第一篇:梁嶺小學2011年度學校工會工作計劃
梁嶺小學2011年度工會
工作計劃
二○一一年一月
梁嶺小學2011年度工會
工作計劃
本學期繼續以“以人為本,敬業奉獻”為主題,繼續深入開展學習“五法一綱”,不斷提高廣大教師的職業道德修養,切實把維護廣大教職工的利益作為工會一切工作的出發點和落腳點,依法維護教職工利益,滿腔熱情地為教職工做好事、辦實事、解難事。要積極探索新形式下做好工會工作的新途徑新辦法,最廣泛地把群眾組織到工會中來,最充分地把工會組織的活力激發出來,努力建設健康向上、充滿生機活力的模范“職工之家”。
一、加強工會自身建設、認真學習貫徹新《工會法》,增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下,吸引團結教工,依法獨立自主地開展各項工作。、加強思想作風和工作作風的建設,密切聯系群眾,為廣大教職工辦實事,為學校黨政分憂,充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。、推進工會工作現代化建設,充分利用現代信息技術,完善工會網頁,建立工會資源庫,建立教職工個人網頁。
二、不斷推進學校民主建設 1、堅持定期召開教職工代表大會制度,進一步創新教代會形式,認真履行教代會職權,提高教代會質量。、積極配合黨政,繼續做好校務公開工作,進一步健全制度,規范運作,加強監督,提高質量,保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括:財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、招生事務公開、有關學校發展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師,虛心聽取意見,把工作落到實處。、進一步增強廣大教職工參政議政的意識,積極主動參與學校的民主管理,把學校的民主建設真正落到實處。、認真履行工會的基本職責,維護教職工的合法權益,做好協調工作。
三、重視教職工隊伍建設、積極配合學校黨政,加強教工思想政治工作,組織教職工學習領會“十六大”精神,認清形勢,積極進取,開拓創新,認真做好本職工作。有計劃的開展訪問談心活動。、組織教職工學習《公民道德建設綱要》,引導教師經常以師德規范對照自己言行,大力弘揚正氣,通過校園網、校板報等宣傳陣地樹立先進典型,進一步提高廣大教職工的道德素養,職業素養,增強教書育人,管理育人,服務育人的自覺性。、鼓勵教職工積極參加學歷進修,參加繼續教育,參加現代信息技術培訓,以適應新形勢的要求,提高競爭能力。、組織教師學習教育理論,革新教育觀念,開展教育比武活動,不斷提高教育教學質量。、積極推進學校的“傳、幫、帶”計劃,營造好師徒氛圍及經驗,推出新老班主任結對,學科業務新老教師結對兩個層面的師徒結隊活動。
四、加大送溫暖工作力度、關心特殊學生群體,與身邊生活有困難、學習有困難、單親家庭、品德有缺陷的學生結成幫教對子,全校每位教工至少認領一名特殊學生,建立幫教記錄卡,有計劃地開展幫教活動。、關心教職工生活,對生病或有困難的教職工做好慰問工作,要時刻把教職工的冷暖掛在心頭 , 把組織的溫暖送到教職工的心里。堅持“五必訪”制度:對因大病、突發性事件造成困難的教師,工會要做到了“第一知情人,第一報告人,第一幫助人”的職責;對做產的新媽媽及時給以祝賀;給做新郎或新娘的新人道喜;與工作或生活上遇到不順心的事的教師們交心;對生活特別困難的教職工,學校堅持走訪。、豐富教職工業余生活,開展形式多樣的文體活動,豐富文化業余生活,開展健身活動,增強教工體質,活躍教工身心。
五、工會干部要加強學習、提高理論水平
