yuǎn)與近的結(jié)合、堵與疏的結(jié)合，逐步形成管理的縱橫網(wǎng)絡(luò)，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環(huán)境沒(méi)有死角，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

二、要明確責(zé)任，開(kāi)拓性地作好本職工作。我們要在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確 1 任務(wù)，努力把科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展精神落到實(shí)處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。

三、要振奮精神，科學(xué)研究，腳踏實(shí)地做好新課程改革。小學(xué)新課程改革是一場(chǎng)廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時(shí)代氣息，體現(xiàn)現(xiàn)代精神，與時(shí)俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開(kāi)放的新文化。為全面實(shí)施小學(xué)新課程改革，教師要迎接小學(xué)新課程的挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變觀念，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，高質(zhì)量地實(shí)施新課程。建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，全面反映學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)他們健全的人格和基本素質(zhì)。

全面貫徹落實(shí)教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,這就是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，珍惜教育教學(xué)發(fā)展的良好局面，不斷提高自身素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。努力提高教育教學(xué)能力。為建設(shè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的華興小學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

第四篇：“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”心得體會(huì)

科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展我怎么辦解放思想大討論

按照市委蒙自“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展我怎么辦 ”解放思想大討論活動(dòng)的安排，為認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，推動(dòng)蒙自市衛(wèi)生監(jiān)督管理執(zhí)法工作再上新水平，我所結(jié)合自身實(shí)際，在全所深入開(kāi)展蒙自“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展我怎么辦 ”解放思想大討論活動(dòng)。通過(guò)初步學(xué)習(xí)，我個(gè)人深刻認(rèn)識(shí)到全市、市衛(wèi)生局、衛(wèi)生監(jiān)督所開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的及時(shí)性、必要性和重要性！

通過(guò)學(xué)習(xí)，下面是我個(gè)人對(duì)“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展我怎么辦”活動(dòng)的心得體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

一、在思想上。

轉(zhuǎn)變思想，解放思想要堅(jiān)持從我做起。解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。一定要率先解放思想，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、不敢競(jìng)爭(zhēng)、不思進(jìn)取、封閉保守的心態(tài)和過(guò)時(shí)落后的習(xí)慣觀念，堅(jiān)決破除“官本位”的思想和計(jì)劃體制的思維定式，努力轉(zhuǎn)變那種缺乏激情、喜好空談的消極精神狀態(tài)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到講話(huà)精神上來(lái)。要增強(qiáng)堅(jiān)持加快發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感。真正做到每天都有新作為，每天都有新激情，以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變促進(jìn)全市衛(wèi)生監(jiān)督管理工作。

二、在行動(dòng)上 俗話(huà)說(shuō)，學(xué)而不學(xué)則罔，思而不學(xué)則殆。以解放思想為先導(dǎo)，在實(shí)際工作中，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改，認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題和不足，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)中我們要正確理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，努力做到既加快發(fā)展、率先發(fā)展，又全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，尤其是要突出抓好重點(diǎn)工作、亮點(diǎn)工作的快速發(fā)展。汲取他人成功的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步以解放思想為先導(dǎo)，不斷創(chuàng)新理念。同時(shí)我所每周結(jié)合實(shí)際案舉辦衛(wèi)生監(jiān)督業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，全面提高隊(duì)員的衛(wèi)生監(jiān)督管理水平和辦案水平。我們要積極開(kāi)展多種培訓(xùn)形式，完善培訓(xùn)制度，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，和外地市兄弟單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，采取專(zhuān)題講座、模擬執(zhí)法等形式進(jìn)行，不斷豐富完善具有特色的工作模式，進(jìn)一步激發(fā)衛(wèi)生監(jiān)督員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

要在解放思想中干事創(chuàng)業(yè)、真抓實(shí)干，樹(shù)立 “有為才有位，有位更有為”的思想觀念，進(jìn)一步完善責(zé)任到人、督查考核、考核獎(jiǎng)懲體系，使解放思想真正成為打開(kāi)思路的窗口、解決問(wèn)題的途徑、加快發(fā)展的動(dòng)力。下一步，我所要加大考核力度，促進(jìn)責(zé)任到人制度的落實(shí)，完善督查考核制度，按照?qǐng)?zhí)法有責(zé)任、執(zhí)法受監(jiān)督、過(guò)錯(cuò)要追究的要求，組建考核隊(duì)伍，健全考核機(jī)制，完善考核制度，采取“三加一”考核法（現(xiàn)場(chǎng)考核、內(nèi)務(wù)考核、綜合考核和每月一次講評(píng)會(huì)），將執(zhí)法責(zé)任落實(shí)到具體的執(zhí)法崗位、執(zhí)法過(guò)程和環(huán)節(jié)，強(qiáng)化事前、事中、事后的監(jiān)督。俗話(huà)說(shuō)，“破”之不易，“立新”更難，“破”而不“立”等于零。開(kāi)拓創(chuàng)新是“解放思想，跨越發(fā)展大討論”的根源所在，唯有創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)真正的“解放跨越”。通過(guò)這些活動(dòng)的召開(kāi)，作為市衛(wèi)生監(jiān)督所的一名衛(wèi)生監(jiān)督員，我深該認(rèn)識(shí)到，解放思想對(duì)于“科學(xué)監(jiān)管，親情執(zhí)法，和諧城市”的重要意義，我將緊緊圍繞我所“服務(wù)、責(zé)任、進(jìn)取”的宗旨，繼續(xù)解放思想，勇于探索、創(chuàng)新，更好的提升“我為人民管衛(wèi)生，執(zhí)法為民愛(ài)城市”的執(zhí)法理念。

二〇一二年八月二十七日

第五篇：科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展心得體會(huì)

“科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展XX怎么辦”解放思想大討論活動(dòng)心得體會(huì)

