第一篇：效能建設年心得體會

效能建設年心得體會

2012年是“十二五”的開局之年，也是十八大召開的喜慶之年。在新的一年里，如何按照“效能建設年”活動目標、任務和要求，圍繞鎮教委“弘揚廣田文化，建設教育強鎮”總目標，對于領導干部而言，這是一段誓言，要有立足本職工作，提高工作效能，埋頭苦干的刻苦精神。通過一段時間的學習，我就學校效能建設主要有以下幾方面體會：

一、提高效能建設把德育工作做出成效

（一）教師方面：加強師德建設

認真執行《中小學教師職業道德規范》，貫徹落實鎮教委《加強師德建設工作的若干意見》，以培訓學習、論壇交流、師德演講等形式營造樂教、奉獻的師德師風，引領廣大教師嚴格自律，在工作中做到關心集體，團結協作，維護學校榮譽；為人師表，熱愛學生，尊重學生人格。要關注學生的全面發展，關注學生的學習方式，關注學生的智能類型，關注學生的生活經驗，關注學生的處境和感受。只有這樣，才有可能讓教育成為激發求知渴望的教育，師生才會感受到教育的成功和快樂。

（二）學生方面：抓好習慣養成

強化學生行為規范教育。日常行為規范要入耳入腦，體現在行動上。學生良好行為習慣的教育是長期而艱巨的，必須從小處著手，抓實抓活。倡導“五有”“五無”?！拔逵小奔矗赫n堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛好；“五無”即：地上無紙屑，墻上無污漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，櫥窗無破損。利用校園監控、學校錄播系統幫助同學們形成良好的行為習慣。加強對學生心理健康教育，利用心理健康咨詢室，為學生提供心理上的幫助，解答學生成長中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學生的幫扶工作，力爭不讓一個學生掉隊。

二、提高效能建設，把教師培訓工作做出成效

（一）建立健全教師讀書學習制度

倡導“以書為伴”的思想，創設“讀書學習是生活的一部分”的文化氛圍。要求教師讀專著、賞名著、誦經典、研課本、寫隨筆，引導教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實底蘊。學校教科處和各教研組定期推薦教師學習材料，引領教師的專業發展。規定每位教師每學期必須閱讀由學校推薦的書目，主要有三類：教育理論專著、學科教材、經典名著等，每位教師每學期至少讀一本并批注和寫出讀后感，為教師提高教育理論水平，轉變教育觀念，增厚自己的文化底蘊，引領教育方式的轉變提供良好的平臺。

（二）加強教師內部研學建設

以自主研修、同伴互助、專業引領為主要科研形式，扎實開展大課堂教學展示、課題研究等活動。全體老師要樹立“在學習狀態中研究，在研究狀態下工作”的理念，提高自身的專業素養和科研水平。加大校本培訓力度，提供教師鍛煉的機會，組織好每學期一次的課堂教學大賽，帶動學校課堂教學改革走向深入。

（三）加強學科組、備課組有效活動的建設 教學質量的高低，取決于每一位教師的教育教學工作，取決于每一天、每一堂課的教學。學校將把加強學科組、備課組建設，強化教學基礎管理作為提升教師群體素質，提高教學質量的重要手段。掛靠領導要協助教研組長制定好本組發展規劃，把每周一次的教研活動開展得有聲有色，引領教研組步入高效發展的軌道。

三、提高效能建設把教學工作做出成效

（一）教學目標的確立要變一元為多元，既注重基礎知識的掌握，考慮學生的智能發展，又要落實新課程教學改革的三維目標，培養學生良好的品德和健全的人格。

（二）教學過程要突出四個重點：即把備課重點放在對學生的了解和分析上，把教學重點放在學生學習方法、方式的指導上，把教的重點放在對學生分層要求和分類提高上，把導的重點放在學生心理、思維的疏導上。

（三）嚴把作業批改關，作業布臵要體現精選、量足、限時、高效的原則，作業批改要認真，部分學生要力爭面批，并抓實學生錯題訂正。

（四）嚴把自習輔導關，堅持“抓兩頭，促中間”的輔導策略，加強對學困生的幫扶和優生的培養，充分利用雙休日和節假日，讓學生能夠做到場合變，角色不變，養成自覺學習的習慣。

