第一篇：2013年10月份第4周市場部工作總結

市場部周工作總結

俗話說：光陰似箭，一周很快就過去了。

本周的業績額同比上周的業績要有所提高了，邀約話術方面也初步學會了面對不同的家長朋友用不同的話術，而不再是一味的邀約，相信只要我們堅持不懈的維護和將單分好，市場部的下一周業績會更上一層樓，再創佳績！

上一周的員工分享是大家的一大進步，初次上臺分享課件的同事能夠提前準備好分享材料并站在臺上演說，這是他們邁出的第一步，只有真正上臺親身體驗和演說，才能夠更快的成長和學到知識，并且在分享課件結束后，同事們能夠找到小組長總結臺上自己的心得和需要加強的地方，并保證下次一定會吸取本次做的不到位的地方的教訓，認真為下一次上臺做好準備，這是非常讓人高興的一件事，做事無論成敗，只要用心去做了再去總結了，就一定會有成長和收獲，他們給了我們樹立了很好的榜樣！

其次，在邀約話術方面大家遇到的問題是我們一直以來都在不斷渴望提高的，那就是跟家長的談資，比如說自己在教育觀念上如果沒有家長的先進，家長朋友可能就不會愿意與我們溝通，因為我們聊得太膚淺，他們感受不到能從我們這里學到什么，從而就沒有欲望與我們詳細的聊下去，最后就止步在我們尷尬的詢問最近有沒有時間來聽課的地步，為此我們會針對這一問題，在未來的培訓中，我們會加入一些教育觀念和案例分析的內容，讓大家能成為教育專家，一定幫大家提高維護客戶的能力！

電話邀約量上同比上周有所下降了，出現這個現象是不應該的，因為沒人會跟自己能拿到更高工資的方法過不去，很多人會認為，這個方法得靠機遇。我覺得有人這么想的話，他應該跟我一起來看看“度娘”詞條里的機遇的注

釋

是的！“機遇，青睞有準備的人，它不相信眼淚，它與懦弱、懶惰無緣。”我們有沒有機遇就在于我們有沒有做好電話量以及有沒有不斷的學習進步自己，因為這就是為機遇的到來鋪路。

沒有人喜歡工作在一個死氣沉沉的環境里，更沒有人愿意待在一個沒有組織，沒有紀律的環境里工作，因為這樣我們會覺得沒有生氣或沒有進步。很顯然，我們都發現了這個問題，因為單純的打電話真的讓人或多或少覺得毫無生氣，于是大家決定讓這個辦公室有點活躍的氛圍，于是解決這個問題的方向對了，但是方法錯了，于是我們進

入到了一個幾乎沒組織沒紀律工作散漫的工作時期，我們不再覺得工作沒有生氣了，但卻發現我們沒有進步了！后來我們發現這樣對我們的工資增長沒有任何的幫助，于是我們開始緊張，開始抱怨，開始想不開，甚至開始怪在佛祖沒有保佑?？墒?，這些的開始還是沒有改變白板上我們的星星。眾多方法無效的情況下，我覺得我們這個團隊要做的是從這個星期開始放手一搏，永遠不要氣餒，因為只要不拋棄不放棄，堅持就會勝利！

下一周的工作目標交給麥扣定了

第二篇：第4周小結

第4周小結

一 選擇題（答案寫到第2頁相應位置）

π3π31．已知sin(+α)=，則sin(-α)值為（）442

A.113B.—C.D.— 2222

13π2．cos(?+α)= —，<α<2?,sin(2?-α)值為（）22

A.13B.C.?D.— 2222

3．化簡：?2sin(??2)?cos(??2)得（）

A.sin2+cos2B.cos2-sin2C.sin2-cos2D.±(cos2-sin2)

π24．設tanθ=-2, ?<θ<2?，那么sinθ+cos(θ-2?)的值等于（），2

1111A.（4+）B.（4-5）C.（4±5）D.（-4）5555

5.已知角?的終邊過點P（4a,－3a）（a<0）,則2sin?＋cos?的值是（）22A．．－．0D．與a的取值有關 55

6.α是第二象限角，P（x, 5）為其終邊上一點，且cos?=為（）

A．62B．C．D．－ 44442x，則sin?的值4

7.函數y?sinx??cosx的定義域是

A．(2k?,(2k?1)?)，k?Z

C．[k??（）B．[2k?? ?2,(2k?1)?]，k?Z ?

