關于落實教育部“五項管理“要求的具體實施方案

為全面落實立德樹人根本任務，促進中小學生健康成長，落實“雙減”，教育部先后印發了《關于的通知》、《關于加強中小學生手機管理工作的通知》、《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》、《關于加強義務教育學校作業管理的通知》、《關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》。我校為進一步加強中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質健康管理工作（以下簡稱“五項管理”），真正讓孩子實現好的教育，做問題解決者、終身運動者、責任擔當者、生活優雅者，結合我校實際，特制定學校“五項管理”工作方案

一、提高認識

“五項管理”是落實立德樹人根本任務、促進學生德智體美勞全面發展的具體要求:減學生負擔，促進學生身心健康發展的現實需要。“

五項管理”社會高度關注，學生和家長十分關切,作為一家有責任、能擔當的教育培訓機構，我們應該充分認識“五項管理”的重要意義，增強工作的責任感、緊迫感和主動性。為:了全體教職員工能夠充分認識到這項工作的重要性，我校于2021年6月16日上午組織全體教職員工認真學習《國務院教育督導委員會辦公室關于開展“五項管理”實地督查工作的通知》，及時將精神傳達到每一名教職員工，做好正面指導，回應社會關切。

二、具體落實辦法

按教育部關于“五項落實”的管理要求，我校具體落實方案如下：

（一）關于作業管理

1、將堅持加強備課和集體教研，精煉授課內容，提升課堂效率，努力做到當堂內容當堂學完、當堂練習當堂完成，落實基礎知識，提升和拓展能力。

2、對各學段作業明確具體要求，確保各學段作業不出校門，隨堂作業在校園內完成，所有作業由老師批改。讓學校的責任回歸學校，家校聯合，共同引導孩子自主完成，做好作業方面的自我高效管理。

（二）關于手機管理

1、引導學生不使用手機或者盡量少用手機;

2、以每個學管師為單位，每人配一個手機收納盒。對于出于安全考慮到校需要佩帶手機的學生，進校后，手機由學管師統一收集在手機收納盒管理，下課后返還給學生:

3、老師不通過手機布置作業;

4、班級微信群只允許家長加入，學生不得加入，班級微信群主要功能是家校溝通，不能布置硬性作業;

5、加強與家長的溝通，適當時候召開家長會，引導家長在家里少用手機，非必要不用手機，給學生做一個好榜樣。

（三）關于睡眠管理

1、嚴格遵守教育部關于上課時間的管理規定，上午小學上課時間不早于8:20,中學上課不早于8:00;晚上線下班課放學不晚于20:30,線上(暫無)班不晚于21:00;

2、加強備課和集體教研，精煉授課內容，提升當堂課的課堂效率，盡最大努力做到當堂內容當堂講解、當堂練習當堂完成;

3、不布置任何形式的家庭作業;

4、通過微信班級群等宣傳健康睡眠的重要性。

（四）關于讀物管理

1、不向學生推薦、售賣任何未經教育主管部門認可的書籍;

2、不向學生推薦任何教輔資料，更不得強制學生購買課外讀物;

3、通過學校公眾號刊發正能量文章，引導學生正確閱讀。

（五）關于體質健康管理

1、上課過程中，老師們要引導學生以正確坐姿就坐學習，時時關注，及時提醒坐姿有問題的學生:

2、對所有校區所有教室重新進行照度檢查，對照度不達標的教室增加燈具，確保校區照明達標;

3、加強學生課間管理，不提前上課，不拖堂;

4、上課時間時長，小學生一節課不超過40分鐘，中學生一節課不超過45分鐘；加強落實眼保健操，授課老師和學生一道做操；

5、課間，鼓勵學生出教室適度活動:教師加強課間管理，避免學生瘋趕打鬧現象發生，確保學生安全:

6、合理安排上課時間，盡最大努力在法定節假日放假，例如:五一勞動節、六一兒童節、十一國慶節等法定節假日，能不上課盡量不上課，鼓勵學生親近大自然;

7、請廣大家長鼓勵孩子運動，擁有體育愛好和特長，健康快樂學習和成長。

8、通過班級微信群、學校公眾號，大力倡導學生重視體質健康。

三、強化工作職責.校區負責人是落實“五項管理”的第一責任人。大家要把落實“五項管理”作為“一把手”工程，逐條逐項制定具體工作細則，強化過程管理，嚴格落實責任。做到主動推進，逐條落實，經常檢查，將其融入到日常管理工作中，融入到校園文化建設中:教師要把落實“五項管理”作為基本要求，強化規范意識，做到令行禁止。

總之，我們做教育，重在育人，愛生如愛子，我們做孩子教育的補充者、完善者、促進者，和各位家長共同努力，讓孩子們成人成才！