第一篇：政教處月份工作計劃、總結

一中附屬學校2010——2011學年度 第二學期四月份政教工作處總結

一、養成教育效果 明顯

本學期第一個月養成教育重點為樓內右側通行，保持肅靜。第二個月養成教育重點為講文明、懂禮貌——語言美、儀表美、學生基本上都能走廊內靠右側通行，保持樓內肅靜，不講臟話，不罵人。在校內穿著校服，不留長發，不戴飾物。通過兩個月重點管理，養成教育效果明顯。

二、繼續實施班主任培訓計劃

本月班主任培訓主講律長青老師，他講座的內容是《主題活動的設計》主題活動在初中德育活動中有很大比重，德育活動中重點內容之一：如何使主題活動更具有活力、感染力、影響力。律老師精彩的講座都有答案。通過學習，使得一中附屬學校主題活動更新穎，更有影響力。

三、開展愛國主義教育活動。

利用清明節這個特殊的日子，開展以緬懷英烈，立志報國為主題的活動。通過征文、掃墓等活動形式，弘揚民族正義，緬懷革命先烈，立雄心壯志，報效國家。通過活動，對學生進行愛國主義教育。

四、常規德育方面

本月兩操、大課間活動在全體班主任積極努力下較上月有很大提高，間操質量有明顯提高，班主任都能組織學生進行大課間活動，課間紀律方面也有很大改變。走廊非常肅靜，早、午、晚學生衛生清掃很及時、到位。全校能夠做到窗明幾凈，同時也存在問題，大課間活動內容較單一，學生衛生保持有待加強。

四月份盡管取得一定成績，但仍然存在很多問題，在今后工作中爭取取得更好的成績。

一中附屬學校 政教處

2011年4月29日

一中附屬學校2010——2011學年度

第二學期四月份工作計劃

一、指導思想：

認真貫徹落實《關于加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，以構建和諧、平安、文明校園為目標，認真執行學校德育工作計劃，以養成教育為重點，努力提高學生的思想道德素質和文明修養。

二、工作重點：

1、繼續加大養成教育管理力度。

本月養成教育工作重點講文明、懂禮貌，具體為語言美，儀表美，通過值周檢查，政教處檢查，學生會紀律部檢查，對學生的日常行為用語、學生儀表重點檢查，禁止學生講臟話等不文明語言。若發現警告，扣班級值周分，嚴重者通報批評，各班級通過主題班會等形式。開展講文明、懂禮貌的活動。通過一系列活動爭取使校園到處充滿文明禮貌的聲音。

2、繼續實施班主任培訓計劃。

本月班主任培訓主講人是律長青老師，他講座的題目為《主題活動的設計》通過培訓講座，使得一中附屬學校主題活動設計得更規范，新穎、有創意。

3、大力開展愛國注意教育活動。

利用清明節這個特殊的日子，在全校范圍內開展以《緬懷英烈，立志報國》為主題的征文比賽，校學生會、政教處、團委聯合舉辦清明節掃墓活動。通過活動，使學生了解到革命先烈的英雄事跡，緬懷先烈增強學生立志報國的決心。

4、積極開展陽光體育活動。

大力開展全校師生陽光體育活動，利用體育課，大課間開展豐富多彩的學生體育活動，計劃于本月末召開第四屆“春光杯”越野賽，通過活動，提高學生集體榮譽感，增強體質，快樂地學習和生活。

5、加大常規德育的管理力度。

在開學第一個月良好的基礎上，加強常規德育工作。加強兩操衛生檢查工作，加強學生課間紀律管理，使學校成為規范、整潔、文明的校園。

三、具體工作安排

文明禮貌月（語言美、儀表美）

1、主題班會：做文明守信的人

2、清明節紀念活動（團委合辦）

3、征文比賽：緬懷英烈 立志報國

4、主題班會：愛護環境美化校園

5、班主任培訓

6、“春光杯”越野賽

7、家長學校講座

8、綜合檢查

9、月工作總結

一中附屬學校 政教處 2011年3月30

一中附屬學校2010——2011學年度

第二學期三月份工作總結

本月是開學初第一個月，各項工作在校領導的正確領導下，在全體教師的共同努力下，圓滿完成本月工作，現總結如下：

一、“養成教育”初見成效。

本學期學校調整了值周工作，由原來的一個值周領導，一個值周教師改為一個值周領導，兩個值周教師，分樓層值周，分樓層管理，分樓層評比的原則，這樣很大程度地強化了值周工作，將學校的管理工作落到實處，同時對養成教育工作也是一個加強，本周養成教育的重點內容是走廊內右側通行，走廊內保持肅靜，通過管理，樓內課間紀律明顯好轉，走廊肅靜，學生基本能靠右側通行。

二、班主任培訓工作開局良好。

本學期班主任培訓工作也做了相應的調整，學校把班主任培訓工作進行有計劃，多層次地實施，根據班主任工作的實行需要，把培訓工作分為班主任工作規范，班主任職業素養，班級管理藝術，主題活動設計，班主任專業成長五個專題模塊，通過講座，經驗交流等形式進行培訓，本月培訓主講人是張玉鳳老師。她主講題目是《性格與色彩》，張玉鳳老師講座深入淺出，通俗易懂，通過學習使老師們了解全新的心里學科知識，對班主任了解和掌握學生的思想動態，有針對性做好學生的思想工作有很大幫助。

三、學生會工作有計劃進行。

本學期學生會進行改選，對有些部門進行調整，通過公開竟選的形式，選出新的一屆學生會，并召開學期初學生會會議，討論并制定了本年度學生會工作計劃。并于三月份成功開展了七、八年級的中國象棋賽，三月末組織學生到地下通道進行公益勞動活動。本學期，學生會工作有條不紊地進行。

四、社會實踐活動開展順利。

由團委、學生會組織學生于三月末到地下通道進行公益勞動，打掃衛生、清理通道小廣告，學生踴躍參與，通過勞動提高了學生的勞動能力，增強學生的環保意識，激發了學生的熱愛家園的美好情感。

總之，三月份政教工作在校領導的指導下，有計劃，高質量完成本月工作，為新學期有一個良好開端，為今后工作打下良好的基礎。

一中附屬學校 政教處

2011年4月2

三月份班主任培訓紀實

2011年3月15日，本學期班主任培訓正式開始。參加班主任培訓的有校領導和全體班主任，今天講座題目是《色彩與性格》，主講人是高級教師優秀班主任張玉鳳。

首先，由校長闡述班主任培訓工作的重要性，然后把學期班主任培訓的整體計劃向全體班主任進行詳細的解讀。

張玉鳳老師的講座分以下幾部分：

一、性格色彩的概念

紅（開心）藍（完美）綠（和諧）黃 二、四種色彩性格特點：

紅：天真、活潑

藍：行為端正，規矩

黃：自信能力強，競爭力強

綠：性格平和、乖巧

三、色彩性格并不單一

四、色彩性格的應用

五、性格色彩的調和

通過講座，班主任了解性格色彩的分類，特點，應用和調和，對了解掌握學生心里特征，深入做好學生思想工作有很重要的作用。

一中附屬學校 政教處 2011年3月17日 “春光杯”越野賽紀實

第四屆“春光杯”越野賽于2011年4月29日正式開賽。參加本屆越野賽隊員共170人，男生85人，女生85人，越野賽全程大約5000米。

下午3時正，隨著李校長一聲槍響，越野賽開始了，運動員們爭先恐后沖出校園，開始長途奔跑，沿途體育老師指引學生奔跑方向和路線。跑在隊伍最前面的是九年級學生，其中很多是體育特長生，他們步伐矯健，有力，很快通過折返點，最后九年二班姜博最先到達終點，取得“春光杯”越野賽最好成績。

