第一篇:花藝設(shè)計之感想
花藝設(shè)計之感想
因?yàn)榕既贿x上了這門課,選之前只知道是一門藝術(shù)課,根本不知道具體是干什么的,而且也一直以為花藝就是開個花店,會打花束、手捧和普通的花籃,有一些盆栽花就可以了,從沒想過它有這么博大精深的藝術(shù)。上了這門課后,拓展了我對花藝的認(rèn)知度,花藝是一門博大的藝術(shù),它的創(chuàng)作不以單純只用外表的美觀程度來評定,而是更多的承載著每一個創(chuàng)作者的情感。
一直以為花店里賣的就是玫瑰花,上了課才知道,原來花店可以為了盈利,賣的是月季花。也才第一次知道玫瑰和月季竟然長的相似,也了解了它們之間的區(qū)別。這些都是平常不知道的事,讓我覺得很有意思。看的那些視頻,特別是教授插花的那些,一直挺好奇那是怎么插上去的,原來是有一塊花泥在花籃子里;還有插花的風(fēng)格分東方式插花和西方式插花,而讓我印象深刻的是西式插花,它的類型又主要分為半球型、三角型、水平型、圓錐型、球型、還有L型、T型等等。但我們漳州這邊的花店插花的主要類型似乎都是現(xiàn)代自由式的,都是隨意的插花,沒有什么特別的形狀。
我一直覺得神奇的花泥,是用來固定花材的、吸水性很強(qiáng)的化學(xué)制品。花泥分為干花泥和鮮花泥兩種。干花泥一般是茶色的,而鮮花泥是綠色的。聽課上老師說的還不是很清楚,而且屏幕也看的不是很清晰,回來查了下,又去了花店調(diào)查,我真實(shí)的看到了那綠色的鮮花泥,還觸摸了下它,軟軟的,有點(diǎn)像海綿。
還有漂亮的藍(lán)色妖姬,“藍(lán)色妖姬”最早來自荷蘭是一種加工花卉。它是用一種對人體無害的染色劑和助染劑調(diào)合成著色劑,等白玫瑰(或白月季)快到花期時,開始用染料澆灌花卉,讓花像吸水一樣,將色劑吸入進(jìn)行染色。據(jù)花卉專家介紹,目前世界上極少有自然生長的藍(lán)色玫瑰花,現(xiàn)在市場上出售的“藍(lán)色妖姬”都是人工染色后的產(chǎn)物。比較正規(guī)的“藍(lán)色妖姬”是在花卉的成長期開始染色,顏色能均勻地附著在花瓣上,看上去比較自然;部分商販直接將普通的白玫瑰花采摘后染成藍(lán)色,顏色不自然,也容易掉色。雖然之前有聽說過這個花,但沒了解過,從這門課上知道很多關(guān)于藍(lán)色妖姬的信息。
不過,我覺得從這門課學(xué)到最多,應(yīng)該是那些花材的形態(tài)了。也許是因?yàn)椴贾玫幕ǖ暾{(diào)查吧,我聽得特別認(rèn)真,認(rèn)識了許多花材,也能說出常見的花材的形態(tài)了。花材的形態(tài)一般分為線形花、團(tuán)塊狀和特殊異形三種。
其實(shí)也快結(jié)束這門課了,學(xué)到的比我預(yù)期的多的多了。本來也和大家想的一樣,認(rèn)為選修課學(xué)不到什么東西的,但是當(dāng)你真的選到一門有趣的課,學(xué)到的就會遠(yuǎn)比你想象的多了。從去花店的調(diào)查實(shí)踐,讓我認(rèn)識到許多花,也讓我喜歡上了花,想深入的去了解花。因?yàn)檫@門課讓我有了想開一個花店的念想,想把自己未來的家裝扮成花的世界。
第二篇:花藝設(shè)計教案
課題:都市花藝設(shè)計
引言 開始新課程
