第一篇:墮卻鄉關工作關于“五老”發揮情況匯報
墮卻鄉關工作關于“五老”發揮情況匯報
特區關工委:
近年來,在墮卻鄉黨委、政府的高度重視和大力支持下,在省、市、特區關工委的關心指導下,我鄉關工委從抓好自身建設入手,動員組織“五老”,積極主動地開展關心下一代工作,全鄉青少年法制意識明顯增強,思想道德和文明禮貌水準明顯提高,不良行為和違法犯罪現象逐年減少,中小學校的校風、學風明顯好轉,全鄉社會治安狀況明顯好轉。
一、加強四項建設,增強關工委的活力
鄉關工委注重抓好自身建設。首先是加強組織建設。鄉關工委報請鄉黨委批準,適時調整充實鄉關工委成員。目前,鄉關工委成立由鄉黨委書記彭良國任主任,政府鄉長譚明勇和人大主席金鑫、政法書記付尚勇擔任副主任,鄉黨委委員馬平前任常務副主任,負責日常工作,還設正副秘書長各一名,承辦日常事務性工作,委員由6名“五老”人員和20名各站所負責人擔任的關工委領導機構。同時,成立了愛國主義教育團、法制教育團、科技教育團、家庭教育輔導團、關愛教育團等五個教育團。鄉關工委還幫助、督促全鄉13個行政村1個居委會和各中小學校成立了關工委組織,在全鄉形成了機構健全、班子堅強、上下聯通、覆蓋廣泛的關工委組織網絡。
其次加強制度建設,我們制定了關工委“六大員”主要職責、學習制度,議事制度和關工委的工作職責,保持關工委工作有計劃地正常開展。再次是加強政治和業務建設。鄉關工委經常召開會議,組織關工委全體成員和有關“五老”人員進行政治學習及業務學習。僅今年以來,就先后多次召開會議,傳達學習上級黨委和關工委有關會議及文件精神,學習換屆工作紀律,特別注重學習實踐科學發展觀,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,用科學發展觀統領關心下一代工作。進一步理清工作思路,改進工作方法,豐富工作內容,提高關心下一代工作水平。
四是加強硬件建設。我們積極爭取鄉黨委、政府的重視和支持,使鄉關工委和各村關工委工作有陣地、有經費。
通過加強上述四項建設,鄉關工委做到了“六有”即有班子、有牌子、有工作隊伍、有辦公場所、有規章制度、有工作經費。從而使鄉關工委具有較強的組織協調能力和凝聚力、感召力,既為開展關心下一代工作創造了有利的條件,同時,也吸引離退休人員樂于參與關心下一代工作。
二、采取三大舉措,調動“五老”的工作積極性和主動性 在全鄉,動員組織“五老”、發揮他們在關心下一代工作中的作用。在開展工作中,遇到的問題和困難相對會更多更大,需要付出更多的努力,做更扎實細致的工作。為此,我們根據本鄉“五老”和各村的實際情況,以積極進取的探索精神、采取有效措施,激發他們參與關心下一代工作的積極性和主動性。
一是爭取和依靠黨政領導的重視支持。我們堅持勤請示、勤匯報、多宣傳、多獻策,從而取得鄉黨委、政府對關工委工作的重視和支持。鄉黨委書記彭良國、副書記、鄉長譚明勇經常過問和指導鄉關工委工作,對關工委的重要會議和組織的一些重大活動都擠時間出席,并作講話,提出指導性意見,在鄉財政困難的情況下,仍撥付必要的經費給鄉關工委開展工作,他們對關工委和“五老”的作用在很多場合都予以肯定和贊揚。分管鄉關工委工作的領導對關心下一代工作認識到位、領導到位、工作到位,直接組織和帶領一班人開展各項工作,傾注了大量的心血和精力。鄉黨政領導所做的這一切,對我們關工委和“五老”產生巨大的示范、激勵和鼓舞作用。
