第一篇：生物知識點總結高中[本站推薦]

知識有兩種，其一是我們自己精通的問題;其二是我們知道在哪里找到關于某問題的知識。下面小編給大家分享一些生物知識點總結高中，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

生物知識點1

第1、2節 孟德爾的豌豆雜交實驗

一、相對性狀

性狀：生物體所表現出來的的形態特征、生理生化特征或行為方式等。

相對性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現類型。

1、顯性性狀與隱性性狀

顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F1表現出來的性狀。

隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F1沒有表現出來的性狀。

【附】性狀分離：在雜種后代中出現不同于親本性狀的現象。

2、顯性基因與隱性基因

顯性基因：控制顯性性狀的基因。

隱性基因：控制隱性性狀的基因。

【附】基因：控制性狀的遺傳因子(DNA分子上有遺傳效應的片段)

等位基因：決定1對相對性狀的兩個基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。

3、純合子與雜合子

純合子：由相同基因的配子結合成的合子發育成的個體(能穩定地遺傳，不發生性狀分離)

顯性純合子(如AA的個體)

隱性純合子(如aa的個體)

雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發育成的個體(不能穩定地遺傳，后代會發生性狀分離)

4、表現型與基因型

表現型：指生物個體實際表現出來的性狀。

基因型：與表現型有關的基因組成。

關系：基因型+環境 → 表現型

5、雜交與自交

雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程。

自交：基因型相同的生物體間相互交配的過程。(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)

【附】測交：讓F1與隱性純合子雜交(可用來測定F1的基因型，屬于雜交)。

二、孟德爾實驗成功的原因：

(1)正確選用實驗材料：①豌豆是嚴格自花傳粉植物(閉花授粉)，自然狀態下一般是純種;②具有易于區分的性狀

(2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究(從簡單到復雜)

(3)對實驗結果進行統計學分析

(4)嚴謹的科學設計實驗程序：假說—演繹法，即觀察分析—提出假說—演繹推理—實驗驗證。

三、孟德爾豌豆雜交實驗

(1)一對相對性狀的雜交

基因分離定律的實質：在減數分裂形成配子過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。

(2)兩對相對性狀的雜交

在F2 代中

基因自由組合定律的實質：在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

生物知識點2

DNA的復制

一、實驗證據——半保留復制

1、材料：大腸桿菌

2、方法：同位素示蹤法

二、DNA的復制

1、場所：細胞核

2、時間：細胞分裂間期。(即有絲分裂的間期和減數第一次分裂的間期)

3、基本條件：

① 模板：開始解旋的DNA分子的兩條單鏈(即親代DNA的兩條鏈);

② 原料：是游離在細胞中的4種脫氧核苷酸;

③ 能量：由ATP提供;

④ 酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。

4、過程：①解旋;②合成子鏈;③形成子代DNA5、特點：①邊解旋邊復制;②半保留復制

6、原則：堿基互補配對原則

7、精確復制的原因：

①獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板;

②堿基互補配對原則保證復制能夠準確進行。

8、意義：將遺傳信息從親代傳給子代，從而保持遺傳信息的連續性

簡記：一所、二期、三步、四條件

基因是有遺傳效應的DNA片段

一、基因的定義：基因是有遺傳效應的DNA片段

二、DNA是遺傳物質的條件：①能自我復制;②結構相對穩定;③儲存遺傳信息;④能夠控制性狀。

三、DNA分子的特點：多樣性、特異性和穩定性。

生物知識點31、生命系統的結構層次依次為：細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統細胞是生物體結構和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統是細胞。

2、光學顯微鏡的操作步驟：對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)

→高倍物鏡觀察：①只能調節細準焦螺旋;②調節大光圈、凹面鏡

3、原核細胞與真核細胞根本區別為：有無核膜為界限的細胞核

①原核細胞：無核膜，無染色體，如大腸桿菌等細菌、藍藻

②真核細胞：有核膜，有染色體，如酵母菌，各種動物

注：病毒無細胞結構，但有DNA或RNA4、藍藻是原核生物，自養生物。

5、真核細胞與原核細胞統一性體現在二者均有細胞膜和細胞質。

6、細胞學說建立者是施萊登和施旺，細胞學說建立揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性。細胞學說建立過程，是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發展的過程，充滿耐人尋味的曲折。

7、組成細胞(生物界)和無機自然界的化學元素種類大體相同，含量不同。

8、組成細胞的元素

①大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

②微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

③主要元素：C、H、O、N、P、S

④基本元素：C

⑤細胞干重中，含量最多元素為C，鮮重中含最最多元素為O9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中，含量最多化合物為水，干重中含量最多的化合物為蛋白質。

10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍色;蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應。

(2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

(3)斐林試劑必須現配現用(與雙縮脲試劑不同，雙縮脲試劑先加A液，再加B液)

11、蛋白質的基本組成單位是氨基酸，氨基酸結構通式為NH2—C—COOH，各種氨基酸的區別在于R基的不同。

12、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽，連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)叫肽鍵。

13、脫水縮合中，脫去水分子數=形成的肽鍵數=氨基酸數—肽鏈條數。

14、蛋白質多樣性原因：構成蛋白質的氨基酸種類、數目、排列順序千變萬化，多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。

15、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH)，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基因。

16、遺傳信息的攜帶者是核酸，它在生物體的遺傳變異和蛋白質合成中具有極其重要作用，核酸包括兩大類：一類是脫氧核糖核酸，簡稱DNA;一類是核糖核酸，簡稱RNA，核酸基本組成單位核苷酸。

17、蛋白質功能：

①結構蛋白，如肌肉、羽毛、頭發、蛛絲

②催化作用，如絕大多數酶

③運輸載體，如血紅蛋白

④傳遞信息，如胰島素

⑤免疫功能，如抗體

18、氨基酸結合方式是脫水縮合：一個氨基酸分子的羧基(—COOH)與另一個氨基酸分子的氨基(—NH2)相連接，同時脫去一分子水，如圖：

HOHHH

NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH

R1HR2R1OHR219、DNA、RNA

全稱：脫氧核糖核酸、核糖核酸

分布：細胞核、線粒體、葉綠體、細胞質

染色劑：甲基綠、吡羅紅

鏈數：雙鏈、單鏈

堿基：ATCG、AUCG

五碳糖：脫氧核糖、核糖

組成單位：脫氧核苷酸、核糖核苷酸

代表生物：原核生物、真核生物、噬菌體、HIV、SARS病毒

20、主要能源物質：糖類

細胞內良好儲能物質：脂肪

人和動物細胞儲能物：糖原

直接能源物質：ATP

生物知識點41、糖類：

①單糖：葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖

②二糖：麥芽糖、蔗糖、乳糖

③多糖：淀粉和纖維素(植物細胞)、糖原(動物細胞)

④脂肪：儲能;保溫;緩沖;減壓

2、脂質：磷脂(生物膜重要成分)

膽固醇、固醇(性激素：促進人和動物生殖器官的發育及生殖細胞形成)

維生素D：(促進人和動物腸道對Ca和P的吸收)

3、多糖，蛋白質，核酸等都是生物大分子，組成單位依次為：單糖、氨基酸、核苷酸。

生物大分子以碳鏈為基本骨架，所以碳是生命的核心元素。

自由水(95.5%)：良好溶劑;參與生物化學反應;提供液體環境;運送

4、水存在形式營養物質及代謝廢物

結合水(4.5%)

5、無機鹽絕大多數以離子形式存在。哺乳動物血液中Ca2+過低，會出現抽搐癥狀;患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業大量出汗的工人要多喝淡鹽水。

6、細胞膜主要由脂質和蛋白質，和少量糖類組成，脂質中磷脂最豐富，功能越復雜的細胞膜，蛋白質種類和數量越多;細胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細胞膜具有一定的流動性和選擇透過性。將細胞與外界環境分隔開。

7、細胞膜的功能控制物質進出細胞進行細胞間信息交流。

8、植物細胞的細胞壁成分為纖維素和果膠，具有支持和保護作用。

9、制取細胞膜利用哺乳動物成熟紅細胞，因為無核膜和細胞器膜。

10、葉綠體：光合作用的細胞器;雙層膜

線粒體：有氧呼吸主要場所;雙層膜

核糖體：生產蛋白質的細胞器;無膜

中心體：與動物細胞有絲分裂有關;無膜

液泡：調節植物細胞內的滲透壓，內有細胞液

內質網：對蛋白質加工

高爾基體：對蛋白質加工，分泌

11、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細胞器：核糖體，內質網、高爾基體、線粒體。

12、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統，它們在結構和功能上緊密聯系，協調。

維持細胞內環境相對穩定生物膜系統功能許多重要化學反應的位點把各種細胞器分開，提高生命活動效率

核膜：雙層膜，其上有核孔，可供mRNA通過結構核仁

13、細胞核由DNA及蛋白質構成，與染色體是同種物質在不同時期的染色質兩種狀態容易被堿性染料染成深色

功能：是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心

14、植物細胞內的液體環境，主要是指液泡中的細胞液。

原生質層指細胞膜，液泡膜及兩層膜之間的細胞質

植物細胞原生質層相當于一層半透膜;質壁分離中質指原生質層，壁為細胞壁

15、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜

自由擴散：高濃度→低濃度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯

協助擴散：載體蛋白質協助，高濃度→低濃度，如葡萄糖進入紅細胞

16、物質跨膜運輸方式主動運輸：需要能量;載體蛋白協助;低濃度→高濃度，如無機鹽、離子、胞吞、胞吐：如載體蛋白等大分子

17、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜，這種膜可以讓水分子自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他離子，小分子和大分子則不能通過。

18、本質：活細胞產生的有機物，絕大多數為蛋白質，少數為RNA、高效性

特性專一性：每種酶只能催化一種成一類化學反應

酶作用條件溫和：適宜的溫度，pH，最適溫度(pH值)下，酶活性最高，溫度和pH偏高或偏低，酶活性都會明顯降低，甚至失活(過高、過酸、過堿)功能：催化作用，降低化學反應所需要的活化能

結構簡式：A—P~P~P，A表示腺苷，P表示磷酸基團，~表示高能磷酸鍵

全稱：三磷酸腺苷

19、ATP與ADP相互轉化：A—P~P~PA—P~P+Pi+能量

功能：細胞內直接能源物質

20、細胞呼吸：有機物在細胞內經過一系列氧化分解，生成CO2或其他產物，釋放能量并生成ATP過程

生物知識點51、有氧呼吸與無氧呼吸比較：有氧呼吸、無氧呼吸

場所：細胞質基質、線粒體(主要)、細胞質基質

產物：CO2，H2O，能量

CO2，酒精(或乳酸)、能量

反應式：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量

C6H12O62C3H6O3+能量

C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量

過程：第一階段：1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸和少量[H]，釋放少量能量，細胞質基質

