第一篇：效能建設年

開展“效能建設年”活動實施方案

為全面貫徹落實市委、市政府《開展“強化效能建設，推進工作落實”活動的實施方案》的要求，進一步提速工作過程，提高工作質量，規范機關管理，結合本局實際，經局黨組研究決定，在全局開展以“提速、提質，為人民、促發展”為主要內容的機關效能建設，并制定本實施方案。

一、指導思想

開展效能建設要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六屆六中全會和市委十一屆八次全會精神，按照建設廉潔、勤政、務實、高效機關要求，以“提速、提質，為人民、促發展”為主要內容，以加強制度建設、嚴格考核獎懲為抓手，以提高人民群眾滿意度、實現規劃工作更快更好發展為目的，進一步規范機關行為，完善運行程序，強化監督檢查，切實解決機關效能方面存在的突出問題，努力形成職工有行為規范，工作有制度規范，運轉有程序規范的公正透明、廉潔高效的管理體制和運行機制，營造良好的發展環境，不斷提高規劃編制和管理水平，為落實市委、市政府建設“大避暑山莊”戰略構想，打造和諧承德和宜居城市，推進全市城市化進程作出應有貢獻。

二、基本原則

效能建設要堅持與規范化建設相結合，與黨風廉政建設相結合，與行風建設相結合，與鞏固深化先教活動相結合，把握四條原則。一是圍繞中心、服務大局原則。要堅持以經濟建設為中心，按照全局全年“1133”工作思路，不斷提高規劃工作水平，服務于全市改革發展穩定大局。二是重點突破、整體推進的原則。以解決先教活動中查擺

出的共性問題為重點，以重點問題解決帶動機關整體工作效能提高。三是堅持依法實施、規范運行原則。嚴格依法辦事，規范機關運作程序和干部行政行為，實現機關管理、運轉的科學化、制度化、規范化。四是求真務實、高效便民原則。從實際出發，在法定范圍內，縮減審批時限，提高工作效率；穩步推進實施“陽光規劃”，擴大群眾的知情權、參與權，方便群眾辦事和監督。

三、主要內容

（一）加強思想教育。結合正在深入開展的社會主義榮辱觀教育，組織廣大干部特別是各級領導干部，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六屆六中全會和市委十一屆八次全會精神以及黨的路線方針政策，引導廣大干部職工樹立科學的發展觀，正確的權力觀和政績觀，進一步增強大局意識、責任意識、公仆意識、服務意識、求實意識和大規劃意識，在思想上和行動上自覺做到立黨為公、執政為民。認真學習有關制度規定，提高依法辦事、依法行政的能力和水平。加強干部職工的業務知識和現代科技管理知識的學習和培訓，提高整體素質和“干事、創業、為民”的能力。

（二）提速工作過程。大力推行機關標準化建設。規范工作程序，提高辦事效率，結合深入貫徹實施《行政許可法》，繼續規范行政許可行為，實施公開透明運行，方便申報人知情辦事。實行審批限時制度，不需局務會審批的項目5個工作日內辦結，需局務會審批的項目10個工作日辦結，比法定時限分別縮短15個、10個工作日。各科室、各單位都要按照科學、規范、高效、便民的要求，逐步建立科學合理的管理機制、規范高效的運行機制，切實減少辦事環節，加快辦事速度。

（三）提高工作質量。各科室、各單位要對職責范圍內的權力進行梳理歸類，明確單位和人員的權責，避免職責不清。完善工作制度，堅持首問接待導服制、服務承諾制、政務公示制、限時辦結制、崗位責任制、AB角崗位工作制，推行失職追究制，實現以制度管人管事。建立健全社會公示、聽證、專家咨詢等科學民主的監督制度，在履行職責或辦理與人民群眾利益相關事項時，必須嚴格按程序辦理，防止工作隨意性。推行辦事公開，對項目審批公開辦事依據、程序時限、工作紀律、監督渠道以及違諾責任追究等內容。加強電子政務和機關信息化建設，努力創造高效便民的服務環境。

