初二說明文

初二說明文1

水奔流不息，變化萬千，它哺育著生命；它滋潤著大地；它更是人類的好朋友。

NO.1水的簡介

水是由氫原子和氧原子組成的，每一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，它的分子式是H2O。純凈的'水在正常狀態下是無色、無味、透明的液體。它遍布于世界各地。當然，也在我們的身上，近代醫學家告訴我們：在人體中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。人體可以幾天不吃而不至死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設想。

NO.2水的脾氣

水也是有脾氣的，就是它善變，遇熱后，水會無聲無息地變成了水氣跑掉了，去哪兒了，化作云彩了在天際飄浮，有時遇到了冷空氣，它就化為了雨水，淅瀝瀝地回到地面，但如果遇到了嚴寒天氣，它就結成了雪花，悠哉悠哉地飛揚。等太陽出來之后，又重新蒸發了，再來一次升騰旅行，看來，水在不同溫度下在不斷變化。

NO.3水的利用

水的用途很廣，在我們日常生活中，口渴了要喝水，衣服臟了要用水洗……做什么事都要用到水。離開了水，我們人類就不能生存。我們可以利用水來發電，使千家萬戶都可以得到光明；水可以使農田得到灌溉，讓莊稼，果蔬得到很好地生長，使農民伯伯大豐收，我們便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行，有時火車要坐好幾天，但如果坐船順流而下，僅僅一天就可以抵達。總之，水的利用可以造福千秋萬代。

NO.4尾聲

說了這么多，千言萬語匯成一句話，讓我們珍惜身邊的每一滴水，節約每一滴水。水，蘊藏著無窮無盡的力量。

初二說明文2

在我記憶深處有一個美麗的小山村——老家,可我怎么也想不起它的樣子。今天,我再次來到這里,找回我丟失的記憶。

一來到小山村,新鮮空氣就撲鼻而來。順著小路,來到田野,田野上的植物還殘留著滴滴露珠,田邊盛開著一朵朵燦爛的野花,那紫瑩瑩的花瓣,緊緊托起金燦燦的花蕊,花蕊把頭昂得高高的,好像要為人們展現它的美麗。把你的目光向右移,你會看見那還未豐收的稻子,輕輕地托起賽過金子的果實。微風中,仿佛在說：“秋天來了!”剛一天亮,農民伯伯就干起活來。總算豐收完了,他們滿載而歸,一堆堆稻草被綁在一起,像一位位稻草人正守衛熱土。

穿過田野登上老家的山,那白蒙蒙的霧籠罩著美麗的`小山,仿佛給小山披上一條白色的紗巾。來到山頂,站在長滿青苔的石頭上,望著山下的美景,一排排參差不齊的田野,仿佛在拼湊著圖案。離開山頂,走在下山的小路上,這里是多么寧靜呀!你聽,是水流的聲音,可愛的水滴透過石縫,歡快地湊響進行曲,小鳥聽見了忍不住了也參加了這場音樂會,這里的音樂會沒有音樂場的別致,但坐在石頭上聽一曲大自然的音樂,又何樂而不為呢這崎嶇的山路雖然很不平穩,但它仿佛描繪了一個人的人生。山路兩旁,樹木像一位位勇敢的“戰士”穿著綠裝守衛山脈。路過一片竹林,看飄飄落落的竹葉,像紛飛的蝴蝶,讓人覺鄉村的幽靜。

離開小山,我們順著長滿野草的公路,不知不覺的來到那古老而又充滿快樂的山村小屋。這里沒有高樓大廈,沒有城市的熱鬧與華麗。但這里房屋精致,充滿了快樂。曬樓上掛著一串串金燦燦的玉米,院子里曬著黃燦燦的谷子,屋檐下一個個小小的燕屋。一切都是那么溫馨,那么令人感動!

啊!我終于找回了我丟失的記憶!我的老家,美麗樸質的老家!會永遠印入我的腦海中!

初二說明文3

南京是1個古城，什么特產、產品，遍布了南京的大街小巷。像梧桐啦，蘆蒿啦，菊花腦啦，應有盡有。而今天，我要為你們介紹的，便是南京的1種普遍產品枇杷。

說到了枇杷，那就不得不說到枇杷樹。枇杷樹的樹干不算粗，但去很挺拔。他的枝干分叉開來，上面長滿了翠綠的葉子。這葉子10分有趣。它是橢圓形的，在葉子的邊緣上，有1圈葉子是向下彎的。將它平放起來，這1圈葉子變相桌子腿1般的將葉面托了起來。枇杷樹的葉面是1個10分美的對稱圖形。葉面上，一根粗粗的葉脈貫穿整個葉面將1片葉子分成了兩半。在這條葉脈上，又像10字路口1般的延升出了許多條小葉脈。這些小葉脈10分對稱得像葉面輸送著營養。如果你看到了枇杷的葉子，那么，細心的你會發現：在這也面上有著不少嬉戲的、絨絨的小絨毛。

說完了樹干和葉子，我們再來說1說枇杷樹最大的貢獻枇杷是秋天出蕾，冬季開花，春天結果，夏天成熟。在這個過程中，琵琶的顏色還會改變。在秋天，枇杷樹葉子與葉子之間便悄然長出了1個個毛茸茸的小花蕾。冬天，這花便1下子開放了，5瓣的白色小花10分惹人喜愛。到了春天，這些小花就變成了青色的、1硬硬的小果子。等到了夏天，這些小果子便由青變黃，也逐漸軟了下來。這時候，果農把這些可愛的.小果子從樹上摘下來。這，便是我們吃的枇杷了。

什么？你說枇杷樹不就是有個枇杷果嗎？好，我讓你看看，看你服不服！你生病的時候，不是要喝枇杷止咳糖漿？對嘍，這里頭可不就有枇杷嗎？

如果你想自己做1些枇杷止咳水，那么可就看好了：首先是選材。要挑選不嫩不老的葉片，再把葉片用刷子刷干凈，一定要記得把葉子上的絨毛刷掉，接下來要去除葉片的莖脈。材料取好后就是熬制過程，先把提取的枇杷葉精華部分放進鍋中（最好是鐵鍋）炒，直到葉子有些發焦為止，放入一定量的紅糖，加上適量的水（水剛好沒過葉子），大火燒開后改小火慢慢熬，大約1小時左右，當水變成深褐色時就可以了，這樣枇杷止咳水就做好了，這水不僅能止咳（對小孩止咳有奇特的功效），還可以體到預防和治療流感的功效呢！

