第一篇:發揮五老優勢 進行四項教育
發揮五老優勢 進行四項教育
——中共湖南省委常委、長沙市委書記 陳潤兒
一個時期以來,我們以老黨員中的“五老”(老干部、老模范、老教師、老戰士、老專家)為主體,以四項教育(形勢政策、黨的歷史、思想道德、公民意識)為主題,深入開展“發揮五老優勢、進行四項教育”主題活動,為老黨員創先爭優搭建了平臺、創造了條件。
適合老黨員特點,開展創先爭優活動
老黨員見識多,做群眾工作更具有深刻的說服力。廣大老黨員,特別是其中的“五老”走南闖北、勤學善思,大多有著扎實的知識儲備、合理的知識結構和較高的知識水平,積累了豐富的實踐經驗,養成了良好的思維習慣,對形勢政策、黨的歷史等了解得更多、理解得更深、講解得更透。在做群眾工作中善于溝通、善于引導、善于啟發,針對社會轉型時期群眾看不清的問題、想不通的事理、道不明的現象,以及思想上的迷茫、困惑和疑點,既知道是什么,也知道為什么,既知道講什么,也知道怎么講。實踐證明,老黨員特別是其中的“五老”進行“四項教育”、開展群眾工作,思考得更深入、闡述得更深刻、解釋得更透徹。
老黨員閱歷深,做群眾工作更具有歷史的穿透力。做群眾工作必須見多識廣、閱歷深厚,只有這樣才能說到點子上,講到關鍵處。老黨員走過了風霜雨雪,嘗盡了酸甜苦辣,見證了滄桑巨變,特別是很多老黨員經受過戰爭年代的錘煉、和平時期的鍛煉和改革開放的磨煉。這種閱歷,既是一種思想上的理性,也是一種政治上的成熟,讓廣大老黨員在發現問題上,目光敏銳,獨具慧眼;在分析問題上,看得透徹,想得深遠;在處理問題上,舉重若輕,駕輕就熟。尤其是老黨員與群眾長期打交道,更能體察群眾情感,更為熟悉群眾語言,更會走入群眾內心,這些都有利于在做群眾工作中以歷史的視野來分析、以歷史的巨變來論證、以歷史的經驗來演繹,實現理論與感悟的結合、成就與過程的整合、史實與現實的融合,給受教育者以歷史的穿透力、高度的認同感。
老黨員黨性強,做群眾工作更具有生動的感染力。老黨員雖然不少遇到過許多逆境、困難和挫折,但長期接受黨的培養教育,經過黨內政治生活的嚴格鍛煉,具有高度的黨性覺悟、過硬的思想素質和優良的工作作風,離崗不離黨、退休不褪色,始終保持共產黨人的革命激情,堅守著共產黨人的精神家園。廣大老黨員以寬廣的視野、切身的體會,用新舊社會境況的對比、用改革開放前后的對比、用國際國內局勢的對比,更能深刻總結出中國共產黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好,使得群眾工作的內容更豐富、方法更有效、成效更顯著。
老黨員威望高,做群眾工作更具有廣泛的影響力。做群眾工作的關鍵是以實際行動教育人、感染人、帶動人,需要德高望重、以身作則的人來做。老黨員愛黨親民、貢獻卓越,擁有深厚的群眾基礎,他們的一言一行、一舉一動對社會影響很大,在與群眾打交道中具有獨特的威望優勢。一直以來,廣大老黨員都始終關注發展大局、牢記服務宗旨,堅持急群眾之所急,想群眾之所想,幫群眾之所需,充分展示了共產黨人的高風亮節和民本情懷。同樣一句話,讓老黨員來講,群眾會更信賴;同樣一件事,讓老黨員來說,群眾會更信任;同樣一個理,讓老黨員來論,群眾會更信服。我們讓具有光榮傳統的人講傳統,具有奉獻精神的人講奉獻,具有高尚道德的人講道德,就更容易貼近群眾、說服群眾、打動群眾、影響群眾。
立足老黨員優勢,構建創先爭優平臺
在精心組織上下功夫。出成績。全市各級黨委成立了由主要領導任組長的“發揮五老優勢,進行四項教育”主題活動領導小組和相應的工作班子,建立了聯席會議制度、督查督辦制度和工作通報制度,做到了領導部署到位、協調推動到位、關心支持到位。根據老黨員的年齡結構、知識層次和專業特長,堅持“自愿就近、發揮所長、量力而行”的原則,按照“熱情高,身體好,體會深,講得清”的要求,組織了一支近萬人的“五老”宣講隊伍,使主題活動覆蓋到全市每個村莊、每家企業和每所學校。市委對參加主題教育的“五老”進行了動員培訓,通過免費訂贈黨報、寄送學習資料、組織經驗交流,幫助他們更好地適應發展新形勢、熟悉全市新情況、掌握各種新知識,并根據老黨員的不同經歷、特點和專長,制定宣講安排表和活動聯絡冊,讓機關、社區、企業、學校根據干部群眾需求與“五老”對接,確保了老黨員愿意講、講得好,群眾樂意聽、聽得懂。