二是讓從事關工委工作的“五老”有職有責。我們向鄉黨委推薦的9名“五老”人員,根據他們的原任職務、工作經歷、工作能力、工作態度、身體條件和專長,分別安排在鄉關工委和各教育團適當崗位上,其中,1位為名譽主任、1位為常務副主任,1位為秘書長,6名為鄉關工委成員,另外,還分別安排他們擔(兼)任各教育團正副團長,給他們創設了發揮作用的平臺。
三是建立有效的工作運行機制。我們制定了鄉關工委的工作規則,包括工作任務、工作原則、組織建設、工作制度等;對下設的五個教育團也明確其任務、職責及工作要求;每年都制定年度關工委及各個教育團的工作計劃或工作要點,對一些重大任務和活動分別落實責任到人。如,今年開展的“五講三熱愛”活動,我們將“五老”人員安排到各校給學生上黨課、講革命歷史。
通過落實上述措施,有效地激發了“五老”的工作積極性和主動性。廣大“五老”人員做到無私奉獻、不辭辛苦、不計報酬、勤勤懇懇,熱心從事關心下一代工作。平時下學校下農村工作,近的步行去,遠的就自己掏錢打摩托車下去。平時下村或講課都沒有補貼、報酬,甚至有時車費、誤餐費還要自己付,大家都不計較。“五老”人員中不少人,家人和社會對他們參加關心下一代工作不理解甚至責怪,他們都正確對待,不受影響,有的“五老”人員遇上臨時家里有事也設法兼顧不耽誤工作。幾年來,涌現出一批“五老”先進典型。他們認真履行職責,積極協助抓好關工委各項工作的開展,平時出謀獻策,工作走在前、干在前。一年來,他們先后到13個行政村,11所中小學校和202個自然村去做報告或家訪,下到農村和學校去作法制報告。他們教育孩子,讓許多留守兒童重返校園、讓許多無孝心、調皮無賴的孩子變成了有孝心懂事的孩子。每年的“六一”兒童節,鄉“五老”隊伍還要親自籌集資金或向有關單位爭取物資看望慰問兒童,關心兒童的健康存長。
三、貫徹三項原則,主動作為,拓展工作領域
我們在組織五老開展關心下一代工作中,認真貫徹“急黨政所急、想青少年所需、盡關工委所能”的原則,結合實際,主動作為,與時俱進,不斷拓展工作領域。
(一)積極配合綜治辦、派出所、司法所,開展“法律進學校、法律進農村”的宣傳教育活動。對中小學生和農村青年進行《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《道路交通安全法》等法律法規的宣傳教育。在鄉關工委的組織下一些老同志,經常頂烈日、冒風雨,不辭辛苦,會同派出所、司法所的同志深入各中小學校和13個村委會進行法制宣傳。在開展“法律進學校、法律進農村”活動前,墮卻鄉中學學生之間,經常鬧矛盾,農村學生晚上基本不敢到學校上晚自習,有個別學生還到農村摘果子,有的還給老師起外號等,有的學校公共財物遭到破壞,還有一些農村青年經常酗酒鬧事、有些青年晚上守在公路旁用石頭砸過往車輛等。開展“法律進學校、法律進農村”宣傳教育活動后,學校校風校貌出現了好轉,學生之間鬧矛盾和打架斗毆現象沒有了。同學之間團結互助,學習成績不斷提高。農村青年飆車和酒后駕車、打架斗毆現象基本剎住,社會治安保持穩定。
