第一篇：王山底小學黨風廉政建設工作總結

王山底小學黨風廉政建設工作總結

黨風廉政建設和領導干部的作風建設，要按照“八個堅持，八個反對”的要求，以倡導“兩個務必”為重點，著力解決領導班子和領導干部在黨風和作風方面存在的問題。通過開展黨風黨紀教育，提高黨員、干部拒腐防變的能力。加強黨風廉政建設意義重大，做好學校黨風廉政工作，會增強教師的凝聚力，因此，我校始終將黨風廉政建設工作放在重要的位置，非常重視黨風廉政建設工作的開展。

1、制定了黨風廉政建設的計劃，確立了大事匯報制和公示制，在制度上來保證黨風廉政建設的實施。

2、認真落實組織生活制度。不斷創新活動的內容和方式，采取聽專題輔導、談學習體會等多種形式，不斷增強黨員黨性修養，提高黨員的思想政治覺悟和遵紀守法、勤政廉政、廉潔自律的自覺性。

3、加強民主集中制教育，提高貫徹民主集中制的自覺性，在黨員干部中大力倡導與時俱進、開拓創新精神，不怕困難、頑強拚搏精神，同心同德、團結協作精神，奮發進取、爭創一流精神，默默無聞、無私奉獻精神，培養和形成過硬的工作作風。

堅持民主集中制原則，凡購置的物品、設備等重大問題均是班子集體研究后才實施（有專項記錄）。我們還堅持校務公開、財務公開，學校大事、大的開支均公布于眾。向教師公布學校經濟預算和收支情況外，向老師公布經費使用情況，接受群眾的監督。財務的公開使大家對學校的經濟情況心中有數，教工的提案也由原來的福利、待遇，改變為為學校的發展出謀劃策。

4、重視落實年初學校制訂的黨風廉政建設責任目標，時時檢查對照，經常提醒，提高黨員干部的思想素質，提高拒腐防變能力。

5、組織黨員干部認真學習關于黨的作風建設和反腐敗工作的要點，牢固樹立“立黨為公，執政為民”的廉潔從政意識。尤其要求班子成員要嚴格執行《廉政準則》和中央關于制止奢侈浪費行為的八項規定、干部廉潔從政若干準則中的“六不準”等規定，切實加強領導干部的廉潔自律工作；同時組織黨員干部認真學習鄧小平理論、黨風

廉政建設及反腐倡廉等有關文章，進行黨風、黨性、黨紀和廉政教育，并結合工作實際開展專題民主生活會，開展批評與自我批評，查擺工作中的問題和不足。

6、加強領導班子廉政建設，堅持每周例會制度，大小事由班子研究，不搞一言堂。領導成員以身作則，嚴格要求自己，努力做員工的表率，要求別人做到的首先自己做到、做好。做到嚴格管理、勤政廉政，自覺遵紀守法，不斷增強拒腐防變能力，促進支部黨風廉政教育的不斷深化和責任制的落實。

在各項義務勞動、公益活動中學校領導總是走在前、干在前，而在福利、利益、名譽面前，總是自覺地讓給群眾。在學校領導的親自帶領下，全體教師自覺對校園環境衛生進行了多次徹底的清掃，幾次大掃除下來，我校的面貌煥然一新。日常工作中加班加點是常有的事，但從不計時間與報酬。班子廉潔自律，從不用公款吃喝，秉公辦事，從不徇私舞弊，在金錢與物質利益面前，我們始終堅持原則，保持清醒的頭腦。

7、我們落實了“管事的不管錢，管錢的不管事”這一制度，嚴格執行“收支兩條線”，使用票據統一、規范。學校只有一本帳，沒有“小金庫”、帳外帳，經費支出堅持一支筆審批制度。

8、在學校醒目處懸掛各項收費項目及標準，接受家長及社會的監督。

9、學校評聘公開、職稱公開、考核公開、評優評先公開，設有公示欄，對參評人員的有關證件公開展評，評選結果及時公布在公示欄內，增加了各項工作的透明度。

10、強化服務意識，所有教師切實強化為學生、家長服務意識，總之，學校領導沒有利用工作之便行賄受賄現象，全校教師沒有出現體罰和變相體罰現象，沒有亂收費現象，黨風廉政建設在我校得以扎扎實實的貫徹和落實。