在豐富載體上做文章。致力于找準思想政治教育與發揮老黨員優勢的結合點,積極搭建平臺,創新載體,暢通渠道。注重與進行“四項教育”相結合。堅持寓教于樂,寓教于理,圍繞社會關注的熱點現象、群眾關心的難點問題,積極探索了形勢政策教育“互動式”、黨的歷史教育“現場式”、思想道德教育“感召式”、公民意識教育“滲透式”的新模式,增強了思想政治工作的針對性和時代感。注重與開展“三聯三為”相結合。支持老黨員聯系困難群眾、聯系身邊群眾、聯系普通群眾,為群眾代言、為群眾排憂、為群眾服務,切實在聯系群眾中教育群眾,在教育群眾中服務群眾,使創先爭優活動擴大了覆蓋面、增強了實效性。注重與積極爭當“五員”相結合。積極引導老黨員在加快科學發展中發揮推動作用,在構建和諧社會中發揮參謀作用,在弘揚優良傳統中發揮示范作用,使老黨員真正成為校外輔導員、民情聯絡員、社會宣傳員、矛盾調解員和文明巡訪員。
在活躍形式上創特色。堅持用群眾看得見的事例、聽得懂的語言、信得過的典型和貼得近的方法來教育群眾。具體形式主要有四種。作報告,舉辦各個層次和不同對象的專題報告會,從歷史與現實、國際與國內、經濟與社會的結合點上闡述當前形勢;談感受,采取集體座談、個別訪談和專題論壇等形式,由老黨員結合自己的經歷感受,暢談理想信念和人生追求,漫談社會變遷和生活感悟,引出各種話題、引起人們思考;講故事,通過一個個生動傳神的歷史革命故事、“雙百”人物故事和道德模范故事,給干部群眾特別是青少年學生譜寫一部“紅色史”、一張“光榮照”、一本“奉獻錄”和一首“正氣歌”;傳箴言,利用群眾熟悉的名言警句、格言諺語,融入老黨員的所見所聞、所思所想和所感所悟,通過網絡互動、手機短信和資料入戶等方式廣為傳播,讓廣大干部群眾以此鞭策自己、激勵他人。
在健全機制上求長效。注重總結工作中的好做法、好經驗,并以制度的形式加以明確、規范和固化,著力構建深入開展、長期見效、可以持續的常態機制。探索群眾參與機制,精心搭建黨員聯絡站、流動宣傳隊、樓棟調解庭和心靈溝通橋等溝通載體,并充分發揮媒體的輿論宣傳作用,營造了黨員干部高度關注、社會各界全力支持、人民群眾積極參與的濃厚氛圍。建立協調聯動機制,建立老黨員調研走訪、懇談對話和定向幫扶制度,并采取“撥打一個電話,發送一條短信,贈送一份資料,征求一條意見”的“四個一”工作方法,讓參與活動的老黨員受到尊重、得到關心。健全考核激勵機制,適時組織經驗交流會、工作研討會和典型講評會,積極選樹優秀典型、宣傳先進事跡和表彰工作模范,切實增強了老黨員投身“四項教育”的光榮感、責任感和成就感,達到了“點亮一盞燈,照亮一大片;樹起一面旗,映紅一片天”的良好效果。發揮老黨員作用,注重創先爭優實效
活躍教育群眾的形式,幫助群眾在思想上解惑。我們緊緊圍繞社會主義核心價值體系,采取“三比、三看、三知”等方法,即用現在與過去比、充分看到巨大的變化、知道幸福生活從哪里來,用國內與國際比、切實看清大好形勢、知道社會穩定有多重要,用主流與支流比、辯證看待現實問題、知道發展始終是第一要務,引導群眾自覺抵制各種腐朽思想、錯誤言論、消極觀念、低級趣味的侵蝕,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,切實增強對馬克思主義的信仰,對社會主義的信念,對黨和政府的信任,對改革開放的信心。
拓寬聯系群眾的渠道,幫助群眾在心理上解結。當前,一些黨員干部感覺“工作難推動,問題難解決,群眾難引導”,根本癥結也在于與群眾溝通聯系不緊密,工作能力素質不適應。相比之下老黨員做群眾工作更有經驗、更有方法、更容易形成共識和產生共鳴。如老黨員成立“談心工作室”、擔當“情緒疏導員”,針對社會不同階層、不同群體的思想狀況,從人文關懷、心靈慰藉入手,面對面的交流、心與心的碰撞,一個癥狀用一味藥、一把鑰匙開一把鎖,關注心態情緒,關切心理訴求,關懷身心健康,化解百姓心憂,打開百姓心結,敞亮百姓心靈,把思想政治工作做到了老百姓的家門口和心坎上,一些群眾一時不懂的政策問題、一時不通的“意氣”問題、一時不服的利益問題得到妥善解決。