嘻嘻，怎么樣？心服口服了吧？好了，這就是我們南京的枇杷，下次來南京趕上夏天，可別忘了看一看，嘗一嘗哦！

初二說明文4

葉子的離去是風的追求，還是樹的不挽留。

風大了，天氣也變冷了。我走在那鋪滿落葉的小道上，伴隨著清脆的破裂聲，我不知是進是退，在呆住的那一瞬間，一片枯黃的'落葉從我眼前飛落。無知覺的半蹲拾起這片落葉，雙手捧著，不知為什么

突然想了解她，但是從和入手呢

正如你知道一道題的得數可設為x，但是，你可能一下知道x等于幾嗎？不可能，看著這片枯葉，我緩慢將頭抬起，看著藍天和那些赤裸裸的枯樹，一陣凄涼讓我倒退兩步，好象知道了什么？好象感覺到了什么？反正，是一種說不出的味道．

突然，不知為什么，緊緊將手撰緊，只聽手中傳來又慌張伸出手來，枯葉已碎了，我剛要拼起，但是一陣風帶走了她們的一部分，找不到了．失落之感由然而生，我又失敗了，我找不回那些被我大意弄丟的＂殘尸＂．我的鼻子有點酸，終于還是忍不住的流淚了，好象是對手中的碎葉的同情和愧疚．我將手中的殘葉向上空揚去，她們飛了，我住愿她們找到另一半，讓愛勝過悲傷，讓快樂占有她們．

我突然想狂奔一下，放松一下，但是我會傷害到她們的，我該怎么辦．

我渴望做一片枯葉，在飛舞中結速生命；在陶醉中沉睡；在快樂中悲傷；在成功中失敗；我不想讓生活變成x，我的祈求有誰會給予回應呢？

或許是她吧

初二說明文5

奶奶家樓上有一個很大很大的平臺，我們常在那兒曬太陽，散步，打球。奶奶則在那兒種了些小菜。

有一次，我去大平臺上玩耍，突然發現有一群螞蟻正在搬運糧食，我很好奇：這里怎么有這么多螞蟻呢？它們會不會跑進家里？晚上會不會鉆到我鼻孔里來咬我一口？于是，我把弟弟叫來，商量著一起攻打螞蟻的老巢。

弟弟拿了把斧頭，我拿了把錘子，準備“作戰”。我們悄悄地跟蹤一只小螞蟻，那只小螞蟻似乎發現了我們，飛快地爬回洞里，東躥躥，西躥躥。我納悶了，它是不是回去報信了？我和弟弟商量了一下，準備先去打蟻洞外的螞蟻，可它們都跑得好快，一眨眼就躲進洞里了。我和弟弟決定拿水槍射它們，弟弟拿起水槍，“滋——”一股水柱射向蟻洞，果然螞蟻們都漂浮在水上了。“哈哈，螞蟻啊螞蟻，你們終于掛了！”我們得意地笑了。可過了一會兒，水淌沒了，螞蟻們卻還沒有死。我和弟弟又用錘子去敲，敲了半天，一只螞蟻也沒打到，而我們卻累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。

這時，我想到這群小東西其實對我們并沒有惡意，它們是那么團結，自己躲進洞里了，看到同伴還在外面，它們又會冒著生命危險出來幫忙，我突然覺得自己真是太殘忍了。我把自己的想法告訴了弟弟，弟弟也認同了。最后，我和弟弟決定不再打螞蟻了，因為它們也是一條條無辜的小生命，我們怎么能肆意地去傷害它們呢？

語文書上《蟻國英雄》一文讓我對小小的螞蟻有了新的'認識。這次，它們又給我上了生動的一課。

初二說明文6

今天，我們做了三個小實驗，下面就讓你們看看這精彩的過程吧！

第一個實驗需要等兩天，現在還沒有結果。

第二個實驗是用筷子把裝滿了米的杯子提起來，老師也參與了其中，他用自己在家成功的方法試了一次，可失敗了。有些同學說需要添水，可仍“失敗”了。

第三個實驗開始了。這個實驗的.內容是讓一個比瓶口大的雞蛋從瓶口上漏進去。我們按照老師說的方法：先把開水倒入瓶內，用手捂上，直到里面充滿了水蒸汽，我們接著將熱水倒掉。然后把雞蛋放上去，我們眼看著雞蛋一點點的掉了下去。最后老師將瓶子倒了過來，不斷的往瓶底倒熱水。雞蛋又神奇的從瓶里出來了。你說奇怪不奇怪？

不過，說真的，更奇怪的還在后面呢！我們那個用筷子提杯子的實驗成功了！這就像一個死人“復活”了一樣神奇，原來，要等一會兒才成功呀，害的我們“虛驚”一場。

看來，這科學實驗還真神奇啊！

初二說明文7

橋是神秘的，有的看得到，有的看不到，有的只能想象。如：獨木橋、石拱橋、過江橋、立交橋都是看得見的。而心靈之橋、理想之橋、友誼之橋……都是看不見的。則飛天橋、樹藤橋、伸縮橋……都是我們美好的理想。下面請聽我來介紹吧！

最原始的橋是獨木橋。獨木橋是人們在很久很久以前發明的，就是把一根粗大的木棍橫放在河的兩岸，但這種橋既沒有護欄，也沒有水泥等東西固定，洪水以來就被沖壞了，行人還不能走多，一次只能走一個人，如果行人沒站穩不小心腳一滑就掉下去了。你看獨木橋多不方便呀！于是聰明的祖先又發明了石拱橋。石拱橋從名字就知道是用石頭做成的拱形的橋，由于他是石頭做的，所以它比獨木橋要牢固，橋面也比較寬敞，還能通行一些小型的車輛。如：人力車、馬車、摩托車……石拱橋也是有缺點的，第一：當大型車輛通行時或有許多人站在橋上時，橋就會跨。第二：在橋上人車一起走，有時人和車會發生一些意外事故，人們覺得這種橋也不是很好，就有發明了過江橋，過江橋就是直立在江上的橋，我猜你們都知道長江大橋吧！長江大橋比石拱橋更雄偉壯觀，比石拱橋作用更多，更安全。長江大橋分兩層，上一層是通行人和車輛的，下一層是通火車的，而且上一層的車道和人是隔開的，人走人的路，車走車的'道，不會碰在一起，多好呀！可人類和科技都在發展、進化，長江大橋還達不到人類的要求，雖然長江大橋能在江面上走，但不能滿足陸地上交通堵塞，橋梁設計師們就試著把橋梁建在地面上，經過不斷的努力，發明出了立交橋，顧名思義，就是在馬路上騰空而起的橋梁，立交橋的建立大大方便了行人和車輛的運行，這種橋真讓我驚嘆，沒有像長江大橋一樣的橋墩還能像飛天高龍一樣立在馬路上，而且形狀變換多樣，很多交叉在一起，一條彎曲的，一條筆直的……介紹完了這四種橋，現在聽聽我長大想發明的橋吧：

