第一篇：改進工作作風 密切聯系群眾 個人自查自糾報告

改進工作作風 密切聯系群眾

學習心得

吳結晶

通過作風集中教育整頓的學習，使我深刻地認識到作風整頓的重

要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：

一、存在的問題

1、思想上覺悟不高，認識不夠。

總認為一個教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉。因此也就忽視了政治學習，記筆記也總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。

2、學習上缺乏積極進取精神。

總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且幾年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求捷徑問同事，或者直接照搬別人的教案。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，業務知識疏淺。

3、只注重知識的教學，忽視學生的思想品德教育。

總認為知識的教學見效快、明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

4、工作作風不扎實，易受學生影響。

總和學生說課堂是師與生心的交流，心的交流通過眼神的交流來達到。學生的眼神能夠告訴教師他們想得到什么，教師的眼神也會回應他們能從教師這里得到什么。總信心滿滿地準備一節課，但每當站在講臺的那一刻，看到教室里亂糟糟的狀況，看到學生臉上滿不在乎的表情，之前多好的心情都被破壞，腦海里的教學構思完全被打碎，接著明顯感覺到氣憤的火焰燒到眉頭。自己已經完全被學生的氛圍影響，無法掌控課堂。這是工作作風不扎實而無法駕馭課堂的后果。

二、整改措施

1、嚴于剖析自己。

嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我 3 也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。

2、加強業務學習，提高素質。

加強業務學習，自覺堅持每期學兩本業務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。自覺、積極、主動參予教學研究，根據本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

3、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。

4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。

第二篇：改進工作作風密切聯系群眾自查自糾報告

改進工作作風密切聯系群眾自查自糾報告

方亭街道黨工委班子深入學習黨的十八大精神，學xxx省、市及我市關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定，并結合工作實際，認真進行自查自糾，深入查找黨工委班子在工作作風、密切聯系群眾方面存在的問題，并剖析原因，提出改進意見。

一、存在的問題

黨政領導班子通過集體對照檢查,方亭街道黨工委班子深入學習黨的十八大精神，學xxx省、市及我市關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定，并結合工作實際，認真進行自查自糾，深入查找黨工委班子在工作作風、密切聯系群眾方面存在的問題，并剖析原因，提出改進意見。

一、存在的問題

黨政領導班子通過集體對照檢查、個人深入反思等舉措，認真查找了存在的問題，主要有以下幾個方面。

(一)學風有待進一步加強。

主要表現在：

學習氛圍不夠濃，學習制度堅持不夠好，自覺性不強，學習與工作的關系處理不夠好，缺乏持之以恒的學習精神。領導班子普遍存在重干輕學的現象，單純學習的多，聯系實際的少，按部就班學的多，自學和開展調研分析思考問題的少。

(二)聯系群眾還不夠深入。

領導干部作風不夠實，班子深入基層不夠，聯系群眾不夠廣泛，與群眾溝通不夠。突出表現在，領導班子深入基層進行調研不夠深入，聽干部的匯報多，聽群眾意見的時候少，對基層一些工作或問題的了解停在表面上。

(三)創新意識不夠濃。

在工作中，按部就班，滿足于一般性地完成上級布置的任務，缺乏持續創新能力。一方面表現在加強和改進社區黨建工作的研究不夠深入，特別是社區黨建創新工作上還有待提升;在提高社區黨組織的凝聚力、戰斗力和執行力等方面方法單一，效果不明顯;另一方面是推進社會管理創新工作的舉措不多。

(四)黨風廉政建設還有待進一步加強。

主要表現在，黨工委班子研究推進社會事業發展的時候多，談黨性、談廉潔的時候少。特別在研究社區如何加強黨風廉政建設的時候少，對社區干部的工作作風要求提得多，監督的時候少。

二、存在問題的主要原因

針對以上一些突出問題，經認真分析查找，主客觀方面原因是：

(一)在理論學習方面，自查自糾中我們感到，基層工作千頭萬緒，各位班子成員分管的工作任務都比較重，大量的時間用在抓具體工作上，影響了學習的經常性和規范性。

自覺不自覺地擠占了理論學習的時間。出現了把學習當任務，學歸學、用歸用，學用結合不緊密的現象，也影響了學習的效果。同時班子成員對政治理論學習的重要性認識不夠，認為工作是硬任務，學習是軟指標，沒有引起足夠的重視。

(二)宗旨意識還不夠牢，對世界觀、人生觀、價值觀的改造還不夠徹底，對正確的政績觀還存在模糊認識。

在工作中往往疲于完成上級檢查，以會代會，而放松了與社區、干部、黨員、群眾的聯系;對老百姓的需求缺乏深入了解，維護和發展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識淡化，導致工作中有推諉、應付、得過且過現象。