插花是一門藝術(shù),是以切花為材料,經(jīng)過立意構(gòu)思,插入適當(dāng)?shù)娜萜髦卸鴦?chuàng)作的花卉裝飾品。插花作品講求造型優(yōu)美,色彩協(xié)調(diào),氣韻動人,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。插花不僅是室內(nèi)裝飾雅品,布置靈活,畫面生動,裝飾性強(qiáng),意境深邃,而且能陶冶情操,豐富生活,交流感情,給人以美的享受。
新授課程
§1 插花藝術(shù)概論
一、插花藝術(shù)的發(fā)展
1、插花藝術(shù)的概念和特點(diǎn)
2、插花藝術(shù)的起源和發(fā)展
二、插花藝術(shù)的分類
1、按用途分類
實(shí)用插花;藝術(shù)插花
2、按藝術(shù)風(fēng)格分類
東方式插花;西方式插花;現(xiàn)代自由式插花
3、按藝術(shù)表現(xiàn)手法分類
寫實(shí)性插花;寫意式插花;抽象式插花
4、按插花容器分類
瓶花;盤花;花籃;缽花;壁花等
5、按花材性質(zhì)分
鮮花插花;干花插花;人造花插花
三、插花的基本步驟
1、立意構(gòu)思
課題:都市花藝設(shè)計
2、選材
1)根據(jù)環(huán)境及花器選擇花材;
2)根據(jù)季節(jié)選擇花材;
3)根據(jù)花卉的發(fā)育狀態(tài)選擇花材;
4)根據(jù)花卉自身的自然形態(tài)選擇花材;
5)花材種類和質(zhì)量的選擇
3、造型
4、命名
1)規(guī)定命題;2)自由命題 小結(jié):
通過本次課程的學(xué)習(xí),對插花藝術(shù)的概念、特點(diǎn)、發(fā)展、分類和插花的基本步驟有一個初步的認(rèn)識,對本行業(yè)有一個初步的了解,同時,培養(yǎng)學(xué)生對本課程的興趣,為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。思考題:
1、總結(jié)
重要概念及基礎(chǔ)知識點(diǎn)
教學(xué)反思:
第三篇:花店花藝設(shè)計及運(yùn)營
石河子大學(xué)公選課
《花店花藝設(shè)計及運(yùn)營》 結(jié)課論文
學(xué)生姓名:xxx
學(xué) 號:20135011xx
學(xué) 院:師范學(xué)院
專業(yè)、年級:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)131班
插花藝術(shù)論文及傳統(tǒng)的五大流派
師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)1班20135011xx xxx 關(guān)鍵詞:插花
花材
藝術(shù)
構(gòu)思
造型
摘要:插花的魅力在于通過搭配組合,將各種不起眼的材料組織成具有高雅情趣的藝 術(shù)品;優(yōu)秀的插花作品,在視覺上首先要立即引起一種感觀和情感上的自然反應(yīng),使觀賞者在心靈上產(chǎn)失共鳴。插花作為一門造型藝術(shù),就是根據(jù)一定的構(gòu)思來選材,遵循一定的創(chuàng)作法則,把經(jīng)過一定的技術(shù)(修剪、整枝、彎曲等)和藝術(shù)(構(gòu)思、造型、設(shè)色等)加工的花材(即剪切下來的植物的枝、葉、花、果)插在瓶、盤、盆等容器里,形成一個優(yōu)美的造型,要求融生活、知識、藝術(shù)為一體,并借此表達(dá)一種主題,傳遞一種感情和情趣,使人看后賞心悅目,獲得一種精神上的美感和愉快。插花的魅力正是在于通過搭配組合,可以把各種不起眼的材料組織成具有高雅情趣的藝術(shù)品。