（五）每堂課要做到基礎扎實、技能過關，做到堂堂清；每天的學習任務要善始善終，不留困惑，做到日日清；周周清；月月結，及時診斷，及時彌補。

（六）抓好教學常規的落實，注重過程的監控與指導。常規材料的月查要做到發現問題，分析問題，解決問題，更好得服務于課堂教學和課外輔導。

四、提高效能建設把安全工作做出成效

加強安全教育，深入開展“平安校園”創建活動，為廣大師生創設安全的工作、學習、生活環境。實行首問負責制，突發事件及時報告制，值班領導全程跟蹤負責制。要切實加強安全制度建設，認真落實安全保衛措施和各項緊急預案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設施，加強校園值班，加強巡視管理。

學校管理工作千頭萬緒，要在新的要求下提高自己履行職責的能力、依法管理的能力、公平辦事的能力、開拓創新的能力。要做好校長工作的同時，還要安排好自己手上的日常工作，做到有條不紊，從細微處抓好效能建設，從細微處體現服務水平，善于學習，注重實踐，勤于思考，學以致用。為教師的發展、學生的成長提供舞臺。

二〇一二年三月

第二篇：效能建設年心得體會

關于開展提升工作效能活動的心得體會

按照市委政府的統一安排部署，為構筑文明和諧發展環境，我局制定下發了開展“效能提升年”活動的實施方案，這是局黨組為在全局形成以人為本、熱情周到、文明禮貌，創先爭優、事爭一流，務實高效、扎實工作的工作作風，樹立主動幫辦、公開承諾，限時辦結、公開透明的服務意識，打造環節最少、程序最簡，時間最短、效率最高的業務辦理體系而精心安排部署的一項重大活動?，F在結合創先爭優活動，對照自己的工作，談談參加此次活動的一些心得體會：

一、從小事和細節做起，著力提高思想認識

思想是行動的先導，紀律是成功的保障，只有從思想上、認識上引起重視，作風才能轉變，素質才能提高，辦事效率才能提高。我認為：首先要增強責任感和職責意識，把工作作為一種責任，完不成工作就要負責任，對不起組織，對不起領導，對不起自己的工資，更對不起父母和家庭。第二，要增強工作的信心和勇氣，信心是干好一切工作的出發點，大事小事都要有信心才能干成、干快、干好。工作中瞻前顧后，前怕狼后怕虎，任何事都干不好。例如，信息中心剛剛組建，各項業務工作沒有經驗可以借鑒，就必須勇于開拓創新，走出一條符合自身特色的道路來。第三，要增強紀律性，紀律是干好各項工作的保障。時刻用紀律來束縛自己，杜絕門難進、臉難看、事難辦的“三難”現象，更不能不給好處不辦事，給了好處亂辦事，時刻做到他律和自律、1

領導的嚴格要求和自身的身體力行相結合。第四，要廉潔從政，勤奮工作。一要廉潔從政。二要勤奮從政，不能光說不做或多說少做，上熱下冷，領導不要求就不做的敷衍現象，干任何工作都要有滿腔熱情。現階段信息中心正在為全市參保人員辦理社?？?，這項業務覆蓋人群廣，業務辦理復雜，這就要求我要把工作當成事業來干，把紛雜的工作分解成細小的項目，逐一理順相互之間的關系，把工作做好做實。在辦事原則上，要象在談判桌上一樣，寸步不讓。每位工作人員的辦事效率和辦事形象，都代表著我局的形象，只有人人都從自己做起，從每個細節做起，我局的形象才會更好，才會得到人民群眾的認可。

二、加強學習，提高素質，提高工作適應能力

提高工作效能，就要求我們要不斷學習，不斷提升自己。試

想想，一個思想觀念陳舊、知識老化、本領不強的干部怎么去建設沙河、發展沙河？這就要求我們要不斷發現新情況、新問題，了解新政策，增長新知識，要時刻有恐慌意識、危機意識、嚴格要求自己，真正把有限的時光用在工作和學習上。首先要學以致用，虛心學習，自覺學習，把學習和工作緊密結合起來，不斷改進思維方法和工作方法，努力使自己的知識結構和工作能力適應時代的發展需要。第二，要密切關注形勢發展變化，弄清時代發展的要求和事業發展的方向，找準事業發展的規律性，才能解決好矛盾，處理好關鍵環節，解決好關鍵問題。第三，要認真研讀國家當前的各項方針政策，真正弄懂了才去貫徹落實，試想想，如果自己都不懂或不太懂政策，甚至還沒有群眾懂的政策多，又怎么去運用政策服務于民呢？

三、圍繞中心，服務大局，干好本職工作

作為一名黨員干部，必須要求自己要有責任感、使命感，要胸懷全局，心系本職工作。只有人人都去努力工作，上上下下都認清自己肩上的責任，看到群眾對我們的期待，時刻牢記組織對我們的要求，負重奮進，創先爭優，真抓實干，把事情辦好，把工作干好，真正做到能干事、會干事、干好事、不出事。