方亭街道黨工委班子深入學習黨的十八大精神，學xxx省、市及我市關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定，并結合工作實際，認真進行自查自糾，深入查找黨工委班子在工作作風、密切聯系群眾方面存在的問題，并剖析原因，提出改進意見。

一、存在的問題

黨政領導班子通過集體對照檢查、個人...(三)由于黨工委重點總是圍繞如何推進中心工作和維護社會穩定進行，忽視了對黨性修養、世界觀、人生觀、自律方面的要求。

特別對社區干部在廉潔勤政方面，盡管形成并制定了較完善的規章制度，但缺乏行之有效的措施加以落實，執行不是很到位。

三、下一步整改的方向

經過深刻剖析存在的突出問題及問題產生的根源，街道黨政領導班子更加清醒認識到自身差距和不足，明確了改進方向。

(一)進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，把學習的體會和成果轉化為工作動力。

措施：

完善學習制度，充實學習內容，打造學習陣地，提高學習成效。

(二)進一步轉變工作作風，加大工作的落實力度。措施：

經常深入基層檢查指導工作，班子成員要做到每周下基層兩次，多溝通交流，聽取社區和群眾意見，幫助解決實際問題，提高服務質量。同時，要針對問題，形成調研報告，每名班子成員每年的調研報告不少于2篇。

(三)進一步樹立開拓創新思想，努力爭創工作亮點。

增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創造性的開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識，以實際行動推進街道各項工作，重點抓好拆遷、創新社會管理、社區陣地重建、基層組織建設年等工作。

(四)努力提高黨性修養，強化社區黨風廉政建設。

要按照相關要求，完善相關制度，進一步加強社區干部作風建設，增強宗旨意識，讓干部爭做想人民所想，急人民所急的表率，思想上心系群眾，感情上貼近群眾，始終堅持黨的群眾路線，樹立良好形象。要進一步完善監督機制，加大獎懲力度，切實促進社區干部改進工作作風。

(五)加強領導干部之間的交心談心活動。

一是工作現狀與目標差距重點談。

結合貫徹落實市委的決策，談談當前工作舉措與科學發展理念存在哪些差距，特別在創新社會管理工作方面有哪些新舉措、新辦法;

二是發展方向和發展措施重點談。

談方亭社會管理創新是否科學、努力方向是否清晰，談各自在具體的發展措施和發展方式上的思考和招數。

三是黨性修養和工作作風重點談。

結合“四個特別”的要求，談在履職盡責上有哪些不足，談自身在黨性修養上有哪些不足，談在服務科學發展上有哪些不足。

四是廉潔從政和自律問題重點談。

結合黨風

方亭街道黨工委班子深入學習黨的十八大精神，學xxx省、市及我市關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定，并結合工作實際，認真進行自查自糾，深入查找黨工委班子在工作作風、密切聯系群眾方面存在的問題，并剖析原因，提出改進意見。

第三篇：改進工作作風、密切聯系群眾 自查自糾報告

改進工作作風、密切聯系群眾

自查自糾報告

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一、存在的問題

1、從思想上對政治理論學習重視程度還不夠，對學習理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認識，政治理論學習不夠全面，有時受工作影響而忽視抓理論學習，導致思想素質、政治理論不高。

2、責任意識不強，沒有真正樹立公仆意識，模范作用發揮不好。主要表現在對林場職工反映的一些熱點、難點問題重視不夠、措施不力、安全責任落實不到位、管理不到位。

3、工作作風不夠扎實。林場領導班子深入職工群眾解決實質問題比較少。對林場機關干部管理工作指導的不夠、要求的不嚴，導致工作作風渙散。

二、存在問題原因分析

在加強干部作風建設自查自糾中查找出的種種問題，分析其原因主要有以下幾個方面：一是林場工作及日常事務比較繁重，致使班子成員和機關干部忙于日常事務，缺少進行集中系統理論學習的時間。因此班子成員及機關干部思想理論水平偏低。二是深入林場、班組、與職工群眾的交流等方面做得不夠，不能做到放下架子，切實履行一個黨員干部的職責，真正和群眾交朋友，沒有做到為官一任造福一方。三是極個別班子成員存在著消極的作風；存在工作不到位、不扎實、組織紀律性不夠強等現象存在是原因主要是多年來林場管理粗放，制度不健全。

