第一篇：基層黨建工作自查自評報告

市政府研究室黨建工作自查自評報告

今年以來，我室黨建工作在上級黨組織的領導和關心支持下，以開展基層組織建設年活動和深入開展“聯村聯戶、為民富民”行動為契機，不斷完善體制機制，創新工作方法，豐富活動載體，加強黨支部規范化建設和黨員隊伍建設，基層黨建工作取得了一定的成效。現將有關情況報告如下：

一、主要做法

（一）精心安排黨建工作，切實夯實工作基礎。為了使我室黨建工作做到有安排、有部署、有落實。年初，我們按照市委和機關工委的要求，將我室黨建工作做了具體安排部署。一是加強黨建工作的領導，一如既往地落實黨組負總責，支部抓落實，科室配合抓的工作機制，使黨建工作真正落到實處，抓出成效。二是結合實際調整完善機關黨支部組織設置，根據人員變動情況及時補選了支部成員，保證了黨支部工作的正常開展。三是在認真總結上年度黨建工作、廉政工作和政治理論學習情況的基礎上，分別召開黨組會、支委會、黨員大會等，認真研究制定是本年度《黨建工作安排意見》、《政治理論學習安排意見》、《廉政建設工作要點》下發執行，從而保證了我室黨建工作有重點、有步驟，扎實有效地開展。

（二）強化理論知識學習，切實提升黨員素質。以建設“學習型黨組織”為目標，按照“嚴格、正常、規范”的要求，組織干部加強政治理論素養和業務知識學習，進一步提升了黨員干部的理論素養和業務能力，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思

所有參評黨員思想上有所觸動，行動上有所改進，工作上有所提高，作風上有所轉變，紀律上有所增強，在工作中更好地發揮黨員的先鋒模范作用。四是堅持每季度全面分析黨支部工作和黨員隊伍思想狀況情況一次，及時改進黨支部工作中的不足和掌握黨員隊伍的思想狀況。五是切實抓好黨員干部《政治理論學習記錄》、《黨支部工作手冊》和《黨員教育管理手冊》的記錄和審理。六是認真抓好黨員組織關系接轉和信息庫維護工作。七是每季度按期向工委繳納一次黨費，并嚴格做到不提留，不挪用，如數上繳。

二、存在問題

我室基層黨建工作雖然取得了一定的成效，但與上級黨組織的要求還有一定差距。一是個別黨員對工作職能的轉換和加強認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。二是支部組織學習的形式不夠靈活，有的黨員對學習抓得不夠緊，對學習抓得不夠緊，且學習的內容不全面，導致“政策咨詢、決策參考”的作用發揮不夠到位。三是黨員人數少和辦公條件有限，不僅制約支部開展豐富多樣的黨建活動，而且想參加工委開展的有些活動顯得力不從心。

三、今后努力方向

(一)加強理論學習，提高綜合素質。嚴格學習紀律，加強學習教育的管理，強化措施，狠抓落實，增強學習觀念，在抓好政治思想理論學習的同時，抓好業務知識的培訓和學習，提高干部職工的政治業務素質，特別學習中國特色社會主義理論體系、科學發展觀、社會主義核心價值體系，學習現代化建設所必需的各方面

知識，學習實踐中的成功經驗，進一步提升黨員干部的理論素養和業務能力，增強黨支部的戰斗力和凝聚力。

（二）加強組織建設，改進工作作風。一抓好支部領導班子建設。堅持組織生活會制度，加強班子內部團結，認真開展批評與自我批評，班子成員的凝聚力不斷增強；堅持黨的民主集中制原則，在處理重大事項時，集體研究，民主決策，班子成員的戰斗力不斷增強；堅持抓好黨風廉政建設，加強腐敗源頭治理，班子成員的向心力不斷增強。二抓好黨員隊伍建設。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，有計劃地做好發展黨員工作，為黨支部輸送新鮮血液。堅持“三會一課”、民主生活會等黨內制度，每季度召開一次黨員大會和支委會上一次黨課，每年召開一次專題組織生活會開展民主評議黨員工作，定期開展黨員黨性分析評議活動。按照黨員“帶頭學習講政治、帶頭干事謀發展、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象”的要求，加強對黨員的教育、管理、監督和服務工作，引導黨員充分行使權利，并自覺履行義務。三是改進機關作風。深入開展以 “講黨性、重品行、做表率”為主的作風建設活動年，引導黨員干部增強黨性修養和宗旨意識，學先進，找差距，爭優秀，發揮“五帶頭”作用，樹立勤政、務實、高效、廉潔、文明的良好形象，努力把我室建成學習型、創新型、服務型、節約型和廉潔型機關。

（三）深入開展活動，拓展黨建工作。一是繼續開展“機關黨建示范點工程”、“共產黨員先鋒崗”、“黨員掛牌服務”、“機關工作形象崗”、“黨員承諾”服務等行之有效的主題活動，-

第二篇：基層黨建工作自查自評報告

市政府研究室黨建工作自查自評報告

今年以來，我室黨建工作在上級黨組織的領導和關心支持下，以開展基層組織建設年活動和深入開展“聯村聯戶、為民富民”行

動為契機，不斷完善體制機制，創新工作方法，豐富活動載體，加強黨支部規范化建設和黨員隊伍建設，基層黨建工作取得了一

定的成效。現將有關情況報告如下：

一、主要做法

（一）精心安排黨建工作，切實夯實工作基礎。為了使我室

黨建工作做到有安排、有部署、有落實。年初，我們按照市委和機

關工委的要求，將我室黨建工作做了具體安排部署。一是加強黨建

工作的領導，一如既往地落實黨組負總責，支部抓落實，科室配合抓的工作機制，使黨建工作真正落到實處，抓出成效。二是結合實際調整完善機關黨支部組織設置，根據人員變動情況及時補選