第二階段：丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H]，釋放少量能量，線粒體基質

第三階段：[H]和O2結合生成水，大量能量，線粒體內膜

無氧呼吸

第一階段：同有氧呼吸

第二階段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成酒精和CO2或轉化成乳酸能量

2、細胞呼吸應用：包扎傷口，選用透氣消毒紗布，抑制細菌有氧呼吸

酵母菌釀酒：先通氣，后密封。先讓酵母菌有氧呼吸，大量繁殖，再無氧呼吸產生酒精

花盆經常松土：促進根部有氧呼吸，吸收無機鹽等

稻田定期排水：抑制無氧呼吸產生酒精，防止酒精中毒，爛根死亡

提倡慢跑：防止劇烈運動，肌細胞無氧呼吸產生乳酸

破傷風桿菌感染傷口：須及時清洗傷口，以防無氧呼吸

3、活細胞所需能量的最終源頭是太陽能;流入生態系統的總能量為生產者固定的太陽能。

4、葉綠素a

葉綠素主要吸收紅光和藍紫光

葉綠體中色素葉綠素b(類囊體薄膜)胡蘿卜素

類胡蘿卜素主要吸收藍紫光

葉黃素

5、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把CO2和H2O轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出O2的過程。

6、18C中期，人們認為只有土壤中水分構建植物，未考慮空氣作用

1771年，英國普利斯特利實驗證實植物生長可以更新空氣，未發現光的作用

1779年，荷蘭英格豪斯多次實驗驗證，只有陽光照射下，只有綠葉更新空氣，但未知釋放該氣體的成分。

1785年，明確放出氣體為O2，吸收的是CO2

1845年，德國梅耶發現光能轉化成化學能

1864年，薩克斯證實光合作用產物除O2外，還有淀粉

1939年，美國魯賓卡門利用同位素標記法證明光合作用釋放的O2來自水。

7、條件：一定需要光

光反應階段場所：類囊體薄膜，產物：[H]、O2和能量

過程：(1)水在光能下，分解成[H]和O2;

(2)ADP+Pi+光能ATP

條件：有沒有光都可以進行

暗反應階段場所：葉綠體基質

產物：糖類等有機物和五碳化合物

過程：(1)CO2的固定：1分子C5和CO2生成2分子C3

(2)C3的還原：C3在[H]和ATP作用下，部分還原成糖類，部分又形成C5

聯系：光反應階段與暗反應階段既區別又緊密聯系，是缺一不可的整體，光反應為暗反應提供[H]和ATP。

8、空氣中CO2濃度，土壤中水分多少，光照長短與強弱，光的成分及溫度高低等，都是影響光合作用強度的外界因素：可通過適當延長光照，增加CO2濃度等提高產量。

9、自養生物：可將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物，如綠色植物，硝化細菌(化能合成)

異養生物：不能將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物，只能利用環境中現成的有機物來維持自身生命活動，如許多動物。

10、細胞表面積與體積關系限制了細胞的長大，細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖遺傳的基礎。

11、真核細胞的分裂方式減數分裂：生殖細胞(精子，卵細胞)增殖

12、分裂間期：完成DNA分子復制及有關蛋白質合成，染色體數目不增加，DNA加倍。有絲分裂：體細胞增殖

無絲分裂：蛙的紅細胞。分裂過程中沒有出現紡綞絲和染色體變化

前期：核膜核仁逐漸消失，出現紡綞體及染色體，染色體散亂排列。

有絲分裂中期：染色體著絲點排列在赤道板上，染色體形態比較穩定，數目比分裂期較清晰便于觀察

后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分離，染色體數目加倍

末期：核膜，核仁重新出現，紡綞體，染色體逐漸消失。

13、動植物細胞有絲分裂區別：植物細胞、動物細胞

間期：DNA復制，蛋白質合成(染色體復制)

染色體復制，中心粒也倍增

前期：細胞兩極發生紡綞絲構成紡綞體中心體發出星射線，構成紡綞體

末期：赤道板位置形成細胞板向四周擴散形成細胞壁

不形成細胞板，細胞從中央向內凹陷，縊裂成兩子細胞

14、有絲分裂特征及意義：將親代細胞染色體經過復制(實質為DNA復制后)，精確地平均分配到兩個子細胞，在親代與子代之間保持了遺傳性狀穩定性，對于生物遺傳有重要意義

15、有絲分裂中，染色體及DNA數目變化規律

16、細胞分化：個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程，它是一種持久性變化，是生物體發育的基礎，使多細胞生物體中細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能效率。

17、細胞分化舉例：紅細胞與肌細胞具有完全相同遺傳信息，(同一受精卵有絲分裂形成);形態、功能不能原因是不同細胞中遺傳信息執行情況不同。

18、細胞全能性：指已經分化的細胞，仍然具有發育成完整個體潛能。

高度分化的植物細胞具有全能性，如植物組織培養因為細胞(細胞核)具有該生物

生長發育所需的遺傳信息高度分化的動物細胞核具有全能性，如克隆羊

19、細胞內水分減少，新陳代謝速率減慢

細胞內酶活性降低，細胞衰老特征細胞內色素積累

細胞內呼吸速度下降，細胞核體積增大

細胞膜通透性下降，物質運輸功能下降

20、細胞凋亡指基因決定的細胞自動結束生命的過程，是一種正常的自然生理過程，如蝌蚪尾消失，它對于多細胞生物體正常發育，維持內部環境的穩定以及抵御外界因素干擾具有非常關鍵作用，能夠無限增殖

生物知識點總結高中

第二篇：高中會考生物知識點總結（模版）

一、必修本 緒論 1．生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。2． 從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。3．新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱，是生物體進行一切生命活動的基礎。4．生物體具應激性，因而能適應周圍環境。5．生物體都有生長、發育和生殖的現象。6．生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩定，又能不斷地進化。7．生物體都能適應一定的環境，也能影響環境。第一章 生命的物質基礎 8．組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統一性。9．組成生物體的化學元素，在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大，這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。10．各種生物體的一切生命活動，絕對不能離開水。11．糖類是構成生物體的重要成分，是細胞的主要能源物質，是生物體進行生命活動的主要能源物質。12．脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質普遍存在于生物體內。13．蛋白質是細胞中重要的有機化合物，一切生命活動都離不開蛋白質。14．核酸是一切生物的遺傳物質，對于生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。15．組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有按照一定的方式有機地組織起來，才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。第二章 生命的基本單位——細胞 16．活細胞中的各種代謝活動，都與細胞膜的結構和功能有密切關系。細胞膜具一定的流動性這一結構特點，具選擇透過性這一功能特性。17．細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。18．細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所，為新陳代謝的進行，提供所需要的物質和一定的環境條件。19．線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。20．葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。21．內質網與蛋白質、脂類和糖類的合成有關，也是蛋白質等的運輸通道。22．核糖體是細胞內合成為蛋白質的場所。23．細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關，主要是對蛋白質進行加工和轉運；植物細胞分裂時，高爾基體與細胞壁的形成有關。24．染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。25．細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。

26．構成細胞的各部分結構并不是彼此孤立的，而是互相緊密聯系、協調一致的，一個細胞是一個有機的統一整體，細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。27．細胞以分裂是方式進行增殖，細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。28．細胞有絲分裂的重要意義（特征），是將親代細胞的染色體經過復制以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性，對生物的遺傳具重要意義。29．細胞分化是一種持久性的變化，它發生在生物體的整個生命進程中，但在胚胎時期達到最大限度。30．高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力，也就是保持著細胞全能性。第三章 生物的新陳代謝 31．新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質的區別。32．酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物，其中絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA。33．酶的催化作用具有高效性和專一性；并且需要適宜的溫度和pH值等條件。34．ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。35．光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。36．滲透作用的產生必須具備兩個條件：一是具有一層半透膜，二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。37．植物根的成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。38．糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的，并且是有條件的、互相制約著的。39．高等多細胞動物的體細胞只有通過內環境，才能與外界環境進行物質交換。40．正常機體在神經系統和體液的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態，叫穩態。穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。41．對生物體來說，呼吸作用的生理意義表現在兩個方面：一是為生物體的生命活動提供能量，二是為體內其它化合物的合成提供原料。

第四章 生命活動的調節 42．向光性實驗發現：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。43．生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。44．在沒有受粉的番茄（黃瓜、辣椒等）雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。45．植物的生長發育過程，不是受單一激素的調節，而是由多種激素相互協調、共同調節的。46．下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐。47．相關激素間具有協同作用和拮抗作用。48．神經系統調節動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結構基礎是反射弧。49．神經元受到刺激后能夠產生興奮并傳導興奮；興奮在神經元與神經元之間是通過突觸來傳遞的，神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。50．在中樞神經系統中，調節人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。51．動物建立后天性行為的主要方式是條件反射。52．判斷和推理是動物后天性行為發展的最高級形式，是大腦皮層的功能活動，也是通過學習獲得的。53．動物行為中，激素調節與神經調節是相互協調作用的，但神經調節仍處于主導的地位。54．動物行為是在神經系統、內分泌系統和運動器官共同協調下形成的。第五章 生物的生殖和發育 55．有性生殖產生的后代具雙親的遺傳特性，具有更大的生活能力和變異性，因此對生物的生存和進化具重要意義。56．營養生殖能使后代保持親本的性狀。57．減數分裂的結果是，新產生的生殖細胞中的染色體數目比原始的生殖細胞的減少了一半。58．減數分裂過程中聯會的同源染色體彼此分開，說明染色體具一定的獨立性；同源的兩個染色體移向哪一極是隨機的，則不同對的染色體（非同源染色體）間可進行自由組合。59．減數分裂過程中染色體數目的減半發生在減數第一次分裂中。60．一個精原細胞經過減數分裂，形成四個精細胞，精細胞再經過復雜的變化形成精子。61． 一個卵原細胞經過減數分裂，只形成一個卵細胞。62． 對于進行有性生殖的生物來說，減數分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的 63． 對于進行有性生殖的生物來說，個體發育的起點是受精卵。64． 很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳，是因為在胚和胚乳發育的過程中胚乳被胚吸收，營養物質貯存在子葉里，供以后種子萌發時所需。65． 植物花芽的形成標志著生殖生長的開始。66．高等動物的個體發育，可以分為胚胎發育和胚后發育兩個階段。胚胎發育是指受精卵發育成為幼體。胚后發育是指幼體從卵膜孵化出來或從母體內生出來以后，發育成為性成熟的個體。第六章 遺傳和變異 67．DNA是使R型細菌產生穩定的遺傳變化的物質，而噬菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給后代的，這兩個實驗證明了DNA 是遺傳物質。68．現代科學研究證明，遺傳物質除DNA以外還有RNA。因為絕大多數生物的遺傳物質是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質。69．堿基對排列順序的千變萬化，構成了DNA分子的多樣性，而堿基對的特定的排列順序，又構成了每一個DNA分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。70．遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復制來完成的。71．DNA分子獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板；通過堿基互補配對，保證了復制能夠準確地進行。72．子代與親代在性狀上相似，是由于子代獲得了親代復制的一份DNA的緣故。73．基因是有遺傳效應的DNA片段，基因在染色體上呈直線排列，染色體是基因的載體。74．基因的表達是通過DNA控制蛋白質的合成來實現的。