延長服務群眾的手臂,幫助群眾在生活上解困。群眾工作點多面廣、紛繁復雜。怎么來延長服務群眾的手臂和觸角,是群眾工作中亟待解決的問題。我們把老黨員創先爭優活動組織好、把老黨員的余熱和作用發揮好,使進一步做好群眾工作有了新抓手、新力量。廣大老黨員活躍在大街小巷、車間班組、建設工地和田間地頭,通過宣講、調查、走訪,全面了解群眾的所需所求、所想所盼,與困難群眾“一幫一”、“手牽手”,千方百計解決就學就醫、就業創業、利益訴求、權益維護等方面的具體問題。與此同時,廣大“五老”利用自身威望、人緣關系等優勢,積極為困難群體鼓與呼,努力爭取社會力量幫與扶,形成了帶動效應,凝聚了廣泛合力。
搭建組織群眾的橋梁,幫助群眾在管理上解難。社會管理的本質是對人的管理,人民群眾既是管理對象,也是管理主體。但群眾主體作用的發揮,需要外力去引導、去組織、去協調。廣大老黨員積極主動、身體力行地擔當社會管理的組織者、社會矛盾的調解員、社會摩擦的潤滑劑,使很多社會問題得到了及時解決,社會關系得到了有效理順,社會利益得到了妥善協調。我們通過老黨員的模范帶頭作用,在全市建立健全了社區居民代表大會、樓棟理事會、事務聽證會、民主評議會、協商議事會“五會”自治機構,積極調解信訪問題、鄰里矛盾、生活糾紛,真正把管理觸角延伸到社會生活的各個環節、各個領域,實現了政府公共管理與社會自治管理的互補和互動。
第二篇:發揮五老優勢進行四項教育(范文)
貫徹學習“發揮五老優勢,進行四項教育”
主題活動會議精神
11月24日,二道江區委老干部局全體工作人員以及離退休干部黨支部書記和部分離退休干部參加了中共吉林省委老干部局組織召開傳達貫徹中組部推廣長沙市“發揮五老優勢、進行四項教育”主題活動經驗現場會精神電視電話會議,會后,區委老干部局對本次會議進行了深入的學習和貫徹。
一、迅速學習傳達,領會精神實質
1、組織全體深入學習
11月28,老干部局全體工作人員組織深入學習了 “發揮五老優勢、進行四項教育”主題活動經驗現場會精神,全文學習了中央領導王秦豐同志的重要講話、長沙市委書記陳潤兒的大會發言和中組部老干部局局長陶治國的會議小結。
11月29日,離退休干部各黨支部書記組織深入學習了 “發揮五老優勢、進行四項教育”主題活動經驗現場會精神。
12月1日,各黨支部自行組織深入學習了 “發揮五老優勢、進行四項教育”主題活動經驗現場會精神。
2、復印學習資料,組織上門送學
通過入戶走訪的形式,將 “發揮五老優勢、進行四項教育”主題活動經驗現場會精神的學習資料復印裝訂成冊。
發放給離退休老干部進行學習。
二、制定方案,組織活動內容
11月25日,召開了專題學習會,對學習貫徹會議精神進行專題研究,專門成立貫徹落實推廣長沙市“發揮五老優勢、進行四項教育”主題活動經驗現場會精神,深入推進全區離退休干部黨組織和黨員創先爭優活動調研小組,就會議精神結合創先爭優活動制定了活動方案。
三、對照會議精神找不足,促進爭創活動
區委老干部局將結合工作總結對貫徹落實會議精神情況進行自查,與長沙市的先進做法進行對照,雖然全區離退休干部爭先創優活動在促進和諧社會、全區經濟發展、化解社會矛盾、關心教育下一代、城鎮環境建設中老同志發揮了積極的作用,取得了一些成效,但是與這次會議精神要求還有一定距離,下一階段,區委老干部局將圍繞這次會議精神和市局及區創先辦的統一安排部署,嚴格落實創先爭優活動方案,切實加大工作力度,充分發揮先進黨組織的堡壘作用和優秀黨員的先鋒模范作用,確保創先爭優活動取得更大成效。
第三篇:發揮五老優勢進行四項教育
發揮“五老”優勢
進行“四項”教育
長沙市通過開展主題活動創新社會管理促進社會和諧
3月底,長沙市委在全市部署開展?發揮五老優勢、進行四項教育?主題活動,聘請一批老干部、老模范、老教師、老戰士、老專家(簡稱?五老?)進機關、進學校、進社區、進企業,開展形勢政策、黨的歷史、思想道德和公民意識教育。?五老?在這項活動中,破解難題促發展,化解矛盾促和諧,消解困惑促文明,充分發揮了社會宣傳員、校外輔導員、文明巡訪員、民情聯絡員、矛盾調解員的作用,得到社會的廣泛關注,受到群眾的高度贊譽。截止5月22日,全市1073名?五老?開展宣講2663場次,參加的黨員群眾和青少年達21.6萬人。
加強思想政治教育的一次嘗試
長沙市老同志離崗不離黨,退休不褪色,積極發揮余熱,為長沙經濟社會發展發揮了不可替代的重要作用。今年3月下旬,習近平副主席在長沙視察指導時,對此給予了充分肯定和高度評價,并指出:?即使在基層社區,思想政治工作的資源也是很豐富的。充分發揮這些有覺悟、有經驗的老黨員的作用,對社區群眾特別是青少年開展有針對性的思想教育,是很有意義的。?