本次比賽要求每班限報5名男生、5名女生。前十名計算成績，成績較好的班級為九年二班、九年四班、九年一班、七年四班、八年二班、八年四班。通過比賽，鍛煉了學生體魄，增強學生集體榮譽感。

一中附屬學校 政教處 2011年4月29

班主任培訓紀實

本學期第二次班主任培訓于2011年4月19日在小會議室進行，本次培訓主講人是律長青老師，參加班主任培訓的有校級領導，全體班主任。

律長青講座題目是《如何做好班主任》共分以下幾部分：

一、積極的心態

心里健康是教師素質的核心要素，也是教師整體素質提高和教育教學質量提高的基礎與保障。

二、青年班主任處理好老師與學生、家長的關系。

三、站得高，看得遠。

四、嚴厲與慈愛同行。

五、如何幫助問題學生。

六、班主任工作中要重視每一個第一次。

教育首先是“人的教育”，在教與學的互逆反饋，雙向流通中，教師即教育學生，又教育自我，二者相諧才能共同提升。身體力行是“敬業精神”的前提，與“人的教育”并行的是“知識的傳授”。教師盡管可以憑愛心敬業，靈活多變的形式創新贏得學生的信任和歡迎，但最終征服學生的還應該是自身過硬的業務水平。

一中附屬學校 政教處 2011年4月20 一中附屬學校2010—2011學年度

第二學期三月份工作計劃

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，認真貫徹和落實《關于加強和改進未成年人思想道德建設的意見》和《公民道德建設實施綱要》。按照“全員育人，全程育人，全方位育人”的教育模式。培養品學兼優，德才兼備的合格人才，營造良好的校園環境，進一步提高學生的思想道德素質和文明修養，提高學生的自我管理能力，促進學生素質的全面提高。

二、工作重點

1、加強養成教育的管理力度。

抓好“養成教育”的“六字”工程，三月份為遵規守紀月，重點是走廊右側通行，抓好課間紀律保持走廊肅靜。

2、改進加強值周工作。

本學期值周工作做較大調整，由原來一個值周領導，一個值周教師改為一個值周領導，兩個值周教師和各班級學生共同值周。值周分一樓、二樓、四樓分樓層管理、分樓層評比，重點檢查課間紀律、衛生保持。

優秀班級頒發流動紅旗，一樓評出兩個優秀班級，二樓評出四個優秀班級，四樓評出三個優秀班級。

3、有計劃、多層次實施班主任培訓。

為了提高班主任整體素質和管理能力，提高班主任專業素養和工作能力，本學期把培訓內容劃分為班主任工作規范，班主任職業素養，班級管理藝術，主題活動設計，班主任專業成長五個專題模塊。本月培訓內容為班級管理心里分析———《性格與色彩》，主講人是高級教師張玉鳳。

4、參加社會實踐，增強社會使命感。

本月計劃與團委聯合開展進社區（銀苑小區）清理白色垃圾大型公益勞動，通過勞動，培養學生社會責任感，增強學生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛勞動的美好情操，高質量完成道德內化的過程。

三、具體工作安排。

三月份重點工作為遵規守紀月，走廊肅靜、右側通行。第一周：

1、制定政教處工作計劃

2、班會：遵規守紀

第二周：

3、社會實踐活動：社區公益勞動

4、學生會換屆選舉

第三周：

5、班主任培訓（主講人：張玉鳳《性格與色彩》）第四周：

6、安全教育周

7、綜合大檢查

8、月工作總結

一中附屬學校 政教處 2011年3月1

第二篇：2020春政教處開學工作計劃含月份安排

2020春政教處開學工作計劃含月份安排

一、指導思想

以《中小學德育大綱》為依據，以學校工作計劃為指導，圍繞學校中心工作，以愛國主義教育、中華傳統美德教育、行為習慣養成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內容，以區教育局開展的德育活動為載體，狠抓常規管理，突出德育隊伍建設和系列德育活動兩個重點，扎實有效地開展本學期德育工作，努力使我校德育工作再上一個新臺階。

二、管理思路

以學生日常行為規范養成教育為重點，以學生喜聞樂見的形式為載體，以重大節日、紀念日為契機，重視后進生、“雙困生”的幫教、轉化和學生心理健康教育，積極推進家長學校工作的開展，努力完善“學校、家庭、社會”一體兩翼的德育網絡。

三、主要工作措施：

1、逐步構建德育體系，提高德育工作實效。

作為一所完全中學，有初一到高三六個年級段的學生，年齡跨度很大。針對不同年齡階段學生的身心發展規律，制訂相應的德育目標和德育內容，才能切實增強德育工作的實效。繼續實行年段分層管理負責制，使學校常規管理權力下放、重心下移，充分調動各年段工作積極性和主動性，在學校整體工作目標要求下，鼓勵各年段、各班級從自身實際出發，開展年段、班級有針對性的管理和教育活動。加強團員再教育，規范學生違紀處分及處分后續教育制度，完善特殊學生檔案，關愛家庭困難學生、學困生等特殊群體，加強行為偏差學生教育和轉化工作等，增強德育工作的針對性和實效性。

2、加強學生管理，規范學生行為。

(1)進一步細化和強化“一日常規檢查評比”活動，做到日日有考核，月月有評比，月評比與班主任津貼掛鉤。同時，提倡學生自我服務、自我約束、自我管理，各班組織學生制定相應的班級公約，力求使學生的行為習慣由他律轉變為自律，從而形成良好的班風和校風。

(2)組織班主任繼續開展對學困生、后進生幫扶活動，有計劃的對學困生、后進生進行集中教育，促其轉化，使他們明辨是非，認識真、善、美、假、丑、惡，提高自身的“免疫”力。

(3)對全校學生進行青春期教育。可以通過青春期知識宣傳守則、圖片、講座等形式對處在青春期的學生進行心理疏導，促其擁有一個健康積極向上的人格。

3、法制教育和“家校結合”教育。

(1)聘請法制副校長來我校開展以案說法活動，或與學生對話，接受學生咨詢或質疑，組織學生觀看法制宣傳圖片或錄象。通過這些形式增強學生法制意識，規范學生日常行為。

(2)加強學校與家庭的聯系與溝通，通過家長會、家訪、家校通平臺等方式和家長溝通，使家長理解、支持學校，有效形成教育合力，促進學生健康成長。

4、愛國主義教育

利用國旗下講話，結合“學習雷鋒”紀念日、“清明節”、“五四”青年節等節日，對學生進行不忘國恥教育，品格教育，革命傳統教育，以激發學生振興民族的責任意識，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

5、安全教育

加強校園安全制度建設，增強安全防范意識，全面落實平安校園創建工作，確保教育教學秩序穩定有序。完善各類預案，做到教育與防范并重，進一步加強學校安全保衛工作。堅持“誰主管、誰負責”的工作責任制，堅持每周進行一次校園及周邊治安隱患的排查工作，及時消除安全隱患。牢固樹立“安全第一”的思想，加強安全教育工作，開展安全教育周、禁毒教育周、法制教育周等活動，利用班會課、黑板報、宣傳欄等形式，宣傳消防、交通、游泳、飲食、預防疾病等安全知識，增強師生安全意識，積極開展消防宣傳教育示范學校的創建工作。重點是每學期開展一次安全演習;做好學生大型活動的組織和安全教育工作，認真制訂周密的預案、安排教師帶隊，以確保安全。建立預防中學生違法犯罪預警機制，對問題學生加強管理和教育;加強青春期教育和性健康教育。繼續開展形式多樣的預防教育活動，加強學生的思想教育和法制教育，及時與轄區派出所保持聯系，努力為學校教育教學工作創造良好的外部環境。加強校園安全保衛工作，定期召開護衛隊員會議，加強值日、值夜等常規管理，及時消除隱患，為學校教育教學工作提供安全保障。

