第一篇：黨建工作論文[定稿]

以創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)校黨建工作

合江縣人民小學(xué)：萬(wàn)玉梅

“創(chuàng)新精神是一個(gè)民族的靈魂”，更是學(xué)校思想政治工作的活力所在、動(dòng)力之源。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪的今天，學(xué)校的黨建工作要以黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求事，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的同時(shí)，努力培育學(xué)校黨建工作新亮點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校黨建工作的新局面。筆者就學(xué)校黨建工作中存在的主要問(wèn)題及如何創(chuàng)新黨建工作，保持學(xué)校黨組織的先進(jìn)性，淺談以下幾個(gè)方面的意見(jiàn)。

一、當(dāng)前學(xué)校黨建工作存在的主要問(wèn)題。

（一）極少數(shù)學(xué)校對(duì)黨建工作不夠重視，對(duì)先進(jìn)性教育還不夠深入，忽視了黨組織在學(xué)校管理工作中的地位和作用，對(duì)學(xué)校黨員、教職工的政治學(xué)習(xí)，班子成員及黨員隊(duì)伍的思想政治工作放松了管理。

（二）個(gè)別學(xué)校黨支部由于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，致使支部陣地建設(shè)不夠健全，沒(méi)有單獨(dú)的支部活動(dòng)室，造成支部活動(dòng)不能正常開(kāi)展。

（三）部分黨員教師缺乏加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)的觀念，在理想信念、價(jià)值觀念、宗旨觀念上認(rèn)識(shí)模糊，不能有效發(fā)揮其先進(jìn)性。

（四）部分學(xué)校黨組織未能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)設(shè)置。原因在于：一是學(xué)校黨員人數(shù)較多，隊(duì)伍較龐大，開(kāi)展活動(dòng)困難，不便于教育和管理；二是少數(shù)農(nóng)村學(xué)校黨員人數(shù)較少，沒(méi)有單獨(dú)設(shè)置支部，也沒(méi)有單獨(dú)建立黨小組，給黨員教師開(kāi)展組織生活等帶來(lái)諸多不便。

二、創(chuàng)新學(xué)校黨建工作的思路

（一）優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，突出組織建設(shè)。

學(xué)校黨支部要注重選拔思想作風(fēng)好，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，科研頭腦靈，人文素質(zhì)較高的年輕黨員進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。同時(shí)，重視培養(yǎng)進(jìn)取心強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的積極分子入黨。有一個(gè)講政治、堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，學(xué)校黨建工作才不會(huì)“想起來(lái)重要，忙起來(lái)不要”，從根本上解決“一手軟，一手硬”的問(wèn)題。

學(xué)校黨組織是否有戰(zhàn)斗力，有沒(méi)有作為，關(guān)鍵在于黨務(wù)工作者的素質(zhì)高低。因此，要把抓好黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。要 1

選好配強(qiáng)黨組織書(shū)記，同時(shí)要通過(guò)建立培訓(xùn)基地、舉辦培訓(xùn)班、以會(huì)代訓(xùn)等方式，加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)工作人員的黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，努力提高黨務(wù)工作者的政策理論水平和實(shí)際工作能力。

（二）立足教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校黨組織必須圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。找準(zhǔn)黨的工作和教育教學(xué)及各項(xiàng)工作的結(jié)合點(diǎn)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。立足教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)，這是衡量正確處理黨建工作和學(xué)校教學(xué)工作關(guān)系的基本標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)校黨組織全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。黨員要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)科帶頭人、骨干教師。在工作中，要勇挑重?fù)?dān)，要敢為人先，銳意改革，這是黨員先鋒模范作用在本職工作中的具體體現(xiàn)。學(xué)校黨組織要協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量出謀劃策。在教師中發(fā)展黨員和考評(píng)黨員要重視其業(yè)務(wù)表現(xiàn)，同時(shí)在日常教育工作中，要把教師的思想政治工作和學(xué)生德育工作貫穿于教學(xué)工作的全過(guò)程。

（三）大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，突出思想建設(shè)。

因多種教育因素影響和環(huán)境制約，多數(shù)學(xué)校黨建工作中的黨員學(xué)習(xí)顯得效率不高，大部分停留在學(xué)文件、讀報(bào)刊這一層面上，致使不少黨員淡漠學(xué)習(xí)。為此，黨建工作要加大學(xué)習(xí)的力度，廣泛收集信息，大至?xí)r事動(dòng)態(tài)、國(guó)家發(fā)展形勢(shì)、教育新政策，小至學(xué)校發(fā)展決策等方面，要通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議等方式有效地傳達(dá)下去。

組織黨員學(xué)習(xí)的效率很大程度上取決于學(xué)習(xí)方式。筆者認(rèn)為，除集中靜態(tài)學(xué)習(xí)、個(gè)體自覺(jué)學(xué)習(xí)外，還應(yīng)增加動(dòng)態(tài)的、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式。例如，每年精心組織幾次活動(dòng)。不過(guò)，活動(dòng)對(duì)象的選擇應(yīng)改變一些思路，譬如參觀先進(jìn)單位固然可感知先進(jìn)、自省不足，但現(xiàn)在更多的是缺乏樸素觀、感恩觀的教育，可以說(shuō)，現(xiàn)在教師群體中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象，譬如抱怨待遇過(guò)低、違規(guī)有償家教、懈怠本質(zhì)工作等都與這些可貴的情感因素缺失有關(guān)。所以，組織學(xué)習(xí)應(yīng)倡導(dǎo)去貧困地區(qū)走訪，了解落后地區(qū)現(xiàn)狀，體驗(yàn)?zāi)切┑胤江h(huán)境的艱苦、教育的不易，從而激發(fā)教師珍惜幸福生活、感恩時(shí)代進(jìn)步，重拾樸素生活觀，喚醒對(duì)教育的社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而自覺(jué)地端正教育思想，修正教育行為。

（四）以活動(dòng)為載體，創(chuàng)新學(xué)校黨建工作。

1、開(kāi)展關(guān)愛(ài)師生活動(dòng)。

關(guān)心教師是學(xué)校黨組織的職責(zé)。為此，校黨支部應(yīng)該從關(guān)心教師入手，開(kāi)展新穎而有“人情味”的活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，豐富校園生活，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。關(guān)心教師，除了關(guān)心教師思想政治上的、業(yè)務(wù)上的工作外，學(xué)校黨建工作還要關(guān)心教師的物質(zhì)生活，關(guān)注教師的精神生活。如：生日祝賀、生病探視等。通過(guò)真摯的關(guān)懷，無(wú)形中就在校園內(nèi)部創(chuàng)造出一種寬松、和諧、融洽、密切的文化氛圍。