長沙市委積極貫徹落實中央領導指示精神,認真研究、深入討論,將形勢發展要求、長沙現實需要、?五老?隊伍優勢等因素,深度整合、有機融合,決定在全市廣泛開展?發揮五老優勢、進行四項教育?主題活動,請?五老?用歷史的眼光、用親身的感受、用身邊的事例、用通俗的語言,采取作報告、談感受、講故事、傳箴言等方式,開展好深入淺出、通俗易懂、入腦入心的思想政治教育。
形勢政策教育采取“互動式”,注重釋疑解惑。圍繞群眾關心的熱點難點問題,把黨的路線方針政策講清楚,把經濟社會發展所取得的成就和經驗講明白,把當前改革發展所面臨的機遇和挑戰向干部群眾分析透徹,幫助廣大干部群眾消除困惑、解決難題。5月,有關部門對人民東路沿線的違法違章建筑進行依法拆除,部分村民對拆違行動不理解,阻擾施工。老村支書王再德得知消息后,及時趕到現場,耐心細致地談形勢、講政策、論發展,與群眾貼心交流,使村民們由抵制拆違轉為積極支持,主動自拆,保障了人民東路的順利開工開建。
黨的歷史教育采取“現場式”,注重身臨其境。長沙市有許多革命遺址和紅色景點,是開展黨的歷史教育的現實教材和最佳現場。長沙市在清水塘中共湘區委員會舊址、湖南第一師范、雷鋒紀念館等地開展了?學黨史、頌黨恩、跟黨走、做標兵?系列活動,組織學生走進老紅軍家中,聆聽老同志談那段硝煙歲月的感受,研讀老同志收集的珍貴歷史資料,增強對黨的奮斗史、創業史和發展史的認識,用黨的偉大成就激勵人,用黨的優良傳統教育人,用黨的成功經驗啟迪人,用黨的歷史教訓警示人。
思想道德教育采取“感召式”,注重見賢思齊。長沙市著力用良好的社會風尚影響人、用先進典型引領人,使廣大干部群眾學有榜樣。感動中國人物、中國工程院院士、中南大學校長黃伯云在岳麓教育論壇上,通過講述自身求學、工作經歷和中南大學人才培養的成功經驗,鼓勵青年學生培養健康的興趣愛好,成為具有創新意識和創業能力的復合型人才,引起了大家的共鳴。
公民意識教育采取“滲透式”,注重潛移默化。長沙市采取群眾喜聞樂見的方式,把公民意識教育融入到群眾的生活中,開展到群眾的心坎上,實現寓教于樂、寓教于行。開福區85歲高齡的何夢霞和老同志徐貞靜、周福健等一起建立了社區少兒環保隊,堅持學期中每兩周一次、寒暑假每周一次帶領孩子們開展環保志愿活動,一干就是整整10年,用實際行動帶動了身邊群眾積極投身宜居社區建設。
創新社會管理模式的一種探索
長沙市把?發揮五老優勢、進行四項教育?主題活動與加強社會管理創新結合起來,積極搭建平臺,努力創新載體,使教育活動更加貼近百姓生活、更加契合工作實際、更好服務率先發展,引導?五老?成為?五員?。
校外輔導員。老戰士范志明18年來,克服種種困難,經受多種考驗,始終沒有放棄,取得了不平凡的成績:在岳麓區各社區中成立了第一個德育講師團、建立了第一個社區青少年之家、創辦了第一個育才基金會、開辦了第一個國學親情啟蒙教育學習班,他還與學生家長簽訂了青少年遵紀守法目標管理責任書。14歲的侯景元,三年前父親患癌癥去世,今年母親又患癌癥去世。范志明得知這個情況后,不僅自己帶頭捐款,并且發動社區?五老幫幫團?開展獻愛心活動,讓他感受到了社區大家庭的溫暖。近8年來,社區五千多名青少年沒有一個輟學或犯罪的。
民情聯絡員。為了及時了解社區居民所需、所急、所想、所盼,?五老?組建了民情聯絡室,當起了民情聯絡員,將社情民意做好歸納分類,匯總上報。64歲的侯愛武更是在自己家里建了個“民情聯絡小分站”,厚厚的民情記錄本記著居民反映的各 3 項意見,“洗衣粉廠粉塵太多,影響居民生活,建議搬走,經調解已解決。” “社區居民一直用灌裝液化氣,盼望開通質優價廉的天然氣管道,經反映,已改裝開通”?? 這位“管家婆”為社區居民解決了大大小小的問題78個。75歲的周旦華兩年來,向長沙市城管短信投訴平臺發送信息100余條,反映問題近70個,并全部在他的督促下落實。
社會宣傳員。同一件事情、同一個道理,請老同志來講,更容易讓群眾相信認同。日益增多的電動車,為市民出行帶來便利,也成為引發交通事故的?新主角?。老黨員李漢文曾親眼目睹幾例因電動車違章釀成的慘痛事故,深有感觸。針對這一現象,他搜集相關的電教片影碟,組織社區群眾集中觀看、交流討論,使群眾從內心認識到交通違章的危險性,表示一定要自覺遵守交通規則。
