第一篇：作風(fēng)整頓心得體會(huì)

作風(fēng)整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

—雁門(mén)計(jì)劃生育服務(wù)站 吉光

10月份以來(lái)，我站組織全體職工學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志關(guān)于“關(guān)鍵在于落實(shí)”的講話，學(xué)習(xí)了綿陽(yáng)市委書(shū)記吳靖平在全市干部作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的講話，學(xué)習(xí)了江油市委副書(shū)記宋開(kāi)慧在全市“關(guān)鍵在于落實(shí)”干部作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話以及江油市人口計(jì)生局任局長(zhǎng)關(guān)于干部作風(fēng)整頓的專(zhuān)題報(bào)告。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到這次干部作風(fēng)整頓活動(dòng)目的是進(jìn)一步深化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，治理“庸、懶、散、冷”，要在全市計(jì)生系統(tǒng)營(yíng)造自覺(jué)落實(shí)，敢于落實(shí)，善于落實(shí)的濃厚氛圍。以下是我對(duì)計(jì)生服務(wù)站中“庸、懶、散、冷”現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

1、治“庸”，是業(yè)務(wù)素質(zhì)要求。

我們有的同志安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取心，對(duì)工作抱著應(yīng)付的心態(tài)。有的同志看不到自身能力的不足，忽視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有的同志，做事不愿負(fù)責(zé)任，被動(dòng)應(yīng)付，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓欧睢安蛔鍪聸](méi)事，做事會(huì)出事”、“少做少錯(cuò)，多做多錯(cuò)”。

在計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)工作中，在創(chuàng)新工作思路的同時(shí)，更要注意工作的落實(shí)，才能見(jiàn)成效。我們要在工作中不斷提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，把重點(diǎn)放在工作執(zhí)行上，做一名有素質(zhì)、有能力的計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)工作者。

2、治“懶”，是工作作風(fēng)要求。

我們有的同志思想懶散，工作繁衍，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作落實(shí)不力。有的同志工作不積極主動(dòng)，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題視而不見(jiàn)，不積極解決。有的同志工作中馬馬虎虎，不負(fù)責(zé)任，只為應(yīng)付檢查。

從事計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)，必須把以人為本落實(shí)到工作中，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。技術(shù)服務(wù)工作的好壞，直接影響到計(jì)劃生育基本國(guó)策實(shí)施，覺(jué)不能存在絲毫懶散。我們要始終保持腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)。

3、治“散”，是崗位職責(zé)要求。

我們有的同志工作紀(jì)律自由散漫，上班遲到、早退、聊天、辦私事。有的同志缺乏主人翁精神認(rèn)為服務(wù)站的好與壞是領(lǐng)導(dǎo)考慮的事情，跟普通職工沒(méi)有關(guān)系。有的同志缺乏集體主義精神，認(rèn)為自己干好自己的事就行了，不要管別人的事。

我們要克服自由散漫，責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象，按照各種工作規(guī)章制度的要求開(kāi)展服務(wù)工作。我們要增強(qiáng)服務(wù)隊(duì)伍的凝聚力，要發(fā)揚(yáng)以站為家的精神，大家團(tuán)結(jié)在一起，根據(jù)工作的要求，發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推進(jìn)服務(wù)工作。

4、治“冷”、是服務(wù)態(tài)度要求。

我們有的同志在面對(duì)服務(wù)對(duì)象時(shí)不熱情、不主動(dòng)、不耐煩、不尊重，缺乏責(zé)任心。有的同志在服務(wù)過(guò)程中態(tài)度生硬、語(yǔ)言尖銳，甚至與服務(wù)對(duì)象發(fā)生沖突。雖然有客觀原因，但不能成為理由。

計(jì)劃生育服務(wù)工作與群眾聯(lián)系緊密，目的是為了服務(wù)群眾，需要得到群眾的認(rèn)可。服務(wù)態(tài)度的好壞，影響工作的開(kāi)展，影響整個(gè)人口計(jì)生系統(tǒng)形象。我們要善于傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，改善我們的服務(wù)態(tài)度，以積極的態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓育齡群眾滿(mǎn)意。

第二篇：作風(fēng)整頓心得體會(huì)

作風(fēng)整頓心得體會(huì)

稽查局呼小平

機(jī)關(guān)作風(fēng)是黨風(fēng)政風(fēng)的具體體現(xiàn)，是機(jī)關(guān)各部門(mén)和干部精神面貌、素質(zhì)修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平、辦事效率、服務(wù)質(zhì)量的外在表現(xiàn)。通過(guò)幾天的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)榆林市委、市政府決定開(kāi)展的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我們必須正確認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，認(rèn)真排查問(wèn)題，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，帶頭真抓實(shí)干，以更加務(wù)實(shí)高效的作風(fēng)為和諧地稅建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高尚的境界。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。

