第一篇：打基礎 筑防線 保平安 上城區湖濱街道開展安全網格化管理

尋薄弱 查隱患 安全網格化管理

上城區湖濱街道是一個歷史底蘊非常厚的街道，轄區有長生路的韓國村(大韓國臨時政府)、有菩提寺路30年代仿西洋花園洋房等古建筑群，同時又有新生代的龍翔市場等，歷保建筑較多，人流量密集，安全工作壓力較大。為此，湖濱街道大膽創新，實施網格化管理，取得了良好效果。

一是三項機制打基礎。辦事處整合社會資源，建立了由街道安監科、消防大隊、派出所、工商所、社區共同參與的安全聯席會議制度，每季度召開一次聯席專題會議。實行分包責任制，由街道黨政領導分包社區，機關社區干部分包樓院、單位及經營場所，實行消防安全一票否決，與干部的選用、獎勵掛鉤。實行社區排查隱患、街道督促整改、執法部門聯合執法的工作機制，對存在重大安全隱患且整改不力、態度消極的責任單位、責任人，及時轉交執法部門依法查處。對重點隱患責任單位實行科室、社區雙重責任制，居委會負責日常排查、信息上報，科室負責督促整改、完善提高，提高街道社區和責任單位責任意識。

二是四支隊伍保平安。建立10人的街道專職巡防隊伍，執行宣傳提示、隱患排查、火災險情處置三大任務。建立街道、社區兩個層級的7支應急救援隊伍，由機關和社區干部、社區民警、年輕黨員、志愿者、樓院長、社區醫療服務站人員等組成，隨行執行應急救援任務。在各社區、樓院、轄區公共單位設立專兼職信息聯絡員，擴大日常安全信息來源，督促轄區重點責任單位(場所)建立安全監管隊伍，負責單位內部的安全工作。消防安全工作隊伍健全了街道、社區、樓院三級管理網絡，為開展工作奠定了扎實基礎。

三是整治隱患筑防線。辦事處每季度開展一次拉網式大排查，每月開展一次集中安全檢查，每15天對重點單位進行一次督導，在重大節日適時開展大檢查。充分發揮安監、消防、公安、工商的執法主體作用，適時開展聯合執法和專項整治活動，認真排查、整改安全隱患，確保轄區安全。2011年以來，辦事處共排查安全隱患371處，提出整改意見800余條，下發限期整改通知書360余份，開展聯合執法30余次，消除較大安全隱患50余處。

第二篇：湖濱社區網格化管理工作匯報

湖濱社區網格化管理工作匯報

——大冶市東岳路街道辦事處湖濱社區

根據市委、市政府及街辦黨委的統一部署和要求，我社區被定為全處網格化管理試點社區。自該項工作啟動以來，社區進一步創新基層社區管理模式，實現了社區網格化管理服務全覆蓋、全天候、零距離。我們的主要作法是：

一、夯實基礎，為網格化管理工作提供基本保障

一是規范辦公場所。保證辦公條件，規范工作場所是搞好網格化管理服務的前提條件。為了確保工作順利有序開展，我社區在資金緊缺的情況下，投入近十萬元對辦公樓進行裝修改造，開辟了建筑80余平米的社區網格管理工作站，并為每個網格員配備了電腦、辦公桌椅等。確保了采集信息及時錄入,文件資料有處存放，打造了一個良好的收集、處理信息的工作場所。

二是合理劃分網格。強化工作責任，落實具體工作任務是搞好網格化管理的重要保證。為確保網格管理不漏區、漏戶、漏人，根據社區實際情況、結合居民住宅區、轄區單位分布現狀，按照“街巷定界、規模適度、無縫覆蓋”的要求，我社區將轄區劃分為12個網格，每個網格員擔負250-300戶、約800人口的信息采集、錄入及各項服務管理工作，實現社區全覆蓋。

三是制定管務制度。為了更好的履行各項服務職責，社區制定了網格管理站工作制度、學習培訓制度、網格員工作制度、網格員走訪制度、網格員獎懲制度等一系列規章制度，并一一上墻。同時，為了使網格管理員深入了解所轄對象的詳細情況，社區實行“一日雙巡”制度，即網格管理員每天上、下午至少在網格內各巡查一次；上午9點和下午4點半社區網格員與社區主管網格領導碰頭，匯報工作情況及領取新的管理任務。

二、注重實效，扎實開展網格管理服務工作

一是組建工作團隊。社區按照網中有格、格中有人、人在格上、事在格中的網格化管理模式，完善了組織機構，我們以分配到社區來的12名網格員為骨干，組建了一支湖濱社區網格管理服務隊伍。將社區干部、黨員、居民小組長、樓棟長都融入到網格管理服務中來，幫助專職網格員盡快地了解社區情況，熟悉社區環境，以便她們更快更好地開展各項服務活動。