6、心理健康教育

本學期在各個年段穿插開設心理輔導活動課，強化課堂常規預防性團體輔導的同時，繼續加強心理咨詢室建設，完善檔案管理。進一步構建校園心理危機預警機制，做好心理危機特殊學生的排查與跟蹤輔導。創設濃郁的校園心理健康氛圍，通過各種途徑為畢業班學生做好考前心理護航工作。指導我校取得上崗資格證的教師將心理健康教育知識更好的應用于教育教學實踐，推動我校建立一張從點到面的校園心理健康教育師資網絡。

7、堅決落實每周的主題班會教育主陣地

主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。定期組織班主任進行交流，促進班主任工作科學性、高效性。

8、開展特色德育活動

我校政教處將提煉出我校德育特色，繼續抓好這些活動，如：開展班級文化建設與評比活動、開展讀書節活動、開展課間大活動、開展詩社、郵協活動等。

9、圓滿完成區教育局布置的各項工作。

四、具體工作安排：

(一)每月常規工作：

1、班主任例會。

2、班級常規檢查和導護工作。

3、后進生轉化工作。

4、利用升旗儀式及班會課陣地對學生進行教育。

5、階段性材料整理。

(二)月工作安排

2月份

1、抓好開學工作，營造開學氛圍。

2、多角度開展學生收心教育。

3、各班重組班委會，確保班級工作正常有序。

4、關注后進生動向，做好相關學生思想工作。

5、學生干部培訓。

6、繼續開展文明禮儀活動。

3月份

1、繼續開展文明禮儀活動。

2、開展“雷鋒伴我成長”主題教育月活動。

3、班主任有計劃多形式向家長匯報學生在校狀況。

4、社會實踐活動。

5、開展讀書節活動。

4月份

1、開展“法制教育”主題月活動。

2、班主任工作經驗交流。

3、繼續開展讀書節活動及文明禮儀活動。

4、結合期中考試召開家長會。

5、開展讀書節活動。

5月份

1、市區先進班集體、三好學生和優秀學生干部評比。

2、開展“注意安全、珍愛生命”主題教育月活動。

3、公益勞動。

4、開展讀書節活動。

6月份

1、開展“考試，我能行!”主題教育。

2、教師德育教育情況問卷調查。

3、學生考前心理輔導。

4、學生綜合素質評價。

第三篇：小學政教處春季第二學期工作計劃含月份安排（通用）

小學政教處工作計劃

政教處堅持“以人為本、德育為先”的方針，以科學發展觀為指導，圍繞學校辦學宗旨，全面貫徹上級精神，養師德強師能鑄師魂，增強德育教育的內化實效，努力營造良好的育人環境，促進學生德智體美全面發展。

一、工作目標

堅持XX小學提高能力、養成習慣、提升素養，培養興趣的育人理念和工作目標進行常規管理和開展各類主題教育，構建“以學生終身發展為本”的德育工作體系，抓實抓細學生的常規教育、養成教育、安全教育、心里健康教育，提升學生的綜合素養，規范和完善班級綜合考評，加強班主任素質培訓和傳染病防控工作。

二、工作要點及措施

(一)加強班主任隊伍建設，全面提高班主任工作能力。

1、每周召開班主任例會，及時發現日常管理中的問題，并提出解決方法，把學校安排的工作扎實有效的落實到班級，使學校管理形成合力。給班主任明確管理目標(要求班主任做到對每一位學生都要有“四心”即恒心、耐心、信心、愛心)。

2、開好主題班會，強化主題班會的育人功能，讓班會成為精神文明建設和良好習慣養成的主陣地。(要求班主任做到：精心準備，目標明確，形式多樣，有書面班會記錄)。

3、做好班主任工作考核，進一步完善考核細則，堅持公平、公正、公開、合理的原則，充分調動班主任的積極性。

4、通過班主任經驗交流，縮短班主任之間的差異，強化班主任班級管理意識，提高班主任工作能力，促進班級工作扎實有效的進行。

(二)加強學生干部隊伍建設，促進學生良好行為習慣養成1、繼續加強文明監督崗的值周工作，堅持每周一次的總結制度，及時指出學生中存在的不良行為習慣。

2、做好值周教師和值周學生的培訓和監督工作，要求值周人員公平、公正的對各班的常規進行考核;并將值周生的工作納入班級工作的考核當中。

3、成立學生督察委員會，定期召開工作會議。做好培訓工作，加大檢查力度，讓督察學生以身作則弘揚正能量，糾正不文明現象。

(三)抓好常規管理，促進良好校風形成。

1、扎實開展好各項常規活動，認真組織好班會、升旗、晨午檢、路隊、衛生、兩操、演練，并對開展情況進行檢查、量化評估。

2、班級精神文明建設的精細化。本學期各班主任要繼續重視班級精神文明建設，注重細節，突出文明習慣的育人功能，開展班級個性文明活動，重點在圖書管理、樓道奔跑方面開展評比。

3、落實新《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《學生在校一日行為規范》狠抓學生的日常行為。行為養成習慣，習慣決定性格，性格決定命運。通過倡議書、班會、宣傳、背誦規范和守則等豐富多彩的活動促進學生良好行為習慣的養成。

4、加強衛生工作，規定各班打掃的具體區域，各責任區實行明確分工，責任到人，組織督察委員會學生加大檢查力度。

5、開好學期初家長會，打響開學第一仗。(要求會前布置教室，交發言材料。)

(四)開展各項活動，促進學生成長

1、針對重大節日、紀念日開展相關活動，開展愛國主義、傳統文化教育，讓學生在活動中感悟德育。

2、倡導學生每周做一些力所能及的家務，如洗碗，疊被子，洗襪子等，提高學生的生存能力和生活習慣。

3、開展愛我校園活動，通過辦手抄報、小制作、繪畫、作文等活動激發學生的興趣愛好，減少學生破壞學校設施設備、亂扔果皮紙屑的行為，在活動中受到教育，提高素質。

4、組織好一年一度的畢業典禮，在畢業典禮的內容形式上進行調整，讓班旗、典禮項目和畢業照都形成特色。

5、加強家長學校的建設，本學期三月底組織一次《家長進校園講講好習慣》的大型活動，讓家庭和學校都重視培養學生的良好習慣，教育家長懂得孩子養成好習慣的重要性。

(五)強化安全工作、提高安全意識、增強安全能力。

1、完善防震、防火、防踩踏、防傳染病、防汛等突發事件的應急預案，加強安全演練。安全工作責任到人、各負其責。

2、簽訂好一學期的安全責任書，對照崗位職責條條細化落實，預防形成安全責任事故。

3、通過班隊會、國旗下講話、專題板報、宣傳欄、電子屏、安全講座等形式開展安全宣傳教育工作。

4、做好與家長和其他有關部門的溝通和配合工作，通過電話、微信、《給家長的一封信》、《家長通知書》等形式，加強家校聯系，強化學生的安全教育工作。

5、加強學校衛生防疫工作，做好師生傳染病防控和學校防疫消毒工作。

政教工作事務瑣碎，涉及面廣。我將不斷探究摸索新的方法，用認真負責、高度重視的態度，做到文化立校，特色強校。讓XX小學的學生內心有光明，臉上有微笑，做人有原則，做事有方法。

