第一篇：三六家庭人口文化建設計劃心得體會

三六家庭人口文化建設計劃心得體會

家庭是社會的基本生活單位，家庭的穩定關系著社會的穩定，家庭的文明關系著社會的文明。隨著社會主義物質文明建設的飛速發展和市場經濟的逐步完善，家庭領域也隨之發生深刻的變化，家庭結構、家庭模式、家庭觀念、家庭關系、家庭環境呈現出多元化的發展趨勢。武漢市“三·六”家庭人口發展計劃，主要是面向基層、面向大眾、面向家庭，積極推進新型家庭人口文化建設。

建設家庭文化，就是營造一種氣氛。這既是一門學問，也是一種藝術。人的一生大部分時間是在家庭中度過的。實踐證明，在一個良好的家庭氣氛中長大的孩子，一般都具有健康的心理和開朗隨和的性格，相反，如果家庭氣氛很緊張，不協調，孩子的性格容易變得孤僻、暴躁、多變。因此，營造健康、和諧的家庭氣氛，對每個家庭成員都是很重要的。

家長是家庭文化的倡導者、維護者，也是最終的受益者。許多家長錯誤的認為，孩子每天在學校里接受教育、學習文化知識，家里只要給孩子吃好穿好就可以了，其實不然。在家庭教育、學校教育和社會教育這三大教育中，家庭教育是孩子的基礎教育，家庭文化也是孩子一生的文化根基，家庭文化對孩子的一生都將產生巨大影響。所以，我們每一個人 都要重視家庭文化的建設，這是頭等大事。什么樣的家庭文化，會塑造什么樣的價值觀念。小時候聽過這樣一個故事：有一個人的父親年齡大了，生活不能自理，兒子很嫌棄他，不愿意伺候他了，就做了一個獨輪車。有一天，他讓自己的兒子幫助他把老人弄到獨輪車上，然后推著老父親準備扔到大山背后的深溝里去。半路上，他的兒子給他說：“爸爸，你扔我爺爺的時候要小心點，千萬不要連車子一起扔了?！彼麊枺骸盀槭裁捶且Ａ暨@個車子？”他兒子回答：“等將來你老了，我扔你的時候，就再不需要重新做車子了?！彼犕赀@話，心里咯噔一下，腿都軟了。他沉思了一會，終于明白了一個道理：我怎樣對待我的父親，我的兒子將來也會怎樣對待我。想到這里，他趕緊掉頭，把父親小心翼翼地推回家，攙扶到自己的床……

高尚的家庭文化活動有利于提高家庭文化水平，引導和牽動全社會的家庭文化由低向高發展。父母的一言一行都影響著孩子的發展，可以說你的孩子身上無處不折射出你父母的影子。所以創造一個良好的家庭知識氛圍，正確引導孩子逐步形成一個完整的人格，讓孩子在家庭知識氛圍中思想得到升華，靈魂得以凈化，并利用知識去創造新生活，去正確認識真、善、美，假、丑惡。有了知識，枯燥的生活才能變得富有詩意。有了知識，日常行為會變得高尚。孩子象一顆幼小的樹苗，父母恰似園林工人為使今天的樹苗成為明天的 參天大樹，父母必須精心的施肥，修剪掉一些多余的枝條，讓小樹苗茁壯成長。

要努力培養良好的家風。家風是家庭一貫的生活習慣和處事風格，良好的家風是使人走向成功，在事業上立于不敗的基石，更是家庭穩定發展的堅實基礎。良好家風的形成應把握以下幾點：一是以德治家。以社會主義核心價值觀作為家庭的行為準則，做當榮之事、拒為辱之行，形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。二是以愛暖家。有愛才有家，家庭之愛體現在“忠”與“孝”上，“忠”是指敢于承擔社會責任和對家庭及親人的擔當，“孝”則在于傳承中華民族家庭美德和遵守社會公德，盡到為人子女、為人夫婦、為人父母的責任和義務，努力成為具有社會公德、職業道德、家庭美德的好公民。三是以學興家。知識是人類進步的階梯，學習知識掌握技能，是一個家庭走向文明，走向成功的內在動力。培育人人愛學習的良好習慣，建設學習型家庭，這個家庭就播下了希望的種子，肯定會收獲興旺的未來。四是以廉保家。社會生活中充斥著形形色色的誘惑，考驗著個人的意志，更威脅著家庭的穩定。有些人的犯罪和失足，不僅是個人的身敗名裂，更意味著他整個家庭的衰敗和破裂。因此，每位家庭成員都要以對家庭負責的態度，當好家庭的“守門員”，做好配偶的“賢內助”，確保家庭平安。五是勤儉持家。雖然現在的生活的水平與以前艱苦年代的日子已不可同日而 語，但也應該讓每個家庭成員養成勤儉、文明、健康的良好生活習慣。