插花根據(jù)用途大可以分為:1禮儀插花,指用于社交禮儀,喜慶婚喪等場合具有特定用途的插花。它可以傳達(dá)友情、親情、愛情,可以表達(dá)歡迎、慰問、哀悼等,形勢常常較為固定和簡單。2藝術(shù)插花,指主要用于藝術(shù)欣賞和美化裝飾環(huán)境的一類插花,相對的具有更大的發(fā)展空間。
插花流派:1中國式插花,中國式插花崇尚自然,講究優(yōu)美的線條和自然的姿態(tài)。其構(gòu)圖布局高低錯落,俯仰呼應(yīng),作品清雅流暢。在風(fēng)格上,強(qiáng)調(diào)自然的抒情,簡潔的造型。2日本式插花,西元六世紀(jì)時由日本使者從中國引入,經(jīng)過長期的發(fā)展也已達(dá)到相當(dāng)?shù)母叨龋诨ㄋ嚱缋锞哂幸欢ǖ挠绊懥ΑF湟荚谟冢悍瞰I(xiàn),耐性,精力,智慧,專注。西洋式插花
西洋式插花起源于地中海沿岸的西方插花,強(qiáng)調(diào)實(shí)用和設(shè)計理念,一般較能融入生活之中,達(dá)到日常生活的裝飾效果。插花類型:
1、鮮花插花
以鮮花為主,主要特點(diǎn)是最具自然花材之美,因而應(yīng)用范圍非常廣泛。其缺點(diǎn)是水養(yǎng)不持久,費(fèi)用較高,不宜在暗光下擺放。
2、干花插花
以干花或人工處理的干燥植物材料為主,干花既不失原有植物的自 然形態(tài)美,又可隨意染色、組合。其缺點(diǎn)是怕強(qiáng)光長時間暴曬,也不耐潮濕的環(huán)境。
3、人造花插花
所用花材是人工仿制的各種植物材料,色彩艷麗,易于造型,便于清潔,可較長時間擺放。其缺點(diǎn)是缺乏自然美,整體效果顯得過于生硬。
4、混合式插花 即以上三種的合理組合。
插花基本造型:1 水平型
設(shè)計重心強(qiáng)調(diào)橫向延伸的水平造型。中央稍微隆起,左右兩端為優(yōu)雅的曲線設(shè)計。其造型最大特點(diǎn)是能從任何角度欣賞,多用于餐桌,茶幾,會議桌陳設(shè)。2 三角形
外形簡潔,安定,給人以均衡,穩(wěn)定,簡潔,莊重的感覺。多作典禮,開業(yè),饋贈花籃等用。3 L型
將兩面垂直組合而成,左右呈不均衡狀態(tài)。宜陳設(shè)在室內(nèi)轉(zhuǎn)角靠墻處。對于一些穗狀花序的構(gòu)成往往起重要作用。4 扇形
按基本的三角形插花造型作變化,在中心呈放射形,并構(gòu)成扇面形狀。適宜于陳設(shè)在空間較大之處。5 倒T字型
整個設(shè)計重點(diǎn)成倒T字型的構(gòu)成。縱線及左右橫線的比例為2:1,給人以現(xiàn)代感。適合裝飾于左右有小空間的環(huán)境中。6 垂直型
整體形態(tài)呈垂直向上的造型,給人以向上伸延的感覺。適合陳設(shè)于高而窄的空間。7 橢圓形
優(yōu)雅豪華的造型,采用大量的花材,集團(tuán)式插法,對結(jié)構(gòu),對比要求比較低,呈自然的圓潤感。8傾斜型 外形是不等邊三角形。主枝的長短視情況而定,整個構(gòu)圖具有左右不均衡的特點(diǎn)。多用于線狀花材,可有效的表達(dá)舒展,自然的美感。除此之外,還有新月型,S型,圓球型,冠型,自由開型等。優(yōu)秀的插花作品,在視覺上首先要立即引起一種感觀和情感上的自然反應(yīng),使觀賞者在心靈上產(chǎn)失共鳴,在插花作品中引起觀賞者情感產(chǎn)生反應(yīng)的要素有三點(diǎn): 一是創(chuàng)意或稱立意,指的是表達(dá)什么主題,應(yīng)選用什么花材;二是構(gòu)思或稱構(gòu)圖,指的是這些花材怎樣巧妙配臵造型,在作品中充分展現(xiàn)出各自的美; 三是插器,指的是與創(chuàng)意相配合的插花器皿。插花前的準(zhǔn)備主要在于:花材的選用:根據(jù)需要選擇適合的花材。
