第一篇：文明禮儀總結詞

文明禮儀主題班會總結

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？12月15日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的目是培養同學們做文明人,做文明事，增強少先隊員的責任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決，學生們都有了責任感和榮譽感，讓我們知道了做 文明人應該：語言文明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語等等。

通過這次班會讓我們學到了：

順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂??

更讓我們懂得了： 文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質，促使我們茁壯成長！

想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。

通過班會課，更進一步加強了同學們對文明禮儀的認識。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！一系列的主題班會讓大學生文明禮儀、文明修身深入我們心中，使我們謹記生活細節、穿著等儀容儀表良好生活習慣的養成。也讓我們體會到面試過程中的關鍵細節所在，那甚至是決定我們能否成功獲得就業的機會。在班會上，大家心情放松，氣氛活躍，既能學到平時與我們息息相關的課外知識，又能增進同班同班同學的感情交流，讓我們充分領略到了語言的魅力和效果。

最后，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園！”

第二篇：文明禮儀的詞

文明禮儀宣誓詞：

我們莊嚴宣誓：

從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。我們得體的校服和發型，是我們青春、陽光的展現，讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創造文明、和諧的校園環境，做合格的學生，做優秀公民。

宣誓人：

同學們，讓我們以實際行動點燃好習慣的心靈之燈吧！讓我們簽上自己的名字，守校規，不遲到，上課專心最重要。

勤學習，心態好，踏踏實實才是好。

見到老師要問好，同學之間多幫忙。

學習爭先雖重要，文明禮貌也緊要。

舉止禮貌，言行得當，不說臟話，愛護財產，珍惜水電，保持安靜，注意形象很重要。

過馬路，多瞧瞧，別讓自己出事了。

講文明，懂禮貌，樹立新風我做到！

文明禮儀伴我行”啟動儀式學生宣誓詞

請大家舉起右拳宣誓：

我決定積極參加本次活動，從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，尊敬老師、孝敬父母、誠實守信、待人有禮貌，愛護校園環境，遵守公共秩序。告別不良行為，創建文明校園，養成文明習慣，展示文明風采，爭做文明學生。

文明禮儀標兵宣誓詞

我是禮儀標兵，彰顯禮儀文明。

在家孝敬父母，在校尊敬師長。

遵守社會公德，處處禮貌待人。

精誠團結互助，交往友好真誠。

勇于超越自我，自尊自信篤行。

大家攜手共進，樹立一代新風

樹文明形象，展禮儀風采，做名校學生！

知榮明恥，文明守法，明禮守紀，誠實守信。做小事，管小節，拘小禮。做到“日常行為講規范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，做一個“身心健康、人格高尚、情趣高雅、發展和諧”的名校學生

我決定積極參加本次活動，從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，尊敬老師、孝敬父母、誠實守信、待人有禮貌，愛護校園環境，遵守公共秩序。告別不良行為，創建文明校園，養成文明習慣，展示文明風采，爭做文明學生。

從現在做起，從我做起，從小事做起，告別陋習。遵紀守法，無私奉獻；學文明禮儀，做文明使者，創和諧校園，做懂禮儀行規范的舞陽中專人；在校做個規范生，在家做個禮儀員，在社會做個好青年；為舞陽中專，奉獻自己的一份力量。”

“樹禮儀新風，做文明使者”活動啟動儀式

為進一步提高全校師生的文明素養，努力營造文明禮儀教育的良好氛圍，根據學校研究決定，特舉行““樹禮儀新風，做文明使者””活動啟動儀式：

一、時間：2009年 月 日（星期）下午

二、地點：操場

三、會議主持人：耿建軍

四、活動程序

“樹禮儀新風，做文明使者”活動啟動儀式現在開始

第一項：升旗

第二項：主持人寄語

第三項：由谷校長做啟動講話并介紹活動實施方案

第四項：教師代表李衛東發言

第五項：學生代表馬靜(學生會主席)宣讀《文明禮儀倡議書》 第六項：全體學生宣誓（由同學帶領大家宣誓）

第七項：學生承諾簽名

第八項：程校長講話

第九項：活動啟動儀式到此結束，領導離席，各班按順序帶回

“文明禮儀伴我行”活動的倡議書 親愛的同學們：

中國是個歷史悠久的文明古國，祖國歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽，在五千年的歷史長河里，中華民族蘊藏著舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。我們黨也先后制定了《公民道德建設實施綱要》和《未成年人思想道德建設實施綱要》，旨在加強文明禮儀，促進社會公德的形成。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，只有這樣，我們才能真正做到“講文明、重禮儀，愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”。為此我們全體團員特向全校同學發出如下倡議：

