我的爸爸的三年級作文 篇1

我的爸爸是個樣貌平平的人，他的個子不高。但他是一個很勤勞的人。如果你不信的話，那就往下面看吧！

我的爸爸是個慈祥的人，每天都任勞任怨的辛苦掙錢。我和爸爸雖然很少說話，但是他很愛我。每次去某個地方都會給我?guī)Щ禺?dāng)?shù)氐募o(jì)念品。爸爸每天的應(yīng)酬都很多，每天晚上都要十一、二點(diǎn)才回家。每天八點(diǎn)多的時候，手機(jī)就“叮呤——叮呤——”的響個不停。連星期六星期天也不例外。因為爸爸忙，我有時也會抱怨他不帶我出去玩。但當(dāng)我看到爸爸每天早出晚歸的身影，我的鼻子就會不由自主地酸起來。爸爸每天這么忙是為了什么呀？還不是為了供我讀書，還不是為了支撐起這個家嗎？我生活在一個大家庭中，家中有十幾個人，爸爸是最大的。他就像一根最大的柱子一樣，讓我們在這屋檐下遮風(fēng)擋雨。看著爸爸每天拖著疲憊的身影回家，每天早上又拖著疲勞的身影出去工作。我那不爭氣的眼淚就會掉下來，我暗自發(fā)誓：我一定要好好讀書，長大后為他排憂解難，減輕他的負(fù)擔(dān)。

爸爸你這么忙，我卻整天抱怨您，您卻沒有任何怨言，每天都默默地為這個大家庭付出。我覺得自己很對不起您。

爸爸，我想大聲的對著您、對著全世界說：“ 爸爸，我愛您！您辛苦了！在我心中，您永遠(yuǎn)是這個世界上最好、最慈祥、最偉大的爸爸！”

我的爸爸的三年級作文 篇2

父愛如山，爸爸對我的愛一點(diǎn)也不比媽媽少，只是不愿意表現(xiàn)出來，他總愛慈祥地看著我，滿臉笑瞇瞇地。

我的爸爸是一個駕校的副校長。個子高高的，身子胖胖的，尤其是肚子大大的，好像抱了一個大西瓜。爸爸最帥的是臉，頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮。耳朵大大的，媽媽說那叫招風(fēng)耳。眼睫毛長長的、翹翹的。他的鼻子挺挺的，鼻孔一出氣的時候，氣聲可大了，我和媽媽在客廳都聽得見。

有一次放學(xué)，爸爸來接我，我忘帶雨具了。爸爸幫我?guī)砹耍职职延昃哌f給了我，可他在雨中卻淋濕了，我看到爸爸的頭發(fā)都濕透了，好像剛剛洗完澡似的，我說：“爸爸，你打一會吧，我有帽子，”爸爸說：“不行，你的帽子是遮不住雨的，你還是打著吧。”回到家，爸爸這件事一一告訴了媽媽，說：“咱們的夢伊?xí)P(guān)心人了。”就在這時，我的眼淚流了下來：爸爸，明明是你愛我更多嘛！

“誰言寸草心，報得三春暉。”父愛是天地間最偉大深情而無私的愛。爸爸！您對我的愛這么深，我該怎么回報您呢？爸爸！我愛你！

我的爸爸的三年級作文 篇3

我有一個帥氣的爸爸，雖然他已經(jīng)四十多歲了，但是，我覺得我的爸爸依然很帥氣。

我的爸爸長著一頭帥氣的頭發(fā)，很有神的眼睛，高高的鼻梁，胡子一碰到扎死我了。我為什么摸我爸爸的胡子？因為表面上他的下巴那兒，也沒有胡子呀！

有一天，有一個人來我們的家敲門，那個人細(xì)聲細(xì)氣、小心翼翼地說：“我是來送快遞的。”爸爸馬上問媽媽：“你買東西啦？”媽媽莫名其妙地說：“沒有啊！”這時，爸爸來到門前大吼一聲：“你是誰呀，我們家沒訂快遞，你找錯門了。”

還有一次，對門總是響起彈鋼琴的聲音，爸爸就吼了起來：“對門的，再有聲音我就報警。”