具體活動計劃如下：

三月份：

1、入學收心教育。

2、家長會

3、制定班主任工作計劃。

4、安全隱患排查，安全演練

5、學雷鋒活動

6、家長進校園，講講好習慣。

四月份：

1、每班出一期黑板報。

2、預防春季傳染病講座

3、安全隱患排查、安全演練

4、愛校護?；顒?。

五月份：

1、班主任工作經驗交流。

2、安全隱患排查。安全演練

3、感恩教育活動

六月份：

1、做好防溺水安全教育

2、評選出優秀班主任、優秀班級、優秀學生干部。

3、安全隱患排查。安全演練

4、畢業典禮

七月份：

1、政教處工作總結

2、班主任工作總結。

第四篇：月份工作計劃

月份工作計劃1

工作要點：

負責人：園務

管理：組織好市級開放活動。

協調好冬鍛活動，對各班戶外活動情況進行監測。

組織好教師外出培訓，合理安排好本園教育教學工作。

教師撰寫論文，參加市論文年會、幼教新視野征文活動。

安全工作重點：接送車安全、幼兒衣著安全（教育幼兒不把珠子、松緊帶末端的扣子塞入嘴巴、鼻子）。

保教人員每月工作考評。

配合做好新幼兒園基建工作。

課程：

“一課三研”十二月現場。

各年級組對話題進行補充，另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發補充調整。

觀摩小班組課程審議現場（17周）。

課題：“家長資源的開發和利用”家長工作月歷討論。

冬季鍛煉活動：堅持上幼兒園，不怕冷，積極樂觀。

小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”，同時保教人員除了指導教育外，進行適當幫助。

家長工作：大班家長開放日準備（元月上旬）。

家長學校系列講座。

結合冬至日、圣誕節、元旦、新年等，各班根據實際有選擇的開展一些小型活動。

隊伍建設：教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。

關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況，發現問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況，及時進行家訪。

膳食管理工作（公布十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作）。

加強對冬季流行病的監控，做好預防、消毒工作。

天氣寒冷，做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。

月份工作計劃2

一、七月主要工作完成情況

1、認真做好了創建省文明城市臺帳資料工作;

2、請消防隊官兵來社區大掃除清理失管區域衛生死角;

3、全面徹底清理了樓道雜物、牛皮癬;

4、做好了電子閱覽室的籌備迎檢工作;

5、開展了廉政文化建設有獎知識問答活動;

6、做好計生流動人口信息錄入工作;

7、做好了勞動保障企業用工信息登記錄入工作;

8、繼續做好了紅袖標、義務巡邏工作;

9、做好了黨員按期轉正工作。

二、八月主要工作計劃

1、做好創建省文明城市迎檢工作;

2、召開黨建聯席會;

3、做好年終臺帳資料考核迎檢工作;

4、做好生態示范市迎檢工作;

5、全面完成衛生費收繳任務;

6、做好新農合醫療保險相關工作;

7、做好市民教育之腦血管知識講座;

8、做好市人大換屆選舉相關工作;

9、做好新兵歡送工作;

10、做好弱勢群體走訪慰問相關工作。

月份工作計劃3

轉眼某月就要過去了，馬上就要迎來某月份，回顧某月份的工作，我發現工作中還有許多是沒有做好的，所以在將至的某月里的工作，我一定要做好。身為小班的老師，我要吸取以往工作教訓，努力做好某月份的工作。因此接下來我將做我某月份的工作計劃：

一、進一步培養幼兒的生活習慣

經過某月份對幼兒生活習慣的初步培養，在某月份，我將對他們的生活習慣進行更進一步的培養。尤其是孩子都是第一次進入幼兒園，還不熟悉幼兒園的環境和生活氛圍，因此孩子的生活習慣是比較重要的一項工作。那么在某月里，我會更加強調幼兒養成自覺洗手的習慣，飯前的洗手和手接觸玩具和地面后都要洗手。同時幼兒的衛生習慣也要去培養，在平時，我會去教育幼兒不要把手放進嘴里，讓他們勤換衣和洗澡洗頭，讓他們每天都保持衛生干凈，保障幼兒的健康生活。在園里，每天監督他們睡午覺，養成睡午覺的習慣，這有利于他們身體的成長。

二、積極學習，提高自己的工作能力

某月份的工作做的不是很好，歸于自己對業務還不太熟悉，作為小班的教師，我在教學和教育兩個方面的工作做的不是很好，所以在某月，我要更加積極努力的學習，多向他人學習，主動的去聽課做筆記，學習前輩的教學經驗，吸取對自己有用的技能，把自己的工作能力給提高上來。我將會閱讀更多相關工作的書籍，從書里面去補充自己的理論知識，在與實踐結合起來，為幼兒的教學提供更好的基礎。不斷去加強自己的思想業務的學習，對職業更加的敬業，在幼師這個行業中做出屬于自己的成績。

三、改正自己的不足，完善自我

在即將到來的某月份里，我會對自己的缺點做出更正，把在工作中的不足給改正，不斷起完善自我，讓自己在幼兒的教學工作中有更好的進步。尤其是自己在與幼兒相處這方面有很大的缺陷，那么之后我會努力去跟幼兒進行溝通，站在幼兒的角度去想問題，與幼兒做朋友。

某月的工作對我來說也是一個不小的挑戰，我的工作還會更加的繁忙，但是我依然回去努力的，我會戰勝工作中的挑戰，努力完成自己的工作，把小班的幼兒的學習給提升上來，教好幼兒。

月份工作計劃4

一、班級情況分析：

中班共有幼兒32名，其中3名為轉學期來新生，教師兩名。通過小班一學年在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度提高，幼兒一日生活常規也有了較大進步。

1、本班幼兒特點及優點分析：

（1）基本掌握正確洗手方法與用茶水杯喝水情況較好。

（2）幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。

（3）能進行一些簡單生活自理活動。

（4）能用簡單禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。

2、薄弱環節分析：

（1）部分幼兒在學習活動過程中，思維不夠集中，對于老師提問，有表現為一種“與我無關”感覺，有則是還停留在上一個問題上，有就是答非所問；還有孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。

（2）在進餐方面，約有1/4孩子速度較慢，而且經過了一個暑假，有部分孩子對于餐后衛生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等環節），有所淡忘，在洗手環節上愛在盥洗室逗留，玩耍。

（3）幼兒在操作能力及操作常規上，有待提高。

（4）幼兒在戶外運動時自我保護能力需要提高，有孩子在動作協調上還存在一定困難。

（5）個別幼兒（新生）在與人交往上表現較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來與他交流，不能很好表達自己想法、意愿。

（6）當遇到困難時，幼兒第一個反應就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決主動性。

（7）幼兒任務意識較弱，任務不能及時、按時完成。

二、本學期工作目標：

本學期我們兩位老師將會團結協作，針對本班幼兒實際情況，參照本年齡段幼兒發展要求與幼兒存在不足之處，在新《綱要》指導思想引導下，進行行而有效指導，用適時家園溝通方法，達到家園共育效果。促進每個幼兒富有個性發展。

三、工作任務及措施

（一）加強班務管理，保證幼兒身心健康發展

1、班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規培養一貫性。

2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。

3、以一日活動中安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現形式或結合幼兒游戲活動及生活中具體事例，使幼兒對自己安全提高警惕。

（二）培養幼兒良好身體素質，重視常規指導與體育鍛煉：

1、培養幼兒養成自我服務自覺性，建立為他人服務意識。

2。 在平常教學中穿插一些健康方面知識，教給幼兒一些增進健康方法，使幼兒初步形成健康、安全生活所需要行為習慣與態度。

3。 開展家園活動，雙方面促進幼兒體能與行為習慣發展。

（三）五大領域任務與措施：

健康領域任務：

1、情緒穩定、愉快，感受到幼兒園生活快樂。

2、形成較好飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛生習慣，有基本生活自理能力。

3、學習按順序穿脫衣服與鞋襪、較有秩序地整理與擺放物品等。

4、不玩危險物品與危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避與呼救。

5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。

6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動與體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協調。

