第一篇：中心學校學年工作報告

中心學校學年工作報告

象溪鎮中心學校學年工作報告

各位教職工：

現在我代表學校向大會做2016學年學校工作報告，請予審議。

2016學年，象溪鎮中心學校在上級主管部門指導下，在上級領導和聯系科室的支持和幫助下，認真落實上級文件精神，緊緊圍繞縣教育局各項工作部署，秉承“愛潤校園、讓每個孩子擁有一個快樂童年”的辦學理念，以“把學校校辦成一所管理精細、質量穩定、特色凸顯、文化濃厚、環境優美的松陽縣山區窗口學校”為目標，深入推進課程改革，積極開展文明校園建設，彰顯學校特色，提升學校辦學內涵，在全體師生的努力

下，取得了一定的成績。現將學校一年來工作情況報告如下：

一、取得的成績

一年來，學校積極做好各項工作，加強管理，重視內涵建設，獲得了市學前教育示范鄉鎮、縣教師專業發展培訓工作先進單位、縣“平安校園”，雅溪小學獲得縣特殊教育工作先進集體、縣中小學生田徑運動會小學甲組第七名、縣小學生籃球賽女子第四名、縣大課間活動比賽三等獎、課本劇《晏子使楚》獲縣綠谷之春比賽三等獎、經典誦讀節目參加省區域推進語言文字規范化工作現場會表演等榮譽稱號，高紅、翁盈瑩、雷陳彪分別被評為縣安全、特殊教育、社區教育先進個人、掃盲工作先進個人，寧岳云獲得優秀指導師稱號；靖居小學獲得市乒乓球聯賽男子第二名、縣第三名，縣中小學生田徑運動會小學乙組第一名，縣大課間活動比賽二等獎，湯學芳、包銘燕、夏文彩分別被評為縣師德、學籍管理、特殊教育、掃盲工作先進個

人，付建紅獲得縣優秀班主任稱號，付建紅、陳瑜獲得優秀指導師、優秀教練稱號，朱燕英獲得縣教職工乒乓球賽女子單打第二名。

學校重視教師培養，兩校外派教師參加省、市、縣級培訓達到三十多人次，與象溪片其它學校共同開展校本培訓，邀請縣語數英科優秀教師送教到學校，聯系語數科英四門學科教研員到校指導、開設專題講座，有效地促進了教師的素質提升。年輕教師工作勤奮，積極上進，17人次教師獲縣級以上榮譽，18人次教師縣級以上論文和素質比賽獲獎。

學生素質教育不斷推進，兩校在田徑、籃球、乒乓球、合唱、課本劇、繪畫、征文、信息技術等方面取得了較好的成績，一學年來，雅溪小學學生53人次縣級以上比賽獲獎，其中金雯娟同學獲縣第六屆中小學信息技術學能比賽和第十二屆中國國際少年漫畫大賽松陽賽區一等獎，靖居小學48人次縣級以上比

賽獲獎。

學校特色項目不斷推進。學校成立籃球隊、足球隊、乒乓球隊、田徑隊等體育運動隊參加了縣級比賽，取得了好成績。在學校里開展體育節、藝術節、讀書節、校園吉尼斯活動，開展了片小學生田徑運動會、課本劇表演、校園十大歌手大賽、校園書畫大賽、講故事比賽、詩朗誦比賽、漢字書寫大賽、六一文藝匯演等活動，進一步加強了項目的普及，開出了足球、籃球、羽毛球、乒乓球、口風琴、手工、剪紙、折紙、數字油畫、軍鼓、合唱等體藝類拓展性選修課程，推進了特色項目與課程建設融合，從而使特色項目課程化‘特色建設日益顯現。

二、認真開展各項常規工作

1.管理工作。制定并通過了《學校章程》，進一步補充完善《學校管理制度》，完善了制度內容，形成了學校規范管理有效機制；選拔了年輕能干的教師擔任學校中層干部和各項管理員，學校

干部隊伍進一步增強；調整了學校家長委員會和班級家長委員會成員，學校師德師風、膳食、校服采購等各項監督小組，進一步加強了家長、社會參與民主管理機制，形成民主管理氛圍。

2.教學工作。進一步加強了教學管理，在備課、聽課指導、作業布置和批改、作業記錄本的使用、中午后百分之二十學生的輔導、學生單元成績監測等方面要求更加明確，管理更加細致，有效提升了學科教學效果。實行教師約談機制，對教學成績在全縣排位靠后的教師進行了約談，制定計劃，改進措施，雖然教學成績仍然不理想，但是教師在教學態度、教學常規上有比較大的改變。舉辦了象溪片第十四屆小學生田徑運動會，舉辦了2016學年校園藝術節、體育節和讀書節，開展了課本劇表演、十大校園歌手大賽、校園書畫大賽、書法比賽、講故事比賽、詩朗誦比賽、漢字書寫大賽等，提高了學生素質，豐富了校園生活。學校在專家的指導下，進一步