別看我爸爸這么猛，但是有時候他溫和得像只可愛的小兔子。

有一次，我跑步的時候把膝蓋卡破了，爸爸心疼地說：“你怎么這么不小心啊！”

爸爸非常喜歡干一些巧妙的活兒。為什么這樣說呢？因為上次我問爸爸：“爸爸，爸爸，你會用折紙來疊一個千紙鶴嗎？”爸爸沒說話，馬上給我疊了一個千紙鶴，把我弄得目瞪口呆的。我爸爸奇怪地看著我說：“怎么了？”然后又推了我一把，我這才如夢初醒。

這就是我的爸爸，一個帥氣、兇猛卻又手巧的爸爸。

我的爸爸的三年級作文 篇4

要說誰是我最敬佩的人，那就數(shù)是我爸爸了！

爸爸是一個很外向的人，中等的身材，烏黑的眼睛和短短的頭發(fā)，模樣很普通，但在我的眼里，他是一個工作勤奮，關(guān)心家庭的好爸爸，他能夠輕松地完成我想都不敢想的事情，他真是一個令人佩服的爸爸。

爸爸白天工作很辛苦，晚上回來，總是站在我的身后，等我寫完作業(yè)后，就要交給他檢查，有時候他回來得很晚，但也不忘問我：“作業(yè)做完了嗎，怎么不給我檢查？”二年級的時候，因為我的拼音很差，所以爸爸每天都教我讀拼音，雖然他自己也很長時間沒有練習(xí)拼音，但是他的發(fā)音還是那么準(zhǔn)，他很耐心地教我，一直到我弄懂為止，現(xiàn)在我的拼音水平得到很大的提高，可以和爸爸一比高下了！

爸爸是最關(guān)心我的那個人，那是一個寒冷的冬天，我在床上睡得迷迷糊糊時，朦朧地看見一個人影，是爸爸。爸爸為什么要來呢？那是因為我睡覺喜歡踢被子，爸爸是過來幫我蓋被子的，為了我能舒舒服服的睡覺，爸爸一聽到我房間里有什么動靜，就趕快過來看看。

爸爸，你的關(guān)心讓我感謝你！你的能干讓我佩服你！

我的爸爸的三年級作文 篇5

我熟悉的.人有很多，其中我最熟悉的就是我的爸爸了。我的爸爸有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，特別有神。有時高興的時候鼻梁上會架起一副眼鏡，看起來特別的斯文。他有著高高的個子，看起來很強(qiáng)壯，讓人特別有安全感。由于平時缺乏運(yùn)動，所以挺著個大肚子。

我的爸爸是個熱愛讀書的人。他的知識面特別的廣泛，什么書都看，但最喜歡的是歷史類的和文學(xué)類的。我記得有一次，我到樓上的書房找我自己喜歡的書看，推門一看，發(fā)現(xiàn)爸爸正手里拿著一本書在那聚精會神的看著，入迷的連我進(jìn)來了也不知道。他一邊看一邊用手里的筆標(biāo)記，還不時的自己思索一會兒。看著他那樣投入，我也不忍心打擾他，悄悄地取了自己的書離開了。現(xiàn)在連爸爸的手機(jī)上也裝上了電子書，爸爸更是走到哪看到哪，上衛(wèi)生間看，躺在床上也看，簡直就是個書蟲，遨游在是的海洋里！

看，這就是我的爸爸，一個熱愛讀書的人！我要像他一樣做個人愛讀書的人。

我的爸爸的三年級作文 篇6

在我認(rèn)識的人當(dāng)中，令我最敬佩的人就是我的爸爸。

爸爸出生在貧窮的農(nóng)村家庭，從小就吃不飽，衣不暖。可他從不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力讀書，考上了大學(xué)，有了一份理想的工作。現(xiàn)在，家里的經(jīng)濟(jì)和爺爺奶奶的生活來源都全靠他。爸爸的知識非常豐富，教了我很多有趣的東西，新鮮的事物，常常讓我大開眼界。我對爸爸很佩服，問他：“您的知識是從哪里來的？”“知識是在