措施：

1、開展“我會保護自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步自我保護意識。

2、建立喝水記錄，“我進步了”等小環境，幫助幼兒自覺行為習慣養成。

3、學習新早操，開展新體育游戲，制作新自選玩具，幫助幼兒養成堅持每天鍛煉身體好習慣，促進體能協調發展。

社會領域任務：

1、快樂、主動地參與幼兒園各項活動，逐步增強自信心；

2、樂于與人交往與合作，有初步合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作樂趣；

3、學習使用問好、道別、謙讓、道謝—————等文明禮貌用語；

4、能遵守幼兒園、班級規則，知道與遵守一些簡單社會規則。知道明顯對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改；

5、有初步任務意識與責任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及事，遇到困難與挫折時，能在成人指導與幫助下，嘗試自己解決；

6、尊重長輩、老師，與同伴友好相處，初步體驗與感激他人對自己愛。

措施：

1、使幼兒經常獲得成功體驗，形成積極自我認識，建立對自己信心。

2、創造條件讓幼兒有小組合作機會，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲快樂。

3、提供常規要求，制作常規棋，通過游戲引導幼兒評判某些行為對與錯，初步建立規則意識。

4、建立值日生，為幼兒創造為自己、他人服務機會，培養初步任務意識與責任感。

5、利用教師節、國慶節，春節等相關節日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊人、助人為樂等品德教育。

語言領域任務：

1、能用普通話自然與自己親人、老師與同伴交談，并樂于當眾講話；

2、注意傾聽別人講話，比較準確地理解別人講話意思與回答問題；

3、初步嘗試描述簡單事物或過程，能大膽地在集體面前表達自己意愿，說話較完整；

4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學作品內容、感受文學作品美，初步能夠一頁一頁翻看圖書，并理解畫面內容；

5、喜歡學說普通話，逐步發準翹舌音等。

措施：

1、在日常生活中為幼兒創設口語表達氛圍，班級環境要寬松，與諧，使幼兒樂說、敢說，有機會說。

2、開展“說兒歌”、“傳話”活動，提供幼兒表現，交流機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達能力。

3、開展與愛護圖書有關活動，鼓勵幼兒養成正確閱讀習慣。

科學領域任務：

1、樂于發現周圍環境中有趣事物與現象，并與他人共同分享發現快樂。

2、好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。

3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達與交流自己發現。

4、對周圍環境中數、量、形、時間、空間等現象有興趣。

5、關注生活中常見科學現象，喜歡參加觀察、操作、實驗，初步學習做觀察記錄；

6、喜歡關注周圍自然環境，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活關系，有初步環保意識。

措施：

1、在日常生活中引導幼兒有目地觀察周圍變化，以老師主動參與帶動幼兒表達，交流愿望。

2、在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現物質需要，鼓勵幼兒通過多種形式表現自己觀察。

3、結合《快樂發展》在活動區投放相關科學操作材料，幫助幼兒在活動中獲得探索快樂，逐漸學會總結，交流探索過程及結果。

4、結合季節變化豐富自然角，種植植物，培養幼兒愛心及觀察力，初步學習記錄觀察變化。

藝術領域任務：

引導幼兒積極參加藝術活動，感受并喜愛生活環境中美，引導幼兒用自己喜歡方式進行藝術創造。培養藝術活動良好習慣。

音樂：

1、能從周圍環境、生活中發現美好事物，逐步對藝術產生興趣。

2、喜歡參加藝術活動，樂于用自己喜歡藝術形式表現自己情感與體驗。

3、學會一些基本動作與模仿動作、學習使用一些簡單節奏樂器，學習進行簡單歌詞仿編，區別掌握二拍子與三拍子節奏。

措施：

1、根據不同環境播放不同風格樂曲，引導幼兒感受不同風格音樂帶來美。

2、為幼兒提供表演條件與機會，如：創設表演區與“小表演家”活動，初步引導幼兒大膽表現自我。

3、通過說念兒歌、唱歌曲、律動游戲，讓幼兒感受節拍、節奏變化，提高幼兒對音樂節拍，節奏掌握水平。

美術：

1、能夠自如選擇材料進行操作活動，并有主動整理意識。

2、自主地使用一些簡單美術工具與材料，表現、塑造簡單物體形象，嘗試根據身邊物品、廢舊材料進行想象與制作一些簡單玩具。

措施：

1、讓幼兒接觸、使用品種多樣材料與工具，為幼兒大膽創作提供條件。

2、常識使用多種美術工具與手段表現同一主題作品，使幼兒感受創造美。如：中秋節、教師節、國慶節等。

3、創設美術作品展覽區域，為幼兒欣賞提供經常變化而豐富美術作品。

4、日常教育教學合理安排，保證實施落實。

措施：

1。為幼兒創設一個寬松愉快學習氛圍，師生之間建立平等、親密關系，耐心對待每位幼兒。同時以幼兒為主體進行教室內外環境布置，內容充分體現教育性、幼兒參與性、多樣性、趣味性、可操作性等。2。 教師在活動實施前作好充分知識準備與材料準備，在教具提供上盡量做到每人一份，并根據幼兒發展情況不同，做到難簡搭配，合理安排，使不同幼兒在不同發展水平上共同發展。

（五）做好家長工作，取得家長配合

措施：

1。定期開展小型家長會，讓家長了解班級相關情況，配合做好教育工作。

2。 隨幼兒發展變化及教育主題更換“家長園地”內容，內容選擇要體現實用性、教育性，使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活，達到家園共育目標窗口。

3。按時發家園聯系手冊，反饋幼兒近期表現，及時了解家長建議，使班級工作更明確，家園溝通更有實效。

（六）逐月工作安排：

九月：

1、進行升班教育，穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規。

2、搞好班級衛生，整理室內環境。

3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。

4、制定班級工作計劃。召開班級家長會。

5、做好區角游戲材料調整，豐富工作、幼兒發展評價工作。

6、學習新早操。

7、開展平衡及下肢彈跳體育游戲，發展平衡力及圓周率跳能力。

十月：

1、進一步指導幼兒常規，做好常規評比準備工作。

2、教師教學觀摩研討。

3、做好活動區指導與檢查工作。

4、豐富家園欄，結合近期活動創設主題環境，做好環境評比準備。

十一月：

1、組織本班進行投擲比賽。

2、開展冬段活動。

十二月：

1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續跳比賽。

2、組織迎新年活動。

3、找常規不足，進一步改進工作，使常規工作提高一步。

4、總結主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。

5、幼兒發展評價工作。

一月：

1、年終工作總結。

2、做好文字資料歸檔工作。

3、個人總結、專題經驗總結。

月份工作計劃5

1. 加強現場作業人員個人防護和著裝，個人防護和勞動著裝進行專項整治。新安全帽已更換了部分，在以后將逐步更換完畢。

2. 因特殊原因，十月份外施工隊的新上工程仍未完工，前期暴露出的問題仍未解決，特別是不具備相關資質、不合格的施工隊要及時檢查和清退。

3. 進行一次大的安全隱患排查，督促相關部門進行整改。

4. 安排新增的叉車司機培訓，取證。

5. 幾起工傷事故(李祖軍等)上訴開庭處理。

月份工作計劃6

中班下學期工作計劃新學期的準備工作已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，本人以園內指定的目標為方向，根據中班組指定的計劃為目標，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了個人工作計劃如下：

一、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。

二、工作重點

1、全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的發展。

2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發幼兒的興趣。

3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜

活動特征為幼兒設計各種活動區域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境。

4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以開發幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感 5、注重家園聯系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的教師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現，第一時間與家長聯絡，讓家長知道教師對問題很重視。

三、常規教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。

3、衛生習慣

知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

四、保育方面

1、配合生活教師做好班級內與外的衛生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。

2、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

3、讓幼兒養成運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。 本學期，我一定吸取教訓、總結經驗，爭取獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中，多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發展。 以上就是我的個人工作規劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。

