第一篇:黨校感想
黨校中期實踐感想
本次黨校實踐活動中,我們小班選擇的是統計沙河校區時間表,并在各信息平臺上發布,讓更多的同學了解這些信息,并對生活中學校各項設施的使用時間進行自我把握,方便同學們的在校生活。
在小組分工后,我和另一名同學分配到了調查學校宿舍樓開關門時間點,澡堂的開放時間段以及沙河校區優購超市的運作時間。看起來這些都是我們平常常去的地方,但是真的說起他們的開放時間,相信也沒有多少人清楚知道。比方說,宿舍早上幾點鐘開門,一般沒有早起有事出門的同學都不太清楚,但是當你真正有事的時候,不知道早上幾點開門有可能會耽誤你的計劃或行程,而知道宿舍開關門的時間或者知道有這個時間表,就可能在有事的時候幫到你的忙。學校的超市也是一樣,雖然一般情況下沒人注意超市的運作時間,但當你真有事情需要的時候,這看起來就很重要了,舉我自己來說,上學期有一次出去玩,出門前一天我是負責準備大家早飯的,因為要早起所以不能去食堂吃飯,但我又偏偏忘了這件事,等到晚上11點多想起來趕到超市,超市已經關門了,第二天我又一大早起來,直到我們7點鐘出發,超市還沒開門,最后大家只能一起在地鐵口買了點吃的,這都是我記性差還有不知道時間所造成的。還有宿舍的澡堂,夏天到了,洗澡的人也越來越多,每天晚上9點到10點多澡堂里洗澡的人都排起了隊,而下午或者晚上11點澡堂里的人又寥寥可數,為什么人們都選擇這樣一個時間點去洗澡呢?難道他們不知道這時候人最多嗎?我個人認為,不是他們不清楚人多,也不是愿意排隊,而是大多數人不清楚澡堂的開放時間段,大概的知道9、10點是有熱水的,所以扎堆去洗澡。其實澡堂在下午4點鐘就已經可以洗澡了,直到晚上11點后才漸漸停熱水,也就是說我們可以在下午5、6點鐘洗澡,如果下午沒時間也可以選擇晚上11點去洗澡(因為夏天水不會很涼),所以這些生活中的小事,看起來無關緊要,但是解決或給我們的生活帶來了一些便利,這些都只需要把這些時間匯總一下讓大家看到,就可以解決。
這次的社會實踐活動我們雖然沒有做什么大事,只做了一些微不足道的小事,但這些為不做到的小事也能給同學們的生活帶來不小的便利,也讓我們更加充分的理解了雷鋒精神的內涵—全心全意為人民服務。作為黨校中學習的一份子,我們應該秉承這一種從小事做起,從細微處服務社會服務人民的精神,并將這些精神與我們自身生活結合起來,在生活中從小事做起,不求回報的幫助他人,服務社會,不斷踐行雷鋒精神,在幫助他人中使自己得到提升,遵循黨的領導,做一個合格的社會主義接班人。
第六次黨課感想
黨校第六次黨課請來了書院的趙書記給我們做講座,這堂課上她圍繞學習、思考、實踐三個方面讓我們明白了如何做一名合格的優秀學生和優秀黨員。她還講到,青年是一個國家的希望和未來,正如毛主席所說的“青年人是早上八九點鐘的太陽,世界是我們的,也是你們的,但歸根到底還是你們的”。
首先講到的問題是為什么學習。現在我們已經進入了終身學習的時代,但是還是有許多人對于學習嗤之以鼻,不愿去學習。而趙書記給出了她所認為的三點原因:理想信念的滑坡、人心的浮躁以及缺乏自信。理想信念的滑坡讓人沒了信仰,也就失去了奮斗的動力,學習也就成了一種負擔;人心的浮躁是現在大多數人的通病,現在的社會中吸引人的東西太多,網絡的發展也使得各種娛樂方式得以拓展,面對眼花繚亂的誘惑,很多人都會把持不住,有人深陷網絡游戲,不能自拔;有人熱衷于小說閱讀;而有的人則與各種陌生人聊得不亦樂乎。娛樂方式多樣化使得人心浮躁之風漸行,越來越少的人愿意在空閑的時光捧著一本好書細細讀上一下午。最后是缺乏自信,現在雖然大學生的數量多如牛毛,但是在中國還是有很大一部分人沒上過大學的,現在的大學錄取率不過才有百分之八十,還有很多人沒有考上大學甚至高中就出去打工的,這些人因為缺乏對自己的自信而大多數都沒有再在學習上花過什么時間了,還有一些大學生也是如此,因為成績不好而基本放棄學習,只等畢業后混個文憑找工作,這樣的做法當然也是十分不可取的。