(二)開展各項專題教育活動。我們以思想道德建設為主線,先后協同有關方面開展學習“八榮八恥”、“知榮辱、樹新風、共建和諧校園”活動,開展“一講三熱愛”、“學英雄少年、樹時代新風、做一個有道德的人”活動,開展“遠離毒品、珍愛生命”“不讓毒品進我家”教育活動和國慶愛國主義教育等活動。每個專題教育活動都不同程度地取得了實效,如前兩年開展“學英雄少年、樹時代新風、做一個有道德的人”活動,規模大、效果好。廣大中小學生學英雄少年,見行動,學生的精神面貌、學風校風、校容校貌都有了可喜的變化和進步。遵守校規校紀和社會公德的多了,違反的少了;尊敬師長禮貌待人的多了,對師長失禮無禮的少了;愛護公物的多了,損壞公物的少了;舉止文明的多了,舉止不文明少了;講團結的多了,鬧不團結的少了。墮卻鄉中學原來學生曠課、遲到、早退現象比較嚴重,經過開展這項主題教育,情況大有轉變,90%左右的學生早上七點半鐘準時到學校參加早操,有的班早讀課鞏固率達到100%,有些學生家離學校有3公里遠,他們也提早起床,準時趕到學校上早讀課,該校原有幾十名差生,通過開展上述活動后,有一半以上的差生有了很大轉變。
(三)認真開展對后進生的幫教活動。鄉關工委為了做好后進生轉化工作,專門安排對部分后進生進行家訪教育,為了搞好此項工作。鄉關工委朱玉祥、羅德群、陳龍剛等成員,分別深入到自然村寨,重點是墮卻村、毛稗田村、興發村等,針對留守兒童進行家訪,并對青年和學生代理家長上法律課。要求和引導代理家長要教育好孩子遵紀守法以及學會做人的道理,取得良好的效果,學生有了明顯的轉變。
(四)配合科技部門,開展科技教育活動。今年上半年,鄉科技團長鄧俠同志帶領本團人員,深入農村舉辦各種農村實用技術培訓班,輔導青年農民學習養豬、養羊、養牛、養雞和生姜、核桃、花椒等經濟作物的栽培、管理和良種推廣、防治病蟲害等技術,培訓班已舉辦了14期,受訓人數達600余人,幫助青年農民掌握實用技術,為發展經濟打下良好的基礎。
(五)協助中小學校做好開學初發動學生入學工作。中小學校開學發動學生上學是一個老大難問題,鄉關工委發動“五老”在推動解決這個問題上起了很大的作用,我們根據學校提供的未報名入學學生名單,召集各村黨支部書記,村委會主任會議,共同研究對策,把名單發給各村,做到責任到人,安排“五老”配合做工作。收到很好的效果,原厭學和準備外出打工學生全部都回校報名讀書,保證了報名上學率。
(六)創辦家長學校,開展家庭教育輔導。全鄉11所中小學校都已陸續辦起了家長學校,鄉關工委家庭教育輔導團的老同志,堅持每學期都到家長學校上家庭教育輔導課,還深入一些家庭進行個別輔導,從而幫助廣大學生家長加深認識家庭教育的重要性,掌握家庭教育的知識和方法,克服隨意打罵孩子等不科學的家庭教育做法。
近年來,我們關工委的工作雖然取得了一些成績,但離上級關工委的要求還有較大的差距。我們將繼續努力,學習先進經驗,奮發進取,扎實工作,進一步把關心下一代工作做好。
墮卻鄉關心下一代工作委員會 2014年11月15日
第二篇:墮卻鄉2012交通安全工作小結
墮卻鄉2012交通安全工作
小結
一、高度重視、加強組織領導
為確保人民群眾出行平安、我鄉成立以分管副鄉長為組長,派出所、綜治辦村居負責人為成員的領導小組切實承擔起維護道路交通安全的責任,將道路交通安全工作納入重要議事日程。領導小組召集派出所、農機站等相關部門,周密細致部署各項工作,明確工作目標。以“降事故、保安全、保暢通”為目標,嚴格職責分工,把各項措施落實到單位,落實到個人。同時要求各村委會道路交通安全管理工作負責人,各司其職,切實維護好我鄉道路交通安全秩序。
二、提高安全意識,加強宣傳教育