工會干部要加強學習,要加強工會工作理論方面的探討和研究,提高創新能力,貫徹落實全總工會指示精神,結合實際做工作,力求團結全校教工積極投入到我國全面建設小康社會的歷史進程中,投入到我校教育事業中,力求使工會工作達到高起點、高標準、高質量、高效率、高效應。
六、根據我校實際情況,我們計劃做好如下工作: 1.工會干部要建立定期學習制度。.工會干部要開創性地做好分管工作,同時要有一盤棋觀念,注意配合。.工會各小組工作要加強考核和評比。要把組織各種活動的經驗、參加各種活動的人數、效果作為考核依據。.工會干部注意研究總結分管工作,開好期末研討會。
附:
今年工作安排 2 月:
(1)制定和討論工會工作計劃。(2)督導校務公開,收費公示情況。3月
(1)慶祝“三八”婦女節。
(2)學習《新工會法》和“中小學教師是不準”,并結合實際寫出心得體會。
(3)選舉學區二屆一次工代會代表。
(4)組織教職工觀看優秀教育影片《悠悠我心》。4月
(1)組織開展女教職工健身操比賽,做好迎賽準備工作。(2)組織愛心幫扶活動。5月
(1)積極創造條件為全校教職工體檢一次。6月
(1)征求廣大教職工對工會工作、學校工作的意見、建議(2)做好學期工會工作總結 9月
(1)慶祝“教師節”活動。(2)繼續學習《新公會法》,加強教師職業道德培訓。(3)督導校務公開、收費公示情況。10月
(1)慶祝“國慶節”活動。
(2)舉行“五法一綱”與《新工會法》知識測試。
11月
(1)繼續組織女教師開展健身活動。
(2)舉行全校教職工乒乓選拔賽,做好迎賽準備。12月
(1)組織開展關愛貧困、留守兒童活動。(2)開展送溫暖、慰問活動。
(3)做好年終工會工作總結及材料歸檔。
渦陽縣梁嶺小學
第二篇:梁嶺小學工會工作總結專題
梁嶺小學工會工作總結
二○一一年十二月十三日
梁嶺小學工會工作總結
一年來,我校工會在市、縣教育工會領導下,堅持以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為指導。深入學習、貫徹十七大精神,以市教育工會工作要點為指導,以構建和諧校園為主線,圍繞學校中心工作,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,組織全校教職工團結進取、努力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,把學校工會工作做得有聲有色。現總結如下:
一、規范民主管理,積極推進學校民主政治建設。我校進一步加強教代會工作的規范化建設,提高了教工代表參政議政的能力,提高了教代會參與民主管理和民主監督的力度。完善了校務公開欄,堅持校務公開,增強學校工作的透明度。設立了學校校長意見箱,校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設。學校在制度的制定、執行的監督及一些重大決策的出臺都充分發揮了教職工的積極性,讓每一位教師都體驗到自己是學校生活中不可缺乏的一分子,提高了參與管理的熱情,增強了教師隊伍的凝聚力,使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起,在各項工作中爭創佳績。