完善了課程規劃方案，開設了拓展性課程，課程體系建設基本完成。

3.德育工作。開展了學生行為習慣養成教育活動，制定了“文明校園”創建方案，制定了“文明班級”“文明寢室”“文明餐桌”和“文明學生”的評比方法，開展了“溫馨寢室”、班級文化布置等評比。利用國慶節、教師節、重陽節、元旦、消防宣傳日、世界殘疾人日等各種節日、紀念日、主題教育日等深化德育工作，豐富了學生德育活動，邀請專家開展法制講座、青春期知識講座、勵志講座等，進一步完善了學校家長委員會機構組成和制度建設，開設家長學校，進一步深化了學校、社會、家庭三位一體的德育機制。

4.教科研工作。教科研和教師培訓有專人負責，管理到位；修改了績效方案中的教科研工作績效考核獎金內容，提高教師投入教科研工作的積極性。本學年，兩校教師縣級以上獲得榮譽和比賽獲獎共42人次，5個課題縣級以上立

項。

5.安全工作。進一步完善了安全管理制度，修訂、補充各類制度、應急預案、檢查記錄臺賬。加強了安全管理。加強了校園值日、值周工作，做到時間到位，巡視到位，記錄到位，及時處理到位；嚴格執行誰的課堂誰負責的教學安全責任制，杜絕不規范的教學行為；抓好食堂安全工作，進一步完善食堂設備設施，創建了“陽光廚房”，推進“五常法”管理，確保學校飲食安全。把好進貨關和操作關，確保無一例安全事故；雅溪小學新增了一名保安，使保安數達到3名，規范保安工作，做好來客登記制度，加強了兩個校門的管理；加強了接送車安全，實施學生乘車點名制和教師值周管理跟車制；定期開展校園安全大檢查，做好記錄，制定措施，消除隱患；定期開展各類學生安全應急演練，抓好學生的安全教育。一學年來，學校開展了安全演練，各班級出了以“安全為主題”的黑板報和主題的班隊課，請法制副校長

來校作了兩次安全講座。2016年，學校被評為縣級4A級平安校園。

6.辦學條件。雅溪小學完成了雅溪幼兒園的改造，購置了設備，創造了舒適的保教環境，學生宿舍加裝了一條鋼結構消防樓梯，保障了學生消防安全，教師宿舍樓前搭建了摩托車棚，改善了生活條件；靖居小學完成了圍墻建設，解決了校園安全問題，美化了校園，建設了塑膠操場，徹底解決了學校體育教學硬件條件，建設了停車場、停車棚，改造了廚房和教師餐廳，靖居幼兒園建設了梨園，成為了一道亮麗的風景，進一步提升了幼兒園辦園品質。學校配合象溪鎮積極申報并創建成功了市學前教育示范鄉鎮、市語言文字規范化鄉鎮，并積極加強學校校園環境、校園文化建設，布置了班級文化、專用教室文化、走廊文化、餐廳文化、運動場文化等，為進一步創建“文明校園”打下了基礎。

7.校監會工作。兩所學校分別成立了校監會，一年來按照工作要求認認真

真開展了各項工作，對學校重點工程招投標、大宗物品采購、重要會議監督、招待接待、師德師風專項整治等三重一大工作、財務工作進行了監督參與，既規范了學校的各項工作開展，又監督了各項權利的使用，確保了學校的順利發展。

8.工會退協工作。學校工會組織教師開展了國慶節滑草場活動、雙坑村農家樂活動、三八節象一村活動、板橋藍莓基地藍莓采摘活動等，組隊參加縣教職工籃球賽、氣排球賽、乒乓球賽。教師退協召開春節團拜會、老人節座談會和上半年例會，慰問了10位生病住院的老教師，開展了老年游戲活動，組織退休教師體檢，保障退休教師權利，豐富了退休教師生活。

四、下一步工作打算

象溪鎮校將“創建質量穩定、特色明顯、文化濃厚、環境優美的山區窗口學校”作為工作目標，繼續踐行“愛滿校園，讓孩子擁有一個快樂童年”的辦學理

念，堅持“質量立校、特色強校、文化興校”的發展戰略，以教育科學管理、教師能力提升、學生素質提高、校園文化發展、特色項目挖掘為工作重點，爭創麗水市文明校園。

1.加強現代學校制度建設，進一步完善各項管理制度，加強規范管理，使學校形成規范、民主、精細的管理氛圍，提升學校的規范辦學水平。

2.狠抓教學管理，加強教學研究，努力提高教學質量。健全和完善教學常規制度，認真落實規范教學“五認真”，重點抓好備課、有效課堂及后進生輔導。強化質量過程監控，抓好薄弱學科管理，切實抓好畢業班工作，重視出口質量。繼續做好借智辦學工作，利用好外部資源，吸取先進教學經驗和教學方法，促進教師教學水平提升。