目前，我市的家庭人口文化內容逐步得到發展，婚育文明、性別平等、優生優育、生殖健康、家庭幸福的新觀念在全市廣大干群中普及，并日漸轉化為實際行動。以培育和創建“三·六”型家庭為目標,深入開展婚育新風進萬家活動、關愛女孩行動、新農村新家庭計劃、嬰幼兒早期教育等各項宣傳教育活動,也有力的促進了新型家庭人口文化建設的發展。

第二篇：三六單元計劃

本單元包括四篇課文和一個“語文百花園”。課文前面的導讀提示，簡要介紹了本單元的學習內容和注意事項。四篇課文都是人物故事?！稄埡狻分v的是我國東漢時期的科學家張衡發明地動儀的故事，《撈鐵牛》講的是我國宋代時期的過程家屬專家懷丙巧妙地打撈鐵牛的故事?！对⒀詢蓜t》包含《刻舟求劍》和《揠苗助長》兩個故事，前者批評了那種不用變化的觀點看問題的人，后者告訴我們做事不要急于求成，一定要按規律辦事的道理?！稄埡狻贰稉畦F?！贰对⒀詢蓜t》是精讀課文，《為什么不反過來試試》是略讀課文。這些故事集中在一起，承擔著對學生的科學意識教育，引導他們熱愛科學，并培養認真、科學的學習態度?！罢Z文百花園三”包括五個欄目，“語海暢游”編排了比較多音字和填寫反義詞；“積少成多”編排了讀背古詩《勸學》和搜集的關于學習的諺語；“閱讀平臺”要求學生閱讀畢升的故事；“能說會道”要求和同學一起講述自己的奇思妙想；“筆下生輝”要求學生介紹自己的發明。每篇課文都配有插圖。這些插圖形象地再現了課文的主要內容，有助于學生對課文的理解。教學本單元，要達到如下要求：

1、指導學生讀懂課文，了解和學習科學家善于觀察和認真思考的習慣，理解寓言故事里說明的道理，學習看問題，處理問題的正確方法，提高認識事物的能力。

2、輔導學生學會本單元生字詞，有感情地朗讀課文。

3、啟發學生動腦思考，積極講述自己的奇思妙想，認真習作，記述自己的小發明。9 教材分析： 本課是一篇人物故事，講的是我國東漢時期科學家張衡發明地動儀的事。課文通過對地動儀發明過程的介紹，贊頌了張衡認真研究實踐的科學精神和為我國科學事業做出的卓越貢獻。教學目標：

1、引導學生讀懂課文，理解張衡發明地動儀的經過和意義，培養熱愛科學的思想情趣。

2、學習本課會認的字9個，會寫的字15個，要求掌握的詞語10個。

3、鼓勵學生仿照第四自然段的寫法，介紹自己熟悉的事物。教學重點： 引導學生讀懂課文，理解張衡發明地動儀的經過和意義，培養熱愛科學的思想情趣。教學難點： 了解地動儀的構造及功能，鼓勵學生仿照第四自然段的寫法，

第三篇：三六小學班級文化建設方案

小學班級文化建設方案

三年級六班

班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級集體同學的學習、工作、生活等各個方面，形成一種良好地自覺地行為習慣，潛移默化地影響著他們的行為。關注班級文化建設是每一個教育者特別是每一個班主任的重要思考內容。如何讓自己的班級充滿活力，充滿人情味，讓班級成為每一個學生溫暖的“家”，應該是我們班主任工作的一個努力方向。為了推動學校班級文化建設，特制訂如下工作方案：