了支部成員，保證了黨支部工作的正常開展。三是在認真總結上

黨建工作、廉政工作和政治理論學習情況的基礎上，分別召開

黨組會、支委會、黨員大會等，認真研究制定是本《黨建工作

安排意見》、《政治理論學習安排意見》、《廉政建設工作要點》下發

執行，從而保證了我室黨建工作有重點、有步驟，扎實有效地開展。

（二）強化理論知識學習，切實提升黨員素質。以建設“學習型黨組織”為目標，按照“嚴格、正常、規范”的要求，組織

干部加強政治理論素養和業務知識學習，進一步提升了黨員干部的理論素養和業務能力，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思

路，干好工作的本領，促進工作的措施，開創決策咨詢和調查研究

工作新局面。通過采取有效的學習形式，不斷拓展學習內容，認真

落實學習措施，著力加強隊伍學習，使黨員干部在武裝頭腦、提升

素質、指導實踐、推動工作上取得了新成效，都能主動立足金昌實

際，努力創造一流工作業績，在開展決策咨詢和服務領導科學決策

中發揮應有的參謀助手作用。

（三）認真開展主題活動，切實加強組織建設。堅持先進基

層黨組織和優秀黨員“五個好”的基本要求，以“五個好”、“五

帶頭”為標準，結合研究室擔負政策研究和決策咨詢工作的實

際，堅持與創先爭優活動、落實科學發展觀結合起來，與發揮職

能作用、服務領導科學決策結合起來，與開展宣講 “六城聯創”活動結合起來，與開展“講黨性、重品行、作表率”活動結合起

來，與推進學習型黨組織建設和創建“五好”領導班子等活動結

合起來，牢牢把握圍繞中心、服務大局的根本要求，著力突出“改

進作風、提高效能、建設隊伍、服務決策”的爭創主題，采取有

效的活動載體，繼續開展“機關黨建示范點工程”、“共產黨員

先鋒崗”、“黨員掛牌服務”、“機關工作形象崗”、“黨員承

諾”服務等行之有效的主題活動，激發黨支部履行職責創先進，激發機關黨員立足本職爭優秀。同時，開展“身邊的共產黨員”宣傳教育活動，努力營造比、學、趕、超的工作環境和干事氛圍。通過活動，有效地解決了研究能力、成果質量和服務水平等方面的突出問題，不斷增強了班子的凝聚力、執行力和黨員干部的服

務意識、創新意識，促進了決策咨詢和參謀助手作用的有效發揮，營造了調查研究和服務決策工作的新局面。

（四）深入開展“雙聯”行動，切實改善黨群關系。在深入

調研，摸透聯系村社情民意的基礎上，結合我室自身條件和職能

特點，研究制定了2012年“五個一”幫扶計劃（即：編制一本

增收致富規劃，扶持一個特色產業項目，贈送一套農業科技讀本，舉辦一場惠農政策培訓，開展一次聯心捐款活動），在“雙聯”行動中充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作

用，受到聯系村和聯系戶的普遍好評。自行動開展以來，為6戶

貧困戶捐贈化肥1.5噸（價值1300元）；幫助聯系村爭取設施農

業發展項目1個，擬爭取項目資金5萬元；幫助指導編制《梅家

寺村2012—2020年增收致富規劃》1份；贈送《金昌發展研究》雜志4期，共40本；為焦家莊鄉文化站捐贈圖書40本。

（五）加強組織建設管理，切實保障工作落實。一是強化黨

員干部的學習，努力提高黨員干部政治素養、思想覺悟和綜合素質，使黨員干部進一步發揮先鋒模范作用，在調研工作、內刊編發、信

息服務中都體現了與時俱進。二是強化黨員干部的思想教育，加強

其黨性鍛煉和道德修養，使黨員干部都能自覺地履行黨員義務，充

分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，更好地履行崗位職能，高質量地

做好調研查研究和決策咨詢工作。三是堅持落實黨組織政治理論學習、“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、黨員教育管理、黨

員聯系群眾和黨風廉政建設等制度，保證了班子和支部工作的規范

化、民主化、科學化。近期，通過組織開展黨員民主評議活動，使

所有參評黨員思想上有所觸動，行動上有所改進，工作上有所提

高，作風上有所轉變，紀律上有所增強，在工作中更好地發揮黨

員的先鋒模范作用。四是堅持每季度全面分析黨支部工作和黨員隊

伍思想狀況情況一次，及時改進黨支部工作中的不足和掌握黨員隊

伍的思想狀況。五是切實抓好黨員干部《政治理論學習記錄》、《黨

支部工作手冊》和《黨員教育管理手冊》的記錄和審理。六是認真

抓好黨員組織關系接轉和信息庫維護工作。七是每季度按期向工委

繳納一次黨費，并嚴格做到不提留，不挪用，如數上繳。

二、存在問題

我室基層黨建工作雖然取得了一定的成效，但與上級黨組織的要求還有一定差距。一是個別黨員對工作職能的轉換和加強認

識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造

性。二是支部組織學習的形式不夠靈活，有的黨員對學習抓得不

夠緊，對學習抓得不夠緊，且學習的內容不全面，導致“政策咨詢、決策參考”的作用發揮不夠到位。三是黨員人數少和辦公條件有限，不僅制約支部開展豐富多樣的黨建活動，而且想參加工委開展的有