月份工作計劃7

文明禮儀指導

1、引導幼兒看到長輩時學會主動問好。

2、指導幼兒用正確的方法拿紙巾擦嘴。

3、指導幼兒戶外活動獨立嘗試拉拉鏈。

4、鼓勵幼兒清楚的表達自己內心的想法

生活指導工作

1、培養幼兒良好的盥洗習慣，做到認真洗手。

2、培養幼兒便后沖馬桶并認真洗手。

3、引導幼兒認真吃飯，做到吃飯時不玩不說話。

家園共育

1、培養幼兒良好的時間觀念，能按時來幼兒園。

2、指導孩子自己的事情自己做。

本月活動

幼兒開學

主題活動

白天和黑夜的交替變化容易被孩子們觀察到，但是要理解，還需要我們老師做形象比喻，地球繞著太陽轉，月亮繞著地球轉，同時地球和月亮都在按固定的周期自轉。太陽是近似圓形的大火球，太陽發出的光芒向四周照射。地球是近似的圓形球。當太陽從一個方向照射地球時，地球只有一個球面接受到了太陽光，這個球面就形成了白天，而另外一半的球面就行成了黑夜。隨著地球的轉動，背面有朝向了太陽光，原來黑夜的地方就變成了白天，原來是白天的地方變成了黑夜，為了便于孩子理解，我們把燈泡當作太陽，皮球當作地球，模擬地球接受陽光的照射和自轉，在孩子理解白天黑夜的基礎上，延伸主題活動。

藝術活動

藝術空間：《森林里的蘑菇》、《我會變》、《獅子的發型》、《下雨了》

杰立卡：《復習杰立卡》、《認識寶盒》、《操作寶盒》（一）（二）

圖書閱覽：《聰明的狐貍》、《我不哭》、《湯姆上幼兒園》、《秋天》

形體活動：《踏踏舞》、《兔子舞》、《模仿操》、《請你像我這樣做》

科學活動：《美味的餅干》《弗雷德做泡泡》《變大的蘑菇》、《消失的寶石》

環境創設與材料投放

1、圖書區：培養幼兒喜歡看書，并安靜有序的欣賞圖書。

2、美工區：在保護自己的前提下，學習用剪刀剪出簡單的圖形。

3、自然角：觀察紅薯和土豆從新鮮到變質的過程。

4、益智區：了解各個區域玩具的玩法，并學會玩具分類。

家園合作

1、請家長養成孩子良好的`作息時間，按時睡覺、起床。

2、督促寶寶多喝溫開水，保證孩子的飲水量。

月份工作計劃8

1. 4月我園教研工作以區幼教工作計劃和園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業素質，促進教師專業化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。為了保證5月的工作質量，先計劃如下。

2. 繼往開來，我們進入了5月。經過大半年的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團支部經過前一段時間的發展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工作的配合和支持。在前一段時間里我們共同面對風雨，我們共同走過光輝。在今后的日子中我們繼續攜手走過漫長的道路，把我班團支部建設得更好。對于未來有如何打算，如何把團支部建設得更好，現把5月工作計劃如下。

3. 回顧過去，展望未來。作為學校學生會里的一名新成員，我有責任把學校賦予的每一項工作做好!滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰!在5月中根據本學期工作要點，結合系學生會工作實際，學生會個人工作計劃如下。

4. 時間過得真的很快，忙忙碌碌中，大半年過去了。在4月，我在領導和同事們的幫助、支持下，圓滿地完成了一項又一項的工作，每每想到小伙伴們周末加班加點，幫我分擔著干部信息冊編輯、領導干部有關事項報告錄入等工作，我心中真的有一份說不出的感動。現在對5月計劃如下。

5. 四月份圍繞著：安全管控到位、服務服從大局的口號開展工作，順利完成了我們預定的計劃目標。這也來是我們大家共同努力得來成果。也是開車生產以來取得的較好的一次產量?，F在5月到來了，對5月工作計劃如下。

月份工作計劃9

一、本月工作重點：

1.做好區域游戲環境創設，參加園部的評比。

2.配合園部組織小朋友開展一次安全演練。

3.及時更新《家長聯系欄》的內容。

二、本月開展以下主題：

主題活動一：《親親好媽媽》

語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。

藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。

科學：《媽媽的東西》能仔細觀察，發現梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。

社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能注意傾聽同伴的談話，養成輪流交談的習慣。

主題活動二：《圖形寶寶》

社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。

科學：《各種各樣的鏡子》萌發探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。

健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

語言：《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現的優美畫面，樂意結已有經驗大膽想象，合作創編兒歌。

藝術：《會變的`半圓》能根據生活經驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當的背景。

三、家長工作：

1.引導小朋友主動關心家庭成員，鼓勵小朋友主動幫助家長做一些力所能及的事情。

2.家長有意識地讓小朋友多聽錄音故事，培養他們的傾聽習慣。

3.家中有客來訪，讓小朋友參與接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導小朋友形成正確的態度和交往能力。

四、環境創設：

1.創設一個自由寬松地表達交流的場所。

2.布置“我會畫信”專欄，展示小朋友的繪畫作品。

3.布置現代通訊工具的圖片展。

月份工作計劃10

一、行政事務

1.各組完成“光影校園”照片的拍攝，篩選后上交中心。

2.督促、指導相關教師參加20xx年太倉市新進管理系統教師網絡遠程培訓班的學習，按時、保質完成各類作業。

3.做好對教師“六認真” 工作的檢查記錄。

4.組織教師參加中心組織開展的各類活動（工作室、調研等）。

5.做好“體育節”運動會的籌備工作，第十二周開展。

二、教育教學

1.“三葉草”工作室研修：觀察，讓學習更有效。

2.部分教師觀摩太倉市幼兒園優質課評比及“同課異構”教學研討活動。

3.中心自助配菜式培訓：學習化區域環境創設與指導。

4.明師科技網學習：SM101+Z103

5.食品安全演練。

6.“體育節”運動會。（各年級）

7.園本研修——我班的區域我來說（展示與研討）

8.各年級組秋游活動。

9.部分教師參加太倉市“課程游戲化”觀摩與研討活動。

10.各組結合“119”，組織開展相應的教育教學活動，完成安全教育平臺上的專項練習，同時及時督促家長做好平臺上各項練習的完成）。

三、安全、衛生保健、后勤工作

1．做好全國消防日主題教育。

2．做好對幼兒園安全衛生工作的檢查和整改工作（包括校園消防、交通和食品衛生、建筑設施等安全）。

3.組織教師參加中心組織的法制講座學習活動。

4.做好幼兒外出觀察活動的安全教育工作。

5.開展一次緊急疏散演練。

6.繼續加強對保育員的管理，嚴格按規范操作。

7.開展一次全體教職工衛生保健知識培訓測試及后勤人員業務學習。

8.做好各項衛生消毒工作，積極防控多發病和傳染病的發生和蔓延。

9.開展第二次幼兒疾病矯治家園溝通。

10.做好肥胖兒、休弱兒個案管理指導工作。

11.做好全園幼兒伙食費結退及公布工作。

月份工作計劃11

20xx年，保安部緊緊圍繞賓館“加強細節管理，更好的為干警、賓客服務”的經營管理目標，認真做好安保工作，首先：在20xx年工作的基礎上堅守優點、改正不足；第二：進一步提高員工素質和服務技能，加強細節管理和培訓，從而使保安部工作提升到一個新的高度，為此，特將20xx年七月份工作計劃制定如下：