二、加強工會的自身建設,充分發揮學校工會的職能作用。我校充分發揮工會的職能作用,當好教職工的知心朋友,為他們做好事、辦實事、解難事,為他們排憂解難。大家在一起經常促膝談心,互相關心,互相幫助,調動了教職工的工作積極性,使大家團結一心,完成教育教學任務。履行好維權職責,在積極支持制度改革的同時,又做到切實維護教工的合法權益。加強了工會的文化陣地建設,利用節日或課余時間,組織開展了各種文體活動。如:元旦,工會制定出慶元旦教職工文體趣味活動方案,根據教職工喜愛的活動進行比賽,乒乓球、籃球、羽毛球、慢騎自行車、五子棋、象棋等,卡拉ok比賽;增強了教職工的身心健康,豐富了文化生活。三八節,為女教工送上祝福;在十一國慶活動,在全體教職工中開展了經典紅歌演唱活動,教職工積極參與,每人兩首歌曲,在激昂的歌聲中,表達出對祖**親的熱愛之情。2011年慶祝新年,工會組織教職工集思廣益又制定出活動方案,教師們在愉快的氣氛中參加了自己喜愛的活動;包餃子吃團圓飯,大家暢所欲言,共話幸福生活,感受到教師職業的光榮偉大。活動的開展,增強了教職工的干勁,形成了強大的凝聚力和向心力。奏響了團結、奮進、和諧之歌。
三、加強理論學習,提高守法意識。
只有不斷加強理論學習,才能提高教工師德水平。不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高的保證。學校注重了教職工的理論學習,不定期組織教師學習,組織教職工學習了《工會法》、《安徽省計劃生育條例》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識,在學法的基礎上,工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作,制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》等各項規章制度,對師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。教職工寫心得,談感受,提高了遵紀守法的意識。
在加強理論學習的同時,教職工又注重自身素養的提高。先后學習了于丹論語,做到以平淡之心對待功名利祿;以向上之心對待工作;以寬容之心對待他人;以誠摯之心為人處事。提高了教職工的思想境界。做到在認真工作的同時,又學會了如何善待自己。學習一些養生之道,每天調節好自己的情緒,保持積極樂觀的工作態度,以飽滿的熱情投入工作,大大提高了工作效率。
四、開展好師德師風的建設活動。
我們在教工中繼續開展了“誠德、愛德、孝德”的教育,深入開展了“師德師風”的建設活動。組織教職工認真學習新修訂的《教師職業道德規范》,以師德教育為主線,開展“感恩黨情”、“堂堂正正做人”、“精心執教”師德建設系列活動。在全體教工中開展了“如何做一名優秀教師”大討論,在青年教師中開展了師德演講比賽,組織每位教師根據自己近幾年來在教育教學上的點滴收獲、成長進步的小故事撰寫弘揚師德的主題征文,評選出校級優秀教師。學習安徽省優秀教師和亳州市優秀校長、班主任的先進事跡,掀起了學先進、趕先進的熱潮。我校開展了“學道德規范,鑄高尚師德”活動,教職工圍繞“為誰服務、為誰工作、怎樣工作、怎樣服務”展開討論,鑒定了《師德承諾書》,讓家長學生進行監督,增強了服務意識,提高了思想境界。活動的開展,深化了師德建設的內涵,建立了和諧的師生關系。教師們樹立了正確的人生觀、道德觀、職業觀,得到了社會、家長的肯定。
五、踐行科學發展觀,不斷提高教學水平。
學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。尤其樹好青年教師教學典型,發揮骨干作用,開展了崗位大練兵、課堂比武競賽活動,青年教師學習老教師的好經驗,老教師學習青年教師的授課方法,互幫互學互補,教師們認真聽課,然后從教學設計、教學效果、課堂教學組織與調控、學生的學習習慣等方面認真評價,不但授課老師提高了授課水平,也使全體教師受益匪淺。真正讓全體教職工立足崗位成才,通過教育教學實踐活動提高了自己的能力水平。我校涌現出了授課水平較高的青年教師,像范廣杰、闞梅老師等,他們都是亳州市優質課的獲獎者。