矛盾調解員。老同志見識多、威信高、很會做群眾的思想工作,深受群眾愛戴和敬佩,基層很多矛盾糾紛是在?五老?的努力下平息的。老黨員喻喜騰所在的村某組進行公路硬化時,因與鄰組農戶發生土地糾紛,而被阻工。村、組干部要求喻老出面幫助解決。喻老花了一個星期多方調查,掌握情況后,帶領三個組的代表16人,用以土換土的辦法,實地丈量,落實到戶,簽訂換土協議,問題得到圓滿解決。雨花區金地社區76歲的高漢文,結合自身經歷,用?拉家常?的方式,開導一位老同志?一要忘記年齡、二要忘記疾病、三要忘記怨恨,常做公益事,常懷感恩心?,幫助他解除了多年來的思想包袱。
文明巡訪員。?草根導演?鄧青山老人每天帶著他的寶貝相機和《民情記錄本》游走在轄區的大街小巷,哪里有居民亂丟亂扔,拍下,哪里有群眾助人為樂,也拍下,社區優美的環境當然不能錯過,物業的管理疏漏也要記錄在冊。然后,擺事實,講道 4 理,讓社區群眾?看一看現象、找一找問題、省一省自身?,為社區開展文明公德教育、做好群眾說服工作提供了豐富的現實材料,在社區培育了?人人爭當志愿者,戶戶爭做文明人?的良好風氣。
構筑美好精神家園的一項舉措
長沙市?五老?宣講員把?發揮五老優勢、進行四項教育?主題活動,當成一種事業來追求、一種責任來落實、一種價值來彰顯,滿腔熱情來投入、全神貫注來落實,在全市唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
黨有召喚,我有行動。岳麓區老戰士王平山說:“社區和諧,黨員有責,作為一名老黨員,我有責任和義務協助黨和政府管理好社區,服務好社區”。天心區?五老?宣講員曾凡被市委授予?思想政治教育宣傳員?榮譽后,當即趕到書店自費買了一百多元的宣講參考資料,一邊照顧重病的老伴、一邊堅持認真備課。他說是黨培養造就了他,現在他要以實際行動回報黨。市人大原副主任、市關工委常務副主任劉耀杰,在近兩個月時間內,查閱黨史資料200余萬字,精心備課,數易其稿,作黨的歷史知識報告8場,聽眾4000多人,反響十分熱烈。
學有典型,干有方向。雷鋒紀念館退休講解員譚荒芳,年幼時因嚴重燙傷不幸雙手截肢,她以驚人的毅力完成了從小學到大專的全部學業。20多年來,她為宣講雷鋒精神,在全國各地作報告1000余場,在館內講解3000多批,聽眾達60多萬人次,收集整理雷鋒資料100多萬字,僅有關雷鋒的剪報就達30多卷。她以自己對雷鋒精神的理解和人生的感悟,詮釋著雷鋒。她說: 5 ?學雷鋒就是學做人。我覺得一個人幸福與否,并不在于物質生活,而在于他怎樣看待人生、怎樣理解幸福。我認為一個人只有為社會、為他人工作著和勞動著才是最幸福的。?她的精神滋潤著無數青少年的心田。許多人在聽了?五老?的報告后說:?‘五老’的見識值得我們欽佩,‘五老’的威望值得我們膜拜,‘五老’的經驗值得我們學習,而‘五老’的奉獻精神更值得我們用生命踐行與堅守。?
老有所為,勞有所樂。?五老?通過主題活動,無私奉獻,服務社會,樂在其中。芙蓉區?五老?宣講員張祖榮用《三字經》的方式向周圍群眾傳播愛國愛民、孝敬父母等傳統美德。他和孩子們以快板的形式,排練了八榮八恥《三字經》、學生校園《三字經》、禁毒《三字經》和慶祝中國共產黨成立九十周年《三字經》等節目,進學校、社區、機關等單位進行宣講,受到大家一致好評。最近10年,他宣講《新三字經》350余場,聽眾3萬多人次,幫助了60余名貧寒少年、問題孩子走上理想的人生之路。他說:“我已經80歲了,我將按照?生命不息,戰斗不止,關愛后代,余熱生輝?的諾言,在有生之年,在?四項教育?活動中,在關心下一代的事業中獲得快樂、健康、長壽!”80歲的傅啟商,從事關心下一代工作20年,始終是全心全意,盡心盡力,親力親為。別人問他為什么精力總是那么旺盛。他笑著說:?我有自己的靈丹妙藥,那就是做關心下一代工作,越做越年輕,越做越快樂。?