一、升降國旗、奏唱國歌時肅立行禮。

二、與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。

三、公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體。

四、孝敬父母，尊敬師長，樂于助人。

五、乘車購物，不擁不擠，禮讓座位，尊老愛幼。

六、行車走路，遵守規則，不闖紅燈。

七、保護環境，不亂扔垃圾，不踐踏綠地。

八、愛護公用設施，節約公用資源，遵守公共秩序。

九、情趣健康，遠離不利于身心健康的場所。

同學們，讓我們積極行動起來，自覺學習禮儀，積極傳播禮儀，文明實踐禮儀，從現在做起，從身邊的小事做起，并通過你們告知家長及親朋好友，積極行動起來，做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的禮儀標兵！

做文明使者，建和諧校園

倡 議 書

老師們、同學們： 偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，有著上下五千年的文明史，曾創造出許許多多舉世矚目的文明成果；皇皇華夏，集聚五十六個民族，有著豐富的人文底蘊，千百年來出現了許許多多著名的講究禮儀的名人美談。

古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的是學習就應先學做人，要學做文明人，學做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德，創造美好未來。

同學們，我們作為二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發揚祖先優良的禮儀之風，是我們義不容辭的責任。所以，我們應該從小做起，從現在做起，從點滴做起，養成良好的行為習慣，讓“禮儀之邦”的美譽永遠屬于我們中國人。

同學們，讓我們現在就行動起來，認真學習和掌握與我們的日常生活學習密切相關的校園禮儀，家庭禮儀、社會禮儀吧！而且我們要把學到的文明禮儀落實到我們的言語和行動中，做文明禮儀的使者，要做到：----在校園里，我們是文明的學子！

在家庭中，我們是文明的孩子！有教養的孩子！

在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

為此，我們向全體同學發出如下倡議：

第一、明理誠信。求學明理，尊敬師長；文明用語，言行謙虛禮讓。多講 “謝謝”、“對不起”、“老師好”等禮貌用語；公共場合著裝大方、得體，杜絕奇裝異服；誠實守信，杜絕考試作弊，踏踏實實做事，真誠友善待人；愛護公共設施，保持校園美好環境，不亂扔果皮紙屑；遵守公共道德，不在公共場合大聲喧嘩，不在寢室教室樓道內打球，不在休息時間于寢室內搞文體活動。

第二、團結友善。熱愛集體，團結同學，互助互愛，共同進步；積極參與學校的各項活動，培養良好的團隊協作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實基礎；嚴于律己、寬以待人；珍惜身邊的同學、朋友，不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害；學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

第三、勤儉自強。自尊、自愛、自信、自立、自強；勤儉節約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂。為創建節約型社會貢獻自己的力量；尊重、珍惜他人的勞動成果。

知禮懂禮，注重禮儀，可以使我們規范言談舉止，學會做人；塑造良好形象，贏得尊重。禮儀無處不在，它不僅體現了個人魅力，還突顯了個人的內在修養，對我們人格培養起著重要作用。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”惟有如此，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養良好的個人習慣，傳承文明禮儀的美德。

同學們，讓我們團結一心，攜手并肩，向往崇高，崇尚道德吧，相信，我們完全可以做得更好！篇二：文明禮儀主持詞

文明禮儀

（男）你給別人一個微笑，別人還你一個春天；

（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。

（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；

（女）你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，??..正式開始 女：文明，是永恒的話題，這區區兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個角落；我們卻往往忽略了文明。男：接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現象和不文明的現象。