二是開展日常工作。網格管理員在入戶走訪過程中，錄入網格內的人、地、物、情、事、組織等信息，對網格內無法解決的問題，及時形成文字、圖片等信息，通過網絡信息系統進行上報。社區制定和出臺一系列工作制度、工作規劃和工作紀律，積極推行定期走訪、掛牌上崗、限時辦結、首問責任、快速處置等工作方法，確保社區網格化管理的正常和有效運行。

三是搭建信息平臺。自去年11月底網格管理人員到位后，我社區全面開展轄區內人口信息摸底工作，參考社區計劃生育臺帳，建立了社區網格化管理資料信息庫，制定了湖濱社區網格化管理人口信息表。表中詳細記載了轄區每戶人口基本信息、生育狀況、身體狀況、是否辦理醫保等等，還標明了社區空巢老人、殘疾人、低保家庭、4050人員、矯正人員等特殊群體的情況，做到了服務有重點，工作有方向。

三、創新方法，打造網格化管理服務新格局

一是調動居民積極性。社區統一制作了網格員服務公示牌，并懸掛在網格員負責的區域內，網格員工作職責及聯系方式一目了然居民發現問題都能第一時間與網格員聯系。同時加強與居民的溝通和交流，獲得居民對網格化管理模式的支持和認可，使更多居民參與到社區網格化管理中來。

二是網格員練好內功。具體是做到四個百分百，即：對所轄片區每戶居民基本情況做到100%了解；對所轄片區重點弱勢群體做到100%關注；對所轄片區重點穩控和幫教對象做到100%掌控；對政府最新惠民政策做到100%的解讀和宣傳。

我社區網格化管理工作雖然取得了一些成績，但社區“網格化管理”機制是一項長期工程,需要社區在工作中不斷的加強和深化。在以后的工作中，我社區將不斷完善和提升網格的功能，更好的樹立社區的形象，更好地為社區居民服務。

第三篇：怎樣開展網格化管理

安監站網格化管理

一、劃分網格區域

按照任務相當、方便管理、接線清晰，首先要考慮到居民群眾的認同度，自然小區的規模，社區工作人員狀況等因素，根據自管小區，物管小區，散主校區等分類，一句戶籍人口、流動人口和轄區面積，合理設計社區網格，每一個網格指定一位社區工作人員擔任網格責任人，做到人員、職責、任務三落實。

