第一篇：學(xué)習(xí)對一個人事業(yè)成功中具有什么重要意義

學(xué)習(xí)對一個人事業(yè)成功中具有什么重要意義

卡耐基曾斷言：一個人事業(yè)的成功15％靠自身的努力，而85％取決于良好的人際關(guān)系?，F(xiàn)代人雖然普遍重視人際關(guān)系對人生與事業(yè)的重要作用，但能夠贏得良好的人際關(guān)系者卻只有一少部分人。美國人際關(guān)系學(xué)家金普琳先生將社交中征服人心的奧秘概括為容納、承認(rèn)、重視三大公式，金先生的“三大公式”和中國先哲們推崇的“容人術(shù)”不謀而合。“海納百川能容乃大”，一個善于交際者必有高人一籌的容人之術(shù)。善于容納不完善之人“物以類聚、人以群分?！比藗冊诮浑H中總是樂于與自己在性格、志趣等方面相同或相近的人交往，于是便有意或無意地冷落、排斥了一些與自己秉性不同的人；人們在交際中的另一習(xí)慣性心態(tài)是對他人的優(yōu)點(diǎn)、長處樂于接受，而對別人較明顯的缺陷卻難以容忍。這些都是贏得良好人際關(guān)系的障礙。“金無足赤，人無完人”，許多有著某種明顯缺陷的人也往往具有某些他人所不及的長處，交際中對這類人敬而遠(yuǎn)之或拒之千里，很有可能會使你在交際中失去一位難得的朋友，在事業(yè)上失去一次難得的成功機(jī)遇。當(dāng)今美國最大的輪胎公司之一的燧石輪胎橡膠公司創(chuàng)業(yè)之初僅有幾個人和一間舊廠房，它的發(fā)跡與該公司創(chuàng)始人菲利斯頓敢于容納、選用酗酒成性的發(fā)明家洛特納有著很大的關(guān)系。

2.大學(xué)生素質(zhì)教育——社交禮儀教育的現(xiàn)實(shí)意義

禮儀，是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮，待人以禮，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的一個基本素養(yǎng)。然而，在大學(xué)校園仍有許多不知禮、不守禮、不文明的行為，還有許多與大學(xué)生的禮儀修養(yǎng)、與精神文明建設(shè)極不和諧的現(xiàn)象?？梢?，對大學(xué)生進(jìn)行社交禮儀教育具有跨時代、跨世紀(jì)的特殊意義。因?yàn)?，社交禮儀教育不僅是素質(zhì)教育的必需，而且也是社會文明進(jìn)步的強(qiáng)烈要求。

1、社交禮儀教育有利于大學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。

任何社會的交際活動都離不開禮儀，而且人類越進(jìn)步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。

當(dāng)代大學(xué)生隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，自我意識有了新的發(fā)展，他們十分渴望獲得真正的友誼，進(jìn)行更多的情感交流。大學(xué)生一般都遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)父母，過著集體生活，與其他同學(xué)處在平等位置，失去了以前那種對父母的“血緣上的”、“無條件的”依賴。因此，通過人際交往活動，并在交往過程中獲得友誼，是適應(yīng)新的生活環(huán)境的需要，是從“依賴于人”的人發(fā)展成“獨(dú)立”的人的需要，也是大學(xué)生成功地走向社會的需要。事實(shí)上，在大學(xué)期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對一個人的成長和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響。

渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個重要特點(diǎn)。但也有不少大學(xué)生卻不同程度的表現(xiàn)出 “自我封閉”的傾向。時常出現(xiàn)“孤獨(dú)寂寞”、“沒有朋友”的情緒體驗(yàn)。產(chǎn)生這種情況原因往往是多方面的。較為普遍原因有兩個方面。一方面是沒有真正理解什么是友誼，在人際交往過程中沒有真正走出早期人際交往中形成的“依賴他人”、“不平等的”人際交往模式，在人際交往過程中表現(xiàn)出 “依附于人”、“利用他人”、“個人中心”、“求全責(zé)備”等傾向，偏離友誼“無私、平等、尊重”的根本原則；另一方面是缺乏社交的技巧，不善于表達(dá)自己的情感和思想，也不善于了解他人的情感和思想，缺乏共同的興趣和愛好等，因而導(dǎo)致人際交往受挫或交際范圍狹窄。長期發(fā)展的結(jié)果就是感到孤獨(dú)寂寞，缺少朋友，形成一些心理障礙，不利于心理健康發(fā)展。讓大學(xué)生學(xué)習(xí)社交禮儀的基本規(guī)范和知識，幫助學(xué)生掌握交往技巧，積累交往經(jīng)驗(yàn)，在交往過程中學(xué)會遵循相互尊重、誠信真摯、言行適度的原則，就能很快與交往對象接近，使他們覺得你是熟悉他們、理解他們、尊重他們。

實(shí)踐表明，良好的人際交往有助于提高大學(xué)生的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶，宣泄憤怒、壓抑和痛苦，減少孤獨(dú)、寂寞、空虛和夸獎等。這些都是十分有益于大學(xué)生身心健康，而且也會使大學(xué)生最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，產(chǎn)生了不良情緒則能夠得到有效的排遣。

同時，社交禮儀本身就是一種特殊的語言，讓大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握社交禮儀的基本知識和規(guī)范，他們就能憑借它去順利地開啟各種交際活動的大門和建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣，不僅是形成良好的社會心理氛圍的主要途徑，而且對于大學(xué)生個體來說，也具有極其重要的心理保健功能。

2、社交禮儀教育有利于促進(jìn)大學(xué)生的社會化，提高社會心理承受力。

人在社會化過程中，需要學(xué)習(xí)的東西很多，而社交禮儀教育是一個人在社會化過程中必不可少的重要內(nèi)容。因?yàn)?，禮儀是整個人生旅途中的必修課。任何一個生活在某一禮儀習(xí)俗和規(guī)范環(huán)境中的人，都自覺或不自覺地受到該禮儀的約束。自覺地接受社會禮儀約束的人，就被人們認(rèn)識為“成熟的人”，符合社會要求的人。反之，一個人如果不能遵守社會生活中的禮儀要求，他就會被該社會中的人視為“警世駭俗”的“異端”，就會受到人們的排斥，社會就會以道德和輿論的手段來對他加以約束。