關(guān)心學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。特別是關(guān)注身邊的困難學(xué)生，關(guān)愛(ài)留守兒童，讓他們感受溫暖。采取黨員聯(lián)系困難學(xué)生的形式，利用課余時(shí)間找學(xué)生交流溝通，走進(jìn)學(xué)生家庭，這樣讓師生的心貼得更緊，同時(shí)也加強(qiáng)了家校聯(lián)系。

2、開(kāi)展崗位競(jìng)賽活動(dòng)。

學(xué)校黨支部可制定教師專業(yè)技能培養(yǎng)計(jì)劃，在教師中開(kāi)展“技能大賽”，包括說(shuō)課、板書(shū)、課件制作等比賽。特別是讓黨員教師踴躍充當(dāng)“課改的先鋒、教學(xué)的骨干、教師的榜樣、學(xué)生的朋友”。鼓勵(lì)黨員教師開(kāi)展崗位評(píng)比活動(dòng)，比學(xué)政治理論，比學(xué)新理念，比學(xué)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，比實(shí)干、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，形成一種積極進(jìn)取的氛圍，促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。

3、開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)。

學(xué)校黨支部可以組織教師開(kāi)展一系列生動(dòng)而有意義的文體活動(dòng)。如：一年一度的全校教職工外出活動(dòng)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)誼籃球賽、歌詠比賽??這些頗具學(xué)校特色的活動(dòng)都會(huì)得到了教職工的熱烈歡迎，讓大家在忙碌中顯得充實(shí)而開(kāi)心。

通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校黨組織在老師中的凝聚力，這種凝聚力轉(zhuǎn)化成為老師飽滿的工作熱情，就使學(xué)校的教育教學(xué)工作生機(jī)勃勃，健康發(fā)展。

總之，把學(xué)校的黨建工作開(kāi)展得有生氣、有活力，實(shí)際上就是要求學(xué)校黨支部努力以新思想、新思路去積極營(yíng)造學(xué)校黨建工作的氛圍，以開(kāi)拓創(chuàng)新的工作方法將看似簡(jiǎn)單的工作落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去。

2008年9月

第二篇：黨建工作論文

黨建工作論文

抓好“三個(gè)學(xué)習(xí)”，深入學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神

我們必須堅(jiān)持以高度的政治責(zé)任感和政治敏銳性，針對(duì)不同層次，精心組織，分類指導(dǎo)，盡快把廣大干部群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十七屆四中全會(huì)精神上來(lái)。

一是個(gè)人自學(xué)要準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)。每名黨員要堅(jiān)持緊密聯(lián)系工作實(shí)際，深刻理解和把握十七屆四中全會(huì)提出的新思路、新理念、新要求，認(rèn)真研讀，深刻領(lǐng)會(huì)，把握核心要義。在學(xué)習(xí)貫徹中注意做到“九個(gè)準(zhǔn)確把握”，即：準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的總體部署，深刻領(lǐng)會(huì)“四個(gè)著眼于”的立足點(diǎn)；準(zhǔn)確把握當(dāng)前黨建工作面臨的新形勢(shì)，深刻理解“四大考驗(yàn)”的重大判斷；準(zhǔn)確把握加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)和重要指導(dǎo)原則，務(wù)必做到“六個(gè)堅(jiān)持”；準(zhǔn)確把握建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨這一重大課題，全面落實(shí)“四項(xiàng)要求”；準(zhǔn)確把握“一個(gè)方向”：大力推進(jìn)黨內(nèi)民主政治建設(shè)；準(zhǔn)確把握“一個(gè)關(guān)鍵”：提高選人用人公信度；準(zhǔn)確把握“一個(gè)重點(diǎn)”：構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局；準(zhǔn)確把握作風(fēng)建設(shè)新要求，大興“四種作風(fēng)”；準(zhǔn)確把握“一項(xiàng)重大政治任務(wù)”，堅(jiān)決反對(duì)腐敗。二是支部集中學(xué)要迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮。各黨支部在活動(dòng)安排中要把黨的十七屆四中全會(huì)精神作為理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，專門安排時(shí)間，進(jìn)行專題文秘雜燴網(wǎng)學(xué)習(xí)討論。同時(shí)，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，抓好黨員干部職工的教育培訓(xùn)工作，切實(shí)把黨的十七屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)討論，作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容，精讀細(xì)研，學(xué)深學(xué) 透。及時(shí)做好宣傳報(bào)道工作，跟蹤報(bào)道各黨支部學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)典型，營(yíng)造濃厚的宣傳學(xué)習(xí)氛圍。

三是領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)要突出發(fā)揮示范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，先學(xué)一步、學(xué)深一些。采取黨委中心組帶頭學(xué)、黨日活動(dòng)集中學(xué)、黨員論壇交流學(xué)、開(kāi)展研討深入學(xué)、黨員干部自發(fā)學(xué)等多種形式，形成全體動(dòng)員、全員參與的良好局面，具體做到“三帶頭”，一是帶頭學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入學(xué)習(xí)、加深理解，做到先學(xué)、先知、先掌握，為廣大黨員干部做好表率。二是帶頭宣講。領(lǐng)導(dǎo)深入聯(lián)系黨支部、村、企業(yè)，結(jié)合工作實(shí)際，宣講黨的十七屆四中全會(huì)精神，解惑釋疑，統(tǒng)一思想。三是帶頭落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神為動(dòng)力，領(lǐng)銜負(fù)責(zé)包干當(dāng)前重點(diǎn)工作難題，用工作實(shí)效來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。

二、深化“四個(gè)建設(shè)”，認(rèn)真探索基層黨建經(jīng)驗(yàn)

黨的十七屆四中全會(huì)精神為加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)指明了方向，我們必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真研究基層黨建工作的重大問(wèn)題，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。一是切實(shí)深化思想建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)宣傳，教育引導(dǎo)各黨支部和廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七屆四中全會(huì)的新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新論斷、新要求，努力用黨的最新理論成果武裝頭腦，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。