二是要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。有無(wú)責(zé)任心是能否做好各項(xiàng)工作的前提，許多存在問(wèn)題的發(fā)生，大多與失職失責(zé)有關(guān)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，就是要對(duì)自己分管或從事的工作，盡職盡責(zé)，不能懈怠，既要愛(ài)崗，更要敬業(yè)。

三是要增強(qiáng)制度意識(shí)。加強(qiáng)制度建設(shè)，用制度管人管事，本身就是文明管理的體現(xiàn)。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，必須時(shí)刻強(qiáng)化制度意識(shí)，時(shí)刻用制度約束自己，只有照章辦事，嚴(yán)于律己，才能樹(shù)立清正廉明的形象。

四是要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本。作為地稅機(jī)關(guān)的稽查局擔(dān)負(fù)著查處偷逃稅款、打擊涉稅違法犯罪的重要職能。具體工作中經(jīng)常與納稅人打交道，表面上看只是“查處”“打擊”，可實(shí)質(zhì)上同樣具有稅收服務(wù)的職能，必須轉(zhuǎn)變理念，變稽查由原來(lái)的查處納稅人問(wèn)題為證明納稅人無(wú)問(wèn)題，變稽查為服務(wù)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，把服務(wù)貫徹到稽查具體環(huán)節(jié)中去，才能真正實(shí)現(xiàn)稅務(wù)機(jī)關(guān)與納稅人的和諧互動(dòng)。

五是要增強(qiáng)廉潔意識(shí)。在物質(zhì)享受面前，每個(gè)干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，用黨紀(jì)國(guó)法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。在生活中應(yīng)該我們做到生活待遇上不攀比，要比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，一比待遇，就會(huì)比出問(wèn)題來(lái)。艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟，要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。

六是要增強(qiáng)落實(shí)意識(shí)。機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓最終要落實(shí)到建設(shè)和諧地稅上來(lái)，落實(shí)到機(jī)關(guān)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)上來(lái)，落實(shí)到各項(xiàng)工作任務(wù)的完成上來(lái)。從現(xiàn)在起，圍繞市局制定的“堅(jiān)持一個(gè)中心、樹(shù)立三大理念，推進(jìn)一個(gè)重點(diǎn)，抓好六大工作”的2012年工作思路，在創(chuàng)新中落實(shí)，在落實(shí)中提高，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，全力推進(jìn)和諧綏德地稅建設(shè)。

第三篇：作風(fēng)整頓心得體會(huì)

作風(fēng)整頓心得體會(huì)

稽查局呼小平

機(jī)關(guān)作風(fēng)是黨風(fēng)政風(fēng)的具體體現(xiàn)，是機(jī)關(guān)各部門(mén)和干部精神面貌、素質(zhì)修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平、辦事效率、服務(wù)質(zhì)量的外在表現(xiàn)。通過(guò)幾天的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)榆林市委、市政府決定開(kāi)展的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我們必須正確認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，認(rèn)真排查問(wèn)題，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，帶頭真抓實(shí)干，以更加務(wù)實(shí)高效的作風(fēng)為和諧地稅建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高尚的境界。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。

二是要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。有無(wú)責(zé)任心是能否做好各項(xiàng)工作的前提，許多存在問(wèn)題的發(fā)生，大多與失職失責(zé)有關(guān)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，就是要對(duì)自己分管或從事的工作，盡職盡責(zé)，不能懈怠，既要愛(ài)崗，更要敬業(yè)。

三是要增強(qiáng)制度意識(shí)。加強(qiáng)制度建設(shè)，用制度管人管事，本身就是文明管理的體現(xiàn)。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，必須時(shí)刻強(qiáng)化制度意識(shí)，時(shí)刻用制度約束自己，只有照章辦事，嚴(yán)于律己，才能樹(shù)立清正廉明的形象。

四是要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本。作為地稅機(jī)關(guān)的稽查局擔(dān)負(fù)著查處偷逃稅款、打擊涉稅違法犯罪的重要職能。具體工作中經(jīng)常與納稅人打交道，表面上看只是“查處”“打擊”，可實(shí)質(zhì)上同樣具有稅收服務(wù)的職能，必須轉(zhuǎn)變理念，變稽查由原來(lái)的查處納稅人問(wèn)題為證明納稅人無(wú)問(wèn)題，變稽查為服務(wù)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，把服務(wù)貫徹到稽查具體環(huán)節(jié)中去，才能真正實(shí)現(xiàn)稅務(wù)機(jī)關(guān)與納稅人的和諧互動(dòng)。