（四）轉變工作作風。大興求真務實之風，推動機關干部深入基層，深入群眾，增強貫徹落實上級決策部署的主動性，增進同人民群眾的感情，切實為基層服務、為群眾服務。

（五）加強黨風政風行風建設。把“提速、提質，為人民、促發展”和黨風政風行風建設結合起來，同部署、同檢查、同考核。將機關效能建設作為黨風政風行風建設的重要內容，以陽光投訴、陽光熱線、舉行聽證、接受質詢等為載體，認真聽取群眾意見，受理群眾投訴，切實解決人民群眾關注的熱點、難點問題。把制度建設貫穿于決策、執行、監督和考核等各個環節，逐步形成良性互動的工作機制。

四、方法步驟

今年開展效能建設要緊緊圍繞前述五方面主要內容，把學習教育、制度建設、監督檢查貫穿始終，集中解決效能方面的突出問題。共分為學習動員、自查自糾、建章立制三個階段。

第一階段：學習動員階段（10月10日—10月15日）

本階段主要任務是：制定《效能建設實施方案》并成立組織機構，對全局開展效能建設工作進行安排部署。各科室、各單位要結合自身實際研究制定本地本部門開展效能建設實施方案。重點要學好以下內容：《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政許可法》、國務院《全面推進依法行政實施綱要》、《中華人民共和國公務員法》等法律法規和市委、市政府《關于進一步優化發展環境的若干紀律規定》、《關于開展效能建設的意見》以及工作制度、工作紀律等有關制度規定。

通過學習動員，進一步統一思想，提高認識，營造人人講效能的濃厚氛圍；進一步明確開展效能建設的總體要求、方法步驟和工作重點，充分認識開展效能建設的重要性和必要性；進一步增強效率意識和服務意識，增強開展效能建設的自覺性和責任感，增強為人民、促發展的本領，為全面推行效能建設打下堅實思想基礎。

第二階段：自查自糾階段（10月16日—10月20日）本階段的主要任務是各級各部門要結合實際，通過自己找、群眾提，認真查找問題。堅持存在什么問題就解決什么問題，尤其要注重解決影響改革發展穩定大局、人民群眾關注、基層反映強烈涉及效能方面的問題。重點解決以下五個方面的突出問題：

（1）解決“辦事難”問題。一是嚴格執行《行政許可法》，規范許可行為，嚴格依照法定程序實施行政許可。二是推進電子政務建設，提高對公眾服務的能力，運用現代科技，為群眾辦事提速提質。三是優化服務。各科室、各單位結合工作實際，出臺便民利民服務措施，推行導辦服務、限時服務、預約服務、承諾服務，提高服務質量。

（2）解決“行為不規范”問題。以規范化、標準化、科學化為目標，規范行為，推進依法依規辦事。一是明確職責范圍，把崗位職責分解到崗到人，建立嚴格的過程控制體系。二是完善監督管理機制，約束從政行為，領導干部在經濟領域要嚴格遵守“個人不擅自決定重大事項、不授意和內定項目中標對象、不違規干預資金使用”的要求。三是加強誠信建設，強化從政道德和誠信教育，提高機信力，構建信用體系，使誠信成為機關干部共同的價值取向和行為規范。

（3）解決“素質不高”問題。針對目前個別干部存在的思想保守懶惰、知識儲備不足、創新意識欠缺、執行能力不強等問題，通過學習培訓，努力建設一支政治上靠得住、群眾信得過、工作有本事的干部隊伍。一是樹立科學發展觀、正確政績觀，打牢求真務實的思想基礎。二是積極創建學習型，開展范圍廣、層次深、適應時代需要的政治、業務學習活動。三是鼓勵干部通過多種途徑自學，提高知識層次，增強工作能力。

（4）解決“作風不實”問題。制定切合實際的限制性規定和措施，發揚“嚴、細、深、實、快”的作風，狠抓工作落實，把各項工作往深里做，往實里做。一是嚴肅工作紀律，設立相關禁令，規范干部日常行為。二是加強民主評議，接受社會監督。三是強化績效考核，激勵先進，鞭策后進。四是發揮典型示范作用，大力表彰先進典型，公開曝光反面典型。五是加強實踐鍛煉，建立基層聯系點，推動干部深入基層，深入實際，增強干部的實踐經驗。

