第一篇：梁嶺小學2011年度學校工會工作計劃

梁嶺小學2011年度工會

工作計劃

二○一一年一月

梁嶺小學2011年度工會

工作計劃

本學期繼續以“以人為本，敬業奉獻”為主題，繼續深入開展學習“五法一綱”，不斷提高廣大教師的職業道德修養，切實把維護廣大教職工的利益作為工會一切工作的出發點和落腳點，依法維護教職工利益，滿腔熱情地為教職工做好事、辦實事、解難事。要積極探索新形式下做好工會工作的新途徑新辦法，最廣泛地把群眾組織到工會中來，最充分地把工會組織的活力激發出來，努力建設健康向上、充滿生機活力的模范“職工之家”。

一、加強工會自身建設、認真學習貫徹新《工會法》，增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，吸引團結教工，依法獨立自主地開展各項工作。、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。、推進工會工作現代化建設，充分利用現代信息技術，完善工會網頁，建立工會資源庫，建立教職工個人網頁。

二、不斷推進學校民主建設 1、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。、積極配合黨政，繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作，加強監督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、招生事務公開、有關學校發展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。、進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，把學校的民主建設真正落到實處。、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作。

三、重視教職工隊伍建設、積極配合學校黨政，加強教工思想政治工作，組織教職工學習領會“十六大”精神，認清形勢，積極進取，開拓創新，認真做好本職工作。有計劃的開展訪問談心活動。、組織教職工學習《公民道德建設綱要》，引導教師經常以師德規范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網、校板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養，職業素養，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。、鼓勵教職工積極參加學歷進修，參加繼續教育，參加現代信息技術培訓，以適應新形勢的要求，提高競爭能力。、組織教師學習教育理論，革新教育觀念，開展教育比武活動，不斷提高教育教學質量。、積極推進學校的“傳、幫、帶”計劃，營造好師徒氛圍及經驗，推出新老班主任結對，學科業務新老教師結對兩個層面的師徒結隊活動。

四、加大送溫暖工作力度、關心特殊學生群體，與身邊生活有困難、學習有困難、單親家庭、品德有缺陷的學生結成幫教對子，全校每位教工至少認領一名特殊學生，建立幫教記錄卡，有計劃地開展幫教活動。、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，要時刻把教職工的冷暖掛在心頭 , 把組織的溫暖送到教職工的心里。堅持“五必訪”制度：對因大病、突發性事件造成困難的教師，工會要做到了“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責;對做產的新媽媽及時給以祝賀;給做新郎或新娘的新人道喜;與工作或生活上遇到不順心的事的教師們交心;對生活特別困難的教職工，學校堅持走訪。、豐富教職工業余生活，開展形式多樣的文體活動，豐富文化業余生活，開展健身活動，增強教工體質，活躍教工身心。

五、工會干部要加強學習、提高理論水平

工會干部要加強學習，要加強工會工作理論方面的探討和研究，提高創新能力，貫徹落實全總工會指示精神，結合實際做工作，力求團結全校教工積極投入到我國全面建設小康社會的歷史進程中，投入到我校教育事業中，力求使工會工作達到高起點、高標準、高質量、高效率、高效應。

六、根據我校實際情況，我們計劃做好如下工作： 1.工會干部要建立定期學習制度。.工會干部要開創性地做好分管工作，同時要有一盤棋觀念，注意配合。.工會各小組工作要加強考核和評比。要把組織各種活動的經驗、參加各種活動的人數、效果作為考核依據。.工會干部注意研究總結分管工作，開好期末研討會。