75．由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序（堿基順序）不同，因此，不同的基因含有不同的遺傳信息。（即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息）。76．DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的排列順序，信使RNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序，氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質的結構和功能的特異性，從而使生物體表現出各種遺傳特性。77．生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的。一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程；基因控制性狀的另一種情況，是通過控制蛋白質分子的結構來直接影響性狀。78．基因分離定律：具有一對相對性狀的兩個生物純本雜交時，子一代只表現出顯性性狀；子二代出現了性狀分離現象，并且顯性性狀與隱性性狀的數量比接近于3：1。79．基因分離定律的實質是：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體，具有一定的獨立性，生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。80．基因型是性狀表現的內存因素，而表現型則是基因型的表現形式。81．基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進行減數分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。82．在育種工作中，人們用雜交的方法，有目的地使生物不同品種間的基因重新組合，以便使不同親本的優良基因組合到一起，從而創造出對人類有益的新品種。83．生物的性別決定方式主要有兩種：一種是XY型，另一種是ZW型。84．可遺傳的變異有三種來源：基因突變，基因重組，染色體變異。85．基因突變在生物進化中具有重要意義。它是生物變異的根本來源，為生物進化提供了最初的原材料。86．通過有性生殖過程實現的基因重組，為生物變異提供了極其豐富的來源。這是形成生物多樣性的重要原因之一，對于生物進化具有十分重要的意義。

第七章 生物的進化 87．生物進化的過程實質上就是種群基因頻率發生變化的過程。88．以自然選擇學說為核心的現代生物進化理論，其基本觀點是：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種的形成。第八章 生物與環境 89．光對植物的生理和分布起著決定性的作用。90．生物的生存受到很多種生態因素的影響，這些生態因素共同構成了生物的生存環境。生物只有適應環境才能生存。91．生物與環境之間是相互依賴、相互制約的，也是相互影響、相互作用的。生物與環境是一個不可分割的統一整體。92．在一定區域內的生物，同種的個體形成種群，不同的種群形成群落。種群的各種特征、種群數量的變化和生物群落的結構，都與環境中的各種生態因素有著密切的關系。93．在各種類型的生態系統中，生活著各種類型的生物群落。在不同的生態系統中，生物的種類和群落的結構都有差別。但是，各種類型的生態系統在結構和功能上都是統一的整體。94．生態系統中能量的源頭是陽光。生產者固定的太陽能的總量便是流經這個生態系統的總能量。這些能量是沿著食物鏈（網）逐級流動的。95．對一個生態系統來說，抵抗力穩定性與恢復力穩定性之間往往存在著相反的關系。96．地球上所有的生物與其無機環境一起，構成了這個星球上最大的生態系統——生物圈 97．生物圈的形成是地球的理化環境與生物長期相互作用的結果。98．生物圈是地球上生物與環境共同進化的產物，是生物與無機環境相互作用而形成的統一整體。99．生物圈的結構和功能能長期維持相對穩定的狀態，這一現象稱為生物的穩態。100．從能量角度來看，源源不斷的太陽能是生物圈維持正常運轉的動力。這是生物圈賴以存在的能量基礎。101．從物質方面來看，大氣圈、水圈和巖石圈為生物的生存提供了各種必需的物質。生物圈內生產者，消費者和分解者所形成的三極結構，接通了從無機物到有機物，經過各種生物多級利用，再分解為無機物重新循環的完整回路。生物圈可以說是一個在物質上自給自足的生態系統，這是生物圈賴以存在的物質基礎。102．生物圈具有多層次的自我調節能力。103．大氣中二氧化硫主要有三個來源：化石燃料的燃燒、火山爆發和微生物的分解作用。104．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。生物多樣性是人類賴以生存和發展的基礎，是人類及子孫后代共有的寶貴財富。保護生物多樣性就是在基因、特種和生態系統三個層次上采取保護戰略和保護措施。105．生物多樣性面臨威脅的原因：一是生存環境的改變和破壞，二是掠奪式的開發利用，三是環境污染，四是由于外來特種的入侵或引種到到缺少天敵的地區，往往使這些地區原有特種的生豐受到威脅。

二、選修本 緒論

1、糧食危機的主要原因是糧食產量的增長趕不上人口的增長，還有耕地的逐年減少等。從生物學角度看，糧食生產的過程實質上是作物進行光合作用的過程。

2、大量施用化肥能夠保證作物生長對N、P、K等營養元素的需要，從而使糧食增產，同時卻又造成土壤板結和環境污染。

3、運用一定的技術手段，使更多的作物也具有直接或間接固氮的本領，不僅可以提高這些作物的產量，還可以少施化肥，又減少了環境污染。

4、培育作物新品種也是提高糧食產量的重要途徑。但雜交育種周期長、難以克服遠源雜交不親和的障礙；誘變育種具有很大的盲目性，而通過基因工程和細胞工程來培育新品種，可以將其他生物決定性狀的遺傳物質定向引入農作物中。

5、生物工程的特點是利用生物資源的可再生性，在常溫常壓下生產產品，從而能夠節約資源和能源，并且減少環境污染。第一章 人體生命活動的調節及營養和免疫

6、K+是多吃多排，少吃少排，不吃也排，所以長期不能進食的病人應注意適當補充鉀鹽。鈉離子是多吃多排，少吃少排，不吃不排

7、當人飲水不足、體內失水過多或吃的食物過咸時，都會引起細胞外液滲透壓升高，使下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激。

8、當血鉀含量升高或血鈉含量降低時，可以直接刺激腎上腺，使醛固酮的分泌量增加，從而促進腎小管和集合管對Na+重吸收和K+的分泌，維持血鉀和血鈉含量的平衡

第三篇：高中必修一生物知識點總結

高中必修一生物主要講了內容？有哪些知識點必須掌握的？以下是小編整理的高中一生物知識點總結，歡迎閱讀。

高中必修一生物知識點總結

11、生命系統的結構層次依次為：細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統

細胞是生物體結構和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統是細胞

2、光學顯微鏡的操作步驟：

對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)→高倍物鏡觀察：①只能調節細準焦螺旋;②調節大光圈、凹面鏡

3、原核細胞與真核細胞根本區別為：有無核膜為界限的細胞核

①原核細胞：無核膜，無染色體，如大腸桿菌等細菌、藍藻

②真核細胞：有核膜，有染色體，如酵母菌，各種動物

注：病毒無細胞結構，但有DNA或RNA4、藍藻是原核生物，自養生物

5、真核細胞與原核細胞統一性體現在二者均有細胞膜和細胞質

6、細胞學說建立者是施萊登和施旺，細胞學說建立揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性。細胞學說建立過程，是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發展的過程，充滿耐人尋味的曲折

7、組成細胞(生物界)和無機自然界的化學元素種類大體相同，含量不同

8、組成細胞的元素

①大量無素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

②微量無素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

③主要元素：C、H、O、N、P、S

④基本元素：C

⑤細胞干重中，含量最多元素為C，鮮重中含最最多元素為O9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中，含量最多化合物為水，干重中含量最多的化合物為蛋白質。

10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍色;蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應。

(2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

(3)斐林試劑必須現配現用(與雙縮脲試劑不同，雙縮脲試劑先加A液，再加B液)

11、蛋白質的基本組成單位是氨基酸，氨基酸結構通式為NH2—C—COOH，各種氨基酸的區別在于R基的不同。

12、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽，連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)叫肽鍵。

13、脫水縮合中，脫去水分子數=形成的肽鍵數=氨基酸數—肽鏈條數

14、蛋白質多樣性原因：構成蛋白質的氨基酸種類、數目、排列順序千變萬化，多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。

15、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH)，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基因。

16、遺傳信息的攜帶者是核酸，它在生物體的遺傳變異和蛋白質合成中具有極其重要作用，核酸包括兩大類：一類是脫氧核糖核酸，簡稱DNA;一類是核糖核酸，簡稱RNA，核酸基本組成單位核苷酸。

17、蛋白質功能：

①結構蛋白，如肌肉、羽毛、頭發、蛛絲

②催化作用，如絕大多數酶

③運輸載體，如血紅蛋白

④傳遞信息，如胰島素

⑤免疫功能，如抗體

18、氨基酸結合方式是脫水縮合：一個氨基酸分子的羧基(—COOH)與另一個氨基酸分子的氨基(—NH2)相連接，同時脫去一分子水，如圖：

HOHHH

NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH

R1HR2R1OHR219、DNA、RNA

全稱：脫氧核糖核酸、核糖核酸

分布：細胞核、線粒體、葉綠體、細胞質

染色劑：甲基綠、吡羅紅

鏈數：雙鏈、單鏈

堿基：ATCG、AUCG

五碳糖：脫氧核糖、核糖

組成單位：脫氧核苷酸、核糖核苷酸

代表生物：原核生物、真核生物、噬菌體、HIV、SARS病毒

20、主要能源物質：糖類

細胞內良好儲能物質：脂肪

人和動物細胞儲能物：糖原

直接能源物質：ATP21、糖類：

①單糖：葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖

②二糖：麥芽糖、蔗糖、乳糖

③多糖：淀粉和纖維素(植物細胞)、糖原(動物細胞)

④脂肪：儲能;保溫;緩沖;減壓

22、脂質：磷脂(生物膜重要成分)

膽固醇、固醇(性激素：促進人和動物生殖器官的發育及生殖細胞形成)

維生素D：(促進人和動物腸道對Ca和P的吸收)

23、多糖，蛋白質，核酸等都是生物大分子，組成單位依次為：單糖、氨基酸、核苷酸。

生物大分子以碳鏈為基本骨架，所以碳是生命的核心元素。

自由水(95.5%)：良好溶劑;參與生物化學反應;提供液體環境;運送

24、水存在形式營養物質及代謝廢物

結合水(4.5%)