（5）解決“效率低”問題。一是合理劃分事權，明確相關部門的工作職能和管理權限，使主辦部門切實負責，協辦部門加強協同配合，防止和減少推諉扯皮。二是抓好行政服務中心的規范和完善工作。三是提速工作過程，各運轉環節都要“提速”，不拖、不壓，規定辦結時限，做到隨辦隨結。

第三階段：完善制度階段（10月21日—11月20日）本階段主要任務是對各類規章制度進行清理，特別是針對自查中發現的問題，該建立的建立，該完善的完善，形成制度建設匯編。一是建立和完善崗位責任制、AB崗工作制等管理方面的制度和規定；二是建立和完善首問責任制、服務承諾制等機關服務方面的制度和規定；三是建立和完善社會公示、聽證、專家咨詢等科學民主決策的規則和程序；四是建立和完善政務公示制、限時辦結制等公開辦事制度和規定；五是探索建立績效考核制，既包括制定部門的績效評議工作方案，也包括干部個人的績效考核辦法；六是建立和完善失職追究制、違諾責任追究制等糾錯制度和規定。同時，要根據自身實際，進一步完善學習、會議、紀律等基礎性工作制度。

通過完善制度，以崗位責任制度來明確工作職責，以承諾服務制度來明確為民服務內容，以公開辦事制度來推進政務公開，以民主決策制度來強化群眾監督，以績效考核制度來評價工作實績，以糾錯追究制度來嚴肅工作紀律，進一步量化工作標準，規范工作程序，堵塞機關管理漏洞，完善工作運行機制，實現以制度規范行為，以制度管人管事。

五、組織機構

為加強對機關效能建設工作的組織領導，局成立機關效能建設領導小組。趙建忠同志任組長，趙和平、周彥明、高中衛、王宏、劉瑞林、朱紹強、李景峰、成玉同志任副組長。領導小組下設辦公室，焦永林同志兼任主任，鐘玉寶、李嘉海、譚志強同志為副主任，辦公室設在局辦公室，負責機關效能建設協調督導和日常工作。各科室、各單位也要加強對機關效能建設的領導，指定專人負責此項工作，并將人員名單報局效能建設辦公室。機關效能建設辦公室的職責是：在領

導小組的領導下，負責全局機關效能建設的組織、協調和指導工作。具體職責是：組織指導全局機關效能建設工作，安排部署各階段工作任務；聽取局各科室、各單位機關效能建設工作匯報，分析工作情況，研究解決局機關效能建設工作開展中遇到的問題；對機關效能建設工作中的重大問題及時匯報，并提出解決問題的意見；總結推廣開展機關效能建設工作的好做法和好經驗。

具體工作分工：局紀委監察負責機關效能建設工作的監督檢查、受理投訴、案件查處、責任追究等項工作。局辦公室負責督查有關制度的制定及執行情況；負責制定并實施機關效能建設績效考核辦法；負責新聞宣傳工作，加強輿論監督，并督促落實整改；法制科負責《行政許可法》的貫徹其實。各科室、各單位負責制定本科室、本單位的相關制度并抓好落實。

六、幾點要求

機關效能建設是一項系統性工程，也是一項長期而艱巨的任務，工作涉及面廣，標準要求高。各科室、各單位要周密安排，精心組織，務求實效，保證各項工作的有序推進。

（一）加強組織領導。局黨組把開展機關效能建設作為促進規劃工作發展的一項全局性工作來抓；局黨組、局班子成員要加強對分管科室和單位機關效能建設工作的領導，一級抓一級，層層抓落實，既抓好本級，又要指導好下級，帶動全面；領導班子成員要分工負責，主要領導親自抓，主管領導具體抓；各科室、各單位要認真履行職責，做到思想到位、組織到位、措施到位，真正把機關效能建設工作落到實處。

（二）認真受理效能投訴。局效能建設辦公室及各科室、各單位要認真受理解決群眾投訴，切實做到“事事有回音，件件有著落”；

對違反有關法律法規、政策規章和工作制度以及不作為、亂作為等行為，要依據《影響效能行為責任追究辦法》進行責任追究，用效能建設的實際成果取信于民。

（三）注重培育先進典型。要認真總結效能建設工作中不同層面、不同類型的好經驗、好做法，大力開展優質服務活動，注意發現典型，培育典型，對敬崗愛業、群眾滿意度較高的勤政方面的典型單位和個人要進行表彰和獎勵，并加以推廣，推動效能建設工作深入開展。