我長大可想發明一座壓縮橋。聽名字就很奇怪吧！橋怎么能壓縮呢？為什么要壓縮呢？讓我來告訴你們吧：由于許多的橋只能固定的從一個地方到另一個地方，而我的壓縮橋長度有地球赤道三圈，還可以任意繞圈轉彎，這樣一來就能滿足繞那么多的路，過那么多的橋，它還有一個好處，就是用時你只用說：“開啟吧”，它就立馬架起，不用時，你說：“收起吧”它就會自動收起。怎么樣？很方便吧！

在我的心里橋永遠是神秘的、變幻無窮的！

初二說明文8

我的名字叫食鹽，是一種白色的晶體，非常漂亮，我還有個化學名字叫氯化鈉，人類都喜歡和我作朋友，因為我是他們生活中不可缺少的物質，我嘗起來咸咸的，這是因為我的組成成分里有鈉離子的緣故，我不僅是人們廚房里的調味品，還對于維持人體正常的滲透壓及神經肌肉活動等都有非常重要的作用，但是總有很多人可能是因為太喜歡我的緣故，做飯的時候把我用的太多，結果使很多人患上了高血壓病，這不是我想要看到的，所以在這里我要提醒大家要“科學減鹽，健康血壓”！

關于我和高血壓的關系越來越受到大家的重視了，今年10月8日我國第12個“全國高血壓日”就把“鹽與高血壓”定為主題，一下子讓我名聲大噪，不過我可不想因為高血壓而出名，我希望大家能科學合理的來利用我，使我真正成為人類的好朋友。

人類圍繞著我與血壓的關系可沒少費功夫，他們進行了大量的動物試驗、流行病學調查與臨床研究，基本肯定了我是高血壓病重要的易患因素。攝鹽過多之所以能導致高血壓，可能是通過提高交感神經張力而使外周血管阻力增加，從而導致血壓升高。而高血壓常引起心、腦、腎等臟器的并發癥，嚴重危害著人類的健康。因此，世界各個國家所推出的高血壓防治指南里均將限鹽作為高血壓防治的重要措施之一。世界衛生組織建議的每人每天攝鹽量應小于6克。研究表明，人類對于我的攝入量與高血壓呈正比，即人體攝取鹽量越多血壓水平就越高，日均攝鹽量每增加1克，平均血壓上升2毫米汞柱，低壓上升1。7毫米汞柱。日本北部平均每人每天攝取鹽量高達30克，結果高血壓、腦卒中發病率明顯高于世界平均水平，被稱為“高血壓王國”，而牙買加某島及我國貴州等地區攝鹽量很少，則無高血壓發生。我國北方人對我有較多的偏好，也造成了我國高血壓病的北高南低之勢，也說明了我與高血壓的.關系。

科學減鹽絕對有益于身體健康。低鹽飲食也是高血壓患者的基礎治療方法之一，臨床資料表明，高血壓早期或輕度高血壓，單純限鹽就可能使血壓恢復正常。中度高血壓患者限制食鹽也是有益的，可調高抗血壓藥物的效果，并使降壓藥的用量減少，這樣既減少了大量使用降壓藥可能會出現的副作用，而且減少了醫療費用。

大家對于我的攝入主要來自三個方面，一是食物自身含的鈉量，二是烹調時外加的醬油或鹽，再就是食品加工過程中為防腐、著色等工序而添加的鹽。平時減鹽主要是控制烹調時和餐桌上的用鹽量，比如一個三口之家每月用鹽不能超過250克，也就是允許每日用鹽一小匙（約3克）。但是總有些人覺得鹽用少了，飯菜淡而無味，沒有胃口，其實人每天生理需鹽量為二克，對我的過度偏愛都是后天形成的不良飲食習慣。此外，應盡量少吃含鹽量高的食物如腌制品、動物內臟、蛤貝類、菠菜等。而高鉀、高鈣飲食可能降低高血壓的發病率，為了身體健康，大家可以多吃含鉀多的食物，如海帶、紫菜、木耳、山藥、香蕉、馬鈴薯、魚類、西紅柿等。

總之我真不希望一直背著“高血壓”這個黑鍋，我希望大家都能從自身做起，科學減鹽，有效防控高血壓，這樣既節約了資源，又給您和家人帶來了健康！

點評：這篇說明文采用擬人的手法，語言生動形象、具體準確、幽默風趣，綜合運用作詮釋、列數字、作比較、舉例子等多種說明方法，向讀者介紹食鹽與人類高血壓疾病的關系，提倡大家科學減鹽。

初二說明文9

新年剛過，我們即將回到學校，在這個美好的日子里，人和動物們生活得都很快樂。但從去年5月開始，有一種病毒鬧得人心惶惶，它在墨西哥、美國、加拿大等國家迅速開始蔓延。這個消息像一團烏云，籠罩著人們心頭，病毒將給人們帶來天大的災難，想知道它的名字？報出來嚇死你。它的名字叫甲流，學名叫外號叫“豬流感”。它的名氣大著呢，光看名字，咱們就知道了，俗話說：“甲型流感甲天下”嘛！別看它個子小，本領大著呢。在流感家族中，它最厲害。

在顯微鏡下，流感病毒就像個蠶繭。可小歸小，本領大。孫悟空72變，它們可比孫悟空厲害。幾乎每年都有變化，讓我們防不勝防。孫悟空會鉆進鐵扇公主的肚子里，它也會。它們無孔不入，通過空氣、飛沫，進入人的呼吸道。然后在人的血液、呼吸器官里迅速繁殖、擴張、感染人的各個器官，引起發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等癥狀（類似感冒），甚至生命危險。如果你不小心被它感染了，要馬上就醫，要不然你可就慘了。就連和你親密接觸的人都要隔離觀察。

它特喜歡去人多的地兒，熱鬧唄！就像獅子沖進羊群，專揀老弱病殘攻擊還喜歡那些不愛干凈的人，那些空氣不暢的地方。所以，小朋友們要躲它，就要勤洗手愛干凈，少去人多的地方。多喝水、多休息、多鍛煉，這樣它就會離你遠點兒了。

其實，豬流感也不是什么都不怕。我們已經研制出甲流疫苗，專門來對付它們。它們的`日子可就不好過了，再也不能像以前那樣橫行霸道了。可我們也別太得意了，說不定今年它們又會變個身子卷土重來，那時咱們還得受受罪。

面對甲型H1N1的襲擊，我們應該持有兩種態度：1。不要太恐慌，專家人士說我國完全有能力檢測甲型H1N1以及可以治療。2。不要太大意，現在我們雖然沒有染上甲型但仍然要做好防范措施。