二是切實(shí)深化組織建設(shè)。進(jìn)一步健全完善集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相 結(jié)合的制度，落實(shí)重大事項(xiàng)征求意見(jiàn)制和重大問(wèn)題票決制，提升科學(xué)決策、民主決策水平。積極推進(jìn)各黨支部工作創(chuàng)新，優(yōu)化組織設(shè)置，擴(kuò)大組織覆蓋，創(chuàng)新活動(dòng)方式，努力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局。三是切實(shí)深化制度建設(shè)。重點(diǎn)是完善干部競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，使干部在新的挑戰(zhàn)和環(huán)境中迸發(fā)新的工作熱情和活力；完善培養(yǎng)鍛煉機(jī)制，把鎮(zhèn)、村干部派到矛盾最集中的地方培養(yǎng)鍛煉，提高能力，加快成長(zhǎng)；完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，用公正的評(píng)價(jià)和嚴(yán)格的約束激勵(lì)干部創(chuàng)業(yè)。四是切實(shí)深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步深化“六治七律”活動(dòng)，加強(qiáng)廉潔從政教育和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，加大查辦違紀(jì)違法案件工作力度，健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制，更有效地預(yù)防和懲治腐敗。

三、落實(shí)“五大載體”，不斷創(chuàng)新工作實(shí)踐

學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，關(guān)鍵要反映在具體工作中，體現(xiàn)在發(fā)展成效上。要堅(jiān)持以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，與實(shí)際工作相結(jié)合，創(chuàng)新活動(dòng)載體，集中時(shí)間，集中攻堅(jiān)，確保全面或超額完成年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

一是全力抓好重點(diǎn)工作任務(wù)的落實(shí)。要緊緊圍繞年初確定的發(fā)展思路和目標(biāo)任務(wù)，對(duì)照年初制定的各項(xiàng)計(jì)劃和指標(biāo)，認(rèn)真進(jìn)行梳理，找出薄弱點(diǎn)，找準(zhǔn)突破口，集中主要精力，加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。同時(shí)，要更加重視和處理好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破等方面的關(guān)系，保持各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破，整體推進(jìn)。二是認(rèn)真搞好鞏固試點(diǎn)成果和“回頭看”活動(dòng)。目前第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)如火如荼地開(kāi)展，各黨支部要以這次試點(diǎn)工作或第二批“回頭看”活動(dòng)為新的起點(diǎn)和強(qiáng)大動(dòng)力，堅(jiān)持高舉科學(xué)發(fā)展旗幟，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，以更加奮發(fā)進(jìn)取的精神，更加創(chuàng)新務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加努力扎實(shí)的工作，加快發(fā)展步伐，再創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新的輝煌。

三是扎實(shí)開(kāi)展“六治七律”活動(dòng)。我區(qū)的“五治七律”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入集中整改階段。各黨支部和廣大黨員干部要嚴(yán)格按照“五治七律”活動(dòng)集中整改階段安排意見(jiàn)，結(jié)合各自實(shí)際，虛心聽(tīng)取干部群眾的意見(jiàn)建議，認(rèn)認(rèn)真真做好自查自糾。對(duì)一些群眾反映強(qiáng)烈、問(wèn)題集中、矛盾突出、整改效果不明顯、群眾不滿意的單位和個(gè)人，要采取重點(diǎn)督導(dǎo)的辦法促其整改，真正使干部作風(fēng)方面的突出問(wèn)題得到有效解決。四是全力以赴抓好安全生產(chǎn)和維護(hù)穩(wěn)定工作。繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包案制度，扎實(shí)組織開(kāi)展好“網(wǎng)格化管理、心連心服務(wù)”和干部“大宣講、大調(diào)研、大走訪”活動(dòng)，集中排查矛盾糾紛，全力解決各類問(wèn)題，千方百計(jì)做好信訪工作。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動(dòng)，鞏固良好的社會(huì)治安秩序。認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，加大生產(chǎn)、交通、防火及食品、藥品安全等專項(xiàng)整治力度，及時(shí)消除隱患，杜絕重特大事故的發(fā)生。堅(jiān)持正確宣傳和引導(dǎo)，抓好甲型流感防控工作。

五是及早謀劃明年重點(diǎn)工作。在做好今年工作收尾的同時(shí)，還要提前動(dòng)手，精心謀劃，認(rèn)真思考明年工作的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)，為明年 工作開(kāi)好頭、起好步奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要堅(jiān)持盡力而為、量力而行，對(duì)明年要抓的工作提前做出安排，對(duì)明年要干的大事、實(shí)事要及時(shí)做準(zhǔn)備，對(duì)明年的發(fā)展指標(biāo)既要積極穩(wěn)妥，又要適當(dāng)超前。

第三篇：企業(yè)黨建工作論文 企業(yè)黨建論文

企業(yè)黨建工作論文企業(yè)黨建論文

提高認(rèn)識(shí) 創(chuàng)新思維 認(rèn)真抓好離退休黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

[摘要]近年來(lái)，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，離退休黨員中涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)典型和感人事跡，我們一定要提高認(rèn)識(shí)，富有特色的開(kāi)展離退休黨員的先鋒模范作用，使他們牢固樹(shù)立起離休不離黨、退休不褪色，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的觀念。

[關(guān)鍵詞]創(chuàng)新思維 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 黨建工作

按照中央和上級(jí)黨組織的統(tǒng)一部署，我們正在系統(tǒng)各級(jí)黨組織和全體共產(chǎn)黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，這次活動(dòng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的繼續(xù)和延伸，是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推動(dòng)基層組織和黨員立足本職發(fā)揮先進(jìn)模范作用的重要舉措，認(rèn)真抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是當(dāng)前企業(yè)黨建的工作重點(diǎn)，也是黨建的一項(xiàng)長(zhǎng)期內(nèi)容。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是包括離退休支部、離退休黨員在內(nèi)的黨的各級(jí)基層組織和全體黨員政治生活的大事，從我們公司系統(tǒng)來(lái)看，離退休黨員占黨員總數(shù)半數(shù)以上，組織好離退休黨員活動(dòng)，直接關(guān)系到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的全面與完整，對(duì)于加強(qiáng)離退休支部工作，發(fā)揮老黨員作用，有著重大的意義。