25、無機鹽絕大多數以離子形式存在。哺乳動物血液中Ca2+過低，會出現抽搐癥狀;患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業大量出汗的工人要多喝淡鹽水。

26、細胞膜主要由脂質和蛋白質，和少量糖類組成，脂質中磷脂最豐富，功能越復雜的細胞膜，蛋白質種類和數量越多;細胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細胞膜具有一定的流動性和選擇透過性。將細胞與外界環境分隔開

27、細胞膜的功能控制物質進出細胞進行細胞間信息交流

28、植物細胞的細胞壁成分為纖維素和果膠，具有支持和保護作用。

29、制取細胞膜利用哺乳動物成熟紅細胞，因為無核膜和細胞器膜。

30、葉綠體：光合作用的細胞器;雙層膜

線粒體：有氧呼吸主要場所;雙層膜

核糖體：生產蛋白質的細胞器;無膜

中心體：與動物細胞有絲分裂有關;無膜

液泡：調節植物細胞內的滲透壓，內有細胞液

內質網：對蛋白質加工

高爾基體：對蛋白質加工，分泌

31、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細胞器：核糖體，內質網、高爾基體、線粒體。

32、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統，它們在結構和功能上緊密聯系，協調。

維持細胞內環境相對穩定生物膜系統功能許多重要化學反應的位點把各種細胞器分開，提高生命活動效率

核膜：雙層膜，其上有核孔，可供mRNA通過結構核仁

33、細胞核由DNA及蛋白質構成，與染色體是同種物質在不同時期的染色質兩種狀態容易被堿性染料染成深色

功能：是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心

34、植物細胞內的液體環境，主要是指液泡中的細胞液。

原生質層指細胞膜，液泡膜及兩層膜之間的細胞質

植物細胞原生質層相當于一層半透膜;質壁分離中質指原生質層，壁為細胞壁

35、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜

自由擴散：高濃度→低濃度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯

協助擴散：載體蛋白質協助，高濃度→低濃度，如葡萄糖進入紅細胞

36、物質跨膜運輸方式主動運輸：需要能量;載體蛋白協助;低濃度→高濃度，如無機鹽、離子、胞吞、胞吐：如載體蛋白等大分子

37、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜，這種膜可以讓水分子自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他離子，小分子和大分子則不能通過。

38、本質：活細胞產生的有機物，絕大多數為蛋白質，少數為RNA、高效性

特性專一性：每種酶只能催化一種成一類化學反應

酶作用條件溫和：適宜的溫度，pH，最適溫度(pH值)下，酶活性最高，溫度和pH偏高或偏低，酶活性都會明顯降低，甚至失活(過高、過酸、過堿)功能：催化作用，降低化學反應所需要的活化能

結構簡式：A—P~P~P，A表示腺苷，P表示磷酸基團，~表示高能磷酸鍵

全稱：三磷酸腺苷

39、ATP與ADP相互轉化：A—P~P~PA—P~P+Pi+能量

功能：細胞內直接能源物質

40、細胞呼吸：有機物在細胞內經過一系列氧化分解，生成CO2或其他產物，釋放能量并生成ATP過程

41、有氧呼吸與無氧呼吸比較：有氧呼吸、無氧呼吸

場所：細胞質基質、線粒體(主要)、細胞質基質

產物：CO2，H2O，能量

CO2，酒精(或乳酸)、能量

反應式：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量

C6H12O62C3H6O3+能量

C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量

過程：第一階段：1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸和少量[H]，釋放少量能量，細胞質基質

第二階段：丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H]，釋放少量能量，線粒體基質

第三階段：[H]和O2結合生成水，大量能量，線粒體內膜

無氧呼吸

第一階段：同有氧呼吸

第二階段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成酒精和CO2或轉化成乳酸能量

42、細胞呼吸應用：包扎傷口，選用透氣消毒紗布，抑制細菌有氧呼吸

酵母菌釀酒：選通氣，后密封。先讓酵田菌有氧呼吸，大量繁殖，再無氧呼吸產生酒精

花盆經常松土：促進根部有氧呼吸，吸收無機鹽等

稻田定期排水：抑制無氧呼吸產生酒精，防止酒精中毒，爛根死亡

提倡慢跑：防止劇烈運動，肌細胞無氧呼吸產生乳酸

破傷風桿菌感染傷口：須及時清洗傷口，以防無氧呼吸

43、活細胞所需能量的最終源頭是太陽能;流入生態系統的總能量為生產者固定的太陽能

44、葉綠素a

葉綠素主要吸收紅光和藍紫光

葉綠體中色素葉綠素b(類囊體薄膜)胡蘿卜素

類胡蘿卜素主要吸收藍紫光

葉黃素

45、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把CO2和H2O轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出O2的過程。

46、18C中期，人們認為只有土壤中水分構建植物，未考慮空氣作用

1771年，英國普利斯特利實驗證實植物生長可以更新空氣，未發現光的作用

1779年，荷蘭英格豪斯多次實驗驗證，只有陽光照射下，只有綠葉更新空氣，但未知釋放該氣體的成分。

1785年，明確放出氣體為O2，吸收的是CO

21845年，德國梅耶發現光能轉化成化學能

1864年，薩克斯證實光合作用產物除O2外，還有淀粉

1939年，美國魯賓卡門利用同位素標記法證明光合作用釋放的O2來自水。

47、條件：一定需要光

光反應階段場所：類囊體薄膜，產物：[H]、O2和能量

過程：(1)水在光能下，分解成[H]和O2;

(2)ADP+Pi+光能ATP

條件：有沒有光都可以進行

暗反應階段場所：葉綠體基質

產物：糖類等有機物和五碳化合物

過程：(1)CO2的固定：1分子C5和CO2生成2分子C

3(2)C3的還原：C3在[H]和ATP作用下，部分還原成糖類，部分又形成C

5聯系：光反應階段與暗反應階段既區別又緊密聯系，是缺一不可的整體，光反應為暗反應提供[H]和ATP。

48、空氣中CO2濃度，土壤中水分多少，光照長短與強弱，光的成分及溫度高低等，都是影響光合作用強度的外界因素：可通過適當延長光照，增加CO2濃度等提高產量。

49、自養生物：可將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物，如綠色植物，硝化細菌(化能合成)

異養生物：不能將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物，只能利用環境中現成的有機物來維持自身生命活動，如許多動物。

50、細胞表面積與體積關系限制了細胞的長大，細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖遺傳的基礎。

51、真核細胞的分裂方式減數分裂：生殖細胞(精子，卵細胞)增殖

52、分裂間期：完成DNA分子復制及有關蛋白質合成，染色體數目不增加，DNA加倍。有絲分裂：體細胞增殖

無絲分裂：蛙的紅細胞。分裂過程中沒有出現紡綞絲和染色體變化

前期：核膜核仁逐漸消失，出現紡綞體及染色體，染色體散亂排列。

有絲分裂中期：染色體著絲點排列在赤道板上，染色體形態比較穩定，數目比分裂期較清晰便于觀察

后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分離，染色體數目加倍

末期：核膜，核仁重新出現，紡綞體，染色體逐漸消失。

53、動植物細胞有絲分裂區別：植物細胞、動物細胞

間期：DNA復制，蛋白質合成(染色體復制)

染色體復制，中心粒也倍增

前期：細胞兩極發生紡綞絲構成紡綞體中心體發出星射線，構成紡綞體

末期：赤道板位置形成細胞板向四周擴散形成細胞壁

不形成細胞板，細胞從中央向內凹陷，縊裂成兩子細胞

54、有絲分裂特征及意義：將親代細胞染色體經過復制(實質為DNA復制后)，精確地平均分配到兩個子細胞，在親代與子代之間保持了遺傳性狀穩定性，對于生物遺傳有重要意義

55、有絲分裂中，染色體及DNA數目變化規律

56、細胞分化：個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程，它是一種持久性變化，是生物體發育的基礎，使多細胞生物體中細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能效率。

57、細胞分化舉例：紅細胞與肌細胞具有完全相同遺傳信息，(同一受精卵有絲分裂形成);形態、功能不能原因是不同細胞中遺傳信息執行情況不同

58、細胞全能性：指已經分化的細胞，仍然具有發育成完整個體潛能。

高度分化的植物細胞具有全能性，如植物組織培養因為細胞(細胞核)具有該生物

生長發育所需的遺傳信息高度分化的動物細胞核具有全能性，如克隆羊

59、細胞內水分減少，新陳代謝速率減慢

細胞內酶活性降低，細胞衰老特征細胞內色素積累

細胞內呼吸速度下降，細胞核體積增大

細胞膜通透性下降，物質運輸功能下降

60、細胞凋亡指基因決定的細胞自動結束生命的過程，是一種正常的自然生理過程，如蝌蚪尾消失，它對于多細胞生物體正常發育，維持內部環境的穩定以及抵御外界因素干擾具有非常關鍵作用。

能夠無限增殖

61、癌細胞特征形態結構發生顯著變化

癌細胞表面糖蛋白減少，容易在體內擴散，轉移

62、癌癥防治：遠離致癌因子，進行CT，核磁共振及癌基因檢測;也可手術切除、化療和放療

高中必修一生物知識點總結

2(1)性狀——是生物體形態、結構、生理和生化等各方面的特征。

(2)相對性狀——同種生物的同一性狀的不同表現類型。

(3)在具有相對性狀的親本的雜交實驗中，雜種一代(F1)表現出來的性狀是顯性性狀，未表現出來的是隱性性狀。

(4)性狀分離是指在雜種后代中，同時顯現出顯性性狀和隱性性狀的現象。

(5)雜交——具有不同相對性狀的親本之間的交配或傳粉

(6)自交——具有相同基因型的個體之間的交配或傳粉(自花傳粉是其中的一種)

(7)測交——用隱性性狀(純合體)的個體與未知基因型的個體進行交配或傳粉，來測定該未知個體能產生的配子類型和比例(基因型)的一種雜交方式。

(8)表現型——生物個體表現出來的性狀。

(9)基因型——與表現型有關的基因組成。

(10)等位基因——位于一對同源染色體的相同位置，控制相對性狀的基因。

非等位基因——包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。

(11)基因——具有遺傳效應的DNA的片斷，在染色體上呈線性排列。

二、孟德爾實驗成功的原因：

(1)正確選用實驗材料：一豌豆是嚴格自花傳粉植物(閉花授粉)，自然狀態下一般是純種二具有易于區分的性狀

(2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究

(3)分析方法：統計學方法對結果進行分析

(4)實驗程序：假說-演繹法

觀察分析——提出假說——演繹推理——實驗驗證

2、精子的形成：

3、卵細胞的形成1個精原細胞(2n)1個卵原細胞(2n)