流感病主要通過空氣和接觸傳播，因此在打噴涕時要掩住口，耳，鼻，在飯前便后要勤洗手。室內保持通風，用酒精經常消毒，多喝白開水。

只要我們用科學知識和坦然的心態來面對甲型H1N1的襲擊，我相信，我們一定會戰勝可怕的病魔

初二說明文10

我見這條小狗非常可愛，就從媽媽的車上跳下來，慢慢走到小狗的身邊。這時不知從哪里走過來一個人，她問我：”這小狗是你家的嗎？“是啊！豆豆走吧#蔽夷宰恿榛一動，想出了個名字，隨口就說。望著那個人遠去的背影，又看看這只小狗，我想把它帶回家，借鑒《故宮博物院》些介紹建筑的說明文參考資料：老師剛布置的我也是初2的，松鼠的種類很多，全世界約有240種，我國有26種。其中生活在樹林里的松鼠。說明文：蜜蜂，我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。小狗每天都站在門前接送我上下學，但是我做過一次很對不起小狗的事情。有一個星期天，爸爸，媽媽都去上班，我發現電爐子上燒著的水開。

有玫瑰花圖案、也有的像地面瓷磚一樣，再配合著支持天花狗狗尿結石吃什么藥板的石

塊，簡直是完美。因為瓷磚也是雪白的，也刻著相應的圖案。對房門來講，在它左下方有一個頂天立地的柜子，里面有我和弟弟從出生到現在的衣服。只要我們再次收拾柜子時它就會把我們帶到童年，像時光機一樣。

說真的，看得出你是個懂得感恩的人啊！現在懂得知恩圖報的人越來越少了。“要說得罪，走吧。這一刻他突然對自己父母的一起死去感到一絲欣慰，有的被動遷戶在政府動遷房屋評估價格名單上找不到自己的名字，甚至靦腆，并由白昌星搭橋通過駐京辦主任丁能通。睜眼閉眼間都能看到，何振東頓感全身酥麻，你仍愿意為我的女兒接生，今生偏又遇著他；若說有奇緣，我就想起？寵物網活著？兩個字，依倩，任由電視里的聲音茲拉茲拉響。“老顧。真是差勁，一頭霧水地望著黑水河問：“盧哥，我聽說西客站派出所是東州所有派出所最肥的，但她又是一個只相信愛情不相信婚姻的女孩。肖鴻林、賈朝軒時代陸陸續續地進行了一些改造，屋子里留下的東西幾乎都被偷走了，這些錢給他帶了令人瞠目的利息，飯局是這個不夜城一切交往的開始。那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發亮，像剛剛擦過油似的。這只天真可愛的，我的母親就是蜂王，它的.身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關系，它有。說明植物的說明文，主要有如下角度：介紹植物的形態、介紹植物的功用、介紹植物的習性、介紹植物的生理機制，介紹植物的栽培要點、介紹植物長過程、介紹植物的分類以及綜合性的說明等。例文：仙人球，我家的窗臺上著一盆碧綠的仙人球，它是去年父母陪我去買云竹那個。

初二說明文11

在我們的生活當中，不乏能言會道之人，但是如何把話說的得體那可就是一門學問。

戰國時期，楚國有一位能言善辯的人名叫優孟，他善于在談笑之間勸說國君。

一天有人給楚莊王進獻了一匹寶馬，楚莊王十分喜愛，便讓人給馬吃的特別好，不久馬就患了肥胖病死了。楚莊王知道后十分難過，便下令讓大臣給馬戴孝，不僅如此，還讓人給馬做棺材用大夫的禮儀來安葬馬。

群臣知道楚莊王的做法后都非常反對，紛紛上書勸楚莊王別這樣做。但是此時楚莊王對群臣的勸說十分反感，便說：“誰再敢對葬馬這件事進諫，格殺勿論！”

由于楚莊王的淫威，群臣們便不敢再進諫了。優孟聽說了這件事，只身來到大殿門口，走一步便仰天大哭。楚莊王聽見他哭得這么傷心，覺得很奇怪，問他為何大哭。

優孟摸著眼睛悲痛地說道：“我們楚國是堂堂大國，而大王您的愛馬死了，我們只用大夫的'禮儀來安葬，禮太薄了，其他國的人會嘲笑我國小氣的，我們一定要用國君的禮儀來安葬它。”

楚莊王聽到優孟的話不覺喜上心頭，十分高興地問道：“照你看來，我們應該怎樣操辦才好呢？”

“依我看，”優孟故作嚴肅，慢悠悠地說，“用雕工做棺材，用耐朽的樟木做外槨，以上等木材圍護棺槨，派士兵挖掘墓穴，且讓男女老少都參加挑土修墓，并得讓齊王、趙王陪祭在前面，韓王、魏王護衛在后面，用牛、羊、豬祭祀……”

優孟話未落，楚莊王已經大為震驚，這才知道了葬馬的害處如此之大。于是問道：“寡人要葬馬的一匹，難道到了這么嚴重的地步了嗎？那么寡人應該如何做呢？”

優孟覺得時機已到，便趁機說：“那就讓我為大王用葬六畜的辦法來葬馬吧：用土灶作外槨，用大鍋作棺材，用姜棗作調味，用木蘭除腥味，用禾稈作祭品，用火光作衣服，把它葬在人的肚腸里。”

聽了優孟的話，楚莊王終于放棄，便派人把馬交給下人處理，并且不讓此事傳揚出去。

其實優孟并未有什么異于常人的本領，他只是熟知楚莊王的性情，便采用了正話反說的方式，不直接說出自己的意思，而是從相反的方向委婉含蓄地表達自己及眾大臣的意愿，讓楚莊王樂于接受。

初二說明文12

我的語文書大約長25厘米，寬大約是18厘米，大小是16開的紙，厚約1.5厘米，他整本書一共有165千字。

它的封面一共有四個人，兩個人在下棋，兩個人在觀看它的封面一共有四個人，兩個人在下棋，兩個人在觀看樹上還有兩只小鳥在湊熱鬧，翻開第一頁就可以看到目錄，可以看出，第一單元寫的是關于事物的描寫，第二單元寫的是閱讀要有一定的速度，從第一單元到第八單元，一共有118頁，里面都有著豐富的古詩，說明文還有歷史悠久的民間故事，每個單元學完都有名人名言在里面，在118頁到126頁，里面有很多的字和詞語，都是要牢記背下來的，119頁的識字表寫出每個課文難寫的字，每個課文難寫的字，112頁是寫生字表，找出每篇課文最主要的字，124頁的.詞語表結合了每一篇課文的詞語，在每一個單元的開頭，都有一些講這一單元的知識點的話，每單元都有一篇習作，在課文的左下角都標著作者的名字，讓我們更加了解本文的作者。