色彩的搭配:(1)基本原色有紅、黃、藍(lán)三種,三種原色任意組成形成間色,不同的間色又可以組合具有緩沖作用的復(fù)色,不同色彩都會給人以不同的反映和感受。(2)花色搭配的要點(diǎn)
花色相配不宜過多,一般以1-3種花色相配為宜;多色相配應(yīng)有主次,切忌各色平均使用;除特殊需要外,一般花色搭配不宜用對比強(qiáng)烈的顏色相配;不同花色相鄰之間應(yīng)互有穿與呼應(yīng),以免顯得孤立和生硬;花色搭配最重要的一點(diǎn)是以色彩相和為佳,和則生動、神氣。
花材尺寸的確定:
花材與花器的比例要協(xié)調(diào)。一般來說,插花的高度(即第一主枝高)不要超過插花容器高度的1.5-2倍。在第一主枝高度確定后,第二主枝高為第一主枝高的2/3,第三主枝高為第二主枝高的1/2。第二和第三主枝起著構(gòu)圖上的均衡作用,數(shù)量不限定,但大小,比例要協(xié)調(diào)。需注意的是規(guī)則式插花和抽象式插花最好按黃金分割比例處理,即瓶高:花材高:總高比例為3:5:8。花束通常也是按這個比例包扎。插花基本道具:插花器皿
包括陶器、玻璃器皿、藤、竹、草編、化學(xué)樹脂等多種材質(zhì)。粘性膠帶
一般用來包在鐵絲的外面,經(jīng)加工的花材為了防止脫水也經(jīng)常使用。
鐵絲(或銅絲)固定或保持花枝的形態(tài),人工性地彎曲加工。
花剪 花刀 花剪
花材修剪工具。
花泥 花泥是用來固定花材的、吸水性很強(qiáng)的化學(xué)制品,保水性好。
具體插花步驟:(1)修剪:首先要去掉花卉的殘枝敗葉,根據(jù)不同式樣,進(jìn)行長短剪裁,根據(jù)構(gòu)圖的需要進(jìn)行彎曲處理。根據(jù)花材不同,選用的剪法也不同,如木質(zhì)部的花材,應(yīng)采用十字剪枝法,花莖比較粗大的可選用平剪法,一般常用的剪法為斜剪莖法。(2)固定:為了讓花卉姿態(tài)按照你的設(shè)想進(jìn)行,一般在花器的瓶口處,按照瓶口直徑長度,取兩段較粗枝干,十字交叉于瓶口處進(jìn)行固定。專業(yè)插花,還要彩花插、花泥、鋁絲等工具進(jìn)行固定。(3)插序:一般容易先插花后插葉,這樣容易在插葉的時候?qū)⒒ǖ母叨冉档汀U_的插序應(yīng)該是選材、選插襯景葉、插擺花。學(xué)習(xí)插花藝術(shù)的個人感想:我個人喜歡的還是那次的插花實(shí)踐,雖然之前沒什么準(zhǔn)備,但能夠利用那些花朵加工成自己想象中的作品,本身也是一次難得的體驗(yàn)。
中國盆景歷史悠久,在漫長發(fā)展歷程中,受各地的文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、民風(fēng)民俗等的影響。就傳統(tǒng)的五大流派而言又分為南、北兩大派,南派以廣州為代表的嶺南派,北派包括長江流域的川派、揚(yáng)派、蘇派、海派等。中國的盆景藝術(shù)流派源遠(yuǎn)流長,多姿多采,形成百花競艷的大好局面。