↓間期：染色體復制↓間期：染色體復制

1個初級精母細胞(2n)1個初級卵母細胞(2n)

↓前期：聯會、四分體、交叉互換(2n)↓前期：聯會、四分體…(2n)

中期：同源染色體排列在赤道板上(2n)中期：(2n)

后期：配對的同源染色體分離(2n)后期：(2n)

末期：細胞質均等分裂末期：細胞質不均等分裂(2n)

2個次級精母細胞(n)1個次級卵母細胞+1個極體(n)

↓前期：(n)↓前期：(n)

中期：(n)中期：(n)

四、細胞分裂相的鑒別：

1、細胞質是否均等分裂：不均等分裂——減數分裂卵細胞的形成均等分裂——有絲分裂、減數分裂精子的形成2、細胞中染色體數目：若為奇數——減數第二分裂(次級精母細胞、次級卵母細胞)

若為偶數——有絲分裂、減數第一分裂、減數第二分裂后期

3、細胞中染色體的行為：聯會、四分體現象——減數第一分裂前期(四分體時期)

有同源染色體——有絲分裂、減數第一分裂

無同源染色體——減數第二分裂

同源染色體的分離——減數第一分裂后期

姐妹染色單體的分離一側有同源染色體——減數第二分裂后期

一側無同源染色體——有絲分裂后期第三節、伴性遺傳

概念：伴性遺傳——此類性狀的遺傳控制基因位于性染色體上，因而總是與性別相關聯。

類型：X染色體顯性遺傳：抗維生素D佝僂病等

X染色體隱性遺傳：人類紅綠色盲、血友病

Y染色體遺傳：人類毛耳現象

一、X染色體隱性遺傳：如人類紅綠色盲

1、致病基因Xa正常基因：XA2、患者：男性XaY女性XaXa

正常：男性XAY女性XAXAXAXa(攜帶者)

3、遺傳特點：

(1)人群中發病人數男性大于女性

(2)隔代遺傳現象(一)先判斷顯性、隱性遺傳：

父母無病，子女有病——隱性遺傳(無中生有)

隔代遺傳現象——隱性遺傳

父母有病，子女無病——顯性遺傳(有中生無)第一節DNA是主要的遺傳物質

知識點：

1、怎么證明DNA是遺傳物質(肺炎雙球菌的轉化實驗、艾弗里實驗、T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗)第二節DNA分子的結構

知識點：DNA分子的雙螺旋結構有哪些主要特點?

1、DNA是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構，2、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架;堿基在內側。

A=T;G=C;?

3、兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規律：A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對;G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對。堿基之間的這種一一對應的關系，叫做堿基互補配對原則。

(A+G)/(T+C)=1;(A+C)=(T+G)?

一條鏈中A+T與另一條鏈中的T+A相等，一條鏈中的C+G等于另一條鏈中的G+C?

如果一條鏈中的(A+T)/(C+G)=a，那么另一條鏈中其比例也是aDNA復制的過程(DNA復制的概念、條件、特點、結果和意義)?

DNA分子復制過程是個邊解旋邊復制。中心法則：遺傳信息可以從DNA流向DNA，既DNA的自我復制;也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質流向蛋白質，也不能從蛋白質流向DNA或RNA。近些年還發現有遺傳信息從RNA到RN1、基因通過控制酶的合成來控制生物物質代謝，進而來控制生物體的性狀。

2、基因還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。

A(即RNA的自我復制)也可以從RNA流向DNA(即逆轉錄)，也在瘋牛病毒中還發現蛋白質本身的大量增加(蛋白質的自我控制復制)

DNA復制的條件要相關的酶、原料、能量和模板。

其特點是(非連續性的)半保留復制。

其意義是：保證了親子兩代之間性狀相象。

如果一條鏈中的(A+C)/(G+T)=b，那么另一條鏈上的比值為1/b?

另外還有兩個非互補堿基之和占DNA堿基總數的50%?

2、DNA作為遺傳物質的條件?

3、T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的過程：吸附、注入、合成、組裝、釋放。

連續遺傳、世代遺傳——顯性遺傳

(二)再判斷常、性染色體遺傳：

1、父母無病，女兒有病——常、隱性遺傳

2、已知隱性遺傳，母病兒子正常——常、隱性遺傳

3、已知顯性遺傳，父病女兒正常——常、顯性遺傳

(3)交叉遺傳現象：男性→女性→男性

后期：染色單體分開成為兩組染色體(2n)后期：(2n)

末期：細胞質均等分離(n)末期：(n)

4個精細胞：(n)1個卵細胞：(n)+3個極體(n)

↓變形

4個精子(n)

第四篇：高中學業水平測試知識點總結——生物

高中學業水平測試知識點總結——生物

必修1

非實驗部分

一、（B）蛋白質的結構與功能

蛋白質基本單位：氨基酸，構特點：每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個 羧基，并且都連結在同一個碳原子上。氨基酸脫水縮合形成肽鍵構成蛋白質。氨基酸結構通式：

小結：一切生命活動都離不開蛋白質，蛋白質是生命活動的主要承擔者。

二、（A）核酸的結構和功能 核酸的化學組成及基本單位

核酸 由C、H、O、N、P5種元素構成 基本單位：核苷酸

結構：一分子磷酸、一分子五碳糖（脫氧核糖或核糖）、一分子含氮堿基（有5種）A、T、C、G、U 構成DNA的核苷酸：（4種）構成RNA的核苷酸：（4種）

核酸：只由C、H、O、N、P組成，是一切生物的遺傳物質，是遺傳信息的載體。

三、（B）糖類的種類與作用 a、糖類是細胞里的主要的能源物質

b、糖類 C、H、O組成

c、種類: ①單糖：葡萄糖；②二糖：蔗糖；

③多糖：淀粉、纖維素（植物）；

主要能源：糖類；直接能源：ATP 糖類的基本單位是葡萄糖。

四、（A）脂質的種類與作用

分類： ①脂肪：儲能。②磷脂：構成膜（細胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結構的重要成分 ③固醇： 組成多糖的單體是單糖；組成蛋白質的單體是氨基酸；組成核酸的單體是核苷酸。

五、（A）水和無機鹽的作用

A、水在細胞中存在的形式及水對生物的作用（結合水·自由水）

B、無機鹽的存在形式與作用：無機鹽是以離子形式存在的

六、（A）細胞膜系統的結構和功能

1、、細胞膜的成分：主要由磷脂和蛋白質構成

2、細胞膜的結構特點：具有流動性 細胞膜的功能特點：具有選擇透過性

4、細胞的生物膜系統：細胞器膜和細胞膜、核膜等結構，共同構成細胞的生物膜系統。

七、（A）幾種細胞器的結構和功能

1、(B)線粒體：具有雙膜結構，是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”。含少量的DNA、RNA。有氧呼吸的主要場所，為生命活動供能

2、(B)葉綠體:只存在于植物的綠色細胞中。雙層膜結構。基粒上有色素，基質和基粒中含有與光合作用有關的酶，是光合作用的場所。含少量的DNA、RNA。

八、細胞是一個有機的統一整體

細胞具有嚴整的結構，完整的細胞結構是細胞完成正常生命活動的前提

九、物質跨膜運輸的方式和特點（十、細胞膜是一種選擇透過性膜

細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細胞膜是一種選擇透過性膜。磷脂雙分子層和膜上的載體蛋白決定了細胞膜的選擇透過性。

十一、（B）酶的本質、特性和作用

1、酶的本質：酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質。

2、酶的特性：

1、酶具有高效性

2、酶具有專一性

3、酶的作用條件比較溫和

3、（B）影響酶活性的因素

①溫度；

②PH值

V

溫度 和PH值偏高或偏低，酶活性都會明顯降低。在最適宜的溫度和PH值條件下，酶的活性最高。過酸、過堿或溫度過高，酶的空間結構遭到破壞，能使蛋白質變性失活，低溫使酶活性降低，但酶的空間結構保持穩定，在適宜的溫度條件下酶的活性可以恢復。

十二、ATP的化學組成和結構特點

元素組成：ATP 由C、H、O、N、P五種元素組成

結構特點：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，②ATP的結構簡式：A—P∽P∽P，作用：新陳代謝所需能量的直接來源

ATP在細胞內含量很少，但在細胞內的轉化速度很快。ATP和ADP相互轉化的過程和意義：

十三、（A）光合作用的認識過程

十四、（B）光合作用的過程（自然界最本質的物質代謝和能量代謝）

1、概念：綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和 水 轉化成儲存量的有機物，并釋放出氧氣光能的過程。方程式：CO2 + H20 ????（CH2O）+ O2 葉綠體注意：光合作用釋放的氧氣全部來自水，3、光反應階段

場所：葉綠體類囊體上進行

步驟：①水的光解，水在光下分解成氧氣和還原氫 ②ATP生成，ADP與Pi接受光能變成ATP

能量變化：光能變為活躍的化學能(ATP)

4、暗反應階段 場所：葉綠體基質

步驟：①二氧化碳的固定，二氧化碳與五碳化合物結合生成兩個三碳化合物 ②二氧化碳的還原，三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成糖類等有機物

能量變化：ATP活躍的化學能轉變成化合物中穩定的化學能

關系：光反應為暗反應提供ATP和[H]