六、用師愛架起家校之橋,用師愛點亮學生心燈。隨著師德建設活動的深入開展,“高尚的師愛”是每位教師須具備的素質。本學期,我們特邀請了部分學生家長就“如何開好成功的家長會”進行了討論。家長老師暢所欲言,看出家長們對教育事業的關心,對教師工作的理解與支持,讓在場的教師們很受感動。針對家長們提出的許多好方法好建議,老師們都欣然接受采納,是師愛架起了家校之橋。同時,我們還開展了“手拉手,老師和你交朋友”關愛學生活動。教師們自覺轉變角色,每位教師和一名后進生結對子,交朋友。從思想、生活、學習等方面進行幫扶,做學生的好伙伴,做學生的知心朋友,用真誠的師愛點亮學生的心燈。奏響了師生關系和諧的旋律。
七、關心教職工的生活,把工會建成溫暖的職工之家。要發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。關心教職工的實際困難。學校教職工遇有婚喪產假,學校工會都組織人員前去慰問,尤其對老教師更是做到無微不至的關懷。快到退休年齡的侯老師身體有病,領導經常叮囑她注意身體,保重身體。今年段老師和韓君主任的家屬因病住院,校領導和老師們都去看望,送去溫暖安慰鼓勵。同時關心教師們的身體健康,對全體教師進行了健康檢查。學校做到了關心送到每個教職工,為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,把學校當成自己的家,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,為學校發展作貢獻。再次,工會還十分關心學生的困難。我校注重“單親、無親”學生的管理,學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬于貧困家庭,與貧困生結對,開展“一幫一”活動,在學習、生活上關心他們。尤其學校的黨員干部,自覺帶頭幫扶他們,這充分體現了學校的人文關懷,更發揮了黨員干部的模范先鋒作用。
總之,一年來,我校工會在上一級工會組織的領導下,發揚優良傳統,為教工服務,為學校發展服務,很好地發揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。
梁嶺小學工會
第三篇:梁嶺小學法律進學校工作計劃
梁嶺小學法法律進學校活動
工 作 計 劃
二○○六年二月
梁嶺小學法律進學校活動
工作計劃
依據上級有關文件精神,為加強社會主義民主法制建設,增強廣大師生的法制觀念,進一步落實社會治安綜合治理各
項措施,為學生創造寬松和諧的學習環境,留一方凈土,一方
平安。特制定活動月如下:
結合我校實際成立普法領導小組。組長:鄒陽,副組
長:傅俊連、董繼勝、黃杰。成員:劉振、張付民、韓君、王蓮蓮。并組成了以昂勝東為組長,鄒陽為副組長、黃杰、傅俊連,董繼勝為成員的警校共建領導小組。認真落實分管
領導具體抓,積極開展工作,力爭為學生創造一個寬松的學習環境。
一、提高認識,強化學習。
1、我校在普法活動月中,以胡錦濤同志的民主法制理
論思想和黨的“三個代表”的重要思想為指導,堅持法制教
育。
2、充分利用課堂的市民學校,對廣大師生及家屬進
行普法知識教育。要求廣大教師把普法宣傳教育與教育教學
工作結合起來,每周不少于一次普法思想教育課,并做到有
組織、有計劃、有教材、有教案、有作業、有試卷、有成績
單。以推動法制管理的進程。
二、加大宣傳、確保成效。
根據縣城綜治委的工作安排,活動月大致可分為三個階
段,我校在宣傳月活動中要加大宣傳力度,利用黑板報、墻
報、專欄、標語、聘請法制校長講課等進行普法宣傳德育,少先大隊部每月還要舉行一次法律知識演講比賽和多種形
式的宣傳活動,以此來宏揚社會正氣,凈化校園。為學生創
造出一個優雅、和諧、寬松的學習環境而努力。
渦陽縣梁嶺小學