書本上、工作中、生活里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來的，”爸爸說“你們這一代人沒有嘗過苦頭，平時又怕苦又怕累，作業(yè)多一點(diǎn)就怨聲連天，讓你嘗嘗在田里汗流浹背地耕田的滋味，就會更加覺得要意識到學(xué)習(xí)知識的重要。”我聽后感到很有道理，學(xué)習(xí)也自覺起來了。

爸爸工作的公司在深圳，不停地在家和公司的路上奔波著。我經(jīng)常問爸爸：“爸爸，難道你不累嗎？”爸爸說道：“當(dāng)然累啦，可是過得充實(shí)又能賺到錢，也好啊，不然你的漢堡包從哪里來呢？”聽了爸爸的話，回想起爸爸有時候工作都做得很晚，甚至忙到深夜，困得趴在桌抬上睡著了，原來是這樣呀！

瞧！這就是我尊敬、佩服的爸爸。

我的爸爸的三年級作文 篇7

當(dāng)別人問我“爸爸”好，還是“媽媽”好？我總是回答：“都一樣好！”雖然我嘴上說都一樣好，可心里卻更敬佩爸爸。

我的爸爸身體微微胖，有一雙大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。雖然我的爸爸喜歡

抽煙、喝酒，可在家里他卻是一個好爸爸。爸爸工作很努力，他常常起早貪黑，連放假也不休息。

這幾天晚上我起床上廁所時，都會看見書房的燈亮著，我覺得非常奇怪。有一次我忍不住推開了書房的門，眼前的景象驚呆了我。我看見爸爸在看許多的資料，爸爸看見我便說：“快去睡覺，你明天還要上學(xué)！”我說：“爸爸你在干嘛呀？”爸爸說：“我下個星期要考試，現(xiàn)在要復(fù)習(xí)，你快點(diǎn)回房間睡覺吧。”

第二天，我發(fā)現(xiàn)爸爸都起黑眼圈了。我敬佩爸爸的原因很簡單，可并不是他是我爸爸的原因，而是爸爸關(guān)心家人、工作努力、是一個很好的好爸爸。我以前一直認(rèn)為媽媽是我比較敬佩的人，可是從我六歲那時，我的心里就變得比較敬佩爸爸。

爸爸給我說，他和媽媽的生活很艱難。但那時我爸爸找到一份工作，剛剛到那家公司時他還是一個小小的工人，現(xiàn)在爸爸都是副部長啦！你們想知道我爸爸是怎么當(dāng)上公司的副部長的嗎？那讓我來告訴你吧！因為在這期間里，爸爸一直拼命工作，所以老板器重，然后我爸爸就被老板升職到了副部長啦！自從我爸爸升為副部長以后，爸爸的工作就更拼命了，而且爸爸很珍惜這份工作。

我愛我的爸爸，我更敬佩我的爸爸！

我的爸爸的三年級作文 篇8

我最敬佩的人就是我的爸爸。

我的爸爸是一名醫(yī)生，他每天早出晚歸，很少能陪我玩。去年，我生日那天，爸爸媽媽帶我出去玩，正玩得高興時，爸爸的手機(jī)響了，原來是一位急救傷員正需做手術(shù)，爸爸聽后，急急忙忙就走了。晚上爸爸疲倦地回到家陪我和媽媽過生日，精美的蛋糕上剛插上蠟燭，爸爸的手機(jī)又響了，又有一位病人急需救治，爸爸走時，向我和媽媽表示抱歉。很晚了，還不見爸爸回來，我央求媽媽陪我到醫(yī)院看望爸爸，到了醫(yī)院，我看見病人家屬拉著爸爸的手說了許多感激的話，爸爸和氣地說：“救死扶傷是我的職責(zé)。”我被深深地感動了，我決定以后要向爸爸一樣當(dāng)一名出色的醫(yī)生。

我的爸爸不但醫(yī)術(shù)好，而且興趣愛好廣泛，爸爸并不是學(xué)電腦專業(yè)的，但一提起電腦，周圍的叔叔阿姨都翹起了大拇指夸爸爸，有什么問題都向爸爸請教。