結合師德師風專項整治工作，對相關學科教師進行約談，強化教師的工作責任心，改進教學方法，提升教學水平。

加強教學檢查。做好教學常規月

查、推門聽課、單元測試成績上報、培優輔差等教學工作檢查。

加強教研活動的開展。積極開展學科教研活動，認真做好聽課、評課，提升教師的教學水平。

加強學生學習習慣培養與督查。對教師課堂教學學生學習習慣培養督查，做好學生學習習慣監測記錄表，科學督促教師做好學生學習習慣培養工作。

加強學生學習興趣的培養。組織教師召開學生學習興趣培養研討會，探討激發學生學習興趣的方法，如規范教師表揚用語、建立一套獎勵機制、使用學生激勵記錄表等，提升學生學習興趣。

加強培優輔差工作。進一步合理分配輔導時間，提高早讀、中午輔導、傍晚輔導和晚間輔導的效率。

加強學生舊知的查漏補缺，指導教師在課堂教學、作業批改中發現學生未掌握的知識，及時補教與輔導，加強鞏固與檢測，建立一套“發現——輔導——鞏固——檢測——掌握”的查漏補缺教

學模式。

加強作業管理。要求各學科課堂作業當日作業當日畢，必做必改必訂正，教輔作業分層做，布置必改。英語、科學作業本盡量在課堂上完成，語文、數學作業本在白天完成。

3.加強學校德育，開展豐富的少先隊活動，加強少先隊建設。繼續開展學生行為習慣養成教育活動，拓寬學生行為習慣養成內容，增加養成活動內容，形成良好的校風和學風。進一步充實家長委員會工作內容，增加家長學校開設次數，發揮家長委員會的參與作用。

4.拓寬渠道，尋找方法，加強骨干教師的培養，促使年輕教師脫穎而出。加強與實驗小學的聯系，聘請導師結對新教師，切實提升年輕教師的教學水平；安排經費爭取多送教師外出培訓、學習；給年輕教師多壓擔子嚴要求，促使盡快成長，爭取培養縣級以上名師。

5.繼續推進課程改革，開設好拓展性課程，挖掘教育特色，開展素質教育。

要加大拓展性課程的管理力度，豐富口風琴、籃球、足球、乒乓球、經典誦讀、剪紙、折紙、書法等活動課程的內容。舉辦好書畫比賽、經典誦讀、課本劇匯演、校園歌手大賽等“校園藝術節”系列比賽，開展好讀書節、科技節、體育節的片田徑運動會、健美操比賽、籃球賽、足球賽、乒乓球賽、跳繩比賽等活動，構建課程體系，努力開發口風琴、籃球、經典誦讀等校本精品課程，形成特色項目。

6.積極開展文明校園建設。加強學校文明校園建設，在創建縣級“文明校園”的基礎上，積極推進麗水市“文明學校”建設。在校園中推行行知文化，踐行“愛滿校園，讓孩子擁有一個快樂童年”的辦學理念。

面對新的形勢、新的機遇、新的目標、新的挑戰，我們相信，有上級領導的關心重視和大力支持，有全校師生的無私奉獻和團結拼搏，象溪教育將會迎來更加燦爛的明天。我們將以人為本，求真務實，與時俱進，開拓創新，為構建新型、和諧、奮進的象溪教育而努力奮斗！

以上報告，請予審議。

第二篇：中心學校學校工作報告

平羅縣寶豐中心學校

學校財務工作報告

各位領導、各位教職工：大家好!

我受學校工會委員會委托，向寶豐中心學校本次教代會做財務工作報告，請審議!

本在學校領導和教育主管部門的正確領導、重視和支持下，以《會計法》為準則，“誠信為本，操守為重”，開拓進取，一切為教學工作為服務，積極拓展財源，嚴格控制支出、強化預算管理，合理安排資金使用，在全校教師的支持和配合下,不僅保證了學校各項工作的正常進行，而且償還了18萬元債務，化解了債權人和債務人的一些矛盾，同時購置了約15萬元辦公設備、網絡信息設備，進一步改善辦學條件；修建了自行車棚，解決師生自行車存放問題；維修了暖氣管道，保證了師生有一個溫暖的工作和學習環境，為教育教學的提高做好后勤保障工作，也為學校今后的發展奠定堅實的基礎。

