第一篇：“謀發(fā)展 求富裕 促和諧 樹(shù)新風(fēng)”心得體會(huì)

“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”

主題教育學(xué)習(xí)心得

根據(jù)縣教育體育局關(guān)于“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”主題教育統(tǒng)一安排，結(jié)合我個(gè)人工作實(shí)際，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題講座、收聽(tīng)收看先進(jìn)事跡和警示教育電教片等活動(dòng)，使我深感“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”這一主題教育的必要性，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)理論，提高認(rèn)識(shí)

結(jié)合我個(gè)人實(shí)際情況，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好筆記，著力從提高思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力；打牢理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，查找存在問(wèn)題；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果。全面把握，深入領(lǐng)會(huì)，學(xué)以致用，邊學(xué)邊改，把原文學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、典型引路、座談?dòng)懻摗⒔涣餍牡糜袡C(jī)結(jié)合起來(lái)，按照規(guī)定的時(shí)間、方法、程序和要求，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣第十五次黨代會(huì)精神，使我在思想上有了很大的提高。

二、領(lǐng)會(huì)精神，促進(jìn)工作

為保證學(xué)習(xí)效果，我做到了“兩不誤、雙促進(jìn)”，既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果，又要確保工作的高效率。我以“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”主題教育為契機(jī)，以保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和十項(xiàng)活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，搞好學(xué)習(xí)。進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)開(kāi)展“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”主題教育重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性和主動(dòng)性，切實(shí)做到學(xué)用結(jié)合，邊學(xué)邊用，以學(xué)習(xí)促工作，以工作促服務(wù)，著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改，搞好這次主題教育。學(xué)習(xí)中，我要求自己在真學(xué)、實(shí)學(xué)上下功夫，在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，真正學(xué)出精神，學(xué)出新意，學(xué)出氛圍，學(xué)出成效，真正樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

三、聯(lián)系實(shí)際，抓好落實(shí)

為使“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”主題教育開(kāi)展的有聲有色，我積極參加如何轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)專題討論活動(dòng)。圍繞這些問(wèn)題，我結(jié)合自身工作實(shí)際，提出自己的具體要求，并在專題討論會(huì)上積極討論。同時(shí)我結(jié)合單位工作實(shí)際，積極參加集中學(xué)習(xí)，始終把堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高作為人民教師的自覺(jué)意識(shí)，提高解決自身問(wèn)題的能力，首要任務(wù)貫穿于“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”主題教育全過(guò)程，以嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律為保證，確保了學(xué)習(xí)教育和正常工作“兩不誤、雙促進(jìn)”。在學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，做到一次不缺，一篇不少地完成，真正做到真學(xué)、真懂、真信、真用；每次學(xué)習(xí)討論我都認(rèn)真做好集中學(xué)習(xí)筆記，討論中，我又能夠結(jié)合自身實(shí)際，積極發(fā)言，學(xué)習(xí)階段結(jié)束，我都能夠按要求寫出心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記，確保了學(xué)習(xí)效果。

雖然我在這次“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”主題教育取得了一點(diǎn)成績(jī)，但仍然存在一些差距和不足，針對(duì)這些問(wèn)題，我決心做到：

1、認(rèn)真搞好教育學(xué)習(xí)工作，嚴(yán)格按照程序，杜絕形式主義，講求針對(duì)性和實(shí)效性。認(rèn)真查找存在問(wèn)題，做到邊查邊改。

2、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作質(zhì)量和工作水平。

3、愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好師德形象。

第二篇：“謀發(fā)展 求富裕 促和諧 樹(shù)新風(fēng)”心得體會(huì)

“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”

主題教育學(xué)習(xí)心得

根據(jù)縣教育體育局關(guān)于“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”主題教育統(tǒng)一安排，結(jié)合我個(gè)人工作實(shí)際，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題講座、收聽(tīng)收看先進(jìn)事跡和警示教育電教片等活動(dòng)，使我深感“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”這一主題教育的必要性，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)理論，提高認(rèn)識(shí)

結(jié)合我個(gè)人實(shí)際情況，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好筆記，著力從提高思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力；打牢理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，查找存在問(wèn)題；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果。全面把握，深入領(lǐng)會(huì)，學(xué)以致用，邊學(xué)邊改，把原文學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、典型引路、座談?dòng)懻摗⒔涣餍牡糜袡C(jī)結(jié)合起來(lái)，按照規(guī)定的時(shí)間、方法、程序和要求，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣第十五次黨代會(huì)精神，使我在思想上有了很大的提高。