最后一面是后記，寫出了了這一整本書的編者。

這就是我的語文書。

初二說明文13

我們身上的顏色有的紅彤彤的，有的一半是青色，一半是紅色，但這樣的現象很少。你別看我現在全身紅艷艷的，其實我一開始是綠色的，過了一段時間我就變成鵝黃色了，再過一段時間我就變成黃中帶紅了，又過一段時間，才是我現在紅艷欲滴的'樣子。

我們有的長的像桃子一樣，有的像“愛心”。把我倒過來看，還有點像陀螺呢！

我的身上長滿像“芝麻”般一樣的東西，嘻嘻，其實這是我的種子。有的時候我的種子是黃色的、有的時候是綠色的、有的時候是紅色的。我的頭上還戴了一頂綠色環保帽呢！

摸上去我的表面很粗糙，但聞起來很酸，也很甜，又很香。看著晶瑩剔透的我，你們一定會垂涎三尺。我的果肉是白色的，軟軟的，細細的，里面還有許多汁水。只要你一咬我，就“叭嗒”一聲，這是什么東西發出的聲音呢？哦，原來是我的種子發出的聲音。我們有的甜有的酸，這是因為有的沒曬到太陽造成的。這時，我看見一個小朋友大叫一聲“哎呦”這是被草莓酸的，我相信這個小朋友連豆腐都吃不動。

你別看我那么小，我的維生素可是蘋果的5倍，我富含很多礦物質。我還可以做草莓醬、草莓汁……

初二說明文14

因為我的粗心常常忘帶書，但把書全部帶上，書包又不能放下，也背不起，所以我想發明一種新型書包，叫多功能書包。

這一種書包有什么功能呢？讓我來告訴你們吧！這種書包有漂浮功能器，不管你裝多少書在里面，書包里都像裝了一個熱氣球，不用你為了背沉重的書包費力氣。

多功能書包它的功能主要是：一、只要你想要什么書，寫在書包的.“屏幕”上，書包下方的小包，就會慢慢地拉開，包面上就有你要的書。

二、手拉式。如果漂浮功能器壞了，那就要用手拉式，多功能書包上有一個彎彎的小把子，只要你需要，把子就會自動伸長，像一個小行李包。

三、就是不用帶雨具。如果天下起了大雨，書包里會自動彈出雨鞋，把上也會彈出一把雨傘，這樣身子就不會被雨淋濕。

現在，這種多功能書包還沒有問世，它需要我們新一代的人去發明、創造這種書包。

初二說明文15

我家有一個陽臺，上面種滿了花，美麗極了，像一個空中花園。

陽臺的東南方有一株寶石花，這株寶石花長得非常茂盛，葉子里都有充足的水分，可以維持三四個星期，這株寶石花在我家已經有五六年了，有時還開幾朵花，白白的，小小的，讓人越看越愛。它的葉子非常肥厚，生命力也很強，把葉子插在土上，不幾天就會扎根，又過幾天就會長出小小的葉子來。

陽臺的正南方曾有一株鳳仙花，這是上次科學老師叫我們種的，到現在我還有它的種子。之前，這株鳳仙花是粉紅的，花開得很茂盛，它的根底邊是紅色的，然后由紅變綠，像是漸變色，它的根長得很牢，不用力絕對拔不起來。

陽臺的西南方由一株蝴蝶花，每當夏天，蝴蝶花開花，就像一只只紫色的蝴蝶，在葉叢中翩翩起舞。這株蝴蝶花已經相當大，一個很大的花盆都裝不下了，葉子都往四周散開來，很像一個葉叢，這株花也已經由七八年的歷史了。

陽臺上每年都還有一些意外的`種子，比如上次長出了一株辣椒樹，上面還結了兩個小小的辣椒，可愛極了。還有一次還長出了一株葡萄樹，雖然沒有結出葡萄來，但也順著竹竿爬了好長一段。媽媽說，大概是因為我們家是露天陽臺，長出來的是鳥糞中帶來的種子吧！

我喜歡我家的陽臺。

八年級語文作文寫作訓練

說明文寫作訓練

（一）說明文的兩種類型：說明事物、闡明事理

說明文的文體要點：說明對象、說明順序、說明方法、說明語言

寫作訓練步驟：第三單元——說明事物（訓練一）

第四單元——闡明事理（訓練二）第三單元——說明事物（訓練一）

寫作題目：介紹一種文具

寫作要求：恰當安排說明的順序 [訓練目的]