五是要增強(qiáng)廉潔意識(shí)。在物質(zhì)享受面前，每個(gè)干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，用黨紀(jì)國(guó)法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。在生活中應(yīng)該我們做到生活待遇上不攀比，要比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，一比待遇，就會(huì)比出問(wèn)題來(lái)。艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟，要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。

六是要增強(qiáng)落實(shí)意識(shí)。機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓最終要落實(shí)到建設(shè)和諧地稅上來(lái)，落實(shí)到機(jī)關(guān)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)上來(lái)，落實(shí)到各項(xiàng)工作任務(wù)的完成上來(lái)。從現(xiàn)在起，圍繞市局制定的“堅(jiān)持一個(gè)中心、樹(shù)立三大理念，推進(jìn)一個(gè)重點(diǎn)，抓好六大工作”的2012年工作思路，在創(chuàng)新中落實(shí)，在落實(shí)中提高，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，全力推進(jìn)和諧綏德地稅建設(shè)。

第四篇：作風(fēng)整頓心得體會(huì)

作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)

近期召開(kāi)作風(fēng)紀(jì)律整頓會(huì)議，傳達(dá)了省局市局紀(jì)律作風(fēng)整頓相關(guān)文件，通報(bào)中違反作風(fēng)紀(jì)律的事件基本都是原來(lái)常見(jiàn)的小事，但處理結(jié)果卻很?chē)?yán)肅，對(duì)此感觸很深。作為一名基層員工，深感自己作風(fēng)紀(jì)律轉(zhuǎn)變換不夠徹底，認(rèn)識(shí)還不夠到位。今后的工作中，作風(fēng)紀(jì)律轉(zhuǎn)變應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，深入領(lǐng)會(huì)十九大報(bào)告和新黨章精神實(shí)質(zhì)，學(xué)xxx省、市委及中心關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性；用科學(xué)理論武裝頭腦，培養(yǎng)昂揚(yáng)向上的人生態(tài)度，在思想上與黨中央一致，在行動(dòng)上與新時(shí)代合拍，爭(zhēng)做新時(shí)期高素質(zhì)的員工。

二、遵規(guī)守紀(jì)，改進(jìn)工作作風(fēng)

嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作紀(jì)律和規(guī)章制度，做到嚴(yán)于律己、令行禁止；履職盡職，堅(jiān)守崗位，不遲到、不早退，不擅自串崗換位；不在上班時(shí)間玩手機(jī)，不閑聊或做與工作無(wú)關(guān)的事情。

三、增強(qiáng)能力，提高工作水平

立足崗位，嚴(yán)格工作流程，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力借鑒其他員工的良好工作方法和習(xí)慣，著力提高開(kāi)拓進(jìn)取、積極探索、大膽實(shí)踐的創(chuàng)新能力，力求工作零失誤，全面提升工作質(zhì)量。

四、文明節(jié)約，端正生活作風(fēng)

堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，不講排場(chǎng)，不擺闊氣；樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，從眼前做起，從小事做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙；倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)能，維護(hù)環(huán)境整潔，做到綠色出行，餐餐光盤(pán)，隨手關(guān)閉電燈和水龍頭，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好風(fēng)氣。

讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，在正確領(lǐng)導(dǎo)下，迅速行動(dòng)起來(lái)，立足本職，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從我做起，積極投身到作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中去，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)的新成效、促進(jìn)工作的新業(yè)績(jī)、昂揚(yáng)向上的新風(fēng)貌，為科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力！

第五篇：作風(fēng)整頓心得體會(huì)

作風(fēng)整頓心得體會(huì)

大中小學(xué)教師：董琴慧

為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，根據(jù)上級(jí)要求，我們學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)工作紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)整頓，使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力樹(shù)立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象；糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”機(jī)關(guān)。下面我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

一、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)干部的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國(guó)盡力。通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。通過(guò)作風(fēng)整頓，可以樹(shù)立務(wù)實(shí)高效的干部形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。

二、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)，有利于全體領(lǐng)導(dǎo)干部找準(zhǔn)各自工作中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。

作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來(lái)，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來(lái)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“權(quán)力”，樹(shù)立權(quán)力就是服務(wù)的意識(shí)，遵守權(quán)力使用的紀(jì)律規(guī)定，牢記權(quán)力就是責(zé)任的理念，確保權(quán)力來(lái)自于人民又服務(wù)于人民。要經(jīng)常想一想什么是“考驗(yàn)”，為人處事要謹(jǐn)慎細(xì)致，凡事多問(wèn)一個(gè)為什么，堅(jiān)持慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

三、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)，有利于形成良好的干部作風(fēng)，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實(shí)解決工作不實(shí)，作風(fēng)漂浮等問(wèn)題，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。

作為一名人民教師和領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生“四種能力”，即生存能力、生活能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，構(gòu)建和諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿(mǎn)意！努力做一名全面合格的人民教師。

2011年10月16日