大學(xué)生堪稱“準(zhǔn)社會人”，還不是真正的社會人。他們有一種強(qiáng)烈地走向社會的需要，同時又普遍存在一些心理困惑，比如，走上工作崗位后如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事打交道，如何建立良好的人際關(guān)系，如何進(jìn)行自我形象設(shè)計，如何盡快地適應(yīng)社會生活等社會交往問題。然而大學(xué)生的社會心理承受力直接影響到交際活動的質(zhì)量。一個具有良好的心理承受力人，在交際活動中遇到各種情況和困難時，都能始終保持沉著穩(wěn)定的心理狀態(tài)，根據(jù)所掌握的信息，迅速采取最合理的行為方式，化險為夷，爭取主動。相反，一些缺乏良好的心理承受力的人，在參加重大交際活動前，常會出現(xiàn)驚慌恐懼，心神不定，坐臥不安的狀況，有的在交際活動開始后，甚至?xí)霈F(xiàn)心跳加快，四肢顫抖，說話聲調(diào)不正常的現(xiàn)象。那么，對大學(xué)生進(jìn)行社交禮儀教育，讓大學(xué)生掌握符合社會要求的各種行為規(guī)范，不僅滿足大學(xué)生走向社會的需要，更好地促進(jìn)大學(xué)生社會化；而且，還可以培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力，提高他們的社會心理承受力。

3、社交禮儀教育有利于對大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，提高思想道德素質(zhì)。

目前，在不少高校中存在著這樣的現(xiàn)象：學(xué)生學(xué)的是高層次的道德規(guī)范，實(shí)際行為上卻往往達(dá)不到基礎(chǔ)道德的水平。這是與社交禮儀教育的缺乏分不開的。因?yàn)椋Y儀是一種社會規(guī)范，是調(diào)整社會生活成員在社會中相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。社會規(guī)范主要包括法律規(guī)范和非法律規(guī)范兩大類別。禮儀是一種非法律規(guī)范，它主要包括道德規(guī)范、宗教規(guī)范、習(xí)俗、共同生活準(zhǔn)則等。其中，道德規(guī)范具有特殊的地位和作用，因?yàn)椋菑纳鐣钪懈爬ㄌ釤挸鰜淼囊环N自覺的社會意識形態(tài)，它是依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和個人的內(nèi)心信念來維持的。社會禮儀反映了人們在共同生活、彼此交往中最一般的道德關(guān)系，是保證交往活動順利進(jìn)行和社會生活正常秩序的重要因素。社交禮儀是一門具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和實(shí)用性的學(xué)科。對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的禮儀教育可以豐富他們的禮儀知識，讓他們明確地掌握符合社會主義道德要求的禮儀規(guī)范，并指導(dǎo)他們在實(shí)際生活中如何按照社交禮儀規(guī)范來約束自己行為，真正做到“誠于中而行于外，慧于心而秀于言”，把內(nèi)在的道德品質(zhì)和外在的禮儀形式有機(jī)地統(tǒng)一起來，成為真正名副其實(shí)的有較高道德素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

4、社交禮儀教育有利于對大學(xué)生進(jìn)行人文知識教育，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)

文化素質(zhì)教育主要是指通過人文學(xué)科的教育去塑造和培養(yǎng)大學(xué)生的內(nèi)在品格和修養(yǎng)，也就是塑造大學(xué)生具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。人文教育有明顯的教化功能。它作用于人的情感狀態(tài)，影響和改變?nèi)说膬r值觀、人生觀、個性等，最終目標(biāo)是較會大學(xué)生學(xué)會與他人相處，學(xué)會做文明人?，F(xiàn)在一般認(rèn)為人文素質(zhì)教育滲透在文學(xué)、藝術(shù)、歷史文化、哲學(xué)、倫理等學(xué)科中。而社交禮儀教育涵蓋了中華民族的文化教育和道德教育?？梢姡缃欢Y儀教育更能直接地教會大學(xué)生如何與人相處，如何做文明人。因此，《社交禮儀》課應(yīng)完全可以納入高校人文素質(zhì)教育的課程之列，作為大學(xué)生的必修課，在高校中推廣和普及，這有助于大學(xué)生的人文素質(zhì)教育落到實(shí)處。

5、社交禮教與有利于強(qiáng)化大學(xué)生文明行為，提高文明素質(zhì)，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

社交禮儀教育是社會主義精神文明教育體系中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。因?yàn)橹v文明、講禮貌是人們精神文明程度的實(shí)際體現(xiàn)。普及和應(yīng)用禮儀知識，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的需要。通過社交禮儀教育，讓大學(xué)生明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。然而每個人的文明程度不僅關(guān)系到自己的形象，同時也影響到整個學(xué)校的精神面貌乃至整個社會的精神文明。通過社交禮儀教育進(jìn)一步提高大學(xué)生的禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對酬答的實(shí)際能力，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，具備基本的文明教養(yǎng)。讓文明之花在我們校園遍地開放。如果人人講禮儀，我們的社會將充滿和諧與溫馨。由此可見，社交禮儀的根本目標(biāo)是要教育、引導(dǎo)全體公民自覺遵循社會主義禮貌道德規(guī)范以及相應(yīng)的社交禮儀形式，提高人們的文明意識，養(yǎng)成人們文明行為的習(xí)慣，促使良好社會風(fēng)尚形成，使人與人之間、人與社會之間達(dá)到高度和諧與有序，努力推進(jìn)整個社會精神文明程度的提高。

第二篇：引進(jìn)外資對中國金融健康發(fā)展具有重要意義

引進(jìn)外資對中國金融健康發(fā)展具有重要意義

摘要：建行專家指出，引進(jìn)國外戰(zhàn)略投資者和在海外上市，是中國銀行(601988,股吧)業(yè)引進(jìn)外資的兩種方式和途徑，對促進(jìn)中國金融體制與機(jī)制改革，實(shí)現(xiàn)金融健康發(fā)展具有重要意義。

關(guān)鍵字：產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)產(chǎn)權(quán)規(guī)范 公司治理結(jié)構(gòu) 管理水平公信力 品牌價值 分散危險