從總體上說,嶺南盆景:蒼勁自然 ;四川盆景:蟠曲多姿 ;蘇州盆景:清秀古雅;揚(yáng)州盆景:嚴(yán)整莊重 ;安徽盆景:古樸奇特 ;上海盆景:明快流暢 ;浙江盆景:雄偉挺秀。接下來就來具體做一番介紹:
一、嶺南派盆景
風(fēng)格特點(diǎn) :1)雄偉蒼勁,古樸自然; 2)截干蓄枝(主干截斷,長側(cè)枝,當(dāng)側(cè)枝長到主干小一點(diǎn)又截去,這樣不斷去致下部粗壯); 3)分段培育。傳統(tǒng)造型:大樹型,高干型,常用樹種:九里香、福建茶、樸樹、榆、雀梅、榕、黃楊、羅漢松、五針?biāo)伞⒍霹N、水梔子、梅、銀杏等 流傳地域:廣州。代表人物:孔泰初。
嶺南派盆景藝術(shù)風(fēng)格的真正形成,則是本世紀(jì)30年代以后的事。主要風(fēng)格特點(diǎn)是源于自然,高于自然;形神兼?zhèn)洌瑐髑檫_(dá)意;截干蓄枝,手法獨(dú)特;師承畫理,深入造化。典型的造型式樣有雄健繁茂的大樹型,扶疏挺秀的高聳型,瀟灑豪放的飄逸型,多干株連的連根型等。構(gòu)圖活潑,野趣天然。這時的廣東盆景分作三個流派:一是以盆景藝術(shù)家孔泰初為首的一派,樹形蒼勁渾厚,樹冠秀茂稠密,構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn),表現(xiàn)曠野古木的風(fēng)姿;二是以廣州三元宮道士為首的一派,主要利用將要枯死的樹樁作材料,經(jīng)過精心培育,從某一部分長出新芽,以瀟灑流暢為貴;三是以廣州海幢寺的素仁和尚為首的一派,扶疏挺拔,兀立云霄,技托雖少而不覺空虛,含蓄簡括,高雅自然,很有點(diǎn)鄭板橋?冗繁削盡留清瘦?,?一枝一葉總關(guān)情?的詩意。
二、川派盆景造型特點(diǎn):樹樁以古樸嚴(yán)謹(jǐn),虬曲多姿為特色;多懸根處理。山石盆景則以氣勢雄偉取勝,高、懸、陡、深,典型地表現(xiàn)了巴山蜀水的自然風(fēng)貌。傳統(tǒng)造型:規(guī)則類為主;技法特點(diǎn):棕絲蟠扎,講究身法;常用樹種:川派樹樁盆景一般選用金彈子、六月雪、羅漢松、銀杏、紫薇、貼梗海棠、梅花、火棘、茶花、杜鵑等花木。流傳地域:四川成都重慶等地。代表人物:李宗玉等。川派盆景藝術(shù)的發(fā)展,經(jīng)歷了一個在造型上從簡到繁、再從繁到簡的過程,前一個?簡?是簡單,后一個?簡?是簡練。同其他盆景流派一樣,根據(jù)?樹姿近畫?的 造型原理,先有自然類,后來經(jīng)過模仿老樹的姿態(tài)和變化,不斷總結(jié)出了表現(xiàn)這種姿態(tài)和變化的技法規(guī)律,通過歷代盆景藝術(shù)家的創(chuàng)造和完善,最后歸納為10種身法和3式、5型。盆景藝術(shù)大師陳思甫在他的專著《盆景樁頭幡扎技藝》一書中寫道:?若以規(guī)律類平技式樁頭論,成都和川西地區(qū)的主干彎曲、校視下傾的造型,乃是仿照峨山高寒之地長期被積雪壓抑的松柏的低矮老態(tài),雪融化后,樹梢直立,枝椏由垂轉(zhuǎn)手或略帶傾斜狀。故爾平枝式規(guī)律類型樁頭,枝盤漸至盤端往下斜而平整,或技盤基部下傾、盤略下斜而平整。?在藝術(shù)形式上,它以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤勺鳛榛镜慕Y(jié)構(gòu)原則,它是盆景中的‘格律詩’。?