二、確立工作職責

小網格責任人負責信息收集，便民服務，簡易問題處理等。小網格負責人及時將收集到的信息、簡易問題處理結果或遇到重大問題向（中網格）社區負責人匯報。

三、規范工作程序

由社區（中網格）負責人將收集到的信息、問題處理結果或處理不了的問題及時向（大網格）街道匯報。

1、一般性問題，網格責任人現場處理，登記存檔備案。需要協調處理的工作，網格負責人現場受理，帶回社區，取的處理意見后反饋服務管理對象。

2、突發性工作，網格責任人應立即上報社區、街道，及相關部門緊急處理，（小網格）責任人現場跟蹤。

3、需要審批的工作，網格責任人掌握信息，社區負責人把關，社區書記審核，報街道職能部門審批，需要上報區級以上有關部門的，由街道轉呈。

四、明確工作要求

1、崗位職責，強化責任意識，做到腦勤、腿勤、嘴勤、筆勤成為發現、受理、協調、報告第一人。

2、善于發現問題，處理問題，及時報告問題，主動與社區居民交流溝通，增進感情，及時了解掌握社情民意。

3、堅持到網格區域巡查。要認真填寫網格責任人工作日志，做到工作日清、周結，動態信息及時錄入。

4、引導和吸納物業管理機構、居民代表、退休黨員、樓長、和熱心社區工作的居民以及社區志愿者等作為義務信息員、監督員協助做好網內管理工作。

五、加強宣傳

多渠道多形式加強宣傳，提高居民群眾對網格化管理工作的支持率，參與率。

六、完善功能

1、信息功能；建立每日信息通報制度，做到準確、快速、完整的交流和反饋信息。

2、處理問題能力；也遇到問題及時處置。

3、整合資源能力；合理利用黨建資源、社會資源、市場資源善于整合利用。

4、便民服務功能；為社區居民提供就近、及時、便捷多樣化、高質量的服務。

5、社會保障功能；為社區居民尤其是弱勢群體提供社會救助，創造就業機會。

興華街道安監站

第四篇：學校安全網格化管理

學校安全網格化管理

實

施

方

案

榴園鎮育才小學 2012年09月

榴園鎮育才小學校園安全網格化管理實施方案

為進一步加強安全管理，切實有效的履行學校安全管理職責，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全生產監管網絡，遏制和防范學校安全事故的發生，確保廣大師生人身安全，全力構建良好的育人環境。根據市、區教育局制定的《校園安全網格化管理實施方案》的精神，結合學校具體實際，特制定校園安全網格化管理實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，以構建和諧社會、維護廣大師生健康利益為出發點，全面強化教育職能，積極構建安全監管長效機制，形成各司其職、相互聯動、綜合監管的工作格局，使安全工作更加規范化、科學化、精細化、長效化，為師生建設和營造一個平安、健康、文明、和諧的工作、學習、生活環境。

二、工作目標

通過實施安全網格化監督管理，進一步明確安全管理監督責任和工作內容，全面落實責任單位的安全主體責任，建立“權責明確、任務清晰、流程規范、分級管理、網格到底”的安全監管網絡，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類隱患，杜絕重大事故的發生。

三、組織領導

為加強對全校安全生產網格化管理工作的領導，成立學校安全生產網格化管理工作領導小組。名單如下：

組 長：張超

副組長：殷現軍 黃傳漢

成 員：賈傳森 劉志泰 鄭均天及各辦公室主任。

領導小組下設總務處，由校長張超具體負責學校安全網格化管理的組織和協調工作。

四、工作內容

本著“誰主管、誰負責”的原則，構建“學校領導、部門監管、單位負責、全員參與”的安全工作格局。

（一）科學劃分網格，明確工作責任，建立七級網格管理責任體系

1．構建以各辦公室和處室為主體的“組室網格”:負責組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。

2.構建由各班級組成的“班級網格”：負責本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。

3.建立以學生小組為單元的“小組網格”：負責班級中分配的部分安全工作，組織小組成員積極參與。

4.建立由每一名學生參與的“學生網格”：負責一項或幾項具體的安全工作，養成良好的安全習慣，提高自身的安全意識和自護自救能力。

5．學校內部活動區域建立全員參與的“活動安全網格”：有專任教師兼職負責活動區域內的學校、學生、集體活動的開展工作。為保證安全責任的落實，各網格層級間層層簽訂安全責任書，將安全工作層層分解細化到每個班級、每個組室、每個人員，確保校園中沒有無責任人的事，沒有無安全責任的人，實現校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。

（二）開展隱患排查

認真落實隱患定期排查制度,每月第一周作為安全檢查日,安全員對本組室進行一次全方位排查,對檢查中發現的問題,立即整改，不能解決的要及時上報。辦公室和教導處實行定期和不定期檢查或抽查，對沒有整改到位的組室和班級下發《隱患整改通知書》，建立檔案,督促落實。

五、措施要求

（一）突出重點，注重實效。在實施安全網格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點，尤其要加強對重點部位的安全監管。

（二）明確任務，落實責任。各網格化管理負責人各司其職，各負其責，切實加強安全監管工作。

（三）嚴格落實責任追究制。按照“誰主管、誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規造成的學生傷害事故依法追究當事人及責任人的相關責任。

育才小學“安全網格化管理”領導小組

組 長：張超

成 員：殷現軍 黃傳漢 賈傳森 劉志泰

鄭均天及各辦公室主任。

育才小學“安全網格化管理”工作小組

組長 ： 殷現軍 黃傳漢

成員 ： 賈傳森 高夫慧 孟 娜 王 明 許 兵 高福亮

高 坤 潘元金 周長勇 孫善元 劉志泰 王克仕

育才小學“安全網格化管理”區域部署 教學樓前至籃球場及幼兒園后硬化場地： 負責人：賈傳森 高夫慧 2 實驗樓前花壇及硬化路面： 負責人：孟 娜 許 兵 3 中心路面及大門內外兩側： 負責人：王 明 高福亮 幼兒園前路面以西至西大墻及廁所： 負責人：馮姍姍 王曉玲 5 籃球場和東花壇及籃球場至東大墻： 負責人：高 坤 潘元金 操場及雙杠活動區至南大墻： 負責人：周長勇 孫善元 孫光俠 7 班級安全負責人：各班班主任 教導處、辦公室、會議室安全負責人:劉志泰 王克仕 王 諾 9 教學用功能室、警務室安全負責人：黃傳漢 殷現軍 10 檢查督促指導量化評比：張超 鄭均天