些活動顯得力不從心。

三、今后努力方向

(一)加強理論學習，提高綜合素質。嚴格學習紀律，加強學習教育的管理，強化措施，狠抓落實，增強學習觀念，在抓好政治

思想理論學習的同時，抓好業務知識的培訓和學習，提高干部職工的政治業務素質，特別學習中國特色社會主義理論體系、科學發

展觀、社會主義核心價值體系，學習現代化建設所必需的各方面

知識，學習實踐中的成功經驗，進一步提升黨員干部的理論素養和業務能力，增強黨支部的戰斗力和凝聚力。

（二）加強組織建設，改進工作作風。一抓好支部領導班子建設。堅持組織生活會制度，加強班子內部團結，認真開展批評與自我批評，班子成員的凝聚力不斷增強；堅持黨的民主集中制原則，在處理重大事項時，集體研究，民主決策，班子成員的戰斗力不斷增強；堅持抓好黨風廉政建設，加強腐敗源頭治理，班子成員的向心力不斷增強。二抓好黨員隊伍建設。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，有計劃地做好發展黨員工作，為黨支部輸送新鮮血液。堅持“三會一課”、民主生活會等黨內制度，每季度召開一次黨員大會和支委會上一次黨課，每年召開一次專題組織生活會開展民主評議黨員工作，定期開展黨員黨性分析評議活動。按照黨員“帶頭學習講政治、帶頭干事謀發展、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象”的要求，加強對黨員的教育、管理、監督和服務工作，引導黨員充分行使權利，并自覺履行義務。三是改進機關作風。深入開展以 “講黨性、重品行、做表率”為主的作風建設活動年，引導黨員干部增強黨性修養和宗旨意識，學先進，找差距，爭優秀，發揮“五帶頭”作用，樹立勤政、務實、高效、廉潔、文明的良好形象，努力把我室建成學習型、創新型、服務型、節約型和廉潔型機關。

（三）深入開展活動，拓展黨建工作。一是繼續開展“機關黨建示范點工程”、“共產黨員先鋒崗”、“黨員掛牌服務”、“機關工作形象崗”、“黨員承諾”服務等行之有效的主題活動，-5-

推動創先爭做優活動的深入開展。二是結合“雙聯”行動，全面完成我室提出的“五個一”幫扶計劃。即：贈送一套農業科技讀本，幫助農民掌握技術技能、提升致富能力；舉辦一次惠農政策培訓，提高農民懂政策、用政策的水平；開展一次聯心捐款活動，切實解決聯系戶生產生活中的一些困難。三是“七一”前后，以弘揚愛國主義和集體主義精神為核心，以了解黨的光輝歷程，發揮黨的優良傳統為出發點，組織黨員干部觀看革命傳統教育方面的影視，赴革命圣地參觀考察，接受革命傳統教育。四是積極參加機關工委和上級黨組織組織的各項活動。同時，盡可能創造條件，組織全體干部開展象棋、撲克、跳棋、圍棋、羽毛球、乒乓球等小型體育活動，豐富干部文化生活，增強團結協作意識，激發工作熱情。

（四）加強調查研究，提高服務質量。要立足工作職能，積極主動地圍繞全市的中心工作和緊貼領導的決策需求，深入基層、深入實際，扎實開展調查研究，切實了解和掌握第一手資料，主動打牢當好參謀助手的基礎，進一步提升調查研究的質量和水平，更加有效地的發揮我室“政策研究，決策參考”的職能作用，更好地為全市經濟社會跨越發展服務。

第三篇：黨建工作自查自評報告

水城縣果布戛中心學校 黨組織建設工作自查自評報告

2018年，果布戛鄉教育黨總支委員會在鄉黨委和縣教育局黨組的正確領導下，結合學校教育教學工作實際，認真按時完成了黨建工作各項任務，為進一發揮黨建工作在學校管理中的優勢，促進黨員隊伍、教師隊伍的建設。對照《縣教育局2018年黨建工作目標管理責任書》，現將自評情況匯報如下。

一、基本情況：

黨總支委員會由鄉委副書記張翊彬同志任總支書記，梁成遠任總支副書記，鄧修凡、王強、朱輝舉3名同志任總支委員，總支委下設果布戛中學支部和果布戛小學聯合支部，由梁成遠同志負責總支委員會日常工作，黨組織機構健全，責任明確。現有在職教師94人，截至到2018年5月底，全鄉學校共有在職中共黨員26人，占教職工總數的27.65%，其中，男黨員21人，女黨員5人。

二、自評情況：黨總支委根據《水城縣教育系統基層黨建工作考評辦法》，經過仔細認真的自查自評，得分為92分，現匯報如下：

1.思想政治建設:分值30分，自評得分28分。學校黨總支和各支部高度重視黨建工作，總支委員分工明確，書記“一把手”負總責，總支委員密切配合、分工協作，認真扎實地抓好學校黨建工作，遵守與局黨組簽訂“黨建責任書”的承諾，黨支部書記與黨員簽訂了“目標管理責任書”。總支委員精誠團結，共同致力于學校黨建工作，在工作中主動將上級精神與本校實際情況有機結合起來，努力探索新形勢下學校黨建工作的新情況新問題。積極履行黨組織領導下的校長負責制，建立健全了領導班子成員聯系業務工作制度和工作安排。認真制訂學校黨建工作計劃，做到了年初有計劃、過程有檢查、有落實、年終有總結，及時完成上級布置的各項工作。根據學校實際，召開總支委員會議，專題研究黨建工作，分別研究實施黨建工作責任書、行風建設、師德教育、評選優秀黨員、討論教學工作、團隊工作、討論領導干部廉潔自律等內容。