二、領(lǐng)會(huì)精神，促進(jìn)工作

為保證學(xué)習(xí)效果，我做到了“兩不誤、雙促進(jìn)”，既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果，又要確保工作的高效率。我以“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”主題教育為契機(jī)，以保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和十項(xiàng)活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，搞好學(xué)習(xí)。進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)開(kāi)展“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”主題教育重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性和主動(dòng)性，切實(shí)做到學(xué)用結(jié)合，邊學(xué)邊用，以學(xué)習(xí)促工作，以工作促服務(wù)，著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改，搞好這次主題教育。學(xué)習(xí)中，我要求自己在真學(xué)、實(shí)學(xué)上下功夫，在領(lǐng)會(huì)精

神實(shí)質(zhì)上下功夫，真正學(xué)出精神，學(xué)出新意，學(xué)出氛圍，學(xué)出成效，真正樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

三、聯(lián)系實(shí)際，抓好落實(shí)

為使“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”主題教育開(kāi)展的有聲有色，我積極參加如何轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)專題討論活動(dòng)。圍繞這些問(wèn)題，我結(jié)合自身工作實(shí)際，提出自己的具體要求，并在專題討論會(huì)上積極討論。同時(shí)我結(jié)合單位工作實(shí)際，積極參加集中學(xué)習(xí)，始終把堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高作為人民教師的自覺(jué)意識(shí)，提高解決自身問(wèn)題的能力，首要任務(wù)貫穿于“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”主題教育全過(guò)程，以嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律為保證，確保了學(xué)習(xí)教育和正常工作“兩不誤、雙促進(jìn)”。在學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，做到一次不缺，一篇不少地完成，真正做到真學(xué)、真懂、真信、真用；每次學(xué)習(xí)討論我都認(rèn)真做好集中學(xué)習(xí)筆記，討論中，我又能夠結(jié)合自身實(shí)際，積極發(fā)言，學(xué)習(xí)階段結(jié)束，我都能夠按要求寫出心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記，確保了學(xué)習(xí)效果。

雖然我在這次“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”主題教育取得了一點(diǎn)成績(jī)，但仍然存在一些差距和不足，針對(duì)這些問(wèn)題，我決心做到：

1、認(rèn)真搞好教育學(xué)習(xí)工作，嚴(yán)格按照程序，杜絕形式主義，講求針對(duì)性和實(shí)效性。認(rèn)真查找存在問(wèn)題，做到邊查邊改。

2、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作質(zhì)量和工作水平。

3、愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好師德形象。

第三篇：謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”主題教育心得體會(huì)

謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”主題教

育活動(dòng)心得體會(huì)

這次開(kāi)展的““謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹(shù)新風(fēng)”主題教育對(duì)我縣今后的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此我們應(yīng)該從日常做起、從點(diǎn)滴做起、從自身做起。從個(gè)人來(lái)說(shuō)，要努力做到以下幾點(diǎn): 一要勤奮學(xué)習(xí)。作為黨委工作部的一員不僅要具備做一名普通黨員和一般干部的基本素質(zhì)，而且應(yīng)當(dāng)有更高的素質(zhì)要求，這些要求中非常重要的一個(gè)方面，就是要應(yīng)當(dāng)具有良好的理論素養(yǎng)，因此我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)政治理論方面的知識(shí)，又要學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí)，并努力把兩者結(jié)合、轉(zhuǎn)化為自己的工作能力，同時(shí)，不斷提高在各種壓力、困難和考驗(yàn)面前自我調(diào)控的能力。

二要勤奮工作。作為一名機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)該把心思集中在想工作上，把能力體現(xiàn)在會(huì)工作上，干工作雷厲風(fēng)行，虎虎有生氣，干工作勤勤懇懇，務(wù)實(shí)推進(jìn)，在工作中避免出現(xiàn)“門難進(jìn)、臉難看、話難說(shuō)、事難辦”的衙門作風(fēng)。可以說(shuō)，一個(gè)人能力水平和服務(wù)意識(shí)提高了，不但自己受益，而且還能更好的為基層服務(wù)。

三要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的最終目的就是把工作做好，在工作中，大家要想做到合心、合力、合拍，我認(rèn)為同事之間就應(yīng)該廣泛開(kāi)展相互學(xué)習(xí)“照鏡子”，查找不足“開(kāi)方子”活動(dòng)，達(dá)到和諧共事，大家團(tuán)結(jié)了，那么我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)就有凝聚力、有戰(zhàn)斗力，在工作中遇到任何困難都能夠迎刃而解。