第一，有效解決長期困擾中國銀行業(yè)特別是國有商業(yè)銀行的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)權(quán)規(guī)范問題。適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的現(xiàn)代銀行及公司制度，最本質(zhì)的特征就是具有清晰的產(chǎn)權(quán)界定和多元化產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)。而原國有商業(yè)銀行產(chǎn)權(quán)界定不清，所屬主體單一，這是國有商業(yè)銀行機(jī)制性缺陷的根本問題所在，不對這一問題進(jìn)行突破，中國銀行業(yè)的改革將難以取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

通過引進(jìn)國外戰(zhàn)略投資者和在海外上市，就可以使產(chǎn)權(quán)界定與約束放在國際的標(biāo)準(zhǔn)與背景之下，使資本及法律的約束更加強(qiáng)化，從真正意義上解決規(guī)范產(chǎn)權(quán)問題。

第二，促使中國銀行業(yè)公司治理結(jié)構(gòu)更加完善。

首先，要成功引進(jìn)國外戰(zhàn)略投資者和在海外上市，就必須按照國際公司治理及上市公司標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范的要求，建立健全的公司治理結(jié)構(gòu)。其次，引進(jìn)了國外戰(zhàn)略投資者和在海外上市，從一定意義上說，也就引進(jìn)了公司治理的成功經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)做法。引入的戰(zhàn)略投資者和海外股權(quán)所有者參與股東大會，派出董事進(jìn)入董事會，并影響或參與公司的經(jīng)營管理，不僅使相關(guān)制度和制約機(jī)制更加健全，而且也使戰(zhàn)略決策與重要事項(xiàng)議事程序更加嚴(yán)格和科學(xué)。既使股東會、董事會、監(jiān)事會、高管層之間的關(guān)系及各方的權(quán)責(zé)定位更加明確，也使決策、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)制及其責(zé)任體系更加有效。

第三，促使中國銀行業(yè)進(jìn)一步深化改革，夯實(shí)經(jīng)營基礎(chǔ)，提高管理水平。為了引進(jìn)戰(zhàn)略投資者和在海外上市，就需要按照國際上市公司的要求與規(guī)范，對銀行的資產(chǎn)進(jìn)行清理與評估，實(shí)施財務(wù)重組，明確銀行發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)行內(nèi)部機(jī)構(gòu)的調(diào)整與重組，建立嚴(yán)格的風(fēng)險防范與內(nèi)控體系。這既是一個遵照國際先進(jìn)水平的標(biāo)準(zhǔn)化過程，更是一個品質(zhì)鍛造和經(jīng)營基礎(chǔ)與管理水平提升的過程。

第四，提高中國銀行業(yè)的公信力和品牌價值，改變國際上對中國銀行業(yè)的看法。如果不經(jīng)過引進(jìn)國外戰(zhàn)略投資者和在海外上市的過程，就不為國際的同業(yè)所認(rèn)可和接受，中國銀行業(yè)也難以面對國際銀行業(yè)，進(jìn)行同臺競爭和展開業(yè)務(wù)的合作與交流。國外戰(zhàn)略投資者的加入以及在海外上市，其“信號影響”效應(yīng)，無疑從另一個方面改變了世界對中國銀行業(yè)的看法，提高了國際投資者及國際社會對中國銀行業(yè)的信心，使得中國銀行業(yè)的品牌價值和在國際社會中的聲譽(yù)得到極大的提升。

第五，為中國銀行業(yè)建立更為強(qiáng)有力的監(jiān)督和約束，同時分散了國家和銀行業(yè)可能面臨的各種風(fēng)險。引進(jìn)國外戰(zhàn)略投資者和在海外上市，就把銀行業(yè)置于國際較完善的資本市場之中，受到國際規(guī)范的嚴(yán)格監(jiān)管與約束。不僅有更強(qiáng)有力的建立在國外產(chǎn)權(quán)之上的股東約束、完善有效的公司治理結(jié)構(gòu)約束，更有來自國際市場、國際公眾的約束以及國際媒體的監(jiān)督，從而使中國銀行業(yè)的經(jīng)營管理更透明、更合理、更科學(xué)、更符合法律規(guī)范和國際慣例，更有效地防范和控制風(fēng)險，保證銀行業(yè)的安全運(yùn)行。因而，從這一角度說，引進(jìn)國外戰(zhàn)略投資者和在海外上市，恰恰是分散了國家和銀行可能面臨的風(fēng)險。

當(dāng)然，并不能說中國銀行業(yè)所取得的成就都是引進(jìn)戰(zhàn)略投資者和在海外上市的功勞，中國銀行業(yè)所取得的成就其因素?zé)o疑是多方面的，但引進(jìn)國外戰(zhàn)略投資者和在海外上市也無疑是一個契機(jī)。由于有了這樣一個契機(jī)，才有了多種因素作用催化的結(jié)果。當(dāng)然中國銀行業(yè)的問題也不是由此就全部解決了，中國的銀行要真正成為世界先進(jìn)銀行，還有很多的路要走，還需要我們付出更加堅韌的努力。

第三篇：加強(qiáng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)具有重要意義

關(guān)于實(shí)行村書記與村主任“一肩挑”前后農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)情況之比較分析的調(diào)研

XX鎮(zhèn)位于XX縣東南部，是XX東南五鎮(zhèn)的交通樞紐及經(jīng)濟(jì)、文化、商貿(mào)中心，也是省政府確認(rèn)的中心鎮(zhèn)和XX首個省級教育強(qiáng)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)轄九個村委會一個居委會，總?cè)丝诩s3.2萬人。

我鎮(zhèn)第六屆村民委員會換屆選舉于2014年1月17日全面完成，9村1居委全面實(shí)行村支書與村主任“一肩挑”，這對加強(qiáng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)具有重要意義。加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，是塑造農(nóng)村基層黨組織形象，提高農(nóng)村基層黨組織整體協(xié)作能力和拒腐防變的根本途徑。做好形勢下的農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，為村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅強(qiáng)的紀(jì)律保障。