附：

今年工作安排 2 月：

（1）制定和討論工會工作計劃。（2）督導校務公開，收費公示情況。3月

（1）慶祝“三八”婦女節。

（2）學習《新工會法》和“中小學教師是不準”，并結合實際寫出心得體會。

（3）選舉學區二屆一次工代會代表。

（4）組織教職工觀看優秀教育影片《悠悠我心》。4月

（1）組織開展女教職工健身操比賽，做好迎賽準備工作。（2）組織愛心幫扶活動。5月

（1）積極創造條件為全校教職工體檢一次。6月

（1）征求廣大教職工對工會工作、學校工作的意見、建議（2）做好學期工會工作總結 9月

（1）慶祝“教師節”活動。（2）繼續學習《新公會法》，加強教師職業道德培訓。（3）督導校務公開、收費公示情況。10月

（1）慶祝“國慶節”活動。

（2）舉行“五法一綱”與《新工會法》知識測試。

11月

（1）繼續組織女教師開展健身活動。

（2）舉行全校教職工乒乓選拔賽，做好迎賽準備。12月

(1)組織開展關愛貧困、留守兒童活動。(2)開展送溫暖、慰問活動。

(3)做好年終工會工作總結及材料歸檔。

渦陽縣梁嶺小學

第二篇：梁嶺小學工會工作總結專題

梁嶺小學工會工作總結

二○一一年十二月十三日

梁嶺小學工會工作總結

一年來，我校工會在市、縣教育工會領導下，堅持以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為指導。深入學習、貫徹十七大精神，以市教育工會工作要點為指導，以構建和諧校園為主線，圍繞學校中心工作，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、努力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，把學校工會工作做得有聲有色。現總結如下：

一、規范民主管理，積極推進學校民主政治建設。我校進一步加強教代會工作的規范化建設，提高了教工代表參政議政的能力，提高了教代會參與民主管理和民主監督的力度。完善了校務公開欄，堅持校務公開，增強學校工作的透明度。設立了學校校長意見箱，校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設。學校在制度的制定、執行的監督及一些重大決策的出臺都充分發揮了教職工的積極性，讓每一位教師都體驗到自己是學校生活中不可缺乏的一分子，提高了參與管理的熱情，增強了教師隊伍的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創佳績。

二、加強工會的自身建設，充分發揮學校工會的職能作用。我校充分發揮工會的職能作用，當好教職工的知心朋友，為他們做好事、辦實事、解難事，為他們排憂解難。大家在一起經常促膝談心，互相關心，互相幫助，調動了教職工的工作積極性，使大家團結一心，完成教育教學任務。履行好維權職責，在積極支持制度改革的同時，又做到切實維護教工的合法權益。加強了工會的文化陣地建設，利用節日或課余時間，組織開展了各種文體活動。如：元旦，工會制定出慶元旦教職工文體趣味活動方案，根據教職工喜愛的活動進行比賽，乒乓球、籃球、羽毛球、慢騎自行車、五子棋、象棋等，卡拉ok比賽；增強了教職工的身心健康，豐富了文化生活。三八節，為女教工送上祝福；在十一國慶活動，在全體教職工中開展了經典紅歌演唱活動，教職工積極參與，每人兩首歌曲，在激昂的歌聲中，表達出對祖**親的熱愛之情。2011年慶祝新年，工會組織教職工集思廣益又制定出活動方案，教師們在愉快的氣氛中參加了自己喜愛的活動；包餃子吃團圓飯，大家暢所欲言，共話幸福生活，感受到教師職業的光榮偉大。活動的開展，增強了教職工的干勁，形成了強大的凝聚力和向心力。奏響了團結、奮進、和諧之歌。

三、加強理論學習，提高守法意識。

只有不斷加強理論學習，才能提高教工師德水平。不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校注重了教職工的理論學習，不定期組織教師學習，組織教職工學習了《工會法》、《安徽省計劃生育條例》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識，在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。教職工寫心得，談感受，提高了遵紀守法的意識。

在加強理論學習的同時，教職工又注重自身素養的提高。先后學習了于丹論語，做到以平淡之心對待功名利祿；以向上之心對待工作；以寬容之心對待他人；以誠摯之心為人處事。提高了教職工的思想境界。做到在認真工作的同時，又學會了如何善待自己。學習一些養生之道，每天調節好自己的情緒，保持積極樂觀的工作態度，以飽滿的熱情投入工作，大大提高了工作效率。

四、開展好師德師風的建設活動。

我們在教工中繼續開展了“誠德、愛德、孝德”的教育，深入開展了“師德師風”的建設活動。組織教職工認真學習新修訂的《教師職業道德規范》，以師德教育為主線，開展“感恩黨情”、“堂堂正正做人”、“精心執教”師德建設系列活動。在全體教工中開展了“如何做一名優秀教師”大討論，在青年教師中開展了師德演講比賽，組織每位教師根據自己近幾年來在教育教學上的點滴收獲、成長進步的小故事撰寫弘揚師德的主題征文，評選出校級優秀教師。學習安徽省優秀教師和亳州市優秀校長、班主任的先進事跡，掀起了學先進、趕先進的熱潮。我校開展了“學道德規范，鑄高尚師德”活動，教職工圍繞“為誰服務、為誰工作、怎樣工作、怎樣服務”展開討論，鑒定了《師德承諾書》，讓家長學生進行監督，增強了服務意識，提高了思想境界。活動的開展，深化了師德建設的內涵，建立了和諧的師生關系。教師們樹立了正確的人生觀、道德觀、職業觀，得到了社會、家長的肯定。