一、二O一一總收入4464186元

其中：

1、財政撥入人員經費 3891215 元

2、財政撥入公用經費 572971 元

3、學前班收費42075元

4、寶豐鎮“六一”節撥款6000元

5、寶豐鎮教師節撥款15000元

6、出租原寶豐小學校舍租金7000元

7、學校工會轉來上年扣文祥校長、金德老師政府效能獎、績效工資12008元

8、扣文祥校長、彥林校長績效工資6556元

9、平西碳素、疾控中心、商務局、監獄、服裝廠等幫扶資金14320元

10、學生家長捐款14247元

11、學校賣報廢電腦、鐵爐等6682元

12、銀行存款利息980元二、二O一一總支出 4447986 元

1、人員支出3742959元（包括在職人員工資、離退休費、遺屬生活費、醫療保險、公積金、特崗教師工資等）。

2、公用經費支出705024元。

其中：

1、辦公費支出204689元。

2、印刷費24039元（包含償還書店、教研室欠款、訂報刊教學用書）。

3、水費3154元。

4、電費14924元。

5、郵電費2350元。

6、取暖費135245元（主要付上年煤費）。

7、交通費13101(包含黃建新班車接送中方學生車費5000)。

8、差旅費2677元。

9、維修費88763元（包含何國章制作防護欄13121元，修建自行車棚30000元，馬文義3430元）。

10、運動會、文藝演出3502元。

11、教師外出聽課、考察學習費33897元。

12、招待費25450元。（用于招商引資、上級來人檢查、教師勞動、監考閱卷等就餐）。

13、購置電子白板等多媒體設備138800元。

14、其他13790元（包含周漢城打印部3500元，馬忠義拉沙子5000元，世紀電腦制作展板5100元，金榮鋪校園3690元）。

三、存在的問題

1、欠債多。

2、鍋爐小，負荷大，需要更新。

四、今后的工作思路

要解決以上存在的問題，都需要大量的資金，希望在座的領導、教師發揮各自長處和聰明才智，廣開門路引進資金，開源節流，精打細算，量入而出，確保學校各項工作順利進行。

寶豐中心學校工會財務工作報告

本工會財務工作在上級工會組織、學校黨支部、和工會主席領導關懷下,在校長和教職工大力支持下，財務管理工作，嚴格執行各項財政法規，遵守財經紀律，不斷加強內部財務制度建設，規范財務工作管理，在工會經費的收繳、管理和使用等方面貫徹“增收節支、量入為出、統籌兼顧、保證重點”的原則。支出經費嚴格執行財務法規的有關規定.做到了帳證、帳表、帳帳相符，經費收支帳務清楚、真實，財務核算工作符合規定。

一、工會經費收入情況

（一）、本年收入20151，6元

其中：

1、上年結余11949.9元2、2010年會費收入1850元

3、本年會費收入2820元

4、教體局工會撥款3500元

5、銀行存款利息31.65元

（二）、本年支出17247

其中：

1、2010年“三八”婦女節給女職工發洗發膏1300元。

2、2011年春節給職工發香油12988元。

3、看望馬新、陳學軍、張宏偉、李占海等住院教師1994元

4、訂報刊、銀行K寶年費、租車等965元。

（三）、滾存結余2904.6元

謝謝大家！

平羅縣寶豐中心學校

平羅縣寶豐中心學校工會委員會

2012年元月10日

第三篇：大南湖中心學校2012開學工作報告

大 南 湖 中 心 學 校 2012年上學期學校工作報告

老師、同志們：

新年好！

新春伊始，萬象更新。我們剛剛送走了碩果累累的2011年，又迎來了充滿希望的2012年。值此新學期來臨之際，首先向全體教師致以我最誠摯的新春問候和最美好的新年祝愿，祝愿大家在新學期里身體健康，工作愉快！并能以新的姿態，新的舉措，收獲新的成績和新的希望！

歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，是我們南湖人勤奮工作、追求卓越的一年，是為我們今后的工作，更好的發展打下堅實基礎的一年，也是碩果累累的一年，這一年里我們在以伍校長為首的校委會領導之下，嚴格按照教育局有關精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“以人為本、和諧發展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結協作，銳意進取，開拓創新，獲得了一個又一個可喜的成績，為我鄉教育的又好又快發展譜寫了新的篇章，贏得了廣泛的社會認同，產生了良好的社會影響。現將2011工作基本情況匯報如下：

2011年主要成績：

一、規范常規管理，實施素質教育

1、教學是中心，狠抓教學質量。2011我校教育教學效果考核全縣第六名，被評為教育教學效果考核先進單位。中心學校提出，提高教學質量的關鍵在課堂，學校領導學習“洋思精髓”，從2010年上期開始，在初三學生中實施“三清模式”，堂堂清、日日清、周周清，不將問題留到后面用經典試題引領學生向正確道路發展，提高學生自主學習的能力。兩年來的實踐證明，“三清模式”是一種提高質量一抓就靈的好方法。去年，我校在生源質量嚴重下滑的情況下，綜合成績排名仍位居全縣第八；在九年級調考中，有3人被一中提前錄取，在鄉鎮中學中格外引人注目。

為進一步發揮學生的主體作用。去年下學期，我校首先在七年級推廣“五環漸進式”教學模式，七年級語文教師劉碧霞，響應學校號召，率先嘗試了許市教學經驗，每堂課分為“練習回顧”、“自學討論”、“交流提升”、“瀏覽鞏固”、“達標測評”五個環節，去年下學期先后三次進行公開課活動，在教師中產生了良好的反響，尤其是12月6日的公開課活動，更是將課改工作帶入了高潮，全體聽課教師大加贊賞。七年級數學教師聶霞、八年級語文教師曾然、外語教師劉芳、唐繼芳、樊文斌等，均在教學中作了有益的嘗試，收到了較好的效果。