2,(k?1)?]，k?ZD．[2k?,(2k?1)?]，k?Z

（）8.若θ是第三象限角，且cos?2?0，則?是2

第3周小結--

A．第一象限角

B．第二象限角C．第三象限角 D．第四象限角

二 填空題（答案寫到第2頁相應位置）

1.已知角?的終邊在直線y = x 上，則sin?tan?． 3

2.設???0,2??，點P（sin?,cos2?）在第三象限，則角?的范圍是．

3．cos(?-x)= 3，x∈（-?，?），則x的值為． 2

sin(α?3?）?cos(π?α)?． sin(?α）-cos(π?α)4．tanα=m，則

選擇題：

填空題：1.2.三 解答題：

1．利用單位圓分別寫出滿足下列條件的角的集合：

11（1）sin???（2）cos??（3）tanx?1 22

π2cos3??sin2(2π??)???)?3π2．設f（θ）=，求f（）的值.2?2cos2(π??)?cos(??)3

第3周小結--

第三篇：第4周 教案

第四周活動時間：星期一 上午2013年3月18號活動內容：整合課程《小草的本領》 活動目標：

1、初步了解小草的作用。

2、欣賞歌曲《小草》感受歌曲的優美旋律。

3、能用美工方式表現小草?；顒訙蕚洌?/p>

1、物質準備：（1）可讓幼兒表現小草的大版面及皺紋紙、顏料、筆、剪刀、膠水等美工材料。（2）《小草的本領》的圖片或課件。

2、資源利用：幼兒園內或附近的草地、花圃?；顒舆^程：

1、帶幼兒到戶外草地上自由游戲，引導幼兒觀察草地上的小草，數一數小草有多少，體驗草地上的小草之多。引導幼兒找一找草地上有沒有小動物，聞一聞小草的味道，體驗小草的香味。

2、引導幼兒分享自己知道的小草的作用，你知道小草有什么本領嗎？

·教師利用課件或圖片小結，讓幼兒了解小草的作用，如：草可以做人類及動動的糧食，草可以防止水土流失，草籽是許多小動物越冬的糧食，有的草可以做中藥材，還有的草可以建房屋···

3、教師播放歌曲《小草》讓幼兒欣賞。引導幼兒理解歌曲內容。

·師：你喜歡這首歌曲嗎？歌曲中唱了什么呢？

4、教師鼓勵幼兒跟著音樂自由做動作。引導幼兒在《小草》的音樂中自由選擇美工材料，在大版面上共同創作主題畫《草地上》。

活動時間：2013年3月20號 上午星期三 活動內容：社會《我是這樣長大的》 活動目標：

1、長大自己的成長離不開父母。教師的關愛和付出。

2、體驗媽媽懷孕、分娩、撫養自己的辛苦，感受媽媽對自己的愛?；顒訙蕚洌?/p>

1、物質準備：小枕頭若干、玩具娃娃、生的蛋。

2、環境創設：利用家長提供的幼兒從小到大的照片，布置幼兒成長照片展?；顒舆^程：

1、教師引導幼兒自由滾看小時候的照片，和同伴說說現在的自己和小時候的自己有什么變化。組織幼兒集體交流，分享自己的成長過程。

·師結：每個人都在不斷長大，個子長高了，身體變壯了。

2、教師分組討論成長過程中取得的進步，交流成長過程中的趣事。

·師：你在成長過程中學會了哪些本領，取得了哪些進步？是誰教會你這么多本領的？當你生病的時候是誰在關心你？照顧你？你能說一件爸爸媽媽照顧你的事情嗎？大人們都這樣關心、愛護我們小朋友，我們應該怎樣做呢？

·師結：小朋友們的成長和爸爸媽媽、親戚、老師的關心和幫助時分不開的。大家要尊敬長輩，關心他們。

3、教師提供小枕頭若干，讓幼兒扮孕婦，體驗媽媽懷孕的辛苦?；顒佣?/p>

活動內容：體育《連環套》 活動目標：

1．會與同伴手拉手連環套、鉆、下蹲。活動過程：

1、教師以談話形式引入主題。教師帶領幼兒結合場景做過小橋、跨小溝、怕山坡、賞花草等動作。

·師：小朋友們，找找自己的好朋友，手拉手一起去郊游。

2、教師介紹玩法、及規則。

·玩法：甲乙丙三個幼兒，兩臂交叉，互相拉手，幼兒甲的左手在上拉幼兒乙的右手，幼兒乙的左手在下拉幼兒丙的頭上往下套，然后蹲下，幼兒丙鉆過幼兒甲、乙的手臂，然后兩腿向后跨出，幼兒甲、丙再去套幼兒乙。按此順序反復進行。規則：不松手，輪流轉。