三、整改措施

1、建立健全學習制度，切實加強理論學習。一要堅持和完善班子成員和黨員干群理論學習制度，科學制定學習計劃，運用多種形式，增強學習效果；二要進一步增強學習的主動性和自覺性，深刻認識理論對實踐的指導作用，增強學習的緊迫感，克服學習不深入，淺嘗輒止等現象。

2、密切聯系群眾，牢固樹立公仆觀念。一要真正樹立公仆意識，經常深入現場、深入一線解決工作中的難題。二要努力實踐全心全意為職工服務的宗旨。三要進一步加強黨性修養和黨性鍛煉，帶頭貫徹落實廉政勤政建設，嚴格執行領導干部重大事項報告制度，增強自律意識，做到自重、自省、自警、自勵。

3、大力弘揚求真務實、真抓實干的敬業精神。一要深入調查研究。健全和完事各項管理制度，要用制度管人。在工作中要有計劃、有措施、有總結。二要改進工作方法，提高工作水平，為林場的各項經濟工作保駕護航。

2013-4-6

第四篇：關于“改進工作作風密切聯系群眾”落實情況自查自糾報告

規劃局關于“改進工作作風密切聯系群眾”落實情況自查自糾報告盟紀委黨風廉政建設室：為全面貫徹落實黨的十八大精神和中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，以及自治區和盟委、行署關于改進工作作風、密切聯系群眾的若干要求，我局從速行動，采取措施，嚴格執行。現就自查情況報送你處，請予以批評指正。

一、高度重視，及時組織傳達學習我局高度重視上級有關規定的學習貫徹工作，分層次、多次組織全局職工學習。首先由黨支部書記鄭永峰同志組織全體工作人員收看了十八大開幕式，傾聽了新一屆領導人的講話。接著又學習了習近平同志重要批示精神和“中央八項規定”。盟委、行署關于改進工作作風、密切聯系群眾的若干要求下發后，我局又緊鑼密鼓地召開了領導會議學習文件精神，專題研究部署相關工作。并分別召開了全體行政人員會議和和專題民主生活會，再次組織全局學習文件精神，并從工作作風、會風、文風和厲行勤儉節約等方面提出了明確要求。通過學習讓全體職工深刻領會改進工作作風、密切聯系群眾各項規定的實質內容，堅決克服形式主義，始終保持與人民群眾密切聯系，從我做起，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，徹底杜絕違規違紀現象的發生。

二、自查出的主要問題

1、少數干部工作作風不扎實。缺少敢于爭先的進取精神，工作缺少主觀能動性和積極主動性。不講效率，拖三拉四，有懶惰思想。個別干部抓落實力度不夠大、執行力不夠強。

2、少數干部工作紀律觀念渙散，部門服務意識、大局意識淡薄、工作積極性不強，缺乏上進心。工作中強調客觀多，主觀少。黨員的先鋒模范作用發揮不夠。個別干部紀律松弛，甚至有違反工作紀律的現象。

3、少數機關干部基層工作不夠深入。宗旨觀念淡薄，缺乏較強的事業心和責任感，下基層少，了解民情不夠。在群眾工作上，向群眾解釋不夠，以及向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。群眾觀念沒有真正樹起來。

4、部分基層干部管理理念落伍，仍然存在用傳統的落伍的管理手段管理群眾的問題，宗旨和服務意識淡薄。

三、下步整改措施

1、加強對“八項規定”精神實質的學習和領會。實行個人學習和集體學習相結合的學習制度。集體學習每周安排一次，每次不少于一個小時。要求充分認識到“八項規定”的精神要旨，在工作中嚴格按照八項規定的要求，從自身做起，從實際工作做起，身體力行，在改進工作作風、密切聯系群眾等方面狠下功夫，求真務實，真抓實干，真心實意地為群眾服務。

2、健全完善規章制度，進一步規范機關干部工作行為。結合機關優化組合與量化考評，健全完善相關管理制度，如機關值班制度，考勤制度，請銷假制度，工作日志制度，責任追究制度，工作督查制度，干部考核制度，財務審批制度、黨員領導干部問責制度等，為機關工作人員工作行為規范做出明確的要求。

3、加強黨員領導干部作風建設，深入開展黨風廉政教育。進一步落實黨風廉政建設責任制。整頓機關作風，嚴肅查處上班遲到、早退現象，嚴禁上網聊天玩游戲，工作日中午禁止飲酒。加強日常監督，實行分管領導不定期抽查。將日常檢查與季度考核一并納入績效考核予以獎懲。認真開展“轉作風，抓落實，密切聯系群眾”活動，用作風轉變帶動群眾問題解決，推進黨風廉政建設。嚴格按照“一把手負總責，分管領導各負其責”的原則，引導干部真正做到為民、務實、清廉。