然后趙書記又提出了解決辦法,即“讀一點書,做一點事”。無論你身在何處,無論什么年齡,只要有時間,多讀一點書,多做一些對自己有益的事,比如說學一門語言,或者音樂等等。談到讀書,就得問讀什么書。趙書記給我們的建議是要多讀一些有縱深厚度的歷史書,培根曾經說過讀史使人明志,因此讀史書也有利于提高自身的文化修養,當然提到史書就要提到我們的黨史,讀黨史能讓我們牢記過去的屈辱與錯誤,能讓我們從先人那里學到寶貴的經驗教訓以及人民的智慧結晶。
趙書記在黨課上的發言教導我們要學會學習,作為未來社會建設者的我們不僅要掌握足夠的基本知識,還有擴展自己的知識面,提高自己的文化修養,勤學好問,做一名合格的優秀大學生,然后爭取做一名優秀黨員。
黨課感想總結
參加了六次黨校黨課,聽了幾位老師的講座,讓我覺得受益匪淺。有孟老師和我們談入黨,有陳書記和我們探討黨員素質的養成,還有趙書記和我們談學習,這些課程上提出的很多問題正是我們身上所有的,非常值得我們反思和學習。
在入黨問題上,我們了解到了中國共產黨成為執政黨以及中國走社會主義道路都是歷史的選擇,人民的選擇;只有共產黨才能發展中國。并且入黨需要我們端正入黨動機,樹立正確的人生觀、價值觀,成為黨員更需要我們樹立共產主義理想,堅定共產主義信念,將遠大理想與建設中國特色社會主義相結合,堅持全心全意為人民服務的宗旨,加強自我修養,并且能夠在民族振興的偉大事業中發揮才干。這都需要我們加強學習,在實踐中學習提高,在平凡工作中時間偉大的理想。
關于學生黨員素質的養成,首先需要明確目標,樹立學習榜樣,努力做到立德、立功、立言,培養自己的學習能力、分析能力、交流能力以及解決問題的能力,并明確黨員的八項義務,用理論去指導行動,體現大學生意愿并能夠為社會服務,體現先鋒模范作用,為社會多做出貢獻。
趙書記在學習問題上,提出我們青年是一個國家的希望和未來,我們肩負著中華民族偉大復興的中國夢,我們青年人的肩上責任重大。加之世界形勢風云變幻,國內局勢多重復雜,這些形勢無一不敦促著我們青年一代要努力學習,提高自身,為社會和國家做出更多的貢獻,同時,趙書記還關于學習之風日趨衰落的原因作了分析,主要是理想信念的滑坡,人心的浮躁以及缺乏自信導致了青年人越來越不愿學習,而我們作為入黨積極分子,無論是從黨的需求還是社會的需求都要積極地提高自己,努力學習,克服浮躁的心理,為自己,為黨,為社會交一份滿意的答卷。
第二篇:黨校感想
業余黨校學習感想
3天業余黨校的學習生活很快就過去了,在這三天里我們一起經歷了歷奇訓練也一起聽了專家的講座。這3天的黨校學習給我的感觸很大,我認識到我與同是業余黨員的其他人還有這很大的差距,通過這三天的學習我也對共產黨有了更加深入的理解。
在以前對于中國共產黨的認識我僅僅是落實在課本上并沒有真正的對它有了解,但我通過這3天的業余黨校學習我對中國共產黨有了更深的了解與認識。通過近階段的學習,我對科學發展觀有了更加明晰、更加深刻的認識。只有全面地而不是片面地、準確地而不是模糊地、系統地而不是零碎地理解和掌握科學發展觀,才能真正學懂弄通,自覺地用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