5、聯系：光反應為暗反應提供[H]、ATP，暗反應為光反應提供ADP+Pi，沒有光反應，暗反應無法進行，沒有暗反應，有機物無法合成。

當光照停止時，C3增加，C5減少

當CO2減少時，C5增加，C3減少

6、（C）環境因素對光合作用速率的影響： ①溫度：

②光照強度：③CO2的濃度：

十五、（B）有氧呼吸和無氧呼吸的過程和異同

1、有氧呼吸的概念與過程

第一階段、C6H12O6→2丙酮酸＋2ATP＋4［H］（在細胞質中）

第二階段、丙酮酸＋6H2O→6CO2＋20［H］＋2ATP（線粒體基質中）第三階段、24［H］＋6O2→12H2O＋34ATP（線粒體內膜中）

5、反應方程式

①有氧呼吸的反應方程式：

酶

C6H12O6 + 6O2???6CO2 + 6H2O +能量 ④無氧呼吸的反應方程式：

酶

C6H12O6???2C2H5OH（酒精）+ 2CO2 +少量能量

（如酵母菌，蘋果等果實，植物根缺氧條件）

或

酶 C6H12O6 ???2C3H6O3（乳酸）+ 少量能量

（如乳酸菌，馬鈴薯塊莖，動物的骨骼肌細胞再缺氧條件下）

十六、（A）細胞的生長和增殖的周期性

真核細胞分裂的方式有無絲分裂、有絲分裂和減數分裂。

4、細胞周期的概念：連續分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止。

5、（B）動、植物有絲分裂過程：

分裂間期：可見核膜核仁，染色體的復制（DNA復制、蛋白質合成）。

紡錘體中央，紡錘體出現，核膜、核仁消失兩失兩現）

中期：染色體著絲點整齊的排在赤道板平面上，染色體形態比較穩定，數目比較清晰，便于觀察。

后期：著絲點分裂，染色體數目暫時加倍

末期：染色體、紡錘體消失，核膜、核仁出現，染色體變成染色質（兩現兩失）注意：有絲分裂中各時期始終有同源染色體，但無同源染色體聯會和分離。絲分裂模式圖

10、（B）真核細胞分裂的三種方式

①有絲分裂：絕大多數生物體細胞的分裂、受精卵的分裂。實質：親代細胞染色體經復制，平均分 配到兩個子細胞中去。

②減數分裂：特殊的有絲分裂，形成有性生殖細胞。實質：染色體復制一次，細胞連續分裂兩次結果新細胞染色體數減半。

③無絲分裂：不出現染色體和紡錘體。例：蛙的紅細胞分裂

細胞分化

定義：在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。

原因：基因控制的細胞選擇性表達的結果 細胞全能性的概念和實例

概念：已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能

實例：通過植物組織培養的方法快速繁殖植物。

動物克隆（多莉的誕生）高中學業水平測試生物知識點歸納——必修2

十七、減數分裂的概念（B）

1、減數分裂：形成有性生殖細胞

實質：染色體復制一次，細胞連續分裂兩次結果新細胞染色體數減半。

2、減數分裂過程中染色體的變化規律

3、精子與卵細胞形成過程及特征：（B）

1、精原細胞→初級精母細胞→次級精母細胞→精細胞→精子

2、卵原細胞→初級卵母細胞→次級卵母細胞→卵細胞

4、精子的形成 精原細胞是原始的雄性生殖細胞，每個體細胞中的染色體數目都與體細胞的相同。在減數第一次分裂的間期，精原細胞染色體復制，成為初級精母細胞，復制后的每條染色體都由兩條

姐妹染色單體構成，這兩條姐妹染色單體由同一個著絲點連接。

聯會是指同源染色體兩兩配對的現象。配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條來自父 方，一條來自母方，叫做同源染色體.聯會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體。減數分裂過程中染色體的減半發生在減數第一次分裂。

在減數第一次分裂中形成的兩個次級精母細胞，經過減數第二次分裂，形成了四個精細胞，與初級 精母細胞相比，每個精細胞都含有數目減半的染色體。

減數分裂I：同源染色體分開；減數分裂II：姐妹染色單體分開。

十八、DNA分子結構

1、DNA分子的主要特點（B）

DNA的空間結構：

是一個規則的雙螺旋結構

特點：

一是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋成雙螺旋結構；二是外側由脫氧核糖和磷酸交替連結構成基本骨架，內側是堿基對（A－T；C－G）通過氫鍵連接。在DNA復制和轉錄時，堿基對中的氫鍵斷裂。

雙鏈DNA中腺嘌呤(A)的量總是等于 胸腺嘧啶（T）的量．鳥嘌呤(G)的量總是等于胞嘧啶（C）的量。即A=T、G=C

組成核酸的化學元素為C、H、O、N、P，核酸是一切生物的遺傳物質。核酸的基本組成單位是核苷酸。

3、DNA、基因和遺傳信息（B）

基因 ：是具有遺傳效應的DNA片段。

十九、DNA分子的復制過程和特點

復制時間：有絲分裂間期和減數第一次分裂間期 條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（脫氧核苷酸）、過程：（1）解旋：邊解旋邊復制

（2）合成子鏈：以解開的每一段母鏈為模板，以游離的四種脫氧核苷酸為原料，遵循堿基互補配對原則，在有關酶的作用下，各自合成與母鏈互補的子鏈。（3）形成子代DNA：

二十、遺傳信息的轉錄和翻譯（B）

定義：基因控制蛋白質的合成（轉錄、翻譯）

轉錄：在細胞核內，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA 的 過程。場所：細胞核

條件：模板（解旋的1條單鏈）、原料（4 種游離的核糖核苷酸）、酶（解旋酶）和能量（ATP）堿基配對原則：A－U、C－G

產物：mRNA 翻譯：在細胞質中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。場所：細胞質的核糖體上

條件：模板（mRNA）、原料（20種氨基酸）、酶和能量（ATP）

產物：一條多肽鏈 mRNA上3個相鄰的堿基決定一個氨基酸。每3個這樣的堿基稱為1個密碼子。二

十一、遺傳規律

1、相關概念：

相對性狀：一種生物的同一性狀的不同表現類型。孟德爾把雜種子一代中顯現出來的性狀叫顯性性狀；把雜種子一代中未顯現出來的性狀叫隱性性狀 性狀分離：在雜種后代中，同時顯現出顯性性狀和隱性性狀的現象。

純合子：由相同基因的配子結合成的合子發育成的個體。（純合子能穩定的遺傳，不發生性狀分離）

雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發育成的個體。（不能穩定的遺傳，后代會發生性狀分離）雜合子準確的含義：含有等位基因的個體

表現型：生物個體表現出來的性狀（如：豌豆高莖）基因型：與表現型有關的基因組成。（如Dd、dd）

3、遺傳的分離定律（C）

基因分離規律實質：減數第一次分裂后期等位基因分離 遺傳的分離定律

①一對相對性狀的實驗 高莖

×

矮莖

↓ 高莖

↓自交 高莖

矮莖

：

②對分離現象解釋 在生物的體細胞中，控制同一性狀的因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

③對分離現象解釋的驗證-----測交，測交的表現型分離比是1：1，基因型分離比也是1：1

4、基因的自由組合定律（B）

1、自由組合：位于非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的，在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

規律：F2有四種表現型：黃圓 ： 黃皺 ：綠圓 ：綠皺＝9：3：3：1 九種基因型：1YYRR 2YYRr 2YyRR 4YyRr(黃圓)1YYrr 2Yyrr（黃皺）

1yyRR 2yyRr(綠圓)

1yyrr(綠皺)

2、基因自由組合規律的實質：在F1產生配子時，在等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。二

十二、伴性遺傳及其特點（B）

人的正常色覺和紅綠色盲的基因型和表現型 色盲的遺傳特點

1、男性多于女性。

2、交叉遺傳。即男性（色盲）→女性（色盲基因攜帶者，男性的女兒）→男性（色盲，男性的外孫，女性的兒子）。二

十三、基因重組的概念及實例（A）

基因重組的概念：生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。基因重組是生物變異的來源之一，對生物的進化具有重要的意義 二

十四、基因突變的概念、原因、特征（B）

基因突變的概念：DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結構的改變 特征：

1、普遍性；

2、隨機性；

3、突變頻率低；

4、多數是有害的。

基因突變是新基因產生的途徑；是生物變異的根本來源；是生物進化的原始材料。二

十五、染色體結構的變異和數目的變異（A）

染色體變異包括染色體結構、數目的改變，與基因突變不同，染色體變異可以用光學顯微鏡看見，基因突變是看不見的。備注：秋水仙素可以抑制紡錘體的形成。

二

十六、現代生物進化理論主要內容（B）

5、基因頻率的計算方法：

1、通過基因型計算基因頻率。

如：從某種群抽取100個個體，測知基因型為AA、Aa、aa的個體分別為 30、60、10個。則 ： A基因的頻率為

（30*2+60）/200＝60% a基因的頻率為

（10*2+60）/200＝40% 小結：種群中一對等位基因的頻率之和等于1，種群中基因型頻率之和也等于1。可遺傳的變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異。必修3 二

十七、第一章

一、細胞的生存環境：

1、單細胞直接與外界環境進行物質交換

2、多細胞動物通過內環境作媒介進行物質交換

細胞外液主要是血漿、淋巴、組織液，又稱內環境（是細胞與外界環境進行物質交換的媒介）

①內環境的成分：水，蛋白質，無機鹽，氧氣、二氧化碳、葡萄糖、尿素、尿酸、肌酸、氨基酸、多肽、和氨氣等。

②正常人的血漿近中性，PH為7.35-7.45，與碳酸氫鈉等有關；

③人的體溫維持在370C 左右（一般不超過10C）。

當我們進行大量運動時，大量的乳酸進入血漿中，與乳酸反應后生成乳酸鈉和碳酸。碳酸分解產生二氧化碳。二氧化碳濃度增加，刺激呼吸神經中樞，使二氧化碳排出。二

十八、第二章 二十九、三、神經調節：

1、神經調節的結構基礎：神經系統

2、神經調節基本方式：反射 反射的結構基礎：

反射弧組成：感受器—傳入神經—神經中樞—傳出神經—效應器（運動神經末梢+肌肉或腺體）

3、興奮是指某些組織（神經組織）或細胞感受外界刺激后由相對靜止狀態變為顯著的活躍狀態的過程。

4、興奮在神經纖維上的傳導： 神經纖維未受刺激時膜電位：外正內負；刺激后：外負內正。興奮在神經纖維上的傳遞是雙向的。

5、興奮在神經元之間的傳遞——突觸 由于神經遞質只存在于突觸前膜中，釋放后作用于突觸后 膜，故興奮在突觸間只能由突觸前膜向突觸后膜傳遞，是

單向的。

四、激素調節

??促甲狀腺激素的釋放激素???垂體???促甲狀腺激素???甲狀腺???甲狀腺 下丘腦???細胞代謝 激素?甲狀腺激素的作用：

5、激素調節的特點：

（1）微量和高級

（2）通過體液運輸（3）作用于靶器官、靶細胞。

6、水鹽平衡調節中樞，體溫調節中樞都在下丘腦。

五、免疫調節

1、免疫系統組成: 免疫器官,免疫細胞, 免疫活性物質。免疫細胞包括淋巴細胞和各種吞噬細胞.2、人體的三道防線；第一道防線：皮膚、黏膜

非特疫性免疫第二道防線：體液中殺菌物質和吞噬細胞

體液免疫

第三道防線：特異性免疫

特異性免疫

細胞免疫

3、體液免疫的過程：

??吞噬細胞???T細胞???B細胞???漿細胞???抗體 抗原?

記憶細胞

4、細胞免疫的過程：

??吞噬細胞???T細胞???效應T細胞???淋巴因子 抗原?