一、在鎮(zhèn)黨委、政府指導(dǎo)下，9村1居委全面實(shí)行村支書與村主任“一肩挑”后，有利于黨風(fēng)廉政建設(shè)順利開展，其表現(xiàn)為：

1、從機(jī)制上實(shí)現(xiàn)了加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和完善村民自治的有機(jī)結(jié)合，有利于提高村支“兩委”的整體功能，有利于村干部著眼全局，提高服務(wù)效能。村支書是村的各項(xiàng)工作和各項(xiàng)事業(yè)的“第一責(zé)任人”，村主任是民選的“村官”，對村民負(fù)責(zé)。同時，黨支部與村委會的工作目標(biāo)又是一致的，村民自治是黨領(lǐng)導(dǎo)下的村民自治，兩者都是為了更好地實(shí)現(xiàn)村民自治。但黨支部、村委會在實(shí)際運(yùn)作過程中，顧此失彼，各自帶有片面性，從而影響了村的各項(xiàng)工作的開展和村民自治的到位。實(shí)行“一肩挑”，有利于實(shí)現(xiàn)村級各類組織工作對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的一致性，促進(jìn)村干部講究領(lǐng)導(dǎo)方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。

2、從制度設(shè)計上消除了“兩委”矛盾的根源，有利于構(gòu)建奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)向上的和諧班子，有利于促進(jìn)村“兩委”的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，減少推諉、扯皮。盡管《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》和《村民委員會組織法》明確了村黨支部和村委會的地位及其各自職責(zé)，村黨支部、村委會也都分別制訂了任期工作目標(biāo)責(zé)任制。但具體到一個村，既要強(qiáng)調(diào)村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，又要強(qiáng)調(diào)村民自治，村黨支部、村委會工作內(nèi)容界限不清晰、權(quán)責(zé)不明確，導(dǎo)致了兩者的權(quán)力之爭，遇到好事?lián)屩希龅诫y事往后讓，造成“兩委”班子之間的矛盾和工作上的推諉和扯皮。實(shí)行“一肩挑”后，村里的領(lǐng)導(dǎo)核心顯而易見，村級各類組織在黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，“兩委”合一，目標(biāo)同向，各司其職，各負(fù)其責(zé)，分工合作，協(xié)調(diào)配合。

3、有利于體現(xiàn)精簡效能的原則，提高辦事效率。實(shí)行村支書、主任“一肩挑”，可以減少干部職數(shù)，進(jìn)而減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，這在規(guī)模較小的經(jīng)濟(jì)薄弱村，顯得尤為必要。但就深層次的思考，其重要意義更在于對工作環(huán)節(jié)的精簡，便于加快村級組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)的節(jié)奏，提高工作效率。實(shí)行“一肩挑”，支部書記可以統(tǒng)籌考慮，對工作作出合理安排。

二、在鎮(zhèn)黨委、政府指導(dǎo)下，9村1居委全面實(shí)行村支書與村主任“一肩挑”后，其弊表現(xiàn)為：

1、缺乏監(jiān)督制約。村支書兼任村主任，權(quán)力相對集中，如果監(jiān)督制約措施不配套、跟不上，容易形成一言堂的家長制領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，甚至滋生腐敗現(xiàn)象。

2、容易造成支書工作壓力過大。實(shí)行“一肩挑”后，必然要涉及到一些村干部職務(wù)和分工的變化，其心理的不平衡，往往表現(xiàn)在工作上“出工不出力”。把村支書直接推到村務(wù)管理的前沿，陷入各種繁雜事務(wù)之中，成為基層各種矛盾的焦點(diǎn)。

近年來，XX鎮(zhèn)黨委重視農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅持以“教育為基礎(chǔ)，制度為保證，監(jiān)督為關(guān)鍵”的思路，初步構(gòu)建了教育、制度、監(jiān)督并重的農(nóng)村基層懲防體系，推動各項(xiàng)工作的開展：?重視基層黨組織建設(shè)，將政治素質(zhì)好、作風(fēng)過硬的同志選進(jìn)村班子；?是強(qiáng)化民主監(jiān)督并積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育和培訓(xùn)工作，結(jié)合黨的群眾路線教育，因地制宜開展學(xué)習(xí)，使廉政教育入腦入心；?強(qiáng)化制度建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，提高民主管理水平。

從總體上來看，“一肩挑”應(yīng)該說是行政村“兩委”班子建設(shè)的有益嘗試。從其產(chǎn)生方式上，它使農(nóng)村基層黨組織直接接受了群眾“選票”的考驗(yàn)，必然使黨在農(nóng)村的地位更加鞏固；從其運(yùn)作上，它既意味著黨支部可以直接行使對村務(wù)的管理職能，同時，這個管理職能的履行又必然要建立在更廣泛的群眾基礎(chǔ)之上，促進(jìn)村民自治的真正到位，再分析其弊端，實(shí)際上也不是“一肩挑”體制所固有的?？v觀其利和弊，可以說是利大于弊?！耙患缣簟睉?yīng)該成為今后農(nóng)村行政村領(lǐng)導(dǎo)體制的發(fā)展方向。

第四篇：課堂紀(jì)律具有以下重要意義

遵守課堂紀(jì)律 提高學(xué)習(xí)效率

課堂紀(jì)律具有以下重要意義：（1）課堂紀(jì)律有助于學(xué)生社會化。它使學(xué)生了解在各種場合受贊同或默許的行為準(zhǔn)則，懂得個人行為所依據(jù)的價值標(biāo)準(zhǔn)，知道在什么情況下，該做什么，不該做什么。（2）課堂紀(jì)律有助于學(xué)生人格的成熟。它使學(xué)生在遵守社會規(guī)范和要求的過程中，逐漸形成獨(dú)立、自信、自我控制、忍受挫折等人格品質(zhì)。（3）課堂紀(jì)律有助于學(xué)生接受道德準(zhǔn)則，并形成道德義務(wù)感，使學(xué)生能自覺地遵守道德規(guī)范，形成良好的道德品質(zhì)。（4）課堂紀(jì)律有助于學(xué)生上課時情緒穩(wěn)定，使學(xué)生的行為有所遵循，不至于因?yàn)閷ψ约盒袨榈拿曰?、?dān)心而產(chǎn)生焦慮。

