二年級下冊期末質量模擬試題

時間：60分鐘

滿分：100分

題序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

總分

得分

一、我會讀拼音，寫詞語。

ｘｉàｎｇｄǎｏ

ｍǎｎ

ｙì

ｑｕàｎｇàｏ

ｚěｎｙàｎｇ

ｍíｎ

ｚú

ｊｉāｎ

ｎáｎ

ｃｈｕí

ｌｉǔ

ｂō

ｗéｎ

二、我會用“＼”劃去錯誤的讀音或漢字。

逃竄（ｃｈｕàｎ

ｃｕàｎ）

仿佛（ｆú

ｆó）

(座

坐）位

河堤（ｄī

ｔī）

泥濘（ｎìｎ

ｎìｎｇ）

元（霄

宵）

磨坊（ｆāｎｇ

ｆáｎｇ）

倒（ｄǎｏ

ｄàｏ）退

分（辨

辮）

三、我會按要求寫詞語，并完成練習。

1.我會照樣子寫詞語。（6分）

越來越亮

越

越

越

越

容易——簡單

贊美——（）

寒冷——（）

精心地（挑選）

慢慢地（）

傷心地（）

2.我會把詞語寫完整，并選一個詞寫一句話。（8分）

五（）六（）

（）羊（）牢

笨（）笨（）

（）高（）烈

（）（）無邊

（）（）隔絕

四、我會選出合適的答案。

1.選擇合適的字詞填空。（5分）

鉆

吐

探

（1）桃樹枝（）出了點點嫩芽。

（2）筍芽兒伸了伸懶腰，終于（）出地面。

（3）春天來了，小草從地下（）出頭來。

常常

漸漸

（4）太陽出來了，天（）亮起來了。

（5）

媽媽（）帶我去圖書館看書。

2.給加點字詞選擇合適的意思。（填序號）（4分）

（1）生日那天，媽媽送我了一份特別的禮物。（）

A.格外；B.尤其；C.與眾不同；不普通。

（2）力氣總算沒白費。（）

A.清楚，明白；B.沒有效果，沒有成就；C.無代價的。

五、我會正確工整地抄寫下面的句子。

唯德學，唯才藝，不如人，當自礪。

六、我會照樣子寫句子。

1.人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中。（2分）

一

就。

2.那么河水到底是深還是淺呢？（2分）

是

還是？

3.多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。（2分）

多美的公園！有，有，有，有。

！。

七、我會根據課文內容和積累填空。

1.春天來了！春天來了！她在柳枝上，在風箏尾巴上

；在桃花、杏花

；還在白居易的古詩“野火燒不盡，”里。我還在課外讀到的詩句“，”中找到了春天。

2.元宵節，大街小巷人如潮。

3.微微風簇浪。

4.《要是你在野外迷了路》一文向我們介紹的天然的指南針有：、、大樹、積雪，我知道枝葉的一面是南方，溝渠里的積雪化得快的一面是。

5.學了寓言故事《亡羊補牢》，我明白了的道理。課外我還讀過《

》這個寓言故事。

八、我會閱讀。

（一）祖先的搖籃（節選）（8分）

我想——

那時候，我們的祖先，孩子們也在這里

可曾在這些大樹上

逗小松鼠，（）野果，采野薔薇嗎？

（）鵲蛋？

也在這里

可曾在那片草地上

（）紅蜻蜓，和野兔賽跑，（）綠蟈蟈嗎？

看蘑菇打傘？

1.選擇恰當的動詞填入文中的括號內。（2分）

捉

掏

看

逮

摘

2.“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有、、、。（4分）

3.想一想，“我們”的祖先在原始森林里還會做哪些事情呢？（至少2種）（2分）

（二）小豬過河（10分）

寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進城去賣。路上，它遇見了一條大河，河面上結了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過，它也拉著車從冰上過，又快又輕松。

小豬到了城里賣完白菜，又打了兩個月的工，掙（ｚｈèｎｇ）了不少錢。回來時，它又買了一車貨準備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊，見河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂（ｌｉè）開了，小豬掉進了河里，多虧（ｋｕī）一只大烏龜游過來，把小豬救了上來。

小豬奇怪地說：“我來的時候也拉著貨從這兒過，怎么沒出一點兒事？”大烏龜說：“那時是嚴冬，冰厚；現在已是初春，冰薄（ｂáｏ）了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對待呢？”