對待每個到單位來辦事的人都要來有迎聲，走有送聲，熱情周到，快速、高效辦事。盡量隨來隨辦，不能即時辦結的，要說明理由。在為參保人員采集社?？ㄐ畔⒌臅r候，我能耐心解答群眾的疑問，認真解釋國家發行社?？ǖ闹卮笠饬x和作用，使參保群眾明白為什么要辦理社保卡，辦理社?？軒硎裁春锰帯?/p>

總之，我要積極參加“效能提升年”活動，在活動中查找自己的不足，制定整改措施，在以后的工作中增強自身建設，不斷提升自己為人民群眾服務的水平，把本職工作做好做實。

二○一二年四月二十六日

第三篇：效能建設年心得體會

關于開展提升工作效能活動的心得體會

信息中心 張義然

按照市委政府的統一安排部署，為構筑文明和諧發展環境，我局制定下發了開展“效能提升年”活動的實施方案，這是局黨組為在全局形成以人為本、熱情周到、文明禮貌，創先爭優、事爭一流，務實高效、扎實工作的工作作風，樹立主動幫辦、公開承諾，限時辦結、公開透明的服務意識，打造環節最少、程序最簡，時間最短、效率最高的業務辦理體系而精心安排部署的一項重大活動。現在結合創先爭優活動，對照自己的工作，談談參加此次活動的一些心得體會：

一、從小事和細節做起，著力提高思想認識

思想是行動的先導，紀律是成功的保障，只有從思想上、認識上引起重視，作風才能轉變，素質才能提高，辦事效率才能提高。我認為：首先要增強責任感和職責意識，把工作作為一種責任，完不成工作就要負責任，對不起組織，對不起領導，對不起自己的工資，更對不起父母和家庭。第二，要增強工作的信心和勇氣，信心是干好一切工作的出發點，大事小事都要有信心才能干成、干快、干好。工作中瞻前顧后，前怕狼后怕虎，任何事都干不好。例如，信息中心剛剛組建，各項業務工作沒有經驗可以借鑒，就必須勇于開拓創新，走出一條符合自身特色的道路來。第三，要增強紀律性，紀律是干好各項工作的保障。時刻用紀律來束縛自己，杜絕門難進、臉難看、事難辦的“三難”現象，更 1

不能不給好處不辦事，給了好處亂辦事，時刻做到他律和自律、領導的嚴格要求和自身的身體力行相結合。第四，要廉潔從政，勤奮工作。一要廉潔從政。二要勤奮從政，不能光說不做或多說少做，上熱下冷，領導不要求就不做的敷衍現象，干任何工作都要有滿腔熱情?，F階段信息中心正在為全市參保人員辦理社保卡，這項業務覆蓋人群廣，業務辦理復雜，這就要求我要把工作當成事業來干，把紛雜的工作分解成細小的項目，逐一理順相互之間的關系，把工作做好做實。在辦事原則上，要象在談判桌上一樣，寸步不讓。每位工作人員的辦事效率和辦事形象，都代表著我局的形象，只有人人都從自己做起，從每個細節做起，我局的形象才會更好，才會得到人民群眾的認可。

二、加強學習，提高素質，提高工作適應能力

提高工作效能，就要求我們要不斷學習，不斷提升自己。試想想，一個思想觀念陳舊、知識老化、本領不強的干部怎么去建設沙河、發展沙河？這就要求我們要不斷發現新情況、新問題，了解新政策，增長新知識，要時刻有恐慌意識、危機意識、嚴格要求自己，真正把有限的時光用在工作和學習上。首先要學以致用，虛心學習，自覺學習，把學習和工作緊密結合起來，不斷改進思維方法和工作方法，努力使自己的知識結構和工作能力適應時代的發展需要。第二，要密切關注形勢發展變化，弄清時代發展的要求和事業發展的方向，找準事業發展的規律性，才能解決好矛盾，處理好關鍵環節，解決好關鍵問題。第三，要認真研讀國家當前的各項方針政策，真正弄懂了才去貫徹落實，試想想，如果自己都不懂或不太懂政策，甚至還沒有群眾懂的政策多，又