離退休黨員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，居住分散，且相當(dāng)一部分年事已高，有的體弱多病，離退休黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)必須結(jié)合離退休老黨員隊(duì)伍的特點(diǎn)，因地制宜、特色鮮明、符合實(shí)際地來(lái)進(jìn)行。

1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中央組織部和中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組在《關(guān)于離退休干部組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》中提出創(chuàng)建先進(jìn)離退休黨支部的“五項(xiàng)”標(biāo)準(zhǔn)是：支部班子好，黨員隊(duì)伍好，組織設(shè)置好，活動(dòng)開(kāi)展好，群眾反映好。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀離退休干部黨員的“四項(xiàng)”標(biāo)準(zhǔn)是：學(xué)習(xí)活動(dòng)好，教育后代好，發(fā)揮作用好，保持本色好。這次活動(dòng)的目標(biāo)和要求是要做到在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，服務(wù)人民群眾和加強(qiáng)離退休干部黨組織四個(gè)方面來(lái)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，因此，開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)必須從以下幾個(gè)方面提高認(rèn)識(shí):一是要克服部分離退休黨員中存在的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與己無(wú)關(guān)”，“已離退休，黨員的先鋒模范作用無(wú)從發(fā)揮”等思想認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)起離退休黨員參與活動(dòng)的自覺(jué)性和積極性，牢固樹(shù)立起離休不離黨、退休不褪色，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的觀念；二是黨委班子要充分認(rèn)識(shí)離退休黨員參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的必要性和重要性，統(tǒng)一思想，落實(shí)責(zé)任，制定有力措施，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，從人財(cái)各方面給以幫助，切實(shí)抓好離退休黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

2.富有特色，確立主題。根據(jù)老黨員的特點(diǎn)，確立三個(gè)活動(dòng)主題：一是“保持本色，做好表率”。在于使廣大離退休干部黨員珍惜光榮歷史，遵守黨紀(jì)國(guó)法，積極參加支部活動(dòng)，始終保持政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存、永葆革命本色，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用。二是“企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)智慧，和諧社區(qū)獻(xiàn)余熱”。在于發(fā)揮離退休黨員成熟沉穩(wěn)、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，關(guān)心愛(ài)護(hù)企業(yè)，積極為企業(yè)科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策；積極參與文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，教育好家庭子女，處理好鄰

里關(guān)系，在關(guān)心社區(qū)發(fā)展、支持社區(qū)建設(shè)、服務(wù)社區(qū)群眾、維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)精神文明建設(shè)等方面發(fā)揮先鋒模范作用。三是“安享晚年，健康長(zhǎng)壽”。在于激發(fā)老同志積極開(kāi)展、踴躍參加各種文體活動(dòng)，保持心情舒暢，豁達(dá)樂(lè)觀心態(tài)，促進(jìn)身體健康，延年益壽，安享晚年。

3.貼近實(shí)際，創(chuàng)新載體。一是把學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)與老黨員聚會(huì)相結(jié)合，幾個(gè)離退休支部聯(lián)合召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)有關(guān)文件，進(jìn)行座談?dòng)懻摚瑫r(shí)也為長(zhǎng)時(shí)不見(jiàn)的老同事提供了聚會(huì)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合，吸引大家踴躍參加。二是學(xué)習(xí)方法多樣化，如看電視、讀黨刊、寫心得、發(fā)放學(xué)習(xí)材料、開(kāi)展黨的知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，通過(guò)靈活多樣的方式來(lái)強(qiáng)化老黨員的學(xué)習(xí)。三是開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，組織一些游覽參觀活動(dòng)，進(jìn)一步了解我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的重大成果，親身感受改革開(kāi)放給城市和人民生活帶來(lái)的巨大變化，游覽新建園區(qū)，欣賞自然美景，深受老黨員的歡迎。四是組織各種健康向上、豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍老黨員晚年生活，如組織聽(tīng)取各種講座，參加離退休黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”知識(shí)答卷、中老年科普知識(shí)大賽，開(kāi)展棋牌娛樂(lè)、老年服務(wù)月、老黨員慰問(wèn)、“重陽(yáng)節(jié)千人競(jìng)走”等活動(dòng)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力，充分調(diào)動(dòng)離退休黨員的參與熱情。

4.樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣。近年來(lái)，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，離退休黨員中涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)典型和感人事跡，汶川大地震離退休黨員踴躍捐款6千多元，一名老黨員捐獻(xiàn)特殊黨費(fèi)

1500元；退休女黨員楊春琴連續(xù)幾屆當(dāng)選街辦社區(qū)負(fù)責(zé)人，她一心撲在工作上，努力為群眾服務(wù)，在構(gòu)建和諧社區(qū)、平安社區(qū)中成績(jī)顯著，先后受到街辦和區(qū)政府的表彰；離休老黨員郝全效不辭勞苦，多方奔走，為后宰門大院103戶居民解決了天然氣安裝問(wèn)題，得到了大家的贊賞和尊敬，去年被評(píng)為“西安市離退休黨員先進(jìn)個(gè)人”。對(duì)于這些先進(jìn)典型事跡，我們都大力進(jìn)行宣傳表彰，并在每年的先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者評(píng)比表彰中都有離退休黨員的名額。

5.加強(qiáng)組織建設(shè)，充分發(fā)揮好離退休黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。離退休黨支部是黨委聯(lián)系老同志的橋梁和紐帶，擔(dān)負(fù)著對(duì)老同志進(jìn)行政治引導(dǎo)、思想教育、組織管理的重要職責(zé)。加強(qiáng)離退休黨支部建設(shè)，是企業(yè)黨建的一個(gè)組成部分，是搞好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的基礎(chǔ)條件和重要保證。我們根據(jù)老同志的身體狀況，適時(shí)調(diào)整支委會(huì)成員，參與指導(dǎo)支部活動(dòng)安排，按期發(fā)放學(xué)習(xí)材料，定期撥付必要的經(jīng)費(fèi)，確保離退休支部活動(dòng)能正常開(kāi)展。

第四篇：機(jī)關(guān)黨建工作論文

黨建論文

以黨的十八大精神為引領(lǐng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè) 增強(qiáng)機(jī)關(guān)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力