1.全文共有

個自然段，第自然段寫小豬回來又從冰上過，結果掉進河里，被大烏龜救了。（2分）

2.從文中找出兩對反義詞。（2分）

（）——（）

（）——（）

3.，小豬進城賣白菜，這時河面上的冰

；回來時已是，河面上的冰變薄了，而小豬用的“老辦法”是

。（4分）

4.這則寓言故事告訴我們（）（2分）

A.大烏龜助人為樂，值得我們學習。

B.事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對待。

C.初春時，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了。

九、我會寫。

寫一種自己熟悉的動物，可以描寫它可愛的樣子，可以寫寫它有趣的生活習性，也可以把自己和這個動物之間發生的趣事寫下來。

參考答案

一、向導

滿意

勸告

怎樣

民族

艱難

垂柳

波紋

二、劃去：ｃｈｕàｎ

ｆò

坐

ｔī

ｎìｎ

霄

ｆāｎｇ

ｄǎｏ

辮

三、1.快

好

來

近

稱贊

冰冷

轉身

哭泣

2.顏

色

亡

補

手

腳

興

采

一望

與世

四、1.（1）吐

（2）鉆

（3）探

（4）漸漸

（5）常常

2.（1）C

（2）B

六、示例：1.媽媽

回家

開始做飯

2.你去上學

走路

騎自行車呢

3.花兒

樹鳥兒

湖

多好的學校

有花壇，有操場，有商店，有圖書館

七、1.蕩秋千

搖哇搖

枝頭笑

春風吹又生

春色滿園關不住

一枝紅杏出墻來

2.看花燈

3.散作滿河星

4.太陽北極星稠北方

5.犯了錯誤就及時補救，還不算太晚

八、（一）1.摘

掏

捉

逮

2.摘野果

掏鵲蛋和野兔賽跑

看蘑菇打傘

（二）1.3

2.厚

薄

買

賣

3.嚴冬厚初春還從冰上走

4.B

部編版二年級下冊語文期末檢測卷(A卷)

(60分鐘　100分)

開始計時：________

一、基礎訓練營。

1．看拼音，寫詞語。(8分)

xún

zhǎo

gǎn

jǐn

wēn

nuǎn

fēn

fā

tuán

yuán

jīng

líng

yuàn

yì

bāng

zhù

2．在加點字正確的讀音下面畫上“——”。(12分)

目的(dì

de)漂亮(piāo

piào)

炸醬(zhá

zhà)

好的(dì

de)

漂流(piāo

piào)

炸開(zhá

zhà)

燈泡(pāo

pào)

磨坊(fāng

fáng)

銀行(háng

xíng)

泡茶(pāo

pào)

街坊(fāng

fáng)

行走(háng

xíng)

3．補充詞語。(16分)

碧()()洗()()無云

筋疲()()

()()補牢

一望()()

()()鶯飛

()()拂面

絢麗()()

4．仿寫。(8分)

蔥蔥綠綠(AABB式)________

________

甜津津(ABB式)

________

________

傷心欲絕(形容悲傷)

________

________

眉開眼笑(形容高興)

________

________

5．我會用“＼”劃掉括號里不合適的詞。(3分)

(1)我的(愿望)是長大后成為一名解放軍戰士。

(2)在雄壯的國歌聲中，五星紅旗(徐徐)升起。

(3)伴隨著(優美)的樂曲，小演員們舞動起來。

6．我能判斷。(5分)

(1)一年有二十四個節氣。()

(2)“炒、烤、蒸、煮”中帶偏旁“火”與“灬”，多與“火”有關。()

(3)按照時間的先后順序：春節、清明節、端午節、重陽節、中秋節。()

(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。()

(5)“明亮”和“尋找”的構詞方式是一樣的。()

7．按要求完成句子練習。(4分)

(1)春天來了，柳樹發芽了。(擴句)

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(2)紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。(用加點詞語仿寫句子)

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二、綜合展示廳。

8．本學期同學們一定看了許多有趣的童話故事，寫寫你看了哪些課外的童話故事書，最喜歡哪個故事，并寫寫理由。

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三、課本直通車。

9．根據課本內容填空。(10分)

(1)野火燒不盡，_____________。

(2)予人玫瑰，_______余_______。

(3)與其_________，不如_________送炭。

(4)秋處露秋寒霜降，_____________小大寒。

(5)若_________，若飲食，_________，勿生戚。

(6)____

_____一粒粟，_________萬顆子。

10．通過本學期的學習，我們認識了許多具有優秀品質的人物，如_______的鄧小平、_______的雷鋒。我們還知道了很多傳統節日，如：端午節、_______、_______等。我們還了解了不少中國美食，如：_______、_______、_______等。(7分)

四、閱讀檢閱臺。

雨中的樹林

雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。

每棵樹給你很多喜悅，你還會發現很多新奇的事情。

晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你穿一串項鏈。

落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。

11．文中寫了雨中樹林里的______、______、落花和______。(3分)

12．文中最后一句話把落花比作地毯，說明______________；把青蛙當成人來寫，寫出了青蛙的________________。(2分)

13．你喜歡雨中的樹林嗎？為什么？(3分)

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五、習作百花園。

14．圖上都有誰？準備干什么？他們的心情怎樣？會說些什么？仔細看圖，按照一定的順序，把你看到的和想到的寫出來。注意語句要通順連貫。

結束時間：________