活動時間：2013年3月22號 上午星期五 活動內容：音樂《十個小矮人》 活動目標：

1、能唱清歌詞,掌握4/4拍音樂節奏的特點。

2、在學會歌曲的基礎上，能夠隨音樂做游戲?；顒訙蕚洌?/p>

1、物質準備：一個“領頭小矮人”的頭飾、每位幼兒一頂“小矮人”的帽子、音樂磁帶。

1、教師通過提問，導入主題。

·師：小朋友們都聽過白雪公主和七個小矮人的故事，那你們喜不喜歡故事當中的小矮人呀？為什么喜歡小矮人呢？（回答：可愛、善良-----）今天老師就教小朋友一首關于小矮人的歌曲，歌曲的名字叫做《十個小矮人》。

2、幼兒學唱歌曲。

(1)教師范唱歌曲《十個小矮人》。(2)學習邊打節奏邊說歌詞。

(3)將歌詞加入到歌曲旋律中，整體學唱。

3、游戲：“拍矮人”

·玩法及規則：全體幼兒站成一個大圓圈，請一名幼兒做領頭的小矮人，領頭的小矮人跟隨音樂節奏拍其他幼兒，被拍到的幼兒即是“小矮人”，被拍的小矮人要跟隨第一位領頭的小矮人做相同的動作，走內圈，就這樣，領頭的小矮人一個一個的拍下去，內圈的小矮人越來越多，矮人們逐漸圍成一個圓圈，沒被拍到的幼兒在外圈隨音樂節奏拍手，直到所有的小朋友都被拍到，游戲結束。

（1）教師按游戲規則，為幼兒示范玩法。（2）請若干名幼兒練習拍“矮人”。（3）完整聽音樂做游戲?；顒佣?/p>

活動內容：科學《我喜歡的車》 活動目標：

1、激發幼兒與同伴交流和分享的興趣，幫助幼兒獲得基本的交流經驗。

2、鼓勵幼兒大方的把自己喜歡的車介紹給大家，并樂于想象未來的車。

3、引導幼兒了解自己喜歡的車的名稱、樣子和用途，并嘗試粘貼公共汽車。活動準備：

1、環境創設：請幼兒搜集各種汽車模型并布置成“汽車城”。

2、物質準備：各種汽車圖片、小標志。錄音機、音樂磁帶《汽車開來了》、故事《神奇的變形車》磁帶。長方形、半圓形、梯形、圓形的紙片；膠水?；顒舆^程：

1、師：“小朋友，今天天氣真好，我們要到汽車城去參觀，里面有許多各式各樣的汽車，小朋友去了以后要看一看你喜歡什么樣的車，還要想一想各種車都應該怎樣玩?！狈乓魳贰镀囬_來了》，師生同做開汽車狀，進教

2、幼兒到“汽車城”參觀各種各樣的汽車，引導幼兒自由玩自己喜歡的車，并討論、探索各種車的玩法。

3、請幼兒將自己手上的小標志貼到自己喜歡的車上，然后引導幼兒做在一起交流自己喜歡的車。師：“你喜歡什么樣的車？它是什么樣的？它有什么本領？為什么喜歡它？鼓勵幼兒積極交流，提醒幼兒注意傾聽他人的介紹。

4、請幼兒看大屏幕，出示各種車的圖片，師向幼兒介紹各種車。

5、幼兒自己動手制作公共汽車。師；“小朋友，你們想不想自己動手制作一輛汽車呢？”出示長方形、半圓形、梯形、圓形的紙片，教師提問幼兒各種圖形各能用來做公共汽車的什么？師簡單小結后，請幼兒粘貼公共汽車，師巡回指導，粘貼并講評。

6、引導幼兒想象未來的車。師：“你認為今后還會有什么樣的車？它會和現在的車有什么樣的不同？”幼兒進行講述后，請幼兒欣賞故事《神奇的變形車》。師小結：這個神奇的變形車真有趣，真神奇，小朋友現在要多吃飯，快點長大，好好學習，說不定你將來就會設計制造出更多更好的車呢！你們說好嗎？