課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場所。遵守課堂紀(jì)律,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面是對老師的尊重,另一方面是為了提高學(xué)習(xí)效率。

上課鈴響以后,學(xué)生們利用一兩分鐘的時間進(jìn)行短暫休息,平靜一下課間激動的情緒,取出課本、文具,準(zhǔn)備上課。老師進(jìn)教室后,師生互相問好后,學(xué)生才能迅速坐下。坐下時,不要太猛,以免弄得桌椅發(fā)出響聲。

如果上課遲到了,應(yīng)特別注意舉止的文明和禮節(jié)的周到。遲到是違反校紀(jì)的行為,如果遲到者冒冒失失往教室里闖,既不尊敬老師,也打攪了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),影響了正常的教學(xué)秩序。因此,遲到后,進(jìn)教室前要用老師能聽到的聲音喊“報告”,征求老師同意后,才能歸位,歸位時,一定要小心謹(jǐn)慎,動作快,腳步輕,以免再次影響他人?；氐阶?要立刻拿出書本,認(rèn)真聽講,不要左顧右盼。如果老師當(dāng)時沒有問遲到的原因,下課后一定要找老師講明情況并致歉。

要聚精會神地聽講,不要左顧右盼,交頭接耳,不做小動作,更不能跑離座位。積極參與課堂活動,積極舉手發(fā)言回答老師的提問,身體要站直,說話聲音要洪亮,吐字要清晰。別人回答問題時,不要交頭接耳。別人回答錯了時,不要起哄。

當(dāng)老師講課進(jìn)度快了,導(dǎo)致學(xué)生沒有聽懂、老師講的與學(xué)生平時看的有出入或老師講漏題,學(xué)生要提示時,可以采用舉手發(fā)言的形式向老師反映問題,而不要大聲喊“我沒聽懂”、“你講錯了”、“你講漏題了”。向老師指出問題時,要有禮貌,如“老師,您講的××問題,我沒聽懂”、“老師,××?xí)鲜沁@樣講的”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會接受你的意見,改正教學(xué)中的問題。上課提示老師講課存在的問題時,可能會影響講課進(jìn)度,最好下課后個別找老師商討效果更佳。

討論是學(xué)校教學(xué)活動中最常見的形式之一。討論時要注意發(fā)言的藝術(shù)性,陳述自己的觀點(diǎn),一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點(diǎn)。陳述的觀點(diǎn)只是一家之言,切忌氣勢咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場時,要有禮有節(jié)。如果別人不同意自己的觀點(diǎn),提出異議,應(yīng)虛心聽取,不可出言不遜。

研究性學(xué)習(xí)中期報告

研究性學(xué)習(xí)是國家教育部2000年1月頒布的《全日制普通高級中學(xué)課程計劃（試驗(yàn)修訂稿）》中綜合實(shí)踐活動板塊的一項(xiàng)內(nèi)容。它是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從學(xué)習(xí)生活和社會生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的活動。研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、勞動技術(shù)教育共同構(gòu)成“綜合實(shí)踐活動”，作為必修課程列入《全日制普通高級中學(xué)課程計劃（試驗(yàn)修訂稿）》中。

我作為一個高一的學(xué)生，可以說是第一次接觸這種學(xué)習(xí)。雖然，我們對這個被納入高中的必修課堂很陌生，但是我想當(dāng)只要了解研究性學(xué)習(xí)的基本含義后做起來一般都比較簡單。我們小組一開始就提出了一個課題“課堂紀(jì)律的“好”與“壞”對學(xué)習(xí)有什么影響”。當(dāng)然，很多人會產(chǎn)生疑問：“你們?yōu)槭裁匆眠@個課題呢”? 當(dāng)然，理由很簡單，沒有規(guī)矩不成方圓，沒有一個良好的“課堂紀(jì)律”學(xué)生們的成績怎么會提高呢?也有很多人會產(chǎn)生疑問“什么是課堂紀(jì)律呢”?紀(jì)律，是用來約束人們共有的東西的，而不是用來約束人們的個性的，任何一個抹殺人的個性的規(guī)章條款都是有悖于法律規(guī)章設(shè)計的核心理念的。一個規(guī)章條文的制定就是為了使個人的個性發(fā)展不至于影響別人的個性發(fā)展。課堂紀(jì)律也一樣，只是在我們上課時約束一些我們在課堂上不應(yīng)該做的事情，而不是約束你上課什么事都不能做。而有些人就是因?yàn)楸憩F(xiàn)出他獨(dú)特的個性而隨便在課堂上違反紀(jì)律，來展示出他是多么的瀟灑、獨(dú)特等等。他這樣做不能說他錯，但也不能說他對。他有他自己的個性和獨(dú)特的一面是好的，但是選錯了場合。我們不應(yīng)該為了一些小事而違反課堂紀(jì)律，課堂紀(jì)律不好會影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)、老師的心情，假如老師心情不好他(她)給我們講課時也不能很好的把他知道的知識傳授給我們，導(dǎo)致我們上課效率很不好。這樣到頭來吃虧的還是我們自己，假如我們能保持良好的課堂紀(jì)律那么學(xué)生的成績怎么可能提不起來呢(畢竟我們都不是低能兒)?馬克思的唯物辯證法里就有關(guān)于自由與法規(guī)的討論，其中就是說法規(guī)的制定就是為了使每個人都獨(dú)立、自由。從這點(diǎn)上想，紀(jì)律并不是約束個人個性發(fā)展的存在，從某種程度上說，紀(jì)律更能促進(jìn)個人個性的健康成長。我們?nèi)绻茉谌魏螘r間、任何地點(diǎn)保持良好的紀(jì)律，才能受大多數(shù)人的歡迎吧?我想，既然一個只懂專業(yè)知識，木訥的遵紀(jì)守法的人只能算一臺機(jī)器，沒有團(tuán)隊意識和法律意識的人又無法管理，所以以后無論是在企業(yè)單位，還是在學(xué)校，一個擁有自己獨(dú)立思考能力而且能夠遵守紀(jì)律的人將是最受歡迎的吧。經(jīng)過我們小組的努力，我們主要采訪了學(xué)校的老師，同學(xué)和朋友。他們都一致認(rèn)為只有保持良好的“課堂紀(jì)律”才能提高學(xué)生的成績。課堂紀(jì)律保持良好是成績提高的前提。2007年11月 我們通過問卷調(diào)查的方式調(diào)查了本校的個別學(xué)生。當(dāng)然，問卷調(diào)查的內(nèi)容肯定也是圍繞“課堂紀(jì)律”來編輯的。調(diào)查完了后，我們進(jìn)行統(tǒng)計，效果和我們預(yù)料的完全不同。雖然80%以上的人都認(rèn)