一、自身方面

（1）在工作中，起模范帶頭作用，要求員工做到的自己首先做到，如：勞動紀律方面，工作方面等，不斷總結加強學習，努力提高自身素質和管理水平；

（2）進一步完善各項規章制度和工作規程，實行制度化、標準化、規范化管理，并在工作中對保安進行監督和指導，從而使每個細節工作都落到實處；

（3）在平時的工作中，我將進一步加強與保安之間的溝通與交流，了解員工的思想動態，關心他們的生活，幫忙他們解決工作中和生活中出現的問題和困難，使他們能感覺到大家庭的溫暖，提高他們的工作用心性和群眾凝聚力，從而提高他們的服務質量和服務水平；

二、加強對員工的思想教育

提高員工的安保意識，從而加強他們的職責心和服從意識。

三、進一步加強對保安工作流程和工作制度及細節的培訓

（如：內外勤人員的交接崗制度，巡視制度，勞動紀律等）要求員工嚴格按流程和標準工作，從而提高員工工作技能和服務水平。

四、車輛管理方面

（1）加強對員工車輛管理方面的培訓，如：車輛指揮停放、檢查、提示提醒等；

（2）要求員工一如既往的做到：五個到位：（即：①保安人員到位；②指揮停放到位；③車輛檢查到位；④提示提醒到位；⑤：登記規范到位），尤其是電動車、摩托車、自行車的提示提醒和管理工作：

（3）加強巡視和檢查工作，嚴格按巡視和檢查制度工作；

（4）總之，做到：每輛車停放有秩序，每輛車有檢查，每輛車有提醒，每輛車有記錄，從而保證大車、小車的車輛安全。

五、在消防方面

（1）加強對員工消防知識與操作的培訓和考核，增強員工消防安全意識和防范潛力，從而使員工能夠懂得火災的危險性，并且讓員工做到一懂三會；

（2）平時的工作中，加強與各部門經理的溝通與交流，共同商討對員工消防知識和操作的培訓和考核方法，從而使每個員工能夠做到一懂三會；

（3）加強巡視，增加巡視次數，并且在巡視的過程中多聞、多看，注意消防隱患

（4）接到前臺的火情警報，立即去查看，并向總值班或總經理報告；

（5）每晚8：30鎖廚房時，對廚房用電、用氣狀況進行認真檢查，若有狀況，立即處理；

（6）每一天對消防設備設施進行檢查和保養，發現問題立即處理，確保設備完好有效；

（7）進一步完善各種消防制度和消防檔案（如：滅火預案、安全疏散預案、巡查記錄等）

六、治安方面，做好以下工作

（1）加強對員工安全意識方面的培訓，如：注意可疑人員，對客的提示提醒等，從而提高員工的安全意識；

（2）進一步完善和建立各項突發事件預案。如：客人與前臺糾紛預案、防搶劫預案、防食物中毒預案等，努力培訓和提高保安的整體業務素質，增強處理突發事件的潛力，從而減少賓館與客人不必要的財產損失；

（3）每一天加強對個樓層、倉庫、地下室、辦公室、大廳、門口等隱蔽死角的巡視和監控，對客人的車輛和物品做好提示和提醒工作，并對發現問題做相應的處理和記錄。

七、加強對員工宿舍的管理

制定宿舍管理制度，衛生制度，并每周對各宿舍進行衛生檢查及用電狀況的管理。從而為員工創造一個良好的衛生環境和生活環境。

八、加強成本控制

首先：從我做起，合理用人和排班，減少不必要的加班；第二：從節約一張紙、一度電、一滴水做起，杜絕浪費，第三：對員工進行思想教育，增強員工節約意識，從而為賓館的正常經營做貢獻。

以上這些為保安部20xx年七月份的工作計劃，在今后的實際工作中，我還會不斷的進行調整和完善，我相信在賓館老總的正確領導和指引下、其他各部門的幫忙下及保安部全體員工的共同努力下，我們保安部必須會再創佳績。

月份工作計劃12

走過了豐收、汗水與喜悅交加的九月。我們又踏上十月份希望的旅途?；仡^看看那一串串一深一淺的腳印，我們學生會更堅定我們前進的道路。九月份，經過全體學生會的不懈努力，各部活動開展得有聲有色，在各項檢查和工作更是碩果累累。面對這些可喜的成績，我們并不滿足，我們緊記“勝不嬌，敗不餒”的古訓，相信在面對十月份的挑戰和考驗時，我們依然信心十足，精神百倍。

一、本月工作理念

1、我系學生會成員始終將“全心全意為同學們服務”作為工作的指導思想和終極目標，要求所有的學生會成員對待工作要有“四心”，即細心、熱心、真心、誠心，在工作中嚴格律己，熱忱服務，把同學們的需要當作我們工作的方向，開展活動必須注意操作的實際性，形式的多樣性、內容的豐富性、同學們參與的廣泛性，使我系學生會真正成為一個讓同學們滿意的組織。我系學生會本月工作理念歸結起來就是以下幾點：

2、要切實樹立“以人為本”、“以學生為中心”的工作理念。樹立“以人為本”的工作理念，客觀要求我們在工作中必須時刻考慮、關注廣大同學們的實際需要，緊密結合同學們的學習生活等實際情況，努力為同學們提供更多的、平等的、自由的交流平臺，努力為同學們提供一個有利的成才成長氛圍。

3、要努力提高工作的規范化水平和辦事效率，做到有章可循、條理清晰，每項工作責任到人，前期有策劃、中期有宣傳、后期有總結，真正規范起干部內部制度和工作。

4、要必須切實樹立團體意識，強調成員間、部門間的分工協調和密切配合。部長不僅僅要有干事的能力，還必須要調動廣大同學一起干事、干成事的能力。不但要在部長內部搞好團結，也要在部長與各班級方面搞好關系，使我們的各部與班級之間的關系更加融洽。

二、作好日常工作

1、為了加強學生會的自我管理，更好地為同學服務，我系學生會每一周一次例會，秘書處負責每次會議的記錄與考勤，部長缺席記錄在部長考核表上，月底一并出里，會上總結上周的工作以及下周的工作計劃。

2、召開各班班長和對口班干會議，幫助解決各班的晚自習紀律、早操操和環境區考勤并及時反饋到系辦公室。

3、定期檢查宿舍衛生，加強文明宿舍的建設。

4、為了更好地為系部作好服務工作，我們將安排兩名學生會同學在下午兩節課后到辦公室值班，協助系部作好服務工作。

三、運動會

本月我系積極組織本系在校生參加運動會報名通知表，運動會時各部門的工作及具體安排表。

面對已經開始的新學期，我們學生會迎來了又一個艱巨的任務，納新工作，當我們還是大一學生的時候，就對學生會的工作充滿了期待，現在，當我們站在曾經學長們的角色來準備納新工作的時候，我們感觸頗多。

1、關于納新工作的安排

土木工程學院的學生會納新定于十月初開始，對于這項工作，我們需要進行細致的準備工作，包括對大一新生的宣傳工作，對此我們將安排走寢工作，確保大一的同學們能夠真正的了解和認識到學生會到底是一個什么樣的學

生組織，需要做什么樣的工作，以及他們將會從中學到什么東西，一個學生組織，只有不斷的注入新鮮的血液，才能展現它的青春與活力，所以我們將會認真的完成這項重要的工作

2、關于納新后的工作安排

我們始終相信是金子總會發光的，所以相信此次納新后學生會將會迎來許許多多的有才華，有能力的新成員，他們將是學生會繼續為同學們服務的基礎，所以作為大二的學長們有責任教會他們如何更快更好的進入角色，融入學生會這個大家庭，以及教會他們如何去跟學長與老師交流溝通，如何完成學生會下達的任務要求。我們將會開始安排新成員們走寢查寢，有力的監督大一新生的寢室衛生問題，督促他們養成良好的寢室衛生習慣。

