第一篇：預見習感想

預見習感想

連雯雯

這個寒假，通過預見習，我走進醫院學習醫生的工作，同時深切的體會到了醫生這個職業的神圣和偉大。

通過病人，我感受到了生病的脆弱。生活中的點點細節的不注意就會導致生病，各方面的因素：飲食、清潔、環境等等。因此，我們應該時刻注意生活中的細節，培養良好的生活習慣，對自己的健康負責。

通過醫生，我感受到了身為醫生的重大責任，要處處小心，工作嚴謹，態度端正，對病人以及自己的職責負責。醫生要有良好的專業知識與工作熱情不說，還要有良好的時間觀念以及對病人的耐心與細心。此外，醫生需要以平和的心態來應付種種情況，時刻做到不慌亂，鎮定與清醒，這樣才能正確的給病人診斷。

通過醫院，我感受到了這是個神圣不容侵犯的殿堂。這是眾多醫生辛苦工作，救死扶傷的地方，是眾多病人恢復健康的地方，因此，維持醫院秩序，保證醫生工作順利進行是我們每個人該做的。

此次預見習，讓人受益匪淺。近距離的體會了本專業的工作，了解了一些情況，同時，堅定了自己學好知識的信念，為以后更好的為病人，為社會服務而努力。確立好目標，并為之堅持不懈的努力，對以后的自己，以后的事業負責。也要從現在開始培養自己應對緊急情況的能力，做到沉著冷靜應付。懷揣對本專業的熱情與愛好，繼續此后的學習。

第二篇：醫學生預見習感想

預見習感想

預見習地點：XXXX 預見習時間：XXXX

這是我第二次預見習。

還記得第一次預見習的時候，拿著介紹信膽戰心驚的去找院長，獲得同意后又膽戰心驚地去找外一科的科室主任，最后，在科室主任的介紹下，見到了自己的三位指導老師。其中一位老師一開始就讓我剪指甲，頭發扎起來，穿白大褂，一下子受到那么多指點，既有點激動又有點失落。激動是因為這有著自己開始接觸醫學工作的錯覺，失落是因為原來自己有這么多東西不懂，包括常識；原來第一步這么難啊！不過通過第一次預見習，我看到了無論醫生還是護士的辛苦，總是那么忙東忙西，沒有閑暇時候，一聽到病人的呼叫鈴就忙著奔過去，中午晚上都要值班，也沒有雙休日，感覺原來這不是一個好工作，因為那么累；但也感覺原來這是一個好工作，因為為病人解決痛苦也是很快樂的。

基于第一次的經驗，這一次，似乎顯得從容和熟練一些。也是，通常有了一次相同性質的經歷，再遇同類事時自然就不再懵懵懂懂了，更主動抓住一切機會學習，甚至會爭取比之前做得更好。因此，預見習前便剪了指甲，準備好白大褂，預見習的時候也扎一頭清爽的馬尾，和同組的兩名同學一起早早來到心內二科科室，等待安排。

基本地，每天上午的安排都是最開始聽交接班，然后查房，查完房后便是自己熟悉環境或者翻閱醫學類書籍或者在老師、師兄的指導下了解常規的一些東西。

最讓自己有感觸的是查房這一階段。查房通常視住院病人多少而定，我在預見習的這幾日，一般查房時間在2到3個小時。在這2到3個小時里，醫生按照病人患病嚴重程度來決定查房順序，然后挨個認真查看和詢問病人情況，依據病例所了解的最新情況探討醫治方案。我們要做的就是尾隨查房醫生，觀察了解他們的這一系列行為舉措，如有必要便記上有些覺得有價值的內容。

通過聆聽醫生與病人、醫生與醫生的對話，我能感受到醫生詢問時的細致和關切，探討時的專注和嚴肅，可以說是再一次更為深刻地認識到醫學是需要嚴謹、扎實的知識，絕對馬虎不得的，因為每一個醫生面對的都是極其珍貴的人的生命，自然，也因為耳濡目染了醫生的崇高使命感以及強烈責任心，對醫生這個職業便有了更深一層理解。