一、指導思想

以班級文化建設優化班集體的建設，提升班主任班級管理效能，發揮班級文化建設的育人功能。

二、總體目標

為學生營造和諧、進取的班級成長氛圍；建立寬松、清新、充滿人性關懷的班級文化；形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化；豐富班級文化的內容和形式，在傳統中挖掘新意，使班級文化與學校辦學理念融為一體。

三、具體要求

1、提出“班訓”。各班“班訓”要圍繞班級文化建設主題，根據本班班情和特點提出。要求語言凝練、內容豐富、催人奮進。此班訓也可作為路隊口號。

2、制定“班規”?！鞍嘁帯痹诎嘀魅?、各科老師的組織下，發動學生共同商討、制定。力求語言通俗，學生易記，以此為學生導行。

3、“三表”上墻。（作息時間表、課程表、清潔值日表。）

4、設立值日班長，我班每天輪流當值日班長。

5、布置“班級特色墻”。要符合學生年齡特征和心理特征；主題鮮明，彰顯班級個性；激發學生主動參與，體現學生的主人翁意識；經常更新，保持對學生的激勵作用。

5、建立各“角”（如花角、書角、動物角、展示角）。的欄目由班主任組織隊員創造性地設計、布置。要充分發揮隊員的自主能動性，展示隊員們的創意，并能體現其育人功能。每學期主題由大隊部定立。

四、成立班級文化建設領導小組

班主任、各科老師、全班同學

六、明確班級文化建設目標

通過班級文化建設系列活動，樹立健康、文明、積極進取的班風，從而形成良好的校風。

七、定位班級文化建設重點

1、抓好學生干部隊伍建設。明確職責，指導自主管理，提升自主管理效能。

2、建立班級規章制度。要求內容全面，富有激勵性。

3、開展班隊活動。要求主題鮮明，目標明確，記錄完整。

4、教室美化。要求美觀好看、富于教育意義。

5、黑板報。要求主題鮮明，排版美觀，內容豐富多彩，宣揚班級好人好事，展示班級榮譽，及時宏揚積極進取、奮發向上的精神，以鼓勵后進，全面推進班級集體的建設。

八、具體工作

良好的班級環境能使學生的行為在潛移默化中受到熏陶。班主任在班級建設中應該努力塑造環境文化，賦予班級環境一定色彩和教育意識，增強環境育人的功能，“努力使教室的墻壁也會說話”。因此，必須做好以下幾項工作：

1、班級物質文化建設

教室是師生生活和學習空間。教室環境的狀況直接影響師生的情緒。一個文明、整潔、優美的環境，無疑有利于學生的身心健康，學習氛圍的營造。當師生走進書香彌漫的一方小天地，會油然升起一種莊嚴神圣的感覺，內心對知識的崇尚和渴求會一下子被書香所勾起，會快樂地遨游在書的海洋中。因此班主任應該精心布置文化型教室，創設文化氛圍。

班級四周的布置應有講究。如，干凈而整潔的講臺桌、工具排放整齊的衛生角、錯落有致的學生書桌，豐富而多彩的黑板報、樸素大方的班級公約等，讓教室的每一樣東西都好象能說話。在這樣的這樣的教室里，師生總會被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學點什么，做點什么。

2、班級制度文化建設

在班級集體中，我們把那些以規章制度、公約、紀律等為內容的，班級全體成員共同認可并自覺遵守的行為準則稱為班級制度。班級制度，不僅為學生提供了評定品格行為的內在尺度，而且使每個學生時時都在一定的準則規范下自覺地約束自己的言行，使之朝著符合班級

群體利益，符合教育培養目標的方向發展。這也是一種文化形態。從文化學來審視班級制度，不斷賦予制度以文化色彩，在班級制度的各項條文中，突出精神風貌，價值觀念等具有文化氣息的條款，給制度以靈魂，使之真正實現具體規定與培養目標的和諧統一。這樣更有助于規章制度的強制作用與激勵作用。