月份工作計劃13

轉眼之間，又過了一個月的時間。9月份的工作即將結束，馬上就要開始10月份的工作了，在此之前，我決定制定一個10月份的工作計劃，幫助我更好的展開我10月份的工作，也幫助我更好的完成我10月份的工作。我的工作是比較的多的，也比較的雜亂，所以制定工作計劃可以讓我清楚的知道我需要完成的工作，避免工作遺漏。

一、做好工作計劃與總結

領導每個月會布置給我一些工作任務，每周也會布置一些任務，我需要做一個周的工作計劃，安排好我這一周的上班時間，保質保量的完成每一個工作任務。每天也要預留一些時間，用來做臨時增加的工作任務，如果沒有的話，就用來做第二天工作的準備工作。在月底，做好11月份的工作計劃。雖然每個月的工作有很大一部分的工作都是重復的，但也有一部分是不同的，所以要做好工作計劃。

在10月初的時候，要做好9月份的工作總結和第三季度的工作總結。根據我9月份和前三個月做的周的具體工作計劃，結合我的完成情況，做一個總結。如果有完成的不好的工作，就重點寫一下，之后再做到相同或者類似的工作的時候，就能夠完成得更好。我的工作是簡單但是很雜的，想要做好，只有不斷的提升自己的工作能力，多關注做得不好或者不對的地方，才能夠進步。雖然我現在已經做得還算不錯了，但可以做得更好，離優秀也有一定的差距，我要多學習。

二、工作內容

根據制定的周工作計劃，完成要做的所有的工作，在完成之后根據領導的評價，記錄做的好與不好的地方；整理好9月份辦公室的所有文件，分門別類的擺放整齊，已經失效的文件要及時的進行銷毀，以防泄露公司機密；登記辦公室用品的使用情況，做好每月的物品采購工作，結合同事的意見，購買他們需要和需要的產品；協助各個部門的同事完成工作；做好國慶節放假期間的工作安排，保證公司在放假期間的財產安全。

以上就是我制定的10月份的工作計劃，但這些只是我工作的一部分，具體的工作安排要結合領導布置的工作任務和辦公室的具體情況來定。我一定會完成好我10月份的所有工作的，希望在這個月的工作中，我能夠取得進步，希望我能把工作做得越來越好。

月份工作計劃14

一、本月重點：

1、加強常規練習，引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發生，堅持對教室、寢室進行消毒。

3、組織幼兒多到戶外活動。

4、學會問好、有禮貌

5、戶外親子活動

二、主題活動及環境創設：

主題活動：《懂禮貌、學會問好》

環境創設：增加文明問好語句的墻飾。

三、游戲活動及區角材料投放：

生活區：補充生活區和感官區教具。

區角：保護牙齒、韻語識字、各種圖形

四、保育工作：

1.培養幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習慣。(如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)

2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。

3.鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。

4.學習進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續。一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。

5.戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預防幼兒感冒。

6.午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。

五、家園溝通工作：

1.缺勤兒童做好電訪工作。

2.戶外親子活動。

3.引導幼兒愛洗澡、講衛生。

4.給剛入園的幼兒及時向家長匯報情況。

5.家長配合老師引導幼兒快速適應幼兒園的新生活。

月份工作計劃15

一、校內工作

1、學校將在5月舉行集體舞，為了推動校園文化建設，理學院文藝部一定積極配合校里工作。

2、校文藝部計劃于6月份舉辦畢業生晚會，為了向即將離校的大四學長表示敬意，我們必將并集思廣益，力求設計出新穎、優秀的作品，在晚會上一展風采。

二、院文藝部的工作

1、4月份，我院09級、10級部分學生將展開集體舞的籌備工作。

2、根據同學們的要求，我院將于在此月組建文藝培訓，包括舞蹈，演唱，樂器演奏等分部，一方面鍛煉同學們，一方面為以后的文藝活動做最基本的準備。

3、我院將于4月25號中午召開例會，總結上月工作，并布置5月工作。

三、常規工作

為了校園文化建設的有序發展，為了豐富同學們的校園文化生活，我們打算在籌辦集體舞的同時，向廣大同學展示歷屆集體舞的視頻，以此表現學校所透露著的陽光和朝氣，并且在組織活動的過程中,進一步提高干事的組織能力和他們團結協作的能力.四、學風工作

我部將于4月底五月初與本院其它系的文藝部進行學習交流活動.鼓勵大一新生繼續保持高中學習生活嚴謹認真、努力奮進的優良作風，為大二的進一步學習夯實基礎；督促大二同學努力學習，堅持良好的學風，為以后的考研、就業做好準備，為大一的學弟、學妹做好榜樣；對于大三、大四的高年級同學，文藝部組織干事進行交流，為大一的同學提供寶貴的經驗。

我相信，通過我部上下一心的努力,我部將于4月圓滿完成工作計劃。

第五篇：月份工作計劃

月工作計劃

根據CBD總部公寓現行的工作情況，本月的工作計劃如下：

一、尋找有效客戶的渠道

（1、電開：主要聯系項目周邊的一些高檔社區的業主（富力城、合生國際花園、首城國際、樂成國際等），另外聯系一些其他項目的商業資料。

（2、派單：派單為最直接有效的客戶渠道，分時間段分地點派發

（3、外聯：一手項目的外聯、二手房中介公司的外聯，為了保證工

作的順利有序的開展達到效果，銷售員實行統一的外聯制度

（4、網絡：利用各房地產網絡發布出售信息，統一發帖內容，避免

銷售員之間惡意競爭。

（5、朋友介紹

（6、老客戶轉介紹新客戶

二、加強培訓工作

1.加強銷售員對意向客戶前期的有效溝通

（1、加強銷售員與客戶的溝通能力的提升

（2、增強銷售員對項目核心賣點認知度

（3、項目核心價值簡潔明了介紹給客戶

（4、建立與客戶的信任度

2.意向客戶的分類

（1、A、B、C類客戶的分類，把握住重點客戶

（2、客戶本阜外阜的分類，了解客戶的行蹤

（3、客戶在北京和不在北京的分類，這一點直接影響到成交周期的長短

（4、客戶時間的分類，了解客戶從事的行業作息規律

3.統一銷售員意向客戶的有效約訪及有效追蹤的制度

（1、銷售員做到在第一時間把客戶約到現場意識

（2、客戶的日程安排，銷售給客戶定出一個最為恰當的來訪時間

（3、有效吸引客戶的項目說辭

（4、利用自己的專業度、有效談姿和個人魅力吸引客戶

4.客戶到達項目現場的有效逼定

（1、業務員之間運用AB法則達到有效配合（2、銷售主管與業務員工作的配合（3、業務員與客戶通過有效溝通，提高現場拍客能力第一時間讓客

戶交意向金

5.客戶看完項目的有效追蹤及逼定

（1、找出客戶對項目不滿或有疑慮的某一個點

（2、及時有效的想出對策

（3、追而不緊，緊而不慢的追蹤法

（4、一旦客戶轉意向第一時間約到現場逼定

6.解決客戶簽合同前所有疑慮

要求業務員利用自己的專業度，把工作做到細致，做到可以承諾的給自己留下足夠的余地，不能承諾的一定不能說，不能為了簽單而簽單，說話一定要嚴謹。

7.成交

銷售員熟知整個交易流程，交款、簽合同、辦理產權時間、交房期限。

三、以量換質，具體量化標準如下：

（1、銷售員每周每個人新增有效客戶數12組

（2、銷售員每周每個人客戶來訪量不低于2組

（3、銷售員每周每個人意向客戶約談數1組

（4、銷售員本月每人意向客戶交意向金數1組

四、成交業主商鋪對外出租實現租賃業績公司利益最大化，制定租賃

業績傭金制度，積極為業主尋找租賃客戶制定租賃成交方案。

五、希望公司給與獎勵激勵制度，提高銷售員的工作積極性和戰斗力。本月既定銷售目標3套。