五、踐行科學發展觀，不斷提高教學水平。

學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。尤其樹好青年教師教學典型，發揮骨干作用，開展了崗位大練兵、課堂比武競賽活動，青年教師學習老教師的好經驗，老教師學習青年教師的授課方法，互幫互學互補，教師們認真聽課，然后從教學設計、教學效果、課堂教學組織與調控、學生的學習習慣等方面認真評價，不但授課老師提高了授課水平，也使全體教師受益匪淺。真正讓全體教職工立足崗位成才，通過教育教學實踐活動提高了自己的能力水平。我校涌現出了授課水平較高的青年教師，像范廣杰、闞梅老師等，他們都是亳州市優質課的獲獎者。

六、用師愛架起家校之橋，用師愛點亮學生心燈。隨著師德建設活動的深入開展，“高尚的師愛”是每位教師須具備的素質。本學期，我們特邀請了部分學生家長就“如何開好成功的家長會”進行了討論。家長老師暢所欲言，看出家長們對教育事業的關心，對教師工作的理解與支持，讓在場的教師們很受感動。針對家長們提出的許多好方法好建議，老師們都欣然接受采納，是師愛架起了家校之橋。同時，我們還開展了“手拉手，老師和你交朋友”關愛學生活動。教師們自覺轉變角色，每位教師和一名后進生結對子，交朋友。從思想、生活、學習等方面進行幫扶，做學生的好伙伴，做學生的知心朋友，用真誠的師愛點亮學生的心燈。奏響了師生關系和諧的旋律。

七、關心教職工的生活，把工會建成溫暖的職工之家。要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。關心教職工的實際困難。學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，尤其對老教師更是做到無微不至的關懷。快到退休年齡的侯老師身體有病，領導經常叮囑她注意身體，保重身體。今年段老師和韓君主任的家屬因病住院，校領導和老師們都去看望，送去溫暖安慰鼓勵。同時關心教師們的身體健康，對全體教師進行了健康檢查。學校做到了關心送到每個教職工，為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，把學校當成自己的家，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。再次，工會還十分關心學生的困難。我校注重“單親、無親”學生的管理，學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬于貧困家庭，與貧困生結對，開展“一幫一”活動，在學習、生活上關心他們。尤其學校的黨員干部，自覺帶頭幫扶他們，這充分體現了學校的人文關懷，更發揮了黨員干部的模范先鋒作用。

總之，一年來，我校工會在上一級工會組織的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。

梁嶺小學工會

第三篇：梁嶺小學法律進學校工作計劃

梁嶺小學法法律進學校活動

工 作 計 劃

二○○六年二月

梁嶺小學法律進學校活動

工作計劃

依據上級有關文件精神,為加強社會主義民主法制建設,增強廣大師生的法制觀念,進一步落實社會治安綜合治理各

項措施,為學生創造寬松和諧的學習環境,留一方凈土,一方

平安。特制定活動月如下:

結合我校實際成立普法領導小組。組長：鄒陽，副組

長：傅俊連、董繼勝、黃杰。成員：劉振、張付民、韓君、王蓮蓮。并組成了以昂勝東為組長，鄒陽為副組長、黃杰、傅俊連，董繼勝為成員的警校共建領導小組。認真落實分管

領導具體抓，積極開展工作，力爭為學生創造一個寬松的學習環境。

一、提高認識，強化學習。

１、我校在普法活動月中，以胡錦濤同志的民主法制理

論思想和黨的“三個代表”的重要思想為指導，堅持法制教

育。

２、充分利用課堂的市民學校，對廣大師生及家屬進

行普法知識教育。要求廣大教師把普法宣傳教育與教育教學

工作結合起來，每周不少于一次普法思想教育課，并做到有

組織、有計劃、有教材、有教案、有作業、有試卷、有成績

單。以推動法制管理的進程。

二、加大宣傳、確保成效。

根據縣城綜治委的工作安排，活動月大致可分為三個階

段，我校在宣傳月活動中要加大宣傳力度，利用黑板報、墻

報、專欄、標語、聘請法制校長講課等進行普法宣傳德育，少先大隊部每月還要舉行一次法律知識演講比賽和多種形

式的宣傳活動，以此來宏揚社會正氣，凈化校園。為學生創

造出一個優雅、和諧、寬松的學習環境而努力。

渦陽縣梁嶺小學

第四篇：梁嶺小學學校及周邊治安環境秩序整治工作計劃

梁嶺小學學校及周邊治安環境秩序整

治工作計劃

為了切實加強我校安全管理工作，保障師生的人身財產安全，凈化育人環境，根據縣教育局文件精神和要求，結合我校實際情況，特制定如下計劃：

一、指導思想

以黨的十七屆三中、四中全會精神為指導，堅持實踐科學發展觀，按照“查防并舉，標本兼治，重在預防”的方針，牢固樹立“生命重于泰山”的思想意識，全面落實上級的文件精神，多方配合，切實做好我校及周邊治安環境整治工作，為師生提供良好的工作和學習環境。

二、工作目標

通過對校園安全及周邊環境集中整治，不斷完善我校安全管理工作，使校園周邊的交通、治安、衛生、文化環境狀況得到有效的改善，使淫穢的非法讀物和音像制品杜絕入校園，讓校園成為學生安心、家長放心、社會和群眾滿意的和諧校園。

三、工作任務措施

1、大力加強學校內部管理，進一步強化學校內部的安全保衛工作，落實學校安全工作責任制，努力完善各項安全保衛制度和衛生管理制度，建立學校治安保衛組織及隊伍，加強住宿學生的管理，排查整改學校內部的安全隱患，確保學校安全工作的萬無一失。

2、加強法制教育和安全教育，通過校園廣播臺、主題班會課、專題板報、國旗下講話等多種形式，大力開展以“校園及周邊安全綜合治理確保安全”和“平安和諧校園”為主題的宣傳活動，宣傳法律、法規，進行師生自我防護知識宣傳，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。

3、清理學校周邊無證無照經營、流動攤點等場所設施，大力凈化學校周邊環境。

4、及時發現并反映侵害學校的違法犯罪行為，營造安全、穩定的學校周邊環境，確保廣大師生的人身安全。

5、主動聯系相關部門增設交通標志，大力加強對師生交通安全的教育與管理，杜絕師生乘坐無牌、無證、非法營運，超載的車輛，確保師生的交通安全。

四、整治重點

1、加強學生大型活動集中、放學上下樓梯等秩序管理，嚴防“踩踏”事故發生。加大對在校學生的管理力度，進一步落實每日存在隱患、防火巡查檢查工作，杜絕在校學生亂打亂鬧的現象發生，確保在校學生的安全。

2、教學樓、辦公室、體育設施安全整治。對教學樓、辦公室、體育設施等建筑物進行一次全面排查，消除教學樓、辦公室、體育設施安全隱患。對建筑物的窗門、體育設施等該加固的加固，該封閉的封閉。

3、食品衛生安全整治。教育學生注意飲食衛生，不食裸露食品或變質食品，邀請衛生監督部門的工作人員進行食品衛生知識宣傳。同時，積極與公安、工商、衛生監督部門聯系，對校園周邊占道經營飲食攤點、小賣店進行食品衛生大檢查，凡不符合衛生標準和存在安全隱患的，要限期整改；逾期達不到要求的，停止經營或使用；堅決杜絕銷售“三無”食品，裸露食品或變質食品。消除食品衛生安全隱患。

4、消防安全整治。根據建筑防火、安全疏散等規范要求，對學校各重點部位要進行全面的排查，針對排查出的隱患，采取措施進行整改，對于學校不能解決的大項隱患，要及時報告上級部門進行整改治理，以便消除安全隱患。

5、校園及周邊治安環境的整治。嚴格落實校園內部保安巡邏措施；對涉及學生的違法犯罪行為從嚴防范、從快上報、積極協查、妥善解決。與公安部門聯系協調，加強校園周邊地區治安巡邏，營造良好治安環境。

6、排查摸清校園周邊200米以內是否有網吧的經營，聯系配合文化部門進行治理，凈化校園周邊文化娛樂環境。

7、繼續建議上級部門在校門口設立公路交通標志和標線。

五、組織領導及工作要求

1、成立領導小組：

組

長：鄒陽

副組長：黃杰

董繼勝 傅俊連 張新文

成員：段洪及各班班主任。

領導小組下設辦公室，黃杰任辦公室主任，具體負責處理日常工

作；傅俊連任辦公室副主任，具體負責教學安全工作；董繼勝任辦公室副主任，具體負責教學樓和設施安全工作；張新文任辦公室副主任，具體負責消防、校內治安、道路和突發事故等安全工作及資料整理；劉振任辦公室副主任，具體負責學校周邊治安管理工作。