男：巍巍華夏，龍人故鄉，五千余載，源源流長。

女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統, 被稱為“禮儀之邦!” 女：中國以禮儀為基礎形成的中國傳統是中華文明的延續。繼承和發揚我們祖輩流傳下來的優良傳統，是我們的歷史責任。男：下面請同學們說一說對曾經的文明的認識。

男：我們是21世紀的文明人。

女：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。

男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做

男：禮儀是衡量一個人道德水準高低，有無教養的尺度。

女：同時也是公民精神素質的一個重要方面，是精神文明的具體體現。

男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！

女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。

男：禮貌貴在真誠，只有對他人的真摯的尊重，才能時時提醒他人尊重自己。女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。

男：在人與人之間，只有那不經意做出的，表達一種與私利無關的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。

女：禮貌需要有謙虛的態度，忍讓的涵養。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達大度。

男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。女：我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養，身體力行，為提高社會禮儀水平做出自己的貢獻。

男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。

女：有語云：三天可造就一個百萬富翁，三年難培養一個貴族。

男：此話雖有舊貴族的偏見，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風范的養成之難。女：一眨眼的功夫，我們的班會已經接近尾聲了，可同學們似乎還有些意猶未盡。就讓我們銘記禮儀，品位人生，從我做起,從現在做起, 合：。。主題班會到此結束。篇三：文明禮儀總結詞

文明禮儀主題班會總結

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？12月15日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的目是培養同學們做文明人,做文明事，增強少先隊員的責任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決，學生們都有了責任感和榮譽感，讓我們知道了做 文明人應該：語言文明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語等等。

通過這次班會讓我們學到了：

順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！

有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?? 更讓我們懂得了： 文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質，促使我們茁壯成長！

想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。

通過班會課，更進一步加強了同學們對文明禮儀的認識。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！一系列的主題班會讓大學生文明禮儀、文明修身深入我們心中，使我們謹記生活細節、穿著等儀容儀表良好生活習慣的養成。也讓我們體會到面試過程中的關鍵細節所在，那甚至是決定我們能否成功獲得就業的機會。在班會上，大家心情放松，氣氛活躍，既能學到平時與我們息息相關的課外知識，又能增進同班同班同學的感情交流，讓我們充分領略到了語言的魅力和效果。

最后，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園！”篇四：文明禮儀主持詞

四

（七）班“文明禮儀伴我行”主題班會主持詞

（打開課件第1張播放音樂）

甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田，乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。

甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

乙：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！

合：四年級七班“文明禮儀伴我行 ”主題班會現在開始!（打開課件第2張播放音樂）

甲：下面請全體起立，唱隊歌。

乙：請坐下。甲：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。

乙：是啊，從一出生就來自父母的教育。

甲：從入學后老師的教育。

乙：從生活中的點點滴滴，我們都能學到不少文明禮儀的知識。

甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢? 乙:今天我們一起從三個方面來學習一下文明禮儀。

合：分別是家庭文明禮儀、校園文明禮儀、社會文明禮儀。（打開課件第3張）

一、家庭文明禮儀

甲：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。我們的孝感更是一個以“孝”為榮的城市，在中國第一部孝子集《二十四孝》中董永賣身葬父、黃香扇枕溫衾（qīn），孟宗哭竹生筍等都是歷史上有名的故事。

乙：今天的我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，嬌生慣養的我們該怎樣感恩父母呢？請欣賞一組漫畫。

（打開課件第4張）（打開課件第5至19張，打開音樂并慢速朗讀上面的文字）（打開課件第20張）

甲：下面我們進行一項親情測試。請同學們在紙上寫上“爸爸”“媽媽”四個字，當你看到“爸爸媽媽”這幾個字時，你的眼前一定浮現了爸爸媽媽的容顏。

（打開課件第21張）

乙：做為兒女，在生活中我們要學會感恩，在家里要以“孝”為核心，用實際行動來孝順父母，做父母心中的好孩子。

（打開課件第22張）

二、校園文明禮儀

甲：中國古代的禮儀規范不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴

又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。

乙：下在我們來進行一項“校園文明禮儀知識問答”。（打開課件第23張，然后依次打開24至27張，請同學們回答問題，并分發獎品）

甲：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規范》，還有《小學 生日常行為規范三字歌》等也提出了明確的要求。乙：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在四年級七班這個大家庭中，我們應