2、積極開展校本教研，促進教師的專業成長。教研組是學校教學和研究的基本組織，教研組工作是學校教學工作的重要組成部分，積極加強學科內教學的校本研究，抓好學科培訓，在校內積極開展青年教師教學比武活動，積極參加上級主管部門舉辦的聽課、教學比武活動，在去年的全縣青年教師教學比武中，我校楊如意老師執教的課文《日月潭》取得了二等獎的佳績。

3、高度重視教師業務水平的提高。一方面，我們積極引導教師加強自身學習，提高業務能力。《中國教育報》、《教師報》已訂閱到每一個班級，許多教師還自覺地訂閱專業報刊，從中吸取精華。另一方面，我們認真組織教師學習新課標，更新舊觀念，增加新理念。每月要求教師寫教學總結，要求教師從同行的成敗反思自己，從而得到提高。與此同時，我們積極組織教師外出培訓學習。只要是教育行政部門通知的學習、培訓、聽課、教研，中心學校都積極派教師參加。僅去年一年，我們就派出余碧云、蘆蓉、聶霞、扶璋、張貴良、等教師參加省級和市級教師培訓。

4、抓教研組的集體備課能力。

學校教研的支柱靠教研組，各教研組充分運用集體智慧，打好團體戰。我們曾響亮地提出：“不花錢搞信息，花時間搞教研”，一波又一波的校本教研熱潮不斷將落后的教學方法排在課堂之外，將先進的教學方法帶進課堂之中。洋思的“三清”教學模式、許市的“五環漸進式”教學模式成為了我校教師的熱門話題。教研的一步步深化，讓課堂效益得到升華。

5、注重課題研究。在我校，教師積極總結教育教學經驗撰寫論文已蔚然成風，絕大部分教師每期都寫1——2篇論文，尤其是賈仁枝老師每年都有若干文章在市、省、國家級刊物發表。陳校長主持的縣級教研課題《農村青年教師現狀之研究》已經進入結題階段。青年教師余碧云主持指導的研究性學習課題《中小學生吸煙的危害》代表漢壽在常德市參賽；青年教師扶璋輔導的科技創新課題《數學模型》代表本縣參加市同類競賽；在青年教師鄒欣旋輔導下，初二余甜、代佩的科技小繪畫《云朵——未來之家》選送上市參加評選等等，都是我校去年取得的殊榮。

6、全力抓好教學常規管理。

①實行推門聽課。今年來，中心學校加強了推門聽課和檢查的力度，把深入課堂聽課與檢查課堂教學常規結合起來，把深入學校檢查工作與規范辦學行為結合起來，學校行政人員每學期聽課30多節，不定期檢查教師常規工作，在每次例會上加以通報表彰。

②狠抓學生管理。學校團委會、學生會學習龍池管理經驗，制定了更加詳實的管理制度，學生會、團委會堅持一日一公布，一周一小結，對學生中出現的問題及時發現與總結，使學生中沒有發生大的違紀行為。大南湖的網吧因無學生上網，現已自動關門，我鄉成了全縣罕見的沒有網吧的鄉鎮。

③堅守教學常規，實行一月一檢查，一月一總結，認真落實教育局關于常規工作的規定，不搞形式，不走過場。

④嚴格寄宿生管理。去年下學期，全體寄宿生均住進了寬敞明亮、干凈整潔的寢室。為進一步加強管理，開學伊始學校即召開了寄宿生大會，公布了管理章程，實行了學校、班主任、學生干部的分層管理。每天校委會值班人員、班主任都簽到，嚴查學生去向；尤其是學校團委書記、學生干事扶璋、女生輔導員張玲老師，每天堅持值班到晚十二點，并睡在學生公寓，極大地推進了寄宿生的管理質量。下晚自習20分鐘內，整幢寢室便鴉雀無聲，所以盡管我校寢室沒安上防盜網，但迄今為止沒有一個學生晚上外出，這是我校學生管理方面的重大成績。

二、堅持育人為本

狠抓德育工作。

1、認真學習貫四徹全國中小學德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動落實“全員德育，全面德育，全程德育，重點德育”，體現教書育人，管理育人，服務育人，環境育人。

2、發揮少先隊的重要作用，重視班主任隊伍建設，有效發揮課堂滲透德育主渠道作用。加強思想品德課教育研究。認真學習貫徹新課程標準，探索品德與生活、品德與社會的綜合，將思品課教育與少先隊工作及語文、社會、勞動、自然等學科教育有機結合，形成教育合力。改革并完善班隊工作記載制度，抓好德育常規活動。堅持升旗制度，規范升旗儀式，提高教育效果。