怎么去運用政策服務于民呢？

三、圍繞中心，服務大局，干好本職工作

作為一名黨員干部，必須要求自己要有責任感、使命感，要胸懷全局，心系本職工作。只有人人都去努力工作，上上下下都認清自己肩上的責任，看到群眾對我們的期待，時刻牢記組織對我們的要求，負重奮進，創先爭優，真抓實干，把事情辦好，把工作干好，真正做到能干事、會干事、干好事、不出事。

對待每個到單位來辦事的人都要來有迎聲，走有送聲，熱情周到，快速、高效辦事。盡量隨來隨辦，不能即時辦結的，要說明理由。在為參保人員采集社保卡信息的時候，我能耐心解答群眾的疑問，認真解釋國家發行社?？ǖ闹卮笠饬x和作用，使參保群眾明白為什么要辦理社?？?，辦理社?？軒硎裁春锰帯?/p>

總之，我要積極參加“效能提升年”活動，在活動中查找自己的不足，制定整改措施，在以后的工作中增強自身建設，不斷提升自己為人民群眾服務的水平，把本職工作做好做實。

二○一二年四月二十六日

第四篇：效能建設年心得體會

效能建設年心得體會

開展的學校效能建設年活動以來，我深刻領會精神實質，正確理解學校效能建設的主要意義，增強責任感、緊迫感?！鞍倌甏笥?，教育為本”，教育關系到一個國家的未來。要使學生素質得到提高，身為教師的我們更應該事事要以身作則，給他們做好榜樣。兩年來，我加強自身的修養，不斷的提高自己的各方面素質。作為一名教師，在此次效能建設年中就要認真反思自已在思想上，工作態度等方面存在的突出的問題，對癥問醫對照檢查，深挖思想根源，為明確今后該努力的方向和明確的實施方案很有必要。使作為一名教師的我思想受到了很大的洗禮，通過學習認識到：

兩年來我一直認為自己只是一個普通教師，只要教好書，上好課，管好學生，對得起學生和家長，完成領導分配的工作，就算是盡職盡責了。國家大事與我無關，學校大事雖有心而力不足，心想領導也不會聽我的。國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，除了學校組織的政治學習外，平時在這方面學習較少，對國家大事關心不夠。在教研方面雖比較關心，但因教學任務繁重等原因總是很少思考。對教研工作熱情不高，積極性不夠。在學習方面總喜歡看自己有關教學業務方面的書籍，其它書看得較少，特別是一些理論性的東西看得較少。先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收一些，但面上還不夠廣。認為那些理論書籍看起來枯躁無味，看了也沒有什么實際意義。有時認為那些理論只是停留在書本上，在現實中很難行得通的。因此，就存在著一種不著急的心態。備課時雖然很認真，但

質?！皶r代造就英雄”、“識時務者為俊杰”，認清形勢，與時俱進，樹一代良師典范，鍛造師之精英，誓為人民教育事業奮斗終生，灑熱血。這就是作為一位人民教師的我在效能建設年學習中的心聲。

二零一零年十一月十三號

才旺加措

第五篇：效能建設年活動心得體會

通過對2010年效能建設年有關系列文件的認真學習，緊密聯系自身思想和工作實際，我深刻地認識到：以建設服務型機關為目標，以改進機關作風、提高機關效能、增強執行力為重點，加強黨員干部思想教育，強化機關執行意識，完善規章制度，構建效能建設長效機制，推動了改革創新，提高科學發展能力，切實解決自身在思想作風、工作作風、生活作風等方面存在的突出問題是十分必要的。

通過這段時間的深入學習，我本人在思想上受到了一次深刻的理想信念教育、黨性黨風黨紀教育和廉潔從政、高效高質履職教育。我自己認為：通過認真學習，我的工作與辦事效率、服務水平有了新的提高，履行職責和改革創新有一定的提高，廉潔自律和抑制腐敗意識有了加強和提高。

