第一篇：公司日常行為規(guī)范心得

心

得

首先，要想成為一名合格的員工就必須做好日常行為規(guī)范，不僅要學(xué)好技術(shù)方面的知識而且要規(guī)范自己的日常工作行為，也時刻調(diào)整自己的行為和心態(tài)，光技術(shù)做的好是不夠的，更要按照職業(yè)要求去規(guī)范自己，努力工作。

其次，員工是公司的主人翁，員工是公司的靈魂，員工行為規(guī)范的好壞，直接體現(xiàn)著一個公司的面貌。員工日常行為規(guī)范充分體現(xiàn)公司對員工的日常行為規(guī)范嚴格要求，我作為公司的一份子，應(yīng)該從各方面嚴格要求自己，如：在工作時間就做跟工作有關(guān)的事情，或者學(xué)習(xí)改進工作上的不足，不做與工作無關(guān)的事情，或是影響其他同事的事情。再有員工的形象，代表公司的形象。外表即員工的儀容儀態(tài)。它就要求我們員工著裝整潔、得體；儀容自然、大方、端莊；舉止文雅、禮貌、精神。一句“你好”！能表現(xiàn)出你對別人的友好和關(guān)愛；一句“對不起”！能體現(xiàn)出你的寬宏博大的心胸。也許它就是“增強文明意識，提升行為素養(yǎng)”的最為普通的一種方式，但是卻最能體現(xiàn)你的內(nèi)在修養(yǎng)。在做好本職崗位工作的基礎(chǔ)上，還要時刻牢記自己日常工作對公司相關(guān)崗位正常運轉(zhuǎn)的重要性。如遇有特殊情況需請假的，需做好工作上的交接，并做好合理的請假流程。

從小事做起、從身邊做起，規(guī)范操作、按章辦事就是公司的生命力，就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。我們要以此為契機，將認識規(guī)范、按章辦事的實際行動落實到每一件小事、每一項工作中去，或許短時間內(nèi)不能完全杜絕工作中那些不良現(xiàn)象，但我相信，這是一個循序漸進的過程，只要保持對行為規(guī)范的高度重視和認識，行為規(guī)范就會化為一縷陽光，照亮每一個陰暗的角落。指引我今后的各項工作穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。公司的興衰，關(guān)乎著我們每位員工的命運。我們要熱愛我們的公司，熱愛崗位，全心全意，盡職盡責(zé)，不僅要做好我們自己的本職工作，還要勇于進取創(chuàng)新，才能做得更好。

第二篇：公司日常行為規(guī)范

日常行為規(guī)范獎懲制度

獎勵事項

一、超額完成工作計劃指標(biāo)，給公司帶來顯著的經(jīng)濟效益，20%以內(nèi)（50元），20%以上（100元），此記分按月來計算。

二、積極為公司提出建議并被采納。（50元）

三、維護公司利益和榮譽、保護公共財產(chǎn)，防止事故發(fā)生或挽回損失的有功者。（50元）

四、遵守規(guī)章制度，對于違紀行為制止、批評的揭發(fā)者。（20元）

五、敢于揭發(fā)各種損害公司利益行為者。（50元）

六、對社會做出貢獻，并使公司獲得社會榮譽者。（100元）

七、節(jié)約公司資金費用者。（20元）

八、領(lǐng)導(dǎo)有方，帶領(lǐng)屬下完成各項任務(wù)并良好地完成。（20元）

九、每月在除總經(jīng)理、副總以外的所有員工中（包括試用期員工），以投票和唱票方式評選出 “每月之星”，獎勵100元。分別從工作態(tài)度積極向上、樂觀；形象舉止文明；工作之間相互配合；樂于助人；工作目標(biāo)完成較好等各方面來評定。

扣分處罰 半年累計：200元 行政警告

300元 行政記過

400元 行政記大過

500元 降級

600元 開除

注：有行政處罰的員工不得參與年終評比。

個人注意事項

一、工作期間嚴禁閑聊天、嬉戲、打鬧、睡覺、看書或做與工作無關(guān)的事情；學(xué)習(xí)和個人提高不能占用工作時間；不允許在公司打游戲。（10元）

二、禁止用公司電話撥打私人電話。（20元）說話、打電話要放低聲音，不可大聲喧嘩干擾他人工作。如有緊急的私人電話可到公司外面去打。工作期間要把一些私人的事情預(yù)先處理好，以免電話打擾工作和其它同事。（10元）