該和諧相處。

（甲邊說下面的話邊打開第28張）

甲：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要

組成部分。在校園文明禮儀中我們應該注重“禮”，做一個講文明，懂禮貌的好學生。

（打開課件第29張）

三、社會文明禮儀 甲：文明，是永恒的話題，這區區兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜志上看到的名人

逸事到身邊發生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落；但現實生活中，我們卻往往忽略了文明。

乙：言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份

溫情；少一份庸俗，多一份高尚。

（打開課件第30張）

甲：下面進入“日常文明用語知多少”請同學們涌躍說出你所知道的日常文明用語。并

給說的好的同學發禮品。（您好、歡迎、久違、光臨、請教、高見、拜訪、奉陪、恭候、請多關照、對不起、拜托、再見、失陪了、謝謝、您先請、這是我應該做的、我能幫您做什么、請指教、給您添麻煩了、您好、早上好、晚上好、再見、再會、請、請問、請幫忙、謝謝、別客氣、不用謝、請原諒、對不起、不要緊、沒關系、請進、請坐、請喝茶、再見、慢走、歡迎再來、抱歉、實在對不起、請原諒、、請您小心、請您注意、請您別著急、請您注意安全、過路請走人行道、請稍候等）。乙：文明禮儀伴隨著我們生活的每時每刻，讓我們一起來大聲朗讀“文明禮儀歌謠”。（打開課件第31張、再打開32張，伴隨音樂一起朗誦）

（朗誦完畢后打開課件第33張）

甲：讓我們“禮讓三分”，“讓”出一個和詣、美麗、溫暖的大家園！讓我們做一個有素

養、高品德的小公民。

乙：下面請全體同學起立，我們共同宣示。

（打開課件第34、35張）

合：我莊嚴宣誓：從現在做起，從我做起，從小事做起，告別陋習；講文明，樹新風，促和諧；在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民！宣誓人：×××（打開課件第36張）

甲：下面有請班主任向老師給我們本次的活動做總結，請大家鼓掌歡迎。

（向老師發言完畢后打開課件第37張，在音樂聲中結束本次班會）乙：其實，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就

能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。

甲：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新

風吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。

合：四

（七）班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束，謝謝大家！篇五：文明禮儀快板詞

打竹板，響連天。同學們，聽我講： 中華文明五千年，禮儀之邦美名揚。我是祖國新一代，傳承文明任在肩。言談舉止有規范，人文奧運獻力量。獻力量！快板甲說：

講講我們的生活： 清晨離家上學校，出門問候父母好。上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。橫過馬路左右看，綠燈通行紅燈停。

盲人叔叔行不便，一腳踩到香蕉皮。我們趕快來幫忙，主動上前搭把手。避免危險除后患，撿起扔進垃圾筒。叔叔夸我真懂事，大家開心我歡喜。

快板乙說：

過馬路走斑馬線，不要逞能跨護欄。走天橋，下通道，保持距離是關鍵。

向人問路先稱呼，文明用語不可少。有人問路要幫忙，熱情應答講禮貌。知道告訴正確路，不知也要道聲歉。

排隊候車講次序，不爭不搶不擠鬧。先下后上多禮讓，遇到碰撞把歉道。車上不能扔垃圾，不能隨手窗外拋。坐車不吵不嘻鬧，保持安靜有禮貌。遇到老人把座讓，相互體諒多協調。謝謝再見對不起，文明用語要記牢。

快板甲說：

衣裝整潔到學校，互相問好不能少。遇見老師行個禮，見到同學問聲早。

要想顯出精氣神，站要如松坐如鐘。頸要伸直腰要挺，兩肩打開手擺正，女生姿態要穩當，動作不宜太張揚。穿裙入坐要并膝，兩手不能放腿間。坐著不宜倚和靠，站立不要把腿抖。好的儀態從小養，嚴格要求是關鍵。