第四篇:學習五老優勢 進行四項教育
三局同聚一堂 共受先進熏陶
6月15日,開源劇院湘龍廳坐無虛席,為認真貫徹落實黨的十七屆五中全會精神,認清當前的形勢政策,長沙縣城市管理和行政執法局、長沙縣城鄉規劃局、長沙縣工務局全體干部職工聚集一堂,參加“黨的十七屆五中全會精神”暨“發揮五老優勢,進行四項教育”報告會。同時,以“老干部、老模范、老教師、老戰士、老專家”為主體,以“形勢政策、黨的歷史、思想道德、公民意識”為主題的宣傳教育活動全面展開,推動三個單位各項工作不斷進步。
教育分二部分進行,首先是黨的十七屆五中全會精神學習。請到了中共長沙市委黨校馬列教研部主任、市團校校長、市委形勢與政策教育宣講團成員、市委黨員教育宣講團成員徐少兵教授,深入淺出地講解黨的的十五屆五中全精神,全方位的講析如何深入貫徹落實科學發展觀和如何深入推進學習型黨組織建設等,專題教學使廣大干部職工對黨的政策理論和黨的建設有進一步了認識和理解。第二部分是“發揮五老優勢,進行四項教育”報告會,長沙縣北山鎮85歲高齡的復員軍人謝炳勛。曾被周恩來總理譽為“無腳英雄”,兩次上北京出席全國英模大會,并作為主席團成員登上人民大會堂的主席臺與毛主席握手留影,謝老講述他參加抗美援朝戰爭的經歷,以及在傷殘退伍后他發揚“人殘心紅”為人民服務的精神,建設家鄉當模范的感人事跡,英雄的事跡激勵干部職工積極開創美好的未來。老干部王再德,作為長沙縣黃花鎮黃龍新村黨支部書記,時是湖南省八屆、九屆、十屆、十一屆人大代表,湖南省優秀黨員,全國農村百名優秀支部書記帶頭人。作為老干部在平凡的村支書崗位創造不平凡的成績,十年如一日的為全村人民服務,不遺余力地帶領村民走向富裕,發揮模范帶頭作業,建設先進基層黨支部的先進事跡,讓每一位黨員干部自愧不如。
專題教育在三個單位掀起貫徹落實黨的十七屆五中全會精神濃厚氛圍,各單位將貫徹黨的十七屆五中全會精神列入黨員干部考核評價范圍,逐步形成黨員教育管理工作的長效機制。老軍人、老干部的先進事跡震撼了每一位聽眾,大家紛紛表決心要向老黨員老干部學習,通過尋找差距,改進創新,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,在推動科學發展、促進社會和諧、服務廣大群眾、加強基層黨組織建設,為把星沙建成人民滿意城市作出積極貢獻。(城管局)
第五篇:在衛生系統“發揮五老優勢、進行四項教育”工作大會上的講話
發揮“五老”優勢
構建和諧衛生
——在衛生系統“發揮五老優勢、進行四項教育”工作大會上的講話
2011年5月27日
同志們:
目前,在全縣廣泛開展的?發揮五老優勢、進行四項教育?主題活動,是省、市、縣委落實習近平副主席視察長沙時的指示精神,基于新形勢下思想政治工作的新特點,推出的一項探索性、開創性舉措。5月24日,縣委召開專題會議,部署?發揮五老優勢,推進四項教育?主題活動。對此,局黨委高度重視,今天召集各單位黨組織負責人就該項工作進行安排部署,下面,我就?發揮五老優勢、推進四項教育?主題活動的開展講三個方面的意見。
一、充分認識開展“發揮五老優勢、推進四項教育”主題活動的重要意義
5月4日,習近平副主席就?發揮五老優勢、推進四項教育?這一活動對省委周強書記和市委陳潤兒書記作了重要批示,批示內容長達260余字,可見中央重視程度之高。在中國共產黨成立90周年之際和實施?十二五?規劃開局之年,以老干部、老模范、老教師、老戰士和老專家為主體,以?形勢政策、黨的歷史、思想道德、公民意識?為主題,面向廣大干部群眾開展宣傳教育活動,意義重大而特殊。
(一)開展“發揮五老優勢、推進四項教育”主題活動是統一思想認識、營造良好氛圍的客觀要求
隨著社會主義市場經濟的發展,人們思想領域多元多樣多變的特點日益明顯。在新的時代背景下,如何用靈活多樣、行之有效的方式來統一思想認識、營造良好氛圍,是值得探索并必須解決的重大課題。這次我縣按照市委決定和要求,組織開展?發揮五老優勢、進行四項教育?主題活動,就是要通過創新載體、創新方法,引導全縣人民深入了解我們黨成立90年來領導全國各族人民戰勝各種艱難險阻、譜寫中華民族自強不息壯麗凱歌的光輝歷程,深刻認識黨的領導是歷史和人民的選擇,深切體會**又好又快率先發展和社會和諧穩定、人民安居樂業良好局面的來之不易,唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好的時代主旋律,自覺做到?不忘黨的恩情、不忘光榮傳統、不忘歷史教訓、不忘社會責任?,形成加快推進**發展的共識和濃厚氛圍。