3、組織好“三·八”、“五·一”、“六·一”、“七·一”、“十一”等紀念日的慶祝活動，對學生進行文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育，開展有關活動，把愛國主義教育落實到日常行為之中。強化養成教育，重視禮儀教育，堅持把培養學生的自我教育能力、自我管理能力和團結、協作能力作為創優活動的重點。辦好班級黑板報，發揮廣播、宣傳欄的宣傳教育作用。

4、加強學生心理健康教育。在課堂教學和各項教育活動中重視學生心理健康教育，及時對學生進行心理指導，培養學生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強少年兒童適應社會生活的能力。以學生為主體，面向全體學生，針對學生心理發展特點和身心發展規律，開展教育活動。加強對學生心理健康教育的理論研究和探索，不斷提高心理健康教育的實效。

5、用心打造校園文化建設。優美的校園環境，具有教育意義的環境布置，對于學生具有潛移默化的教育意義。去年下學期我們在經費異常緊張的情況下，耗資近萬元對學校的走廊，班級外墻進行了美化布置，對本部各班進行了班級文化建設評比活動，收到非常好的效果，各班都進行了精心的設計和布置，在評比中小學組一年級和中學組65班由于主題新穎，設計精巧榮獲一等獎。半根據學校的實際情況，結合思想道德教育的需要，做好教室、走廊性。進一步確立德育為首的工作地位，加強德育管理，落實德育職責。確立以人為本，落櫥窗等各場所的環境布置，同時各班抓住紀念日、傳統節日，開展富有教育意義的活動，大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養成了良好的道德行為，形成了良好的班級氛圍。

6、抓學生規范的養成教育。全體教師在班級管理、各科教學中加強學生規范的訓練和養成。

結合新頒布的《中小學生日常行為規范》，學校加強路隊、課間活動、衛生、文明禮貌等

三、狠抓教學質量，提升辦學水平。

百年大計，教育為本，我們所從事的是培養人才的大業，需要長期不斷的努力，會教書、能教書、教得好書，理所當然應成為每一個教師的不懈追求。去年期末考試中，取得中心學校年級第一名的教者和班級分別是：1—9年級獲得語文第一名的分別是：

；1—9年級獲得數學第一名的分別是：

；3—9年級獲得外語第一名的分別是： ；7—9年級獲得歷史第一名的分別是： ；7—9年級獲得政治第一名的分別是：；獲得8、9年級物理第一名的分別是：；獲得九年級化學第一名的是張貴良；獲得7、8年級地理第一名的分別是：；獲得7、8年級生物第一名的分別是：

同志們，白貓黑貓，能捉老鼠是好貓，工作的好壞，最終要靠效果來衡量，這是一個不變的準則。考得好，固然值得驕傲，考得不夠理想，要查找原因，奮起直追，爭取在新的學期里取得好的成績。我希望所有教師，都要注重教學效果，正確分析認識自己的不足、尋找差異，使自己永褒先進，立于不敗之地。尤其是差距太大的同志，你一定要多加思索，奮起直追，千萬不要自暴自棄，不求進步，教書是一門良心工，千萬不要誤人子弟。

四、多方籌集資金，確保學校平穩前進。

“兵馬未動，糧草先行”，為解決本部辦學條件差的問題，中心學校伍校長四處奔走，不辭辛勞，為學校建設添磚加瓦，經過多方努力，去年一棟1200平方米的學生公寓現已竣工使用，另一棟1200平方米的高標準的教學樓正在緊張施工中，在今年上半年便可竣工投入使用。學校在經費非常緊張的情況下，仍擠出大量資金，對學生公寓配套設施進行美化，極大的改善了辦學的環境，為學校的長遠發展注入了新的活力。為搞活學校經濟，伍校長動用各種關系、利用各種渠道，四處伸手、八方求援，千方百計地籌措資金，通過努力，現已引進資金拾余萬元，有力地支援了學校建設，確保了學校的大局穩定。2011年缺點和不足

以上，就是我們在2011年的主要成績，雖然我們付出了巨大的努力，但離上級領導的要求和社會的期望還有一定距離，還有一些不盡人意的方面，值得引起我們每一個同志的注意，現在一并提出來，以期引起大家的重視，讓我們一起共勉。

1、教師行為不規范的現象仍然時有出現。主要有：①上課長時間接、打手機；②上課遲到或早退；開會時講話或中途離場；③主觀意識太強，我行我素，“順我者昌，逆我者亡”，老子天下第一；④因個人小事而請事假，造成不良影響；⑤班主任工作時間經常不在校；⑥有些同志有意見當面不說，背后亂說或者無端猜疑他人影響團結的。⑦不善于或者不愿意深入去做學生、家長的工作，有畏難情緒的