班級制度主要有班級公約、獎懲制度、值日生制度等等。班級公約是全班共同信守的制度，包括文明禮儀、學習常規、考勤常規、基本規范、衛生值勤、獎懲等多個方面，是班級學生活動的行動指南。班級公約具有權威性，是每一個人自我監督和規范的準則。班級公約可以以“學人箴言”的形式上墻，并要求能時刻銘記在心。制度如何實施也是班主任必須深刻考慮的一個問題。班級制度如果沒有辦法保證它堅定地貫徹下去，這樣的班級班風不會長進。因此，在班級內絕不應當有特殊的人物或團體，或者說不能讓一個人或幾個人隨便違背班級制度。同時必須在班級制度中有明確的獎懲條例，有合理的監督機制。班主任應是制度實施的重要監督人，在面對班級制度時的執行過程中應該公平公正。

每月可評選最佳表現獎。每月至少一次班干會議，統計好每周學生的違規處罰、班級里的好人好事和班級獲得的各種榮譽。這樣的素材極具說服力，對于應當的處罰，學生便能更好地接受。

3、班級精神文化建設

學生大部分時間是在班集體中度過的。班級文化是學生受教育最直接、最重要影響源之一。因此一個良好的班集體，對學生產生著潛移默化的作用。班級精神是班級中全體成員的群體意識、輿論風氣、價值取向、審美觀念等的精神風貌的反映，是班級文化的核心。班級成員的自我規范除了制度的監督外，班級精神更是一種無形的約束。它能在班級成員的心理上產生一種內在的激勵因素，從而增強班級集體的向心力和歸宿感。

班級文化建設的目標是讓班集體成為具有鮮明文化特色、濃郁文化氛圍、優秀文化精神的文化組織。以優秀的班級文化凝聚人心、規范言行、引導成長、促進發展。讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫暖的家，是我們班共同的努力方向。

第四篇：關于開展新型家庭人口文化建設活動的實施方案

關于開展新型家庭人口文化建設活動的實施方案

為了認真貫徹落實黨的十七大精神，促進廣大群眾樹立科學、文明、進步的婚育觀念，建設社會主義新型生育文化，使婚育新風進萬家活動進一步引向深入，為統籌解決人口問題提供強大的精神動力和思想保證，以良好的人口環境開創“十二五”工作新局面，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀和黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實中共中央、國務院《關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》，樹立以人為本，和諧發展的理念，從環境建設、輿論建設、載體建設、機制建設入手，積極傳播新型人口文化，滿足人民群眾日益增長的生殖健康需要，用新型人口文化引導人、塑造人，打造我街道辦事處人口文化品牌，為全面做好人口工作，促進人口長期均衡發展營造良好的輿論氛圍和社會環境。

二、工作目標

圍繞“一鄉一景、一村一園”的總要求，建設人性化、特色化的人口文化工程，充分發揮新型家庭人口文化對人們生育觀念和生育行為的引領作用。通過狠抓輿論環境、人口文化陣地、人口文化載體建設，實施人口文化建設示范項目等有力措施，推動城鄉人口文化建設不斷走向深入。到2011年底，要有1個鄉級人口文化園，有1—2個村級人口文化園，力爭到2015年，65%以上的村都有人口文化園。

三、基本內容

新型家庭人口文化的核心內容是以人為本，促進人的全面發展。力求從價值觀念、道德理論、風尚習俗、社會輿論、行為方式和文明程度上，引導人們樹立正確的婚育觀、生育觀、道德觀和發展觀，倡導以計劃生育、優生生育、男女平等、尊老愛幼等為主要內容的生育文化、兩性文化和家庭文化。主要包括以下幾個方面內容。

（1）移風易俗，婚事簡從：改變婚事大操大辦的傳統陋習，婚事簡辦，倡導節約；

（2）響應政策，依法生育：按政策生育，不發生違法生育行為；

（3）尊重科學，優生優育：學習優生優育知識，相信和依靠科學，提高出生人口素質；

（4）關愛女孩，性別平等：消除性別歧視，尊重、關愛女孩，樹立生男生女一樣好的現代生育觀念；

（5）避孕節育，知情選擇：掌握避孕節育知識，選擇適合自己的避孕節育措施；

（6）生殖健康，家庭幸福：了解生殖健康知識，關注自身健康，促進家庭幸福；

（7）尊老愛幼，社會和諧：發揚尊老愛幼的傳統美德，促進社會和諧；（8）以人為本，全面發展：著眼于滿足人們多方面需求，通過人文關愛、人性關愛和人情關愛，促進人的全面房展。