四要清正廉潔。清正廉潔，是對(duì)每一個(gè)黨員干部的基本要求，要做到清正廉潔，就要淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，潔身自好，平時(shí)管好自己的嘴，不該說(shuō)的不說(shuō)；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的地方不去，真正做到耐得住寂寞，管得住小節(jié)，守得住清貧。增強(qiáng)宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

五要善于批評(píng)與自我批評(píng)。批評(píng)同表?yè)P(yáng)一樣，都屬于一種工作方法，也是一種交流，一種關(guān)愛(ài)。我們要敢于拿起批評(píng)的武器，更歡迎別人的批評(píng)，把每一次批評(píng)看做是改進(jìn)工作、完善自我、克服自滿、提高能力的良機(jī)。

機(jī)關(guān)風(fēng)氣的好壞直接影響到全縣的和諧發(fā)展，因此我們每一個(gè)機(jī)關(guān)干部都應(yīng)該積極投身到這次活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬鮮萍同志在重要講話精神，大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣。為營(yíng)造風(fēng)清氣正的林區(qū)環(huán)境，促進(jìn)全縣業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第四篇：講正氣 樹(shù)新風(fēng) 促和諧 謀發(fā)展

講正氣 樹(shù)新風(fēng) 促和諧 謀發(fā)展

反腐倡廉，防微杜漸

一、反腐倡廉意義深遠(yuǎn)。

每當(dāng)有新聞媒體報(bào)道，某某貪官因收受賄賂被反腐利劍斬落下馬、鋃鐺入獄、甚至丟掉性命的時(shí)候，我相信在座的各位，沒(méi)有一位不被之震驚，為之遺憾。看看這些腐敗官員，大多具有輝煌的過(guò)去，也曾有過(guò)艱苦奮斗的過(guò)程。但當(dāng)他們成為掌握實(shí)權(quán)的中、高層領(lǐng)導(dǎo)干部后，個(gè)人欲望膨脹，在貪欲的驅(qū)使下逐步喪失了法制觀念，丟掉了宗旨，最終被權(quán)利和金錢的“糖衣炮彈”擊倒了。貪官們的懺悔發(fā)人深省，看著他們一個(gè)個(gè)痛哭流涕，一個(gè)個(gè)追悔莫及，恰恰給我們每一個(gè)人做了一次心靈的洗禮，敲響了長(zhǎng)鳴的警鐘。

舉例：

2011年11月15日就是前天，首都機(jī)場(chǎng)原董事長(zhǎng)張志忠受賄案，在河北省衡水市中級(jí)人民法院開(kāi)庭審理。檢察機(jī)關(guān)指控：1996年至2010年間，張志忠在擔(dān)任中國(guó)民用航空局部門負(fù)責(zé)人、首都機(jī)場(chǎng)集團(tuán)公司總經(jīng)理等職務(wù)期間，利用職務(wù)便利，在貨運(yùn)包機(jī)和貨運(yùn)計(jì)劃調(diào)配以及審批、機(jī)場(chǎng)工程項(xiàng)目承攬、人員工作調(diào)整、安排等方面，為他人謀取利益，索取或收受他人款物，共計(jì)472.77萬(wàn)元。

也是前天上午，國(guó)家測(cè)繪局地理信息與地圖司司長(zhǎng)李永雄、國(guó)家基礎(chǔ)地理信息中心工程應(yīng)用部副主任王鵬及北京天翼鼎立會(huì)展有限公司（下稱天翼鼎立）實(shí)際控制人陸英在（北京）市一中院受審。三人被控利用負(fù)責(zé)國(guó)家測(cè)繪局辦展會(huì)的職務(wù)便利，貪污480余萬(wàn)元展會(huì)結(jié)余款，購(gòu)買別墅及投資。

前幾天剛發(fā)生的云南省師宗縣私莊煤礦煤瓦斯突出事故，搶險(xiǎn)救援指揮部新聞中心昨天通報(bào)，私莊煤礦法人代表梁永輝、礦長(zhǎng)張四興、安全副礦長(zhǎng)戚谷明、技術(shù)副礦長(zhǎng)孫石奎等4人因涉嫌重大責(zé)任事故罪，已被依法采取刑事拘留措施。