交通安全是社會穩定、社會和-諧的基石。年初以來,針對重點群體、事故多發地區和突出問題,集中組織開展形式多樣的宣傳活動,切實加強交通安全宣傳教育,推動交通安全宣傳工作進農村、進單位、經學校、進家庭,著力提高廣大人民群眾和司乘人員的交通安全意識,營造“人人參與、遵章守紀”的良好道路交通環境和執法環境,使遵章守法和交通安全意識進一步深入人心,努力減少交通違法違法行為的發生。
三、強化執法力度,加強安全管理
由于我鄉處于120省道旁,另有其他村級公路225公里。線長面廣、管理難度大,這給道路交通安全帶來了許多不安全隱患。為此我鄉結合專項整治活動,加大對酒后駕車、無證駕駛等交通違規違法行為的整治力度,并在重點路段和交通事故多發路段做到經常檢查,確保道路交通安全暢通。
四、嚴格把關,強化路面管理
一年來,針對轄區內道路交通機動車流量的特點、規律,交警6中隊、派出所、農機站三部門科學調配,加大了巡邏力度,不定時安排車輛,切實加強對鄉村各條公路交通違法突出時段、路段的巡邏和檢查密度。一是派出專門人員堅持每日對上路營運的客車進行檢查以防止客運車輛超載。
由于措施有力、管理得當2012我鄉沒有發生交通安全事故。
墮卻鄉綜治辦
二〇一二年十月十日
第三篇:墮卻鄉門衛崗位管理制度和工作職責
墮卻鄉門衛崗位管理制度和工作職責
為加強對墮卻鄉門衛崗位值班人員的管理,規范行為,明確職責,結合本單位實際,特制定本管理制度和工作職責。
一、工作守則
1、熱愛本職工作,做到堅守崗位,文明服務,不得擅離職守,認真執行領導指定的任務,樹立高度的組織紀律觀念。
2、上崗時注意形象,做到服裝整齊,儀表端莊,精神飽滿,態度和藹,禮貌待人,不干與工作無關的事,不隨便會客、聊天,不準擅自讓無關人員進值班室,嚴禁在值班室內進行影響單位聲譽及形象的娛樂活動。
3、全天24小時值班,因事、因病離崗或請假必須提前申請,經批準并確定代班人員后方可離開,否則不得擅離崗位。
4、愛護公共設備設施,按照安全、節儉的原則,使用院內的水、電等設施。
二、崗位職責
1、負責鄉政府大院內的安全保衛工作,忠于職責,勤巡勤查勤掃。防止無關人員和車輛進入鄉政府院內;對陌生人員或可疑人員要詢問,發現可疑人員要提高警覺,對可疑情況要及時報告。每日堅持打掃鄉政府院內清潔衛生,定期維護院內綠化設施,始終保持鄉政府大院內的衛生整潔干凈。
2、對出入大院的外來非機動車輛和人員進行登記(八小時外),并掌握其離開時間,嚴防閑雜人員進入大院推銷業務、亂竄或作案,維護鄉政府大院內治安和正常的辦公秩序。負責檢查公物外出情況,并進行登記,大件物品外出,必須憑證明或經領導批準,并經檢查后方能放行。
3、熟悉本鄉鎮干部職工、車輛等基本情況,對外單位及外地來政府辦事人員及車輛,應問明情況。外單位的車輛在下班后和節假日,不準在鄉政府院內停放;非來辦事的車輛,不準停放在鄉政府院內。
4、要熱情接待前來辦事的群眾,并正確指引有關股室站所的位置,接待集體上訪人員要注意工作方法和態度,人數較多并有聚眾鬧事苗頭時,要及時關上大門,并迅速通知有關領導和黨政辦公室,防止有關人員沖擊單位辦公場所。
5、加強防范檢查,要以防火、防盜、防破壞為主要內容,隨時巡查鄉政府各部位防火、防盜及防漏(水、電)情況,并填寫好巡查日志。工作日內每晚7:00前要對辦公樓進行全面檢查,查看各辦公室和走廊的門窗是否關好,如發現未關好的,要立即與相關辦公室或人員聯系,夜間要定時巡視鄉政府大院。無人員加班時,晚上8:00應關閉電子大門;有人員加班時,待加班人員離開后,立即關閉大門。