四、主要任務

（1）加強新型人口文化理論體系建設。將新型人口文化建設融入社會主義文化建設的重要內容，統籌規劃，統一安排。積極推動辦事處黨委中心組的人口理論學習。加強與縣委黨校的溝通和銜接，在黨政干部培訓班上開設人口理論講座，增強統籌解決人口問題的意識。

（2）加強新型家庭人口文化的宣傳環境建設。要在轄區出入口、旅游景點、旅游路線等人流集中的地方有人口文化宣傳內容；在主要交通干道沿線建設“新型人口文化帶”，要求標語口號規范新穎；在按照因地制宜的原則，挖掘本地人文、民俗資源，利用景觀、實物等藝術形式，在轄區范圍內人流密集處建設具有一定規模、舉辦較高文化品位、以弘揚婚育新風為主要內容的人口文化園。在街道辦事處所在地或有條件的村分期分批建設融娛樂休閑、宣傳知識、宣講政策為一體的人口文化園。

（3）加強新型家庭人口文化的宣傳陣地建設。街道辦事處計生辦要加強人口計生宣傳咨詢功能，做到有專職政策宣傳員和“三優”、生殖健康科普知識咨詢員，教育培訓有場地，有效果。在農村，將“人口文化大院”“人口文化廣場”作為新型家庭人口文化的宣傳主陣地，建設“五個一”：即一墻（計劃生育國策墻）、一角（新家庭人口文化書角）、一室（服務室）、一欄（政務公開欄）和一隊（人口文化宣傳隊），要將人口文化建設通入村容建設、公園文化之中。

（4）加強新型人口文化載體建設。要積極培養農民文化骨干，有條件的村要建立人口文化宣傳隊，充分發揮民間藝人和文化能人在傳播人口文化方面的作用，鞏固人口文化建設的群眾基礎。要加大對農村業余文藝工作者的扶植力度，積極創作1—2部有較高藝術水平的人口文藝作品（包括小品、戲曲、相聲、文學作品等）。充分利用重要的節假日、人口和計劃生育重要紀念日，組織開展新型家庭人口文化宣傳普及活動，充分調動廣大群眾參與人口文化建設的積極性，潛移默化地促進群眾生育觀念的轉變和生育行為的規范。

（5）加強新型人口文化的制度建設。要建立新型家庭人口文化建設的長效工作機制，確保新型家庭人口文化建設“理念人性化、手段科技化、內容時代化、網絡立體化、活動經?；?、產品精品化”。加大人口計生宣傳教育投入力度，宣傳教育經費要隨著人口計生事業費的增長不斷增加，確保重點人口文化設施建設的資金需求。

五、幾點要求

（1）加強領導，精心準備。為了加強對新型人口文化建設示范單位創建工作的領導，街道辦事處決定成立新型家庭人口文化建設工作領導小組，組長由辦事處黨委書記宋向應同志擔任，副組長由辦事處主任、主管計劃生育副主任擔任，領導小組下設辦公室，辦公室設在街道計生辦，計生辦主任王永紅擔任辦公室主任，具體協調、指導、落實新型家庭人口文化建設工作。各村也要充分認識建設新型家庭人口文化的重大意義，成立相關的領導機構，把開展新型家庭人口文化建設工作納入重要議事日程，定期研究，解決建設中存在的問題，確保建設工作落到實處。

（2）加大投入，落實經費。新型家庭人口文化建設是一項具有顯著社會效益的公益性事業，必須有一定的經費保障，各村要加大投入力度，把建設工作所需的經費，列入預算，落實到位，保證建設活動順利開展。

（3）加強監督，嚴格考核。各社區將把新型家庭人口文化建設工作納入人口和計劃生育目標責任制考核內容，并在適當時候組織觀摩活動，對于工作扎實，長效明顯的，要進行表彰獎勵；對于工作進展緩慢的，要給予通報批評。