4、領導干部帶頭深入基層，帶頭密切聯系群眾，帶頭解決實際問題。要求各分管領導和負責人多下基層、多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，深入了解情況，多干讓人民滿意的好事實事，以自己堅決貫徹執行八項規定的實際行動在群眾中樹立標桿、影響并帶動一方，真正做到以優良的黨風凝聚黨心民心，帶動政風民風。

5、認真履行監督職能，抓好領導干部廉潔自律工作。認真落實領導班子民主生活會、民主評議、述職述廉等制度，嚴格執行領導干部廉潔從政各項規定和“八項規定”，開展經常性督促檢查，及時發現和糾正問題，堵塞漏洞，不斷提升懲治預防腐敗的能力。

6、切實搞好基層作風建設。結合盟委、行署文件精神召開以“查問題、強素質、解難題、促提升”為主要內容的集中整頓活動，切實搞好基層作風建設。繼續深化基層創先爭優活動，教育基層干部樹立廉政意識，定期自查自糾，嚴格要求自己并給群眾樹立廉潔奉公的良好形象。

第五篇：關于“改進工作作風,密切聯系群眾”的自查自糾報告

太乙鎮第一中心小學校

關于“改進工作作風，密切聯系群眾”的自查自糾報告

為全面貫徹落實黨的十大精神和中央政治局《關于改進工作作風，密切聯系群眾的八項規定》，以及縣教體局《關于改進工作作風，密切聯系群眾的若干要求》，我校積極行動，采取措施，嚴格執行。現就自查情況作如下總結。

一、高度重視，及時組織傳達學習

學校黨支部、行政高度重視上級有關規定的學習和貫徹工作，分層次，多次組織教職工學習。首先，組織教師們學習了黨的十八報告，傾聽了黨的新一屆領導人的講話。其次，學習了習近平同志重要批示精神和“中央八項規定”，以及教體局關于“改進工作作風，密切聯系群眾的實施辦法”。針對教體局的實施辦法，我們再次組織全校教師學習了文件精神，并從工作作風、會風、文風和厲行勤儉節約等方面提出了明確的要求。通過學習，讓全體教職工深刻領會，改進工作作風，密切聯系群眾各項規定的實質內容，堅決克服形式主義，始終保持與人民群眾密切聯系，從我做起，厲行節約，反對鋪張浪費，徹底杜絕違規違紀的現象發生。

二、多措并舉，制定相關措施

一是加強制度建設。成立了由校長負總責的太乙一小改進工作作風領導小組，并及時制訂了《太乙一小關于改進工作，密切聯系群眾的實施意見》，有針對性地出臺了符合我校實際的各項規定。二是開展了經常性教育。利用召開民主生活會、集體討論等形式，深入開展黨風廉政教育和道德信念教育，黨章、法紀學習教育，社會榮辱觀教育，師德師風教育，引導廣大教師真正做到為民、務-1-

實、廉潔。

三是領導干部作表率，帶頭執行上級關于改進工作作風，密切聯系群眾的規定。遵守厲行節約，反對浪費的要求，當好勤儉節約的表率，嚴格執行公務接待制度，嚴格規定各項節約措施，堅決杜絕公款浪費現象。

四是加大了改革創新的力度。對照“八項規定要求”，推進制度創新，努力形成用制度管人，按制度辦事，靠制度管人的有效機制，從源頭遏制形式主義。

三、嚴格執行，糾風工作初見成效

1、上級來我校調研，嚴格按要求提供陪同人員。

2、在精簡會議方面，我校嚴格按照簡約、儉樸原則安排各種會議，不張貼標語，不布置鮮花，不提供香煙、水果，能夠在教研組、年級組召開的會議，堅決不在全校召開，可開可不開的會議堅決不開，必須開的會時間不超過1小時，到目前為止，學校壓縮全校性會議5次。

3、在精簡文件簡報方面，到目前為止，我們都是通過廣播、校訊通、QQ群公布，沒有紙質印發。

4、沒有任何的外出出訪、考察，外出教研活動都沒有。

5、在厲行節約方面，嚴格執行黨風廉政各項規定，嚴格辦公費的管理。學校沒有公務車，學校領導教師沒有組織和參加消費性娛樂、健身、旅游等活動。

在今后的工作中，我們還要進一步加強學習，不斷改進工作作風，堅決遵守黨紀國法，不踩紅線，厲行節約，努力提高自身素質和學校教學質量，努力辦人民滿意的教育。

2013年4月25日