7、放音樂《汽車開來了》請幼兒拿著自己喜歡的車到操場上進行賽車比賽。出教室，活動結束。

第六周活動時間：星期一 上午2013年1月5號活動內容：整合課程《我真棒》 活動目標：

1、能大膽地輸出自己的本領。

2、樂意在小班弟弟妹妹面前展現自己的本領，并帶著弟弟妹妹一起玩，照顧弟弟妹妹。

3、能用各種方式夸獎自己，樹立自信心?；顒訙蕚洌?/p>

1、經驗準備：活動前請幼兒準備好自我展示的節目。

2、物質準備：帽子底板圖、貼貼紙、水彩筆、膠水等人手一份。

3、資源利用：與小班做好聯系，共同做好活動準備。

4、材料配套：幼兒活動操作材料。

1、夸夸我。

·師：我們不僅要學會發現別人的優點，夸獎別人，也要學會發現自己的優點，夸獎自己。你有什么優點？你會那些本領？打開操作材料《我真棒》選一選、說一說吧！·教師引導幼兒用各種表情、動作、短句等夸獎自己，如對自己豎起大拇指說“我真棒”、大聲告訴大家我會···等。

2、露一手。

·教師激發幼兒自我表現的欲望：小班的弟弟妹妹很想知道能干的中班哥哥姐姐是什么樣呢！讓我們一起為小班的弟弟妹妹露一手，做個好榜樣。

·教師引導幼兒展示事先準備好的節目，比如唱歌、念兒歌、講故事、做律動等，爭取讓每一位幼兒都有展示自己的機會，教師帶領小班弟弟妹妹熱烈鼓掌，增強幼兒我真棒自豪感。

3、大帶小。

·請每一個幼兒帶領一個弟弟妹妹到自己的班級做客。教師引導幼兒看護好自己帶領的弟弟妹妹，并制作一頂帽子送給弟弟妹妹，還可以幫助弟弟妹妹在帽子上進行簡單的裝飾。還可以帶弟弟妹妹參觀班級，帶弟弟妹妹喝水，上廁所等。

4、一起來?！ふ埵菊堄變赫f說自己帶弟弟妹妹玩的感受。引導幼兒一起跟隨音樂做律動《我真的很不錯》。

活動時間：2013年4月2號 上午星期三 活動內容：社會《我不插嘴》 活動目標：

1、了解插嘴是一種不受歡迎的行為。

2、努力做到在交談中注意輕體女，不隨便插嘴。

活動準備：

1、物質準備：八哥鳥、小白兔等動物手偶若干。

2、材料配套：幼兒活動操作材料?；顒舆^程：

1、教師以講故事引入，激發幼兒興趣?！煟荷掷锩刻於紩l生許多有趣的事情，你看，這天早晨，森林里就發生了這樣一件事情。

·教師結合手偶生動的講故事。引導幼兒討什么？

2、教師結合操作材料，再次講述故事，通過提問幫助幼兒進一步理解故事內容。

·師：1八哥為什么說自己：我真會說話，我真會說話？2小白兔們為什么生氣了？3森林里舉辦音樂會，為什么大家都很掃興？4小動物們為什么沒捉住大灰狼？它們為什么不理八哥鳥了，剩它孤零零一個蹲在大樹上？

·八哥鳥錯在哪里？它這樣做有什么不好？應該怎樣做才對？

·師結：擦嘴是一種不受歡迎的行為，交談中要注意傾聽，不隨便擦嘴。

3、教師組織幼兒討論生活情境：1上課的時候，老師向大家提出了問題，豆豆不舉手就把答案說出來了。有的時候，老師話說到一半，豆豆就忍不住說出自己的想法。這樣對嗎？2媽媽正在和客人談話，紅紅非要媽媽給他講故事，你覺得她這樣做對嗎？