2012-9-1

第五篇：安全網格化管理方案

XXXX XXXX

安全網格化管理方案

XXXX XXXXXX 二○一七年六月

目錄

一、總則.............................................................................................3

二、指導思想......................................................................................3

三、組織機構......................................................................................3

四、工作目標......................................................................................4

五、具體方案......................................................................................5

1、實施步驟........................................................................................5

2、網格劃分........................................................................................5

3、工作職責........................................................................................6

4、工作措施........................................................................................7

六、工作要求......................................................................................9

一、總則

為全面加強和創新XX工程（以下簡稱“本工程”）安全生產管理，提高施工現場安全生產管理成效，完善安全管理機制和框架，貫徹落實施工企業安全生產主體責任制，明確安全管理專職人員職責其他工程管理人員的職責，建立層層落實的安全生產管理網絡，全面實現安全生產網格化管理，切實保障一線作業人員人身安全和身體健康，降低生命和財產損失。結合工程實際情況，特制定本辦法。

二、指導思想

以強化紅線意識，實施安全發展為目標，緊抓安全生產責任體系，切實做到黨政同責、一崗雙責。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，以隱患排查治理和安全生產標準化建設為重點，推動安全生產責任的落實，構建安全生產長效機制，提高工程本質安全，增強全員安全生產意識，著力解決當前安全生產薄弱環節和突出問題，有效防范和遏制生產安全事故發生，促進安全生產形勢好轉。

三、組織機構

為強化安全生產，確?！熬W格化”管理辦法順利實施，成立“網格化”管理領導小組，成員如下：

組 長：XXX 副組長：XXX 成 員：XXX。

領導小組下設工作辦公室（設在安質部），XXX兼主任。

四、工作目標

1、通過實施工程安全生產“網格化”管理，將“網格化”管理辦法和本工程現有安全生產管理體系密切結合，形成安全防護屏障，切實提高項目安全生產管理成效，降低安全風險，減少施工現場安全生產隱患，有效防范各類安全生產事故，杜絕安全生產責任事故，努力實現“零死亡”的安全生產管理目標。

2、積極探索創新施工安全管理體系和專職安全人員管理方法。將安全生產管理工作重心下移至施工現場，用活用好安全管理團隊，明確安全管理專職人員職責，及時糾正現場安全隱患，減少不安全行為的發生。

3、以安全生產“網格化”管理為軸線，健全并完善項目各項安全生產管理辦法和制度，落實“班組標準化”活動和“單元預警”的開展，重點發揮項目安全生產管理人員作用，不斷提高施工現場安全生產管理水平；建立安全隱患統計辦法，以實現“大安全”為目標，調動來自上級主管單位、業主、監理、施工單位和各類安全專職人員的力量，依托統一的管理模式，借助數字化的平臺，按時間、類型、部位、環節分類，通過采集大量的安全隱患數據，最終達到熟悉安全隱患發生的規律、提高安全管理水平的目的。

五、具體方案

1、實施步驟

1）8月25日至8月31日為制定方案，動員部署階段。編制方案，按合同規定配備足額的安全專職人員，并對安全專職人員進行培訓交底，明確崗位職責，召開專項會議進行動員部署；

2）9月1日至9月30日為落實方案，現場驗收階段。按照方案將安全專職人員派遣至相應崗位開展工作，將對現場情況進行檢查和驗收；

3）10月1日至10月15日為邊查邊改，總結提高階段。10月15日“網格化”管理總結，召開專項會議對落實情況進行通報；

4）10月15日后為常態化管理階段。

2、網格劃分

業主單位為一級網格，監理單位為二級網格，施工單位為三級網格，現場施工區域按照路、橋、隧分部分項工程分類，三個級別管理人員分別對應現場施工點進行管理。為明確一崗雙責要求，將項目部領導班子劃入三級網格，監理辦路橋隧專監劃入二級網格。（具體劃分詳見附件1）

3、工作職責 1）一級網格

一級網格人員由業主單位專職安全人員組成，落實業主單位安全管理職責，負責本區域網格化的組織，編制網格管理方案；監督二、三級網格人員部署情況；組織所在區域的定期、不定期隱患排查和隱患分類、登記、銷號；根據預警級別參加班前會；監督隱患整改情況等。

2）二級網格

二級網格人員由監理辦安全監理工程師和其他專監組成，落實監理安全管理職責和網格管理方案；監督三級網格人員部署情況；對業主下發的文件、組織的活動進行貫徹落實；對所在區域進行定期、不定期的隱患排查和隱患分類、登記、銷號，監督隱患整改情況，發現所在區域存在安全事故隱患的，應立即要求施工單位整改，情況嚴重的，應立即要求該網格停止施工，并及時報告業主；根據預警級別參加班前會；落實其他工程管理人員一崗雙責，由安全專監和其他專監對關鍵節點共同驗收；督促并參與三級網格的安全教育培訓交底演練；監督施工單位專項施工方案的落實；監督區域內的三防工作等。