同時(shí)，曲靖市人民檢察院副檢察長(zhǎng)吳洪澤介紹，師宗縣煤炭工業(yè)管理局副局長(zhǎng)孫忠橋，大舍煤管所所長(zhǎng)曹國(guó)俊，私莊煤礦駐礦監(jiān)督員王小斌、常正江涉嫌玩忽職守罪，檢察機(jī)關(guān)已立案?jìng)刹椤?1月15日零時(shí)10分左右，搜救人員在井下找到了第35名遇難礦工的遺體，其余8名被困人員正在搜救中。防腐倡廉，沒(méi)有旁觀者，我們恒源全員職工都是參與者！無(wú)論我們?cè)谀膫€(gè)崗位工作、不論我們是否身居要職，我們都應(yīng)牢記“清廉”二字，將“廉”銘刻心中。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)血的教訓(xùn)時(shí)刻警醒著我們，反腐倡廉，要防微杜漸，我們恒源人能夠走出今天的康莊大道，恰是在縣領(lǐng)導(dǎo)的指引下，“講正氣，樹(shù)新風(fēng)，促和諧，謀發(fā)展”所取得的成果。

二、反腐倡廉重在預(yù)防。

現(xiàn)階段腐敗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因十分復(fù)雜。第一，極少數(shù)干部搞腐敗，從根本上看，是由于放松世界觀改造而導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖、思想蛻化變質(zhì)。但思想教育不扎實(shí)，針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)，也是他們犯錯(cuò)誤的重要原因之一。第二，我國(guó)正處于體制轉(zhuǎn)換、結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)變革的時(shí)期，由于一些領(lǐng)域中制度和體制機(jī)制還不完善，這是腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的客觀大環(huán)境。第三，監(jiān)督機(jī)制不完善，監(jiān)督流于形式，監(jiān)督工作不得力。所以深入推進(jìn)懲防體系建設(shè)，加強(qiáng)職工思想教育，不斷提高全員職工政治素質(zhì)，樹(shù)立職工廉潔自律意識(shí)，防微杜漸是重中之重。

三、反腐倡廉要看落實(shí)。

（一）集中動(dòng)員學(xué)習(xí)。集中組織學(xué)習(xí)胡錦濤、吳官正同志在中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話和工作報(bào)告，溫家寶同志在國(guó)務(wù)院第五次廉政工作會(huì)議上的講話，打牢主題教育的思想基礎(chǔ)。

（二）查找問(wèn)題進(jìn)行整改。在提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，各級(jí)班子及其成員集中查找各方面存在的問(wèn)題表現(xiàn)，認(rèn)真分析原因危害，邊清查、邊分析、邊改進(jìn)。

（三）完善制度措施。針對(duì)存在的不足，在反腐倡廉的工作實(shí)踐中，集思廣益，建立和完善制度措施。

（四）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。形成“一把手”負(fù)總責(zé)、班子成員分工抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

（五）抓好典型，帶動(dòng)全局。在反腐倡廉的工作實(shí)踐中抓正反兩方面典型，對(duì)嚴(yán)于律已，克己奉公的個(gè)人進(jìn)行總結(jié)和宣傳，以點(diǎn)帶面，樹(shù)立廉潔奉公，精心團(tuán)結(jié)，忠誠(chéng)恒源的優(yōu)秀典型；對(duì)滋生不正之風(fēng)，專攻歪風(fēng)邪氣的勢(shì)頭始終保持高壓態(tài)勢(shì)，全力打擊一切破壞公司和諧，阻礙公司發(fā)展的腐敗行為。

（六）建章立制，注重長(zhǎng)效。根據(jù)縣領(lǐng)導(dǎo)主題教育中查指出的問(wèn)題，有針對(duì)性地完善制度，形成具有保障作用的長(zhǎng)效機(jī)制。

第五篇：知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧、謀發(fā)展--演講稿

知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧、謀發(fā)展

胡錦濤總書記在全國(guó)“兩會(huì)”上提出的“八榮八恥”，導(dǎo)向鮮明，概括精辟，內(nèi)涵深邃，充分體現(xiàn)了新時(shí)期的社會(huì)主義榮辱觀。榮辱觀是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要內(nèi)容,樹(shù)立正確榮辱觀是形成良好社會(huì)風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。只有分清是非榮辱,明辨善惡美丑,一個(gè)人才能形成正確的價(jià)值判斷,一個(gè)社會(huì)才能形成良好的道德風(fēng)尚。在我們這樣一個(gè)有13億人口、56個(gè)民族的發(fā)展中大國(guó),推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo),需要確立起人人皆知、普遍奉行的價(jià)值準(zhǔn)則和行為規(guī)范,形成維系社會(huì)和諧的精神紐帶和道德風(fēng)尚。現(xiàn)在,我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,各種文化的相互激蕩,都對(duì)人們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向產(chǎn)生著深刻影響。總的看,熱愛(ài)祖國(guó)、積極向上、科學(xué)文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài),是我們當(dāng)代社會(huì)精神風(fēng)貌的主流。但社會(huì)上也確實(shí)有一些人不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑,把腐朽當(dāng)神奇,把庸俗當(dāng)高尚,把謬誤當(dāng)真理,不以為恥、反以為榮,與社會(huì)主義道德要求格格不入。