·師：你還發現哪些行為是沒有禮貌的？應該怎么改正？

·師結：傾聽的禮儀——眼睛注視對方，及時應答，不搶著說。插話的禮儀——等到別人的講話告一段落時再介入自己想說的話題。活動二

活動內容：體育《移圈前進》 活動目標：

1．會邊移動圈邊向前跳躍?；顒訙蕚洌?/p>

1、圈若干?；顒舆^程：

·玩法：取兩個圈，一前一后排列在場地上，先跳進第一個圈，接著跳進第二個圈，然后把后一個圈一到前面，再跳進前一個圈內，依次向前跳躍。

·規則：應反復多次移動圈，向前跳躍。

活動時間：2013年4月5號 上午星期五 活動內容：音樂《我的動物朋友》 活動目標：

1、能按曲調的節奏模仿小動物的叫聲。

2、培養幼兒對音樂的興趣。

3、感受歌曲中對小動物的喜愛之情。活動準備：

1、物質準備：音樂歌詞中的動物玩具每種一個，人手一個頭飾?；顒舆^程：

1、教師帶領孩子們進入教室。（邊走邊唱《不要媽媽抱》）

師：今天天氣真好，媽媽帶你們一起去動物園好嗎？要不要媽媽抱著去啊？（不要）·孩子們邊走邊唱歌不要媽媽抱。

2、找個小動物做朋友。

·師：動物園里動物那么多，我們一起找一個動物朋友好嗎？

·幼兒唱歌《我愛我的動物》

·師：有的朋友還沒有找到自己喜歡的朋友，想一想，繼續找，好嗎？再唱一遍歌曲。

3、幼兒將動物頭飾帶在頭上，并模仿小動物叫聲。師：你的動物朋友是誰??？它是怎么叫的？大家共同練習小動物叫聲。

·老師把它的叫聲唱成好聽的歌曲，幼兒跟唱。

4、教師一邊摸著小動物頭，一邊范唱歌曲，幼兒欣賞。

5、幼兒學唱歌曲數遍，亦可用問答式練習唱歌。教師要求幼兒按節奏演唱歌曲。

6、幼兒模仿小動物的叫聲，邊叫邊離開活動室?；顒佣?/p>

活動內容：科學《車的作用與交通安全》 活動目標：

1、激發幼兒與同伴交流和分享的興趣，幫助幼兒獲得基本的交流經驗。

2、鼓勵幼兒大方的把自己喜歡的車介紹給大家，并樂于想象未來的車。

3、引導幼兒了解自己喜歡的車的名稱、樣子和用途，并嘗試粘貼公共汽車。活動準備：

1、環境創設：請幼兒搜集各種汽車模型并布置成“汽車城”。

2、物質準備：各種汽車圖片、小標志。錄音機、音樂磁帶《汽車開來了》、故事《神奇的變形車》磁帶。長方形、半圓形、梯形、圓形的紙片；膠水?；顒舆^程：

第四篇：2013年10月第4周工作總結

10月份第4周工作總結

工程部本周（10月18日-10月25日）主要工作總結如下：

一、能源消耗

（一）水

本周自來水計劃用水193方，日均27.6方，實際用水675方，日均96.4方，較計劃增加482方，去年同期用水124方，日均17.7方，本周用水較去年同期增加551方。

本周用水較去年同期減少的原因：

1、本周為配合施工方進行管道拆除，對大廈主樓熱水進行放空；

2、康體會議中心地面澆筑及填埋排水管道用水；

3、主樓外圍管道疑似漏水事故，導致用水量增加。目前工程部正在對外圍管道進行排查。

以上原因，導致本周用水量增加。

（二）電

本周計劃用電15289度,日均2184度，實際用電5895.6度,日均842度，較計劃減少9393.47度，去年同期用電15679.8度,日均2240度，本周較去年同期減少9784.2度。