2、領導小組職責：

加強對學校安全工作的研究部署、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內部安全管理制度，加強對教師的安全培訓和教職工隊伍整頓，強化學生安全教育管理，不定期進行各項安全督查，及時解決存在的安全隱患問題，協調公安等相關部門加強學校安全工作的力度。

六、時間安排和步驟

1、隱患排查階段（3月1日——3月16日）

召開領導小組會議，傳達上級部門的相關文件精神，制定實施方案，安排各項排查工作，研究突出問題的整治措施，匯總上報排查情況。

2、集中整治階段（3月17日——8月31日）

針對排查出的治安、交通、消防、衛生及安全防范工作中存在的突出問題，按部門明確任務，落實責任，分別由總務處、教導處、安全處按照各自職責采取措施進行整治，對于學校不能解決的隱患，盡快形成報告上報教育局及相關部門給予整治。

3、鞏固成果迎接驗收（9月1日——12月30日）

加大校內安全的督促檢查考核力度，及時檢查校園周邊情況，對于反彈現象及時聯系協同相關部門進行治理，確保師生安全。同時，對照上級文件要求，撰寫自查報告，接受上級領導的考核檢查。

渦陽縣梁嶺小學

第五篇：梁嶺小學綜治工作匯報材料

渦陽縣梁嶺小學綜治工作

匯 報 材 料

二○○九年十二月

渦陽縣梁嶺小學綜工作

匯

報

材

料

我校社會治安綜合治理在黨的“三個代表”重要思想指引下，遵照胡錦濤總書記“立黨為公，執政為民”的精神，在縣城綜治委及城關綜治辦的正確領導下，我校加大投入力度，有效地維護了我校教學秩序穩定和諧地向前發展。我校綜治工作的具體做法如下：

一、組織健全，加強防范，常抓不懈

我校綜治工作組織健全，成立了綜治領導小組，組長：鄒陽校長，副組長：董繼勝、周秀娟、張新文，下設辦公室、普法工作領導小組、矛盾糾紛排查小組及調解工作領導小組，并能在綜治工作中發揮其作用。學校院內有綜治辦公室、值班室各一間，各項制度健全，圖表上墻，值班防范措施得力，堅持24小時專人值班站崗，并有領導帶班，并認真做好值班站崗記錄，堅持每月召開1次綜治例會，每年至少召開4次綜治專題會議，經常檢查校內綜治情況，對發現的問題能及時解決，把問題消滅在萌芽狀態。

二、加強法制教育，增強參與意識

加強法制教育是維護社會治安和教學秩序穩定的一項重要措施。平時學校利用教師會積極開展普法教育，學習教師法、教育法，加強師德教育，利用升旗意識、廣播、圖板圖塊及在班內對學生加強法制

教育，學習《五法一綱》，加強小學生行為規范。特別是在宣傳月活動中，以班為單位舉行小學生法律知識演講比賽，以學校為單位舉辦法律知識演講比賽，并推薦參加鎮演講比賽。學校還召開了 普及法律知識教育大會，并聘請了城關派出所昂勝東同時為法制副校長，給學生上法律知識課，并即使帶領學生參加戰舉辦的普法大會及法律知識競賽。這樣大大增強了學生的法律意識和法制觀念，使學生知法、懂發、守法，爭做遵紀守法的小公民。

三、加強警校共建，共創文明單位

我校與城關派出所建立了警校共創文明單位，并成立了警校共建領導小組。組長：昂勝東，副組長：張云樓，組員：董繼勝、周秀娟、張新文。簽定了警校共建協議書。我們又投入六千多元，添置了防盜器材、電腦及各種辦公用品，并積極配合派出所搞好我校的社會治安工作，聯手清理了學校門前的不規范攤點，使放學路隊暢通。我們學校治安穩定，同志們團結互助，立場堅定，反對邪教，維護大局，為我校教書育人創造了幽雅和諧的環境。

當然，在綜治工作中，還可能存在許多不足之處，我們仍需向別的單位學習，以其之長，補己之短。在今后的工作中，仍需不斷總結，有所發展，有所創新，使我校的綜合治理工作更上一層樓。

渦陽縣梁嶺小學