三、工作人員之間無金錢借貸關(guān)系。（50元）

四、見到總監(jiān)以上級別的領(lǐng)導(dǎo)要起身主動問好，同事之間也要禮貌待人，平時要做到微笑示人。

五、未經(jīng)允許不可進入領(lǐng)導(dǎo)的辦公室并隨意翻看同事桌面上的文件或東西；（50元）

六、進入辦公室一定要先敲門，經(jīng)允許后方可進入。（10元）

七、領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)或要求要完全服從，不找任何借口或解釋。在做的過程當(dāng)中或做后遇到不能解決的問題再向領(lǐng)導(dǎo)匯報。對于總經(jīng)理、部門經(jīng)理的決定拒絕不執(zhí)行者將給予警告信處罰。再不配合者將作為辭退處理（200元）

八、工作期間不允許吃零食（小食品、瓜子、小吃、水果等），午餐和公司統(tǒng)一安排除外；（10元）

九、公司財物未經(jīng)行政部授權(quán)嚴禁個人使用（包括：倉庫內(nèi)所有物品、書籍光碟等）。（50元）

十、內(nèi)部傳閱的文件盡量采用無紙化。對外傳閱的文件在打印前要排版并調(diào)整行距、字體大小在保證美觀的同時盡量節(jié)約紙張。（10元）

十一、不相互打聽個人隱私（家庭、薪資、收入、婚姻、待遇、業(yè)績達標(biāo)、工作壓力、規(guī)章制度等），一旦觸犯堅決辭退。更不允許背后議論同事和別人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅決辭退。

十二、在工作期間在把自己的份內(nèi)工作做好后如有空閑，要配合伙伴完成一些可以協(xié)作的工作；不允許無事閑坐或看書看視頻學(xué)習(xí)等。如經(jīng)常如此，證明你的職位多余。（10元）

十三、下班前工作人員要關(guān)閉自己的電腦和其他用電設(shè)備（20元）；最后離開人員負責(zé)關(guān)閉公司所有電器設(shè)備：燈、音響、電腦、空調(diào)、飲水機、拖線板等（除門前流水和傳真機外。）人人要有安全防火意識，如因個人原因沒關(guān)電源造成火災(zāi)的工作人員要根據(jù)具體情況負責(zé)。（100-5000元）

十四、男士要求：周一到周四必須穿正裝，即西裝、襯衫或有領(lǐng)T恤，服裝必須合身，褲長至腳面，合身為宜，上班時間需穿皮鞋禁止穿運動鞋。周五可著相對休閑的服裝工作，但禁止穿背心、短褲、拖鞋及過于新潮服飾；女士要求：周一至周四必須穿正裝，即裙子、褲子、套裝皆可。衣服不宜過于暴露或透明，衣服尺寸也不要過于短小和緊身，上班時間禁止穿運動鞋。周五可著相對休閑的服裝工作，但禁止穿拖鞋及過于暴露的服飾。（新人到崗后有一周的適應(yīng)改變時間）（警告、10元）

十五、女士工作期間必須化淡妝（眉毛、眼影、唇膏），禁忌濃妝艷抹，美麗自然為宜。男士的發(fā)型應(yīng)注意干凈整潔，并且要經(jīng)常修飾、修理。不留長發(fā)、不燙發(fā)、不染發(fā)。指甲應(yīng)干凈無污垢，指甲不宜過長。（10元）

十六、電話聲響3聲如果本人不在應(yīng)幫助接聽并記錄。如旁人聽見不接聽扣（50元）

十七、個人問題、情緒只能跟上級領(lǐng)導(dǎo)溝通解決、不得與同事或同級相互交流，特別是負面的信息和情緒。遵紀不交叉原則，禁止撥弄是非、破壞團結(jié)、損害他人名譽和誠信，影響正常工作秩序及公司信譽者給予警告信（100元）

十八、不允許與同事發(fā)生爭執(zhí)與口角。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，雙方均接受處罰。情節(jié)態(tài)度惡劣者將給予警告信處罰（200元）

十九、任何提議及建議在未得到直屬上司的確認及認可的情況下，擅自執(zhí)行將做以警告處分；（200元）

二十、如有加班需報部門經(jīng)理或行政主管審批，因未審批而在非工作時間在公司滯留而造成的公司沒鎖門、電源未關(guān)、物資丟失等情況的當(dāng)事人要承擔(dān)全部責(zé)任。