2.制度建設：分值20分，自評得分18分。

健全了“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、學校黨政形成了一個團結協作、務實開拓的堅強戰斗集體和領導核心。平時，學校班子成員注重自身政治素質和業務素質的提高，率先學習黨和國家的有關文件，理解和體會精神實質，撰寫學習體會，進行交流以提高政治覺悟，把握工作的主動性。認真開展黨建工作示范崗創建工作。校黨支部堅持把黨組織建設和團隊建設一起抓，開展黨建帶團隊建設活動，做到“以黨的建設帶動團隊建設，以團隊建設促進黨的建設”，引導團隊組織按照各自章程開展活動，為黨組織發揮作用提供了良好的群眾基礎和外部環境。

3.組織活動建設：分值50分，自評得分46分。黨總支委對組織發展工作有計劃和安排，年內研究入黨積極分子隊伍建設問題3次，上了2次黨課，分上下半年舉辦了2期入黨積極分子培訓，培養了7名入黨積極分子。有黨員26名，占教職工總數的27.65 %。認真制訂了黨員發展計劃，落實入黨積極分子培育教育措施，建立入黨積極分子臺賬。推行發展黨員“公示制”，入黨轉正“表決制”。2018年，1名教師吸收為中共預備黨員，入黨、轉正程序規范，手續完整，材料齊全，記錄準確。黨總支委加強對預備黨員進行跟蹤教育。黨員名冊齊全，去向清楚。

三、今后努力的方向

努力做到思想作風積極向上，工作作風求真務實，生活作風低調慎行，領導作風民主嚴謹，并重申承諾，高舉旗幟，堅定信念，保證有力，監督有效，從嚴治黨，勤政廉潔，開拓進取，爭創一流。

2018年5月23日

第四篇：黨建自查自評報告

佳木林場漢族中學黨建及群團工作

自查自評報告

根據我縣教育局下發的《2013年溫宿縣教育局系統黨建工作實施意見》，《溫宿縣教育工會2013年工作要點》，《溫宿縣教育系統2013年共青團工作要點》等文件精神以及黨建工會，計劃生育工作責任書，認真梳理了本校本的黨建及群團工作開展情況，對我校基層黨組織建設、落實黨建工作責任制、黨員發展、教育與管理等工作進行了認真自評，現將自評情況匯報如下：

（一）領導班子建設

學校黨政班子健全，在書記亞庫甫同志和校長任英同志在班子建設上有著明確的共識，那就是圍繞“和諧、奮進、發展”的主旋律，用共同追求增進團結，用制度原則保證團結，用黨性修養促進團結。在這樣的大原則下，我們大膽進行班子建設，成效明顯。

二是，合理分工，精誠合作。書記亞庫普同志負責主抓黨委全面工作，還有黨建負責人，在工作中分工協作，10位同志共同組成了團結有力的黨建,工會小組。

三是，民主決策，互相尊重。按制度按程序辦事使各項工作規范化、科學化，重要事情由黨政聯席會討論決定，會前征求意見，會后溝通思想，大大提高了班子的決策水平和管理執行力。

（二）組織建設

基層組織建設是抓好學校黨建工作的重要基礎。學校健全黨員發展質量體系、加強黨員教育培訓、充分發揮黨員先鋒模范作用等舉措加強基層組織建設。

（三）思想建設

第一，創新師生思想政治教育的方法和途徑，激發師生學習工作積極性。開展了征文、演講、知識競賽等豐富多彩的活動，使黨員干部拓寬視野，開闊思路，激發了廣大師生奮發學習、努力工作的積極熱情。

第二，強化黨員服務意識和奉獻精神，發揮黨員先鋒模范作用。倡導領導為群眾做好服務，領導班子成員率先垂范，各教研室主任搶著挑重擔，形成了不講條件講工作，不計報酬講奉獻的良好工作氛圍。

第三，引導黨員干部升華思想，把個人價值實現和學院發展有機結合起來。關心每一名黨員干部的思想活動和工作情況，經常與他們深入談心，鼓勵每一位教師用自己的成長進步推動學校發展。

(四)制度建設

我校認真落實黨建責任書，努力提升“五個好”學校黨支部工作水平。做到了黨支部書記親自上黨課，黨員干部有學習筆記，心得體會。

（五）我校認真組織開展了轉變作風服務活動，嚴格落實了溫宿

縣教育局的各項制度，建立了長效機制。

（六）群團工作

各團體積極建言獻策，并開展了富有意義的活動。工會在組織教職工討論教代會提案、慰問職工及家屬、活躍職工文化生活方面做出了積極貢獻。

（七）不足之處

在10月，由于我校因書記在交叉任職，原書記不在，新書記未到崗，造成了黨組織臨時不健全的現象，但目前此現狀以改變。我校未能及時設立黨員先鋒示范崗。在轉變作風服務群眾活動中，領導干部的幫扶無照片。

在共青婦工作中，我校由于師資力量短缺，教師流動性強，部分工作的開展存在滯后性。婦女工作中，缺少部分工作計劃，總結。人口與計劃生育工作中，對于內初班考生加分政策宣傳力度不夠。