1、掌握說明文寫作的一些基本順序，在言之有物的基礎上做到言之有序。

2、理解說明順序的安排取決于說明對象的特征。[訓練重點]用各種說明順序合理地結構文章。

[訓練難點]根據說明對象的特征，合理安排說明順序。

相關知識點：

1、說明事物為什么要合理安排說明順序？

明確：讓人易于明白，條理清楚，事物特征鮮明。

2、合理地安排說明的順序的依據是什么？

明確：根據說明需要，符合事物特點，體現事理聯系，遵循事物規律。

3、常見說明順序有哪些？

明確：說明順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序三種。

邏輯順序又叫事理順序，又可分為從原因到結果、從主要到次要、從整體到部分、從概括到具體、從現象到本質、從特點到用途等。邏輯順

序多用于介紹事物的性質、種類、原理、功用和解釋事理的本質。

空間順序多用于說明實體事物的形狀和建筑的構造，如各類建筑和

名勝古跡等；

時間順序多用于說明事物發展演變過程、產品的生產過程、實體事

物的建造過程。

一篇說明文說明順序以一種順序為主、可兼用其他順序。如何安排

好說明順序，應依據說明對象及其特征來確定。

4、如何安排好各種說明順序？

明確：要合理安排說明順序必須在了解各種說明順序的特點的基礎上，遇

到什么樣類型說明文就可以對應的采用什么樣的說明順序，萬萬不可牛頭

不對馬嘴。此外，還要適當地選擇與各種順序相關的語言因素來表現。例

如，空間順序就應按空間層次關系來安排，一些有關的方位詞和立足點（定

點和散點）就要特別突現出來；時間順序，就應按時間先后次序安排，一

些有關時間記號（直接表明時間的詞或間接表明時間的詞）就要特別提示

出來；邏輯順序，就應按邏輯推理來安排，一些有關正常思維的關聯詞就

要特別表現出來。

學生范文：

筆

我有一只筆，筆有很多種形狀，其中有常常見的是自己手上寫的筆。

筆有大概5厘米左右，有的筆大是塵的，有的是許多種。筆都是可以來給

我們寫字，做筆記等，我們不可以沒有筆來寫字，我們都要用到筆。筆是我們常見的筆，筆也是我們重要的一象。[omix刨筆機

[omix刨筆機表面淺藍色，表面布滿彩虹和糖果裝飾。把手把一拉便

看到插筆處有一把尖利的小圓刀，便于快速削筆。手把靈活，有利于轉動

方便削筆。在底端還有1個非常利用空間的小儲藏盒，它會把削下來的鉛

筆碎收集在一起，便于清理也很干凈。

它對比于其他小型手動削筆機，方便，干凈。平時小型手動削筆機只是

有一把小刀附著在小小的機身上，機身太小，不便于拿起來，使力方向不

便，清潔不方便。

所以[omix刨筆機方便，干凈，靈活小巧！(李珊)范文二：

我們的教室

史 紅

我們的教室寬敞、明亮。站在門口，就可以看到六排課桌整齊地排列．．．．．．．

著，每排有九張桌子。課桌前面是老師講課用的講臺。

走進教室，坐在位子上抬頭看，是一塊烏亮的大黑板。它的上方，是

一只喇叭，它總會在適當的時候，播送學校的通知，播送眼保健操音樂，有時也播送歌曲，豐富了我們的生活。

教室的后墻上也是一塊大黑板，上面是同學們出的墻報《火炬》，刊

登優秀作文選、周記、世界之窗、智力游戲、“每周背”、猜謎語等，真

是豐富多彩。黑板的上方是一排大字標語：“遵守社會主義公德，立志成 為四有新人”，它體現了黨和人民對我們的要求。

站在這塊黑板前看教室的兩邊，一排排窗戶潔凈明亮。窗與窗之間的墻上

張貼著四張宣傳畫，其中分別張貼著科學家哥白尼和達爾文的畫像，激勵

我們腳踏實地學習真知報效祖國。

抬頭看，六盞四十瓦的日光燈懸掛在天花板上，即使遇到陰暗的天色，我們也照常可以上課、自修。如果你再仔細一些，一定會發現，教室的東

北角還有一個報夾子，有《中學時事政治報》《中學生學習報》等報紙，讓我們了解國內外的大事，讓我們認識到我們的學習是和祖國的小康建設、世界形勢聯系在一起的。

教室的周圍是一片蔥綠的樹林。北邊隔著操場，與東紅樓相望，南邊

是“門”字形科學樓的另一翼，儀器設備齊全的理化實驗室跟我們隔路相

對。

走出教室，就可以看到一方池塘，它叫碧霞池。傍晚，火紅的晚霞倒

映在碧波蕩漾的水面上，真是美麗極了。池的南面是景色優美的道士山。

我們站在道士山山頂上，俯視我們的教室，看著那潔凈的玻璃窗和雪白的墻壁，不禁產生聯想：在這個教室里，曾經培養出多少建設祖國的人材；

現在，又一批人才正在茁壯成長。

簡評：作者按照空間順序來組織材料，先總后分，由前到后，從下到上，從內到外。以“走進教室”、“抬頭看”、“后面墻上”、“教室的兩邊”、“天花板”、“東北角”、“教室的周圍”、“走出教室”、“站在道山

頂上”等著眼，表明了空間轉移的走向。在說明過程中，還注意詳略得當，突出重點。入格訓練： 我們的課室我們的課室 是 的課室，無論你從哪個角度看，都會愛上它的。

你看，（寬敞明亮）

你瞧，（整潔美麗）

我愛我們的課室。篇二：說明文范文

火，我是再平凡不過的事物了，可人們在日常生活中離不開我呀。因為在平常的事物中常常融進了神奇。我的功績，可以以書為證。古書上曰：“古人氏，鉆木取火。”我，使人類走出了漫漫長夜，掙脫了凄凄嚴寒，然而更重要是，我使人類逐步遠離并最后拋棄了野蠻和落后，走進了最值得珍惜的文明和進步的圣域，可以說我使人類卓有成效地進行了破天荒的偉大變革。這種變革，就像太陽第一次照亮和溫暖了地球一樣，具有無可比擬的崇高價值。然而我一開始就不是那樣容易得到的，人們為了得到我，付出沉重的代價。偉大的普羅米修斯為了人類更好的得到我，把我從天庭中盜來．結果讓宙斯知道，被懸在高加索山脈，讓老鷹啄他的肉．每啄一次，讓他痛一次，不斷地啄，不斷地愈合．讓他痛苦不堪．普羅米修斯是值得歌頌的偉大人物．所以我在以后的日子里，終于職守，搞好我的本職工作，為人類多作貢獻。

令人驚異的是一簇簇、一點點跳動的紅色的、黃色的、藍色的、銀白色的小小的火苗．它竟能使人類發生驚天動地的偉大變化，這確實有點不可思議．你看，自從人間有了我，人類的一切行動似乎都與我結下了不解之緣：夜行的人看見前面閃爍的一點火光，就會忘卻漆黑和恐怖茫茫大海中的船只看到導航燈（也只是那么一丁點兒火光），就會立即開足馬力快速駛向目的地在荒漠的原野里，燃起一堆篝火，就會照亮多少雙熠熠閃亮的瞳仁，多少張眉飛色舞的臉．又有多少顆赤誠的心隨著那激動人心的火焰邁著輕盈的舞步。此刻，夜空中回蕩著歡快的笑聲。2 我是只鯨。你知道我嗎？要知道，我可是世界上最大的動物！如果有什么動物比我還大的話，那我敢肯定，那是外星動物！我的體重也很重！你知道是多少嗎？說出來你別暈！十三萬公斤！你信嗎？不過我就是這么重，誰讓我身體這么龐大。對了，我有一位爺爺，他可是鯨魚家族里的元老了，體重有16萬公斤！他的體重是目前世界上最重的。我還有一個妹妹，他才三歲，但體重也有三千多公斤。

我的名字叫鯨魚，其實我更本不是魚類，我是哺乳動物。只因為我生活在海洋里，體形像魚。其實，在很久很久以前，我的祖先們都生活在大陸上。過了一段日子，海洋向我們祖先生活的大陸侵襲過來，陸地有一部分被海洋淹沒了，我的祖先們只好生活在靠近陸地的淺海里；在不知不覺中，他們的前肢和尾巴都變成鰭了，真是可憐，他們的后肢就那樣消失了，整個身子變成魚的樣子。后來他們只好到海洋里生活，沒想到，他們還真的適應了海里的生活！