二十一、通過非正當(dāng)途徑，虛假報銷，謀取非分利益者。（200元）

二十二、凡是開會，開會成員每人都要帶本子和筆。（10元）開會期間手機要調(diào)為靜音。（10元）開會期間遲到或早退各扣10元。

二十三、如上處罰在半年之內(nèi)多次觸犯，或累積三張警告信者將自動作為辭退處分。

以上條例需有部門檢查者和行政部領(lǐng)導(dǎo)檢查和審核、抽查。如有違反，部門檢查者和行政部領(lǐng)導(dǎo)需承擔(dān)雙倍扣分。

第三篇：日常行為規(guī)范教育心得

日常行為規(guī)范教育心得

洪塘頭小學(xué)xxxxx 養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)教育。長期以來我重視抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，并把它作為德育工作的一個重要方面來抓。實踐證明，效果明顯。實踐中，我深深體會到：

1、養(yǎng)成教育要持之以恒。

學(xué)生的行為具有持續(xù)性和反復(fù)性。“冰凍三尺非一日之寒”養(yǎng)成一個好習(xí)慣非一日之功，需要長期抓，切不可 “三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。一種良好習(xí)慣的養(yǎng)成有一個過程，須經(jīng)常性地進行誘導(dǎo)、訓(xùn)練；一種不良行為的糾正，也須反復(fù)地進行指導(dǎo)、教育。所以對學(xué)生的養(yǎng)成教育要有耐心，要持之以恒。因為“習(xí)慣成自然”是需要時間的，同時要注重師表形象，注重情感交流。

2、養(yǎng)成教育要師表垂范

老師是學(xué)生的一面鏡子，學(xué)生具有較強的模仿性，在不知不覺中老師的某一行為習(xí)慣，可能會出現(xiàn)在學(xué)生的身上。所以作為一名教師，要注意為人師表，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅決不做。教師的以身作則、為人師表至關(guān)重要。教師首先應(yīng)該注意在學(xué)生面前樹立文明禮儀的榜樣，對于學(xué)生的問好，老師應(yīng)該微笑點頭，碰到內(nèi)向的學(xué)生，要盡量先跟他們打招呼。對于學(xué)生的幫助，我們應(yīng)該親切地跟他們道聲“謝謝！”。如果老師有時說錯了或做錯了，也要敢于向?qū)W生道歉。這樣，教師良好的師德表率給學(xué)生樹立榜樣，以深厚的思想情感、莊重大方的儀表、和藹可親的儀容、彬彬有禮的語言給學(xué)生做示范，使學(xué)生在師生交往中受到潛移默化的教育。對學(xué)生的教育誘導(dǎo)也要“動之以情、曉之以理”，不能簡單地批語指責(zé)。通過情感的交流，學(xué)生對老師提出的要求、意見更易接受。一個幽默的玩笑，一句輕輕的問候，可能使其心靈受到震撼。

3、養(yǎng)成教育要從點滴抓起

古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，必須要求學(xué)生從小事做起，從身邊的事做起。許多同學(xué)熟讀“文明規(guī)則”、“中學(xué)生守則”，甚至倒背如流，卻常隨手扔果皮、紙屑；許多同學(xué)在老師的組織下學(xué)雷鋒做好事、幫助同學(xué)，回到家里，卻成了飯來張口，衣來伸手的“小公主”“小皇帝”了。因此，養(yǎng)成教育要從點滴的小事做起：見到地上有垃圾果皮隨手撿起來，見

到教師要主動行禮問好，在樓道里要輕聲慢步靠右行，見到班里的門窗桌椅壞了自覺自愿修好，上學(xué)穿校服，衣帽整齊，佩戴校牌，排好隊、走好路、吃好飯??千里之行，始于足下，百尺高樓平地起，我們可以從一些身邊瑣碎的小事中，看出一個學(xué)生的行為習(xí)慣。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，學(xué)生的行為習(xí)慣的變化，也就在點滴小事中。

4、養(yǎng)成教育要形成共識

學(xué)生的養(yǎng)成教育不是個別老師的工作，是每位教師的職責(zé)；養(yǎng)成教育也不單是學(xué)校的事，是每個家長的事，是需要社會各界支持關(guān)心的事。祖國未來的成長，需要一個相對純凈健康的環(huán)境。我們相信，只要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成共識，充分認識學(xué)生養(yǎng)成教育的重要性，齊抓共管，人人參與，形成合力，就能在教育的花圃中培育出茁壯、艷麗的花苗。

葉圣陶先生說過：“什么是教育？簡單地說，就是養(yǎng)成習(xí)慣”。從一定意義上講，習(xí)慣是素質(zhì)的體現(xiàn)，素質(zhì)是習(xí)慣的綜合。在全面實施素質(zhì)教育、加強德育呼喚的今天，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育尤其重要，且刻不容緩。

第四篇：中學(xué)生日常行為規(guī)范心得100字

中學(xué)生日常行為規(guī)范心得100字

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》自發(fā)布以來，對中學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)等都起到了重要作用。下面讓我們一起通過以下的中學(xué)生日常行為規(guī)范心得100字來了解。