效應T細胞作用：結合靶細胞，使靶細胞破裂

記憶細胞

第五篇：生物知識點總結

1、細胞膜的功能之一信息交流

（1）三種方式——物質傳遞、直接傳遞、通道傳遞（激素作用屬于物質傳遞，激素就是信號分子；精子與卵細胞的識別和結合屬于直接傳遞，胞間連絲屬于通道傳遞。）

（2）細胞與細胞之間的信息交流發生在發出信號的細胞與接受信息的細胞即靶細胞。發出信號的細胞發出信號分子，靶細胞靠細胞膜上的受體識別并結合信息（受體的化學本質是蛋白質，與信號分子的結合具有專一性）

2、分泌蛋白

（1）分泌蛋白的種類有抗體、胰島素、消化酶

（2）分泌蛋白屬于蛋白質，所以基本單位仍然是氨基酸

（3）分泌蛋白的合成：分泌蛋白屬于蛋白質，所以合成部位仍然是核糖體，只不過是分泌蛋白，要分泌出細胞外，所以核糖體是附著在粗面型內質網上的核糖體

（4）分泌蛋白的分泌過程：依次經過的細胞結構是內質網、高爾基體、細胞膜，其中內質網的功能是對蛋白質粗加工、運輸，高爾基體的功能是加工、包裝、分類，細胞膜的功能是分泌。但要是問與分泌蛋白分泌過程相關的細胞結構還要有線粒體

（5）分泌蛋白的知識點體現的是生物膜系統的關系：如內質網膜與高爾基體膜、高爾基體膜與細胞膜在結構上都是聯系的，由于結構上的特點決定了功能上既相互獨立，又是協調統一。所以分泌蛋白的分泌過程體現了生物膜系統結構和功能上的聯系性

（6）分泌蛋白的分泌過程是生物膜之間的變化：利用了生物膜的流動性，同時引起了膜面積的變化，如內質網膜面積減小，高爾基體膜與囊泡融合，又形成囊泡，所以膜面積先增大，后減小，最后基本平衡，細胞膜面積增大

（7）分泌蛋白的分泌過程也是細胞膜的功能之一：細胞膜的分泌功能，屬于物質出入細胞的胞吐方式，但不能叫跨膜運輸，所以跨膜層數是03、核糖體

（1）存在部位：如原核細胞唯一的細胞器，也可以說成是細胞生物都有的細胞器，但說成是所有生物都有的細胞器就是錯誤的（其他如動植物細胞都有但功能不同的細胞器是高爾基體；存在于成熟的植物細胞：液泡；特殊細胞特殊情況：如哺乳動物成熟紅細胞無任何細胞器，藍藻除了核糖體，無其他細胞器）

（2）結構：無膜（所以不用磷脂分子）（其它細胞器雙層膜的是葉綠體、線粒體，無膜的是核糖體、中心體，其他的都是單層膜的細胞器）

（3）功能：蛋白質的加工車間，確切的說反應也叫脫水縮合，所以核糖體中有多肽和水

（4）核糖體的組成是：RNA和蛋白質

（5）核糖體的形成：與核仁有關

4、其他細胞器:

（1）動植物都有但功能不同的細胞器是高爾基體，動物細胞功能是分泌物的分泌，植物細胞功能是參與細胞壁的形成，所以能合成多糖

（2）植物的葉肉細胞就是成熟的綠色細胞，所以還含有動物細胞沒有的細胞器是液泡、葉綠體，含有根細胞沒有的細胞器是葉綠體，含有根尖生長點沒有的細胞器是液泡、葉綠體

（3）質壁分離實驗用到的實驗材料是紫色洋蔥，為什么？液泡是紫色，便于觀察，所以含色素的細胞

器是液泡，制臨時裝片時取哪部分外表皮，因為顯微鏡觀察對材料的要求是薄

（4）具有吞噬功能的是溶酶體，在動物細胞有絲分裂中起作用的細胞器是中心體（說成是中心體只在動物細胞中起作用是錯誤的，還有低等植物細胞，如團藻，衣藻、水綿）

（5）雙層膜的細胞器是葉綠體、線粒體，它們都有DNA，所以都是半自主遺傳性質的細胞器，它們還

都是能量轉換器

5、細胞膜的復習

（1）細胞膜的物質組成：主要的物質是脂質和蛋白質，元素是CHONP

（2）細胞膜的結構：結構模型是流動鑲嵌模型，其中磷脂雙分子層做基本支架（所以細胞膜是單層膜，具兩層磷脂分子；不同細胞細胞膜功能不同取決于蛋白質）

（3）細胞膜的結構特點是流動性，應用是分泌蛋白的分泌、細胞融合、白細胞吞噬

（4）細胞膜的功能特點是選擇透過性，應用是跨膜運輸中的協助擴散和主動運輸

（5）細胞膜的功能是略

6、生物膜

（1）生物膜有細胞膜、細胞器膜、核膜，雙層膜的是線粒體膜、葉綠體膜、核膜，單層膜的是內質網膜，高爾基體膜，溶酶體，液泡，細胞膜

（2）所有生物膜的物質組成基本是脂質和蛋白質，結構是流動鑲嵌模型，結構特點是流動性，什么實例

可以說明?分泌蛋白的分泌，功能特點是選擇透過性

（3）生物膜在結構上是聯系的，直接聯系的是內質網 為樞紐，內連核膜，外連細胞膜，中間連線粒體，間接聯系的是內質網膜與高爾基膜；高爾基體膜與細胞膜，結構上的聯系決定了功能上的聯系，如分泌蛋

白的分泌過程

8、細胞膜的功能之二物質出入細胞的方式

（1）物質不同，出入細胞膜的方式不同，細胞要的小分子，離子通過跨膜運輸，而大分子通過胞吞、胞

吐

（2）跨膜運輸的方式有被動運輸和主動運輸

（3）胞吞如白細胞吞噬過程屬于胞吞，還要借助于線粒體和溶酶體的作用，胞吐實際上是分泌

（4）質壁分離及復原實際上是水分子出入細胞膜的方式，所以是自由擴散，只不過要跨細胞膜，所以叫

做滲透作用

9、細胞核

（1）存在真核細胞，特殊的哺乳動物的成熟的紅細胞

（2）結構 外是核膜，上有核孔（大分子物質如RNA和蛋白質物質交換和信息交流）；內是核仁（與某種

RNA和核糖體的合成有關）；中間被堿性染料染成深色的物質是染色質

（3）功能生命活動的控制中心，功能主要是染色質來體現的（4）染色質與染色體是同種物質在不同時期的不同形態

10、質壁分離及復原

（1）發生質壁分離的細胞條件成熟的植物細胞，結構條件有大液泡（液泡膜組成原生質層）和細胞壁，環境條件是細胞液與外界環境溶液之間存在濃度差

（2）質壁分離指的是原生質層和細胞壁發生了質壁分離

（3）質壁分離后，原生質層與細胞壁之間是外界溶液，不同的環境溶液結果不同，如0.5g/mL的蔗糖溶

液（發生質壁分離，加清水也不發生質壁分離復原），0.3g/mL的蔗糖溶液與尿素溶液相比（前者發生質壁

分離后加清水發生質壁分離復原；后者發生質壁分離后不加清水自動復原），0.3g/mL KNO3溶液（同尿

素溶液，質壁分離后自動復原）

（4）0.3g/mL KNO3溶液，質壁分離后自動復原過程中相關的細胞器是液泡和線粒體，作用方式水分子的移動是滲透作用，離子出入原生質層是主動運輸

10、原核細胞與真核細胞的比較

（1）最主要的區別是有無核膜

（2）原核細胞唯一的細胞器是核糖體

（3）原核細胞無細胞核，有擬核，實際上就是裸露的DNA，所以真核細胞的DNA可以和蛋白質一起構

成染色體。

（4）原核細胞主要的種類是：細菌和藍藻，引起水華現象的是藍藻

（5）藍藻能進行光合作用的理由是有藻藍素和葉綠素，所以屬于自養生物，反而細菌屬于異養生物。

（6）藍藻不要和藻類植物混淆，藍藻包括念珠藻，顫藻，發菜，而團藻，衣藻，水綿是綠藻，屬于藻類

植物

11、細胞學說：

（1）細胞學說主要提出人施萊登和施旺

（2）細胞學說的要點一是動植物細胞而不是所有生物二是相對獨立而不是絕對獨立三是所有細胞都來源

于細胞分裂

（3）細胞學說的意義證明了細胞生物的統一性

判斷：細胞學說證明了生物界與非生物界之間存在著統一性和差異性

生物界的元素都來源于非生物界，沒有一種是生物界獨有的，叫統一性，但含量不同是差異性

11、化學元素的復習

含量上，大量元素有C H O N P S K Ca Mg，微量元素Fe Mn B Zn Mo Cu，占細胞鮮重最多的元素O，占

細胞干重最多的元素C功能上：基本元素C H O N，最基本元素C，理由有機物都是以碳架為基本支架

12、氨基酸的復習

（1）、分子式與分子簡式（結構通式）（2）、元素組成及原子組成（3）、氨基酸的種類及在多肽中找氨基

酸的種類（4）、氨基、羧基及肽鍵的簡式，結構式

（5）、氨基酸形成肽的過程叫脫水縮合，場所是核糖體，脫水的H來源于氨基和羧基，脫水中的O來源

于羧基。（6）、氨基酸形成肽的過程分子量減少的是水的量，減少了18×脫水數

（7）、肽鍵數=脫水數=氨基酸數—肽鏈數

（8）、一條肽鏈的氨基數至少是1個，至少的原因是R上可能有，羧基數至少是1個，至少的原因是R上

可能有。（9）、蛋白質的相對分子量=氨基酸的個數n ×氨基酸的平均分子量a—脫水量

13、核苷酸的知識點

（1）DNA的基本單位是脫氧核苷酸，RNA的基本單位是核糖核苷酸

（2）核苷酸的簡圖，五碳糖兩種脫氧核糖和核糖，含氮堿基5種，核苷酸8種

（3）脫氧核苷酸，五碳糖是脫氧核糖，含氮堿基是A T G C 4種，形成的脫氧核苷酸分別叫腺嘌呤脫氧核

苷酸，胸腺嘧啶脫氧核苷酸，鳥嘌呤脫氧核苷酸，胞嘧啶脫氧核苷酸

（4）核糖核苷酸，五碳糖是核糖，含氮堿基是A U G C共4種，形成的核糖核苷酸分別是腺嘌呤核糖核

苷酸，尿嘧啶核糖核苷酸，鳥嘌呤核糖核苷酸，胞嘧啶核糖核苷酸。所以含氮堿基是A、G、C都有兩

種核苷酸，而T、U各有一種，所以總共的核苷酸8種

14、細胞生物的知識點

（1）、細胞生物都有核糖體（2）、細胞生物都有DNA和RNA，遺傳物質都是DNA，含氮堿基都是5種，核苷酸都是8種

15、酶（1）、酶的來源——活細胞產生

（2）、酶的作用部位——既有活細胞內的如線粒體中的呼吸酶，細胞質基質中多種酶，也有細胞外起作用的如消化酶。（其中在細胞外起作用的消化酶屬于分泌蛋白，知識點要和分泌蛋白聯系起來）（只要是活細