佳木林場漢族學校

2013年11月6日

第五篇：黨建自查自評報告

黨建自查自評報告

工作制度堅持醫德規范加強醫德醫風建設 醫德，即醫務人員的職業道德，是醫務人員應具備的思想品質，是醫務人員與病人、社會及醫務人員之間關系的總和。下面是為大家整理的黨建自查自評報告資料，歡迎參閱。

報告一

根據×區委組織部《關于開展城市基層黨建工作開展情況自查評估的通知》，經對×轄區基層黨建工作進行自查，現將有關情況作一報告。20xx 年以來，在區委的正確領導下，×黨委深入貫徹落實×黨建計劃和“×”黨建工程方案，著力增強基層黨組織戰斗力凝聚力，著力提升黨風廉政建設能力，著力守好意識形態“主陣地”，為轄區經濟社會和諧發展提供了有力的組織保障和思想政治基礎。

一、主要做法和成效

(一)“三高”聚力，提供堅強組織保證。高質量推進“三創五化”工作，堅持節約高效原則，投入×萬余元建成×平米“黨建小游園”，先后開展黨建活動×余次，服務群眾×人次;投入×萬元完善×科技園區黨員活動室、黨建陣地硬件設施，服務園區企業，助推園區經濟發展。投入×萬元建成“幸福里”生態花園鄰里中心，為居民開展特色課程×節，探索黨員積分管理機制，受益群眾×人;新成立非公企業黨支部×個，發展黨員×人，確定入黨積極分子×人。高站位開展黨建創新提升活動，組織學習宣講活動×場，開展主題交流討論活動×人次，傳承弘揚好××精神。高標準辦好“基層黨建十件實事”，×社區黨委和×社區黨委被區委組織部評為×年“五星支部”;培訓黨務干部×人;先后組織×人次赴南京、上海、重慶、成都等地，觀摩學習城市基層黨建工作先進經驗做法，有效提高基層黨組織書記抓黨建能力水平;孵化社會組織×個。

(二)“三措并舉”，打造基層黨建品牌。堅持示范引路先行，在區域化黨建上，指導×社區指導×社區依托黨群服務中心深入開展區域化黨建，引入社會組織，開展漢服、茶藝、太極等文化課程×節，受益群眾×余人;在鄰里中心打造上，指導×社區建設×，引入專業化社會組織，開展為民服務;在“道德銀行”建設上，轄區黨委書記掛帥，打造“黨群共享空間”。堅持“一社一特色”，×社區以“五微”工作法為抓手，打造“特色樓院黨支部”“紅色物業”;×社區探索“黨建+服務”，形成“五心”服務黨建品牌;×社區打造“×宜家”黨建品牌，共開展各種活動×余次，受益群眾×余人;×社區打造“黨建+悅生活”服務品牌，開展活動×場次;×社區打造“9 點 1 中心”，開展“五星”服務創評活動，為居民辦理服務事項×件，群眾滿意率達×%，積極打通聯系服務群眾的“最后一公里”。堅持常態化觀摩學習，結合觀摩學習交流活動，每季度組織各社區黨組織書記，開展相互學習，借鑒打造黨建品牌的經驗做法，不斷開拓思路，推動轄區黨建品牌效應整體提升。

(三)四個“抓實”，提升主題教育成效。抓實學習教育，把開展“不忘初心、牢記使命”主題教育作為重要任務，集中學習×次、交流研討×次，覆蓋黨員×人次;利用主題黨日組織黨員×余人參觀紅色教育基地×次;利用自媒體發布主題教育信息×篇，點擊量達×次。抓實調查研究，收集好建議×條，解決難題×個，辦好惠民實事×件，樹立×等好典型×個，形成調研報告×篇;黨組織書記及科級干部講黨課×次。抓實檢視問題，借力“萬名黨員連心群

眾、不忘初心擔當使命”活動，組織×名黨員走訪群眾×戶，制作發放問卷、連心卡×份，收集意見建議×條，解決實際問題×個;認真召開研討會，建立問題臺賬×條。抓實整改整治，聚焦×個專項整治重點，建立“三大行動”臺賬×條，全部整改完畢;組織所屬黨組織答好“初心使命四問”，召開專題民主(組織)生活會，精確對標對表，深入剖析問題，既有辣味又辣到位。

(四)“三治”并進，提高轄區治理水平。以自治固本，建立“社區‘兩委’干部—院落長—樓棟長—單元長”的四級自治體系，社區設立居民議事會，共商共建理事會，在社區黨委的領導下，明確議事會負責人及其它成員工作職責;每季度召開一次議事大會，共同解決涉及居民切身利益的事項，做到居民事、居民議、群眾定。召開轄區社區黨建聯席會議×次，運用“一征三議兩公開”工作法決策事項×條;收集“需求清單”×項，挖掘“資源清單”×項，建立“項目清單”×項，基層治理水平不斷提高。以法治為綱，在社區居民中組織普法骨干力量，組成法制宣傳、法律服務志愿者隊伍;依托黨代表工作室，成立由“社區法官+社區調解員+調解志愿者”(1+5+N)的調解團隊×個，調解鄰里矛盾糾紛×個。依托黨建陣地成立“社區法治學校”，邀請法律專業講師，開設以案說法講座，培養居民依法思維和運用法律方式解決問題能力，開設“以案說法”講座×次，開展“模擬法庭”活動×次，參與群眾×余人。加大新媒體運用力度，實現法治宣傳教育“網上網下”一體推進，依托社區微信群、公眾號，積極推送黨的方針政策、法律法規知識。以德治潤心，依托“道德銀行”，搭建黨群共享平臺。投入×萬元建成“1 空間 6 驛站”的黨群共享空間運營體系，擁有道德儲戶×個，創建公益集市、道德天使等優質服務品牌×個。實現黨員積分管理、志愿服務、公益課程與道德銀行存儲相結合的功能，受益群眾達×余人。依托黨建陣地，開展×余場理論宣講，使×多名群眾受益，唱響黨的好聲音;重視新聞輿論報道，共計發表新聞稿件×篇，網絡稿件×篇，創造良好的輿論環境。開展群眾性文化活動×場，受益群眾×人次。