川派盆景的主要藝術(shù)風(fēng)格是虬曲多資,蒼古雄奇。造型有規(guī)則式和自然式之分。規(guī)則式的盆景,采用傳統(tǒng)的棕絲蟠扎技法,借助?彎?、?拐?,形成樹身的扭曲,富有獨(dú)特的韻律感。干型格式大致有?滾成抱柱?、?對拐?、?方拐?、?掉拐?、?三彎九倒拐?、?大彎垂枝?、?直身加冕?,?彎掉拐?、?老婦梳妝?、?綜合法?等10種。蟠扎枝形有平枝、滾枝、半平半滾等。格律之嚴(yán)謹(jǐn),唯當(dāng)?shù)毓αι詈裰嚾朔侥苁熘筒僮鳌4ㄅ缮剿杈埃m然遠(yuǎn)在兩宋已見端倪,尤其是安岳縣圓覺洞和大足縣大佛灣摩巖造像中,飛天與傳女手托的山萬盆景,已與今天的淺水山水盆景十分相似,但因明、清盆景向樹樁傾斜,直到近千年后的四五十年代,才由一批園藝家、畫家。盆景?玩家?親密合作,使之成熟。總的說來,川派盆景的藝術(shù)風(fēng)格:樹樁以古樸嚴(yán)謹(jǐn),虬曲多姿為特色;山水盆景則以氣勢雄偉取勝,高、懸、陡。深,典型地表現(xiàn)了巴山蜀水的自然風(fēng)貌。
三、揚(yáng)派盆景 造型特點(diǎn):要求?樁必古老,以久為貴;片必平整,以功為貴?。傳統(tǒng)造型:?游龍彎?,云片式(一至三層的稱?臺式?,三層以上的稱?巧云式?),疙瘩式。技法特點(diǎn):棕絲蟠扎,精扎精剪。藝術(shù)特點(diǎn):嚴(yán)整而富有變化,清秀而不失壯觀。常用樹種:松、柏、榆、黃楊(瓜子黃楊)及五針?biāo)伞⒘_漢松、六月雪、銀杏、碧桃、石榴、枸杞、梅、山茶等。流傳地域:以揚(yáng)州為中心,包括嘉州、泰州、興化、高郵。
代表人物:萬覲棠,作為揚(yáng)派一代宗師,他的代表作有《巧云》、《騰云》、《行云》、《凌云》、《碧云》等,不但在國內(nèi)各大型盆景展覽評比中一再奪魁,等榮獲一等獎,實(shí)現(xiàn)五連冠而且飲譽(yù)海外,在世界盆壇引起震動,其作品遠(yuǎn)銷英國、日本、德國、丹麥、荷蘭等國。
四、海派盆景 造型特點(diǎn):海派盆景不拘一格,不受任何程式限制,但在布局上非常強(qiáng)調(diào)主題性、層次性和多變性,在制作過程中力求體現(xiàn)山林野趣,重視自然界古樹的形態(tài)和樹種的個性,因勢利導(dǎo),模仿自然,避免矯揉造作,按照國畫理論要求,努力使之神形兼?zhèn)洹km然也同所有北派一樣,講究枝片造型,但枝片不但數(shù)量較多,沒有固定規(guī)格,而且大小不等,形狀各異,疏密相間,聚散自由,以欣欣向榮為首要目標(biāo)。講究枝片造型,但枝片不但數(shù)量較多,沒有固定規(guī)格。主要造型:微型,自然型。技法特點(diǎn):鐵絲蟠扎,扎剪并重。常用樹種:松柏類為主。流傳地域:上海
代表人物:殷子敏、胡榮慶、汪蠡鼎、胡運(yùn)驊
五、蘇派盆景
蘇派盆景的造型特點(diǎn)是圓片式,傳統(tǒng)造型有?六臺三托一頂?,屏風(fēng)式、垂風(fēng)式、垂枝式、劈干式等等;它的技法特點(diǎn)是棕絲蟠扎,粗扎細(xì)剪;常用的樹種有松、柏、雀梅、榔榆、黃楊、三角楓、石榴、鳥不宿等;特點(diǎn)是嬌媚;缺點(diǎn)是樹形變化不大,形態(tài)嬌柔做作,十年以上才能完成。流傳地域:蘇州。代表人物:周瘦鵑,蘇派盆景的主要藝術(shù)風(fēng)格是老干虬枝,清秀古雅。多取天然老樹樁作為樹坯,師法自然,刪繁就簡。規(guī)則式造型,習(xí)慣將枝條攀扎成平而略垂的片狀,片多呈橢圓形,中間略隆起,狀似?