“文化”是指人類歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。先進(jìn)文化是蘊(yùn)藏于思想、哲學(xué)、藝術(shù)、制度和器物之中的積極意義，這種積極意義有利于個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、民族乃至國(guó)家形成充實(shí)、健康的心理狀態(tài)和進(jìn)取、向上的精神取向。黨的十八大報(bào)告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園”。同理，文化也是一個(gè)單位賴以生存的底蘊(yùn)，關(guān)系著一個(gè)單位的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的生成和增長(zhǎng)。毛澤東同志曾談到：“沒(méi)有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的。”從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有文化的機(jī)關(guān)也是愚蠢的機(jī)關(guān)，而愚蠢的機(jī)關(guān)是不能勝任工作的。打造先進(jìn)的機(jī)關(guān)文化極其重要！那么，什么是機(jī)關(guān)文化呢？顧名思義，機(jī)關(guān)文化就是從文化引申而來(lái)的、在機(jī)關(guān)內(nèi)部和與機(jī)關(guān)相關(guān)聯(lián)的單位和個(gè)人之間的一種具有機(jī)關(guān)獨(dú)特特征和規(guī)律的區(qū)別于其他行業(yè)文化的、內(nèi)涵十分豐富的文化形式，它是機(jī)關(guān)事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，在機(jī)關(guān)群體中形成的，帶有機(jī)關(guān)獨(dú)特風(fēng)格的文學(xué)藝術(shù)、文明禮儀、思維方式、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則、道德規(guī)范、評(píng)價(jià)體系、工作理念、文化環(huán)境等的總稱。所以，加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，歸根結(jié)底就是通過(guò)文化的熏陶，在有形和無(wú)形中陶冶和提升機(jī)關(guān)干部職工個(gè)體的修養(yǎng)和素質(zhì)，從而促進(jìn)整個(gè)機(jī)關(guān)的全面發(fā)展，并為達(dá)到這個(gè)目的創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和氛圍。州黨委辦公室在這方面，始終把形成和諧文明、健康向上的“黨辦文化”作為增強(qiáng)凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力的重要途徑，大力弘 1

揚(yáng)“忠誠(chéng)為要、卓越為先、創(chuàng)新為源、拼搏為榮、奉獻(xiàn)為上、自律為基”的中辦精神和“忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)、卓越、奉獻(xiàn)”的自治區(qū)黨委辦公廳精神，積極倡導(dǎo)“人人都是辦公室文化建設(shè)主人、人人都是辦公室文化建設(shè)創(chuàng)新主體、人人都是辦公室文化形象代表、人人都是辦公室文化受益者”的理念，進(jìn)一步豐富和完善辦公室文化的核心要旨，以辦公室文化的蓬勃興起，積極打造政治上的先進(jìn)機(jī)關(guān)、工作上的示范機(jī)關(guān)、作風(fēng)上的表率機(jī)關(guān)，推動(dòng)“三服務(wù)”事業(yè)不斷邁上新臺(tái)階。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，著力培育精神文化。州黨委辦公室堅(jiān)持以培養(yǎng)“提筆能寫、開(kāi)口能講、問(wèn)策能對(duì)、遇事能辦”一專多能復(fù)合型人才隊(duì)伍為目標(biāo)，以黨的十八大和全國(guó)全區(qū)黨委秘書(shū)長(zhǎng)會(huì)議精神及《科學(xué)發(fā)展主題案例》、《領(lǐng)導(dǎo)干部公選考試大綱》等為主要內(nèi)容，發(fā)揮好“五個(gè)一”（每天讀一篇好文章、每月讀一本好書(shū)、每季度在工作日志中寫一篇心得體會(huì)、每半年交一次學(xué)習(xí)筆記、每年交一篇調(diào)研文稿）和“四個(gè)本”（集體、科室學(xué)習(xí)記錄本、工作日志本、自學(xué)記錄本、工作記錄本）的效用，突出個(gè)人自學(xué)，強(qiáng)化組織引導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)評(píng)學(xué)、督學(xué)、考學(xué)等制度，采取講學(xué)領(lǐng)學(xué)、外出培訓(xùn)、輪崗交流、一對(duì)一培養(yǎng)、集中調(diào)訓(xùn)等多種措施，充分利用中央黨校教授在州黨委辦公室掛職的資源優(yōu)勢(shì)，借助領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)，引導(dǎo)教育干部職工向書(shū)本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，不斷增強(qiáng)立足崗位、履職盡責(zé)的使命感和能力，不斷提升維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性和主動(dòng)性，不斷提高能力素質(zhì)、促進(jìn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新，推動(dòng)各項(xiàng)工作上層次、上水平，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)取得新成效。

二是加強(qiáng)制度建設(shè)，著力培育制度文化。州黨委辦公室始終

堅(jiān)持以制度管人管事，嚴(yán)格落實(shí)重要事宜主任辦公會(huì)議討論決定、重要工作分工協(xié)作、AB崗補(bǔ)臺(tái)補(bǔ)位等制度，科學(xué)統(tǒng)籌謀劃，強(qiáng)化資源整合，合理優(yōu)化調(diào)配，不斷提高工作效率。定期通報(bào)自治區(qū)、自治州和州黨委辦公室大事要事，準(zhǔn)確把握形勢(shì)，明確目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。建立責(zé)任分解機(jī)制，將州黨委辦公室工作重大任務(wù)進(jìn)行細(xì)化量化到每個(gè)科室、每個(gè)人，限時(shí)辦結(jié)，量化考核，實(shí)行年初建帳、年中查帳、年底交帳。以編制《辦公室工作手冊(cè)》為契機(jī)，進(jìn)一步健全完善“三重一大”議事、辦文辦會(huì)辦事、日清日結(jié)、錯(cuò)情登記責(zé)任追究、秘書(shū)信息督查經(jīng)工四科室聯(lián)系溝通、崗位交流鍛煉制等制度，把辦公室典型經(jīng)驗(yàn)上升為普遍要求，把成熟做法固定為常態(tài)化制度，強(qiáng)化執(zhí)行落實(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。積極開(kāi)展“五好”科室（工作質(zhì)量好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好，衛(wèi)生環(huán)境好、精神面貌好、綜合評(píng)價(jià)好）創(chuàng)建和“四好三無(wú)”（技術(shù)好、服務(wù)好、形象好、素質(zhì)好，無(wú)違章、無(wú)投訴、無(wú)事故）優(yōu)秀駕駛員創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，嚴(yán)格實(shí)行日晨會(huì)、周例會(huì)、月小結(jié)等做法，不斷提升科學(xué)化管理水平。全面修訂辦公室平時(shí)考核辦法，健全分層分級(jí)考核機(jī)制，注重抓平時(shí)、抓關(guān)鍵、抓規(guī)范，實(shí)現(xiàn)日常考核、月度考核和考核的有機(jī)統(tǒng)一，不斷提高干部職工自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。嚴(yán)格實(shí)行“四步工作法”（由誰(shuí)來(lái)干、干到什么程度、什么時(shí)候完成、干好干壞有個(gè)說(shuō)法），強(qiáng)化工作的執(zhí)行力和落實(shí)力，確保各項(xiàng)工作不推諉、不打折、不走樣。健全完善選人育人用人機(jī)制，積極引進(jìn)儲(chǔ)備優(yōu)秀人才，推薦德才兼?zhèn)涞母刹康揭痪€工作、基層掛職或內(nèi)部交流，形成干部人才儲(chǔ)、用、薦良性循環(huán)。