本周用電較計劃及去年同期減少的原因：

1、酒店采用3號工線供電，致使電費減少。

2、酒店裝修改造，營業面積減小，用電量同步減少

（三）蒸汽

本周計劃用蒸汽42.3噸，日均6噸，實際用汽22.48噸，日均

3.2噸，較計劃減少20噸。去年同期用蒸汽24.88噸，日均3.5噸，1

本周實際用汽較去年同期減少2.4噸。

本周用汽較計劃及去年減少原因：

由于裝修改造客房數量減少，熱水需求量及布草洗滌量同步降低，致使蒸汽耗量下降

二、本周部門完成的主要工作

1、按要求提報第三季度部門優秀員工及創新項目

2、到濰坊設計院跟催藍圖。

3、對裝修改造宣傳欄進行了更新。

4、每周一、三、五組織召開現場辦公會議。

5、按時向投資公司上報了工程項目進度表。

6、本周歸檔文件：部務會錄音檔案4個，蘇州設計院往來文件 確認函5份，青島頤金隱蔽工程驗收記錄4份，青島建設裝飾集團隱蔽工程驗收記錄2份，會議紀要一份。

7、落實康體二樓多功能廳燈具、地毯、窗簾、舞臺樣品。

8、每日發送施工進度短信。

9、配合裝修改造進程，對主樓3F西側部分房間制作隔斷。

10、對主樓4F西側供水管道進行了改造，確保裝修改造期間的正常使用。

三、工程進度情況

1、康體會議中心空調安裝已全部完成。

2、室外污水管道已完成50%。

3、主樓南立面與康體連廊鋼結構已完成60%。

4、主樓南立面東側玻璃幕墻安裝已全部完成。

5、主樓南立面西側3—12層拆除已完成。

6、主樓新增電梯井道施工已完成20%。

7、主樓南立面東側、北立面東側玻璃幕墻安裝已完成90%。

8、給水施工：負一層至三層完成至90%。

9、負一層墻面基層已完成95%。

10、二層墻面封板已全部完成。

11、三層墻面基層全部完成，墻面封板完成95%，吊頂基層完成90%

12、二層頂棚膩子已完成50%

13、二層多功能廳干掛石材已完成50%

14、一、二層公共衛生間防水已全部完成15、主樓13—16樓供排水已完成50%

16、主樓13—16樓衛生間隔斷施工已完成50%

17、地下室空調泵房拆除已全部完成18、13-16層新風主管道已完成50%

19、13-16層水管安裝已完成30%

20、主樓13-16樓消防管道安裝已完成70%

四、安全工作1、10月23號工程部、對工地施工現場進行檢查，對檢查發現的內容通過建立下達整改通知單，要求施工單位限期整改。

2、工程部每天對施工用電情況進行巡查。

五、下周工程進度計劃

1、康體會議中心強、弱電橋架完成95%

2、室外污水管道全部完成3、主樓南立面與康體連廊鋼結構完成80%

4、主樓南立面西側安裝石材完成60%

5、主樓新增電梯井道施工完成40%

6、主樓南立面東側、北立面東側玻璃幕墻安裝全部完成7、主樓裙樓拆除全部完成，開始放線

8、給排水施工全部完成9、負一層墻面基層全部完成，頂棚基層完成40%

10、一層墻、頂棚膩子全部完成11、二層頂棚乳膠漆全部完成，石材干掛完成80%地面石材完成40%

12、主樓13—16樓供排水完成80%

13、室內強弱電完成50%

14、主樓13—16樓衛生間隔斷施工全部完成并部分加巖棉、封板

15、地下室泵房改裝完成16、13-16層新風主管道完成70%

17、13-16層水管安裝完成50%

18、主樓13-16樓消防管道安裝完成80%

六、下周工作計劃

1、整理10項招投標資料

2、及時更新裝修改造宣傳欄

3、確定家具樣品

4、每日發送施工進度短信

5、工程部根據工程進展及時恢復相關房間

6、協調各施工單位及時進場施工確保幸福大廳11月8日啟用

7、確定二樓多功能廳舞臺施工方案

8、對職廚蒸車電加熱管及電纜進行更換維修，確保停蒸汽期間正常使用。

9、對職廚自來水管道進行改造。

10、跟催施工方對空氣源熱泵設備及供回水管道破損處進行維修保溫，并開機試運行，確保停蒸汽期間熱水供應。

工程部

2013-10-25

第五篇：第4周工作總結和下周工作計劃

工作總結

7月份第四周工作總結

一、質量體系建設

1、試運行質量體系文件 21個，對試運行過程中發現的問題及時更改。

2、環評工作：

環評關于鄭村搬遷計劃提前申請報王總審核蓋章完成（周一報去管委會）

3、ISO/TS16949認證

體系一期培訓順利結束，各相關部門任務分配。

二、部門日常工作

1、整車入庫110輛。

2、對于生產現場出現的質量問題進行協調處理，并制定改善對策。

3、外購件來貨檢驗。

4、根據技術中心提供的數模，對沖壓件、工裝夾具進行三坐標測量，正在進行中。

5、市場反映的問題及時進行調查落實，制定改善對策。

三、質量考核管理

1、完善質量考核管理辦法。

2、記錄整理質量問題匯總表，質量日報表等，記錄當天發生的質量問題，每天召開質量會議，到現場去解決質量問題。

3、將質量改進項目完成率≥80%。

4、將各部門提報數據匯總統計，確定8月份考核目標值。

下周工作計劃

一、質量體系建設

1、繼續試運行體系文件，對于不符合正常流程的，及時進行整改。

2、爭取月底通過環評檢查。

二、部門日常工作

1、完成整車入庫及自制件、外購件的檢查驗收工作。

2、根據生產現場及市場反映的問題制定改善對策表，逐步提高整車質量。

3、及時處理售后服務方面的日常工作。

三、完善質量考核管理

1、完善質量考核管理辦法。

2、提高轉序合格率、交檢合格率、外購件入庫檢驗合格率，降低單臺不良率。

3、質量改進項目完成率≥80%。

品保部

2012-7-30