云朵?分布錯落有致,結(jié)頂亦呈扁平的?云朵?狀。參差有趣,層欠分明。蘇派盆景的山水盆景也頗多古人畫意,富有濃郁的詩情,布局簡煉,章法嚴(yán)謹(jǐn),生動地再現(xiàn)了江南風(fēng)光。常用的石材有斧劈石、昆山白石、太湖石、英石等。被譽(yù)為江蘇盆景之王:有500年樹齡的《秦漢遺韻》(圓柏)及《云蒸霞蔚》(大皈松)、《盛世銘》(雀梅)等都堪稱該派的典型代表作品,在全國盆壇藝苑也屬傳世珍品。
綜上所述,中國的盆景藝術(shù)要想得到長遠(yuǎn)發(fā)展,就必須立足時代,隨時代的發(fā)展而發(fā)展,吸收外國盆景的長處優(yōu)點(diǎn),不斷為盆景的發(fā)展增添動力,提高創(chuàng)新能力,適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的變化,使中國盆景走向世界,發(fā)揚(yáng)光大!
參考文獻(xiàn):[1]彭春生、李淑萍《盆景學(xué)》
[2]沈定山《話說流派》
[3]彭春生《盆景流派標(biāo)準(zhǔn)初探》 [4]陸象川《關(guān)于盆景藝術(shù)的流派問題》 [5]何兆堅《淺談盆景的流派與風(fēng)格》
[6]唐春來:《規(guī)律類樹樁美的探索》,載《成都盆景研究》
第四篇:花藝演講稿
演講稿
各位老師、同學(xué)們:
大家中午好!
我是花藝手工坊的理事長郭瓊,很榮幸能與大家一起來并賞社團(tuán)“百花齊放”這一景象。我想這一社團(tuán)思想交流會的展開是非常不錯的,各取所需之所長來共同成長。首先,我想簡單地介紹一下花藝手工坊:
“融技術(shù)之精髓,合花藝之靈魂”花藝手工坊市一個以手工制作為主的社團(tuán),成立于2009年9月,在老師、干部的共同努力下,也取得些許慰人的成績,由第一次成果展出的順利舉行,到“優(yōu)秀社團(tuán)”榮譽(yù)稱號的獲得,直至2010年參加第二節(jié)常德市動感地帶杯大中專藝術(shù)節(jié)獲得“常德十佳優(yōu)秀社團(tuán)”的榮譽(yù)稱號,讓我們所有為花藝而努力著的人,都覺得是一種最好的鼓勵。
不過我想在座的所有同學(xué)都知道,除去這層榮譽(yù)的光鮮外衣,社團(tuán)這個稱號下所剩的就是一個個有待解決的困難和一條可持續(xù)發(fā)展的之路的牟得,為此,花藝走的彎路也不少。在2010年下學(xué)期,社團(tuán)本著節(jié)約資源的原則,開始把功夫花在舊物的改造方面,希望通過花樣的翻新以激發(fā)會員的興趣,實(shí)踐出真知,想象永遠(yuǎn)都是豐富美滿的,最終這一設(shè)想亦未能持久。而且,老會員在新學(xué)期日漸減少,而新會員卻又一無所知,我們又得從最基本的事情做起,來回坐同一性質(zhì)的東西,不止會員失去了興趣,連我們理事會的成員也覺得不堪耐煩。本期,因?yàn)榻?jīng)費(fèi)和會員的關(guān)系,并通過理事會的同意,拿出了一部分經(jīng)費(fèi),購了幾套基本工具,希望能減輕會員們的支出,在少支出的情況下做出更好看的作品,現(xiàn)在本書團(tuán)正積極為五月藝術(shù)節(jié)的活動做準(zhǔn)備,希望能使花藝能越走越好,而又不失去本團(tuán)的特色。希望今天的探討各社團(tuán)間能各取所長,走出一條更寬廣的社團(tuán)前進(jìn)之路。
謝謝!