《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體，維護集體榮譽，善于合作，樂于助人，熱心公益勞動。”我覺得自己有時候會只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級里的活 動，對班級里的事不怎么主動，沒有出到自己的一份力。我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會，在通過參與班級工作的過程中其實也是一個實踐自己的機 會。我會在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項事情。

紀律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。

但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀，尊老愛幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項目。

《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學(xué)生們，它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí)，這一領(lǐng)域有著詳細的規(guī)范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個 人道德修養(yǎng)的完善。將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照，覺得自己在有些方面做得不錯，同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足，仍待改善的。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對每一個中學(xué)生提出的最起碼的要求，同時也是我們在中學(xué)階段做好人、讀好書的最根本的保障!是我們創(chuàng)造幸福人生、實現(xiàn)人生社會價 值和個人價值的前提和基礎(chǔ)。希望全校的每一個同學(xué)都能夠變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，把自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為塑造自己健康人格、創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑，不斷加強自身修養(yǎng)，為把自己培養(yǎng)成為一個名符其實的省級重點中學(xué)的學(xué)生、一個名符其實的雷鋒式的學(xué)生、一個適應(yīng)時代發(fā)展要求 的文明的中學(xué)生而作出自己最大的努力!

正如教育家夸美紐斯所說:“德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字.”道德的養(yǎng)成最重要的還是要靠自己自覺地將做人的準(zhǔn)則,道德的規(guī)范化作實踐方向和實際行動.而最好的實踐就是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,打下扎實的思想基礎(chǔ),學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,學(xué)會生活,學(xué)會做人。我們所要做的就是以之為鑒，改掉自身的缺點，發(fā) 揚自己的優(yōu)點。以之為契機，在不斷的實踐中完善自己，并且學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會長大，學(xué)會做人。要珍惜今天來之不易的寶貴學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)，提高自 己的科學(xué)文化水平，牢牢記住入團宣言，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的“四有”青年，邁好青春的步伐，爭做一個符合新時代要求的合格公民。

認為做一名中學(xué)生，紀律和規(guī)則是我們平時學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進社會過度的時期，更是用紀律和規(guī)則來嚴格要求自己。從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來要求自己。自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。誠實守信，禮貌待人，尊敬老師，在校期間要勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考。愛護校校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心。同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。相信在老師的監(jiān)督下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。

我們總是隨心所欲，養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣一直陪伴我們成長，它在變的強大，終有一天，我們會被它所控制，成為所謂的“朽木”。最近，學(xué)校為了規(guī)范中學(xué)生的行為，更是加大宣傳教育力度，我們從中也學(xué)到了不少行為規(guī)范準(zhǔn)則。

誠信待人，是我們做人的準(zhǔn)則，只有誠信待人，才會有朋友與你交心，將心比心，若你做不到，又如何期待別人可以做到呢?同學(xué)之間的相處是純潔而美好的，我們應(yīng)該保持一份積極的心理去和每一位同學(xué)相處，在不到200天的日子里我們更應(yīng)該互幫互助，共同努力，向終點沖刺。

看看那些眼角爬滿皺紋的家長吧，他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長，費盡心思，為的只是以后能看見我們幸福的生活。而我們，頂撞他們，讓他們一次又一次的難過，我們這樣對得起誰呢?學(xué)校教育了我們那么久，我們至少應(yīng)該懂得尊敬，孝敬父母，不成材也要成人。

要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的 責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該 做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù) 結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當(dāng)我們還是學(xué)生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始 的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

中國是個禮儀之邦，從古至今流傳著各種禮儀文明，而我們，作為炎黃子孫應(yīng)該傳承這種禮儀文明。

大人們常說：“好好努力呀，你們是祖國未來的棟梁。”然而，在歲月無情的消磨中，這棟梁也被蟲蛀成了朽木。始作俑者往往就是我們自己。

我們總是隨心所欲，養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣一直陪伴我們成長，它在變的強大，終有一天，我們會被它所控制，成為所謂的“朽木”。最近，學(xué)校為了規(guī)范中學(xué)生的行為，更是加大宣傳教育力度，我們從中也學(xué)到了不少行為規(guī)范準(zhǔn)則。

第五篇：教師日常行為規(guī)范心得

《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)心得

------段富強

本學(xué)期我校貫徹學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)我得到以下體會：

要成為一名合格的教師，在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的過程中，教師必須具備一些主要素質(zhì)和基本手段，包括：學(xué)識、威信、道德等。教師要為學(xué)生樹立行為榜樣，學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)，必須在教師的身上體現(xiàn)出來。通過學(xué)習(xí)，我對教師職業(yè)規(guī)范有了更深刻的了解和認識，尤其是對教師的終身學(xué)習(xí)和愛學(xué)生兩方面有了新體會。