為應(yīng)該保持良好的課堂紀(jì)律，但是跟我在平常觀察的完全不同。我不知道他們是敷衍我們還是他們真心的想法，但是我相信，他們都認(rèn)識到了“課堂紀(jì)律”好與壞的嚴(yán)重性，他們一定會慎重對待的。經(jīng)過我們小組人員的不懈努力，雖然我們還沒完成，但是我相信我們會做的更好。

第五篇：180多項(xiàng)對依法治國具有重要意義的改革舉措

180多項(xiàng)對依法治國具有重要意義的改革舉措

——《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》六大任務(wù)解讀

薛剛凌、趙鵬 《 光明日報 》（2014年10月29日 09 版）

告讀者

金秋十月，黨的十八屆四中全會通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》?！稕Q定》提出了180多項(xiàng)對依法治國具有重要意義的改革舉措?？倳浽谥醒肷罡慕M第六次會議上強(qiáng)調(diào)，要把這些舉措“納入改革任務(wù)總臺賬，一體部署、一體落實(shí)、一體督辦”。落實(shí)這些舉措，首先要了解這些舉措。剛剛創(chuàng)辦的《融媒體》版，采取報網(wǎng)聯(lián)動的辦法編出這一期，請廣大讀者通過掃描二維碼進(jìn)入光明網(wǎng)相關(guān)頁面，了解更多內(nèi)容。

1完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強(qiáng)憲法實(shí)施

（一）健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度

●完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度，健全憲法解釋程序機(jī)制

●加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)

●國家憲法日制度

●憲法宣誓制度

（二）完善立法體制

●加強(qiáng)黨對立法工作的領(lǐng)導(dǎo)制度

●健全有立法權(quán)的人大主導(dǎo)立法體制機(jī)制

●增加有法治實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專職常委比例

●建立健全立法專家顧問制度

●完善公眾參與政府立法機(jī)制

●對部門間爭議較大的重要立法事項(xiàng)引入第三方評估 ●依法賦予設(shè)區(qū)的市地方立法權(quán)

（三）深入推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法

●健全向下級人大征詢立法意見機(jī)制

●建立基層立法聯(lián)系點(diǎn)制度

●健全法律法規(guī)規(guī)章起草征求人大代表意見制度

●完善立法項(xiàng)目征集和論證制度

●探索委托第三方起草法律法規(guī)草案

●健全立法機(jī)關(guān)和社會公眾溝通機(jī)制

●探索涉及重大利益調(diào)整論證咨詢機(jī)制

●健全法律法規(guī)規(guī)章草案公開征求意見和公眾意見采納情況反饋機(jī)制

●完善法律草案表決程序，對重要條款可以單獨(dú)表決

（四）加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域立法

●健全以公平為核心原則的產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度

●加強(qiáng)企業(yè)社會責(zé)任立法

●完善激勵創(chuàng)新的產(chǎn)權(quán)制度

●完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度

●完善促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的體制機(jī)制

●加強(qiáng)市場法律制度建設(shè)，編撰民法典，制定和完善發(fā)展規(guī)劃、投資管理等方面法律法規(guī)，促進(jìn)商品和要素自由流動、公平交易、平等使用

●依法加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控、市場監(jiān)管，維護(hù)公平競爭的市場秩序

●加強(qiáng)軍民融合深度發(fā)展法治保障

●堅持和完善人民代表大會制度

●堅持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

●堅持和完善民族區(qū)域自治制度

●堅持和完善基層群眾自治制度

●發(fā)展行業(yè)自律制度

●完善國家機(jī)構(gòu)組織法

●推進(jìn)反腐敗國家立法

●完善懲治貪污賄賂犯罪法律制度，把賄賂犯罪對象由財物擴(kuò)大為財物和其他財產(chǎn)性利益

●制定公共文化服務(wù)保障法

●制定文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法

●制定國家勛章和國家榮譽(yù)稱號法

●加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)立法

●加快保障和改善民生、推進(jìn)社會治理體制創(chuàng)新法律制度建設(shè)

●加強(qiáng)社會組織立法

●制定社區(qū)矯正法

●加快國家安全法治建設(shè)，抓緊出臺反恐怖等一批急需法律

●建立健全自然資源產(chǎn)權(quán)法律制度 ●完善國土空間開發(fā)保護(hù)方面的法律制度

●制定完善生態(tài)補(bǔ)償和環(huán)境保護(hù)等法律

●實(shí)現(xiàn)立法和改革決策相銜接，做到重大改革于法有據(jù)

2深入推進(jìn)依法行政，加快建設(shè)法治政府

（一）依法全面履行政府職能

●完善行政組織法律制度

●完善行政程序法律制度

●推行政府權(quán)力清單制度

●完善不同層級政府特別是中央和地方政府事權(quán)法律制度

●強(qiáng)化中央政府宏觀管理、制度設(shè)定職責(zé)和必要的執(zhí)法權(quán)

●強(qiáng)化省級政府統(tǒng)籌推進(jìn)區(qū)域內(nèi)基本公共服務(wù)均等化職責(zé)

●強(qiáng)化市縣政府執(zhí)行職責(zé)