第五篇:花藝與茶道課之作文
花藝與茶道課之作文
花藝與茶道課快要結(jié)課的了,正好趁今天心情不大好寫點(diǎn)什么。
結(jié)合我選這課的原因及這學(xué)期我聽課的表現(xiàn),我表示很對不起老師對不起我自己,記得上學(xué)期選課的時候很是開心,因?yàn)榭梢砸罁?jù)自己所喜歡的去選合自己胃口的課了。當(dāng)時選這課是因?yàn)槲蚁矚g茶,不僅喜歡喝茶也喜歡茶文化以及與之相關(guān)禪師對于茶道的領(lǐng)悟。感覺他們特強(qiáng)悍。于是我樂顛的選了這課,當(dāng)時想像中的老師是十分風(fēng)趣十分有學(xué)問的男老師,我就愛聽這樣的老師講的課,他能旁征博引的教給你一些東西,我高中同桌以前教我題目的時候都是不直接和我說答案而是引導(dǎo)我的。
上第一節(jié)課的時候我們宿舍四個坐在最后一排,這一節(jié)課我真的真的是很認(rèn)真很認(rèn)真的去聽了的,雖然對于老師說的話有時候聽不大清,可能是語速的原因吧,也可能是因?yàn)榻淌姨罅嘶芈暤脑颉2贿^依然從聽懂的話語中感覺到了這個老師和我想象中的挺像的,老師第一節(jié)課在黑板上隨便幾筆就用粉筆描出了蘭花,當(dāng)時就特崇拜老師,隨后老師把我們說的一陣笑,毫無疑問他夠幽默。這不是在夸老師,真的是我當(dāng)時想的。
慢慢的,我上課不大聽的了,和她們一起坐在后面,課前去商店買點(diǎn)吃的啊,課上做做作業(yè)的啊,反正一切不認(rèn)真聽課的行為我們都做的差不多的了。覃彪喜在《讀大學(xué)究竟讀什么》一書中曾說過大學(xué)不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生,當(dāng)時特贊同,應(yīng)該是叛逆心理比較重,而一般人都不是很贊同逃課啥的,所以當(dāng)初次聽到這話得時候比較能有共鳴的吧。可是現(xiàn)在覺得有的課還是不能逃的啊。
對于這個課呢,感覺開設(shè)這個課是有必要的,因?yàn)槔蠋熀煤茫m然我本人沒大聽,但相信那些聽了的肯定學(xué)的不少的吧。當(dāng)我聽到老師說以后在海大不會再看這么多課的時候,我當(dāng)時就替海大以及未來的海大的學(xué)弟學(xué)妹們感到悲哀,海大的選修課也學(xué)了幾門的了,感覺沒幾個老師有這么風(fēng)趣的的了。老師,是不是我們這些人讓你特別失望的啊,如果是因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)讓你做出這種決定的話,感覺我們太罪惡了,或許學(xué)弟學(xué)妹們能從你那真的學(xué)到啥東西的呢,那樣的話我們毀了他們一次可能學(xué)習(xí)的機(jī)會的了。望老師酌情考慮。額,我也不知道這寫了啥,這算不算是作文的呢,其實(shí)我覺得更像是日記,可能因?yàn)槲矣杏浫沼浀牧?xí)慣因而我寫的可能也是很隨性的寫成日記的形式了吧,不過反回去看了一遍,發(fā)現(xiàn)真的沒寫啥,連我自己想表達(dá)啥我都沒看出來。不知道老師能不能看,如果能看呢,就浪費(fèi)老師時間的了。