上課時間快要到，提前備好工具書。精力集中認真聽，舉手提問尊師長。進入老師辦公室，喊聲報告等回復。如果沒有應答聲，不能偷聽不亂闖。

甲、乙同說：：

同學們，聽仔細：在家也要講禮儀。在校是個好學生，在家當個好兒女。認真學習寫作業，適當做些家務活。

快板甲說：

客人來訪要接待，主動上前問個好。請入客房請上坐，雙手遞杯熱茶水。父母到來我撤退，大人談事不打擾。不去偷聽不插嘴，說聲再見就告退。

快板乙說：

接待外賓要禮貌，事先準備事項多。獻花時候要微笑，右手拿著左手托。

菊花紙花黃色花，都是忌諱不要犯。惹來變臉與麻煩，及時提醒多注意。了解花語與禁忌，以免費力又尷尬。

快板甲說：

就餐禮儀講究多，大人先坐我后坐。左側入座左側出，互不妨礙都方便。大人動筷再動筷，筷子不能亂指點。不挑不揀不亂翻，亂敲亂插是忌諱。站起夾菜不禮貌，轉到面前再來吃。

快板乙說：

想替別人把菜夾，使用公筷受歡迎。給人敬酒要適量，不要灌酒出洋相。禮字當頭度為先，熱情過頭惹人嫌。安靜就餐多和諧，我們大家都做到。

甲、乙同說：

禮貌禮節用處廣，律己敬人是關鍵。中華復興禮當先，發揚光大靠大家。弘揚傳統講美德，倡導文明樹新風。共迎奧運零八年，文明禮儀代代傳。

第三篇：文明禮儀快板詞

甲、乙同說：

打竹板，響連天。同學們，聽我講：

中華文明五千年，禮儀之邦美名揚。

我是祖國新一代，傳承文明任在肩。

言談舉止有規范，人文奧運獻力量。

獻力量！

快板甲說：

講講我們的生活：

清晨離家上學校，出門問候父母好。

上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。

橫過馬路左右看，綠燈通行紅燈停。

盲人叔叔行不便，一腳踩到香蕉皮。

我們趕快來幫忙，主動上前搭把手。

避免危險除后患，撿起扔進垃圾筒。

叔叔夸我真懂事，大家開心我歡喜。

快板乙說：

過馬路走斑馬線，不要逞能跨護欄。

走天橋，下通道，保持距離是關鍵。

向人問路先稱呼，文明用語不可少。

有人問路要幫忙，熱情應答講禮貌。

知道告訴正確路，不知也要道聲歉。

排隊候車講次序，不爭不搶不擠鬧。

先下后上多禮讓，遇到碰撞把歉道。

車上不能扔垃圾，不能隨手窗外拋。

坐車不吵不嘻鬧，保持安靜有禮貌。

遇到老人把座讓，相互體諒多協調。

謝謝再見對不起，文明用語要記牢。

快板甲說：

衣裝整潔到學校，互相問好不能少。

遇見老師行個禮，見到同學問聲早。

要想顯出精氣神，站要如松坐如鐘。

頸要伸直腰要挺，兩肩打開手擺正，女生姿態要穩當，動作不宜太張揚。

穿裙入坐要并膝，兩手不能放腿間。

坐著不宜倚和靠，站立不要把腿抖。

好的儀態從小養，嚴格要求是關鍵。

甲、乙同說：：

上課時間快要到，提前備好工具書。

精力集中認真聽，舉手提問尊師長。

進入老師辦公室，喊聲報告等回復。

如果沒有應答聲，不能偷聽不亂闖。

甲、乙同說：：

同學們，聽仔細：在家也要講禮儀。

在校是個好學生，在家當個好兒女。

認真學習寫作業，適當做些家務活。

快板甲說：

客人來訪要接待，主動上前問個好。

請入客房請上坐，雙手遞杯熱茶水。

父母到來我撤退，大人談事不打擾。

不去偷聽不插嘴，說聲再見就告退。

快板乙說：

接待外賓要禮貌，事先準備事項多。

獻花時候要微笑，右手拿著左手托。

菊花紙花黃色花，都是忌諱不要犯。