（四）強化督導檢查。要通過聽取匯報、召開座談會等形式，加強對效能建設工作的指導；效能建設辦公室要對開展效能建設情況進行監督檢查，將制度建設的完善和落實情況作為檢查重點，同時要加強輿論監督，搞好明查暗訪；通過組織問卷調查、開展聽證質詢活動等形式，廣泛征求群眾意見，接受社會監督，注意發現和解決機關效能建設工作中存在的共性和個性問題，并加以整改落實。

第二篇：效能建設年心得體會

關于開展提升工作效能活動的心得體會

按照市委政府的統一安排部署，為構筑文明和諧發展環境，我局制定下發了開展“效能提升年”活動的實施方案，這是局黨組為在全局形成以人為本、熱情周到、文明禮貌，創先爭優、事爭一流，務實高效、扎實工作的工作作風，樹立主動幫辦、公開承諾，限時辦結、公開透明的服務意識，打造環節最少、程序最簡，時間最短、效率最高的業務辦理體系而精心安排部署的一項重大活動。現在結合創先爭優活動，對照自己的工作，談談參加此次活動的一些心得體會：

一、從小事和細節做起，著力提高思想認識

思想是行動的先導，紀律是成功的保障，只有從思想上、認識上引起重視，作風才能轉變，素質才能提高，辦事效率才能提高。我認為：首先要增強責任感和職責意識，把工作作為一種責任，完不成工作就要負責任，對不起組織，對不起領導，對不起自己的工資，更對不起父母和家庭。第二，要增強工作的信心和勇氣，信心是干好一切工作的出發點，大事小事都要有信心才能干成、干快、干好。工作中瞻前顧后，前怕狼后怕虎，任何事都干不好。例如，信息中心剛剛組建，各項業務工作沒有經驗可以借鑒，就必須勇于開拓創新，走出一條符合自身特色的道路來。第三，要增強紀律性，紀律是干好各項工作的保障。時刻用紀律來束縛自己，杜絕門難進、臉難看、事難辦的“三難”現象，更不能不給好處不辦事，給了好處亂辦事，時刻做到他律和自律、1

領導的嚴格要求和自身的身體力行相結合。第四，要廉潔從政，勤奮工作。一要廉潔從政。二要勤奮從政，不能光說不做或多說少做，上熱下冷，領導不要求就不做的敷衍現象，干任何工作都要有滿腔熱情。現階段信息中心正在為全市參保人員辦理社保卡，這項業務覆蓋人群廣，業務辦理復雜，這就要求我要把工作當成事業來干，把紛雜的工作分解成細小的項目，逐一理順相互之間的關系，把工作做好做實。在辦事原則上，要象在談判桌上一樣，寸步不讓。每位工作人員的辦事效率和辦事形象，都代表著我局的形象，只有人人都從自己做起，從每個細節做起，我局的形象才會更好，才會得到人民群眾的認可。

二、加強學習，提高素質，提高工作適應能力

提高工作效能，就要求我們要不斷學習，不斷提升自己。試

想想，一個思想觀念陳舊、知識老化、本領不強的干部怎么去建設沙河、發展沙河？這就要求我們要不斷發現新情況、新問題，了解新政策，增長新知識，要時刻有恐慌意識、危機意識、嚴格要求自己，真正把有限的時光用在工作和學習上。首先要學以致用，虛心學習，自覺學習，把學習和工作緊密結合起來，不斷改進思維方法和工作方法，努力使自己的知識結構和工作能力適應時代的發展需要。第二，要密切關注形勢發展變化，弄清時代發展的要求和事業發展的方向，找準事業發展的規律性，才能解決好矛盾，處理好關鍵環節，解決好關鍵問題。第三，要認真研讀國家當前的各項方針政策，真正弄懂了才去貫徹落實，試想想，如果自己都不懂或不太懂政策，甚至還沒有群眾懂的政策多，又怎么去運用政策服務于民呢？