爸爸還喜歡攝影，常常把我當(dāng)做小模特，把我的童年給記錄下來，然后用電腦做成電子像冊，留做永久的記念。

爸爸的敬業(yè)精神讓我敬佩，爸爸好學(xué)上進(jìn)更值得我學(xué)習(xí)。

我的爸爸的三年級作文 篇9

我很佩服的爸爸，我爸爸是工作狂，差不多天天都不會來吃飯，常常都說在應(yīng)酬，每天回來身上都充滿酒氣，有一天，晚上爸爸回來就跑到廁所去嘔吐，媽媽驚醒了他叫醒我到一樓拿杯水給爸爸，而自己又去拿一盒紙巾給爸爸。我問媽媽：“爸爸是怎么了？”媽媽說：“你爸爸常常喝酒，喝傷了。”我們問爸爸有沒有事的時候，他總說：“沒事的。”

爸爸的樣子雖然不怎么帥，但是他也是很幽默的，可是但你做錯事的時候也會像別的爸爸一樣會兇，他的眼睛大大的，臉圓圓的像一塊圓圓的大餅是似的。

還有一次，我和哥哥弄不見了爸爸的東西，他不是求爸爸的原諒，而是跑到所有商店一趟，看還有沒有得賣這種東西，當(dāng)時我們只有100塊，可那東西值250塊。我們只好存錢，我們存了幾個星期，我們到那商店時那東西已經(jīng)被人買走了，怎么辦呢？突然，爸爸走進(jìn)我們的房間說：“你們在說什么呢？”我們說：“沒什么。”爸爸從后面拿出一個東西說：“你們是不是在找這個呀？”我們都驚訝了！后來我們才知道這個是爸爸給媽媽買的生日禮物。原來，最后一個是爸爸買了，原來爸爸知道了只是不告訴我們罷了。這下，我們才把那顆提心吊膽的心放下。我的爸爸料事如神，我佩服我的爸爸。

繪本《我爸爸》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會傾聽故事，從繪本故事中體會作者對爸爸的親情之愛。

2、初步了解講述故事的方式，學(xué)習(xí)本故事圍繞爸爸展開講述的講故事方法。

3、在閱讀繪本的同時學(xué)習(xí)展開豐富的想象，同時訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力，敘述能力和概括能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：在閱讀繪本的同時學(xué)習(xí)展開豐富的想象，同時訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力，敘述能力和概括能力。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、孩子們，今天教室里來了我們的爸爸和媽媽，平時我們都說“世上只有媽媽好”，可是今天我們就不說媽媽了，今天我們要來聊聊我們的爸爸。板書：爸爸

播放歌曲《好爸爸 壞爸爸》（學(xué)生交流自己的爸爸）。

2、老師帶來一本書，想看嗎？《我爸爸》課件出示，介紹：這本書是由英國著名的插畫家安東尼 布朗創(chuàng)作的，曾獲得國際安徒生獎。

3、．打開第一頁，你瞧，這是一位什么樣子的爸爸？把你看到的跟同學(xué)們說說。

4、．是呀，這就是我爸爸，在家里穿著睡衣，這么隨意，這么自然，還向我們微笑。作者說：“這是我的爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？讓我們一起去了解一下。

二、看圖欣賞故事 第一組圖：（看圖老師講）

1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕？連大野狼也不怕。大野狼好嚇人呢，爸爸卻那么膽大，一點(diǎn)也不怕。2．他可以從月亮上跳過去。你看，雖然月亮高高在上，可是看上去，爸爸還真得飛過去了。爸爸可真行，敢跟月亮比高低。

3．我爸爸還會走高空繩索，好險那。瞧，沒有云彩的天空就像大熊一樣嚇唬爸爸，可他卻那么沉著，而且不會掉下來。4．他敢跟大力士摔跤，大力士膀大腰圓，但爸爸不怕。

5．參加運(yùn)動會他輕輕松松就跑了第一名，和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健將約翰遜哦。