三是加強(qiáng)能力素質(zhì)建設(shè)，著力培育行為文化。州黨委辦公室

通過(guò)開(kāi)展辦公室優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)機(jī)遇挑戰(zhàn)分析、典型案例講解、時(shí)事焦點(diǎn)探討、辦公室文化建設(shè)大討論等多種措施，教育引導(dǎo)干部職工深刻認(rèn)識(shí)到，不斷提高能力素質(zhì)是干好工作的基礎(chǔ)，切實(shí)把學(xué)理論、增知識(shí)，強(qiáng)素質(zhì)、提能力轉(zhuǎn)化為提高自我、完善自我的自覺(jué)行動(dòng)。著重引導(dǎo)教育干部職工以“零失誤、全滿意”、“素質(zhì)最好、品質(zhì)最優(yōu)、工作最出色”為標(biāo)準(zhǔn), 大力弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”六種作風(fēng)和“大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)”六種意識(shí)，始終保持“連續(xù)作戰(zhàn)、敢打硬仗”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“每周五加

二、每天白加黑”的工作勁頭，堅(jiān)持早字當(dāng)頭、快字優(yōu)先、準(zhǔn)字為要，扎實(shí)做好“三辦”、“三服務(wù)”工作，確保中心工作貼得緊、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)奏跟得上、交辦任務(wù)拿得下，實(shí)現(xiàn)“接受任務(wù)零推諉、交辦事項(xiàng)零積壓、完成業(yè)務(wù)零差錯(cuò)”目標(biāo)。著力對(duì)照“六種能力”（出謀劃策、綜合協(xié)調(diào)、信息處理、督促檢查、安全保密、運(yùn)行保障）和 “六種作用”（參謀助手、運(yùn)轉(zhuǎn)中樞、信息主渠道、推動(dòng)落實(shí)、安全防線、服務(wù)支持）方面的要求，重點(diǎn)增強(qiáng)干部職工的學(xué)習(xí)能力、以文輔政能力、綜合協(xié)調(diào)能力和運(yùn)行保障能力，通過(guò)能力提升推動(dòng)州黨委辦公室職能作用有一個(gè)大的加強(qiáng)，工作質(zhì)量有一個(gè)大的改進(jìn)，服務(wù)水平有一個(gè)大的提高。

四是注重人文關(guān)懷，著力培育人本文化。州黨委辦公室堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，將中辦、區(qū)辦精神融入辦公室文化核心要旨，積極打造辦公室文化品牌，進(jìn)一步激發(fā)干部職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和進(jìn)取精神。按照“貼近實(shí)際、貼近工作、貼近干部職工”的原則，堅(jiān)持多搞一些內(nèi)涵豐富、特色鮮明，生動(dòng)活潑、靈活多樣和干部職工喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的活動(dòng)，豐富干部職工的精神文化生活，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的活力。著力開(kāi)展以“知恩感恩報(bào)恩，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家”為主題的感恩教育，使“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、拼搏、擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)、任勞任怨、吃苦在前、不厭其煩”等精神融入到全體干部職工的實(shí)際行動(dòng)中，成為全體干部職工的行動(dòng)指南。大力實(shí)施“十大人文關(guān)懷機(jī)制”等“溫馨工程”，完善干部職工每年體檢、帶薪年休假、生病住院(生育)探視、談心交心、定期評(píng)估干部思想狀況、走訪慰問(wèn)離退休干部職工、學(xué)習(xí)培訓(xùn)激勵(lì)、辦公室人員進(jìn)出座談交流、生日送祝福等做法，組織干部職工積極參與州、市各類競(jìng)比活動(dòng)，高度重視并積極解決干部職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，不斷增強(qiáng)干部職工對(duì)集體的認(rèn)同感、自豪感和歸屬感。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，將平時(shí)任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、甘于奉獻(xiàn)的同志提拔到更高的崗位成長(zhǎng)鍛煉，配強(qiáng)一線崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)力量，進(jìn)一步弘揚(yáng)了“不讓默默無(wú)聞舍小家顧大家的人吃虧、不讓把時(shí)間和經(jīng)歷花在工作上的人吃虧、不讓對(duì)辦公室發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的人吃虧”的用人風(fēng)氣，達(dá)到了正氣充盈、活水長(zhǎng)流的目的。

面對(duì)自治州大建設(shè)、大開(kāi)放、大發(fā)展的良好形勢(shì)，作為自治州黨委的中樞機(jī)關(guān)，州黨委辦公室將在黨的十八大精神引領(lǐng)下，繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效，不斷拓寬機(jī)關(guān)文化建設(shè)內(nèi)容，豐富機(jī)關(guān)文化建設(shè)形式，延伸機(jī)關(guān)文化建設(shè)工作范圍，充分發(fā)揮“黨辦文化”品牌輻射、帶動(dòng)效用，調(diào)動(dòng)全體干部職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面提升辦公室工作科學(xué)化水平，全力開(kāi)創(chuàng)“三服務(wù)”事業(yè)新局面，為推進(jìn)自治州跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安再做新的貢獻(xiàn)。