下面我針對區黨委效能建設年活動電話會議上指出的廣大黨員干部職工中存在六個方面的突出問題，對自已的思想與行為有的放矢的進行一一剖析。

1.針對少數黨員干部黨的觀念淡薄、黨員意識不強的問題，我認為自身在思想和行動上多多少少的有所存在。作為一個共產黨員應該時時刻刻想著黨的路線方針和政策，并且時時刻刻認真執行黨的方針路線和政策，應當時刻牢記自己是一個共產黨員，不能有絲毫的松懈。但是，我自身在近年來因為年齡和身體健康的關系，在學習上缺乏認真的態度，對黨的路線和某些政策學習得不夠，理解的不深，執行的不力。存在著得過且過的思想，對于理想信念淡漠了，缺乏堅定性。由此形成了在學習上缺乏認真刻苦的態度，黨員意識不強，缺乏改革創新精神和斗志，平時把自己混同于一般的老百姓.通過這個階段強化自身思想教育，不斷增強黨員意識，深入持久地開展理想信念教育和學習，我對黨的路線方針政策有了深刻的理解，認為從我個人來說加強政治紀律教育、民族團結教育很有必要。我決心要針對自身的問題，深入持久地開展理想信念學習，切實履行黨章規定的各項義務，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央、區黨委、市委保持高度一致，要在思想和行動上不折不扣地執行黨中央、區黨委、市委的決策部署，確保令行禁止，政令暢通。我一定要堅決貫徹中央關于對**集團斗爭的方針政策，進一步認清**集團的反動本質，認真遵守“十個絕不允許”的規定，在反對分裂、維護穩定、維護民族團結、維護祖國統一這個大是大非面前切實做到認識不含混、態度不曖昧、行動不動搖，同一切破壞民族團結的言行主動進行堅決斗爭。

2.針對少數黨員干部事業心和責任感不強、工作效率低的問題，我認為自身也是存在的。雖然長期以來我勝任了工作崗位，保質保量地完成了黨組織和上級領導交給的各項工作任務，沒有出現過政治和技術錯誤。但是結合黨員干部責任意識和全局觀念的問題，自己做的還有很多欠缺與不足，尤其是思想上不夠解放，責任意識不強，不愿攻堅克難。工作上僅僅以完成任務為目標，缺乏精亦求精的精神，份外的工作更是視爾不見，缺乏改革創新精神和斗志.通過這個階段一系列的學習，我深刻認識到：努力探索機制創新，健全規章制度，不斷強化干部的崗位責任意識，進一步增強工作責任意識和全局觀念，培養求真務實，廉潔高效的機關作風，以強化責任推動效能建設全面提高是非常必要的。今后我一定要解放思想，端正工作作風、加強為民意識，搞好團結協作、進一步提高工作效率，使自身的執行能力不斷加強，在剩下的有限時間里切切實實搞好工作，為建設團結、富裕、文明、進步的新西藏做出積極貢獻！

3.針對少數黨員干部宗旨意識不強、群眾觀念淡薄的問題，我自身也存在應該剖析的問題。我們黨的宗旨是為共產主義事業而奮斗，應該做到全心全意為人民服務。我在這方面就存在著理想信念的問題。我認為自身的宗旨意識的確不強了，不知道該為什么去奮斗。我一定要在今后的學習中從思想上高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的17屆四中全會、17屆中央紀委第五次全會和區黨委七屆六次全委會精神，從思想上解決宗旨意識問題。

另外的三個問題，即：少數黨員干部在工程建設領域亂插手、濫伸手；少數黨員干部參與賭博、大操大辦；反腐倡廉制度不健全，執行不得力等方面的問題。

這些問題我自身是不存在的。雖然自己沒有這些問題，我也要從思想上強化廉潔從政意識，大力宣傳健全權力監督機制，樹立正確的權力觀，在思想上開展黨風黨紀、廉潔勤政和艱苦奮斗教育，自覺加強黨性修養和從政道德修養。

通過這個階段學習貫徹《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、17屆中央紀委第五次全會、七屆區紀委六次全會會議精神等文件，我對完善區、市防腐保廉體系，健全權力監督機制充滿了信心。我對于建立科學有效的服務工作機制、提高制度執行力為抓手，全面提升效能建設的保障力有了深刻的認識。我認為建立健全推動作風建設和效能建設內部的管理制度，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制是非常必要的。今后我要進一步領會制度精神、熟知制度內容、不斷增強制度意識，牢固樹立按制度辦事的觀念，養成自覺執行制度的習慣，把制度轉化為自身的行為準則和自覺行動。下一步自己要通過學習更加嚴格要求自己，真正執行“四個不準”，以身作則，切實做到并樹立“為民、務實、清廉”的良好形象，切實保持晚節，在黨的事業建設上做出自己應有的貢獻。

通過這個階段的學習，我的思想覺悟有了很大的提高，下一個階段我要進一步搞好2010年效能建設年活動的學習，以深化干部作風建設年活動為基礎，進一步深刻剖析自己的思想和行為，以貫徹落實中央第五次西藏工作座談會精神為核心，解決自己存在的問題，促進自身工作作風的轉變，進一步提高工作效率，增強履職能力，在黨組織和同志們的幫助教育下，改進自身存在的問題，為建設團結、民主、富裕、文明、和諧的社會主義新拉薩作出應有成績。