由于我進行預見習所在的科室是心血管內科，所以接觸到的病人多是中老年人，并且老年人居多。就我這個人來說，生病的老年人比其他年齡段的人都更能引起我的感觸。第一是老年患者本身的痛苦：他們本就年紀大了，加上心血管方面的疾病尤其像中風、高血壓（很多高血壓病人都伴有糖尿病）這種，使老年人在飲食和行動上都帶來極大的不便。其次是家庭的負擔，這一點上，讓我看到了中華民族所傳承下來的孝之美德：無論自己的父母病得有多重，兒女都竭盡全力的照顧父母，為他們提供良好的醫療條件，甚至當中也不乏看到了父母的痛苦，想去盡自己的力量去幫助他們減輕痛苦的兒女。

預見習結束的時候，回想起剛開時聽到的那些所謂的關于預見習“負面”的東西，比如“預見習會很無聊”，比如“只是在那坐著，沒事做，沒人管”，又比如“可以早下班，不必那么準時”等等，但事實上，大多數人還是按時按要求認真地在完成這一任務，也包括說了上面這類話的人，畢竟，大家都知道自己以后也會成為一名醫生，也是這樣一個著一身白大褂救死扶傷的群體。誠然，預見習的確會有讓人覺得無聊的地方。為什么呢？原因很簡單，我們都還只是大一的學生，并且在過去的這一年里，我們并沒有真正地接觸到醫學，那么，我們便不能像其他的見習生、實習生一樣去聽懂老師的指導、去完成相關的醫學過程。我們頂多認識一下化驗單，熟悉一下某些醫療程序，了解一下病例的書寫形式，以至于很多的學生都會有“預見習早了”的想法，甚至包括個別的醫生。但是不管怎么說怎么想，老師依然支持這項安排，學生也很認真地去完成預見習，只能說明，到底，預見習是能讓我們有收獲的！

第三篇：預見習心得

預見習心得

大學已過了兩年，在這兩年里，我們已學習了很多基本的醫學知識，我也去預見習了3次，不過都是在綜合性醫院，去的科室也是臨床醫學的科室，如消化內科、產科、神經內科，這次，我以一個口腔醫學生的身份，終于有機會接觸到自己專業課程的科室—修復科，而且，這次我去的是*********，這是一所高端專業綜合的口腔醫院。

我在這里不僅見識了怎么運用各種材料去做一個漂亮的牙齒、怎么設計各種橋，更重要的是，我知道一所專科口腔醫院跟別的綜合性醫院的不同，而且，我也多多少少學會了怎么和病人溝通，怎么和其他醫護人員相處。總而言之，獲益匪淺。

由于大二第三學期上了口腔醫學專業的兩門科目—口腔材料學和口腔設備學，所以在醫院里我也剛好能運用上剛學的知識，我見識了怎么用藻酸鹽調模，怎么印模取模，我也嘗試了調玻璃離子，也嘗試了粘臨時冠。

其實，我們現在學到的不僅僅是醫學的臨床技能，更重要的是感受，感受病人，感受醫生，感受醫院、社區。我們應該體諒病人的疾苦，對待病人要親和，不能因為自己掌握了知識就態度惡劣。隨著現在大家的維權知識的增長，很多病人很可能就因為醫生的態度不好，而且又出了點小問題，可能就就著不放投訴醫生，更有甚者會挑起醫療糾紛。所以，保持一顆和美的心去工作，自己工作得開心，病人也開心，何樂而不為呢？

作為一名口腔醫生，既可以說無趣，也可以說有趣。無趣是因為好像每一天的工作都差不多，就修復科來說，幾乎都是取模、戴冠、備冠，不過其實行外人會覺得很無聊，但是作為一名專業的口腔醫生，會發現這里面其實也是很有趣的，比如設計一個冠，你可以想出很多個方案，不同的方案有不同的特色，最后可以選擇最后的方案。同時，當你看到一幅爛牙在你的手里變成一幅整齊美白的牙齒，這是何等的成就感啊！

大二結束了，我的預見性也圓滿地結束了，接下來的見習實習，我都會用得上預見性學習到的知識。而且，以后的見習實習，我的任務更加艱巨。一個醫學生，注定是任重道遠的，將來作為一個醫生，就更是如此了。

第四篇：預見習心得

學習靠積極主動

----------記附二普外預見習之感

圖像比文字確實讓人印象深刻，上一次暑假去附三預見習觀看的手術情形仍歷歷在目。寒假的這一次預見習，我選擇了附二的肝膽外科，悄悄地希望能多觀看到更多的手術，畢竟外科的手術會比較多。由于假期比較短，所以只有五天的預見習時間，才剛剛在科室里混熟了，就結束了，有點小小的舍不得。聽過那么多關于預見習無聊的評論，心里不免毛毛的，五天的時間會不會漫長得讓人受不了。沒想到一同去的師妹也與我同感，五天其實很短啊，過得太快了吧。