（4）各村要及時將實施方案和開展新型家庭人口文化建設活動情況報鎮計生辦。

二○一一年八月七日 撫寧縣驪城街道辦事處

第五篇：人口文化建設工作總結

陵水黎族自治縣人口文化建設工作總結

今年來，我縣深入貫徹國家人口計生委、省人口計生委的有關文件精神，結合新時期人口與計劃生育宣傳教育工作的實際，大力推進人口文化建設，精心營造社會主義新型人口文化宣傳氛圍，為穩定低生育水平，統籌解決人口問題，促進人的全面發展做出了貢獻。

一、精心組織，加大投入

為了確保人口文化建設工作的順利進行，今年來，縣人口計生委印發了《陵水黎族自治縣人口文化建設工作方案》，對工作進行全面部署，由縣人口計生委認真抓好該項工作的落實實施。為確保工作的順利實施，我縣將該項工作列入財政預算，投入120萬元用于人口文化建設。

二、深入開展人口文化宣傳活動

一是深入開展婚育新風進萬家訪談工作。今年來，我們積極探索宣傳教育重心下移的新路子，加大宣傳訪談力度，對新婚夫婦、當年生育的夫婦、農村二女戶等重點訪談對象做到一年兩次的訪談；全縣重點對象人口計生基礎知識知曉率達到95%，人口計生宣傳品進村率和入戶率達到100%和98%。二是加大計生宣傳基礎設施建設。在全縣11個鄉鎮建立起宣傳教育一條街、每個鄉鎮建設一個婚育新風進萬家示范村，積極開展“全家?！?、“陽光計生”和創建“農家人口 1

文化書屋”活動，在英州鎮赤嶺村、光坡鎮米埇村建設了人口文化長廊，在三才鎮樂安村委會和光坡鎮米埇村委會建設了農家文化書屋；在全縣50%以上的村委會推進“新文化家庭文化屋”建設，投入資金24萬元為文化屋購置了一批人口計生書籍、報刊、光盤。全縣共有大型宣傳牌14塊、25塊中型宣傳牌、400塊小型宣傳牌、流動人口宣傳欄3塊，做到每個鄉鎮農林場都有1塊大型宣傳牌和宣傳欄，有計劃生育宣傳一條街，每個村委會都有硬化宣傳欄，每個自然村都有3條以上的墻上標語。

三是開展人口文化宣傳。縣人口計生委利用今年元宵節、“三月三”、“7.11”、“9.25”等活動日，廣泛宣傳計劃生育工作，制作光盤發放到各村委會，把宣傳活動送到千家萬戶。今年縣人口計生委與縣婦聯利用元宵節和“三八”婦女節期間，開展了“關愛女孩”咨詢宣傳活動，縣人口計生、教科、衛生、團委、婦聯分別在各中學舉辦人口國情和青春期性健康講座。在陵水中學、縣民族中學、光坡中學、本號中學設立青春期示范教育基地，建設青春期宣傳牌50塊，悄悄話室4間。今年我縣共制作了陽光計生熱線宣傳傘500把，環保袋子1萬個，制作2000張全家福相片，印刷7萬冊陽光計生宣傳品、計劃生育掛歷10500份，張貼計劃生育宣傳墻報150套，縣宣傳品進村率和入戶率達100%和98%。通過全方位、多渠道的宣傳，營造了我縣計劃生育的宣傳氛

圍。

三、加大鄉土特色廣場文化建設

今年來，我縣開展群眾喜聞樂見的文化活動，創作了一批富有鄉土特色的舞蹈、小瓊劇在縣文化廣場演出，組織我縣夕陽紅老人舞蹈隊到各個鄉鎮進行巡回演出。為紀念公開信發表三十周年，縣人口計生委撥出3萬元，組織排練了一臺專題文藝晚會在全縣巡演，并選送一個舞蹈節目參加了全省的紀念匯演。縣人口計生委還將創作的文藝節目制成光盤發放到各鄉鎮、村委會。各鄉鎮還充分發揮人口學校、村文化室、文化大院等有效載體開展群眾喜聞樂見的文藝活動，既豐富了群眾的文體生活，又宣傳了人口計生知訓，達到了寓教于樂。

二〇一〇年十一月二十九日