二、存在問題及原因

一是抓基層黨建工作缺乏創造性。×個非公企業黨支部陣地缺失，沒有專項經費，多依靠社區黨委牽頭開展活動，無法形成自身特色;在抓“兩新”組織黨建中，過多側重于完成新建任務，但在“強組織”上還有差距，導致其作用發揮不明顯;社區黨建品牌效應不突出，沒有在全市“叫得響”，沒有形成影響力。

二是基層治理體系不完善。“自治、法制、德治”結合不緊密，社區治理人才儲備明顯不足，目前引入社會組織僅×家，專業志愿者隊伍僅×支，隊伍不健全，缺少專業的個人或組織;選樹典型力度不夠，選報×名先進典型，僅××人被選樹，對其他先進典型挖掘宣傳力度太小。

三是基層組織建設有短板。凝神聚力抓黨建力度不夠，存在時緊時松的問題，例如在環保攻堅、拆遷改造等工作任務重時，“三會一課”“主題黨日”等落實情況滯后;抓黨員教育管理不嚴格，部分黨員組織關系在社區，但是本人不在轄區，平時參與組織生活不積極，存在游離在管理之外的問題;對經常不參加組織活動的黨員缺少有效的管理措施，導致黨員教育覆蓋率僅×%;組織生活形式單一，內容缺少活力，參與黨組織活動的黨員還未達到×%。

究其原因，主要有×個一是思想重視不夠。黨建工作第一責任人意識不夠強烈，“一崗雙責”落實不到位。黨建工作抓得不夠細實，滿足于交任務、壓擔子、求結果，在深入社區、到邊到底進行指導幫帶、解決困難、傳授方法上有很大差距。二是統籌兼顧不夠。將黨建工作納入全盤考慮不夠，統籌安排不足，導致在大項任務來臨時存在輕黨建的問題。對黨建工作，會議安排較多，機制創新較少，在激發基層黨建工作積極性上下功夫不夠。在工作中，存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的問題，靠落實上級指示抓得多，沒有將主體責任壓實壓緊。三是工作創新不夠。工作中落實上級要求較多，注重社區日常服務性工作，存在經驗主義，對新時代意識形態工作缺乏深入研究，導致對思想宣傳難點問題缺少破解之策。

三、解決辦法和建議

為解決以上問題，×轄區黨委決心在做到“四個堅持”、提升“四個能力”上使長勁。

(一)在提升基層政治領導力上下功夫。一是學好“第一議題”。始終把政治建設擺在首位，聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想，在學思悟貫通、知信行統一中增強“四個意識”、堅定“四個意識”、做到“兩個維護”、轄區和社區召開黨的會議時，把學習習近平總書記重要講話和指示批示精神作為第一議題，采取書記領學、研討交流、晾曬心得等方式，確保學懂弄通。二是用好宣傳手段。用好用好新時代文明實踐中心、開放式組織生活基地、新時代黨建陣地×個硬件，因時因地因人制宜，宣傳好黨的理論和轄區黨建工作生動實踐;用好“學習強國”平臺、“智慧黨建”融平臺、組工微信公眾號×個軟件，發揮其“短平快”×個特點，持續唱響黨的好聲音。三是開展豐富活動。鞏固提升“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，運用好周邊紅色資源，高標準過好主題黨日、黨員政治生日;圍繞傳統精神、制度優勢、紅色故事等內容，組織黨組織書記和班子成員講黨課，確保黨始終占領和鞏固黨員和群眾思想的“主陣地”。

(二)在提升基層群眾組織力上下功夫。一是建強組織，打造陣地。全面摸清×個小區黨員底數，采取單獨建、聯合建并用、“拆—建—轉”三步走的思路，年內建成×個小區黨支部，實現小區黨組織覆蓋率達到×%。推進黨支部標準化建設，年內創建×個市級標桿式示范點、×個“五星支部”。列支專項資金×萬，總結打造×鄰里中心經驗做法，整合小區閑置房屋，年內改造提升×個黨群服務中心、×個商圈黨建陣地，新建×處鄰里中心，實現培訓中心、服務驛站和黨建陣地等功能，有效服務轄區居民。二是建強隊伍，加強培訓。不斷優化社區黨組織書記隊伍，全面推行“一肩挑”，進一步鞏固黨組織核心。持續挖掘社區優秀青年人才，建立×名社區后備干部庫。采取以會代訓、集中學習、現場觀摩等形式，年內將轄區×名黨組織書記和黨務工作者全部培訓一遍。選優配強小區黨支部書記，轄區每半年、社區每季度集中組織×次培訓。以疫情防控中的表現為重要參考，計劃發展黨員×名，確定入黨積極分子×人，年內將全體黨員分×批集中培訓×次。三是用好載體，創新機制。開展結對共建活動，轄區黨委班子成員和科級干部每人分包×～×個居民小區、聯系×戶群眾，社區干部每人分包×個樓棟、聯系×戶群眾，普通黨員每人聯系×戶群眾，促進黨心民心交融。建成轄區“1 空間+6 驛站”的“道德銀行”體系，打造“道德銀行公益日”“公益集市”“道德天使”等服務品牌，結合“三張清單”制度，培育公益項目，培養專業人才，鏈接“道德×”商家資源，讓轄區更有能力為居民服務。