6、看到這兒你覺得我爸爸是個怎樣的爸爸？（勇敢）

這就是我爸爸，有這樣的爸爸好安全呀！在我眼里，他真的很棒！還想繼續(xù)看嗎？ 第二組圖：

1．出示圖：爸爸呢？請你來給圖畫配上一句話。（變成了馬。爸爸很胖，所以很能吃。）

出示：我爸爸吃得象馬一樣多。

2．再看圖，學(xué)生說。爸爸像魚會游泳，游泳得很快。游泳的時候像魚一樣靈活。板書：靈活

出示句子。3．再看幾幅圖（兩幅）

任意選擇一幅說說：我爸爸像??一樣?? 我爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯。我爸爸像河馬一樣跳舞，很愉快。他像笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

4．現(xiàn)在，這位爸爸又給你留下怎樣的印象？（強(qiáng)壯、快樂、靈活）5．這就是我爸爸，在我的眼里我爸爸真的很棒！猜一猜，想一想我爸爸還會像什么一樣呢？（爸爸像章魚一樣游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像豬一樣吃得多，像企鵝一樣不怕冷?? 6．）有這樣的爸爸你覺得怎么樣？（好溫暖）7．好，帶著你的猜想往下看：

①

我爸爸像房子一樣高大，有時像泰迪熊一樣柔軟。②

我爸爸像貓頭鷹一樣聰明。（傳說貓頭鷹是智慧的化身）③

有時也會做些傻事。看圖：爸爸做了什么傻事？（把頭發(fā)梳得像掃把）

8．看了這些我爸爸又給你留下了怎樣的印象？你看他舉著掃帚等著你的評價呢（聰明，板書：耳聰目明??爸爸是粗心鬼，愛搞笑，板書：搞笑??我爸爸很溫柔）

9．是的，我爸爸真的很棒，不僅如此—— ④

我爸爸是個偉大的舞蹈家，⑤ 也是個了不起的歌唱家。

出示唱歌跳舞的畫面，這兩幅圖，書中用了一個詞把兩幅圖的意思連接起來、是誰搭的橋呢？（“也”字把兩個意思連接起來。學(xué)生讀讀句子。）

一句話說了兩幅圖的意思，非常簡潔。遇到這樣的情況，我們也可以用上“也”。

⑥

他踢足球的技術(shù)一流，⑦

也常常逗得我哈哈大笑。10．看到這，誰來說一句話送給我爸爸。

五、升華情感

1．孩子們，爸爸的個頭真的比房子還高嗎？真的是能飛過月亮嗎？那為什么我偏要這樣夸爸爸？ 原因就是一個字，愛。（板書“愛”）

回到第一幅畫：其實(shí)我爸爸就像大多數(shù)人一樣，很普通，很平凡，但是因為我愛爸爸，因此我好崇拜爸爸，才會讓愛插上奇思妙想的翅膀，描繪出這么一個不平凡，了不起的爸爸。你瞧，我爸爸在我的眼中就像??（就像圖中的“太陽”。）原來這畫中還有畫就是想來告訴我們——（出示句子：爸爸就是我心中的太陽，給我關(guān)愛，給我歡笑，給我溫暖，讓我健康快樂地成長！齊讀板書：我愛爸爸

2、出示倒數(shù)第二幅圖：

看，我的一雙小手撲向爸爸的懷里，爸爸的衣扣變成了——（小太陽）“我愛我爸爸，而且你知道嗎？”

3、出示（“爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我”。）出示最后一幅圖 師：原來爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我。原來爸爸的歌是唱給我聽的，爸爸的舞是跳給我看的，爸爸的搞笑也是為了讓我開心，爸爸所做的一切都是為了我。原來我們說——（我愛爸爸）猛然間發(fā)現(xiàn)——（爸爸更愛我），這就是愛的回流。

六、遷移閱讀

孩子們，繪本中的畫面給我們帶來了無限的遐想，精彩句段給我們帶來無限的創(chuàng)作空間。今天劉老師帶著你們來閱讀繪本，希望從這一刻起你們就開始閱讀繪本，閱讀其他的課外書籍。可以和爸爸媽媽一起看，可以叫老師帶你們讀，也可以和小伙伴們分享讀書的快樂。