三、圍繞中心，服務大局，干好本職工作

作為一名黨員干部，必須要求自己要有責任感、使命感，要胸懷全局，心系本職工作。只有人人都去努力工作，上上下下都認清自己肩上的責任，看到群眾對我們的期待，時刻牢記組織對我們的要求，負重奮進，創先爭優，真抓實干，把事情辦好，把工作干好，真正做到能干事、會干事、干好事、不出事。

對待每個到單位來辦事的人都要來有迎聲，走有送聲，熱情周到，快速、高效辦事。盡量隨來隨辦，不能即時辦結的，要說明理由。在為參保人員采集社保卡信息的時候，我能耐心解答群眾的疑問，認真解釋國家發行社保卡的重大意義和作用，使參保群眾明白為什么要辦理社保卡，辦理社保卡能帶來什么好處。

總之，我要積極參加“效能提升年”活動，在活動中查找自己的不足，制定整改措施，在以后的工作中增強自身建設，不斷提升自己為人民群眾服務的水平，把本職工作做好做實。

二○一二年四月二十六日

第三篇：效能建設年活動

那曲國稅局效能建設年活動

實施方案要點

為貫徹自治區國稅局、地區效能建設年活動電視電話動員大會的的安排精神，確保我局效能建設年活動有序開展，防止走過場，按照我局效能建設年領導小組的要求，制定了《那曲地區國稅局2010年效能建設年活動實施方案》，其要點有：

第一、活動時間：從2010年3月25日開始，12月底結束。具體時間與地區同步實施。

第二、活動范圍：全體干部職工，重點是黨員及黨員領導干部。第三、活動階段：分四個階段12個環節進行：四個階段即：加強學習深化認識階段，自查自糾解決問題階段，建章立制提高認識階段，回頭看階段。12個環節即：思想動員，學習宣講，調研討論，專題會議，民主評議，指定整改方案，集中解決問題，建章立制，交流經驗，考核總結，對照檢查，再次整改。

第四、活動的指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七屆四中全會、十七屆中央紀委第五次全會和區黨委七屆六次全委會精神，以深化領導干部作風建設年活動為基礎，以貫徹落實中央第五次西藏工作座談會精神為核心，以解決突出問題為抓手，以正確履行職責為重點，以人民滿意為標準，著力解決影響機關效能的突出問題，著力構建教育、制度、監督、激勵四位一體的長效機制，著力建一流隊伍、育一流作風、強一流效能、創一流業績，使行政效能明顯增強，干部素質明顯

提高，社會各界對稅務部門的滿意度明顯提升。

第五、活動總體目標：通過開展效能建設年活動，使全體黨員干部受到一次理想信念教育、黨性黨風黨紀教育和廉潔從政、高效高質履職教育。認真解決少數黨員干部黨的觀念淡薄、黨員意識不強的問題，少數黨員干部事業心和責任感不強、工作效率低下的問題，少數黨員干部宗旨意識和群眾觀念不強的問題，從而進一步增強貫徹中央和區黨委決策部署的自覺性。建立權責明晰、行為規范、運轉協調的運作機制。努力實現工作作風明顯改進，服務能力明顯增強，辦事效率明顯提高，發展基礎明顯優化。努力構建行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的西藏稅收管理體制和運行機制，為西藏稅收事業的健康快速發展創造良好的環境和堅實的基礎。

第六、主要任務。結合稅務系統實際需要重點解決的有六個方面問題即：(一)解決少數黨員干部思想觀念淡薄、意識不強的問題。

（二）著力解決少數黨員干部事業心和責任感不強，工作效率低下的問題。

（三）著力解決少數黨員干部宗旨意識不強、群眾觀念淡薄的問題。四）著力解決少數黨員領導干部在工程建設領域亂插手、濫伸手的問題。

（五）著力解決少數黨員干部參與賭博、大操大辦等問題。

（六）著力解決反腐倡廉制度不健全，執行不得力的問題。

第七、工作要求。加強組織領導，加強宣傳引導，加強監督檢查加強統籌協調。

國稅局效能建設活動領導小組辦公室

二○一○年三月二十八日

第四篇：效能建設年自我剖析材料

效能建設年活動自我剖析材料

通過參加支部的效能建設年各項教育活動，我認識到開展效能建設年活動不僅非常必要也非常及時，雖然通過前段時間的學習動員增強了自己的黨員意識，提高了自律能力，思想覺悟有了一定的進步，但按照縣委效能建設年活動的要求，按照“突出解決八個方面的問題”，并聯系自己思想及學習、工作實際，查找出了自身仍然存在的很多問題。