認真負責的做好教學工作，耐心細致的做好學生、家長的思想工作。

第二篇：王山底小學2013人口和計劃生育工作總結

王山底小學2013

人口和計劃生育工作總結

我校現有教師8人（2名代教），女教師 3 人，其中已婚育齡婦女2人，未婚1人。近年來，我校計劃生育工作在上級主管部門的正確領導下，認真執行省、市、縣有關計劃生育工作的文件指示精神，牢固樹立“國策”意識，把計劃生育工作置于重要位置，踏實工作，現就2013計生工作總結匯報如下。

一、指導思想

為貫徹落實《中華人民共和國人口與計劃生育法》和學校2013年計劃生育工作意見，按“與時俱進”的要求促使學校計劃生育小組工作。起好育齡教師應有的作用，確保我鎮計劃生育工作更上一個臺階。

二、工作重點

1、重視和加強計劃生育工作，堅持一把手負總責。我校高度重視計劃生育工作，遵照“各級黨政一把手要負總責、親自抓 ”。結合我校教師實際情況，嚴格把好“三查”關，做好查環查孕登記工作。

2、積極協助各職能部門，進一步激勵全體計劃生育小組人員努力學習，積極歷練，堅持以德性顯人格，育人格。

3、全力配合當地政府堅持民主與集中、自由與紀律的辯證原則，以不斷探尋人文化管理的平衡點為關鍵，進一步做好用人工作。從各個角度服務于廣大育齡教教工，實現應有的工作價值，并在得到上級政策支持和強力保障的前提下支持行政更好地落實多勞多得、責重多得、績優多得。

4、將人口與計劃生育工作列入學校學工作計劃，明確計生工作領導小組工作職責，與縣教育局簽訂人口與計劃生育目標管理責任書，層層落實目標管理責任制，積極配合當地政府、屬地管理的街道共同抓好機關及所屬單位的計劃生育工作。

5、認真宣傳并嚴格執行《人口與計劃生育法》。本部門制定的各項政

策和規定，必須有利于計劃生育，在實際工作中，嚴格執行計劃生育一票否決制。

6、做好經常性的計劃生育工作，按人口與計劃生育目標管理責任制的工作要求，明確職責。計生日常工作由程永輝主任負責，做到年初有布置，年終有檢查總結。把人口與計劃生育工作列入直屬單位年終綜合考核的內容。

7、加強對青年學生的教育，各中學要認真抓好中學人口與青春期教育工作，把人口與青春期教育列入教學計劃，并將青春期健康知識教育和人口知識教育滲透到有關課程的教學和活動中去，繼續開展適合中學生年齡特點的人口與計生知識征文等多種形式的活動。

8、督促管轄范圍內的屬查環查孕對象的女教職工、男教職工的配偶，嚴格按照當地計生部門的要求進行查環查孕。

在今后的工作中，我們將發揚成績，努力創新，不斷開創計生工作新局面。

第三篇：王山底小學2013教育重點工作工作總結

王山底小學2013年教育重點工作

工 作 總 結

目前，我校有教職工6人，代理教師2人，全校學生61人，開設了6個教學班，功能部室有計算機教室、科學實驗室、音樂室和美術室。一年來，在商州區教體局和沙河子中心校的正確指導下，我校嚴格落實《2013工作要點》，加強學校管理，完善管理制度，加大獎勵力度，充分調動廣大教師的工作積極性，學校工作穩定，德育管理成績突出，教學成績穩中有升，師生精神面貌煥然一新。現將具體工作總結如下：

一、加強制度管理，切實規范辦學行為

為使學校管理走向制度化、規范化、科學化，一年來，學校根據新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化。組織全體教師認真學習上級教育部門出臺的一系列文件，深入領會文件精神，統一思想，達成共識。嚴格按規定開齊上足課程，有秩序安排教育教學工作，不隨意停課、調課，認真上好音樂、體育、美術課程，保證學生每天有1小時的體育活動時間。

二、有效開展德育工作，注重學生養成教育

我校把德育工作放在各項工作的首位，以愛國主義教育為重點、基本道德規范為基礎，實現德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強化，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質和道德素質得到了提高，養成了良好的習慣。結合重大節慶日組織開展內容豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育，通過活動來加強對學生的思想品德教育，強化行為習慣的養成。少先隊組織開展了一系列活動，引導學生在活動中獲得道德體驗，養成文明習慣，提高思想素質。

三、有序推進教育教學工作，全面提高教師的業務素質

嚴格執行課時標準，開齊開足課時。學校機構健全，計劃齊全，工作開展符合學校實際情況。學生活動豐富，資料記錄詳實。學校檔案做到分類歸檔，裝訂整齊。教研組積極開展教研活動，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。進一步規范和強化教學常規檢查工作，堅持周查月報，及時反饋，量化評價，注重教學反思。本學期，教導處每月底進行一次教學常規檢查，每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業批改中存在的問題，及時在會上公布，表揚優秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。