6、嚴守大門,辦公時間要求敞開大門,非辦公時間大門虛掩,晚上8:00后關閉,次日早上7:00開門。
7、負責管理自行車及摩托車停放,做到車輛停放整齊,外來兩輪代步工具禁止在鄉政府大院內長時間停放。
8、發現偷盜等違法犯罪分子,應想方設法擒獲;如遇治安或刑事案件,要保護好現場,并立即報警和向黨政辦公室報告。巡查中發現鄉政府公物損壞時,要及時向鄉黨政辦報告。發現火險迅速報警,并在保證自身安全的情況下盡力組織撲救。
9、協助完成鄉政府領導交辦的其他任務,如遇重大活動或臨時性活動,須聽從鄉政府領導統一安排和調遣。
三、違規責任
門衛人員對鄉政府院內安全負有直接責任,必須確保鄉政府安全。一旦出現問題,要追究相關責任,并與工資掛鉤。在職責范圍內出現失(盜)竊等安全保衛問題,將視情節輕重給予經濟處罰。
第四篇:墮卻鄉2012年第一季度綜治工作督導
墮卻鄉2012年第一季度綜治工作督導
小
結
根據市、特區綜治工作目標責任狀的要求,結合鄉政府與鄉屬各單位、各村簽訂責任狀要求的實際,鄉綜治辦于2012年3月21日至5月28日對全鄉綜治工作開展情況進行督導,現將督導小結如下:
一、督導內容
1、綜治工作開展情況
2、調解委員會開展工作情況
3、護村護寨隊開展工作情況
4、吸毒人員登記情況
5、“兩勞”釋放人員安置幫教情況
6、流動人口登記情況
7、失足青少年登記情況
8、涉毒人員登記情況
9、民間糾紛登記情況
10、值班情況
二、工作開展情況
(1)各村應根據綜治工作目標責任書,落實各項工作責任。
(2)各村加大值班力度,加大群防群治隊伍的建設力度,確保人民群眾生命、財產的安全。
(3)各單位、各村加大對矛盾糾紛的排查力度,力爭把矛盾化解在萌芽狀態。
三、存在的問題
(一)加強綜治工作的領導,努力形成齊抓共管的工作力度不 1 夠。
(二)深入鞏固“平安墮卻”工作。各單位,各村要加強組織領導,采取切實有效措施,嚴格抓好“平安單位”、“平安村”鞏固工作,為鞏固我鄉“平安墮卻”的目標而努力。
(三)各單位、各村綜治宣傳工作開展不夠全面。
(四)各村群防群治隊伍的建設力度不夠,應加大群防群治隊伍的建設力度,確保人民生命、財產安全。四、下一步的打算
(一)各單位、各村要進一步提高對綜治工作重要性的認識,加大對下一步綜治工作的投入,確保綜治工作的順利開展。
(二)各單位、各村要以鞏固“平安墮卻”為載體,打防結合,鞏固創安成果。
(三)各綜治成員單位要充分發揮職能作用,積極主動參加綜治工作,各司其職、各負其責、努力形成全社會廣泛參與的工作格局。
墮卻鄉社會治安綜合治理辦公室 二○一二年三月三十日
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第五篇:中心小學關工委發揮五老優勢
結構鄉中心小學關工委發揮五老優勢
我校關工委從成立以來,在鄉黨委委的直接領導下,充分發揮“五老”(老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范)的優勢,不同時期突出不同的工作重點,卓有成效地開展關心下一代工作,有力地促進文明學校建設,為創建“文明示范校園”的工作奠定了良好的基礎。進入新世紀以來,我校作為結構鄉中心學校,在鄉關工委的領導下,和鄉黨委、政府的直接領導下,創建工作,在探索中前進。學校關工委在鄉黨委的領導下,工作目標明確,措施得力,成效顯著。現將我們的作法和體會作如下匯報:
一、抓教育,培養四有新人,提高教育教學質量。
教育是根本,少年要有文化,青年要有技術,只有從教育抓起,才能有成效。結構鄉有重視教育事業的好傳統,小學教育辦得紅紅火火。因此,我們在抓教育上,主要從三個方面進行工作。即實行學校教育,舉辦農村實用技術教育,教師外出學習教育三結合的方式,以適應各方的需要。首先抓學校教育,要培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人,必須從兒童抓起,九年義務教育是基礎,在學校教育的發展過程中,關工委的老同志們發揮了不可替代的作用,例如在改善辦學條件方面,前年“兩基”攻關的關鍵時期,一方面先后動員數名有中斷學業、有失輟學危險的適齡兒童 1
入學,并與學校配合從經濟上,家長思想教育上幫助這些兒童解決了具體困難,使其安心就讀。“兩基”驗收,各項指標全部達到標準,教育的發展提高改變了全村的文化結構。適齡兒童入學率100%。九年義務教育達標。去年“兩基”達標進行復查,各項指標仍然達到合格標準。不僅如此,長期以來,關工委的老同志們十分關心學校教育質量及學生成長,每年“六一”、“教師節”等,關工委的老同志們都要到校慰問,帶去書籍、筆、墨、本子、體育用品等慰問品,發給每個學生,雖禮品不多,但對學校師生鼓勵很大。這已成為結構鄉中心小學關工委近年來堅持的一項制度。學校其他重大活動也邀請關工委出席。
二、抓德育教育,促愛國守法、明禮誠信、勤儉自強。
中心小學關工委自成立以來,特別是為創建“文明示范校園”以來,就鎖定和加強了自身工作的觀念:既“為人典范”、“以德為先”、“以人為本”。首先是樹立關工委在人們心目中的模范形象,做“以德為先”的帶頭人,將活動室辦成宣傳黨的方針、政策和國家法律、法規的教育活動中心,認真加強社會主義榮辱觀的宣傳教育,把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義“五愛”教育貫穿于關工委的各項工作中,長期宣傳教育。同時,從關工委成立那天起就嚴禁賭博,活動室內從不擺賭,只組織看有教育意義的電影、電視、讀報、學習時勢政治,從不涉及任何低級氣味和有封建迷信色彩的活動,禁止黃、賭、毒行為,成立 “調解會”,調解學生與學生、老師與老師的矛盾。
三、抓法制教育,促進遵紀守法,預防犯罪。
針對農村兒童法律意識淡薄的情況,在鄉黨委的重視和支持下,關工委這支隊伍已成為中心小學法制教育,預防犯罪的主要力量。“未成年人權益保障法”、“未成年人保護法”、“義務教育法”等是關工委法制教育的重點。由于法制教育宣傳的不斷深入,現在學校在各項活動中,大都能依法辦事,正確使用法律,增強自我保護意識,行使自己的民主權利,能基本劃分什么叫違法違紀,什么叫犯罪的界限,能夠比較自覺地用法律來約束自己的行為。現在學校,學法守法已成常抓不懈的工作,數年來,我校沒有刑事犯罪案件發生,黃、賭、毒行為得到有效控制,社會風氣凈化,為學校發展創造了一個良好的社會環境。
綜上述,我校為創建“文明示范校園”,雖然取得很好成績,但距上級要求和家長愿望還有較大差距,我們一定虛心向兄弟學校學習,再加一把勁,把工作做的更好,使創建“文明示范校園”的工作取得更大的成果。
結構彝族苗族鄉中心小學
2011年3月28日