當(dāng)今社會充滿著各種誘惑、機遇和競爭，為此教師面臨著極大的挑戰(zhàn)，教師要掌握許多方面的知識和能力，才能適應(yīng)時代的發(fā)展和要求。在學(xué)生眼里，教師是百科全書，他們對教師期望很高，教師只有加強學(xué)習(xí)，加快自身發(fā)展，以提高自身水平，善于學(xué)習(xí)，大膽開拓，勇于實施，用新視野、新知識、新觀念構(gòu)建符合新課程改革的途徑和方法，結(jié)合自身人格魅力，才能為學(xué)生撐起一片知識的天空，這也是新時代對教師的要求。教師不斷學(xué)習(xí)，更新知識，努力提升自己的專業(yè)文化水平，必須利用好學(xué)校這塊陣地，積極參與教育科學(xué)研究，在研究中鍛造自我，與學(xué)校一起成長。

作為教師要具有一顆童心，經(jīng)常與他們交往，成為他們中的一分子，還要加強師生之間的多層次多角度的溝通，并善解他們，就能得到學(xué)生的愛。現(xiàn)代教育要求建立平等、和諧、親情的師生關(guān)系，對待學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)其“閃光點”，因為不同的學(xué)生其潛能不一樣，要獨具慧眼，著力發(fā)展給予培養(yǎng)，讓每一個孩子的潛力都得到盡可能的發(fā)揮，就能喚起學(xué)生對知識的渴求，揚其所長，在愛的驅(qū)使下教育就會成功。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中我決定以《教師日常行為規(guī)范》為載體，努力做好以下幾個方面。

1、積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的方針、路線和政策，學(xué)習(xí)教育理論和先進的文化科學(xué)知識，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)水平。

2、積極認真地完成教育教學(xué)常規(guī)工作，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揮自己優(yōu)勢，爭做校內(nèi)名師。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，每天戴好紅領(lǐng)巾，講衛(wèi)生，愛勞動，愛學(xué)習(xí)。努力讓學(xué)生全面發(fā)展。

3、工作勤勉精細、扎實認真，深入鉆研大綱、教參、教材，針對學(xué)生實際，精心設(shè)計教案，講課抓住重點，突破難點，體現(xiàn)講解精透，開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力；輔導(dǎo)耐心，分類指導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差；作業(yè)布置適當(dāng)，批改精心，注意收集問題，及時講評；考試嚴肅認真不弄虛作假，教學(xué)每一環(huán)節(jié)落實注意做好學(xué)生思想工作，方法得當(dāng)有效。

4、正確處理工作與私事的關(guān)系，不準(zhǔn)未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)私自調(diào)課，誤課，上無人輔導(dǎo)自習(xí)課。做到工作第一，不因私廢公。

5、積極學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)，增強依法治教意識，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，不曠課，不曠工，不曠會，嚴格履行請假手續(xù)。

6、嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項決議，盡職盡責(zé)地完成工作任務(wù)。

7、嚴格遵守辦公紀律，工作、學(xué)習(xí)、開會時間不閑談、干私事，做到按時上下班，不逃崗脫崗，不擅離職守。

8、明確學(xué)生是學(xué)校的主體，要熱愛、尊重、了解、嚴格要求學(xué)生，教育教學(xué)一切活動要面向全體學(xué)生。承認學(xué)生有差別，要因材施教，對學(xué)生以正面教育為主，不挖苦，不打擊報復(fù)，不體罰或變相體罰學(xué)生。

9、教師的職責(zé)是教書育人，教育質(zhì)量的好壞由學(xué)校、社會、家庭三方面綜合制約，家長只看學(xué)生考試成績來評定教育的好壞，我們的工作效果還不夠理想，今后我需要加強學(xué)習(xí)，多花時間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。

10、安全責(zé)任重于泰山，特別是我們學(xué)習(xí)活動場地較小，學(xué)生人數(shù)較多，存在較大的安全隱患。我們務(wù)必高度重視，及時排除安全隱患，天天講安全知識，但實際行動不到位，今后應(yīng)該高度重視，深入到學(xué)生周圍，觀察細致，及時消除安全、衛(wèi)生隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。

通過學(xué)習(xí)我明白，只有努力學(xué)習(xí)，隨時調(diào)整自己，才能成為一名有前沿的教育理念，強烈的創(chuàng)新精神，善于協(xié)調(diào)、合作、并富于犧牲品質(zhì)，與時俱進的教師。

段富強 2016年