四、及時排查安全隱患，確保師生安全

學校期初與學生家長簽訂了安全責任書，要求家長管理教育好孩子，加強了學校與家庭、社會的聯系，增強了學校的教育合力。各項工作預案齊全，及時排查安全隱患，及時整改，有針對性地開展了安全主題教育，積極創建安全文明校園，定期召開法制教育課。做好門禁工作，嚴格學生外出，嚴格出入人員登記。利用升旗儀式及班會課對學生進行安全教育，結合社會安全事故和當地的安全事件，教育學生以防范為主，做到安全第一，本學期無不安全責任事故發生。

五、堅持財務制度，發揮后勤的服務功能

學校堅持財務制度，勤儉節約，努力改善學生的學習環境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。我校利用學校公用經費改善教師的辦公條件（給每一位教師配備席夢思床、新辦公桌、新辦公椅等）。

六、其他工作

1、本期嚴格落實控輟保學措施，無1名學生輟學，入學率100%，畢業率100%。

2、做好教師的培訓工作，本參加省培教師一名（五年級班主任：孫毅），全體教師都參加了繼續教育培訓，有5名教師參加了

計算機能力培訓，且全部通過國家考試認證。

3、積極開展高效課堂公開課賽教活動，并對賽教成績優秀的教師予以表彰。（本期獲獎教師李衛軍）

4、積極做好留守學生管理工作。各班對本班留守兒童建立檔案，資料填寫全面，留守兒童關愛責任到人，定期開展活動。

5、做好“營養改善計劃”工作。學校建立健全食品安全管理各項制度，規范食品采購、儲存、加工、留樣、配送等環節的管理，落實食品安全保障措施，安排專人負責，專人對食品安全經行監督，做好相關記錄。

七、存在問題

回顧本期工作，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規管理，促進了教師隊伍建設。經自查，本期工作還存在以下問題：教學管理還不夠精細化，教師業務素質有待提高，學校開展的個別活動資料收集不全，學校藏書量較少，學校開展的文體活動較少。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心校的正確領導下，在全體教師的支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為沙河子鎮教育努力譜寫新篇章！

商州區沙河子鎮王山底小學

2013年12月16日

教育重點工作工作總結

(2013年)

沙河子鎮王山底小學

2013年12月16日

第四篇：王山底小學安全穩定工作總結

2013年安全穩定工作總結

沙河子鎮王山底小學

2013年12月16日

王山底小學安全穩定工作總結

安全維系著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關系著未成年學生的健康成長。我校為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，主任具體抓，各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務目標，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，為我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。

一、提高認識，加強領導，不斷增強責任感和緊迫感

1、為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”的意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結都作為一項重要內容，班會講安全，校會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了“警鐘長鳴”。同時，為進一步做好安全教育工作，學校成立了安全工作領導小組,學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，層層落實安全責任制，確保了校園的安全。

2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制

度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

二、加強學校安全教育和管理，扎實做好學校安全工作

（一）大力加強學生安全教育

1、學校結合本校實際和季節等特點，對學生進行了預防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。在雨雪大霧天氣要結伴慢行，盡量家長接送。學校又主動與家長溝通，增強家長安全意識和監護人的責任意識。根據我校臨近公路的特點，特別加強了學生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識，提倡學生步行上學，不準學生騎車上學。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過這一系列教育，廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都得到了提高。

（二）切實加強校園常規管理

1、是加強了門衛管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。

2、各班實行點名制度。每天上午和下午預備前，班主任點名，對未到校的學生，及時與家長溝通，了解原因，掌握情況。

3、是加強對用電線路和配電設施的檢查，嚴防火災事故發生。

4、是加強飲食衛生管理。通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識，結合我校實際情況經常對學生進行食品衛生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象，增加廣大師生對公共衛生的意識和自我保護意識。培養良好的衛生習慣。積極把學校衛生安全工作做到實處。

第五篇：王山底小學綜合治理工作總結

年社會治安綜合治理

工作總結

沙河子鎮王山底小學

2013年12月16日

201

3社會治安綜合治理工作總結

一年來，在沙河子中心校的正確領導下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學這個中心動員全校力量，運用各種手段，落實各項措施，有效地維護了校園的治安環境，創建了安靜、整潔、穩定的校園。