（二）健全依法決策機(jī)制

●完善重大行政決策法定程序

●推行政府法律顧問制度

●建立重大決策終身責(zé)任追究制度及責(zé)任倒查機(jī)制

（三）深化行政執(zhí)法體制改革

●推進(jìn)綜合執(zhí)法

●理順行政強(qiáng)制執(zhí)行體制 ●理順城管執(zhí)法體制

●實(shí)行行政執(zhí)法人員持證上崗和資格管理制度

●嚴(yán)格執(zhí)行罰繳分離和收支兩條線制度

●健全行政執(zhí)法和刑事司法銜接機(jī)制

（四）堅持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法

●完善執(zhí)法程序，建立執(zhí)法全過程記錄制度

●建立健全行政裁量權(quán)基準(zhǔn)制度

●加強(qiáng)行政執(zhí)法信息化建設(shè)和信息共享

●全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制

（五）強(qiáng)化對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督

●對權(quán)力集中部門和崗位實(shí)行分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級授權(quán)，定期輪崗，強(qiáng)化內(nèi)部流程控制

●完善政府內(nèi)部層級監(jiān)督和專門監(jiān)督

●完善糾錯問責(zé)機(jī)制

●拓展審計范圍

●強(qiáng)化上級審計機(jī)關(guān)對下級審計機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)

●探索省以下地方審計機(jī)關(guān)人財物統(tǒng)一管理

●推進(jìn)審計職業(yè)化建設(shè)

（六）全面推進(jìn)政務(wù)公開

●推進(jìn)和完善政務(wù)公開

●推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域的政府信息公開

●推行行政執(zhí)法公示制度

●推進(jìn)政務(wù)公開信息化

3保證公正司法，提高司法公信力

（一）完善確保依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)和檢察權(quán)的制度

●建立領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責(zé)任追究制度

●健全行政機(jī)關(guān)依法出庭應(yīng)訴、支持法院受理行政案件、尊重并執(zhí)行法院生效裁判的制度

●完善懲戒妨礙司法機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)、拒不執(zhí)行生效裁判和決定、藐視法庭權(quán)威等違法犯罪行為的法律規(guī)定

●建立健全司法人員履行法定職責(zé)保護(hù)機(jī)制

（二）優(yōu)化司法職權(quán)配置

●健全公、檢、法相互配合、相互制約的體制機(jī)制

●推動實(shí)行審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)相分離的體制改革試點(diǎn)

●完善刑罰執(zhí)行制度，統(tǒng)一刑罰執(zhí)行體制

●改革司法機(jī)關(guān)人財物管理體制，探索實(shí)行法院、檢察院司法行政事務(wù)管理權(quán)和審判權(quán)、檢察權(quán)相分離

●最高人民法院設(shè)立巡回法庭

●探索設(shè)立跨行政區(qū)劃的人民法院和人民檢察院，辦理跨地區(qū)案件

●完善行政訴訟體制機(jī)制，合理調(diào)整行政訴訟案件管轄制度

●改革法院案件受理制度，變立案審查制為立案登記制

●加大對虛假訴訟、惡意訴訟、無理纏訟行為的懲治力度

●完善刑事訴訟中認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度

●完善審級制度

●完善對行政強(qiáng)制措施實(shí)行司法監(jiān)督制度

●強(qiáng)化檢察機(jī)關(guān)對行政機(jī)關(guān)行使職權(quán)的監(jiān)督

●探索建立檢察機(jī)關(guān)提起公益訴訟制度

●健全司法機(jī)關(guān)內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制

●建立司法機(jī)關(guān)內(nèi)部人員過問案件的記錄制度和責(zé)任追究制度 ●完善辦案責(zé)任制，落實(shí)誰辦案誰負(fù)責(zé)

●加強(qiáng)職務(wù)犯罪線索管理，健全受理、分流、查辦、信息反饋制度

●明確紀(jì)檢監(jiān)察和刑事司法辦案標(biāo)準(zhǔn)和程序銜接

（三）推進(jìn)嚴(yán)格司法

●加強(qiáng)和規(guī)范司法解釋和案例指導(dǎo)，統(tǒng)一法律適用標(biāo)準(zhǔn)

●推進(jìn)以審判為中心的訴訟制度改革，全面貫徹證據(jù)裁判規(guī)則，完善證人、鑒定人出庭制度

●實(shí)行辦案質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制和錯案責(zé)任倒查問責(zé)制

（四）保障人民群眾參與司法

●完善人民陪審員制度 ●構(gòu)建陽光司法機(jī)制，推進(jìn)司法公開

●加強(qiáng)法律文書釋法說理

●建立生效法律文書統(tǒng)一上網(wǎng)和公開查詢制度

（五）加強(qiáng)人權(quán)司法保障

●強(qiáng)化訴訟過程中當(dāng)事人和其他訴訟參與人的訴權(quán)保障

●健全落實(shí)罪刑法定、疑罪從無、非法證據(jù)排除等法律原則的法律制度

●加強(qiáng)對刑訊逼供和非法取證的源頭預(yù)防，健全冤假錯案有效防范、及時糾正機(jī)制

●制定強(qiáng)制執(zhí)行法，加快建立失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、威懾和懲戒法律制度

●落實(shí)終審和訴訟終結(jié)制度，實(shí)行訴訪分離 ●對申訴逐步實(shí)行由律師代理制度

（六）加強(qiáng)對司法活動的監(jiān)督

●完善檢察機(jī)關(guān)行使監(jiān)督權(quán)的法律制度

●完善人民監(jiān)督員制度

●規(guī)范媒體對案件的報道

●依法規(guī)范司法人員與當(dāng)事人、律師、特殊關(guān)系人、中介組織的接觸、交往行為

●對因違法違紀(jì)被開除公職的司法人員、吊銷職業(yè)證書的律師和公證員，終身禁止從事法律職業(yè)

4增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會建設(shè)

（一）推動全社會樹立法治意識

●把憲法法律列入黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，列為黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院、社會主義學(xué)院必修課

●把法治教育納入國民教育體系

●健全普法宣傳教育機(jī)制

●實(shí)行國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制

●建立以案釋法制度

●加強(qiáng)普法講師團(tuán)、普法志愿者隊伍建設(shè)

●健全媒體公益普法制度

●加強(qiáng)社會誠信建設(shè)，健全公民和組織守法信用記錄

●加強(qiáng)公民道德建設(shè)