(二)開展“發揮五老優勢、推進四項教育”主題活動是廣泛凝聚力量、推進科學發展的重要舉措
?十二五?對于**衛生事業來說,是大有作為的機遇期、率先實現小康的決戰期、轉變發展方式的攻堅期,只有激發全系統干群的活力、凝聚全系統的戰斗力,才能實現衛生事業又好又快率先發展的良好局面。開展?發揮五老優勢、進行四項教育?主題活動,就是要通過加強和改進新時期的思想政治工作,讓黨的?生命線?煥發出新的生命力,引領廣大干職工發 2
揚艱苦奮斗的優良傳統和改革創新的時代精神,為 ?十二五?開新局邁大步和?深化醫改,優化服務?的目標貢獻更多的智慧和力量。
(三)開展“發揮五老優勢、推進四項教育”主題活動是創新社會管理、構建和諧衛生的有效手段
近年來,我縣醫療衛生事業發展取得了重大成就,伴隨著醫療衛生體制的深刻變革,利益格局的重新調整,思想觀念的不斷變化,不穩定、不和諧因素時時存在,群眾反映個人訴求、表達利益需求的愿望比過去更加強烈,思想政治工作和社會管理領域面臨前所未有的挑戰。在新的形勢下,廣泛開展?發揮五老優勢、進行四項教育?主題活動,既切合當前衛生工作實際,又具有時代特色,是創新社會管理、理順干群情緒、促進社會和諧穩定的有效手段之一。
二、準確把握“發揮五老優勢、進行四項教育”的活動內容和工作重點
這次?發揮五老優勢、進行四項教育?活動主題突出,要求明確。結合衛生系統實際,局黨委提出了具體要求,各單位要認真學習,準確把握,全面落實。
(一)要準確把握活動內容
著眼于社會思想領域的熱點難點問題,依靠?五老?見識多、閱歷廣、實際經驗豐富、積極發揮余熱的獨特優勢,引導廣大干職工知禮知恩、求富求安求樂。宣教活動重點突出四個方面的內容:
一是形勢政策教育。圍繞增強?四信?(對馬克思主義的信仰、對社會主義的信念、對黨委政府的信任、對改革開放的信心),圍繞劃清?四個重大界限?(劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限,社會主義公有制主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度同私有化和單一公有制的界限,中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限,社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限)和?七個怎么看?(怎么看發展不平衡問題、就業難問題、看病難問題、教育公平問題、房價過高問題、分配不公問題、腐敗問題),突出抓好?三比三看三知?教育,一是比過去與現在,充分看到巨大變化,知道幸福生活從哪里來;二是比國內與國外,切實看清大好形勢,知道社會穩定有多重要;三是比主流與支流,辯證看待現實問題,知道發展始終是第一要務。
二是黨的歷史教育。圍繞?憶黨史、感黨恩、跟黨走?,重溫中國共產黨成立90周年的輝煌歷程,懂得三個方面的道理:一是講述建國前黨成立28年的奮斗史,懂得?中國共產黨是歷史和人民的選擇?、?沒有共產黨就沒有新中國?;二是講述建國后29年的創業史,懂得中國特色社會主義道路的艱辛歷程;三是講述改革開放33年來的發展史,懂得只有改革開放才能發展中國深刻道理。
三是思想道德教育。圍繞建設社會主義核心價值體系,樹立?四觀?即世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,弘揚?四德?,即為祖國獻忠心,自覺做到愛國家、愛集體、愛**;為他人獻 4
愛心,自覺做到熱心公益、助人為樂、見義勇為;為社會獻誠心,自覺做到講禮儀、講秩序、講誠信;為長輩獻孝心,自覺做到尊敬長輩、孝敬父母、和睦鄰里。
四是公民意識教育。圍繞實現更有尊嚴、更有價值、更有品位的生活,切實增強?三種意識?:一是增強大局意識,正確處理個人與國家、個人與社會、個人與他人之間的關系;二是增強責任意識,堅決克服只講權利不講義務,只講索取不講奉獻,只要求他人不要求自己的不良傾向;三是增強規則意識,切實做到遵守法紀、崇尚理性、弘揚文明、維護正義。
(二)要準確把握活動載體
結合衛生工作實際,圍繞建黨90周年、創先爭優、醫改、?開門評醫?等開展宣傳教育活動,全系統設計了十大活動載體。各單位可結合具體工作實際,開展形式多樣的活動。