一、實行了“誰主管、誰負責”，形成了齊抓共管的格局。

1、學校領導重視綜合治理工作，具體體現是：建立了綜合治理領導小組，將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負責人頭上，要求學校各部門計劃都要有綜治目標和措施，嚴格制度的落實考核，對不負責任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責任書。校主要領導與分管領導、分管領導與中層領導、中層領導與教職工、班主任與學生及家長，共四級責任書，要求全校教工學生按責任書的規定辦事，規范自己行為習慣。

3、建立了校領導帶班制，加強了督促檢查，強化了過程管理。還積極發揮“兩會一隊”的作用，為它們的順利工作創造了良好的條件。

二、加強宣傳教育，增強防范意識。

1、在校領導班子中，建立了中心組學習制度，要求領導成員帶頭學、帶頭講、帶頭做，建立了領導成員學期初制訂廉潔勤政計劃，按規定過好雙重生活會，期末述職報告，接受群眾民主評議，進行民意測驗制度，建立了重大問題集體研究，實行辦事“兩公開一監督”制度。

2、在教職工隊伍中，主要通過組織理論學習進行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報宣傳，大幅標語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質和法制觀念。加強了黨團和工會組織的各項活動積極引導，通過黨員責任區，結對子活動，開展了群眾性思想政治工

作，提高了教職工隊伍的自身素質和參與綜治工作的意識，抓好德育工作，在總的教育理念指導下堅持一個核心，養成教育和創新教育一條原則，以人為本，一切為了學生發展一條主線，自主——參與——實踐——創新——成功，這一個載體，雛鷹爭章，堅持全面育人，全程育人，全方位育人，加強和改進班級管理，倡導建立民主、平等、和諧的師生關系，思想教育、安全教育、法制教育落實在具體的教學行為中，提高依法執教的自覺性。

3、在教育管理學生中，堅持做到了四個結合：

A、思想道德認識與行為習慣養成教育活動，把《中小學生守則》、《中小學一日行為規范》等教給學生，讓他們懂得應該怎么做，并且形成行為習慣，認真抓好教育——訓練——評價三個環節，以教育為基礎，評價中有激勵校正，校正中再教育。

B、把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結合，如開展“人人爭當升旗手，我為國旗添光彩”活動，啟發學生認識到自己的行為習慣的表現，是代表著新中國小主人的形象，應以愛學校、愛祖國的思想為動力，自覺養成良好的行為習慣。以自己的實際行動，為學校、為班級增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗，還要介紹升旗手事跡。這樣啟發學生的自覺性再輔以紀律制度嚴格管理，堅持不懈，反復教育，有助于幫助學生養成良好的行為習慣。

C、校內、外環境建設相結合，為學生健康成長營造了一個良好的育人環境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養和訓練了學生講衛生，愛護花草樹木的行為習慣還重視校園的文化建設，學校教學樓懸掛校訓和名人畫像，樓道有育人長廊，展覽了德育、科技教育和學科成果的圖片，對學生進行著啟發和滲透教育。

D、結合中心工作的專題教育與經常性教育相結合，學校注重研究有利于學生思想政治教育的大氣候，借助社會教育強勁東風，在學校開展專題教育。如：在五月份的安全教育周和十一月份的119防火

教育周，值周領導進行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報。專題教育集中時間，集中內容，強化教育，再通過經常教育活動又進一步擴大了教育成果，二者緊密相結合，相輔相成，收到了較好的效果。

三、嚴格執行管理制度，積極創建文明校園。

我校建立健全了一整套治安綜合治理的規章制度，一是底子清，五管要害部位，重點防范項目清楚，貴重物品進行檢查登記，做到心中有數。二是措施硬，五管要害部位全部實現了“三鐵一器”，領導認識高，決心大，；三是作風實，管理人員守崗盡責，門衛人員按照團綜治辦的要求按時開關門，嚴格查問出入校門的人員，并且執行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進行巡視。對發現的問題進行了及時處理。為了保證各項規章制度落實，還建立了中層以上領導值周制度和節假日校級領導值班制度，堅持填寫值班記錄，發現問題及時處理。

在寒、暑假期間和治安非常時期，組織教職工輪流值班、護校，由校領導帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責任感，形成群防群治的工作網絡，培養愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責的觀念，實現人人愿意為學校治安貢獻一份力量。總之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的努力，使學校今年無案件、無違法、無事故、無火災、無上訪無鬧事，學生道德行為規范率達99。5%，優秀率達60%，后進生轉化率99%，法制教育普及率達100%，遵紀守法率100%，實踐證明，搞好治安綜合治理是穩定校園，推動各項工作的基礎和保證。我們將努力探索新形勢下做好綜合治理工作的新途徑和新方法，把綜合治理工作做得更好，使我校各項工作再上新臺階。