第四篇:梁嶺小學學校及周邊治安環境秩序整治工作計劃
梁嶺小學學校及周邊治安環境秩序整
治工作計劃
為了切實加強我校安全管理工作,保障師生的人身財產安全,凈化育人環境,根據縣教育局文件精神和要求,結合我校實際情況,特制定如下計劃:
一、指導思想
以黨的十七屆三中、四中全會精神為指導,堅持實踐科學發展觀,按照“查防并舉,標本兼治,重在預防”的方針,牢固樹立“生命重于泰山”的思想意識,全面落實上級的文件精神,多方配合,切實做好我校及周邊治安環境整治工作,為師生提供良好的工作和學習環境。
二、工作目標
通過對校園安全及周邊環境集中整治,不斷完善我校安全管理工作,使校園周邊的交通、治安、衛生、文化環境狀況得到有效的改善,使淫穢的非法讀物和音像制品杜絕入校園,讓校園成為學生安心、家長放心、社會和群眾滿意的和諧校園。
三、工作任務措施
1、大力加強學校內部管理,進一步強化學校內部的安全保衛工作,落實學校安全工作責任制,努力完善各項安全保衛制度和衛生管理制度,建立學校治安保衛組織及隊伍,加強住宿學生的管理,排查整改學校內部的安全隱患,確保學校安全工作的萬無一失。
2、加強法制教育和安全教育,通過校園廣播臺、主題班會課、專題板報、國旗下講話等多種形式,大力開展以“校園及周邊安全綜合治理確保安全”和“平安和諧校園”為主題的宣傳活動,宣傳法律、法規,進行師生自我防護知識宣傳,提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。
3、清理學校周邊無證無照經營、流動攤點等場所設施,大力凈化學校周邊環境。
4、及時發現并反映侵害學校的違法犯罪行為,營造安全、穩定的學校周邊環境,確保廣大師生的人身安全。
5、主動聯系相關部門增設交通標志,大力加強對師生交通安全的教育與管理,杜絕師生乘坐無牌、無證、非法營運,超載的車輛,確保師生的交通安全。
四、整治重點
1、加強學生大型活動集中、放學上下樓梯等秩序管理,嚴防“踩踏”事故發生。加大對在校學生的管理力度,進一步落實每日存在隱患、防火巡查檢查工作,杜絕在校學生亂打亂鬧的現象發生,確保在校學生的安全。
2、教學樓、辦公室、體育設施安全整治。對教學樓、辦公室、體育設施等建筑物進行一次全面排查,消除教學樓、辦公室、體育設施安全隱患。對建筑物的窗門、體育設施等該加固的加固,該封閉的封閉。
3、食品衛生安全整治。教育學生注意飲食衛生,不食裸露食品或變質食品,邀請衛生監督部門的工作人員進行食品衛生知識宣傳。同時,積極與公安、工商、衛生監督部門聯系,對校園周邊占道經營飲食攤點、小賣店進行食品衛生大檢查,凡不符合衛生標準和存在安全隱患的,要限期整改;逾期達不到要求的,停止經營或使用;堅決杜絕銷售“三無”食品,裸露食品或變質食品。消除食品衛生安全隱患。
4、消防安全整治。根據建筑防火、安全疏散等規范要求,對學校各重點部位要進行全面的排查,針對排查出的隱患,采取措施進行整改,對于學校不能解決的大項隱患,要及時報告上級部門進行整改治理,以便消除安全隱患。
5、校園及周邊治安環境的整治。嚴格落實校園內部保安巡邏措施;對涉及學生的違法犯罪行為從嚴防范、從快上報、積極協查、妥善解決。與公安部門聯系協調,加強校園周邊地區治安巡邏,營造良好治安環境。
6、排查摸清校園周邊200米以內是否有網吧的經營,聯系配合文化部門進行治理,凈化校園周邊文化娛樂環境。
7、繼續建議上級部門在校門口設立公路交通標志和標線。
五、組織領導及工作要求
1、成立領導小組:
組
長:鄒陽
副組長:黃杰
董繼勝 傅俊連 張新文
成員:段洪及各班班主任。
領導小組下設辦公室,黃杰任辦公室主任,具體負責處理日常工