惹來變臉與麻煩，及時提醒多注意。

了解花語與禁忌，以免費力又尷尬。

快板甲說：

就餐禮儀講究多，大人先坐我后坐。

左側入座左側出，互不妨礙都方便。

大人動筷再動筷，筷子不能亂指點。

不挑不揀不亂翻，亂敲亂插是忌諱。

站起夾菜不禮貌，轉到面前再來吃。

快板乙說：

想替別人把菜夾，使用公筷受歡迎。

給人敬酒要適量，不要灌酒出洋相。

禮字當頭度為先，熱情過頭惹人嫌。

安靜就餐多和諧，我們大家都做到。

甲、乙同說：

禮貌禮節用處廣，律己敬人是關鍵。

中華復興禮當先，發揚光大靠大家。

弘揚傳統講美德，倡導文明樹新風。

共迎奧運零八年，文明禮儀代代傳。

文明禮儀代！代！傳！

第四篇：文明禮儀快板詞

文明禮儀快板詞 姑山學校二年級

甲、乙同說：

打竹板，響連天。同學們，聽我講： 中華文明五千年，禮儀之邦美名揚。我是祖國新一代，傳承文明任在肩。言談舉止有規范，文明禮儀記心上。

記心上！

快板甲說：

講講我們的生活：

清晨離家上學校，出門問候父母好。

上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。橫過馬路左右看，綠燈通行紅燈停。

快板乙說：

過馬路走斑馬線，不要逞能跨護欄。走天橋，下通道，保持距離是關鍵。

向人問路先稱呼，文明用語不可少。有人問路要幫忙，熱情應答講禮貌。知道告訴正確路，不知也要道聲歉。

快板甲說：

衣裝整潔到學校，互相問好不能少。遇見老師行個禮，見到同學問聲早。

要想顯出精氣神，站要如松坐如鐘。頸要伸直腰要挺，兩肩打開手擺正，學生姿態要穩當，動作不宜太張揚。

乙同說：：

上課時間快要到，提前備好工具書。精力集中認真聽，舉手提問尊師長。進入老師辦公室，喊聲報告等回復。如果沒有應答聲，不能偷聽不亂闖。

甲、乙同說：：

同學們，聽仔細：在家也要講禮儀。在校是個好學生，在家當個好兒女。認真學習寫作業，適當做些家務活。

快板甲說：

客人來訪要接待，主動上前問個好。請入客房請上坐，雙手遞杯熱茶水。父母到來我撤退，大人談事不打擾。不去偷聽不插嘴，說聲再見就告退。

快板乙說：

就餐禮儀講究多，大人先坐我后坐。左側入座左側出，互不妨礙都方便。大人動筷再動筷，筷子不能亂指點。不挑不揀不亂翻，亂敲亂插是忌諱。站起夾菜不禮貌，轉到面前再來吃。

甲、乙同說：

禮貌禮節用處廣，律己敬人是關鍵。中華復興禮當先，發揚光大靠大家。弘揚傳統講美德，倡導文明樹新風。舉止言談要規范，文明禮儀代代傳。

文明禮儀代！代！傳！

第五篇：文明禮儀活動串詞

（女領）禮儀是首詩。

（女齊）一首沒有結尾的詩。

（男領）禮儀是股泉。

（男齊）一股清澈透亮的泉。

（合領）禮儀是首歌。

（合齊）一首煥發向上的歌。

（女齊）遵守禮儀是你生活中的亮點。

（男齊）學會禮儀預示你正走向成熟。

（合齊）讓禮儀在你我心中成長。

（女領）讓我們把春雷裝進隊鼓。

（男領）讓它敲出響亮的鼓點。

（合領）告訴祖國媽媽。

（女齊）雨露下我們播撒文明的種子。

（男齊）陽光里我們要扮靚一個春天。

（合齊）讓我們將誓言裝進氣球，（合齊）讓她飛上高高的云天。

（男領）告訴太陽

（女領）告訴月亮

（合齊）中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來。