第五篇：黨建工作論文

以創(chuàng)新精神推進(jìn)黨建工作，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

吳家山第四中學(xué)潘捷

“創(chuàng)新精神是一個(gè)民族的靈魂”，更是學(xué)校思想政治工作的活力所在、動(dòng)力之源。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪的今天，學(xué)校的黨建工作更要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的同時(shí)，努力培育學(xué)校黨建工作新亮點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校黨建工作的新局面。以喜迎黨的十八大勝利召開(kāi)為契機(jī)，我就學(xué)校黨建工作中存在的主要問(wèn)題及如何創(chuàng)新黨建工作，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，淺談以下幾個(gè)方面的意見(jiàn)。

一、當(dāng)前學(xué)校黨建工作存在的主要問(wèn)題。

（一）極少數(shù)學(xué)校對(duì)黨建工作不夠重視，對(duì)先進(jìn)性教育還不夠深入，忽視了黨組織在學(xué)校管理工作中的地位和作用，對(duì)學(xué)校黨員、教職工的政治學(xué)習(xí)，班子成員及黨員隊(duì)伍的思想政治工作放松了管理。

（二）個(gè)別學(xué)校黨支部由于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，致使支部陣地建設(shè)不夠健全，沒(méi)有單獨(dú)的支部活動(dòng)室，造成支部活動(dòng)不能正常開(kāi)展。

（三）部分黨員教師缺乏加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)的觀念，在理想信念、價(jià)值觀念、宗旨觀念上認(rèn)識(shí)模糊，不能有效發(fā)揮其先進(jìn)性。

（四）部分學(xué)校黨組織未能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)設(shè)置。原因在于：一是學(xué)校黨員人數(shù)較多，隊(duì)伍較龐大，開(kāi)展活動(dòng)困難，不便于教育和管理；二是少數(shù)農(nóng)村學(xué)校黨員人數(shù)較少，沒(méi)有單獨(dú)設(shè)置支部，也沒(méi)有單獨(dú)建立黨小組，給黨員教師開(kāi)展組織生活等帶來(lái)諸多不便。

二、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的概念

對(duì)于什么是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，很難找到一個(gè)明確的解釋。外延和內(nèi)涵本來(lái)都是邏輯學(xué)上的概念，邏輯學(xué)上有著一定的界定。內(nèi)涵主要指事物本質(zhì)屬性的總和，而外延一般指事物外部的延伸。在學(xué)校改革與發(fā)展中使用內(nèi)涵和外延這兩個(gè)概念，更多地是在隱喻的意義上來(lái)講的，前者表示內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，后者表示外觀和形式。

一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)校發(fā)展比較注重外觀上和器物層面的變化，主要表現(xiàn)為：

（1）學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)張，校際間的合并，各式各樣教育集團(tuán)的出現(xiàn)，學(xué)校占地規(guī)模的不斷擴(kuò)大等；（2）校園環(huán)境的變化，學(xué)校綠化面積的增大，櫥窗的改變，校園馬路的修繕等；（3）各種文體活動(dòng)和慶典活動(dòng)的舉行，校慶活動(dòng)越搞越大，各種主題活動(dòng)或節(jié)日在校園中頻現(xiàn)。這種發(fā)展是必要的，也是發(fā)展的一種方式，但如發(fā)展僅限于這種方式，沒(méi)有自覺(jué)的、豐厚的內(nèi)涵發(fā)展為支撐，就有可能流于淺薄。借用物理學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，單純的外延發(fā)展還只是一種“表面物理”。1

在此背景下出現(xiàn)的學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，在我看來(lái)，至少有這樣幾方面的含義。一是相對(duì)于規(guī)模發(fā)展的質(zhì)量發(fā)展。與外延發(fā)展過(guò)多關(guān)注學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大不同，內(nèi)涵發(fā)展是一種追求質(zhì)量的發(fā)展。它強(qiáng)調(diào)提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，也就是提升學(xué)校的“軟實(shí)力”，把注意力集中在辦學(xué)水平的不斷提高上，使得規(guī)模與質(zhì)量、效益達(dá)到有機(jī)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

二是相對(duì)于粗放發(fā)展的精細(xì)發(fā)展。發(fā)展有粗放和精細(xì)之分，粗放型的發(fā)展主要把發(fā)展的關(guān)注點(diǎn)匯集在標(biāo)志性成果上，匯集在外在物體形態(tài)的改變上，匯集在最終目標(biāo)的達(dá)成上；精細(xì)型發(fā)展是秉承“天下大事，必作于細(xì)”的原則的，是將學(xué)校中教學(xué)、德育、師生互動(dòng)等作為學(xué)校改革與發(fā)展的關(guān)注重點(diǎn)的，是在事關(guān)學(xué)校發(fā)展的每項(xiàng)工作上都力求精雕細(xì)琢的。

三是相對(duì)于同質(zhì)發(fā)展的特色發(fā)展。內(nèi)涵發(fā)展也是一種特色發(fā)展，是學(xué)校管理者和教師樹(shù)立起特色立校的基本理念，將辦學(xué)特色放在學(xué)校改革與發(fā)展的突出地位，在特色的形成和品牌的培育中使學(xué)校上升到一個(gè)新的更高的水平。

四是相對(duì)于模仿發(fā)展的創(chuàng)新發(fā)展。內(nèi)涵發(fā)展不是靠外力推動(dòng)的，而是源于內(nèi)部變革力量推動(dòng)的一種發(fā)展，因而也就有了更多的創(chuàng)新的動(dòng)力。正確地處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，創(chuàng)新與務(wù)實(shí)的關(guān)系，積極挖掘、利用、整合學(xué)校資源，將學(xué)校導(dǎo)入一種新的發(fā)展境地，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的題中應(yīng)有之意。

以上四個(gè)方面的含義，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基本內(nèi)容和指向。重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，在很大程度上是科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校領(lǐng)域的具體體現(xiàn)和反映方式，只有軟硬兼?zhèn)洹⑼饬εc內(nèi)源并重、傳統(tǒng)與變革并舉、做大與做強(qiáng)并行，學(xué)校才能真正納入可持續(xù)發(fā)展的軌道！

三、創(chuàng)新黨建工作，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

（一）優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，突出組織建設(shè)。

學(xué)校黨支部要注重選拔思想作風(fēng)好，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，科研頭腦靈，人文素質(zhì)較高的年輕黨員進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。同時(shí)，重視培養(yǎng)進(jìn)取心強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的積極分子入黨。有一個(gè)講政治、堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，學(xué)校黨建工作才不會(huì)“想起來(lái)重要，忙起來(lái)不要”，從根本上解決“一手軟，一手硬”的問(wèn)題。