一、存在的主要問題

1、思想意識方面。在思想上樹立了共產主義理想信念，全心全意為人民服務的宗旨還不夠堅持，有時會有推拖的現象，為人民服務的主動性和積極性不夠高，開拓創新的精神不強。雖然，過去在部里各項工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。總認為工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。在工作中有時會有畏難情緒，會做的事情爭著去做，不會做的事情干脆不做，怕做的不好，領導會批評，與其挨領導批評，還不如不做。

2、學習方面。主要是在政治理論學習方面不夠濃烈，學習意識淡薄，沒有嚴格要求自己。只滿足于現狀，工作中

只要自己不犯錯誤就可以，沒有創新意識，平時學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和科學發展觀知識較少，學習的主動性和自覺性不強，在業務理論學習上還不夠嚴，對宣傳工作知識和法律法規掌握的不夠全面，沒能用高標準來嚴格要求自己。

3工作方面。一是對專業知識學習掌握不夠，不能適應新形勢下的宣傳思想工作。二是工作缺乏改革創新意識，對如何做好新形勢下的思想政治工作缺乏理解，新辦法不多，缺少特色。三是與領導之間談心較少，不能及時地將自身的思想動態與領導進行交流。

4、工作效率方面。工作效率還不夠高，存在“得過且過，做一天和尚撞一天鐘”的思想，總認為自己在邊遠堅苦地區工作，不出錯就行，沒能盡快完成領導交辦的事項，創新意識不強。

二、存在問題的產生原因

（一）是全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄，存在緊一陣，松一陣的思想，工作中還存在畏難情緒。

（二）是對理論學習的重要性和必要性認識不足。忽視了理論學習，學習意識淡薄。沒有持之以恒的態度，只是緊一陣，松一陣，今天有時間就學習，沒有時間時就不會想到擠時間去學習。

（三）是在文化執法方面，法律意識不強，怕麻煩，認

為有些程序可有可無，執法中重實體輕程序。

三、初步整改措施

1、要以效能建設年活動為契機，加強自身建設，完善理論學習、民主生活會和集體討論決策制度。要系統地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，提高理論水平和政治素質。要堅持民主生活會制度，通過與領導交心通氣，消除彼此的隔閡，增強與領導間的團結，提高自身的凝聚力。

2、堅持實事求是。首先要抓好如實上報的原則問題。力爭在工作中取得明顯進步。對照支部開展效能建設年活動的工作方案，對自己進行了深刻的查擺剖析。如有不妥之處，請領導給予批評指正。

第五篇：效能建設年心得體會

效能建設年心得體會

2012年是“十二五”的開局之年，也是十八大召開的喜慶之年。在新的一年里，如何按照“效能建設年”活動目標、任務和要求，圍繞鎮教委“弘揚廣田文化，建設教育強鎮”總目標，對于領導干部而言，這是一段誓言，要有立足本職工作，提高工作效能，埋頭苦干的刻苦精神。通過一段時間的學習，我就學校效能建設主要有以下幾方面體會：

一、提高效能建設把德育工作做出成效

（一）教師方面：加強師德建設

認真執行《中小學教師職業道德規范》，貫徹落實鎮教委《加強師德建設工作的若干意見》，以培訓學習、論壇交流、師德演講等形式營造樂教、奉獻的師德師風，引領廣大教師嚴格自律，在工作中做到關心集體，團結協作，維護學校榮譽；為人師表，熱愛學生，尊重學生人格。要關注學生的全面發展，關注學生的學習方式，關注學生的智能類型，關注學生的生活經驗，關注學生的處境和感受。只有這樣，才有可能讓教育成為激發求知渴望的教育，師生才會感受到教育的成功和快樂。