一是公開承諾。組織衛生系統黨組織和共產黨員扎實開展公開承諾,激發基層黨組織和廣大黨員創先爭優的內在動力。
二是典型推介。在衛生系統黨組織、黨組織書記和共產黨員中,推薦評選?好支部、好書記、好黨員?,即推介一批?領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好?的黨組織,推介一批?帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣?的黨組織書記和黨員。
三是報告會。組織衛生系統老干部、老專家、老模范作?先進典型事跡?的專題報告會。
四是座談。采取集體座談和個別談心等多種形式,由?五老?人員結合自己在革命、建設、改革、發展等各個時期的切身經歷,談理想信念,談人生追求,談社會變遷,談生活感悟,引出各種話題,引發人產生思考。
五是演講比賽。邀請老干部、老專家、老模范擔任評委或嘉賓,舉行一次?弘揚搶挺精神,爭當時代先鋒?為主題的演講比賽。
六是紅色旅游。組織黨員及老干部、老黨員、老模范 開展?重溫入黨誓詞,重走長征路?活動。
七是知識競賽。在廣大黨員干部、群眾中開展黨史學習教育活動,開展?**縣衛生系統創先爭優〃慶祝中國共產黨成立90周年黨史知識競賽?活動。
八是征文。組織全系統干職工包括退休職工,開展一次?樹時代先鋒,展黨員風采,我為醫改獻計策?征文。
九是窗口評比。通過開展?單位亮窗口、黨員亮身份、工作亮業績?活動,在全系統形成比學趕超的良好氛圍,評選一批?合格窗口單位?、?示范窗口單位?、?模范窗口單位?。
十是先進評選。評選表彰一批?先進基層黨組織?、?優秀共產黨員?、?優秀黨務工作者?;在全系統評選表彰?十佳醫生?、?十佳護士?、?十佳醫技人員?。
(三)要準確把握活動的實施步聚
?發揮‘五老’優勢、進行‘四項’教育?主題活動從5月份開始,分三個階段進行:
一是動員部署階段(5月中下旬)。制定活動方案,下發有關文件,召開會議進行思想發動,組織學習培訓,開展專題討論,充分認識開展主題教育的重要意義,進一步明確活動的指導思想、目標任務和方法步驟。
二是活動開展階段(6月-7月)。各單位黨組織結合實際,以?發揮‘五老’優勢、進行‘四項’教育?為主題,開展形式多樣的活動。
三是經驗總結階段(7月底)。各單位黨組織上報工作典型和經驗,完善和健全長效機制,迎接檢查驗收。
三、要切實加強對“發揮五老優勢、進行四項教育”活動的組織領導
活動啟動以后,各單位黨組織要切實強化組織領導,明確工作責任,把各項措施迅速跟上去,把各個具體問題研究好、解決好,努力把活動抓實抓好,抓出成效。
(一)加強領導,精心組織。全系統各基層黨組織要高度重視主題教育的開展,把它作為發揮?五老?作用的一個平臺、做好群眾工作的一個抓手、創新社會管理的一個途徑、提升文明素質的一個載體,確保活動扎實有序推進。具體來講,各單位要確保:?四有?:有專門機構,成立領導小組和辦公室;有領導主抓,黨組織書記牽頭,明確一名副職具體負責;有工作制度;有經濟保障。各項責任要按照局黨委下發的文件,把任務、責任分解到位,落實到人。
(二)周密部署,認真安排。圍繞深入開展?發揮‘五老’? 7
優勢、進行‘四項’教育?主題活動,各單位要積極創造條件、創新載體,把宣傳活動與社會管理創新、與醫療衛生單位思想道德建設、與創先爭優結合起來,使?五老?成為民情聯絡員、社會宣傳員、文明巡訪員。
(三)廣泛宣傳,營造氛圍。充分發揮院報院刊、櫥窗、公示欄、互聯網及局域網、信息簡報的作用,廣泛宣傳活動的重大意義,引導廣大黨員干職工積極參與,放大宣傳效應,擴大活動影響,務求取得實效。
(四)建立機制,確保長效。各單位黨組織要認真總結經驗,進行制度規范,把?發揮‘五老’優勢、進行‘四項’教育?主題活動長期開展下去,積極創新思想政治工作舉措,要建立相應的群眾參與、導向激勵、考核評價機制,不斷擴大活動的覆蓋面和感染力,讓老干部、老模范、老教師、老戰士、老專家成為推進科學發展,促進和諧社會、創建文明城市、建設幸福家園的一支重要力量。
同志們,充分發揮?五老?優勢,加強思想政治教育,既是新的形勢催生的一篇大文章,也是中央、省、市、縣提出的一個新課題,更是廣大群眾賦予的一項新使命。我們一定要共同努力、積極參與,把這項工作落實好,力爭創造特色,取得實效,為改進和加強思想政治教育、構建和諧衛生作出我們應有的不懈努力!