學(xué)校黨組織是否有戰(zhàn)斗力，有沒(méi)有作為，關(guān)鍵在于黨務(wù)工作者的素質(zhì)高低。因此，要把抓好黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。要選好配強(qiáng)黨組織書(shū)記，同時(shí)要通過(guò)建立培訓(xùn)基地、舉辦培訓(xùn)班、以會(huì)代訓(xùn)等方式，加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)工作人員的黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，努力提高黨務(wù)工作者的政策理論水平和實(shí)

際工作能力。

（二）立足教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校黨組織必須圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。找準(zhǔn)黨的工作和教育教學(xué)及各項(xiàng)工作的結(jié)合點(diǎn)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。立足教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)，這是衡量正確處理黨建工作和學(xué)校教學(xué)工作關(guān)系的基本標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)校黨組織全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。黨員要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)科帶頭人、骨干教師。在工作中，要勇挑重?fù)?dān)，要敢為人先，銳意改革，這是黨員先鋒模范作用在本職工作中的具體體現(xiàn)。學(xué)校黨組織要協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量出謀劃策。在教師中發(fā)展黨員和考評(píng)黨員要重視其業(yè)務(wù)表現(xiàn)，同時(shí)在日常教育工作中，要把教師的思想政治工作和學(xué)生德育工作貫穿于教學(xué)工作的全過(guò)程。

（三）大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，突出思想建設(shè)。

因多種教育因素影響和環(huán)境制約，多數(shù)學(xué)校黨建工作中的黨員學(xué)習(xí)顯得效率不高，大部分停留在學(xué)文件、讀報(bào)刊這一層面上，致使不少黨員淡漠學(xué)習(xí)。為此，黨建工作要加大學(xué)習(xí)的力度，廣泛收集信息，大至?xí)r事動(dòng)態(tài)、國(guó)家發(fā)展形勢(shì)、教育新政策，小至學(xué)校發(fā)展決策等方面，要通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議等方式有效地傳達(dá)下去。

組織黨員學(xué)習(xí)的效率很大程度上取決于學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為，除集中靜態(tài)學(xué)習(xí)、個(gè)體自覺(jué)學(xué)習(xí)外，還應(yīng)增加動(dòng)態(tài)的、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式。例如，每年精心組織幾次活動(dòng)。不過(guò)，活動(dòng)對(duì)象的選擇應(yīng)改變一些思路，譬如參觀先進(jìn)單位固然可感知先進(jìn)、自省不足，但現(xiàn)在更多的是缺乏樸素觀、感恩觀的教育，可以說(shuō)，現(xiàn)在教師群體中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象，譬如抱怨待遇過(guò)低、違規(guī)有償家教、懈怠本職工作等都與這些可貴的情感因素缺失有關(guān)。所以，組織學(xué)習(xí)應(yīng)倡導(dǎo)去貧困地區(qū)走訪，了解落后地區(qū)現(xiàn)狀，體驗(yàn)?zāi)切┑胤江h(huán)境的艱苦、教育的不易，從而激發(fā)教師珍惜幸福生活、感恩時(shí)代進(jìn)步，重拾樸素生活觀，喚醒對(duì)教育的社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而自覺(jué)地端正教育思想，修正教育行為。

（四）以活動(dòng)為載體，創(chuàng)新學(xué)校黨建工作。

1、開(kāi)展關(guān)愛(ài)師生活動(dòng)。

關(guān)心教師是學(xué)校黨組織的職責(zé)。為此，校黨總支應(yīng)該從關(guān)心教師入手，開(kāi)展新穎而有“人情味”的活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，豐富校園生活，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。關(guān)心教師，除了關(guān)心教師思想政治上的、業(yè)務(wù)上的工作外，學(xué)校黨建工作還要關(guān)心教師的物質(zhì)生活，關(guān)注教師的精神生活。如：生日祝賀、生病探視等。通過(guò)真摯的關(guān)懷，無(wú)形中就在校園內(nèi)部創(chuàng)造出一種寬松、和諧、融洽、密切的文化氛圍。

關(guān)心學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。特別是關(guān)注身邊的困難學(xué)生，關(guān)愛(ài)留守兒童，讓他們感受溫暖。采取黨員聯(lián)系困難學(xué)生的形式，利用課余時(shí)間找學(xué)生交流溝通，走進(jìn)學(xué)生家庭，這樣讓師生的心貼得更緊，同時(shí)也加強(qiáng)了家校聯(lián)系。

2、開(kāi)展崗位競(jìng)賽活動(dòng)。

學(xué)校黨支部可制定教師專業(yè)技能培養(yǎng)計(jì)劃，在教師中開(kāi)展“技能大賽”，包括說(shuō)課、板書(shū)、課件制作等比賽。特別是讓黨員教師踴躍充當(dāng)“課改的先鋒、教學(xué)的骨干、教師的榜樣、學(xué)生的朋友”。鼓勵(lì)黨員教師開(kāi)展崗位評(píng)比活動(dòng)，比學(xué)政治理論，比學(xué)新理念，比學(xué)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，比實(shí)干、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，形成一種積極進(jìn)取的氛圍，促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。

3、開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)。

學(xué)校黨支部可以組織教師開(kāi)展一系列生動(dòng)而有意義的文體活動(dòng)。如：一年一度的全校教職工外出活動(dòng)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)誼籃球賽、歌詠比賽??這些頗具特色的活動(dòng)都會(huì)得到了教職工的熱烈歡迎，讓大家在忙碌中顯得充實(shí)而開(kāi)心。

通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校黨組織在老師中的凝聚力，這種凝聚力轉(zhuǎn)化成為老師飽滿的工作熱情，就使學(xué)校的教育教學(xué)工作生機(jī)勃勃，健康發(fā)展。

總之，把學(xué)校的黨建工作開(kāi)展得有生氣、有活力，實(shí)際上就是要求學(xué)校黨組織努力以新思想、新思路去積極營(yíng)造學(xué)校黨建工作的氛圍，以開(kāi)拓創(chuàng)新的工作方法將看似簡(jiǎn)單的工作落實(shí)到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去，使學(xué)校真正走上內(nèi)涵式發(fā)展的康莊大道。