（二）學生方面：抓好習慣養成

強化學生行為規范教育。日常行為規范要入耳入腦，體現在行動上。學生良好行為習慣的教育是長期而艱巨的，必須從小處著手，抓實抓活。倡導“五有”“五無”。“五有”即：課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛好；“五無”即：地上無紙屑，墻上無污漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，櫥窗無破損。利用校園監控、學校錄播系統幫助同學們形成良好的行為習慣。加強對學生心理健康教育，利用心理健康咨詢室，為學生提供心理上的幫助，解答學生成長中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學生的幫扶工作，力爭不讓一個學生掉隊。

二、提高效能建設，把教師培訓工作做出成效

（一）建立健全教師讀書學習制度

倡導“以書為伴”的思想，創設“讀書學習是生活的一部分”的文化氛圍。要求教師讀專著、賞名著、誦經典、研課本、寫隨筆，引導教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實底蘊。學校教科處和各教研組定期推薦教師學習材料，引領教師的專業發展。規定每位教師每學期必須閱讀由學校推薦的書目，主要有三類：教育理論專著、學科教材、經典名著等，每位教師每學期至少讀一本并批注和寫出讀后感，為教師提高教育理論水平，轉變教育觀念，增厚自己的文化底蘊，引領教育方式的轉變提供良好的平臺。

（二）加強教師內部研學建設

以自主研修、同伴互助、專業引領為主要科研形式，扎實開展大課堂教學展示、課題研究等活動。全體老師要樹立“在學習狀態中研究，在研究狀態下工作”的理念，提高自身的專業素養和科研水平。加大校本培訓力度，提供教師鍛煉的機會，組織好每學期一次的課堂教學大賽，帶動學校課堂教學改革走向深入。

（三）加強學科組、備課組有效活動的建設 教學質量的高低，取決于每一位教師的教育教學工作，取決于每一天、每一堂課的教學。學校將把加強學科組、備課組建設，強化教學基礎管理作為提升教師群體素質，提高教學質量的重要手段。掛靠領導要協助教研組長制定好本組發展規劃，把每周一次的教研活動開展得有聲有色，引領教研組步入高效發展的軌道。

三、提高效能建設把教學工作做出成效

（一）教學目標的確立要變一元為多元，既注重基礎知識的掌握，考慮學生的智能發展，又要落實新課程教學改革的三維目標，培養學生良好的品德和健全的人格。

（二）教學過程要突出四個重點：即把備課重點放在對學生的了解和分析上，把教學重點放在學生學習方法、方式的指導上，把教的重點放在對學生分層要求和分類提高上，把導的重點放在學生心理、思維的疏導上。

（三）嚴把作業批改關，作業布臵要體現精選、量足、限時、高效的原則，作業批改要認真，部分學生要力爭面批，并抓實學生錯題訂正。

（四）嚴把自習輔導關，堅持“抓兩頭，促中間”的輔導策略，加強對學困生的幫扶和優生的培養，充分利用雙休日和節假日，讓學生能夠做到場合變，角色不變，養成自覺學習的習慣。

（五）每堂課要做到基礎扎實、技能過關，做到堂堂清；每天的學習任務要善始善終，不留困惑，做到日日清；周周清；月月結，及時診斷，及時彌補。

（六）抓好教學常規的落實，注重過程的監控與指導。常規材料的月查要做到發現問題，分析問題，解決問題，更好得服務于課堂教學和課外輔導。

四、提高效能建設把安全工作做出成效

加強安全教育，深入開展“平安校園”創建活動，為廣大師生創設安全的工作、學習、生活環境。實行首問負責制，突發事件及時報告制，值班領導全程跟蹤負責制。要切實加強安全制度建設，認真落實安全保衛措施和各項緊急預案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設施，加強校園值班，加強巡視管理。

學校管理工作千頭萬緒，要在新的要求下提高自己履行職責的能力、依法管理的能力、公平辦事的能力、開拓創新的能力。要做好校長工作的同時，還要安排好自己手上的日常工作，做到有條不紊，從細微處抓好效能建設，從細微處體現服務水平，善于學習，注重實踐，勤于思考，學以致用。為教師的發展、學生的成長提供舞臺。

二〇一二年三月