話說我是被分配到肝膽外科，但實際上肝膽外科和胃腸外科、乳腺外科同在一層樓，共用一個辦公室，所以我是在普外科預見習。帶我的師兄是一位碩士研究生，他的專業是肝膽外科。他很辛苦，一個人要管七位病人，常常很忙，我一不留神，他便不知影蹤了。但他人很好，只要他有空，他就講解一些知識給我，比如如何換藥，如何貼驗單等等。還有胃腸科的一位碩士研究生師兄覺得我們很無聊，常常會叫我們去觀看他的操作，教我們如何開申請單，經常給我們一些建議。但其實他們也是才去醫院不久，比我們先兩三個星期而已，同時他們也有壓力。他們不僅要管病人，還要學習，他們還是學生，還沒有畢業。但是他們已經不是在學校了，他們的學習要靠自己積極主動。很難得的是，帶我的另一位醫生給了我一次幫病人換藥的機會，后來我才知道那是大四見習的時候才學的操作，雖然我看了很多次換藥，但是操作時仍然犯了錯誤，不過他站在旁邊觀看還耐心地向我講解了

要領。這讓我知道以后觀察一定要仔細。

記得上一次去預見習的時候，一個實習的師姐在離開時很誠懇地告訴我要主動去學東西，也許上一次是第一次，我做得并不好。但是我始終記得師姐的忠告，所以這一次我會積極主動地詢問老總明天有沒有手術可以觀看，問師兄怎么看驗單，請教醫生為什么心臟很少得癌癥，和病人聊天。在和病人聊天的過程中，我知道病人都很辛苦，很想回家，身體卻有病痛的折磨，化療的副作用令他們很痛苦。個別病人很健談，還跟我聊家常，讓我覺得醫生和病人的關系可以是朋友的。

不過，我并不是善于問問題，沒有問到要領，觀察不仔細，下一次我要多注意這些問題，期待下一次的預見習。

2012-2-18

第五篇：預見習心得體會

預見習心得體會

作為一名中大的醫學生，參加學校特色活動預見習是不可少的，于是暑假期間在中大附屬第一醫院心內科參加了為期五天的預見習，感受頗多。

預見習的第一天，一大早爬起來痛苦的擠地鐵，但還是滿心期待早早的來到高端大氣上檔次的附一。換號白大褂之后第一件事就是查房，我默默的跟在最后面，默默地看著聽著，更糟糕的是查房之后我便不知所措了，懵懂的我感覺就像空氣一樣到處亂轉，而代教老師不僅要管研究生甚至博士生，還要管實習的師兄師姐，根本無暇顧及小小的預見習生，我只能無止境的發呆，就這樣極度無聊而空虛的度過了第一天，對預見習的熱情也逐漸消散，可以說毫無收獲。而后第二天，有一個好心的師姐主動過來問候了我，還向我分享了一些經驗，告訴我預見習一定要自己主動才能學到一些東西，我也漸漸變的主動，厚臉皮纏著師姐問東問西，師姐們雖然忙也會細心給我講解，并且會主動找代教老師，跟著他去學習一些東西。就這樣慢慢和師兄師姐們熟悉起來之后，更有好心的師姐主動叫我去看一些操作并給了一些簡單的操作的機會給我。雖然只有短短的四五天，但在醫院預見習比自己荒度暑假有意義得多，雖然能學到的知識有限，但是可以了解醫院的運行體制，認識厲害的師兄師姐。

在附一中，我看到了醫務工作人員的艱辛，看到了這一份工作承載的生命之重，看到了醫護人員的團結合作，明白了要成為一個好醫生真的不容易，一定要先自己打下堅實的基礎，醫學來不得半點差錯，唯有用足夠的知識武裝自己，才能自信的說自己是一名合格的醫生，我要學習的知識還有太多太多，要走的路還很長，要堅持不懈的努力下去。而給我感受最深的一點就是，在學習的過程中，并不是只需要一直默默地努力，積極主動的學習才更重要，要多問多想，找到適合的方法來提高自己的學習效率。

不算完美，這次預見習過去了，期待下一次！