2、工作不規范在個別人身上、個別時候出現。主要有：⑴備課質量差，僅為應付檢查（教案只有一頁紙）；②教學不認真、知識點未落實，有些同志提前下早晚自習，這一點，本部已經作過統一規定，凡與規定不合者便是違規，甚至有些老師提前下課，按照上級規定，除體育課外，任何課程不準提前下課，請同志們切記；⑶作業批發次數太少，遠未達標準，批改標準有的僅寫一查字，沒有評價等級；④早晚輔導不是從工作出發，而是從方便自己出發，對教導處的安排指責多，理解少；⑤期末考試，個別教師既沒有深入學習考試規則，又沒有認真聽會，出現了一些不該出現的現象，監考時頻繁上廁所或者到辦公室倒開水，打電話或者借故離開考場，甚至出現了提前收卷的現象，這是極不正常的，期末閱卷工作不細致，不負責，漏看試題，錯加分數現象嚴重⑥教學研究不深入，教學觀念陳舊，不積極撰寫論文

3、不善于鉆研業務，業務能力不強

2012年主要工作

同志們，回首過去成績，我們無比驕傲，展望未來歲月，我們豪情萬丈。我們認為，本學期，我校應主要著力抓好以下幾方面的工作：

1、繼續狠抓常規管理，以形式促教學，全面推進課程改革；

2、加強德育教育，進一步推進校園文化建設；

3、突出初三教學，確保教學質量的平穩提升；今年中考的目標為，全縣綜合排名進入前10名；突出質量意識，提高教學水平

4、及早謀劃職中勸學工作，切實完成上級交代的職中輸送任務。

5、籌備創建大南湖中心幼兒園

6、分步落實校安工程，繼續爭取資金援助；

7、后勤創收穩中有升，教師待遇保持穩定。

近段開學工作安排

全鄉中小學2012年春季學期即將開學，為切實做好開學初各項工作，結合我鄉教育工作的實際，經中心學校研究決定，對全鄉2012年春季學期各項開學工作作如下安排：

第一塊：德育工作 負責人：扶璋

1、主辦開學宣傳專欄，校道插上彩旗，扯上橫幅或標語，營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。

2、開通校園廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公布開學活動各種安排。

3、開展收心教育，對學生進行入學教育，讓學生能盡快的從慵散的假期生活投入到緊張的學習生活中來。

4、組織師生全面開展衛生大掃除，進行“新學期 新面貌”環境衛生評比活動。

5、制定德育工作相關計劃，修訂班級、寢室有關管理制度。

第二塊：教學常規 負責人：青光化

1、調整、充實、修訂課表、作息時間表，盡快實行各班“三表”上墻。

2、組織各學科教師提前擬好教學計劃，備好一周的課，上好開學第一課。

3、建立教務處和教研組聽評課制度，督促各教研組擬好本學期教研計劃和教研安排。

4、組織班主任收繳素質評估手冊和寒假作業，檢查評比寒假作業。

5、抓好控流保學工作，鞏固并積極擴大生源，妥善處理教學班學生異動情況，落實班級家訪和控流保學工作責任，杜絕困難生輟學現象，確保鞏固率達百分之百。各班于2月5號下午5點前第一次上報學生到校情況。（本部報青主任，村小報朱校長）

6、制定教學工作相關計劃，修訂有關管理制度。

第三塊：后勤保障及收費工作 負責人：丁德進

1、添置并發放教師教學用品（備課本、聽課本、政治業務學習記錄本、班主任手冊、材料紙、安排好人員發放新課本。發放掃帚、粉筆等。

2、整理、發放各年級各班小科循環教材。

3、切實做好收費政策的宣講，收費程序規范化的強調，收費公示欄的張貼。組織班主任按月開據收取生活費。

4、召開后勤職工會議，落實人員分工，全面徹底做好食堂衛生清理，積極做好開餐準備。

第四塊：安全、維穩及宣傳報道工作

負責人：劉德喜

1、認真組織教職工開展新學期開學前的各項安全檢查，消除各類安全隱患，要特別加強對學生宿舍、教室、實驗室、食堂的電路、電器、消毒設備、鍋爐、消防、照明、體育教學設施等部位的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。

2、嚴格校門管理，實行門衛登記制度，防止校園外來侵害事件的發生，確保開學后師生各方面的安全。

3、搞好學生乘車安全工作，填好乘車學生情況登記表，接送學生車輛情況統計表。

4、搞好綜合治理和穩定工作，及時排解不良不安因素，確保開學局面的穩定。

5、搞好開學工作在教育信息網上的系列報道。

以上四塊工作水果山和東向湖小學的負責人為兩校校長，請針對本校實際情況認真搞好開學的各項工作，確保安全、順利開學。中心學校將會近期對各校進行開學工作檢查。

老師們，開學工作千頭萬緒，各項工作還需要全體老師齊心協力共同做好，春天是千帆競發、百舸爭流的好時節，讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子，與時俱進，只爭朝夕，我堅信一向務實進取、心懷大愛的南湖中人，一定能夠牢牢抓住校舍擴建、規模擴大的契機，在新的一年里志存高遠、滿懷信心，心往一處想、勁往一處使，攜起手來，一起為南湖的教育事業奮斗不止、再立新功！