第三篇:黨校感想
黨校感想
我有幸參加了學校黨委組織開設的第十六期學生黨課培訓班,在那里我學到了很多東西,不僅僅是知識性的,還有思想上的。
通過這次黨校學習,使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識。經過這次系統的學習,我更加深刻的明白了,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。此外,胡錦濤總書記在黨的十七大中強調,中國特色社會主義,是當代中國發展進步的旗幟,是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。走中國特色社會主義道路,鮮明地回答了當代中國走什么路、舉什么旗的根本問題,鮮明地指出了堅持和發展中國特色社會主義對于加快推進我國社會主義現代化的極端重要性,鮮明地表達了我們黨團結帶領全國各族人民堅持和發展中國特色社會主義的堅定信念。
同時,老師們都要我們在座的每一位同學端正自己的入黨動機、加強學習、學會正確評價自己,找準自己的位置,并強調要時刻謹記用黨員的高標準要求自己,處于高位而不驕,始終持著“為人民服務”的宗旨,回報和服務社會。通過精彩課程的學習,我不斷加深了對黨的認識,思想覺悟也得到提高,并找準以后的人生發展方向。
“一天不學習,只有自己知道;兩天不學習,我身邊的人知道;三天不學習,全校的人都知道。”,作為學生,我明白知識的重要性,自覺學習的重要性。學習,是一個自覺性的行為。靠別人“逼”,是學不好的。學習需要內在動力。有的人迫于興趣,有的人迫于生計;而共產黨人的學習就在堅定的理想信念。缺乏理想信念的人,必然對馬克思主義的科學理論缺乏學習熱情,所以,要始終如一地講學習,就是始終如一的堅定馬克思主義的信念。
在我看來,學習是一個終身性行為。我們處于學生時代,學習是我們的天職。但當跨入社會,從事具體工作之后,更應該明白這并不是學習的終止。工作的開始,才是真正學習的開始。學校時代的學習,是一種基礎知識或學習方法的學習,只是讓人們掌握了學習的工具。人的一生,實際上不斷獲取信息和知識,運用信息和知識的過程,所謂“活到老,學到老”就是這個道理。共產黨人誓為共產主義事業奮斗終身,就必須把學習視為終身行為,不斷提高為黨的事業而奮斗的本領。此外,我們還要注意,不能滿足讀了幾本書,寫了多少筆記,而要看獲得了多少心得,在思想認識上真正轉變了多少,提高了多少。這才是腳踏實地的為人民服務。
貴州大學外國語學院日語112班鄧露2012年6月21日
第四篇:黨校學習感想(精選)
文 章來
源蓮山 課
件 w w w.5Y
k J.Com 7 參加了學校二十一期黨校培訓班。通過老師們的細致講解,使我對黨有了基礎性的了解,也從課本上學到了一些理論知識。
我黨自建立至現在,已走過了八十多個寒暑冬夏。中間經歷了無數風風雨雨,但她堅持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。使我黨始終代表著中國先進生產力的發展要求,代表著中國先進文化的發展方向,代表著中國最廣大人民的根本利益,這也是我黨幾十年不衰的原因之所在。“為人民服務”這句簡單的話語,我們的黨為之奮斗了幾十年而從沒有任何的懈怠。雖然只有五個字,但是卻體現了一個政黨的執政理念和執政方針。因此,你會看到,無論抗擊雪災中,還是汶川地震,沖在最前面的一定有共產黨員得身影!