根據(jù)省委、州委的統(tǒng)一部署及縣委解放思想大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《縣委辦公室關(guān)于深入開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展XX怎么辦”解放思想大討論活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神。在學(xué)習(xí)提高階段，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，研讀了一系列理論業(yè)務(wù)書(shū)籍，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)文章和中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于解放思想、更新觀念的重要論述。通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展解放思想大討論的重要意義，深刻認(rèn)識(shí)到解放思想的重要性和緊迫性。通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)以下幾個(gè)方面有了新的認(rèn)識(shí)和進(jìn)一步的提高。

一、解放思想的核心是推動(dòng)改革發(fā)展。解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀的基礎(chǔ)，是黨的思想路線(xiàn)。鄧小平同志指出：“解放思想，就是使思想和實(shí)際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實(shí)事求是”從這個(gè)意義上看，解放思想的過(guò)程，實(shí)際上就是實(shí)事求是的過(guò)程，是我們不斷認(rèn)識(shí)與把握客觀事物及其規(guī)律的過(guò)程，也就是在對(duì)社會(huì)規(guī)律認(rèn)識(shí)不斷化，由必然走向自由的過(guò)程。新時(shí)期新階段，解放思想的核心是深入 貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，黨的十七大要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。

解放思想，實(shí)事求是，是馬克思主義活的靈魂，這是我們認(rèn)識(shí)新事物，適應(yīng)新形勢(shì)，完成新問(wèn)題的根本思想武器。回首二十年多年來(lái)中國(guó)改革和發(fā)展的歷程，就是在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新，從而不斷推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大歷程，如果沒(méi)有解放思想，實(shí)事求是，就不可能有改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)一系列的新政策，也就不可有今天這樣黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大好局面。開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng)，黨的十七大提出新世紀(jì)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的任務(wù)做出重大部署。而且在理論和實(shí)踐上都有許多新的突破。要理解好、貫徹好十七大精神、最重要的一點(diǎn)，就是要按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展，以實(shí)踐檢驗(yàn)一切，自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，從錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放 出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)，把思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變到十七大精神上來(lái)，把力量凝聚到十七大提出的奮斗目標(biāo)上來(lái)，聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)的宏偉目標(biāo)。

二、思路決定出路，觀念決定財(cái)富。解放思想就是要著力解決思想觀念上的突出問(wèn)題和影響發(fā)展的瓶頸制約，從解放思想中獲得新的思路、新的舉措、新的動(dòng)力。沒(méi)有觀念的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破；沒(méi)有觀念的超越，就不會(huì)有發(fā)展的跨越；沒(méi)有觀念的領(lǐng)先，就不會(huì)有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須通過(guò)持續(xù)不斷的解放思想，堅(jiān)決破除不合時(shí)宜的思想束縛，牢固樹(shù)立起適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的新觀念，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，作為人民的公仆，要認(rèn)清歷史使命，真正樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成工作任務(wù)。不學(xué)習(xí)，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的業(yè)績(jī)。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，才能為民辦好應(yīng)有的事情。

三、解放思想大討論活動(dòng)要緊密結(jié)合工作實(shí)際，不斷增強(qiáng)工作實(shí)效。結(jié)合我縣開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，縣委提出了在全縣開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展XX怎么辦”大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要 思想的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)篇目文章，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身政治素養(yǎng)。

解放思想大討論活動(dòng)中，緊密結(jié)合我縣招商引資工作實(shí)際，著重從以下幾個(gè)方面增強(qiáng)工作實(shí)效。

（一）近年來(lái)，云南省委、省政府正在加快建設(shè)中國(guó)面向西南開(kāi)放重要橋頭堡，縣委、縣政府堅(jiān)持“生態(tài)優(yōu)先，農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣，工業(yè)強(qiáng)縣，開(kāi)放活縣，文化旅游興縣”的富民強(qiáng)縣總體發(fā)展思路，把科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展作為行動(dòng)指南，著力實(shí)施我縣“大開(kāi)放、大招商、大發(fā)展”戰(zhàn)略，出臺(tái)一系列招商引資優(yōu)惠政策，樹(shù)立“一切為了招商、一切服從招商、一切服務(wù)招商”的新理念。強(qiáng)力推進(jìn)大創(chuàng)業(yè)，強(qiáng)勢(shì)發(fā)動(dòng)大創(chuàng)業(yè)，開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新局面；在更大范圍、更高層次、更寬領(lǐng)域強(qiáng)力推進(jìn)招商引資工作，迅速加快XX工業(yè)化、城市化進(jìn)程，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

（二）我局以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以產(chǎn)業(yè)化為主導(dǎo)，以大開(kāi)放為動(dòng)力，以項(xiàng)目建設(shè)為支撐，以園區(qū)建設(shè)為載體，進(jìn)一步加大招商引資工作力度，創(chuàng)新方式，提升水平；遵循“開(kāi)放領(lǐng)域、調(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化服務(wù)、提升成效”的原則，進(jìn)一步完善“政府主導(dǎo)、全民參與、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、考核激勵(lì)”的招商促進(jìn) 機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)招商積極性；調(diào)整引資機(jī)構(gòu)，圍繞培育支柱產(chǎn)業(yè)，在建立健全機(jī)構(gòu)，加大投入保障；深化認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)差距；細(xì)化措施，創(chuàng)新方式；強(qiáng)化品牌，促進(jìn)對(duì)外；優(yōu)化環(huán)境，增強(qiáng)后勁等方面取得新突破。

（三）按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)中心，全力服務(wù)大局，我局將認(rèn)真履行好部門(mén)職責(zé)，做好宣傳和推介，為招商引資工作搭建一個(gè)寬松和諧的平臺(tái)，使我縣的招商引資工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

二○一二年三月二十日