謝謝大家！

2012年2月2日

第四篇：街道中心學校應急管理工作報告

街道中心學校應急管理工作報告

根據《山西省教育廳關于開展全省教育系統應急管理檢查工作的通知》（晉教辦函?2015?2號）文件要求和市、區教育局通知要求現將我中心校應急管理工作匯報如下：

一、機構、人員建設

根據區教育局安排，我街道中心學校組建了應急管理小組，各中小學、幼兒園也組建起相應的應急管理小組，各負其責做好應急管理工作。人員配備上我街道施行全員參與應急管理，全街道各學校教職工全部參加。

二、應急物資儲備

應急物資是我街道應急管理的弱項，除全部學校配備了滅火器外，其他應急物資都有短缺，下一階段將根據需要備足應急物資。

三、應急演練開展次數

根據區教育局安全和我街道學校的實際，我街道學校每月進行一次應急演練，在遇到特殊事件時根據需要即時開展演練，如2015年1月我街道要求各學校開展“防擁擠踩踏”應急演練。全年各學校、幼兒園共計演練350余次。

四、應急預案編制

根據區教育局要求和學校自身實際，學校各自編制應急演練預案，每學年對預案進行進一步修訂。

五、成績與效果

通過開展應急管理，各校園形成了一套適合自己學校的管理措施和方法，通過開展應急演練學生掌握了在各種逃生技能。今后我中心學校將進一步規范應急管理促進安全應急管理工作規范化。

應急管理工作報告

街道中心學校 2015年1月22日

第五篇：興隆中心2012學校財務工作報告

興隆中心小學2012財務工作報告

侯學奎

(提交第四屆教職工代表大會第三次會議審議)

各位領導、老師們：

我受學校委托，在這里特向大家匯報學校2012年的財務收支情況，請予審議。

一、嚴格財務管理，規范財務運作

學校財務工作，是學校工作必不可少的重要組成部分，是一項政策和原則性很強的工作，它直接關系到學校的正常運轉和教職工的切身利益。一年來，我校財務工作在學校黨總支、行政的高度重視和關心下，學校財務工作從力求規范、創新的角度,認真貫徹執行《會計法》、《預算法》、《中小學校會計制度》及學校財務管理規章制度,嚴格遵守財經紀律，合理運用資金，堅持嚴謹、節約、規范的管理原則，各項收支都由教育局和財政局統一監管，嚴格執行財政經費年初預算,用好、用活、用足各項財經政策,對學校的預算內外資金進行了合理安排。在經費的使用上，始終堅持服務于學校發展，服務于教學，服務于教職工，實行了陽光財務,堅持做到民主理財。學校的所有支出都由校長審批簽字后報新城區財政局核算中心備案審核，并通過新城區財政局核算中心平臺結算和支付,嚴格實行事業單位預算內外資金收支兩條線管理，嚴格控制各項

經費的支出,把經費使用嚴格控制在了規定的計劃范圍內,從而確保了學校預算內外資金收入的及時到位和資金的使用效益。

一年來,通過縣教育局、財政局、物價局、審計局、紀委等部門幾次對我校財務工作的抽樣和檢查，對我們在財務管理、規范運作方面所做的工作給予了充分的肯定。

二、教育經費收支情況。

(一）收入預算執行情況

（二）經費支出執行情況

2012年教育經費主要支付了教職工工資福利支出、商品與服務支出、對個人和家庭的補助等支出等。

2、商品與服務支出：

(1)、辦公費（包括黨刊、黨報費用）

（2）、郵電費（3）、取暖費（4）、交通費

（5）、教職工差旅費（6）、維修(護）費（7）、會議費：（8）、教職工培訓費（9）、專用材料費（10）、福利費（11）、其他商品與服務支出（12）、學校公務接待

3、對個人和家庭補助支出：

（1）、退休費（2）、教職工、學生校方責任險（3）、助學金（4）、獎勵金金（5）、住房公積金

4、其他資本性支出：

（1）、辦公設備購置（2）、信息網絡購建

三、學校根據教育事業發展計劃和任務編制財務收支計劃。

我們根據財政安排的經費以及學校收入的情況，嚴格按照“量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡”的原則，編制學校綜合財務預算；并根據學校財力，逐年歸還欠款，以便于減輕學校經濟負擔。

總之,成績和經驗僅屬過去，今后我們將繼續嚴格地執行財務法律、法規和國家統一的會計制度，進一步強化學校財務管理，充分發揮會計的核算和監督職能,進一步提高財務管理水平，嚴格實行收支兩條線，努力把我校財務打造為陽光財務、廉潔財務、新城區示范財務,為名都小學的發展做好財務保障!

二〇一三年九月二日