3）三級網格 三級網絡人員由施工單位領導班子和專職安全人員組成，落實施工單位安全管理職責和網格管理方案；對業主下發的文件、組織的活動進行貫徹落實；領導班子按照領導帶班制度對所在區域進行巡視，專職安全員須在所在區域進行值班，及時消除所在區域的隱患，對業主和監理檢查的隱患進行整改；組織區域內的安全教育培訓交底演練；保證區域內施工人員防護用品的發放，監督施工人員對防護用品的正確使用；對各類設備和支架等進行驗收；根據預警級別組織班前會，推行班組標準化，創建優秀班組；確保有效做好區域內的三防工作等。發現人員違章作業，堅決制止，并有權在安全緊急情況下，要求停止作業活動并采取必要措施，同時安排人員撤離至安全地帶。定期對所轄區域的消防器材、機械設備進行安全巡查。應及時如實上報生產安全事故，做好傷員搶救和現場保護工作，參與事故調查。策劃部署所轄工區安全標準化建設工作，根據現場危險源分布情況，設置安全警示標志標牌。每日向項目安全部長匯報所轄工區內的安全生產狀況和需要協調解決的問題。

4、工作措施

1）領導定點、全員定責

領導班子須嚴格按照所屬網格進行值班，強化對責任區安全生產工作的領導、檢查和指導，要賦予專職安全員相應管理權力；各級各類人員嚴格實行“一崗雙責”，將安全生產責任落實到生產過程的每個環節、崗位和個人，層層簽訂責任書，明晰責任主體，分解責任目標。

2）配置定量、監管定位

施工現場各工區設置安全生產監督管理人員信息牌，明確當日值班領導、工區負責人及安全員姓名職務及聯系方式等信息，促進施工現場基層溝通交流。施工現場按照網格區域設立專職安全員值班點，要求采用簡易防護棚等視界良好、便于回收的設施，值班點內須放置桌椅、防暑藥品、飲用水、施工方案及簡單圖紙、擴音喇叭等物品；專職安全員至少每隔15分鐘對網格區域進行一次巡視，要對每個部位、每個環節、每臺設施設備、每個工藝流程逐一進行隱患排查，及時消除現場安全隱患，并根據安全隱患和重大危險源風險辨識標準，確認等級，確定治理方案。

3）培訓定崗、信息定時

網格區域內須每日召開班前會，“班前會”以網格區域為單位召開，藍色和黃色預警由網格區域內的專職安全員每日召集并主持；橙色預警由網格區域內的專職安全員每日召集并主持；紅色預警由項目部安全部長每日召集并主持，網格區域內的專職安全員每日參加，網格區域內的項目部領導班子成員每周參加一次，并以網格區域為單位做好每天班前會交底記錄；對每日排查出的隱患，由網格區域內的專職安全員上傳至信息管理系統安全管理的安全隱患模塊，通過大量和長期的數據統計，發現隱患發生的規律，為今后的隱患排查提供可靠數據。

4）應急定制、獎懲定格

建立完善事故應急救援預案，明確體制、機制和編制，落實隊伍、裝備、物資器材，強化演練，及時處置事故，事故發生時，網格內專職安全管理人員要第一時間上報項目部，由項目部統一安排事故處置；通過督查、檢查、考核等形式，獎優罰劣。

六、工作要求

1）提高安全認識，加強組織領導。實施網格化安全管理，是一項創新工作，是進一步落實安全生產責任制，切實抓好基層的安全管理工作，完善安全管理機制和框架，建立安全管理網絡的重要舉措，也是實現企業本質安全、建立安全生產長效機制的需要。結合目前的安全形勢，要有充分的認識，高度重視此項工作的開展，嚴格按照安全生產網格化管理領導小組的統一安排，結合實際情況，創新工作措施，認真組織實施，確保工作落實到位，取得實效。

2）突出管理重點，確保工作實效。在網格化安全管理工作中，由安全生產網格化管理領導小組辦公室負責統一管理，實行每周檢查，每月通報，并根據監督抽查情況進行考核。對好的安全管理方法機制進行宣傳和弘揚，對安全管理的新問題新思路進行探討，對工作不到位、管理不力、措施不嚴，造成不良影響的單位進行批評。對有關工作人員沒有履行安全管理職責，導致發生安全生產事故的，依照有關規定進行處理。