(三)在提升基層統籌協調力上下功夫。一是以自治強心。用好“兩個工作法”，在社區黨組織引領下，充分發揮居民代表作用，培養×名協商聯絡員，通過民主決策，大力倡導協商共議機制，共建美好社區。強化“公約精神”，年內指導所有社區、小區制定居民公約，培育

文化品牌。年內孵化培育×個社區社會組織，發揮其專業化的特點，豐富社區服務形式，有效服務轄區居民。二是以法治正心。結合全區平安智慧小區建設，以“三無”小區為重點，運用物聯網、云計算、人工智能等技術，設立管理平臺和功能室，實現小區平安管理、智能管理、精準管理。打造×個社區法治文化陣地，健全“社區法官+社區調解員+調解志愿者”矛盾調解工作隊伍，開展“模擬法庭”、以案說法課堂、法治文化匯演等活動，增強居民法治意識。三是以德治潤心。深入開展“黨的創新理論萬場宣講進基層”活動，靈活運用“三單式”“文藝式”“互動式”“網絡式”×種宣講方式，第一時間把×的好聲音潤物無聲地傳播出去。加強轄區新時代文明實踐站、×社區實踐所和×社區家風家訓館軟硬件建設，培育良好家風和淳樸民風。積極選樹轄區“道德榜樣”，結合建黨節、國慶節、重陽節，表彰一批“好黨員”“好媳婦”“好婆婆”，營造向典型學習的良好氛圍。

(四)在提升基層服務保障力上下功夫。一是全天候服務。依托×個社區黨群服務中心和×個小區鄰里中心，逐步引入與居民生活密切相關的服務項目，推動社會組織主動作為，打造“5+2”便民服務圈，讓居民身不離小區，老年人和傷殘人員足不出戶就能享受便利的生活服務，不斷提升家的歸屬感和幸福指數。二是全方位服務。整合社區×鄰里中心、社區黨群服務中心、社區活動室、社區警務室、幼兒園等場地資源，新建日間照料中心、超市、衛生服務站，重點打造×平方米×社區綜合服務體，使居民能夠享受醫療保健、教育培訓、生活休閑、社區養老等服務，切實感受身邊穩穩的幸福。三是全類型服務。向居民公開轄區、社區政務服務清單，堅持一網通辦，讓轄區多操心，讓居民少煩心;讓數據多跑路，讓居民少跑腿。深化“三社聯動”，加大購買社會服務力度，確保讓專業化的服務惠及社區居民。深入推行“三張清單”制度，常態化收集居民需求、走訪轄區單位，盤活人財物技等方面的資源，建立轄區黨建共建共享機制，不斷強化基層黨組織的服務能力。

報告二

20xx 年以來，XX 黨支部在上級黨組織的正確領導下，以黨的十九大精神為引領，按照“黨要管黨、從嚴治黨”的原則，以學習習近平新時代中國特色社會主義思想政治學習為主線，以“紅旗黨支部”創建為抓手，以支部主題黨日為載體，深入開展“兩學一做”學習教育活動，努力促進黨建工作和業務工作有機結合、共同進步，收到良好效果。現將有關情況匯報如下

一、黨建工作自查情況

(一)嚴格落實黨建工作責任制。全面貫徹落實市委、區委“黨建工作和業務工作捆綁抓”的重大戰略部署，堅持把黨建工作同業務工作同安排、同部署、同檢查、同考核。年初制定了《黨建工作要點》。領導班子堅持把黨建工作放在重要位置，定期研究部署安排工作，重大問題親自協調解決;單位主要領導親自上講臺講黨課共 9 次;支部班子成員積極履行一崗雙責。進一步規范落實組織生活制度，黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力明顯增強，(二)馳而不息狠抓作風建設。常態化開展“傾聽群眾心聲”活動，廣泛征求各方意見，找準自身問題，收集梳理意見建議 540 條，并掛帳銷號，全部整改。圍繞改進工作作風，堅持以難點問題的突破帶動作風建設的深入推進，深入開展不作為慢作為專項整治活動，嚴肅查處了違規用車、上班期間玩游戲、履職不到位、弄虛作假、工作不嚴謹等多個問題。

(三)堅持做好黨建基礎性工作。切實加強黨組織建設和黨員管理工作，認真排查黨員黨組織關系，建立了詳細的黨員信息臺賬、黨員民主評議情況表，并登記造冊。同時按時足額收繳黨費，統一管理，按時公開。在黨員發展工作中，加強對入黨積極分子的培養，做到成熟一個發展一個。注重發現和培養黨外優秀分子。對具備入黨條件，主動向黨組織提出申請的人員，及時給予考慮和發展，不斷壯大黨員隊伍的整體力量。今年我支部，按期轉正 3 名預備黨員預備期，培養入黨積極分子 6 名。支部密切關心黨員生活狀況、身體情況和精神狀態，支部書記定期與黨員談心談話。及時向機關工委報送困難黨員情況，對他們予以幫扶。