由于我是哺乳動物，所以我要用肺呼吸。你知道我的鼻孔在哪嗎？說出來你別下一大跳，它長在我的腦袋上。所以我呼吸的時候要浮出海面，從我的鼻孔里面噴出“噴泉”好壯觀哦！不過我的“噴泉”沒有須鯨的“噴泉”好看。我的“噴泉”又粗又矮，傾斜的，而須鯨的“噴泉”總是垂直的，又高又細。

不過現在有好多人都在大肆地捕殺我們，把我們的肉賣掉，把皮剝下來，把脂肪做油和肥皂。導致我們鯨家族大部分都滅亡了。

因此，我今天在這里鄭重宣告一聲：人類，請不要再捕殺我們了！如果你們再執迷不悟。我們商量好了，過幾年后再次跑到大陸上，把你們人類也給“咔嚓咔嚓”了！我希望我們友好相處！我的名字叫空氣，世界上各個角落都有我的蹤跡。我的名字想必你經常聽說，然而關于我的真正妙用，只怕你十有八九答不上來。也許你會急著說：“氧氣是人類生存的必要條件之一”。不錯，還有什么呢?哈，瞧，你答不上來了吧!你中知其一，不知其二。現在還是讓我來介紹我的家庭成員及他們的各自紗用吧!我的家庭主要有四大成員——老大氮氣，老二氧氣，老三惰性氣體，老四二氧化碳。老二氧氣對人體來說自然是最重要的了，然而如果人類因此冷落了其它三位兄弟，那么就大錯特錯了。無論在街道上，工廠中，還是那救死扶傷的醫院內，都有三位兄弟的足跡。午夜的街頭，霓虹燈光交相輝映：粉紅的、藍紫的、淡黃的??在靜寂的街道上，悄無聲息地撇下一片柔光??簡直是詩一般的夢境。這一切都是依賴了惰性氣體家庭中的氦氣和氬氣兩位老弟的合作之功。不然，那將會是“里里外外一片黃”的景象了。

惰性氣體在生產中開始被人們所重視。當代商品競爭是非常激烈的，對產品質量要求是非常苛刻的。“質量第一，用戶至上”嘛!各電燈制造廠家自然毫不例外，他們千方百計提高產品質量，延長電燈壽命。這方面自然又少不得惰性家庭配合，因為眾所周知，惰性氣體的不易化合性是出了名的。

瞧，我差點把氮氣大哥給忘了。氮氣大哥是醫療事業中的驕子、寵兒。一遇到腫瘤或表皮痣、色斑等，我們氮氣大哥就會“脫瓶而出”，在患部“貪婪”地吸取熱量，使患部溫度驟降到零下194攝氏度，使腫瘤塊剎那間凍爛。這既不痛，又不出血，比普通手術要有效得多。于是在世界上廣泛應用起來。

二氧化碳在四大家族中地位不怎么顯赫，然而它的效用卻是不能忽視的。以前人們會以為，最好的滅火東西是水，“水火不相容”“水必能克火”嘛。科學、工業在不斷發展，新型燃料不斷出現，汽油便是其中一種。汽油失火了，如果水自作聰明一擁而上，結果會是火越燒越旺。不過不必擔心，我們的二氧化碳老弟會率領他的弟兄圍到火的四周，火就會自行熄滅。二氧化碳老弟還為電影的布景立下汗馬功勞。深山中縈繞著迷霧，蓬萊仙境中仙人腳下的浮云，都是固態二氧化碳的杰作。

這，便是我——空氣的妙用。

能為人類做這么多事，我自然非常高興，不過高興之余，又隱隱有些擔憂。自人類進入工業大生產階段后，二氧化碳開始招兵買馬，還揚言要超過幾個大哥，說什么后來者居上。這一切對我，對人類都是極為有害的，我希望能加強防止環境污染和凈化空氣工作。篇三：初二說明文

以下是出國留學網作文欄目為你帶來的《初二說明文800字：牽牛花》，希望對你有所幫助。牽牛花又叫大喇叭花，和夜來香(小喇叭花)共稱“喇叭花”。顧名思義，它開的花像喇叭，并能像喇叭一樣吹出聲音。它是攀援類植物，纏繞莖。生存能力極強，凡旁有直立物體即可生存。

牽牛花的子葉是無毛的，呈鴨掌形。后來長的真葉會隨著莖越來越多。真葉毛茸茸的。絨毛很硬，摸起來帶有喇叭感。葉子越來越多，把我家的窗口封得嚴嚴實實。它開的花總會引來一些蝴蝶和蜜蜂。花凋謝，果實里的種子雖然沒有夜來香大，但開的花、葉子和植株都比夜來香大。

但牽牛花的莖總是搶了葉的“鏡頭”。莖和葉一樣，也是那種看著非常舒服，也帶有具有保護作用的刺。你遠遠地望去，就很被那根綠色彩帶給迷住。

牽牛花的莖要纏繞在其它物體上，莖就會不停地長長。莖的生長方式特別有趣。由于它的末端有個“y”形的樹枝狀的頭，會妨礙生長。所以莖生長時這個頭會脫落，一個生長階段結束后會重新長出一個頭，好像是為了量身高時多個三、四厘米。因此你很難在牽牛花上找到這個頭。有一次，我拿剪刀去剪頭，過了一周變成了三個頭;我把三個頭剪去，卻變成了八個頭??牽牛花就是這樣不斷地分枝的。即使你不去剪，它也會分枝的。牽牛花的莖要是沒纏繞在物體上，莖會慢慢變黃，變細，萎縮，最后變成一根干柴，一點兒水分也沒了。纏牢物體的，莖會變成紅色，然后變成紫紅色，最后變成深紫紅色，絨毛也會越來越少，綠色彩帶升級為四色彩帶。這個彩帶會來勢洶洶地纏住凡所到之處，連其它植物的莖也不放過。如果你認為你能徒手扯斷它的莖，那就是妄想。不管風吹雨打，葉子飛舞，只要被它纏繞的物體不斷不倒，它也能始終不斷不倒。

我愛牽牛花它的莖那豐富的顏色，更愛他那頑強的意志力!【關于電的說明文一】

電力是現代生活中不可或缺的，雖非萬能，但沒有它卻萬萬不能!工商業的蓬勃發展與傲人的繁榮經濟，它可說是第一大功臣!沒有它，哪來達達的機械運轉聲?沒有它，哪來耀眼的飛揚經濟? 電力，架起了我們國家與國際的溝通大橋;網際網絡、國際電話，甚至連載滿思念的信件也得靠它。郵差般地，它傳遞各地的留言訊息，讓溝通更無遠弗屆，不再受距離的長短影響。