（二）推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理

●發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等社會規(guī)范在社會治理中的積極作用

●發(fā)揮人民團(tuán)體和社會組織在法治社會建設(shè)中的積極作用

●支持行業(yè)協(xié)會商會類社會組織發(fā)揮行業(yè)自律和專業(yè)服務(wù)功能

●加強(qiáng)在華境外非政府組織管理

（三）建設(shè)完備的法律服務(wù)體系

●推進(jìn)公共法律服務(wù)體系建設(shè)，加強(qiáng)民生領(lǐng)域法律服務(wù)

●完善法律援助制度

●發(fā)展律師、公證等法律服務(wù)業(yè)

●健全統(tǒng)一司法鑒定管理體制

（四）健全依法維權(quán)和化解糾紛機(jī)制

●建立健全社會矛盾預(yù)警機(jī)制、利益表達(dá)機(jī)制、協(xié)商溝通機(jī)制、救濟(jì)救助機(jī)制

●把信訪納入法治化軌道

●健全社會矛盾糾紛預(yù)防化解機(jī)制，完善多元化糾紛解決機(jī)制

●加強(qiáng)行業(yè)性、專業(yè)性人民調(diào)解組織建設(shè)，完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解聯(lián)動工作體系

●完善仲裁制度

●健全行政裁決制度

●推進(jìn)社會治安綜合治理，健全落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

●依法強(qiáng)化危害食品藥品安全、影響安全生產(chǎn)、損害生態(tài)環(huán)境、破壞網(wǎng)絡(luò)安全等重點(diǎn)問題治理

5加強(qiáng)法治工作隊伍建設(shè)

（一）建設(shè)高素質(zhì)法治專門隊伍

●加強(qiáng)立法隊伍、行政執(zhí)法隊伍、司法隊伍建設(shè)

●把善于運(yùn)用法治思維和法治方式推動工作的人選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，暢通法治專門隊伍內(nèi)部和外部交流渠道

●完善法律職業(yè)準(zhǔn)入制度

●建立從符合條件的律師、法學(xué)家中招錄立法工作者、法官、檢察官制度

●加強(qiáng)邊疆地區(qū)、民族地區(qū)法治專門隊伍建設(shè)

●完善法治專門人員的職業(yè)保障制度，建立專業(yè)職務(wù)序列及工資制度

●建立法官、檢察官逐級遴選制度

（二）加強(qiáng)法律服務(wù)隊伍建設(shè)

●構(gòu)建社會律師、公職律師、公司律師等優(yōu)勢互補(bǔ)、結(jié)構(gòu)合理的律師隊伍

●加強(qiáng)律師事務(wù)所管理，發(fā)揮律師協(xié)會自律作用

●各級黨政機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體普遍設(shè)立公職律師

●企業(yè)可設(shè)立公司律師

●發(fā)展公證員、基層法律服務(wù)工作者、人民調(diào)解員隊伍

●推動法律服務(wù)志愿者隊伍建設(shè) ●建立激勵法律服務(wù)人才跨區(qū)域流動機(jī)制

（三）創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制

●形成完善的中國特色社會主義法學(xué)理論體系、學(xué)科體系、課程體系

●建設(shè)涉外法治人才隊伍

●健全政法部門和法學(xué)院校、法學(xué)研究機(jī)構(gòu)人員雙向交流機(jī)制

●打造高水平法學(xué)家和專家團(tuán)隊

6加強(qiáng)和改進(jìn)黨對全面推進(jìn)依法治國的領(lǐng)導(dǎo)

（一）堅持依法執(zhí)政

●健全黨領(lǐng)導(dǎo)依法治國的制度和工作機(jī)制

●黨政主要負(fù)責(zé)人要履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)

●堅持政法委員會對政法工作的領(lǐng)導(dǎo)，政法機(jī)關(guān)黨組織要建立健全重大事項(xiàng)向黨委報告制度

（二）加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)

●完善黨內(nèi)法規(guī)制定體制機(jī)制，加大黨內(nèi)法規(guī)備案審查和解釋力度，形成配套完備的黨內(nèi)法規(guī)制度體系

●完善和嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部政治、工作、生活待遇方面各項(xiàng)制度規(guī)定，著力整治各種特權(quán)行為

（三）提高黨員干部法治思維和依法辦事能力

●把法治建設(shè)成效納入政績考核指標(biāo)體系

（四）推進(jìn)基層治理法治化

●加強(qiáng)基層法治機(jī)構(gòu)建設(shè)，強(qiáng)化基層法治隊伍，建立重心下移、力量下沉的法治工作機(jī)制

（五）深入推進(jìn)依法治軍從嚴(yán)治軍

●深化軍隊領(lǐng)導(dǎo)指揮體制、力量結(jié)構(gòu)、政策制度等方面改革

●健全軍事法規(guī)制度體系，嚴(yán)格規(guī)范軍事法規(guī)制度的制定權(quán)限和程序

●加大軍事法規(guī)執(zhí)行力度，明確執(zhí)法責(zé)任

●健全軍事法制工作體制

●改革軍事司法體制機(jī)制

●建立軍事法律顧問制度

●改革軍隊紀(jì)檢監(jiān)察體制 ●建立官兵的法律知識普及體系，強(qiáng)化官兵法治理念和法治素養(yǎng)

●完善軍事法律人才培養(yǎng)機(jī)制。加強(qiáng)軍事法治理論研究

（六）依法保障“一國兩制”實(shí)踐和推進(jìn)祖國統(tǒng)一

●完善與基本法實(shí)施相關(guān)的制度和機(jī)制

●運(yùn)用法治方式鞏固和深化兩岸關(guān)系和平發(fā)展，完善涉臺法律法規(guī)

●加強(qiáng)內(nèi)地同香港和澳門、大陸同臺灣的執(zhí)法司法協(xié)作

（七）加強(qiáng)涉外法律工作

●完善涉外法律法規(guī)體系，促進(jìn)構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制

●積極參與國際規(guī)則制定，運(yùn)用法律手段維護(hù)我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益

●強(qiáng)化涉外法律服務(wù)

●深化司法領(lǐng)域國際合作，完善我國司法協(xié)助體制

●加強(qiáng)反腐敗國際合作

●積極參與執(zhí)法安全國際合作

●健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和各方分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的責(zé)任落實(shí)機(jī)制

光明日報、中國政法大學(xué)共建“明政智庫”薛剛凌、趙鵬提供文字