我們應該為能夠擁有這樣一個執政黨而感到驕傲和自豪。有了她,人民臨危時有了依靠,有了動力的源泉。此時我們更應感到自豪,因為我們現在有了一個接近黨組織,向黨組織靠攏的機會,因此我要倍加珍惜它。在學習中,我們要把理論知識打牢、學扎實,用先進的馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想來武裝自己,切實做到端正學習態度、明確學習目的、遵守學習紀律、學有所獲、積極上進,并且在日常生活中,嚴格要求自己,用黨員的標準來規范自己的行為,因為每一名黨員都是一面旗幟,直接傳遞著黨的聲音與形象,更意味著我們肩負一種神圣的使命。
所以,我要認真對待這次學習,作為一名新世紀的青年,我們的人生要有所追求,就應該以馬克思主義、人生觀、價值觀為指導,不斷的完善自己,實現自己的人生價值,要確立我們的人生追求、就應該首先使自己成為一個堅定的愛國主義者,以自己對偉大祖國的忠誠和熱愛之情,以高度責任感和獻身精神,為祖國的自由、獨立、統一、富強而奮斗。黨校學習還在進行著,我會把加入黨組織作為自己的政治選擇和前進目標,不斷向黨組織靠攏,處處以一名黨員的標準規范自己的行為,認真履行作為入黨積極分子應盡的義務。
經過這次在黨校的學習,各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我為共產主義奮斗終生的信念,自己的思想受到了進一步的升華。
文 章來源蓮山 課
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第五篇:黨校學習感想
經過上學期的學院黨校學習,我對作為一個黨員所應具有的一些素質有了一定了解。今年很榮幸能夠進入校黨校繼續學習,在聽完第一節課后,我對黨員這一神圣的稱號有了自己的一點更深的理解。
1949年,新中國成立,中國人民從此遠離了挨打的時代;1978年,中國在黨中央的帶領下實行改革開放政策,中國人民從此遠離了挨餓的時代。在這之中,在中國共產黨指引和領導下,中國人民實現了生活質量的兩次飛躍。中國共產黨取得如此重大的歷史成就,我覺得很重要的一點就是黨始終堅持與時俱進,并保持共產黨員的先進性,這一點,中共中央xx同志也曾明確指出。
當今社會走向了一超多強的新格局,中國能在世界資本主義發展的浪潮中傲然獨立,堅持自己的社會主義道路,就必然受到西方國家強大的政治壓力,作為入黨積極分子,我們更應該以黨員的要求來要求自己,認清社會形勢,學習政治理論,提高自己的政治素質以應對政治格局的改變。
國防方面,我國一向奉行和平友好的外交政策,所以短期內和別國發生大規模沖突的可能性不大,但是我們也要看到我國與鄰國之間的領土糾紛,甚至也會有些小摩擦發生,再加上上面提過的西方國家虎視眈眈,所以國家環境的絕對安全是不可能出現的。這勢必會影響我國的國家發展。所以我們更應該提高國防意識,認清國內外軍事形勢。
另外,其它傳統、非傳統安全因素也在一定程度上影響了國家的發展。十年前取締flg,終結了這些邪教分子在國內的大規模破壞,但是我們更應看到某些頑固分子依然在暗地里繼續他們的破壞。此外,疆獨、xx分子也不停密謀著破壞社會安定的恐怖活動。這些不僅嚴重影響了社會的發展,還威脅著人民生命和財產的安全,在依法嚴懲的同時,我們也應提高防備的警惕性。我們也應注意我們自身的因素,sars、禽流感等疾病的大規模爆發及近期問題奶粉事件所暴露出的公共衛生安全問題;資源短缺、環境污染;市場經濟及法制體制發展不健全等等一系列自身因素也成為影響國家發展的安全因素。
中國共產黨作為建設有中國特色社會主義事業的領導核心,將領導和團結全國各族人民進行國家的發展;在發展的過程中,也將受到以上各種傳統及非傳統安全因素的影響。此時,就要求黨能夠拿出正確的決策來消除或減弱這種影響,這在當前我國正高速發展的情況下是至關重要的。我們是入黨積極分子,將也要以自己的表現經受黨組織的考驗并加入黨組織,所以我們就必須有著日后建設社會主義事業的歷史責任感與使命感,樹立科學發展觀和國家安全觀,進一步解放思想;理性、全面、辨證、發展、視野開闊地看問題;弘揚改革創新精神;提高把握機遇能力;不斷提高自己來為日后參加國家發展來繼續力量。