孟子云：“無(wú)羞惡之心，非人也”。古人說(shuō)：“民無(wú)德不立，政無(wú)德不威”。有德，是修養(yǎng)，是文明，是基石；無(wú)德，是無(wú)信，是自滅。我們致力發(fā)展的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，是一種秩序規(guī)范的經(jīng)濟(jì)，更是一種道德高尚的經(jīng)濟(jì)。正是針對(duì)當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣中存在的突出問(wèn)題,正是基于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的迫切需要,胡錦濤同志明確指出,在我們社會(huì)主義社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆,堅(jiān)持什么、反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,必須旗幟鮮明。胡錦濤同志提出的“八榮八恥”概括精辟、寓意深刻,涵蓋了個(gè)人、集體、國(guó)家三者之間的關(guān)系,涉及人生態(tài)度、社會(huì)風(fēng)尚等方方面面,明確了我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則,具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,集中體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求,體現(xiàn)了依法治國(guó)同以德治國(guó)相統(tǒng)一的治國(guó)方略,是中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合,是我們黨關(guān)于社會(huì)主義道德建設(shè)思想的繼承和發(fā)展,是進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。

樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)順利發(fā)展的必然要求。一個(gè)社會(huì)要全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明協(xié)調(diào)進(jìn)行。社會(huì)風(fēng)氣的好壞，是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。公民的思想道德建設(shè)，必須以正確的價(jià)值觀為指導(dǎo)。是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。在中國(guó)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，“八榮八恥”旗幟鮮明地把道德領(lǐng)域的是非黑白劃分開(kāi)來(lái)，成為社會(huì)公眾堅(jiān)持什么、反對(duì)什么的標(biāo)桿，成為社會(huì)風(fēng)尚倡導(dǎo)什么、抵制什么的卡尺。牢記“八榮八恥”，我們的道德準(zhǔn)則自然清晰明了。觀念成習(xí)慣、規(guī)范變行動(dòng)的過(guò)程,是知與行相統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀,就是要把“八榮八恥”變成每一個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)。推動(dòng)知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。

把踐行社會(huì)主義榮辱觀與日常工作生活緊密結(jié)合起來(lái)。從自身做起,從身邊事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,自覺(jué)遵守“八榮八恥”的基本要求。在日常生活，在社會(huì)交往中,在為社會(huì)做奉獻(xiàn)的過(guò)程中,感受真情、領(lǐng)悟崇高、體驗(yàn)光榮。不斷提高堅(jiān)持“八榮八恥”的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。工作中要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高依法行政能力，隨著《專業(yè)技術(shù)職務(wù)考試法》、《山東省繼續(xù)教育條例》等各項(xiàng)法律法規(guī)的出臺(tái)，隨著以考代評(píng)職稱改革發(fā)展方向的不斷深化，新的職改政策將不斷推出，新知識(shí)、新政策、新法規(guī)不斷更新，不斷完善，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上下功夫，用政策法規(guī)來(lái)指導(dǎo)工作，不斷開(kāi)拓新視野，拓寬新思路，提高依法行政水平，練好“內(nèi)功”，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)工作方法，使自己的知識(shí)從單一型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變，對(duì)所從事的工作做到話說(shuō)到，事做到、政策清，底子明，提高自己學(xué)習(xí)反思的能力，在實(shí)踐中不斷地進(jìn)行比較、反思、總結(jié)，更好的為專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)。職稱工作實(shí)際上是一種服務(wù)性工作，是我們?nèi)耸虏块T對(duì)外服務(wù)的窗口。我們既是職稱政策的貫徹落實(shí)者，又是服務(wù)基層，服務(wù)群眾的橋梁和紐帶，以對(duì)專業(yè)技術(shù)人員負(fù)責(zé)的態(tài)度，把各項(xiàng)工作做到位，多想專業(yè)技術(shù)人員之所想，急專業(yè)技術(shù)人員之所急，辦專業(yè)技術(shù)人員之所需，工作中要樹(shù)立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，牢固樹(shù)立管理就是服務(wù)，服務(wù)就是使命的觀念，把實(shí)實(shí)在在的為廣大專業(yè)技術(shù)人員辦實(shí)事辦好事，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要以身作則、率先垂范,不僅在本職崗位上貫徹黨的宗旨、當(dāng)好人民公仆,而且在社會(huì)生活中嚴(yán)格自律、嚴(yán)格要求,做“八榮八恥”的積極實(shí)踐者,用自己的模范言行和人格力量

引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。