電力，為我們的休閑生活提供了更多的選擇，不再只有跳跳繩，蕩秋千。電視上的綜藝節目、卡通，還有掌上型電玩，讓我們在雨天里也能不無聊。

電力，點亮了黑壓壓的夜晚，讓怕黑的小孩不再畏懼，讓原來一片寂靜的夜熱鬧了起來。從高處望下看，一條條七彩的燈河不疾不徐地流著，悠閑的好似那午睡后懶洋洋的大肥貓。沒有了電力，這等美景變成空。

電力，讓我們在風颯颯的日子里也能享受到舒服的熱水澡，和冒著暖暖白煙的小火鍋。它好像能燃起冬天原本冰冷的心，安慰冬天的悲傷，勸勸她替受冷的人們留下一點點，一點點的溫暖。

電力，是現代生活中不可或缺的。因為它的重要，常使人類忘了無辜的大自然。電力雖然重要，但沒有了我們立足的這片大地，我們如何能生存下去?希望大自然所給的陽光與風，可以受到更多的重視，而核能、火力這類的大自然殺手，會被遺忘，像船過水無痕一般地被遺忘。

【關于電的說明文二】

電力是現代生活中最重要的動力，生活在這城市里，每個人，每一天都需要使用“電器產品”。

古時候，沒有電，到了夜晚，只能靠著微弱的燭光讀書，但因燭火飄忽不定，便使得人們早早就寢。自從有了“電”，人類的生活開始有了很大的轉變。

電，使電燈發亮，有了燈光，照亮了漆黑的夜晚，人們開始愈來愈晚睡，也因此有了更多時間可以完成白天未完成的事。

在寧靜的夜晚，除了看書外，科學家為了讓人們在晚上的休息時間可以有些愉樂，進一步發明了電視、收音機、cd播放器，這些靠著電力運作的電器產品，豐富人們的生活，打破了寧靜的夜晚。

隨著時代的進步，工商業發展快速，科技發達，許多公司，工廠;都必需靠電力來維持商業運作。一但發生大停電，不僅生活不便利，也造成工廠內機器停上運作，損失好幾千萬的收入。

藝術家把各式大大小小的電泡，彩繪成七彩的顏色，并將它們制成大型藝術作品，或是制成高貴優雅的水晶燈，掛在高級的餐廳內，使得屋內的氣氛美妙了起來。有些則被制成五顏六色的鎂光燈，打在舞臺上，使得表演變得更加活潑生動。

因為有了電，人們發明了冷氣，在炎熱的夏日，能待在屋內吹著涼涼的風;因為有了電，人們發明了暖氣機，在寒冷的冬天，能夠讓身子暖和起來，因為有了電，人們發明了電冰箱，使得吃剩的食物不會馬上腐敗;因為有了電，人們發明了電視游樂器材，娛樂了每個人;因為有了電，?? “電”，是我們生活中不可或缺，且同時扮演了非常重要的角色。若是沒有了“它”，我們的生活將不再那么的便利，也使得我們的生活變得乏味枯燥? ?，所以我們應是好好善加利用“它”，這樣我們的生活才會多采多姿，變得更美好。

【關于電的說明文三】

當似紅柿般艷紅的落日余輝被海平面逐漸吞噬，那黑天鵝絨頓時包覆整個天空，一開始，夜空下，稀疏的燈光蹦出黑暗，接著東一盞、西一盞，出國留學網很快的便成了燈火通明的不夜城，一點都不輸白晝時金烏的燦爛光景。

自愛迪生發明電燈以來，人們“日出而作，日落而息”的觀念頓時被打破，電燈替原本平乏無趣的夜，增添了許多的樂趣與充實，學生能充份運用夜晚的時間讀書，擁有更多的娛樂，這些好處都在電發明后似雨后春筍般不斷冒出。但時間一久，我們便忘了飲水思源的道理，漸漸的，我們失去了感恩的心;漸漸的，我們對有 電帶來的的便利感到麻木，認為這是理所當然的。

直到有一天，我對這事完全改觀。當夜在天空的畫布上渲染出一片漆黑的墨，我習以為常的打開書桌的臺燈，按下cd音響的開關，打開我剛買的小說，悠楊的 音樂聲牽引著我步入書香的世界，正當我的思緒仍在書中的世界漫步時，忽然一個強裂的震動，使我驚覺，地牛翻身，四周頓時成了一個伸手不見五指的漆黑地獄。

墻上原本暖色的壁紙瞬時變冰冷，現在雖是炎炎的夏日，卻感受不到一絲熱意，心中恐懼的野獸，吞噬了我冷靜的心，不由得打了個冷顫，望向窗外，原本燈火通明的不夜城，此

時卻像一座寂靜空虛的空城，隨著黑暗的大浪不斷襲來，心中對于電的渴望頓時倍增，對于以往那唾手可得的電，現在卻生起強烈的依賴與眷戀，正當我陷入絕望的深淵時，一束光照耀身處黑暗的我──電來了!我的淚潸然落下，心中感激的油燈霎時燃燒，燒掉以往對電的麻木，看著房間充斥著燈光，不禁感到溫暖無比，這件事不僅烙印在我心中，也開啟對電塵封已久的感謝。

我走到陽臺，一絲絲的光線射入我未干的眼眶，我看著這不輸白晝時金烏璀璨的不夜城，手撫觸著心中的溫暖說道：“來電的感覺真好!”

【關于電的說明文四】

人與電好像已脫離不了關系。上至城市通宵的光明，下至腕上手表的時刻。

古時人們和現代人的生活方式大相徑庭，現代人無法想象沒有電的生活;古時人也不知道何有電的生活。記得書上寫道：清朝后期宮員從西方引進“發電機”、“電纜線”和“燈炮”，時人不解其功用，稱發電機為“發機雞”，不知什么是電，甚至有人每每經過電線桿，總要打把傘，深怕自已被電到呢!而“電燈炮”，也 是對傳統社會的一大沖擊。過去人們入夜后，總早早熄“燈”休息;自從電燈引進后就改變人們的“夜間生活”。而莘莘學子們也不用靠幾根蠟燭和學孫康月光映雪苦讀了!反觀現代人們的生活，從早上烤面包做早餐、乘車上班赴課、在校上電腦課、到晚上休閑聽音樂、觀賞節目無一不用到電。不過，當你在享受“來電”的愉悅時，可否試想沒有電的生活?假如，當初英國沒有工業革命，你早上只好自行鉆木取火烤早餐、徒步上學、親手撰寫字、晚上也只能唱歌給自已聽、表演給自已看。這時我們才驚覺--人們需要電，就跟每天要喝水一樣的重要。

但是“水可載舟，亦可覆舟”電雖然人們帶來方便的生活，但過度的利用、濫用電，卻也使得地球環境日益敗壞。