(四)大力加強黨風廉政建設。嚴格落實黨風廉政建設主體責任，研究下發了《關于落實黨風廉政建設主體責任的實施細則》、《黨風廉政建設責任制實施細則》，著力構筑黨風廉政建設主體責任體系。積極開廉政文化創建活動，采取專題輔導、參觀教育基地、觀看廉政教育片等多種形式，持續開展黨性、黨風、黨紀教育，不斷增強黨員干部廉潔自律意識，筑牢思想防線。

(五)堅持落實黨建工作制度。以“兩學一做”學習教育活動為抓好，嚴格執行三會一課、民主評議黨員、民主生活會等黨內制度，召開了高質量的專題組織生活會，黨員干部普遍經歷了一次嚴格的黨內生活鍛煉。圍繞黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況組織開展民主評議黨員工作，評定優秀黨員 10 名。進一步完善干部職談心談話制度，定期分析黨員隊伍思想狀況。落實深入推進黨務公開，通過文件、網站、會議等多種形式，公開各類信息 xx9條。

(六)扎實抓好黨員學習教育。結合“兩學一做”學習教育活動，以習近平新時期中國特色社會主義思想為主要內容，充分利用晚上和雙休日，采取集中學習、個人自學、專家輔導、討論交流等形式，組織引導廣大黨員干部學原文、讀原著、不斷提升干部職工的政治素質和業務能力。全年共組織集中學習70 多次，舉辦專題輔導 2 次，組織理論測試 3 次，開展警示教育 2 次。

(七)堅持抓黨務強業務。支部充分發揮黨員的先鋒模范作用，把支部黨建工作與業務工作有機結合，引領全體干部職工爭先創優，營造出了比學趕幫超的濃厚氛圍，涌現了一批黨員先鋒模范，調動了全體干部職工的工作積極性，有力推動了各項工作的開展。不斷創新工作方法，利用微信工作群每日播報工作動態、表揚好人好事，得到大家的普遍歡迎，樹立了黨員的光輝形象。

(八)加強黨建工作保障。按照“強化預算安排、嚴格標準支出、落實專項支出、明確監督管理”的原則，將支部黨建工作經費納入單位財政預算，采取實報實銷的方式予以保障。及時為黨員配備黨章、黨徽、筆記本、系列講話讀本、十九大報告等學習材料。設置了標準的黨員活動室和圖書閱覽室，配備了桌椅和影音教學設備，保證“有牌子、有誓詞、有位子、有旗幟、有制度、有影音學習設備”，為黨內活動的正常開展提供了堅實的保障。

二、存在問題

一是學習需提質增效。少數班子成員認為平時理論學習是軟任務，“遠水不解近渴”。被動學習的多，主動學習的少。有的黨員認為工作事多、事雜，難以集中精力開展理論學習教育活動，沒有把理論學習作為頭等大事，因此學習制度的落實未能持之以恒，聯系實際解決

問題也比較少。

二是作風需繼續改進。少數同志工作紀律松散，組織觀念淡漠，缺乏主動干事創業的熱情和激情;有的同志思考服務領導多，思考解決自身問題少，思考業務工作多，思考黨建工作少。有的同志對別人提出的正確意見，不能虛心接受，表面同意暗地打擊報復，需要進一步端正思想認識。

三是工作需系統籌劃。習慣于按上級指令通知推進工作，對黨建工作的主動思考籌劃不夠，對工作中遇到的矛盾難題研究解決不夠。黨建活動手段單一、形式不多，限于就活動抓活動，缺少創新意識和手段，存在流于形式的傾向，吸引力和凝聚力不夠;對黨員的思想教育缺乏針對性，教育內容枯燥;黨建載體創新不夠，基層黨建工作特色、創新不足。

四是力量需重點加強。黨員隊伍年齡及知識結構嚴重老化，一線黨員少、年輕黨員少、后備力量嚴重不足，制約了基層黨組織戰斗堡壘作用的發揮。

三、下一步工作打算

一是強化系統思維，引入項目管理理念。項目化管理是推動工作的有效方法。通過把組織工作中的重點任務項目化，建立從項目生成到組織實施、過程管理、成果評估和總結推廣的一整套工作機制，實現由“無形抓、抓無形”到“有形抓、抓有形”的轉變。今年，要下大力出臺項目清單，細化量化工作內容，推動目標任務具體化、實施運行規范化、督導考評嚴格化。

二是強化信息手段，注入信息技術含量。把“互聯網+黨建”的運用范圍向全域黨建拓展，把互聯網思維嵌入黨建工作各個環節，做好“互聯網+黨建工作”這篇大文章，推動組織工作乘上信息化發展快車，將互聯網這個“最大變量”轉化為“最大正能量”。

三是強化精品意識，樹立主動作為導向。加強黨務工作者的思想教育，引導大家自我提標、自我加壓，對承諾的事情、交辦的任務、謀定的工作，真抓實干、一抓到底，不達目的不罷休，不見成效不松勁，切實做到以黨建事業為重、以黨的工作為重，以實干求實績、以有為爭有位。

四是強化黨建責任，著力營造工作氛圍。立足于強化黨員干部“大黨建”意識，督促班子成員在黨建工作中以身作則，嚴格落實“兩個責任”，認真踐行“四種形態”，對黨建責任公開承諾、張榜公布，結合黨支部工作特點，制定完善考核細則，將黨建工作量化評比，實施對標管理。