胞都有酶，因為只要是活細胞必須代謝，代謝必須有酶的催化，所以所有的細胞都有酶是正確的）

（3）、酶的功能——生物催化劑功能原理——降低化學反應的活化能

（4）、酶的化學本質——一類有機物，絕大多數是蛋白質，平常說的見的都是蛋白質類，也有少數是RNA，所以酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸；酶的合成場并不全是在核糖體

（5）、與無機催化劑相比，酶的特性：高效性，專一性，催化條件溫和，易受溫度、PH影響，激活劑，抑制劑

(6)酶的相關實驗(7)酶的坐標圖

（1）橫坐標是時間，縱坐標是生成物的量（2）橫坐標是酶的量，縱坐標是生成物的量（3）橫坐標是底

物濃度，縱坐標是生成物的量（4）橫坐標是時間，縱坐標是反應速率

（5）橫坐標是酶的量，縱坐標是反應速率（6）橫坐標是底物濃度，縱坐標是反應速率

（7）橫坐標是溫度，縱坐標是反應速率（8）橫坐標是PH，縱坐標是反應速率

1、細胞膜的功能之一信息交流

（1）三種方式——物質傳遞、直接傳遞、通道傳遞（激素作用屬于______________，精子與卵細胞的識別

和結合屬于________________，胞間連絲屬于________________。）

（2）細胞與細胞之間的信息交流發生在發出信號的細胞與接受信息的細胞即____細胞。發出信號的細胞

發出信號分子，靶細胞靠細胞膜上的_________識別并結合信息（受體的化學本質是_____________，與信

號分子的結合具有________________）

2、分泌蛋白（1）分泌蛋白的種類有___________________、_______________、__________________

（2）分泌蛋白屬于蛋白質，所以基本單位仍然是_______________

（3）分泌蛋白的合成：分泌蛋白屬于蛋白質，所以合成部位仍然是_____________，只不過是分泌蛋白，要分泌出細胞外，所以核糖體是哪類核糖體___________________________

（4）分泌蛋白的分泌過程：依次經過的細胞結構是_______________、__________________、_________

其中內質網的功能是______________________，高爾基體的功能是___________________________，細胞膜的功能是_____________但要是問與分泌蛋白分泌過程相關的細胞結構還要有__________________

（5）分泌蛋白的知識點體現的是生物膜系統的關系：如內質網膜與高爾基體膜、高爾基體膜與細胞膜在結構上都是_________的，由于結構上的特點決定了功能上既_____________，又是_____________。所以分

泌蛋白的分泌過程體現了生物膜系統___________________上的聯系性

（6）分泌蛋白的分泌過程是生物膜之間的變化：利用了生物膜的_______________，同時引起了膜面積的變化，如內質網膜面積__________，高爾基體膜與囊泡融合，又形成囊泡，所以膜面積___________，細胞

膜面積________

（7）分泌蛋白的分泌過程也是細胞膜的功能之一：細胞膜的_________功能，屬于物質出入細胞的_________

方式，但不能叫跨膜運輸，所以跨膜層數是_____

3、核糖體

（1）存在部位：如__________細胞唯一的細胞器，也可以說成是__________生物都有的細胞器，但說成是

所有生物都有的細胞器就是錯誤的（其他如動植物細胞都有但功能不同的細胞器是_____________；存在于成熟的植物細胞的是_____________；特殊細胞特殊情況：如哺乳動物成熟紅細胞無____________，藍藻

除了____________其它細胞器都無）

（2）結構：____________（所以不用哪類物質：___________）（其它細胞器雙層膜的是_____________

______________，單層膜的是_____________________________________，無膜的是__________________)

（3）功能：_________________________，確切的說反應也叫_____________，所以核糖體中有___________

（4）核糖體的組成是：________和__________

（5）核糖體的形成：與________有關

4、其他細胞器:

（1）動植物都有但功能不同的細胞器是_____________，動物細胞功能是_____________________，植物細

胞功能是______________________，所以能合成________

(2)植物的葉肉細胞就是__________細胞，所以還含有動物細胞沒有的細胞器是________________，含有根

細胞沒有的細胞器是________________，含有根尖生長點沒有的細胞器是___________、__________

(3)質壁分離實驗用到的生物材料是________________，為什么？______________，所以含色素的細胞器是

________________，制臨時裝片時取哪部分____________，為什么？___________。所以顯微鏡觀察對材料的要求是_______

（4）具有吞噬功能的是____________，在動物細胞有絲分裂中起作用的細胞器是____________

(5)雙層膜的細胞器是___________________，它們都有遺傳物質_________，所以都是______________，它

們還都是___________________,都能形成___________________

5、細胞膜（1）細胞膜的物質組成：主要的物質是____________________，元素是________________

（2）細胞膜的結構：結構模型是_________________，其中________________做基本支架

（3）細胞膜的結構特點是____________________，應用是__________________

（4）細胞膜的功能特點是___________________，應用是___________________________

（5）細胞膜的功能是__________

6、生物膜

（1）生物膜有_______________________________，雙層膜的是____________________，單層膜的是

_____________________

（2）所有生物膜的物質組成基本都是____________________，結構是______________，結構特點是_______，什么實例可以說明?________，功能特點是____________________

（3）生物膜在結構上是__________，直接聯系的是_____________________________________________，間接聯系的是_______________________________________，結構上的聯系決定了功能上的聯系，如

__________________________

7、細胞核

（1）存在_________________，特殊的_____________________（2）結構及功能_________________________

____________________________________________________________________________________________

（3）功能_________________，功能主要是由_____________________________來體現的（4）染色質與染色體是__________________________________________________________________

8、細胞膜的功能之二物質出入細胞的方式

（1）物質不同，出入細胞膜的方式不同，細胞要的小分子，離子通過__________，而大分子通過________

（2）跨膜運輸的方式有幾種_____，分別是__________________，條件及坐標圖______，與氧氣的關系圖，自由擴散的物質種類________________________________，協助擴散的物質種類________________

（3）胞吞如_________________過程屬于胞吞，還要借助于哪些細胞器的作用?__________________

胞吐實際上是細胞膜的__________功能

（4）質壁分離及復原實際上是________出入細胞膜的方式，所以是什么方式______________，只不過要跨

細胞膜，所以叫做______________________作用

9、質壁分離及復原

（1）發生質壁分離的細胞條件_____________，結構條件____________________，環境條件______________

（2）質壁分離指的是_____________和________________發生了質壁分離

（3）質壁分離后，原生質層與細胞壁之間是__________________，不同的環境溶液結果不同，如0.5g/mL的蔗糖溶液，0.3g/mL的蔗糖溶液與尿素溶液相比，0.3g/mL KNO3溶液結果分別是__________________

____________________________________________________________________________________________

10、原核細胞與真核細胞的比較

（1）最主要的區別是_____________________（2）原核細胞唯一的細胞器是_______________

（3）原核細胞無細胞核，有______，實際上就是裸露的________，所以真核細胞的DNA可以和________

一起構成________。

（4）原核細胞主要的種類是：_______和_______，引起水華現象的是_____

（5）藍藻能進行光合作用的理由是________________，所以屬于______生物，反而細菌屬于_______生物。

11、細胞學說：

（1）細胞學說主要提出人________________（2）細胞學說的要點_________________________________

（3）細胞學說的意義______________________________________________

判斷：細胞學說證明了生物界與非生物界之間存在著統一性和差異性

12、化學元素的復習

含量上，大量元素有__________________________，微量元素_______________________，占細胞鮮重最多的元素____，占細胞干重最多的元素_______

功能上：基本元素_______________，最基本元素______及理由__________________________________

13、氨基酸的復習

(1)、分子式與分子簡式（結構通式）_______________________________________________

(2)、元素組成及原子組成________________________________________________

(3)、氨基酸的種類及在多肽中找氨基酸的種類

(4)、氨基、羧基及肽鍵的簡式，結構式______________________________________________

(5)、氨基酸形成肽的過程叫_____________，場所是_______，脫水的H來源于______，脫水中的O來源

于_____。

6、氨基酸形成肽的過程分子量減少的是_____的量，減少了多少？______

(7)、肽鍵數=_________=氨基酸數—________數

(8)、一條肽鏈的氨基數至少是____個，至少的原因是_____，羧基數至少是_____，至少的原因是______。

(9)、蛋白質的相對分子量=______________

14、核苷酸的知識點

（1）DNA的基本單位是_________________，RNA的基本單位是___________________

（2）核苷酸的簡圖__________________，五碳糖______種，分別是___________________含氮堿基_____

種，分別是____________________,核苷酸_____種

（3）脫氧核苷酸，五碳糖是______，含氮堿基是分別是_____________________，共____種

（4）核糖核苷酸，五碳糖是_____，含氮堿基是分別是_____________________________，共_____種

13、細胞生物的知識點

（1）、細胞生物都有的細胞器是_____________（2）、細胞生物的核酸都有_________________，遺傳物質

都是_________________，含氮堿基都是_________種，核苷酸都是____________種

14、酶

（1）、酶的來源——________________產生

（2）、酶的作用部位——既有_______________的如線粒體中的呼吸酶，細胞質基質中多種酶，也有細胞外

起作用的如___________________。（其中在細胞外起作用的消化酶屬于______________）（只要是活細胞都

有酶，因為只要是活細胞必須代謝，代謝必須有酶的催化，所以所有的細胞都有酶是正確的）

（3）、酶的功能_______________,功能原理_____________________________

（4）、酶的化學本質一類_____________，絕大多數是_______________，平常說的見的都是_________類，也有少數是___________________，所以酶的基本單位是_____________或_______________；酶的合成場并

不全是在__________________

（5）、與無機催化劑相比，酶的特性______________，___________________，催化條件________，易受_________、_______影響，激活劑，抑制劑

(6)酶的相關實驗

(7)酶的坐標圖

（1）橫坐標是時間，縱坐標是生成物的量（2）橫坐標是酶的量，縱坐標是生成物的量（3）橫坐標是底

物濃度，縱坐標是生成物的量（4）橫坐標是時間，縱坐標是反應速率

（5）橫坐標是酶的量，縱坐標是反應速率（6）橫坐標是底物濃度，縱坐標是反應速率

（7）橫坐標是溫度，縱坐標是反應速率（8）橫坐標是PH，縱坐標是反應速率