作;傅俊連任辦公室副主任,具體負責教學安全工作;董繼勝任辦公室副主任,具體負責教學樓和設施安全工作;張新文任辦公室副主任,具體負責消防、校內治安、道路和突發事故等安全工作及資料整理;劉振任辦公室副主任,具體負責學校周邊治安管理工作。
2、領導小組職責:
加強對學校安全工作的研究部署、督辦和管理,建立學校安全工作校長負責制,落實各項工作的措施,完善內部安全管理制度,加強對教師的安全培訓和教職工隊伍整頓,強化學生安全教育管理,不定期進行各項安全督查,及時解決存在的安全隱患問題,協調公安等相關部門加強學校安全工作的力度。
六、時間安排和步驟
1、隱患排查階段(3月1日——3月16日)
召開領導小組會議,傳達上級部門的相關文件精神,制定實施方案,安排各項排查工作,研究突出問題的整治措施,匯總上報排查情況。
2、集中整治階段(3月17日——8月31日)
針對排查出的治安、交通、消防、衛生及安全防范工作中存在的突出問題,按部門明確任務,落實責任,分別由總務處、教導處、安全處按照各自職責采取措施進行整治,對于學校不能解決的隱患,盡快形成報告上報教育局及相關部門給予整治。
3、鞏固成果迎接驗收(9月1日——12月30日)
加大校內安全的督促檢查考核力度,及時檢查校園周邊情況,對于反彈現象及時聯系協同相關部門進行治理,確保師生安全。同時,對照上級文件要求,撰寫自查報告,接受上級領導的考核檢查。
渦陽縣梁嶺小學
第五篇:梁嶺小學綜治工作匯報材料
渦陽縣梁嶺小學綜治工作
匯 報 材 料
二○○九年十二月
渦陽縣梁嶺小學綜工作
匯
報
材
料
我校社會治安綜合治理在黨的“三個代表”重要思想指引下,遵照胡錦濤總書記“立黨為公,執政為民”的精神,在縣城綜治委及城關綜治辦的正確領導下,我校加大投入力度,有效地維護了我校教學秩序穩定和諧地向前發展。我校綜治工作的具體做法如下:
一、組織健全,加強防范,常抓不懈
我校綜治工作組織健全,成立了綜治領導小組,組長:鄒陽校長,副組長:董繼勝、周秀娟、張新文,下設辦公室、普法工作領導小組、矛盾糾紛排查小組及調解工作領導小組,并能在綜治工作中發揮其作用。學校院內有綜治辦公室、值班室各一間,各項制度健全,圖表上墻,值班防范措施得力,堅持24小時專人值班站崗,并有領導帶班,并認真做好值班站崗記錄,堅持每月召開1次綜治例會,每年至少召開4次綜治專題會議,經常檢查校內綜治情況,對發現的問題能及時解決,把問題消滅在萌芽狀態。
二、加強法制教育,增強參與意識
加強法制教育是維護社會治安和教學秩序穩定的一項重要措施。平時學校利用教師會積極開展普法教育,學習教師法、教育法,加強師德教育,利用升旗意識、廣播、圖板圖塊及在班內對學生加強法制
教育,學習《五法一綱》,加強小學生行為規范。特別是在宣傳月活動中,以班為單位舉行小學生法律知識演講比賽,以學校為單位舉辦法律知識演講比賽,并推薦參加鎮演講比賽。學校還召開了 普及法律知識教育大會,并聘請了城關派出所昂勝東同時為法制副校長,給學生上法律知識課,并即使帶領學生參加戰舉辦的普法大會及法律知識競賽。這樣大大增強了學生的法律意識和法制觀念,使學生知法、懂發、守法,爭做遵紀守法的小公民。
三、加強警校共建,共創文明單位
我校與城關派出所建立了警校共創文明單位,并成立了警校共建領導小組。組長:昂勝東,副組長:張云樓,組員:董繼勝、周秀娟、張新文。簽定了警校共建協議書。我們又投入六千多元,添置了防盜器材、電腦及各種辦公用品,并積極配合派出所搞好我校的社會治安工作,聯手清理了學校門前的不規范攤點,使放學路隊暢通。我們學校治安穩定,同志們團結互助,立場堅定,反對邪教,維護大局,為我校教書育人創造了幽雅和諧的環境。
當然,在綜治工作中,還可能存在許多不足之處,我們仍需向別的單位學習,以其之長,補己之短。在今后的工作中,仍需不斷總結,有所發展,有所創新,使我校的綜合治理工作更上一層樓。
渦陽縣梁嶺小學